期末考試滿分作文600字初中(優(yōu)質(zhì)20篇)

音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和羅列式的描述。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以參考以下給出的一些書籍。

期末考試滿分作文600字初中篇一

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。

老師們、同學(xué)們，大家好。

我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。

乙：月考已過(guò)去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。

不管你是退了，還是進(jìn)了。

你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。

訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

明日復(fù)明日，明日何其多。

從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。

如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。

從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。

我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。

困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。

困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。

為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

我們要記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。

甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。

要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

從現(xiàn)在開(kāi)始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

我們今天所做的努力是為了明天的成功。

所有的付出，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。

為了自己的成功，讓我們努力吧。

甲：小小廣播站，心系你我他。

今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。

再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

期末考試滿分作文600字初中篇二

1月10日，是我最緊張的.日子，因?yàn)樵谶@一天，我要參加數(shù)學(xué)的期末考試。

數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不算太難，可是幾次模擬考下來(lái)，我不是把題目看錯(cuò)了，就是漏了幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)，雖然一共只扣了一、兩分，但是我給自己定的目標(biāo)可是滿分啊!做了幾天的練習(xí)卷，我終于明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)我的基礎(chǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的，最關(guān)鍵的，還是要改掉我粗心的老毛病啊!

1月10日那天，剛考完語(yǔ)文，我就開(kāi)始緊張了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳個(gè)不停。我一邊用手捂住胸口，一邊暗暗地安慰自己：我的基礎(chǔ)一定沒(méi)有問(wèn)題的，只要認(rèn)真讀題不就可以考滿分了嗎?你還緊張什么呀!雖然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但沒(méi)有減速，而且跳得更快了。

時(shí)間就像流水一樣，我還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，就被它推進(jìn)了考場(chǎng)。剛發(fā)到卷子，我就在心里暗暗地驚呼起來(lái)：天哪!循環(huán)的循怎么寫呀!那時(shí)侯，我的腦子里一片空白，心里只在想一句話：完了完了，光顧著復(fù)習(xí)題目，竟然忘了循環(huán)的循怎么寫了!這下可怎么辦呀!

“丁零零”清脆的鈴聲響起了，可在我看來(lái)比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了，開(kāi)始答題了!怎么辦啊!我一邊在心里驚呼，一邊飛快的拿起了筆。

考試的一半時(shí)間剛過(guò)，我就完成了試卷，在冥思苦想循環(huán)的循。突然，我的腦子里涌現(xiàn)出了一個(gè)詞：無(wú)限!循環(huán)小數(shù)也是無(wú)限小數(shù)，填不填呢?“還有十分鐘收卷”天哪!我還沒(méi)檢查呢!終于，我咬了咬牙，填下了無(wú)限這個(gè)詞語(yǔ)，就開(kāi)始檢查了。

“筆停，收卷?！碑?dāng)我的卷子剛被收走后，我就覺(jué)得一身輕松。第二天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)考滿分了，老師已經(jīng)發(fā)了短信?！甭?tīng)到這話，我渾身輕松，開(kāi)心地跳了起來(lái)。

雖然經(jīng)歷了一系列的緊張，但還是有驚無(wú)險(xiǎn)的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊!

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期末考試滿分作文600字初中篇三

眼看著就要期末考試了，或許，大多數(shù)同學(xué)有這樣的心理：“又要期末考試了，真有點(diǎn)害怕?！?/p>

為什么會(huì)有這樣的心理呢?因?yàn)樗麄兾窇挚荚囀沁^(guò)分地看重了考試的成績(jī)，把考試當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。馬上就要大考了，他們只好臨時(shí)抱佛腳——做大量的習(xí)題和模擬考試卷，常常搞到9、10點(diǎn)才睡覺(jué)。我覺(jué)得如果這樣去參加期末考試，不會(huì)提高成績(jī)，反而會(huì)影響發(fā)揮，甚至?xí)疾坏?0分以上。那么，我們?cè)鯓幽艹院?、喝好、睡好、玩好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高呢?我列舉出了以下幾點(diǎn)建議：

(1)準(zhǔn)備好橡皮、鉛筆等文具。

(2)多做深呼吸。

(3)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

(4)堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

(5)融會(huì)貫通，強(qiáng)化記憶。

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。相信你自己，為你的考試添上最光彩的一筆。祝同學(xué)們考出最優(yōu)異的成績(jī)!

期末考試滿分作文600字初中篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，今天我們就要走進(jìn)期末考試的考場(chǎng)。在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，是父母無(wú)微不至的關(guān)懷，是老師的循循善誘，是同學(xué)的真誠(chéng)幫助，讓我們成長(zhǎng)、成熟。我們收獲著知識(shí)，收獲著友誼也收獲著快樂(lè)。如果你感謝父母給你的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如果你感謝老師給你傳授知識(shí)，如果你感謝同學(xué)給你友愛(ài)，那么現(xiàn)在正是你展示自己才華、證實(shí)自己實(shí)力、回報(bào)恩情的好機(jī)會(huì)。

