通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇一

【解釋】：憐憫亦作“憐閔”。亦作“憐愍”。哀憐；同情。

【近義詞】：可憐、同情、憐惜、惻隱、

【反義詞】：冷漠、殘忍、殘酷、冷酷、

【造句】：

1、她的迷惘使他產(chǎn)生了片刻的憐憫。

2、同情那些比你可憐弱小的人，樂于助人，永遠心存善念，憐憫，會使你高貴。

3、女人最大的不甘就在于拋物線頂端過后一路向下的時候獨自孤單。而中國最糟糕的事情是，離婚的時候法院判決撫養(yǎng)費，一個月才出到一千多。多給你的那部分，倒是顯得背信棄義的人有憐憫了。

4、我們很少信任比我們好的人，寧肯避免與他們來往。相反，我們常對與我們相似、和我們有著共同弱點的人吐露心跡。我們并不希望改掉弱點，只希望受到憐憫與鼓勵。

5、我們只是喜歡一個深情的自己。我可以這么愛一個人，我是多么深情。分手時，我們傷心，不是為一段感情傷心，而是憐憫自己。

6、騎士有些同情阿藍，但并不想主動跟它說話。如果說別人是在戲弄阿藍的話，那騎士則是為了不被同伴排斥在外而順著他們的話。騎士內(nèi)心對阿藍的憐憫只是讓它把視線從那張藍色的臉上移開。

7、即使萬物心懷憐憫，也無法喚醒所有悵然若失的，活著的靈魂。

8、我是顧里，我不需要任何人憐憫。

9、我從心底里憐憫你們兩人。

10、不要憐憫死者，哈利。憐憫活人，最重要的是，憐憫那些生活中沒有愛的人。

11、當我們老了，不用別人憐憫，不用孩子負擔，生如夏花，死若秋葉。感恩歲月，給我們足夠的勇氣和沉靜的資本。

12、愛情過后沒有朋友，除非是玩玩而已，或者是愛得不夠。從情人角色到朋友可以一步到位，那只能說明不是真感情。所謂的友好只是憐憫。

13、不放棄自己就是真正的堅強，能夠承認自己的缺點也是難能的堅強，虛心是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，自責是堅強，追求是堅強，自愛是堅強，寬恕是堅強。

14、當一個人對愛情心冷到了不再理會的地步，即使你去用最刻骨最憐憫的心去感化，他也不可能再去愛你。與其說歲月無情，不如說死亡了的愛情更無情。

15、失戀的人的傷心大多不是因為戀人的離開，而是因為自己對自己處境的同情和憐憫。

16、那就是你要做的。只要接受他的恩惠，他的憐憫和他的愛。但是你務(wù)必先要放下你的自尊心。

17、我會以一個民辦大學(xué)生的身份嘲笑你，嘲笑你連最起碼的做人的道理都不懂；我會以一個民辦大學(xué)生的身份憐憫你，憐憫你這么多年有著人的頭腦，腦袋里卻空無一物；我會以一個民辦大學(xué)生的身份微笑著看你，看你的笑容還能堅持到多久，看我們誰可以笑到最后。

18、人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必須謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。

19、我們所做過的一切，都是埔捉的風(fēng)。手里注定一無所有。沒有什么東西能夠因為不舍而獲得憐憫，所以我們放手。

20、禽獸尚且有半點憐憫之心，而我一點也沒有，所以我不是禽獸。

21、面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

22、可我每次施舍，從不是居高臨下的憐憫誰，我其實都是在施舍自己。

23、寫信給那因信主作我真兒子的提摩太。愿恩惠憐憫平安，從父神和我們主基督耶穌，歸與你。

24、你的生活深度取決于你對年幼者的呵護，對年長者的同情，對奮斗者的憐憫體恤，對弱者及強者的包容。因為生命中總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中每一個角色你都扮演過。

25、人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為。

26、憐憫是一種原罪。憐憫弱者是違背自然的事。

27、他的憐憫比污辱更難于接受。

28、有人失戀了，會把他們的傷心立刻像叫化子的爛腿，血淋淋地公開展覽，博人憐憫，或者事過境遷，像戰(zhàn)士的金瘡舊斑，脫衣指示，使人驚佩。

29、故事也許并不像她想象的那么容易講。因為講著講著，就會憐憫起從前那個被困在時間里面眺望未來的自己，心里很難過。

30、凡人持身處世，惟當以恕存心。見人有得意事，便可生歡喜心；見人有失意事，便當生憐憫心。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇二

