總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。

散文作文高中篇一

誰(shuí)說(shuō)只有演員才是戲子，在我看來(lái)，蕓蕓眾生無(wú)一例外。我們的本分就是扮演自己，但往往會(huì)走了樣，因?yàn)槲覀兞w慕別人的角色。

我們這類的凡夫俗子羨慕終歸只是眼羨。好比富翁羨慕流浪漢自由瀟灑般，要他放棄億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)去做流浪漢當(dāng)然不干。我們明知自己成不了別人卻依然望洋興嘆著。

我周?chē)性S多人容易感極而泣，但多半因?yàn)槟切﹤械墓适?，而他們?duì)于自己的人生又多半輕描淡寫(xiě)的不知所云。我常對(duì)他們說(shuō)：何必在別人的故事里流自己的眼淚。

戲說(shuō)人生。

我原以為，努力可以改變生命，漸漸的只能試著改變生活。

我原以為，努力可以改變生活，漸漸的只能試著改變對(duì)生活的注解。

對(duì)生活的注解是源于生活，卻又高于生活的，是經(jīng)歷的過(guò)程，又是沉淀的過(guò)程。

而我常聽(tīng)人們說(shuō)一句：讓我們重新開(kāi)始。能重新嗎?如果可以，我們當(dāng)然希望我們的從前是一片空白，因?yàn)槲覀冊(cè)趹浽诨诘耐橇钊诵膫腻e(cuò)事。但是不能，誰(shuí)也不能，生活不是戲劇，即便你是戲子。

還記得普魯斯特的《追憶似水年華》的太多劇情讓人想重新改過(guò)，但那些似水般的年華只能回憶，無(wú)法追回了。所以他是獨(dú)一無(wú)二的名著。想必我們的生活也只能有唯一的版權(quán)吧!

生于戲亦死于戲。

戲子忠于戲，我們忠于自己苦心經(jīng)營(yíng)的一生。好的戲有頭有尾，人生也是一始一終，一生一死罷了。那生活呢?生活在這頭尾、始終生死之間，讓你去自編自導(dǎo)。

生著的戀著死，死著的貪著生，生死之間兀自戀著!

生如夏花般絢爛，死如秋葉般精美。

散文作文高中篇二

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著我們美好的記憶。

有一天，我和爸爸的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了！我想看動(dòng)畫(huà)片，爸爸想看新聞，我們互相搶電視遙控器。于是，我躲進(jìn)房間，建造我的“汽車(chē)軍團(tuán)”，爸爸躲進(jìn)他的房間，建造“工具軍團(tuán)”。首先，我派“卡車(chē)戰(zhàn)士”出動(dòng)，“卡車(chē)戰(zhàn)士”悄悄地靠近遙控器，眼看遙控器快要到手了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸立刻派出“勺子戰(zhàn)士”把遙控器打飛了，我和爸爸不約而同跑上前想把遙控器抓到手，結(jié)果因?yàn)槲覄?dòng)作慢了一步戰(zhàn)敗了，我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)也看不成了，正在懊惱時(shí)，爸爸把遙控器給我了，還說(shuō)做完作業(yè)才能看動(dòng)畫(huà)片。

還有一次，我和爸爸比賽跑步。比賽開(kāi)始了，我使出渾身力氣，眼看快要超過(guò)爸爸了，可是爸爸也不甘落后了，在后面緊追不舍，我心里著急了，想這樣下去可不行，突然靈機(jī)一動(dòng)，有了！我可以在路上放些小石子，這樣爸爸跑起來(lái)會(huì)不會(huì)慢些呢？于是，我假裝慢慢地跑，趁爸爸不注意，偷偷地?fù)炝诵┬∈觼G在路上，就在這時(shí)，爸爸趕上來(lái)了，我在前面只聽(tīng)“唉呀”一聲，爸爸差點(diǎn)摔了一跤，我邊笑邊往前跑，不一會(huì)兒就到了目的地，爸爸在后面哭笑不得。

散文作文高中篇三

友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。

真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹?lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃瑢W(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。

友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！

散文作文高中篇四

平?？偪次椅?，正因?yàn)槿绱耍瑳](méi)人知道我在想些什么，我也不會(huì)去說(shuō)，我隱瞞了所有人，不是我不信任他們，只是不知道從何說(shuō)起，久而久之我學(xué)會(huì)了把煩惱當(dāng)做過(guò)眼云煙，喜歡開(kāi)心的大笑，大聲的說(shuō)話，這樣我可以證明：我很堅(jiān)強(qiáng)。