有人說(shuō)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是無(wú)數(shù)選擇的機(jī)會(huì)，無(wú)數(shù)美好未來(lái)的可能，那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。中學(xué)生就像初生的太陽(yáng)，擁有萬(wàn)丈光芒，充滿朝氣和活力。中學(xué)時(shí)光是人生的第一起跑線，我們要掌握好自己的財(cái)富，珍惜這美好的開(kāi)始。

我們大家在公明中學(xué)求學(xué)，作為公明中學(xué)的一份子，應(yīng)當(dāng)感到自豪和驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后，預(yù)祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績(jī)，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

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期末考試滿分作文600字初中篇五

考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根！期末考試轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。星期六上午我回校拿期末考試卷。我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。還發(fā)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我懷里像有一只活蹦亂跳小兔忐忑不安。

英語(yǔ)黎老師走進(jìn)了四（五）班的教室里。一邊發(fā)卷。一邊宣讀每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)。我心想：我有幾個(gè)單詞不會(huì)，還有幾個(gè)答案不確定，肯定很差！終于念到我的名字，魏萊85分，試卷了，那鮮紅的85分，天吶！我情不自禁的一聲大叫。那是我的卷子嗎？我一頭都懵了，接著心里好像打翻了五味瓶。

我正在吃早餐，看到試卷后，我卻一點(diǎn)都不想吃。我看著試卷出了神，那一個(gè)個(gè)紅叉叉好像在抗議的說(shuō)：“抗議！抗議！我們本來(lái)可以成為一個(gè)作文個(gè)小勾勾，結(jié)果我們變成了小叉叉，都怪你?！蹦且粋€(gè)個(gè)鮮紅的扣掉的分?jǐn)?shù)也在說(shuō)：“抗議！抗議！我們本來(lái)可以變成0。5分的老小，現(xiàn)在好了，差不多都成老大了。”試卷上那一道道錯(cuò)題仿佛在說(shuō)：“呀，我本來(lái)是a現(xiàn)在成了c；我本來(lái)是t卻成了f；我本來(lái)是……”

放學(xué)回家的路上，我坐在車?yán)锵耄浩谀┛荚嚽?，好好?fù)習(xí)了嗎？我認(rèn)真讀、背、聽(tīng)、了嗎？我多做練習(xí)題了嗎？我內(nèi)心無(wú)限的后悔，暗暗的跟自己說(shuō)：粗心！粗心！再粗心！可是這也不是考差的理由?。∨Γ∨?！再努力！如果我不這樣就會(huì)逆水行舟，不進(jìn)而退。加油！加油！再加油！我不能光說(shuō)不做。必須得做個(gè)計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)。反思！反思！再反思！一定要多做練習(xí)題。希望下次能考好！

期末考試滿分作文600字初中篇六

很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢?實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們?cè)谥贫记皩W(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。

其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識(shí);午飯后可以休息一會(huì)兒;晚上的大塊時(shí)間需要認(rèn)真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用，如何利用可以根據(jù)自己的情況，一切以提高效率為前提。對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的'原則，比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時(shí)專用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。

此外，還有一點(diǎn)需要注意。許多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦，都會(huì)為孩子準(zhǔn)備些加餐，這份心意是好的，但表達(dá)關(guān)心的時(shí)機(jī)很重要。建議家長(zhǎng)盡量不要在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習(xí)思路，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。

【例文二】。

時(shí)間如風(fēng)飛快地過(guò)去了，四年級(jí)就快接近尾聲了。四年級(jí)的期中考試，我取得了較為理想的成績(jī)，我想把這次期末考試也考好，為自己四年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的記號(hào)，不留下任何遺憾。為此，我打算從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住這段復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)溫故知新，因?yàn)槲覀円獜?fù)習(xí)9個(gè)單元，其中，前面有些知識(shí)已經(jīng)有點(diǎn)淡忘，還有些知識(shí)當(dāng)時(shí)學(xué)的不太扎實(shí)。

為了這次期末考試考出好成績(jī)，我還想出來(lái)了備戰(zhàn)期末的措施，并且給自己設(shè)訂了奮斗目標(biāo)：語(yǔ)文和英語(yǔ)考97分，數(shù)學(xué)考100分。

我備戰(zhàn)的具體措施是：

在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)，要做到：

1.專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。

2.做復(fù)習(xí)卷和復(fù)習(xí)題時(shí)認(rèn)真對(duì)待，保證質(zhì)量。

3.上課時(shí)老師講到自己學(xué)得不好的地方，更要認(rèn)真聽(tīng)。

4.數(shù)學(xué)課上，把老師講卷子時(shí)講的重點(diǎn)題和概念都要及時(shí)寫下來(lái)。

5.語(yǔ)文課上寫復(fù)習(xí)卷時(shí)書寫要工整，將掌握不熟練的劃出來(lái)，回家后抓緊復(fù)習(xí)。

在家復(fù)習(xí)時(shí)，要做到：

1.每天分別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各一個(gè)單元。

2.把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題再做一遍。

3.將英語(yǔ)卷子上的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一遍，多聽(tīng)磁帶。

4.多練題，提高做題質(zhì)量。

期末考試滿分作文600字初中篇七

這周，我們進(jìn)行了初一第一學(xué)期的最后一次考試——期末考試。這周我們只上了兩天學(xué)，也考了兩天試。所以說(shuō)，周一一到校，我們就開(kāi)始考試了。