(1)看到街邊行乞的老人，小華心中升起一股憐憫之情。

(2)我們不需要別人的憐憫，只希望得到大家的理解。

(3)她看著這個乞討的窮孩子，憐憫之心油然而生。

(4)頂天立地的中國人民決不會向人乞求憐憫。

(5)憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾。

(6)看到我這樣的死法，即使鐵石心腸的人也會憐憫你的。

(7)假如孩子在憐憫中成長，他們就會自慚形穢。

(8)對那些十惡不赦的人，我們不能有絲毫的憐憫。

(9)只見一個穿著粉紅色的公主裙的女孩跌坐在地上，那雙水汪汪的大眼睛蓄滿了豆大的淚珠很是顯得楚楚可憐，讓我不禁心生憐憫與一絲不忍和心疼，在“游神”期間不自覺的把手伸向了那個女孩，扶起了她。

(10)秦代由于重用了舞文弄法的官吏,所以官吏們爭著以辦事迅急苛刻督責為高,然而這樣做的流弊在于徒然具有官樣文書的表面形式,而沒有憐憫同情的實質(zhì)。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇三

美國的西點軍校建校兩百多年來，“沒有任何借口”一直被奉為最重要的行為準則，是傳授給每一個軍校新生的第一個理念。西點理念告訴我們的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種少說多做的完美執(zhí)行能力，是沒有任何借口的觀念。面對煤炭行業(yè)中嚴格的安全責任制度和完善的安全管理體系，我們只有絕對執(zhí)行，沒有任何借口可尋。不找借口是什么概念，那就是勇?lián)熑?，敢于負責；就是要注重細?jié)、自動自發(fā)。值得關(guān)注的是，黨和國家已經(jīng)高度重視煤礦的安全生產(chǎn)，已經(jīng)對“著力落實安全生產(chǎn)責任制，完善安全生產(chǎn)控制指標體系，加強監(jiān)督檢查和進度考核，督促各級領(lǐng)導(dǎo)履行職責，著力基層和基礎(chǔ)工作”（摘自王顯政新年獻詞）提出了更高的要求，礦黨政也下定決心，樹立信心，注重抓好“三項責任”，實現(xiàn)“兩明確”、“三到位”，強調(diào)“崗位區(qū)域安全聯(lián)責，職工安全聯(lián)保互?！?，要求大家樹立“三觀”，切實做好安全工作。大的環(huán)境營造了良好的氛圍，作為我們個體該怎樣做，如何的落實？學(xué)安全，講安全，抓安全，這些都不難，難的是真正做到防患于未然。安全工作來不得絲毫馬虎和大意，它不是來自講大道理多強調(diào)，更不是幾句。

口號。

和標語成排營造的氛圍，“冰凍三尺非一日之寒”我們應(yīng)為安全工作付之艱苦的勞動和努力，從身邊做起，從點滴做起，再小的細節(jié)也不能放過。看過電影《泰坦尼克號》的人或許還記得那場慘劇?？墒?，有幾人能知道，那也是忽視細節(jié)才有的不沉之舟的沉沒。“要是某一環(huán)節(jié)嚴格一些，要是執(zhí)行制度規(guī)定認真一些，那場災(zāi)難是可以避免的。”…..這是一些事故發(fā)生后，人們反思中常常發(fā)出的慨嘆。是的，細節(jié)決定了成敗，細節(jié)決定著我們的安危！如果不注重細節(jié)，也許一次小小的失誤，我們本該美好的生活就就會蒙上陰影，亦或成為永久的傷痛。

煤礦是特殊行業(yè)，事故不憐憫借口。讓前車之鑒告誡我們，安全工作只有起點沒有終點，千里之行始于足下。我想說的是，做優(yōu)秀礦工，首先要具備安全意識、具有安全防護能力，必須用智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng)造力，自動自發(fā)的做好基礎(chǔ)工作，抓好每一個工作細節(jié)。當你具備了這些特質(zhì)，你的成功將會不遠，你就是最優(yōu)秀的礦工。

