總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的規(guī)劃。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以從中獲取一些靈感和建議。

升入初中的感受作文3篇篇一

似水流年，往日的樹苗已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹；昔日的雛鳥已能在天空中自由飛翔；昨日的我們已結(jié)束了童年快樂的時(shí)光；今天的我們又將邁進(jìn)另一個(gè)知識(shí)的殿堂。升入初中后，苦與樂不斷在我的心中交織，形成了一篇篇美麗的樂章。初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡，也許剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有些苦澀，但細(xì)細(xì)品味后便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。剛剛踏入初中校園，周圍的一切都很陌生。在這陌生的環(huán)境中，我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓(xùn)中，我已和同學(xué)們“打成一片”。我也結(jié)識(shí)了一位名字很獨(dú)特的新朋友。在友誼的滋潤(rùn)下，我的臉上時(shí)刻洋溢著幸福的微笑。這份珍珠般的友誼純潔無暇，會(huì)使我們寶貴的初中生活更加精彩。這苦樂交織的初中生活伴我成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)。

初中生活就像是一道絢麗的彩虹，豐富多彩。在這精彩又充實(shí)的每一天里，到處洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水。進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些特點(diǎn)――學(xué)習(xí)科目增加，內(nèi)容難度加深，老師講課速度加快，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。但這忙碌的每一天我過得都很充實(shí)，快樂。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！笔前?！我們應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的初中生活，珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這豐富多彩的初中生活伴我成長(zhǎng)，給予我快樂，給予我幸福。

美妙的初中生活，你就像大樹一樣蒼翠；花朵一般絢爛；你猶如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空；流水一般一去不返。初中生活有苦有樂，但不管怎樣，我都會(huì)以最自信的姿態(tài)，一路高歌，一路遠(yuǎn)航！

升入初中的感受作文3篇篇二

1、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

2、祝賀你考取了自己理想的大學(xué)，那段艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)的日子可以暫畫一個(gè)句號(hào)了，這段日子，讓自己干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺吧！

3、大學(xué)大學(xué)費(fèi)思量，為上大學(xué)日夜忙，上了大學(xué)又凄惶，為了考研仍忙碌，為找工作苦斷腸，現(xiàn)在你要把大學(xué)上，祝你全然沒有以上煩惱，全部都是快樂希望，全程都是輕松舒爽，畢業(yè)更是事業(yè)興旺。

4、大學(xué)是宏偉的，環(huán)境是優(yōu)美的，師資是雄厚的，文化是豐富的，同學(xué)是青春的，愿你在這優(yōu)美的環(huán)境里，學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)，交到真誠(chéng)的友誼！

5、聽說你即將啟程，步入大學(xué)生活。朋友莫忘聯(lián)系，短信送來提醒：出門在外不易，多多保重身體；真誠(chéng)對(duì)待他人，多多結(jié)交好友；保持樂觀心境，凡事莫要著急。愿你如意，幸福滿溢。

6、左邊長(zhǎng)得靚，右邊貌平庸。誰(shuí)也不比誰(shuí)高貴，誰(shuí)也不比誰(shuí)低賤。前面富二代，后面貧困生，誰(shuí)也不比誰(shuí)多才，誰(shuí)也不比誰(shuí)無能。大學(xué)敞開門，面向你我他，享受新生活，創(chuàng)造新未來。

7、大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在這里學(xué)到新的知識(shí)，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！

8、時(shí)光總是匆匆，學(xué)校又將開學(xué)；初入大學(xué)的你，學(xué)會(huì)照顧自己；同學(xué)團(tuán)加互助，不要亂發(fā)脾氣；遇到挫折失意，不要自暴自棄；努力執(zhí)著努力，成功點(diǎn)點(diǎn)靠近；朋友關(guān)懷牢記，空時(shí)記得聯(lián)系！

9、真的好為你高興！考上了那么棒的大學(xué)，你不光是咱們班的驕傲，還是你家人的驕傲，我認(rèn)為這更是一件光宗耀祖的大好事情！再一次祝賀你！

10、把窗戶打開，放徐徐清風(fēng)進(jìn)來；把嘴角上揚(yáng)，放我的快樂進(jìn)來；把手機(jī)打開，放我的祝福進(jìn)來：愿你在大學(xué)校園里，才德兼?zhèn)洌w世無雙，才過屈宋，出類拔萃，學(xué)業(yè)巨成！