我一直認(rèn)為我的童年只有一半，不錯(cuò)，我玩了很多地方，甚至四歲就坐過(guò)飛機(jī)，可是這有能代表什么？小時(shí)候，喜歡玩石頭和泥巴，可是總有大人來(lái)阻止我，理由是――臟。所以漸漸地，我和它疏遠(yuǎn)了。很喜歡布娃娃，這大概是所有女生的天性吧，可是媽媽總有各種理由拒絕我，而爸爸總是很直接的否定我，上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候他們說(shuō)等你怎么怎么樣了我就跟你買(mǎi)什么什么的，可當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)時(shí)結(jié)果有如何了呢？清楚的記得有一次，我因?yàn)闆](méi)有達(dá)到母親的目標(biāo)躲起來(lái)偷偷地哭，那樣?xùn)|西我實(shí)在是太想得到了……有時(shí)候常常很妒嫉妹妹們，為什么他們的童年有那么多的玩具可以玩，有那么多的新衣可以穿，也常常認(rèn)為其他孩子的爸爸比我爸爸好，因?yàn)樗麄兒苌俅蜃约旱暮⒆?，在孩子面前總是笑瞇瞇地，還會(huì)抱抱他們，而我的爸爸呢，總是在其他的伙伴面前嘲笑我，說(shuō)我那里那里不好，而看不見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，小時(shí)候很會(huì)講故事，經(jīng)常拿到“故事大王”的稱號(hào)當(dāng)我興沖沖地把獎(jiǎng)狀拿回家是他們只是淡淡地說(shuō)一句：“又是這種獎(jiǎng)狀啊?！彼麄兊难劾铩叭脤W(xué)生”才是最好的。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候讀過(guò)私立學(xué)校，那一年我拿到了全班只有兩個(gè)名額的“好少年”的稱號(hào)。我以為這樣他們會(huì)滿意了，可是爸爸卻說(shuō)：“你為什么不是三好學(xué)生呢？”“三好學(xué)生沒(méi)有我的好，老師說(shuō)我的獎(jiǎng)狀名額每個(gè)班只有兩個(gè)……”我是這樣說(shuō)的?？砂职终f(shuō)：“我不管，我只要你拿到三好學(xué)生，你怎么就這么聽(tīng)老師的話，老師的話就是圣旨，我們的話就是狗、屁，老師放個(gè)屁都是香的……”聽(tīng)得我腦子嗡嗡直想。為什么不管我怎么努力，還是達(dá)不到他們的要求。漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)邁入青春期時(shí)，我似乎變得比同齡人更桀驁不馴，常常和父母吵翻天，他們說(shuō)一套，我做一套。這是反抗嗎，我也不知道，只是十分排斥他們?yōu)槲野才诺氖?，我們的思想總是走不到一起，無(wú)奈啊。

在學(xué)校里，我總是很單純，好友說(shuō)我是從世外桃源里走出來(lái)的人，長(zhǎng)不大，或許吧，我喜歡可愛(ài)的東西，喜歡娃娃，喜歡貼紙，這些在我的同年里遙不可及的東西，我喜歡搞笑，當(dāng)大家的開(kāi)心果，別人傷心是忍不住要去安慰……情愿讓她們把我當(dāng)做小孩般地照顧。我在補(bǔ)回我的童年嗎，是吧！我一直覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有隱私的人，什么事情都暴光在陽(yáng)光之下，按媽媽的說(shuō)法，小孩子是不因該有秘密的，為此我和她大吵了一架，躲在被子里哭了一整夜。

前面媽媽開(kāi)了房間門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我放在桌子上的同學(xué)錄說(shuō)：“原來(lái)你那段時(shí)間在弄這些東西啊?！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)。突然感覺(jué)死了算了，可是又想，如果我死了，爸爸媽媽怎么辦，我還是愛(ài)他們啊，不管怎樣……爸爸又進(jìn)來(lái)過(guò)了，講了和媽媽同樣的話，“你有什么隱私！”原因是我不肯給他看這篇文章，呵呵，現(xiàn)在只有用笑來(lái)掩蓋著一切了，很晚了，睡一覺(jué)，明天就好！

散文作文高中篇五

立足于金秋，但心里不免有思念春的惆悵。

惆悵什么呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無(wú)可挽回地消逝去了。那溫潤(rùn)，馨然，那美得令人心醉的花兒的微笑，那漫山遍野競(jìng)相涌流的新綠，那解凍后歡呼雀躍的清流，那沉寂了一個(gè)冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲，那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓，那舞步，那躁動(dòng)的少女春心，那讓人覺(jué)得可笑而可愛(ài)的少年輕狂……啊，一切充滿著春日的氣息與活力，都隨著春水車(chē)去，至少，這一春日是永遠(yuǎn)地?zé)o可挽回地流逝了。

如火的嬌陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，蟬聲也一聲一聲的綿長(zhǎng)了，南方之夏，就這樣來(lái)到的，到處是嫩青的果實(shí)，讓人一看了就知道苦，澀。

看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽(yáng)，看著嫩青的果實(shí)，看著郁郁蔥蔥的樹(shù)，心中，不免有一絲隱隱的惆悵。

惆悵什么呢?難道還在依念那個(gè)含情脈脈的春日嗎?

但是對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)春的人來(lái)說(shuō)，盡管仲夏多么有趣，心中還是滿含惆悵的，每個(gè)人都有自己最愛(ài)的人，最愛(ài)做的事和最愛(ài)的季節(jié)，但季節(jié)更換，也是無(wú)可避免的。

也許心中隱隱的惆悵會(huì)因?yàn)椴煌挛锒l(fā)生一點(diǎn)改變吧，春日會(huì)來(lái)，不過(guò)，要我們等待，而等待常伴隨著不期而至的惆悵，這惆悵總是相隨夏日而來(lái)，它從凝固的空氣，凝固的倦柳，凝固的蟬鳴，也許還有凝固的靜默中，一絲一絲的抽出來(lái)。這惆悵，讓人懷念春日的美好，向往秋日的豐饒，讓人稱羨冬的潔凈，也讓人飽嘗了夏日的等待。

隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時(shí)間的漂移時(shí)濃時(shí)淡吧。

散文作文高中篇六

認(rèn)清手法，明確作用。

現(xiàn)代文閱讀，命題者常常從文章的表現(xiàn)手法和修辭手法方面出題對(duì)考生進(jìn)行考查。因此，掌握常用的表現(xiàn)手法和修辭手法，明確它們的修辭作用，對(duì)理解和鑒賞文章很有幫助。近幾年高考現(xiàn)代文閱讀大致考查了如下幾種修辭手法：