周一早上，我們第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。語(yǔ)文考試是我最畏懼的了，所以周一早上我就很緊張。這次語(yǔ)文考試的題中，有一個(gè)題我的記憶很深刻。這個(gè)題讓我們寫一個(gè)漢字形體演變過(guò)程中的一個(gè)重要階段和一個(gè)著名書法家的名稱。著名書法家我倒是知道不少，可是前面的漢字形體中的重要階段可就把我難倒了。這個(gè)題占用了我考試時(shí)間中六分之一的時(shí)間，不過(guò)最后還是沒(méi)有想出來(lái)，隨便蒙了一個(gè)。這次的文言文閱讀不是很難，但我也不能確保正確。后面的現(xiàn)代文閱讀有很多題，有些實(shí)在想不出來(lái)的題我就只能一蒙到底了。

周二上午第二場(chǎng)考試我們考了歷史。剛發(fā)下試卷，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么難題。因?yàn)閯傞_(kāi)始的選擇題都很簡(jiǎn)單。做了一會(huì)兒，我就開(kāi)始為一些選擇題發(fā)愁了。除了選擇題，就都是材料題了。這些材料題并不簡(jiǎn)單，費(fèi)了我很長(zhǎng)時(shí)間，弄得我最后都沒(méi)有時(shí)間檢查了。直到離考試結(jié)束還有五分鐘時(shí)，我才把題都做完了。做完時(shí)，我手心都出了不少汗。

周二下午，本來(lái)我們應(yīng)該很高興，因?yàn)橹皇Ｏ抡芜€沒(méi)考了。不過(guò)老師上午又突然說(shuō)在考政治之前還有一場(chǎng)，是“能力評(píng)估”。這種考試我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，誰(shuí)也不知道要考什么。直到下午快考試時(shí)，老師告訴我們，是考數(shù)學(xué)的那四類題型，我們這才放了心。一發(fā)下試卷來(lái)，我就犯了愁。雖然試卷只有一張題也不多，但是這里面不只有題，還要總結(jié)這一類題的方法，這是我最不擅長(zhǎng)的了。最后，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

周二下午，八場(chǎng)考試我們都考完了，現(xiàn)在就只能期盼成績(jī)了。

期末考試滿分作文600字初中篇八

成天大把大把的試卷發(fā)下來(lái)。老師說(shuō)，期末到了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，課都講完了，就來(lái)測(cè)試一下你們這個(gè)學(xué)期所學(xué)到的東西，看看誰(shuí)是在這個(gè)學(xué)期的.學(xué)習(xí)之星，最高分老師有禮物獎(jiǎng)哦。于是，老師講完了，就發(fā)下來(lái)一本厚厚的試卷，一節(jié)課做完，老師說(shuō)。

考考考，老師的法寶，這句話果真沒(méi)錯(cuò)?？荚嚂r(shí)，我的心情不是一般的難過(guò)，這些題目老師根本就沒(méi)講過(guò)嘛，都是些課外閱讀題，怎么可能考滿分啊，老師真是的，一節(jié)課過(guò)去了，老師要收試卷了，完了，我還有好多好多題沒(méi)做完呢，剛就只顧著發(fā)呆了，怎么一節(jié)課過(guò)得這么快啊。（初中作文）。

分分分，學(xué)生的命根，這句話也沒(méi)錯(cuò)。又是一節(jié)語(yǔ)文課，老師要發(fā)試卷了，我想，高分肯定沒(méi)我份，那么多題都是亂蒙的，總不可能瞎貓碰上死耗子吧，老師念分?jǐn)?shù)了：吳海80分，、蔣穎90分、于濤95分、唐英96分、最高分是97分，曾艷，大家要多向她學(xué)習(xí)啊。

啊啊啊，真碰上死耗子了，不過(guò)，這只耗子有點(diǎn)那什么，碰別人身上好像不行似的，還真的感謝這只死耗子啊，看來(lái)，以后考試可不能瞎蒙了，說(shuō)不準(zhǔn)這只耗子哪天跑到別家去了呢，不行不行，還得自個(gè)兒努力！于是，我就發(fā)奮圖強(qiáng)，加油加油啊。

期末考試滿分作文600字初中篇九

1.你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績(jī)很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

2.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

3.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

4.課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

5.平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。夙婷，你是個(gè)聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去，會(huì)有更大的成功在等著你。

6.李彬，文靜的男生，你是多么讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)也能按時(shí)完成，而且字跡端正?？墒?，平時(shí)的考試成績(jī)卻……“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)”“勤能補(bǔ)拙”，希望你能“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

8.在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧!

9.恩慈，你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，字也寫得不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!

10.騰超，你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人……這些都是你的美德。在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂(lè)。希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷超越自我，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

11.xxx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

12.一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里。一年來(lái)，你懂事了很多，上課能專心聽(tīng)講，作業(yè)字跡越來(lái)越端正。你的專注，使你的成績(jī)也在進(jìn)步，我們真心的祝賀你。祝你成長(zhǎng)快樂(lè)，天天進(jìn)步!