11、祝人多年一臥龍，初時(shí)華節(jié)漕江東，維揚(yáng)大將金城固，恒人無官可賞功，生子筆力能巧妙，日用大學(xué)心中庸，快意長(zhǎng)江都是酒，樂山雅望意雍容。

12、社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。

13、當(dāng)金鐘鳴響，當(dāng)朝霞放光，當(dāng)五彩照耀，當(dāng)禮炮轟鳴，當(dāng)祝賀溢耳，當(dāng)消息到來，當(dāng)開始大學(xué)生活的時(shí)候，請(qǐng)帶上我的祝福，愿：學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

14、大學(xué)新生活，我們時(shí)刻要提高警惕，美帝在虎視眈眈，周邊如豺狼瘋狗林立妄圖侵我家園奪我財(cái)產(chǎn)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，做一名有利于家園，有利于人民的新時(shí)代戰(zhàn)士，為實(shí)現(xiàn)同產(chǎn)主義而學(xué)！

15、一份耕耘，一份收獲，不經(jīng)風(fēng)雨，哪有彩虹，進(jìn)入大學(xué)，摒棄苦澀，新的學(xué)期，新的生活，好的起點(diǎn)，努力開拓，學(xué)海無涯，勤能補(bǔ)拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油！

16、你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書，真誠(chéng)地祝賀你！最終實(shí)現(xiàn)了你的奮斗目標(biāo)。在接下來這段日子里，讓自己徹底放開心、輕松一下吧！

17、大學(xué)生活好時(shí)機(jī)，培養(yǎng)獨(dú)立好習(xí)慣。生活要獨(dú)立，起居需自理。學(xué)習(xí)要獨(dú)立，開拓求新知。思想要獨(dú)立，明辨是與非。辛苦此一時(shí)，贏得是未來。

18、去年今日大學(xué)中，師生情誼比天高，今年學(xué)生天涯散，恩師重接新學(xué)生，吾等不敢忘師恩，今年教師節(jié)氣至，發(fā)條短信送祝福，祝您事業(yè)節(jié)節(jié)高，天天無憂樂開懷！

19、靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰——好吧，把它珍藏起來，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧！

21、大學(xué)是新的起點(diǎn)，大學(xué)是新的挑戰(zhàn)，大學(xué)是新的夢(mèng)想，愿你在大學(xué)里，新朋友對(duì)你照顧，新老師對(duì)你關(guān)照，新校園任你馳騁！

22、六月驕陽(yáng)似火燒，高考?xì)w來喜鵲叫。成績(jī)斐然真驕傲，全家歡悅志愿報(bào)。謹(jǐn)慎思慮很重要，信息查閱不能少。學(xué)校特色了解到，兼顧興趣和愛好。順利填報(bào)心情好，錄取通知早收到。

23、曾經(jīng)，你徹夜未眠，埋頭如山的試卷；昨天，你如愿以償，金榜題名填報(bào)志愿；今天，你要踏上征程，沐浴大學(xué)的藍(lán)天；從此，人生路上將充滿激情喜悅，大學(xué)的生活會(huì)將更加光輝燦爛。

24、祝賀祝賀！小鬼考上大學(xué)，做叔叔的封你個(gè)大紅包，希望你以后不負(fù)眾望，來個(gè)出國(guó)留學(xué)！

25、腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)。為夢(mèng)想來，共聚一堂。大學(xué)舞臺(tái)，拉開帷幕。放飛新的希望，接受思想的洗禮。在開學(xué)之際，祝你鯤鵬展翅正此時(shí)，扶搖直上九萬里。

26、大學(xué)課堂一學(xué)生遲到，老師憤怒：你都瞧瞧幾點(diǎn)了，學(xué)生：點(diǎn)；老師：我是問你什么時(shí)候；學(xué)生：收盤時(shí)；老師：趕緊出去；學(xué)生：套牢了，出不去！

27、大學(xué)畢業(yè)季，畢業(yè)照風(fēng)靡，武大水上漂，理工av擾，考高結(jié)束了，狀元來報(bào)道，北京文理聚一家，人大附中樂哈哈。你上大學(xué)我走了，生活滾滾波濤。