1.比喻：比喻要貼切，必須有相似點(diǎn)。本體與喻體的相似點(diǎn)越明顯，越突出，比喻就越貼切。

2.比擬：包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當(dāng)人來(lái)描寫(xiě)，賦予物以人的情感、意志、動(dòng)作等;擬物是把人當(dāng)物來(lái)描寫(xiě)，或把此物當(dāng)彼物來(lái)描寫(xiě)。運(yùn)用比擬，可使人或物色彩鮮明，描寫(xiě)生動(dòng)，蘊(yùn)含豐富。

3、夸張：包括對(duì)事物作合情合理的夸大或縮小。魯迅《藥》中寫(xiě)道：“……眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。”后一句使用了“縮小”的夸張?？鋸堃锨楹侠?，其作用是烘托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想，給人啟示，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4.對(duì)偶：俗稱“對(duì)對(duì)子”，詩(shī)歌中叫“對(duì)仗”。對(duì)偶有寬對(duì)、嚴(yán)對(duì)之別。一般來(lái)說(shuō)，上下兩句應(yīng)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān);可以是短語(yǔ)，也可以是句子。有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)等類型。用對(duì)偶，句子整齊，表意凝練，抒情酣暢。

5.排比。

排比的主要作用在于：能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，突出意思的重心。用排比說(shuō)理，可以把論點(diǎn)闡明得嚴(yán)密、透徹，用排比抒情可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致，用排比敘事可以把事情敘述得井然有序，用排比寫(xiě)人可以把人物刻畫(huà)得細(xì)致深刻。

6.設(shè)問(wèn)：無(wú)疑而問(wèn)，在自問(wèn)自答中引人注意，啟人思考。

7.反問(wèn)：也是無(wú)疑而問(wèn)，但答案就在問(wèn)句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思。有強(qiáng)化語(yǔ)氣、強(qiáng)化情感的作用。

8.象征。

散文作文高中篇七

散文。

是一種自由的文體，隨心所欲的抒發(fā)情感?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞本站小編帶來(lái)的高中散文。

作文。

800字吧!

流暢，婉轉(zhuǎn)，靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng);。

柔美，華美，游絲的線條波瀾起伏;。

緩緩，緩緩，之間滑出和諧的音符。

若不是聽(tīng)過(guò)貝多芬的《月光曲》，也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得分外寧?kù)o。耳畔傳來(lái)流水般的琴聲，那是一個(gè)狂愛(ài)音樂(lè)的男子撫出的心靈交響。一旁的盲女孩，雙手合十，靜靜地聽(tīng)著，她的眼中分明滿是清澈，滿是晶瑩。她似乎是在想些甚么，難道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介，也許他們正在用心靈進(jìn)行無(wú)聲的交流。交流出一首優(yōu)美的《月光曲》;交流成一曲華麗的五線譜;交流出人與人之間的和諧。

若不是聽(tīng)過(guò)阿炳的《二泉映月》，也許我終不知道人與器之間能有音符的呢喃。無(wú)錫二家池沒(méi)有漪瀾堂，亦沒(méi)有二泉亭。而每每望月前后，月戀水、水懷月，月烽水韻，佳景天成?！疤煜碌诙?，律音神動(dòng)的泉水此刻傾聽(tīng)熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入山水秀麗的江蘇無(wú)錫，仿佛讓我們觸到二泉之水的舒暢，仿佛讓我們看到，阿炳正拉著二胡坐在泉邊，陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅瘋瘋的飛雪中，傳出柔緩絕領(lǐng)的裊裊之音，拉出他與“二泉”之間的和諧。

若不是聽(tīng)過(guò)周杰倫的《青花瓷》，也許我終不知道人與自然之間能有音符的相輔相成。江南小鎮(zhèn)，炊煙裊裊，驟雨拍打著簾外的芭蕉，門(mén)環(huán)之上有點(diǎn)點(diǎn)銅綠。檀香透過(guò)窗紗冉冉飄來(lái)，宣紙上勾勒的青花瓷慢慢隱去?！吧谆ㄇ嗟腻\鯉躍然于碗底/臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你/你隱藏在窯燒里千年的秘密/極細(xì)膩猶如繡花針落地。”彈指數(shù)千年，窗外雨聲急，匆匆而過(guò)的是。

時(shí)間。

青花瓷里客顏舊那種美麗難以釋?xiě)?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來(lái)周杰倫充滿磁性的歌聲為這江南小鎮(zhèn)增添了一份朦朧的詩(shī)意一份可想的和諧。

聽(tīng)不厭，聽(tīng)不厭月色里靈動(dòng)的音符連成一片;。

聽(tīng)不厭，聽(tīng)不厭二泉映月里的纏綿;。

聽(tīng)不厭，聽(tīng)不厭青花瓷訴說(shuō)那千年的秘密……。

曾想和白公一起走進(jìn)人間四月的芳菲處，曾想和易安居士共駐足于秋風(fēng)黃花里，曾想和靖節(jié)先生去徜徉在那奇妙的山川水月間?？墒球嚾换厥?，樹(shù)已枯萎，水已滯留，人也斷腸?；蛟S此景致是馬致遠(yuǎn)先生妙算到會(huì)有的，所以一首《天凈沙。秋思》更道破了天機(jī)。