13.陳永益，你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，喜歡動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，理解能力強(qiáng)。老師總驚異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個(gè)小小的缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧!

14.偉浩，學(xué)習(xí)就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

15.在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步?？吹侥銈?，我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

期末考試滿分作文600字初中篇十

寒假大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做。

但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心，一定得改，一定要改。

這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥。

有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……。

通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲。

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

今年的春節(jié)我不是在家里過(guò)的，而是在我奶奶家度過(guò)的，所以今年的年夜飯也是和爺爺奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。

奶奶家住在美麗的富春江畔，離我們家可遠(yuǎn)啦!當(dāng)我們一家三口大年三十一大早從家里出發(fā)到達(dá)奶奶家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。一路上，只見(jiàn)家家戶戶貼紅聯(lián)，貼福娃，掛紅燈籠，一派喜氣洋洋。

一進(jìn)奶奶家門，爺爺奶奶就高興地叫起來(lái)：啊呀!啊呀!總算把你們給盼來(lái)了。先去洗把臉，待會(huì)兒就可以吃年夜飯了。我到廚房里一看，只見(jiàn)桌子上擺著七碗八碟，五顏六色的菜，香噴噴的，我口水都流出來(lái)了，連忙拿起筷子，想嘗幾口。奶奶趕緊將我的手拉住：你現(xiàn)別記著吃，還沒(méi)祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。

哦!原來(lái)是這樣。

大約過(guò)了幾十分鐘，爺爺才開(kāi)始吃團(tuán)圓飯了。于是大大小小一大家子，圍著大圓桌團(tuán)團(tuán)坐，只見(jiàn)菜肴十分豐富，有雞、鴨、魚、肉;還有紅、綠、黃、白等各種顏色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多種，有年糕粽子饅頭和米飯，奶奶還說(shuō)：吃年糕能年年往高處走，就是上進(jìn)的意思;吃饅頭會(huì)發(fā)財(cái)還有很多，都是一些吉利的話，真有意思!

我第一個(gè)倒來(lái)飲料敬爺爺奶奶一杯，祝他們永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽;再敬家里人每人一杯，樂(lè)得全家人直夸我。

接著全家人都你敬我，我敬你。還不時(shí)給對(duì)方吉利話，屋子里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧極了。看著一家人互敬互愛(ài)，樂(lè)融融的樣子，欣慰地笑了。

不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，年夜飯也吃好了?？晌覀円淮蠹胰诉€圍著桌子閑聊，想必爺爺他們都不想讓這頓團(tuán)圓飯結(jié)束吧!

終于等到爸爸媽媽都放假了，因?yàn)檫@樣他們就可以帶著我和姐姐去市里玩了。如我所愿，爸爸說(shuō)今天就帶我們?nèi)タ偛抠I年貨，我和姐姐都高興地手舞足蹈。

吃過(guò)早飯，我們一家就出發(fā)了，坐上車很快我們就來(lái)到了總部。爸爸先帶我們?nèi)トA龍商廈給媽媽買了一對(duì)黃金耳環(huán)，然后我們又到了商貿(mào)商場(chǎng)。我看見(jiàn)一位年邁的老爺爺正為他死去的老伴乞討，想讓路人施舍點(diǎn)安葬費(fèi)。這時(shí)，我心想：“有這么多人都認(rèn)為這是騙人的，可是如果不捐，這位老人就沒(méi)法安葬老伴。”這個(gè)捐不捐的問(wèn)題一直在我腦海里盤旋。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我恍然大悟，捐自己的錢讓別人說(shuō)去吧!就這樣我上前一步捐了一塊錢，雖說(shuō)我只捐了一塊錢，但是那一塊錢充滿著我濃濃的愛(ài)心。一塊錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是對(duì)爺爺是十分珍貴的，老爺爺激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了一聲：謝謝!霎時(shí)間我心里美滋滋的。

通過(guò)這件事，我明白了：不要看別人怎么做，放開(kāi)自己的心胸做事，走自己的路讓別人說(shuō)去吧!一直到家里我心里還美滋滋的。我感覺(jué)我做的很對(duì)。

期末考試滿分作文600字初中篇十一

時(shí)光飛逝，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。想在這最后一搏后過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末，美好的假期生活正在等著你。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：

第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的.題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì)豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。

同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。期末考試，我們準(zhǔn)備好了!

考試是件令人歡喜令人憂的事，考好表?yè)P(yáng)考差罵。

今天，我們進(jìn)行了期末全市統(tǒng)考。考試一考完，我與同學(xué)們就在對(duì)答案了，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多?！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對(duì)的，他們的答案是錯(cuò)的。回到家，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說(shuō)了出來(lái)，阿姨說(shuō)，我的答案是錯(cuò)了。這下，我真的蔫了。

下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)能考幾分，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)很低，回家就要接受口水戰(zhàn)了。其實(shí)，主要還是我自己心里過(guò)不去，不能接受分?jǐn)?shù)太低的現(xiàn)實(shí)。