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關(guān)于憐憫的議論文素材篇四

不管在烈日的烘烤下，還是在風(fēng)雪咆哮下，最常見的就是買菜、賣水果的人們。

那是在小學(xué)的時候，每次放學(xué)都會和媽媽就近買點吃的。當我看見一排排擺放整齊的小攤時，總會覺得人們都在盡力的讓人覺得自己的菜、水果最好最干凈?？墒且谎弁ィ猩狭四昙o的老爺爺老奶奶們，他們艱苦地在攤前守著?？释腥藖黻P(guān)注一下自己的東西。他們的臉被風(fēng)霜壓出了風(fēng)霜，壓出了歲月的痕跡。干裂的手依然在不停地勞動著。還有的時年輕的男人或女人，可能時因為沒有找到好工作，只好在這里賣點東西，來維持自己的`生活。他們失去了年輕人的活力，在他們眼中，那些好看的衣服，漂亮的包包，他們早已不再奢求。有的時爸爸媽媽帶著自己的年紀小而可愛的孩子出來買菜，那些孩子們童稚的臉上，原本嵌著一雙天使般的眼睛，但過不了多久，他們失去了孩子應(yīng)有的光澤，換來了被風(fēng)吹的紅彤彤的臉蛋，看起來就很涼。那些孩子們有的還熱心地賣著水果，臉上好不容易擠出一絲笑容。因為他們已經(jīng)好久沒有使用過表情了。那些大人則是一臉不屑。有時還會看到幾個挺著大肚子的孕婦，裹著厚厚的衣服，來賺取未來孩子的生活費。

他們有可能永遠過著這樣的生活，他們從未抱怨過，他們已經(jīng)把這樣的生活當成了家常便飯。有點可能會干一輩子。我會用我微薄的一點零花錢買一點東西。但是我買的并不是那香甜誘人的水果，也不是那顏色翠綠的蔬菜。而我買的時他們藏在內(nèi)心里生活的苦。

幫助他們，就是幫助我們自己。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇五

同情。

可憐。

軫恤。

憐惜。

冷漠。

漠視。

冷酷。

殘忍。

殘酷。

1.不管怎樣困難，不要求人憐憫。

2.一個真正具有勇氣的人，應(yīng)該具有憐憫和同情心。

3.但殘酷的草原蔑視弱者，依然不給弱者最后的一點點憐憫。

4.他對這個煢煢孑立的孩子動了憐憫之心。

5.對那些十惡不赦的人，我們不能有絲毫的憐憫。

6.不過,他是以憐憫的語氣這樣說的,好像邁克爾是給汽車撞傷了似的。

7.請不要再用那種愛心泛濫的憐憫的神經(jīng)質(zhì)的語氣,稱呼我為孩子。

8.幼時記憶中教堂的吟唱聲，來自永恒之地的憐憫與愛,至今縈繞心間，永不止息。

9.所謂的公平，只是強者對弱者的一種憐憫，是弱者自哀自怨的一種可憐。

10.對敵人存有憐憫之心就是對自己最大的傷害，而對朋友憐憫，那更不是一種關(guān)愛的表現(xiàn)，而是潛在的蔑視。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇六