枯騰老樹(shù)昏鴉。

這里曾是百鳥(niǎo)朝鳳、百花爭(zhēng)艷的太平景象：夜來(lái)香與唱歌的夜鶯共歡，玫瑰月喧鬧的百靈同慶，百合為鴿子的哨聲附和，還有孔雀在萬(wàn)花叢中開(kāi)屏。而現(xiàn)在卻變成了云的哭泣，霧的凝思?？鞓?lè)的鳥(niǎo)兒已不在唱歌，美麗的金孔雀閃著淚花搬家，只剩下一只老鴉無(wú)奈的圍著一棵老樹(shù)盤(pán)旋。

小橋流水人家。

斷腸人在天涯。

一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的洪水奪去了數(shù)人的生命，一次次肆虐的沙塵暴毀壞了無(wú)數(shù)座美麗的城市，水土流失的加劇、泥石流的猖狂、二氧化碳的搗亂。此情此景又怎不讓人寸斷肝腸呢?是蒼天無(wú)情催人老嗎?還是警惕你們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)好自己的家園呢?如果早點(diǎn)借長(zhǎng)城的磚瓦壘起心中的鐵塔，借黃果樹(shù)的瀑布沖開(kāi)你心中的香茶，給自己洗洗腦，或許。

這才是最最可悲的事情啊，人們啊，你們明白點(diǎn)什么了嗎?

回坐吹熄碧沙燈，心中有數(shù)不清的憂思。月兒殘照，江水涌動(dòng)，浪花翻滾。且待我悄然入夢(mèng)，于這曉風(fēng)殘?jiān)轮?，錢(qián)塘扁舟之上再與馬致遠(yuǎn)先生詳談這令人悲戚的景致吧!

“江南可采蓮，蓮葉何田田?！笔欠衲憧偦孟胫艘蝗~小楫輕舟，在半人高的荷葉中穿行。讓雙手優(yōu)雅地?fù)徇^(guò)帶著露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便已讓你沉醉。

“明月松間照，清泉石上流?！笔欠衲憧傁蛲茉谝粋€(gè)寧?kù)o的月夜，獨(dú)自漫步于松林中，泉水叮咚是內(nèi)心的旋律，詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)間在此刻為你停留。

而殘酷的現(xiàn)實(shí)總將你從。

夢(mèng)想。

中喚醒，你身陷于這喧囂的都市中，何處才是自然?但不必惆悵更不必悲戚，閉上雙眼，聽(tīng)聽(tīng)靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住向往自然的心，只要有了一顆善感而自然的心，這個(gè)城市便會(huì)披上一層茸茸的綠意。

清晨，走在路上。岸邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中輕輕地?fù)崦⑽㈩潉?dòng)的水面，卻沒(méi)有一毫柳絮的飄飛，大概他們?cè)缫言诖猴L(fēng)中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，我們不知錯(cuò)過(guò)了多少生命中的美好。為何不抬頭望望天邊呢?柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳，金色的陽(yáng)光正透過(guò)薄霧向你微笑。陽(yáng)光打著卷，慵懶地躺在樹(shù)葉上，讓那翠綠的血液閃著誘人的光。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓仿佛成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹(shù)，耳旁不絕的車(chē)?guó)Q變成了鳥(niǎo)兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽(yáng)光輕輕把你圍繞。原來(lái)，在自然中生活只需一剎那的感動(dòng)。

連綿不絕的雨絲讓計(jì)劃好的周末泡了湯，你靠在窗邊百無(wú)聊賴地打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一顆調(diào)皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊(duì)伍中逃了出來(lái)，在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花，你抬起頭望著煙雨朦朧，恍惚間如置身于江南小巷中，撐著油紙傘默默前行。走過(guò)一片池塘，雨連成了線，在水面上打出一個(gè)又一個(gè)圓圈;一只小小的青蛙坐在荷葉上，靜靜地看著這生命的流逝。多情的流水正從你腳邊繞過(guò)，不遠(yuǎn)處，一朵紅蓮開(kāi)得正盛，微風(fēng)拂過(guò)，它一低頭的溫柔深深打動(dòng)了你的心。突然就覺(jué)得心中一片開(kāi)闊，這自然中的生活，如此美好!雖然你仍身在這都市里，但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原來(lái)，在自然中生活，只需一顆詩(shī)意的心。

把自然收藏于胸，這個(gè)都市里便處處彌漫了自然的呼吸。

我有一個(gè)朋友，叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他總會(huì)告訴我：“不行，你差得還很遠(yuǎn)，要不斷地加油才行!”聽(tīng)了他的話，我便會(huì)不由自主地低下頭，審視自己的盲目、狂傲。

我有一個(gè)敵人，叫做極限。我非常地恨他，因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺，想要超他的時(shí)候，他往往毫不留情地將我推倒在地，然后用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道：“你想超過(guò)我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神，我快被心中的怒火吞噬了，然而我卻不能說(shuō)什么，人微言輕，失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭，鞭策著我前進(jìn)，尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí)，他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很?chē)?yán)厲，但同時(shí)他又十分仁慈，他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌，在我被自己的征服欲逼瘋之前，令我冷靜下來(lái)。

我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo)，就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)——我可以去幻想，但終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌?，而是因?yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪，總是站在我的肩上，使我用盡全力登上東岳之頂，天姥之巔，卻還有更高的位置。我想比它站得高，然后便不停地攀登，直到累得昏倒，才停下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)。