第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著，眼睛死死地盯著發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛等待了整整一個(gè)世紀(jì)。終于發(fā)到我了，語(yǔ)文96，還好還好，這個(gè)成績(jī)勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，我懸著的心放下了一半。我祈禱著，希望數(shù)學(xué)成績(jī)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數(shù)學(xué)只有92，計(jì)算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評(píng)了我，說(shuō)我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jī)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著頭，紅著臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著獎(jiǎng)狀拍了張照，就把獎(jiǎng)狀收回去了，說(shuō)是給我個(gè)教訓(xùn)，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò)，只是說(shuō)了我兩句，讓我吸取教訓(xùn)，以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì)舊事重提，連弟弟都會(huì)學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。

這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓(xùn)，不要再讓粗心害死自己了。

期末考試滿分作文600字初中篇十二

放假想必是人人都朝思暮想的美夢(mèng)。在五花八門的假期中最讓人回味無(wú)窮、數(shù)一數(shù)二的必然是寒假莫屬。

一說(shuō)起寒假大家聊得是津津有味，因?yàn)樽屓酥苯勇?lián)想到的事我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)。

那天早上家家戶戶都在屋檐下都掛上兩個(gè)紅紅的大燈籠，立即給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

接著大家歡歡喜喜地在門口貼上令人賞心悅目的對(duì)聯(lián)――鮮艷的紅紙上寫著一個(gè)個(gè)醒目而美觀的大字，一句句膾炙人口的祝福。用來(lái)驅(qū)鬼辟邪，以求吉利。相傳春聯(lián)的歷史很悠久，人們以前叫‘桃符’。急用暗紅色的桃木削成長(zhǎng)方形的模板，在木板上畫上兩個(gè)神像――神荼和郁壘的畫像，釘在大門兩旁，用來(lái)驅(qū)鬼辟邪，以求激勵(lì)。到了五代十國(guó)時(shí)期，有一位君主叫孟昶。一年除夕，他讓身邊的翰林學(xué)士辛寅遜在桃木上寫兩句吉慶話，掛在自己的臥室門口，當(dāng)辛寅遜寫完后，孟昶不滿意于是親自謝了十個(gè)字：“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”當(dāng)孟昶寫完身邊的大臣都叫好，孟昶也很高興，后來(lái)桃符演變成對(duì)聯(lián)，桃木也被紅紙代替。

遠(yuǎn)處接二連三地傳來(lái)噼里啪啦的聲音，這是人家在燃放鞭炮了。走近去看，眼前那爆發(fā)后的場(chǎng)景――滿地鮮艷的碎片猶如靚麗的紅地毯。

下午三四點(diǎn)，各家除夕夜的團(tuán)圓飯就開(kāi)始了。白斬雞、油姜鴨、紅燒魚……看著著滿滿一桌子豐盛的美味，孩子們?cè)缫汛瓜延?。于是放開(kāi)肚皮盡情的飽餐，一家人歡歡喜喜地吃過(guò)飯后，長(zhǎng)輩們就拿出一個(gè)個(gè)紅包，總結(jié)我們一年里的表現(xiàn)并給予我們?cè)谛碌?，收到壓歲錢的我們滿心歡喜、眉飛色舞。

晚飯過(guò)后，約上幾個(gè)好友，一起出去游玩，街上面貌煥然一新，家家戶戶張燈結(jié)彩，“嘭，嘭……”空中綻放的一朵朵的眼花猶如百花齊放，爭(zhēng)研斗艷，吸引著人們的眼球，黑暗的天空成了畫紙被花樣百出的煙花畫了又畫，有的像盤一樣圓卻像花瓣一樣美，有的沖上云霄后灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)、閃閃發(fā)亮的光來(lái)。黑暗的天空像一匹布被染了又染，一會(huì)兒是紫色，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒……地面卻一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗，每亮一次顏色就不同像是在狂歡這節(jié)日的到來(lái)，煙火結(jié)束了，人們還沉醉在其中戀戀不舍、一顧三回頭。

春節(jié)一過(guò)，寒假便也結(jié)束了，在這新的一年中我們需要更加的努力學(xué)習(xí)來(lái)迎接下個(gè)春節(jié)。

期末考試滿分作文600字初中篇十三

a、思想重視期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。

因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w初一上冊(cè)書所有語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測(cè)我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。

學(xué)習(xí)半年英語(yǔ)了，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。

而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。

“復(fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

b、講究方法俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。

意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。

期末考試也是一樣。

要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁教授獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)“四位一體”復(fù)習(xí)法。

1、按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，包括：語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。

對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。

然后，側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。

最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。

四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

c、巧用試題如《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測(cè)試題。

期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。

應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。

做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。

最后，按期末考試的要求，獨(dú)立做相當(dāng)于“模擬試題”的“期末測(cè)試題”。

期末考試是一種綜合測(cè)試，與平時(shí)的單元測(cè)試，單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。

著名學(xué)者王國(guó)維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績(jī)也不同。

喚起記憶是第一境界。

通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。

復(fù)習(xí)之后，對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。

這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍，不快也光”。

查缺補(bǔ)漏乃第二境界。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂，或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò)，易混處沒(méi)弄明白，導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。

利用復(fù)習(xí)，正好查缺補(bǔ)漏，把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識(shí)鏈通暢。