同情。

可憐。

軫恤。

憐惜。

冷漠。

漠視。

冷酷。

殘忍。

殘酷。

1.不管怎樣困難，不要求人憐憫。

2.一個真正具有勇氣的人，應(yīng)該具有憐憫和同情心。

3.但殘酷的草原蔑視弱者，依然不給弱者最后的一點點憐憫。

4.他對這個煢煢孑立的孩子動了憐憫之心。

5.對那些十惡不赦的人，我們不能有絲毫的憐憫。

6.不過,他是以憐憫的語氣這樣說的,好像邁克爾是給汽車撞傷了似的。

7.請不要再用那種愛心泛濫的憐憫的神經(jīng)質(zhì)的語氣,稱呼我為孩子。

8.幼時記憶中教堂的吟唱聲，來自永恒之地的憐憫與愛,至今縈繞心間，永不止息。

9.所謂的公平，只是強者對弱者的一種憐憫，是弱者自哀自怨的一種可憐。

10.對敵人存有憐憫之心就是對自己最大的傷害，而對朋友憐憫，那更不是一種關(guān)愛的表現(xiàn)，而是潛在的蔑視。

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關(guān)于憐憫的議論文素材篇七

我的靈魂像水母一樣的張開觸角。我常常憐憫那些混跡于外，夜不愿歸的人們。當他們失卻一個溫暖安寧的棲息地，靈魂也難免流離失所。

人生有時候很難，逼你到懸崖邊兒，身后猛獸追逼，深谷四面楚歌，簡直容不得你跳下，而人生有太多的需要獨自面對的成分，憐憫沒有一雙大手默默的支撐，或伶仃的話語激勵盡管只要一點就好。即使是最親密的'人，即使倆人的血管里有一樣的血液，也是無法負擔他的人生。曾幾何時，時光是最厲害的，它那一寸一寸的光陰，筑成一個坑，讓困惑的人慢慢地陷進去。太陽終于西斜，微醉的。在苦凼保人會感到時光是有形的初中作文，它是一寸寸往后移的。

心中的憐憫油然頓生，竟永遠難以兩全。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們：

今天，能夠在這里向大家匯報“五本書”學(xué)習(xí)體會，我感到非常高興，也非常榮幸。謝謝大家！

今年，在一次工作例會上，*礦長、*書記都把安全作為全年工作的重中之重反復(fù)強調(diào)。于此，我們深深感到礦黨政的殷切希望和囑托。大家知道，在過去的一年里，安全，帶給我們的話題太沉重，留給我們的思考太慘痛。在新的一年里，怎樣做好安全工作，如何實現(xiàn)安全生產(chǎn)…….帶著這些問題，我在學(xué)習(xí)《五本書》中，也找到了一些答案。在這里，我把學(xué)習(xí)和思考的體會與大家共同商榷。

從去年到今天，從《把信送給加西亞》到《沒有任何借口》《細節(jié)決定成敗》及《自動自發(fā)》、《服從》等，一批批職業(yè)。

勵志。

書一浪接一浪在神州大地掀起學(xué)習(xí)熱潮。當這些書擺在我們面前，來到我們濟三人身邊時，我們還沒有自覺的把它與安全生產(chǎn)相聯(lián)系。然而，在品味內(nèi)在道理、咀嚼其中甘苦時，我們感到了與安全生產(chǎn)的那種割舍不斷的關(guān)系……當事故的警鐘在耳邊盤旋，聯(lián)想到安全大堤本該有一些瑣瑣碎碎的小事構(gòu)筑，安全生產(chǎn)要靠那些不起眼的細節(jié)編織；聯(lián)想到一些人不愿做枯燥乏味的小事，不在乎謹小慎微的細節(jié)，我更深刻理解了這幾本書的精髓，我很想告訴大家，書中體現(xiàn)的誠信、自發(fā)、執(zhí)行、責任、細節(jié)，都是安全工作中不可或缺的職業(yè)品質(zhì)和誠實態(tài)度。我也想對那些視安全為兒戲的人大聲疾呼，醒來吧，工友，安全工作無小事。

我曾感動安德魯·羅文，一個非常普通的士兵。就是他，完成了一個神圣的使命，拯救了國家的命運；就是他，憑著堅定的信念，為了國家的利益和軍人的榮譽，雖經(jīng)歷了太多的艱險，但沒有放棄、屈服和退縮（假設(shè)他要放棄責任，會有很多的借口為自己開脫）――面對“責任重于泰山”的安全工作，我們是否也應(yīng)該向羅文一樣，抱著那樣一種信念，打好“安全保衛(wèi)戰(zhàn)”，以誠信為本，敬業(yè)愛崗，在平凡的事業(yè)上做出不平凡的貢獻！

關(guān)于憐憫的議論文素材篇九

夏末，微風(fēng)驅(qū)走了浮躁，帶來一絲絲涼意。這個時候，不妨卸下包袱，深呼吸，享受被經(jīng)歷過夏的世界。

似乎一切美好的事物都發(fā)生在夏，把悲傷留給了秋。而你把悲傷留給了自己，把快樂塞給了他。初秋，花兒還未落，葉兒還未凋零，天兒還未全涼。她們都在等待著，等待生命結(jié)束的那一刻。一切繁華殆盡，不過是一具驅(qū)殼。