唉，極限，我該對(duì)你說(shuō)什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛(ài)你，還是去恨你。我愛(ài)你，因?yàn)槟銢](méi)有讓我失去目標(biāo);我恨你，因?yàn)槲铱偀o(wú)法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過(guò)你，但你沒(méi)有介意，仍然像一位導(dǎo)師和好友，鞭策著我前進(jìn)。為此，我對(duì)你由衷地敬佩?？墒侨绻阌X(jué)得這樣，就可以把你那暴虐的本性表露出來(lái)，對(duì)我肆意侮辱，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了，也會(huì)再次爬起來(lái)，鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn)，我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力，然后，在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候，我將體會(huì)到勝利的甜蜜，而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。

好吧，極限，我的敵人，就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí)，也讓我把愛(ài)獻(xiàn)給你——。

散文作文高中篇八

是誰(shuí)陪我們走過(guò)了那個(gè)青澀又荒涼的年代？我們記著誰(shuí)，誰(shuí)又記著我們？當(dāng)過(guò)往逝去，愛(ài)情逝去。當(dāng)我們用盡全部的力量去喜歡一個(gè)人時(shí)，卻依然無(wú)聲的告別。這個(gè)季節(jié)似乎注定就是不斷相聚又不斷的離開(kāi)。悲傷永遠(yuǎn)那么透明。就像電影中無(wú)盡延伸的鐵路。有時(shí)郁郁蔥蔥，有時(shí)又荒涼無(wú)邊。我們永遠(yuǎn)都不知道下一刻誰(shuí)會(huì)成為我們生命中的變數(shù)。

幻想青春不朽，愛(ài)情不老，也幻想和那個(gè)人永遠(yuǎn)都不離開(kāi)，一年四季朝朝暮暮。那個(gè)時(shí)候的愛(ài)情無(wú)關(guān)門(mén)第，無(wú)關(guān)房子，無(wú)關(guān)車(chē)子。只是單純的喜歡著，想在一起，想不分別?？偸窍駛€(gè)亡命之徒一樣想極力抓住身邊的每一個(gè)人。哪怕傷痕累累，哪怕流言滿天飛，哪怕下一刻便死去。愛(ài)的慘烈，愛(ài)的毫無(wú)理智。

后來(lái)我們長(zhǎng)大了，剩下的似乎也只有懷念。懷念當(dāng)初那個(gè)傾注熱血愛(ài)著的人，懷念七夕短暫華麗的煙花，懷念冬天里溫暖的輕撫，也懷念那個(gè)年代所有的遇見(jiàn)。

走在城市的邊緣，聽(tīng)著高跟鞋在青石板上寂寞的聲音。在冬天的漫漫長(zhǎng)夜進(jìn)行一次身體和心靈的流浪，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有緣由。

散文作文高中篇九

一、寫(xiě)景有序，狀物井然。

寫(xiě)景需掌握一定的順序，可以著眼于時(shí)間，也可以著眼于空間，還可以按照事物發(fā)展的邏輯順序來(lái)寫(xiě)。例如朱自清的《春》，就是按春天里生物的生長(zhǎng)順序來(lái)安排文章順序的。文中先寫(xiě)春草，因?yàn)樗谴旱氖拐?，隨后又寫(xiě)了桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、野花等，春色漸濃，春意日趨盎然。而《荷塘月色》則著眼于空間，作者先寫(xiě)月下的荷塘，然后再寫(xiě)周遭的景色。

描寫(xiě)景物時(shí)要注意及時(shí)變換寫(xiě)作的角度，可以將動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，使得動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合;也可將近景描寫(xiě)與遠(yuǎn)景描寫(xiě)相結(jié)合，使景物更具深度;還可將景物描寫(xiě)和人物描寫(xiě)相結(jié)合，做到景中有人，人在景中，使得景物充滿活力和生活氣息。

二、精選景致，融情入景。

寫(xiě)景散文不單單為了寫(xiě)景而寫(xiě)景，寫(xiě)景的目的是為了抒發(fā)個(gè)人的感情，表現(xiàn)個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。如果能在寫(xiě)景過(guò)程中融入個(gè)人的感受和思想，就能使文章內(nèi)容豐富、思想深刻、中心明確。其中，表達(dá)個(gè)人感情的方式有很多，比如精心描繪經(jīng)過(guò)選擇的景致，就能營(yíng)造出某種氛圍，即使不直抒胸臆，情感依然能夠透過(guò)文字傳達(dá)出來(lái)。例如史鐵生在《地壇》里寫(xiě)地壇石門(mén)中的落日和雨燕，落日把“地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛”，“在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來(lái)高歌，把田地都叫喊得蒼涼”，把破敗和荒涼之景寫(xiě)得飽含生機(jī)，有力地表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)之情。

三、五覺(jué)并用，描繪具體。

天下景物千差萬(wàn)別，各有不同，寫(xiě)景時(shí)要善于抓住景物的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行具體描繪，使所寫(xiě)景物特征鮮明、形象生動(dòng)。這就要求我們要從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)等方面對(duì)景物作多重感知，繪聲繪色，繪形繪神，這樣就容易捕捉到景色的特點(diǎn)，使其躍然紙上。例如《聽(tīng)潮》中對(duì)海景的描繪：“每天潮來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)海浪沖擊巖石的音響，看見(jiàn)空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落;有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，潤(rùn)濕著房中的一切?！边@里通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)，生動(dòng)形象地描繪了潮來(lái)時(shí)的聲音、形態(tài)、氣息和動(dòng)作。