復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。

平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的，零亂的，通過(guò)歸納整理，一方面可以使知識(shí)形成體系，另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。

而歸納整理的最好辦法就是畫知識(shí)樹(shù)。

當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候，才能使知識(shí)融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。

孔子云：“溫故而知新，可以為師矣?！币馑际钦f(shuō)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑(這一點(diǎn))做老師了。

當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時(shí)，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。

當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的'效果，還有兩點(diǎn)要做到。

首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，一件愉快的事。

孔子云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”;其次，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動(dòng)性，既要聽(tīng)老師的話，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽(tīng)老師的話，要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計(jì)劃，課堂完成不了的，下課要補(bǔ)充完成，還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。

這樣，才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，取得滿意的成績(jī)。

期末考試滿分作文600字初中篇十四

今天是放假第一天，白天在家里想了一整天，什么也沒(méi)干，期末（數(shù)學(xué)）成績(jī)不理想我難辭其咎，我自己找了很多原因。定局已成，必然要有原因，這些原因是相互存在的.，因此才有了這個(gè)必然的結(jié)局。廢話不多說(shuō)，我總結(jié)如下：

1、就所學(xué)知識(shí)本身而言，本學(xué)年開(kāi)始，一年級(jí)更換為版新教材，教材整體難度相對(duì)差距不大，但要求卻更高。對(duì)識(shí)字量要求巨大，這不僅僅體現(xiàn)在數(shù)學(xué)中，語(yǔ)文的知識(shí)掌握對(duì)識(shí)字量的要求也是很高的。很多孩子計(jì)算能力已經(jīng)達(dá)到，但識(shí)字量稍小的關(guān)系導(dǎo)致題意理解偏差、不準(zhǔn)確，最后填空、列式錯(cuò)誤。其實(shí)我也早已注意到這一點(diǎn)，但我的處理方法欠妥，導(dǎo)致孩子們的解題能力受到了限制，主要表現(xiàn)在做題時(shí)對(duì)于關(guān)鍵字的把握，而我更注重于識(shí)字、理解題意，對(duì)于一年級(jí)的孩子對(duì)于題意的理解能力過(guò)分自信，關(guān)鍵字教學(xué)稍有忽略。從這一點(diǎn)看來(lái)，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握及應(yīng)對(duì)策略將是我下一步教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。

2、心態(tài)。我們班的孩子有一個(gè)非常大的特點(diǎn)，那就是活。不論學(xué)習(xí)優(yōu)劣，孩子們都很活潑、積極、健康。我一直要求孩子們輕松、愉悅的學(xué)習(xí)，但與之相對(duì)，就會(huì)出現(xiàn)一些浮躁、自滿的情緒。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，期末考試之前的一系列測(cè)試和測(cè)驗(yàn)，班上的孩子成績(jī)水平一直呈現(xiàn)上升，最高時(shí)達(dá)到29人中27人優(yōu)秀，其中10人滿分，10人99分。因此，孩子們期末考試中出現(xiàn)的一些情緒波動(dòng)與我的考前思想工作沒(méi)能帶來(lái)應(yīng)有的壓力有直接關(guān)系。另外一點(diǎn)就是孩子們對(duì)我的依賴性，平常有一些孩子做題時(shí)會(huì)偶爾抬頭看我，有些看到我會(huì)變的輕松，有的看到我會(huì)更認(rèn)真一些，而當(dāng)真正考試的時(shí)候看不到我，心里的情緒也可能會(huì)受到一定的影響。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，孩子們獨(dú)立做事的能力也是有待加強(qiáng)的。

3、課堂教學(xué)模式。本學(xué)期我們采用小組合作學(xué)習(xí)的模式進(jìn)行課堂教學(xué)，開(kāi)放式的教學(xué)過(guò)程雖然培養(yǎng)了學(xué)生的能力，但還是有很多不成熟、需要改進(jìn)的地方，比如數(shù)學(xué)教學(xué)中練習(xí)的時(shí)間沒(méi)有合理的安排妥當(dāng)，造成學(xué)到知識(shí)的鞏固過(guò)程不足等。這需要在新的學(xué)期到來(lái)之前總結(jié)出一套適合我們班的更合理的方式方法。

4、讀書識(shí)字。本學(xué)期孩子們的閱讀量稍欠缺，要安排更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓孩子們?nèi)プx書，并重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。此外，不能讓孩子們泛泛的讀書，要將拼音和識(shí)字結(jié)合起來(lái)，理解記憶；布置寫繪日記，豐富孩子們的課外生活，發(fā)揮孩子們的想象力，培養(yǎng)孩子們對(duì)于寫作的興趣和能力。

5、家長(zhǎng)。本學(xué)期我與家長(zhǎng)的交流還是比較頻繁的，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的關(guān)心也讓我很欣慰，但總體來(lái)說(shuō)還是沒(méi)能夠系統(tǒng)的跟家長(zhǎng)交換意見(jiàn)、了解情況。因此下學(xué)期要加大對(duì)于家長(zhǎng)在孩子放學(xué)后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流，適時(shí)開(kāi)展一些親子活動(dòng)和家訪活動(dòng)，將家長(zhǎng)被喊來(lái)開(kāi)會(huì)變成家長(zhǎng)主動(dòng)交流會(huì)，定期讓孩子家長(zhǎng)相互交流、學(xué)習(xí)，不僅要重視家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系，更要重視家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家庭與家庭之間的相互聯(lián)系。