一個人的城。漫步在繁華的街道，人們的腳步更加匆忙，臉上多了憂郁。秋的涼勝過冬的冷。心涼亦靜。不奢求，不渴望，獨自一人默默承受?；ㄩ_一季，終究入土，人活一世，亦是如此，這是最好的歸宿。埋葬于大地，動情于世間。

一個人的夜?？吹唏g的月光，不念誰的留戀，不求誰的思念。秋，你來了，你帶著我的悲傷來了。我看著泛著月光的天邊，想起了你泛黃的身軀。周圍的寂靜，是你悄無聲息的陪伴。夜唯美，人獨守。

微微一笑很傾城。你嘴角的微笑在秋風(fēng)中，漸漸模糊。孤獨的我在秋的悲涼中等待。

我們都在青春的罅隙里存在，卻在慌亂中驚醒，醒來沒了信任。秋，繁花落盡的季節(jié)。她默默無聞，她靜靜等待。

你的.淚悄悄落下，懂你的人卻很少。風(fēng)吹走了我的放縱，我虔誠的在你的懷抱里祈禱，我也不懂你，我只看到了你的悲傷。

迎來晨曦，我沒敢奢求秋天，一直在等待美好的春天。眼前的世界，依舊濕漉漉，露珠憐愛著花蕊，滋潤著萬物。一切變得沉寂，嚴肅。這種氛圍逼得我無法呼吸。原來，你是在證明你的存在。初秋，我知道你也不忍心傷害他們，或許正是這份嚴肅的凄涼，才能讓人靜下心來。

我承認我沒期待你，我只是害怕自己感傷，我害怕落幕前的告別，害怕寂寥的世界?？墒俏腋鼝勰愕钠嗝馈Ｎ姨兆碛谶@般寂靜的世界，我幻想萬物沉睡。

秋的憐憫，憐憫是秋。你的一襲落葉，喚醒了沉睡的冬。我看懂了你的等待。

脫去繁華的外衣，我們一樣平凡。時光流逝，擾了心，亂了情，倦了你我他。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇十

――題記。

隨著一聲下課鈴的敲響，凝滯的空氣頓時活躍了許多；隨著一聲“下課”的蹦出，寂靜的校園頓時喧鬧了許多。星期五，期盼已久的日子，終于可以回家了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢收拾好東西，直奔樓下而去，就連平日的“拖拉機”今天似乎也迅速起來。

哼著小曲，呼吸著新鮮的空氣走在回宿舍的路上。忽然，一只籃球打中了我的腿，當我正準備大叫一聲“找死”時，一個小男孩顛顛跛跛地跑過來，抱起籃球，用呆滯的目光看著我，隨后又顛顛跛跛地跑回籃球架下面去了。不知為何，剛才的那股怒氣，消失得無影無蹤。

我的腦海中又浮現(xiàn)起有關(guān)他的一幕幕：想起他騎著童車在校園里游蕩，拿著玩具槍在校園里奔跑，一個又一個人嘲笑他，可他永遠活在自己的世界里，那里只有童年時代的天真和爛漫，沒有別的.。想到這些，心中有些澀澀的，久久不能散去。

“喂，想什么呢？瞧你，想得那么入神，喊你半天了，都沒理我?！焙糜褟纳砗笞邅碚f道?！皨屟剑瑖標牢伊?，你瞧?！闭f著，我便把手指向了正在玩籃球的小男孩?！八剑魳窐?，經(jīng)常這樣，有什么奇怪的嗎？”好友很漠然地說道。“其實，他挺可憐的，被人當作笑柄?！薄澳堑挂彩前?，瞧瞧他，這個年齡本該在教室里學(xué)習(xí)，而有智障的他，卻……”“唉，人生就是這樣！”我倆搖了搖頭，嘆了嘆氣，走遠了。