四、運(yùn)用修辭，寫(xiě)活景物。

為了突出景物的特點(diǎn)，我們還可運(yùn)用比喻、擬人、夸張、襯托等多種修辭手法，使得景物特征鮮明突出。例如朱自清在《春》中這樣寫(xiě)花：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”寥寥數(shù)語(yǔ)，就把桃花的紅艷、杏花的明麗、梨花的素雅寫(xiě)得形象生動(dòng)，栩栩如生。再如老舍在《濟(jì)南的冬天》中這樣寫(xiě)松：“看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦?！弊髡哌\(yùn)用比喻的手法，形象貼切地寫(xiě)出青黑的矮松在小雪的裝飾、映襯下，顯得更加秀美。

優(yōu)秀范文示例：

一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。

海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車(chē)，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。

太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽(tīng)到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。

“喂，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳!一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。

在大海里沖浪，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺(jué)是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒(méi)。

在海中沖浪，一會(huì)就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn)，還有與海水一樣顏色的哩!瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著無(wú)邊無(wú)際，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘，這美景實(shí)在令人心曠神怡。

太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開(kāi)。

散文作文高中篇十

1、天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，它們又被霞光染紅了，它們繼續(xù)向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。啊！這前面的一朵云多像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子時(shí)，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。

2、夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

3、路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽(yáng)給埋在黃土里，發(fā)著肉紅色?？墒翘?yáng)還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。

4、落日留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一片血紅。天色很快就暗下來(lái)了，葡萄色的黃昏，紫色的黃昏?；\罩在柑橘林和狹長(zhǎng)的瓜田上；太陽(yáng)是榨過(guò)汁的葡萄紫，夾雜著勃艮第紅。

7、漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，那亮亮的燈，正是那一團(tuán)團(tuán)燃得正旺的火團(tuán)！它們有的像一團(tuán)甜甜的草莓味棉花糖；有的像一位和藹的慈母；有的像一個(gè)巨大的石塊；有的像一座雄偉的宮殿；有的像一頭兇猛的獅子；有的一絲一縷的，如美麗的綢緞。它們?nèi)紵?，燃燒著；它們蹦跳著，蹦跳著；它們移?dòng)著，移動(dòng)著；它們用愈來(lái)愈旺的火團(tuán)不斷地洗刷著逐漸變暗的天空，使天空漸漸變暗之時(shí)，維持著從未變過(guò)的亮度。是火燒云！

8、秋天的田野，豐收的田野，充滿希望的田野呀，我贊美你，歌頌?zāi)恪?/p>

9、夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。

11、天空好似一張畫(huà)紙，讓晚霞這只神奇的畫(huà)筆在上面任意的揮灑。夕陽(yáng)慢慢地從地平線上消失，周?chē)墓庖猜乇缓诎荡?。照耀大地一天的太?yáng)似乎累了，天地漸漸沒(méi)有了任何的嘈雜聲，一切漸漸的回歸寧?kù)o。

12、濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。我們坐在汽車(chē)上，霧鉆進(jìn)車(chē)窗，在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹(shù)木只能看出個(gè)黑影子。

13、那霞，整整持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，直到天空全部暗下來(lái)，沒(méi)有一絲光亮?xí)r，才停止了它澎湃而富有激情的表演。所有的景物都融入一片蒼茫之中了。

14、低處的田野里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

15、初冬里，山野的綠色也尚末褪盡，還有一星半點(diǎn)的草梢還沒(méi)被染黃。

16、哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)……晚霞啊，你是多么的變化無(wú)常。呵，一會(huì)兒光芒萬(wàn)丈，一會(huì)兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。

17、太陽(yáng)出來(lái)了，霧悄悄地退走了，我眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)。汽車(chē)加大馬力，跑得更快了。我們呼吸著大霧沐浴過(guò)得空氣，心理覺(jué)得非常涼爽。

19、眼前的景象頗似一幅中國(guó)畫(huà)：溶溶的月色，悠悠的江水，賣(mài)粥的小艇，“長(zhǎng)須”輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們……啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統(tǒng)的美。

20、突然，天邊噴出一道燦爛無(wú)比的霞光，剎那間，天空都被染成了深紅色，就像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀，真是“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回觀”。此時(shí)，夕陽(yáng)越來(lái)越紅了，紅得幾乎滴血，就像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，盡情的噴芳吐艷。這一刻，她的美麗讓我忘記了身邊的一切。

21、田野一點(diǎn)也不野：有她的風(fēng)韻美，像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)閃光；金亮亮的，毫不吝嗇；風(fēng)的柔，就如她的絲帶般飄拂稻香隱約飄來(lái)，拔開(kāi)稻草，仿佛螢火蟲(chóng)會(huì)悄悄的冒出來(lái)。

22、苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風(fēng)，但是風(fēng)不來(lái)。太陽(yáng)在藍(lán)得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著；在我們對(duì)面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長(zhǎng)出苦艾來(lái)，竟連一根麥穗都不動(dòng)搖一下。

23、清澈的空氣使大地廣漠無(wú)垠，把它無(wú)限地?cái)U(kuò)展開(kāi)去。一切都在往遠(yuǎn)方同去，而且在召喚人們也到大地的藍(lán)色邊沿上去。站在這地方看見(jiàn)太陽(yáng)升起過(guò)十多次，每一次在我的面前總是誕生一個(gè)新的世界，充滿新奇的美麗。