28、大學(xué)里充滿了無限可能，它可能將你變得更壞，也可能將你變得更好。在汲取知識(shí)的同時(shí)，千萬要注意加強(qiáng)下品格修養(yǎng)。做學(xué)問，先學(xué)做人！

29、恭喜您，已被青蛙大學(xué)癩蛤蟆系不要臉班錄?。≌?qǐng)攜帶精神病證明，坐號(hào)公交車到傻瓜路缺心眼街下車，報(bào)名時(shí)請(qǐng)站在校門口傻笑。

30、對(duì)學(xué)習(xí)，要努力，努力之余莫忘休息；對(duì)同學(xué)，要友愛，真心相待結(jié)真情；對(duì)家人，要聯(lián)系，電話平安要傳遞；對(duì)生活，要樂觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你大學(xué)新生活萬事如意！

31、寒窗苦讀的日子過去啦，美好的大學(xué)生活開始啦，緊張的氣氛此刻沒有啦，時(shí)而激動(dòng)時(shí)而興奮啦。肩負(fù)新一代的使命啦。祝你在大學(xué)學(xué)有所成，把理論知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造一個(gè)新未來。

32、或許在大學(xué)，你才會(huì)明白，真正可以教會(huì)你的只有你自己！用滿腔的熱情和旺盛的精力去學(xué)習(xí)吧，那樣你定會(huì)取得學(xué)習(xí)上的成功！預(yù)祝你學(xué)習(xí)開心，學(xué)業(yè)有成！

33、十年寒窗登金科，六月喜氣到福門。捷報(bào)傳送心歡暢，舉家同賀圓夢(mèng)想。繼續(xù)深造學(xué)識(shí)廣，宏偉藍(lán)圖更輝煌。愿君擁有好前程，錦繡燦爛好人生。

34、學(xué)長(zhǎng)，聽說你要去念大學(xué)了，發(fā)條短信祝你一帆風(fēng)順，在大學(xué)里念書要用功努力，學(xué)生會(huì)里要出人頭地，這樣學(xué)弟學(xué)妹們才能放心的來年奔你而去，加油，學(xué)長(zhǎng)！

35、理想還未實(shí)現(xiàn)，同學(xué)仍須努力；在追求夢(mèng)想的大學(xué)校園里，望你繼續(xù)劃起追求的小船，揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，堅(jiān)持人生的航向，努力駛向理想的港灣；用毅力推翻暗礁，用勇氣平息風(fēng)浪，努力不懈勇往直前！

36、恭喜恭喜！真是功夫不負(fù)有心人啊，你的努力使你考入了自己理想學(xué)校，這是一件多么值得驕傲的事情，特借手機(jī)短信向你表示熱烈的祝賀！

37、“大風(fēng)大浪”闖過來，“大溝大坎”邁過來，大學(xué)大門大大開，希望大才大勇的你“大刀闊斧”繼續(xù)努力，愿大智大慧的你成就一番大事業(yè)！

38、磐石洗凈鉛華，留下渾圓璞玉，小草百般挫折，綻放絢麗花朵，七月黑暗拼搏，沖向大學(xué)生活，暑假即將結(jié)束，夢(mèng)想重新起航，愿成功的你在大學(xué)再創(chuàng)輝煌，成就的你在前方再創(chuàng)功名，美好圓滿的昨天再展新的明天。

39、在大學(xué)，如果你快樂，請(qǐng)記得你的快樂是用你辛勤的汗水和過人的智慧，還有你父母的支持換來的，所以，如果你想繼續(xù)快樂，永遠(yuǎn)快樂，那么不要忘了在快樂的時(shí)候仍然要奮斗再奮斗！

40、你一定想不到當(dāng)我得知你考上大學(xué)的那一刻是多么的興奮，你的刻苦努力得到了回報(bào)，你是你們?nèi)胰说尿湴梁妥院?，真誠(chéng)地祝賀你！

41、大學(xué)新生活，自由兼自主。泡泡圖書館，學(xué)學(xué)新觀點(diǎn)。多多入社團(tuán)，廣交好朋友。找個(gè)好對(duì)象，談?wù)務(wù)娓星?。別耍小性子，胸懷天地寬。換個(gè)新角度，解決新問題。視野更寬闊，道路更寬廣。