6、孩子本身。班里大多數(shù)孩子身體生理都很健全，但也有極個(gè)別例外的情況。不管別人再怎么說(shuō)，我都不會(huì)放棄。雖然先天的一點(diǎn)劣勢(shì)對(duì)孩子的發(fā)展有很大的阻力，但孩子還小，我沒(méi)有決心說(shuō)服自己對(duì)他們放任不管。其實(shí)這兩個(gè)孩子的進(jìn)步我是看在眼里的，盡管不能體現(xiàn)在試卷上、分?jǐn)?shù)上，因此，我是欣慰的、開(kāi)心的、不后悔的。誠(chéng)然他們的分?jǐn)?shù)對(duì)全班整體影響很大，但是我們到底是怎么樣的，我想也就只有我們自己能明白！

經(jīng)過(guò)最近的反思我認(rèn)為，沒(méi)有一直的勝利，更沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，或者說(shuō)教育的字典里就沒(méi)有勝敗，需要的是愛(ài)，是積極的態(tài)度，是一抹問(wèn)心無(wú)愧的良心。當(dāng)然我還有許多工作要去完善，我堅(jiān)信，魚和熊掌定可兼得！

期末考試滿分作文600字初中篇十五

你是否還在追尋月的光華，你是否仍在思索《二泉映月》的悲歌，你是否依舊沉浸于昨日的悲歡離合、難舍難分?哦!親愛(ài)的朋友，請(qǐng)揚(yáng)起你年輕的風(fēng)帆，跟我飛吧，天亮就出發(fā)。

你準(zhǔn)備好了嗎?我是歌聲精靈，來(lái)瓦解你冰凍的寒心，你稚嫩的雙肩原本不應(yīng)該承受這超重的負(fù)荷。你就像夜空的小星星，呆望著施瓦辛格，沉默地微閉雙眸，只在銀河中倒映著你的倩影，無(wú)聲無(wú)息。你是那樣的純潔，純潔得讓人心醉是那樣的容易破碎，破碎得讓人心疼。

親愛(ài)的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?拋棄李煜的“一江春水向東流”，莫想易安的傷感撫菊，人比黃花瘦，你還年輕，年輕的路上沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有沉寂，沒(méi)有憂愁?？觳迳衔业某岚?，向快樂(lè)出發(fā)!微風(fēng)拂過(guò)，便再?zèng)]有喧囂，再?zèng)]有了煩惱。

親愛(ài)的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?清新的《藍(lán)色多瑙河》，雋永的'肖邦鋼琴曲，動(dòng)人的高山流水籠聚在你的心頭，悄悄地?fù)崛チ四愕碾s念，撫平你的傷口。插上我的翅膀，我們一起向快樂(lè)出發(fā)，看春雨過(guò)后的泥土潤(rùn)如沒(méi)膏，躲在假山后面跟跳躍的魚兒說(shuō)聲好，請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉，讓我們所走過(guò)的路不留一絲塵埃。

不再有伍子胥的“一夜愁白少年頭”，不再有曹操的對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，不再有李商隱的剪燭西窗，月下私怨。你的一生沒(méi)有憂愁，在愛(ài)的歌聲里，你是我的唯一。

親愛(ài)的朋友，讓我們走驚濤駭浪，觀春花秋月，抒一生豪情!(昆。

【例文2】。

打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)?，生活是屬于我的，考試是我的挑?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩!面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。

“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)考好，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己!”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同高吧。。。沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利!

考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功!

坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。

期末考試滿分作文600字初中篇十六

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二、講究方法，適當(dāng)做題。

不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。

三、要勤學(xué)好問(wèn)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。

四、珍惜時(shí)間，提高效率。

離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷！預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)！

我的演講完了。謝謝大家！

期末考試滿分作文600字初中篇十七

還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)溫習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

在期末考試的這前一段時(shí)間，溫習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：

一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。溫習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到溫習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種溫習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)跍亓?xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中，我們要先溫習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科，再溫習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，溫習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。

三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)跍亓?xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排溫習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因溫習(xí)材料而異，所以我們要“因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！

期末考試滿分作文600字初中篇十八

期中考試后的感受短短三天的期中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂（自己要結(jié)合實(shí)際?。＿@成績(jī)給我留下的則是深深的思索。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的`困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

這是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

期末考試滿分作文600字初中篇十九

寒假時(shí)媽媽和我一起去北京旅游，我們從家鄉(xiāng)東莞市去廣州白云機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)，在晚上11點(diǎn)多終于到達(dá)了盼望已久的北京。