24、今夜的晚霞是多么浪漫，多么迷人。你如果站在草地上，往天上看，就像七仙女各自撒下的帷幔。還像幾個(gè)晚皮的孩子把天空當(dāng)成畫(huà)板，用顏料點(diǎn)成晚霞。白天時(shí)藍(lán)藍(lán)的天，像潑上了藍(lán)顏料，可晚上的天是那樣浪漫，迷人。天空就變成謎一樣的宮殿。有些云是藍(lán)的，金的，紅的，紫的……像彩虹姑娘走過(guò)時(shí)把天染成了彩色的。

25、清晨，濃霧彌漫。依照醫(yī)生的囑咐，我在湖濱悠閑地散步。耳邊只聞鳥(niǎo)鳴，百囀千聲，都看不見(jiàn)它們玲瓏身影。一團(tuán)團(tuán)微帶寒意的濃霧不時(shí)撲在臉上，掠過(guò)身旁。平日那裝著耀眼的高壓水銀燈泡的路燈，今天顯得那么暗淡無(wú)力，在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。我仿佛正走進(jìn)一個(gè)童話世界。

26、黃昏，是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會(huì)給予人一種落寞的感覺(jué)。或許，黃昏的背后，人們總可以聽(tīng)見(jiàn)黑夜的腳步聲，漸漸靠攏，因此縱然絢麗，仍會(huì)為人們?cè)鎏硪唤z絲惆悵的感覺(jué)。年少時(shí)，喜歡在黃昏時(shí)刻，出外嬉戲，在操場(chǎng)放風(fēng)箏，在海邊溜達(dá)。那一刻的夕陽(yáng)，既不耀眼，也不炙熱，溫度恰到好處，不會(huì)讓我汗流浹背，也不會(huì)讓我感到悶熱窒息。

27、晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱烈的，對(duì)我們的感染是強(qiáng)烈的?？纯催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來(lái)。這時(shí)候的感覺(jué)像整個(gè)身子被火焰所包圍，四周火辣辣的，讓你感覺(jué)在太上老軍的煉丹爐里翻液著，跑著。那顏色有大紅，橙紅，金黃，杏黃……就是把全世界最好最鮮艷的水彩都灑上去了，也沒(méi)有晚霞這么絢麗。動(dòng)人。明亮。色彩濃烈。

28、秋天到了，家鄉(xiāng)的田野就像一位濃妝艷抹的新娘，大地為她穿上鮮艷的繡花衣裳。

29、漸漸的半邊天開(kāi)始由白變紅，仿佛有一群天兵在天上舉著火把準(zhǔn)備出征殺敵。天上的星星若隱若現(xiàn)。這彩霞嵌著鉆石般的星星，像中國(guó)的紅綢緞上繡了鉆石在陽(yáng)光閃著扎眼的光茫。那紅色又漸漸變成了黃色，黃色的光茫閃爍得牛不再在低頭吃草，鷹不再鳴叫了。我們都被這美不勝收的景色給吸引住了。天染成了紫色時(shí)，我們恨不得下去拿臺(tái)相機(jī)拍下永遠(yuǎn)收藏?？捎植幌腚x開(kāi)這美麗而又奇特的景色。太陽(yáng)越下去，晚霞就越美，而存在的時(shí)間也越短。

30、今天早上，爸爸送我去上學(xué)。一出門(mén)，迎面撲來(lái)一股清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。

31、在一個(gè)寧?kù)o的晚上，人們正在床上做夢(mèng)時(shí)，突然發(fā)出一聲巨響，跟著便聽(tīng)到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲，響個(gè)不停，越響越快，我好像被催眠一樣，跟著便睡著了。

32、黃昏已經(jīng)謝去，夜幕早已鋪開(kāi)。高高的法國(guó)梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。在黑色的夜空里鑲了一圈又一圈攫綠，有時(shí)被拂過(guò)的夜風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無(wú)限的寧?kù)o之中。

33、傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地，顏色越來(lái)越濃，像是湖水在不斷加深。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。

34、起風(fēng)了，那相對(duì)平靜的霧海滾動(dòng)起來(lái)，霧浪一個(gè)又一個(gè)地慢速翻滾著，猶如慢鏡頭中大海的洶濤。那雄獅、駱駝、孔雀、老虎，被風(fēng)打散，卷著漩兒，打著傳兒，依依戀戀地飄起來(lái)，飄起來(lái)。

35、當(dāng)我感到惋惜時(shí)，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫(huà)面，畫(huà)上一只可愛(ài)的大熊貓——人類的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，后面跟著緊追不舍的獵人，正當(dāng)獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結(jié)果時(shí)，大熊貓和獵人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

36、黃昏，像我在佛前點(diǎn)燃的一柱香，心靜時(shí)的苦苦惆悵，將一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，愛(ài)的心痛，繼續(xù)燃放。一種感傷從心底抽出，拉長(zhǎng)，直到光束無(wú)法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。

37、田野是綠的，然而又綠得不一樣：墨綠、油綠、嫩綠，被整齊地分成一小塊一小塊。

38、秋天一來(lái)，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

39、隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓，如水的車(chē)輛，擁擠的行人；一切都不復(fù)存在，連自己行走時(shí)搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。

40、又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來(lái)。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開(kāi)一點(diǎn)云層，將自己的頭伸出來(lái)，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個(gè)世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽(yáng)坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個(gè)它曾經(jīng)照亮的世界?，F(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在西方的天空。

41、瑟瑟金風(fēng)吹來(lái)，望無(wú)際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。

42、出門(mén)，細(xì)細(xì)的朦朦的濕氣撲面，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，盈盈笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼的感覺(jué)潤(rùn)到心底。但是人們沒(méi)有意識(shí)到這美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里。