42、告別炎炎夏日，離開家鄉(xiāng)故土，走進(jìn)大學(xué)校門，開始新的生活，加入社團(tuán)組織，認(rèn)識(shí)更多朋友，擁有好的人氣，幫助更多學(xué)生，好運(yùn)帶來福運(yùn)，克服更多困難，盼望學(xué)業(yè)有成，指點(diǎn)祖國(guó)河山！

43、你在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上吹響了你通往大學(xué)的集結(jié)號(hào)，我在金秋的時(shí)節(jié)里發(fā)出了我對(duì)你祝福的短息，祝你在大學(xué)里成績(jī)?cè)絹碓胶?，人氣越來越旺，能力越來越?qiáng)！

44、特別地要向你表示熱烈的祝賀！我的朋友，你被理想中的學(xué)校錄取了，這要算是你人生中一個(gè)重要的里程碑。好羨慕你，你簡(jiǎn)直是上帝的寵兒！

45、俗話說：知無不言，言無不盡；俗話又說：禍從口出，沉默是金。看來說話還真是一門大學(xué)問，我們需要把握交談中的尺度，更要懂得什么該說什么不該說。

46、儂本多情男，現(xiàn)年二十三，大學(xué)畢業(yè)后，至今在家閑。老爹是正團(tuán)，老媽是副縣，衣食全無憂，不怕去花錢。欲尋一妻賢，陪我來孤單，門當(dāng)與戶對(duì)，共度幸福年。

47、寒窗苦讀載，如今走進(jìn)大學(xué)的校園，又期待又緊張，新的起點(diǎn)，尋求新的目標(biāo)，愿你們?cè)缛者m應(yīng)新的生活，學(xué)業(yè)更上一層樓。

48、高考是船，船上滿員，奮發(fā)圖強(qiáng)，期盼三年，終到彼岸；大學(xué)是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼n年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學(xué)校園里，新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，自信滿滿，勇敢登攀，學(xué)業(yè)蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗！

50、有理想就有了動(dòng)力，有理想就有了靈魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大學(xué)，理想的'天堂，愿你進(jìn)入大學(xué)，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。

51、妹妹終于要離開家了，去遠(yuǎn)方求學(xué)了，姐姐很高興！以后可要自己照顧自己了，注意身體啊！最后祝福妹妹在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活愉快！

52、踏進(jìn)大學(xué)校園的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的環(huán)境。盡快去適應(yīng)，開始你人生的又一段旅途，相信你奮斗了，付出了，你一定會(huì)有所收獲！加油吧朋友！用汗水去擦亮你的未來！

53、新生活新起點(diǎn)，祝即將要踏入大學(xué)這座象牙塔的學(xué)子們：有欣欣向榮的學(xué)業(yè)，心心相惜的友情，心心相印的愛情，星星閃耀的心情。愿快樂健康永遠(yuǎn)與你們相伴。

54、欣喜你考上了心目中理想的大學(xué)，我很高興，并衷心的祝福你在以后的求學(xué)之路上奮發(fā)圖強(qiáng)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！

55、人生一條河，大學(xué)是瀑布，人生一條路，大學(xué)是上坡，人生一棵樹，大學(xué)是繁花，人生一段傳奇，大學(xué)是最驚艷的驚喜，愿即將邁入大學(xué)的你，生活順利，心情如意，成就再起，再創(chuàng)佳績(jī)。

56、踏上新的征程，揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆，遨游大學(xué)殿堂，汲取豐富知識(shí)，增強(qiáng)自身能力，一路勇敢前行，不畏困難艱辛，開創(chuàng)輝煌人生！

57、征戰(zhàn)考場(chǎng)凱旋歸，金榜題名緊相隨。全家合樂笑開顏，共同商議報(bào)志愿。依據(jù)興趣和愛好，選準(zhǔn)專業(yè)樂淘淘。從此邁向幸福路，夢(mèng)想飛翔樂無數(shù)。愿你有個(gè)燦爛好前程。

58、過去的黑暗，為今天的光明，曾經(jīng)的歷練，為今天的功成，七月的拼搏，為今天的大學(xué)，理想的方向，指定了今天的所往。暑假即將結(jié)束，大學(xué)生活即將開始，愿成功折桂的你在大學(xué)一展宏圖，再創(chuàng)輝煌。

59、恭賀你即將進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，你是那雛鷹終于展開了雄翅，翱翔于藍(lán)天，你是那花朵終于綻放了花瓣，散發(fā)出香味，你是那果樹終于結(jié)出了果實(shí)，在秋天收獲！祝你新的大學(xué)生活，有新的目標(biāo)，新的成果！

