古詩詞是中國文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？如果想要更好地掌握這個領(lǐng)域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。

貼春聯(lián)作文600字六年級篇一

又過年了，年三十在市場買了些春聯(lián)。按習(xí)慣是年初一的早上貼的，以前有試過是年三十貼完再吃年飯。但被家里的老人說，我們沒這樣的習(xí)俗!

年初一早起來，準(zhǔn)備好梯子，門口很高，我不是姚明所以要用梯子!打開一看，分不清那個是上聯(lián)，那個是下聯(lián)了?買是自己買的，但只看內(nèi)容，沒留意那個是上聯(lián)?亂貼吧，別人說大過年的不要貼錯門神就好，貼錯春聯(lián)沒什么的吧!就算亂貼也有50%的機(jī)會是貼對的!聽別人說貼錯門神夫妻二這年就別想在一起過，要不會整天吵架!這東西信則有，不信則無的，于是就貼上了!

吃完中午飯就去找人玩，沒想到看到堂兄家的春聯(lián)和我的是一樣的。一看，傻了!!我的真的是貼反了!我沒作聲，想滿天過海，結(jié)果年初三被老爸看到了，他沒說什么!最后被我們村最老爺?shù)拇罄蠣斂吹剑磁宋乙活D。老婆跟我說以前某某同事也貼錯過一次，結(jié)果他那一年很不順!我說沒事的，其實今年我有個大劫，大師說我會躲不過。她很害怕的說什么大劫?我說：大師批我年初一會很貼錯春聯(lián)，這是我一年最倒霉的事，這一劫過后我會平安無事!

貼春聯(lián)作文600字六年級篇二

在新的一年里，大家都要出門來貼春聯(lián)，共賀新春。今年哥哥送了我們一副他寫的春聯(lián)，寫得可漂亮了。除夕一大早，我和媽媽去后街買了“?！弊趾蛢芍恍±匣①N畫?；貋砗螅蚁劝讶ツ曩N的春聯(lián)和兩只小牛貼畫摘下來，再用濕布把原先上面的膠擦干凈。有的膠很難撕下來，爸爸就教我用電吹風(fēng)把膠吹熱，很快就撕干凈了。要貼新的春聯(lián)了，我開心極了，今年就由我來貼了。

我們先將福字和小老虎貼畫貼好，接著就開始貼春聯(lián)了。我和媽媽把春聯(lián)鋪在桌子上，把后面的四邊都涂上了膠水。我拿來凳子，先貼左邊的春聯(lián)，我按著去年的痕跡，小心翼翼地一點一點貼好。下來一看，貼得還真不錯。貼完右邊的.，就要貼中間的了，中間的比較高，我又加了個小凳子，媽媽在下面扶著，我認(rèn)真地貼完。哈！大功告成！媽媽給我拍了照，這可是我第一次貼春聯(lián)呢！媽媽說，以后每年的春聯(lián)都由我貼了，我是個小男子漢了！

哥哥寫的春聯(lián)的上聯(lián)是：揚鞭大唱稻香謠，下聯(lián)是：把酒高吟春色賦，橫批：春光普照。

我也祝大家在新的一年里虎虎生威！喜氣洋洋！

貼春聯(lián)作文600字六年級篇三

大年三十，家家戶戶都張貼春聯(lián)。春聯(lián)抒發(fā)了人們對新的一年的.向往和祝福。正所謂“觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心”，我今天就準(zhǔn)備和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去品春聯(lián)。

我們首先來到旁邊的一戶人家，妹妹讀道：“財源廣進(jìn)吉祥地，福星高照幸福家。這字寫得蒼勁有力，不錯?！薄笆茄?！”媽媽接著說，“‘財源廣進(jìn)’對‘福星高照’，‘吉祥地’對‘幸福家’，對仗工整，他們新的一年一定是希望自己家能夠吉星高照，幸福如意。”

我們繼續(xù)往前走，又來到了一家書店。只見門口上聯(lián)是“文章錦繡迎君來”，下聯(lián)是“戌年賀歲揭春曉”。弟弟說：“我知道，我知道。這個書店的老板一定是希望愛讀書的人越來越多，人們的文章越來越好。這樣他的生意就會越來越興旺！

貼春聯(lián)作文600字六年級篇四

春節(jié)前夕，書法班的老師要求每個同學(xué)要寫一幅春聯(lián)，當(dāng)然不包括鋼筆的。

18日，我去買了張紅紙，才五角錢，然后就筆走龍蛇了一翻，寫好了馬上給老師看。老師說：好，“這幅春聯(lián)寫得很成功?！蔽沂堑谝淮螌憽昂晚樢婚T有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋?？傻诙安脊扔航校瑺颗＝痈怼本褪莾纱涡猿晒α?。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶，春來紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因為第一個字我都沒寫好，所以又換了一張紙寫上聯(lián)，五副（大家認(rèn)為我只寫了四幅，其實我連第一幅：“布谷迎春叫，牽牛接福來”也算到了）春聯(lián)的橫批分別是：三陽開泰、普天同慶、春風(fēng)送福、合家歡樂、萬事大吉。