坐在母親的車后，想著有關(guān)樂樂的一切，幾份憐憫又悄然涌上心頭。越想心中越酸，淚水溢滿了眼眶。

后記：各位朋友，請不要把別人的痛苦當作自己的快樂，常懷著一顆同情心去對待身邊的那些人吧！

關(guān)于憐憫的議論文素材篇十一

憐憫心，又稱同情心，是人類獨有的情感。它同時包含對他人遭受苦難的感受與對其給予關(guān)懷和支持的行動。我們在生活中常常會遇到需要憐憫心的情境，不同的人對憐憫的體會也不盡相同。在這篇文章中，我將分享我的關(guān)于憐憫的心得體會。

第一段：憐憫心的重要性。

憐憫心是人類最基本的情感之一，它不僅能夠促進人與人之間的關(guān)系和諧，而且能夠改善生活的質(zhì)量。一個有憐憫心的人會更加容易接納別人的缺點和不足，尤其是在面對困難和苦難時，憐憫可以讓我們更加關(guān)注別人的需求，給予實質(zhì)性的幫助和支持。

第二段：憐憫的表現(xiàn)。

憐憫的表現(xiàn)有很多種，可能是一份溫暖的問候、一句關(guān)心的話，也可能是實際的幫助。一種表現(xiàn)憐憫的方式是共情，即把自己放到別人的位置上感受和理解他們的處境。幫助也是一種表現(xiàn)憐憫的方式，它可以是提供實際的幫助，或者是引導(dǎo)和支持別人自己克服問題。

第三段：從他人的角度去看待問題。

在憐憫他人時，從他人的角度去看待問題比從自己的角度去看待問題更加有益。從他人的角度看待問題，可以真正理解他們的需求和感受，進而更好的提供幫助和支持。例如，對于那些正處于困境中的人，傾聽并理解他們的感受和問題是關(guān)鍵所在，使他們感到不再被孤立和困惑。

第四段：勇敢面對自己的感受。

當我們看到別人遭受苦難時，很容易會感到難過和不舒服。但是，我們需要學(xué)會勇敢面對自己的感受，同時不忘初心，保持著正面和積極的態(tài)度。憐憫是源于人類情感體系中的一部分，因此，我們需要一直保持對這種情感的認可和尊重，堅定自己的信念，培養(yǎng)出自己獨有的憐憫氣質(zhì)。

第五段：憐憫的未來。

在人類的歷史中，憐憫一直是最基本的情感之一，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)其在不斷被重用。隨著人們越來越理解憐憫的重要性和價值，憐憫的地位也在不斷提升。在將來，憐憫的價值將會顯著增強。憐憫能夠使我們依然保持人性善良的心態(tài)，幫助我們建立起更加平等、公正、和諧的社會。

總的來說，憐憫心有著很大的價值和意義。它不僅可以使我們更加關(guān)注別人的需求，而且可以幫助我們建立持久的人際關(guān)系。我們應(yīng)該時刻保持著憐憫和支持的態(tài)度并學(xué)會合理地應(yīng)用這種情感來幫助自己和他人，共同建立一個和諧、友好、平等的社會。

關(guān)于憐憫的議論文素材篇十二

其實我覺得很多事情是寫不出來的。你們所看到的，由我寫出來的那些故事，全部都是我虛構(gòu)的。都是假的，可是我知道你們會相信，至少一定程度地相信。

那些浩如煙海的文字，被我一段一段地留了下來。我做過了一場又一場夢，看過了很多很多的.悲歡離合。有時候我也不知道該如何去形容，可是這些東西也是真的存在。

我想再次見到你的時候，可以是笑著的。我看著身邊人來人往，身邊蚊子飛來飛去，它們成群結(jié)隊，它們都有自己的朋友。

我覺得我還需要一些時間去適應(yīng)，因為我并不是特別習(xí)慣。

你是不是需要去另一個地方，看你想要的風(fēng)景？不瞞你說，在那個地方我拍了很多張照片。里面沒有一個人，我不喜歡有人亂入，因為風(fēng)景是唯美的。

或許，我注定是個孤單的人，不喜歡有人的陪伴。有時候，有人待在我身邊，我還會感覺有點不適應(yīng)。

孤獨和不孤獨，都是自己心里給自己的定義。其實我們每個人的生活狀態(tài)都是自己想要的，如果不去改變卻還要抱怨，那是因為并非真正想要改變，抱怨的最終目的都是為了得到別人的憐憫。