43、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。

44、翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹(shù)的大路后面，向著蘇醒的大地投射出萬(wàn)紫千紅的光芒。逐漸，撥開(kāi)耀眼的云彩，太陽(yáng)象火球一般出現(xiàn)了，把火一樣的紅光傾瀉到樹(shù)木上、平原上、海洋上和整個(gè)大地上。

45、田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來(lái)，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動(dòng)著。

46、正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅，時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色；時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色，太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。

48、天上是一片金光，黃黃的，像皇帝送的金色圣旨，像魔術(shù)師抹上一層金色，引人注目。形態(tài)奇妙無(wú)比，難以言狀，有的像小馬在天空在奔跑，一會(huì)兒不知跑到哪里了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們?cè)诟?，耕了一?huì)兒趴下睡覺(jué)去了；有的像貪吃的小白兔在吃蘿卜，高興極了；有的像一個(gè)人，彎著腰對(duì)著美景贊美不絕；有的如金色的田地；有的如奔騰的黃河，流入一望無(wú)際的'大海里；有的像一頭雄獅，高傲地立著，如同打了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗凱旋歸來(lái)。

49、那一朵朵微薄的云彩中竟有這樣大的力量，使整個(gè)天空，因它們而明亮。恰在這時(shí)，幾只鳥(niǎo)兒映著霞光在河面上飛過(guò)。真可謂“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。

50、傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

51、太陽(yáng)漸漸的從高處往下落，漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)的光芒能看清了，慢慢的，慢慢的，太陽(yáng)變紅了。晚霞的形狀多姿多彩。天上有時(shí)會(huì)有一些奇怪的晚霞，比如一只雄鷹展翅高飛，一只小兔子蹦蹦跳等。

52、不一會(huì)兒，大霧把我們團(tuán)團(tuán)裹住，我們大霧中摸下山來(lái)?；仡^望去：那霧還沒(méi)有散盡，山巒迭翠，莽莽蒼蒼，霧靄好像給它們披上一層薄薄的輕紗，又如那皚皚白雪。真是：無(wú)山不飛云，無(wú)云不繞山。這次，我們雖沒(méi)有見(jiàn)到日出，但卻欣賞到了白云山霧海的壯麗多變，讓我感嘆于這大自然的有心。

53、黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。那里依舊歌舞升平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠(yuǎn)去的方向?？罩须[約飄來(lái)長(zhǎng)笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚(yáng)。

54、南方的八月間，驕陽(yáng)似火。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)。知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

55、秋天的田野里金燦燦的一片，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著豐收的喜悅。

56、夜色昏暗，月亮在天上，卻不知躲在哪里，因?yàn)檫@位狄亞娜小姐有時(shí)溜到地球的那一邊去逛，害得這里群山黑魆魆，大野陰沉沉。

57、秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣清散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩，而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混成一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

58、這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是邀我重新和梳妝嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

59、此時(shí)淡藍(lán)的天中飄著幾團(tuán)淡火，粉紅粉紅的，如一個(gè)個(gè)溫柔而含情脈脈的少女。它們移動(dòng)著，奔跑著。它們或跳，或跑，或走，或倚靠著周?chē)臉欠?。正是這一幕吸引了我。我趕快爬到半山腰，這時(shí)，那云變了。

60、夕陽(yáng)西下時(shí)，天空中出現(xiàn)了許多云霞。云霞的形狀變化多端，尤其是云霞的顏色，變化極多。滿天的云霞一會(huì)兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花，一會(huì)兒像金色的波浪。最有趣的是那兩朵云：一朵像一抹半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，整個(gè)天空都顯得色彩繽紛。變化無(wú)窮的云霞，使天空充滿了瑰奇的神秘色彩。

61、開(kāi)時(shí)間的牽絆，邀陽(yáng)光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，我們?nèi)ビH近草原吧，去親近遼闊無(wú)邊的草原。

62、那荷葉，大的似磨盤(pán)，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細(xì)小的碎珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，閃爍著斑斕的光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在周?chē)拇渚G的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團(tuán)團(tuán)的荷花，像一團(tuán)團(tuán)紅云，一層層的丹霞，你看那一望無(wú)際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。

散文作文高中篇十一

這天，我正趴在陽(yáng)臺(tái)上津津有味的看著書(shū)，院中“小不點(diǎn)”的嬉戲聲打斷了我的思路，我不禁想起了自己那五彩斑斕的童年，隨即，一件童年的傻事又浮現(xiàn)在我的腦海中。

那時(shí)我只有五歲。一天早上，爸爸買(mǎi)來(lái)了一只小白兔，小白兔真乖巧，紅紅的眼睛，可愛(ài)的小嘴，身披潔白的外衣，小尾巴時(shí)不時(shí)地要搖幾下，可愛(ài)得不得了。我開(kāi)心極了，喜得又蹦又跳。我忙放下手中的畫(huà)筆跟小兔玩耍，我給它取名“果果”，很快我就與它成為了好朋友。

幾天過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正商量著要?dú)⒐?。我想：小白兔那么可?ài)，我一定要保護(hù)它！于是，我立即對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不能殺小兔”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)；“不殺也行，可是果果今天可得生個(gè)小崽崽哦！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，跑到小白兔身邊，一表白撫摸著它，一邊對(duì)它說(shuō)：“果果，我多喂你些胡蘿卜，你一定要生小兔兔啊，要不然你就沒(méi)命了！”