60、在大學(xué)這塊沃土上，找到一塊屬于你的土地，然后深深的扎根，為了頭頂?shù)哪瞧?yáng)光，為了那晶瑩的雨露，努力的向上生長(zhǎng)吧！

61、北科大騙了我大學(xué)四年，所以我打算用北科大教我的知識(shí)騙社會(huì)一輩子！

62、當(dāng)金鐘鳴響，當(dāng)朝霞放光，當(dāng)五彩照耀，當(dāng)禮炮轟鳴，當(dāng)祝賀溢耳，當(dāng)短信到來，當(dāng)開始大學(xué)生活的時(shí)候，請(qǐng)帶上我的祝福，愿：學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

63、我們大學(xué)有第一級(jí)設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師，也有最好的學(xué)生（笑）。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù)，我就有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)的希望我們能有美好的生活在我們的校園！

升入初中的感受作文3篇篇三

小學(xué)期間，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)科也相對(duì)簡(jiǎn)化，主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等最基礎(chǔ)的課程。語(yǔ)文主要是識(shí)字教育和簡(jiǎn)單的聽說讀寫能力培養(yǎng);數(shù)學(xué)主要掌握基本的運(yùn)算能力;其他方面只是接受一些直觀、感性的知識(shí)，并沒有細(xì)化了的完整的學(xué)科知識(shí)。老師的教學(xué)也更重趣味性和直觀性，而不是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整體系。

進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加，內(nèi)容也逐步加深。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，并更加突出能力要求;同時(shí)，物理、化學(xué)等課程相繼開設(shè)，歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些學(xué)科知識(shí)對(duì)于初中學(xué)生來說，都是必需的文化素質(zhì)積累，這就使初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上大大增多了。老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識(shí)的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要求學(xué)生識(shí)記大量的定義、原理等知識(shí)點(diǎn)外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識(shí)的能力。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)分化日趨激烈。

初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)很大，同時(shí)出現(xiàn)激烈的分化。

學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深，加上初中學(xué)生心理的波動(dòng)和生理的變化，使得初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)很大，同時(shí)出現(xiàn)激烈的分化。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)和初中成績(jī)相關(guān)不大。根據(jù)有關(guān)專家的研究，在小學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的學(xué)生，進(jìn)入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少;相反，有些小學(xué)時(shí)被認(rèn)為成績(jī)不好的學(xué)生，往往后來居上成為學(xué)習(xí)冒尖者。而初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與高中學(xué)習(xí)呈明顯相關(guān)。

(2)初二年級(jí)往往出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)“分化點(diǎn)”。一般來說，經(jīng)過預(yù)初、初一的學(xué)習(xí)適應(yīng)和調(diào)整，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法基本形成定勢(shì)，成績(jī)的差異逐漸明顯。尤其到了初二年級(jí)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，物理等自然科學(xué)課程相繼開設(shè)，對(duì)學(xué)生邏輯思維能力要求越來越高，智力在學(xué)習(xí)中的作用也表現(xiàn)得越來越突出，這時(shí)學(xué)習(xí)開始出現(xiàn)好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。

(3)學(xué)習(xí)成績(jī)與付出的工夫所呈現(xiàn)的差異。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生由于能夠合理地安排時(shí)間，方法得當(dāng)，事半功倍，學(xué)習(xí)往往顯得輕松自如而依舊學(xué)有余力;學(xué)習(xí)較差的學(xué)生窮于應(yīng)付，事倍功半，卻學(xué)得越來越吃力，學(xué)習(xí)變成了沉重的負(fù)擔(dān)。這種對(duì)待學(xué)習(xí)是否輕松的狀態(tài)，是判斷學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的重要依據(jù)。

3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主能力日顯重要。

對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問題;課堂教學(xué)外，學(xué)生更多的需要自覺地獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而在家庭教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的直接幫助也逐漸減少，不少家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)難度的增加而顯得力不從心。因此，自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)往往每況愈下。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生充分利用小學(xué)階段已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，并幫助其形成初中階段相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