這幾天，我使出了渾身解數(shù)，完成了五幅春聯(lián)。我很開心。

……。

貼春聯(lián)作文600字六年級篇五

在我們中國有一個最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，它就是春節(jié)。在外打工的爸爸、媽媽、子女都會回家過年，所以春節(jié)也是全家人團(tuán)圓的節(jié)日。每到春節(jié)，全國上下便是紅紅火火的、喜慶的。

我今年春節(jié)是在江西爺爺奶奶家過的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完畢，吃過早飯準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、掛燈籠。

你們知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)和掛燈籠嗎？因為紅色在中國代表吉祥、幸福和平安。在古代的時候還有一個傳說，過年的時候會出現(xiàn)年獸，年獸什么都吃，老百姓們叫苦連天，有一天有一個人發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色，他把這個消息告訴了百姓們，大家在自己家門口掛紅色的燈籠和貼紅色的春聯(lián)驅(qū)趕年獸。

我們一家子各忙各的，爺爺和奶奶在廚房熬漿糊，漿糊是用大米小火慢慢熬出來的非常稠，因為這樣才能牢牢的粘住年獸的嘴，不讓它亂咬東西。媽媽在準(zhǔn)備清理去年的舊春聯(lián)，我和爸爸在搬人字梯。

我和爸爸把人字梯固定好，在墻壁上刷上奶奶熬好的漿糊。把春聯(lián)貼了上去。這時媽媽過來了，她連忙喊道：“貼反了貼反了，你們貼錯了，貼春聯(lián)是有順序的?！蔽颐嗣约耗X門：“貼錯了？”“當(dāng)然錯了，貼春聯(lián)首先要區(qū)分上下聯(lián)，在面對大門時，右手方向為上首，左手方向為下首。其次是區(qū)分對聯(lián)的上下聯(lián)，按音調(diào)平仄分，對聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個字為仄音。下聯(lián)最后一個字是平聲。”我和爸爸恍然大悟：“貼春聯(lián)好有講究??！”

按照媽媽的方法，我和爸爸重新貼上了春聯(lián)，可是問題又來了，春聯(lián)象一個調(diào)皮的孩子，老是貼不好中間有氣跑邊，我和爸爸明明感覺貼正了，可是下來的時候一看是歪的。這時我們搬出了救兵我的爺爺。

爺爺說：“貼春聯(lián)的時候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中間先不要急，上下固定好之后，再把中間按平。”按照爺爺?shù)姆椒ü徊慌苓吜?，貼好的春聯(lián)又正又直。

在我們一家人的歡聲笑語中，春聯(lián)貼好了，上聯(lián)是：丁財兩旺平安宅，下聯(lián)是：富貴雙全幸福家，橫批：迎春接福。

最后我和爸爸在大門兩邊掛上了大紅燈籠，在大門上貼了一個大大的福字，用我最響亮的聲音喊了一句：“福到了！”

貼春聯(lián)作文600字六年級篇六

現(xiàn)在，我依然回味那次貼春聯(lián)。

大年初一，家家戶戶都洋溢著喜慶的氛圍。見鄰居阿姨笑呵呵地在門口貼春聯(lián)，我和爸爸也買了一幅。

起初，我打開裝著春聯(lián)的盒子，取出春聯(lián)并平鋪在地上，站在一旁仔仔細(xì)細(xì)地端詳著。哇！紅色的春聯(lián)，印著燙金的大字：迎春迎喜迎新春，接財接福接平安。龍飛鳳舞，熠熠生輝，字字透著喜慶的味道。那兩行大字好像有魔力，牢牢地吸引了我的眼球。

接下來，我把春聯(lián)反過來，露出白白的“后背”。爸爸又拿來黑色的罐子，里面全是像牙膏一樣粘糊糊的漿糊。我一把搶過爸爸手中的刷子，往罐子里粘上漿糊，涂抹在春聯(lián)的背面。抹完漿糊后，就要貼春聯(lián)了。我搬來兩把厚實的凳子，顫巍巍地站在凳子上，將舊年褪了色的春聯(lián)撕下來，這就是所謂的“辭舊迎新”吧！

終于到貼春聯(lián)的那一刻，父女倆配合默契。先貼右邊的上聯(lián)，爸爸捏著對聯(lián)的兩個上角，將對聯(lián)的上沿與側(cè)邊門框仔細(xì)地對齊，再用手掌輕輕一按，上部分就貼好了。我小心翼翼地托著春聯(lián)的下部分，慢慢地松手，爸爸一路往下按，就這樣，不一會功夫，春聯(lián)全都貼好了。抬頭一望，迎春迎喜迎新春，接財接福接平安，加上“幸福吉祥”的四字橫批，煞是好看。整整齊齊的紅紙金字，印染著濃濃的新春氣息，好像真的將幸福吉祥迎進(jìn)了家門。

我依然回味那次貼春聯(lián)，將家庭的幸福吉祥貼在了我的心上。

貼春聯(lián)作文600字六年級篇七

盼星星，盼月亮，終于迎來了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié)，小年一早，書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進(jìn)行了“寫春聯(lián)，送春聯(lián)”的活動。