第二天早晨，我們吃過(guò)早餐隨著導(dǎo)游來(lái)到了天安門，這天的氣溫是零下4-7攝氏度，剛下過(guò)雪，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，心情很興奮。天安門是北京乃至全中國(guó)的象征。有500多年的歷史，紅色的墻壁，黃色的琉璃瓦，總高33.7米，分上下兩層，上層是重檐歇山式，下層設(shè)有5門。鮮艷的五星紅旗在天安門前迎風(fēng)招展，看起來(lái)莊嚴(yán)宏偉。隨后導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^故宮，導(dǎo)游說(shuō)：舊時(shí)這里原名為紫禁城，是明清兩代的皇宮，占地面積72萬(wàn)平方米，建筑面積為15萬(wàn)平方米，是世界上最大，保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的宮殿型建筑。整座故宮都是紅墻黃瓦，青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫。還用土、石筑成了景山，山上種滿了松樹(shù)，整座建筑造型宏偉壯麗，庭院明朗開(kāi)闊，媽媽說(shuō)：“里面所有的文物都是非常珍貴，我們只能看，不能用手去摸?！庇谑俏乙患娜バ蕾p，實(shí)在是大開(kāi)眼界，然后我們還去參觀了頤和園、天壇公園等。

第三天我們?nèi)チ税诉_(dá)嶺長(zhǎng)城，它是中國(guó)古代的軍事防御工程，都是用巨大的條石和城磚筑成的，是世界八大奇跡之一，象征著中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

第四天去滑雪場(chǎng)，我們一起堆雪人、打雪仗、滑雪等，玩得開(kāi)心極了。

第五天我們要坐飛機(jī)回家鄉(xiāng)東莞市了，在北京我學(xué)到了中國(guó)古代的歷史知識(shí)，欣賞了很多文物，使自己的見(jiàn)識(shí)得到提高，對(duì)這里的一景一物永遠(yuǎn)不忘，我愛(ài)您北京!

好不容易今天迎來(lái)一絲冬日的暖陽(yáng)，于是決心出去散散步，感受下陽(yáng)光的溫暖。帶著一份好心情,去商場(chǎng)購(gòu)物,然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái).

迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái),她皮膚黝黑,微微發(fā)胖,臉上有一塊很深的疤的尤其醒目.恰在這是在我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來(lái).只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽,你看那個(gè)老太太,真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳,所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái),連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬,空氣一下子凝固起來(lái).

那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,嘴唇微微動(dòng)了一下,對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可,也沒(méi)有訓(xùn)斥.我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無(wú)波瀾,似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人.

老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái),誰(shuí)都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng),在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待.可誰(shuí)知道,那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友,你的發(fā)夾掉在地上了.”小女孩一邊推開(kāi)老太太,一邊大聲罵道：“要你管呀,丑八怪!神經(jīng)病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”

我的天啊!難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱,還這么和氣.我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太.我真為老太太傷心.周圍的人群隨后議論起來(lái),年輕的母親紅著臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng),消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中.

期末考試滿分作文600字初中篇二十

假期第一天爸爸本想帶我去浙江蒼南玩，但由于爸爸公司臨時(shí)有事，無(wú)法帶我去玩了。我十分遺憾，心情也不怎么樣，非常想去玩。爸爸好像會(huì)讀心術(shù)一樣看出了我的心思，于是爸爸決定讓姑姑帶我和表妹還有弟弟一起去古石玩。然后姑姑晚上就帶著我們幾個(gè)去超市買很多零食啊飲料啊路上吃。

假期的.第二天我們一大早出發(fā)了，一路上走走停停，邊拍照邊欣賞周邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)到古石了。我們看到了一個(gè)很大公園，這個(gè)公園的名字還很有愛(ài)心，叫黨員愛(ài)心公園，而且還是寫在很大塊的石頭上面很漂亮。我們停好車拿上零食，弟弟妹妹就喊著我要吃我要吃。走進(jìn)公園有兩個(gè)亭子，一個(gè)比較小一個(gè)比較大。比較大的亭子很長(zhǎng)旁邊還有人在賣零食，比較小的亭子后面有一個(gè)大大的洞，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)好像是防空洞，這個(gè)洞是可以通到山上去的。我非常好奇下去一看，下面有條黑黑隧道和一口井。我喊一聲回音彈了回來(lái)，把我給嚇了一跳，趕緊跑上來(lái)?？吹降艿苊妹迷诔粤闶澈蕊嬃希糙s緊跑過(guò)去開(kāi)吃。玩了一會(huì)了我們覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，姑姑為了不掃我們的興，決定帶我們?nèi)ワL(fēng)電場(chǎng)上看風(fēng)車。在去風(fēng)電場(chǎng)的路上我看到天空中煙雨蒙蒙，大海好像蓋上了一層輕紗，給人一種視覺(jué)錯(cuò)亂，似乎大海和天空連在了一塊，讓人感覺(jué)仿佛身在仙境。來(lái)到風(fēng)電場(chǎng)我看見(jiàn)了一個(gè)非常大的風(fēng)車，聽(tīng)姑姑說(shuō)這個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)一圈能供黃岐一個(gè)月的電呢?？赐觑L(fēng)車把剩下的零食全部都吃完就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

在回家的路上我心想：這個(gè)假期沒(méi)有去浙江蒼南雖然很遺憾但是我非常的快樂(lè)，這真是個(gè)難忘的假期。