升入初中的感受作文3篇篇四

作為新初三學(xué)生，進(jìn)入初三后首先應(yīng)該樹立的是正確的時(shí)間觀念。因?yàn)閷W(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)壓力，而且中考的應(yīng)試考核，要求學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握量又非常大。對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)來說，要掌握這么多的知識(shí)時(shí)間是一個(gè)很大的難題，或者說在這么短的時(shí)間里要完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以，這個(gè)時(shí)候，看的就是哪位同學(xué)在這相同的時(shí)間里掌握的知識(shí)更多，需要必要的緊迫感。

當(dāng)然，緊迫不等于緊張，不是整日里無故著急，而是要把握時(shí)間，在這有限的時(shí)間里，將學(xué)習(xí)計(jì)劃分布的更為緊湊，讓自己能夠充分的利用好時(shí)間，學(xué)習(xí)更加有效。

二、無法適應(yīng)新科目。

資料。

尤其是力、電兩塊，相對(duì)于其他知識(shí)板塊來說，他們需要學(xué)的知識(shí)更深，而且彼此間的獨(dú)立性更強(qiáng)。所以，新初三的.學(xué)生在物理這一學(xué)科上，也將面臨全新的知識(shí)學(xué)習(xí)部分。

在這個(gè)時(shí)候，需要同學(xué)們能夠快速調(diào)整自己，盡快“逃脫”無法適應(yīng)的狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新的學(xué)科及知識(shí)。

三、嚴(yán)重偏科，產(chǎn)生厭惡。

中考是選拔性考試，雖然對(duì)孩子的要求顯得不高，但對(duì)于想進(jìn)入名校的同學(xué)來說，難度就顯得非常大了。這顯然需要同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，做到知識(shí)點(diǎn)的百分之百掌握。然而，這樣的要求就使得同學(xué)們的偏科現(xiàn)象很快地顯現(xiàn)出來，而且后果會(huì)很嚴(yán)重。因?yàn)橄胍忌弦凰硐氲母咧?，中考中任何一科的“跛腿”都將?huì)是致命的。

因而，同學(xué)們務(wù)必在學(xué)習(xí)中注意平衡，不要因?yàn)槠疲a(chǎn)生厭惡，這會(huì)導(dǎo)致“偏”得越來越嚴(yán)重，對(duì)差的科目，多給點(diǎn)時(shí)間和精力補(bǔ)上，讓自身的學(xué)習(xí)水平做到全面的均衡發(fā)展。

四、性格出現(xiàn)叛逆。

隨著青春期的到來，在這個(gè)階段自然地會(huì)有一些青春期的叛逆表現(xiàn)。加之巨大的升學(xué)壓力，親戚朋友家人的期待的眼光，會(huì)讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)候，青春躁動(dòng)表現(xiàn)得比較明顯。所以，這個(gè)時(shí)候需要同學(xué)們有一顆平常心，同時(shí)也需要家長(zhǎng)們有一個(gè)心理預(yù)期，提前有個(gè)思想準(zhǔn)備，正確面對(duì)和解決孩子在這一時(shí)期的問題，幫助孩子渡過這一時(shí)期。

以上這些問題，都是在升入初三時(shí)比較有代表性和普遍性的。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在這一過程中，既是學(xué)習(xí)，也是成長(zhǎng)。再者，趁暑假，防患于未然自然是好的，對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)也都是百利而無一害的。

升入初中的感受作文3篇篇五

總體要求：適應(yīng)中學(xué)階段英語(yǔ)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語(yǔ)考試體例。主要規(guī)劃：

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí)，掌握自己拼讀單詞的能力。

2、擴(kuò)大詞匯量，并做到聽說讀寫四會(huì)。

3、進(jìn)行專項(xiàng)聽說訓(xùn)練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃。

總體要求：對(duì)課內(nèi)教材透徹深入掌握，有效利用英語(yǔ)課堂45分鐘。語(yǔ)法、閱讀能力作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，為中考高分進(jìn)行能力準(zhǔn)備。不可拘泥于課本知識(shí)，拓寬知識(shí)面，在有效的指導(dǎo)下自學(xué)。主要規(guī)劃：

1、背誦每一篇課文，對(duì)教材詞匯表上的單詞做到全部“四會(huì)”.