大街上車水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買煙花，有的買新衣，有的買春聯(lián)。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通，楷書、草書等多種字體各顯神韻，一會兒，各種書體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時圍過來很多人，有的在一旁觀看，有的對我們寫的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說：“家里正好缺副對聯(lián)，這下可好了，謝謝你們的`對聯(lián)。”我用隸書寫下了“馬步生風(fēng)辭舊歲，羊毫揮墨寫佳聯(lián)?！闭媸菬o聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香?；顒咏Y(jié)束了，爸爸笑著對我說：“以后家里的春聯(lián)就交給你了。”

我高興地點了點頭，心里想：我要繼續(xù)加油，希望我寫的對聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬戶。

貼春聯(lián)作文600字六年級篇八

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！敝凉啪陀匈N春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不倒外，每年爸爸都帶領(lǐng)我們“換舊符”。

今年，爸爸又帶我們開始了這歡樂的行動。熟能生巧，整個流程我熟記于心，我三下五除二，搬來了小登子，拿來了雙面膠、剪刀，精心挑選了對新年期盼祈福的春聯(lián)，一切便準(zhǔn)備妥當(dāng)了。

推開大門，瞬間寒風(fēng)呼呼作響，如一頭迅猛的獅子，咆哮著，吹著人瑟瑟發(fā)抖。頂著寒風(fēng)我們開始忙碌而又歡樂的行動。爸爸一馬當(dāng)先，“唰唰”幾下撕掉了門上原先的春聯(lián)，仿佛和去年的歲月說了再見。我在新春聯(lián)上貼上雙面膠，小心翼翼地遞給爸爸。爸爸接過新春聯(lián)一比劃，唉呀，今年的春聯(lián)比去年的小太多了，蓋不住原有的雙面膠痕跡。這下子必須把雙面膠印跡去除了，可是這不是一件容易的事。

雙面膠痕跡就像爬山虎，牢牢的攀附在門上，怎么擦都除不掉。我們集思廣益，搜索百度，尋找妙招。最后媽媽找來了風(fēng)油精，吹風(fēng)機(jī)，卡片。我們先在雙面膠上涂上風(fēng)油精，然后用吹風(fēng)機(jī)吹一會，再用卡一點一點刮下來。這真是個細(xì)致的活啊，終于在我們齊心協(xié)力下“爬山虎”被去除了。我累得脖子都酸了，立馬跑進(jìn)屋里癱倒在沙發(fā)上。

嶄新靚麗的春聯(lián)便躍然門上?？粗碌臍庀螅也挥傻迷谛闹猩v起了一種滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像聽到了歡笑聲，聽到嬉鬧聲，聽到了新的一年人們的期盼聲，我開始喃喃起了那副對聯(lián)：“竹報平安納千祥，花聞富貴添百福?！?/p>

貼春聯(lián)作文600字六年級篇九

再過幾天就是新年了，我們家像別的人家一樣趕緊置辦年貨。

一天，我和爸爸到集市上，我們首先想到了買春聯(lián)，我們在春聯(lián)攤上精心的挑著選著自己滿足的春聯(lián)。買好后，我們正準(zhǔn)備離開時，只見賣春聯(lián)的人向我爸爸招呼道：“唉，大哥，別忘了把‘福’帶回家?！迸?原來是我們沒有買‘?！职?

貼春聯(lián)作文600字六年級篇十

“噼里啪啦！噼里啪啦！”爆竹聲中一歲除。過年期間，我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。

大年三十那一天，我們回到老家，我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾，興致勃勃地忙活起來。

爺爺率先出場，只見他拿起粘著米糊的大刷子，在墻面上揮灑自如，三下五除二，那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來爺爺拿起春聯(lián)，對準(zhǔn)那塊地方一按、一抹、一擦，完成！春聯(lián)和墻上的漿糊無縫連接，這可不得不稱為天衣無縫呀！我看爺爺做得非常簡單，也躍躍欲試，于是主動請纓，請求完成下一個貼春聯(lián)的任務(wù)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹚⒆樱沉苏碀{糊，但刷子上的漿糊一直往下掉，弄得我手忙腳亂。這時一滴漿糊調(diào)皮地蹦到我身上，我剛要伸手去擦?xí)r，刷子卻又不小心涂到了手上，轉(zhuǎn)身想去拿毛巾時，刷子又不聽話地掉到了地上！我簡直欲哭無淚了。

看來貼春聯(lián)也是要真功夫的！我不敢小覷這項任務(wù)了，接下來的每一步我都做得小心翼翼。費了好大的力氣，我才把一塊地方刷完，可是我刷過的地方坑坑洼洼的，還有一些凝結(jié)物沒有涂勻，這時的我已經(jīng)滿頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián)，想對準(zhǔn)那地方貼上去，但在關(guān)鍵時刻手抖了一下，竟然貼歪了，我不得不把春聯(lián)撕下來，重新調(diào)整位置。接下來我學(xué)著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓，想使它粘得更緊，但因為沒有經(jīng)驗，反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。

我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對比，就像是一個臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個穿得非常體面的.貴族。貼春聯(lián)這件事，讓我明白了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。