2、每天兩篇閱讀，一篇完型填空，積累好詞好句。

3、精力充沛的同學(xué)，可選擇一本難度更大的英語(yǔ)教材系統(tǒng)同步學(xué)習(xí)。

初三學(xué)習(xí)規(guī)劃。

總體要求：對(duì)初中英語(yǔ)知識(shí)的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項(xiàng)能力的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語(yǔ)能力向英語(yǔ)考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃：

1、梳理初中語(yǔ)法，配合大量專題練習(xí)，制作自己的《語(yǔ)法錯(cuò)題集》。

2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。

3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。

4、正確寫一篇英語(yǔ)作文，讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇考試作文。

升入初中的感受作文3篇篇六

升入高二已經(jīng)有兩個(gè)多月了，平均一個(gè)月回家一次，這就是寄宿學(xué)校不方便的地方，不習(xí)慣每天不能回家的日子，不習(xí)慣餐廳那些難以下咽的食物，總會(huì)想起上小學(xué)初中時(shí)快樂的時(shí)光，沒有憂愁沒有顧慮，生活充滿了美好。

但是如今卻都變了，高二，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，的確可以稱得上一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好多人費(fèi)很大的勁，才來到我所在的高二，因?yàn)槊磕甓加写笈膶W(xué)生從這里走出去，步入大學(xué)的殿堂。

班里充滿了壓抑，放眼望去，班里的同學(xué)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有人說閑話，甚至下課的時(shí)候都愿意走動(dòng)一步，這實(shí)在印證了那句話：當(dāng)你放松的時(shí)候，比你優(yōu)秀的人還在努力，所以每個(gè)人都不愿意充當(dāng)弱者。

我的高二就這樣開始了，我也漸漸的習(xí)慣了這樣的環(huán)境，也慢慢的把自己也關(guān)進(jìn)自己的小世界里，不愿意多說一句話，不愿意多做一件事，除了吃飯睡覺。

我不知道高二這三年我該如何度過，但是我會(huì)努力，不會(huì)讓自己的高二生活白白浪費(fèi)。

升入初中的感受作文3篇篇七

初中帶給我的感覺雖然很忙，但也充滿了樂趣，雖然老師很嚴(yán)，但也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)去學(xué)校，上課前三分鐘候課……不同的，只有老師和同學(xué)罷了。

初中，科目一下多出來好多，政治，歷史，地理，生物……看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語(yǔ)數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點(diǎn)放學(xué)，看似是沒有什么時(shí)間做作業(yè)的，不過每天下午都會(huì)有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺最快樂的時(shí)間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業(yè)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來后，寫完哪項(xiàng)，就畫一個(gè)對(duì)勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，我的心情就一下好了起來。

不知不覺，我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了，從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。如今的我，和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開學(xué)的那段時(shí)間，獨(dú)來獨(dú)往一個(gè)人，竟覺得不適應(yīng)了。說也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個(gè)院的，如果不是因?yàn)闄C(jī)緣巧合分到了這個(gè)班，或許我們一輩子都不會(huì)知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運(yùn)真是奇妙。

升入初中的感受作文3篇篇八

人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷?？床磺宸较?，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問題該如何去回答。

或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣?；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。

中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔?；蛟S天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

希望人們可以聽見我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧！我們共同進(jìn)退，度過新學(xué)校適應(yīng)期。

我是六年級(jí)的學(xué)生了，還有半年就是初中生了，可我考不考的進(jìn)都不知道，為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好，然后進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校，這樣可以給他們爭(zhēng)光。

我又何嘗不想考的`好，這樣自己也多了一些臉面?？稍诿鎸?duì)上課時(shí)總是不能舉手發(fā)言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績(jī)好的同學(xué)舉手跟老師發(fā)言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰(zhàn)一下我的膽商，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成績(jī)變的出色，因?yàn)槲壹磳⒌侨氤踔?，假如我的成?jī)還是沒有起色，我也很明白，那是一個(gè)黑暗的世界，你再也不可能會(huì)走向光明，也再也不可能做上辦公室。對(duì)于這些，我都很怕。

為了成績(jī)，我知道要從現(xiàn)在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對(duì)一本書。這樣才可能達(dá)到目標(biāo)，可這些對(duì)于我來說又是何等的難做，不過努力還是支撐著我。

六年真是光陰似箭，若再過七年，我都可以工作了，所以說時(shí)間不等人，你得努力。

我現(xiàn)在還是小學(xué)，快升初中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進(jìn)怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。讓所有同學(xué)都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠！