手機(jī)閱讀
兔子
2023年小兔子采蘑菇小學(xué)作文(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 16:35:30
  • 小編:LV_ZW
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
小兔子采蘑菇小學(xué)作文 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的兔子的自述作文,供大家參
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的同桌之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的奇葩同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的男生同桌作文4篇,希望能夠幫
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的野蠻的同桌作文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的同桌作文300字,僅供參考,
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同桌我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文,僅供參考,
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的男同桌作文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的樂(lè)于助人的同學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文400字5篇,歡迎大家
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)作文我的奇葩同學(xué),
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的同學(xué)謝謝你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)受傷了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們班的同學(xué)們作文,僅供參考,希望能夠幫
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹降纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的謝謝你同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
同情是從心泉流出的溪流,滋潤(rùn)別人的心田;是暑夏的風(fēng),為人送來(lái)清涼;是錦上的花,為心靈增添美麗;是雪中的碳,為心靈傳遞溫暖。擁有它,心靈不會(huì)蒙垢;擁有它,人心不會(huì)迷失。而當(dāng)人人擁有它時(shí),世界將會(huì)少去許多
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于我童年的樂(lè)園小學(xué)生作文(精選3篇),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)??吹降纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的懷想天空作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的天空作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的天空寫(xiě)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的雨停了,太陽(yáng)就出來(lái)作文,歡迎
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的擁抱太陽(yáng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的
作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作為一位剛到崗的教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編整理的四個(gè)太陽(yáng)教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份說(shuō)課稿,編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量??靵?lái)參考說(shuō)課稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)太陽(yáng)說(shuō)課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)太陽(yáng)的作文,歡迎閱讀與收
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?下面是小編為大家收集
作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的語(yǔ)文下冊(cè)《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)反思范文(通用4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀
臺(tái)灣是祖國(guó)的一部分,而它的美景也深受人們的喜愛(ài)!我愛(ài)臺(tái)灣400字是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
導(dǎo)語(yǔ):“臺(tái)灣”(漢語(yǔ)拼音:Táiwān)一名源于居于今臺(tái)南安平的平埔族原住民西拉雅族“臺(tái)窩灣”社的社名,意為濱海之地,并取全稱中的“臺(tái)”字作為簡(jiǎn)稱。明朝萬(wàn)歷年間官方正式啟用“臺(tái)灣”一詞。下面
導(dǎo)語(yǔ):人們常說(shuō)鏡由心生。是的,樂(lè)觀的人看山山青,看水水秀,看天天藍(lán),下面是小編收集的人生的態(tài)度樂(lè)觀,歡迎大家參考。
你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定;而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度,與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。小編收集了面對(duì)生命的態(tài)度,歡迎閱讀。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂(lè),是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!以下內(nèi)容是小編為您精心整理的寫(xiě)態(tài)度決定一切的,歡迎參考!
導(dǎo)語(yǔ):在人生之中,可能是一片好景,也可能是坑坑洼洼。但是不論是哪一種人生,都需要認(rèn)真地去對(duì)待,人生——認(rèn)真!以下小編為大家介紹態(tài)度認(rèn)真的文章,歡迎大家閱讀參考!
如今,“追星”是這個(gè)明星滿天飛的時(shí)代年輕人的普遍心理。以下是小編整理的追星的態(tài)度議論文,歡迎查看,希望幫助到大家!
往往只有那些保持樂(lè)觀心態(tài)的人才能嗅到成功的味道,走向成功。因此,我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。本文是小編精心編輯的,關(guān)于不同的態(tài)度的希望能幫助到你!
同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。以下是小編為大家整理的能力與態(tài)度高中,希望你們喜歡。
曾經(jīng)記得一位名人說(shuō)過(guò):凡事最怕認(rèn)真二字。以下是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,歡迎閱讀。
記憶中的家鄉(xiāng),每逢春天的腳步稍近,四周的田野便充斥著迷人的花香。小小的花朵,開(kāi)得燦爛;從遠(yuǎn)處看去,夾雜著紛飛的蝴蝶,一大片,一大片的花海,蕩漾著夢(mèng)幻般的色彩。下面是關(guān)于思鄉(xiāng)的,歡迎大家閱讀!
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的中秋思鄉(xiāng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思(通用5篇),歡迎大家分享。
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,編寫(xiě)說(shuō)課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)說(shuō)課稿呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《中彩那天》說(shuō)課稿(精選5篇),希望能夠幫助
人之思考是自己心智對(duì)意向——信息內(nèi)容的加工過(guò)程。小編收集了一件事引起我的思考,歡迎閱讀。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的深入思考作文,歡迎閱讀,希望
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)與思考作文,希望對(duì)大
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的看兔兔_描寫(xiě)兔子作文500字,歡迎閱讀,
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的外公作文350字_外公的作文,希望能
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò),肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的外公的菜園地作文,僅供
導(dǎo)語(yǔ):我的外公不光勤儉節(jié)約,還為人忠厚。下面是小編整理的一些關(guān)于外公的優(yōu)秀,歡迎查閱,謝謝!
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南肽钗业耐夤魑?,希望能夠幫助到大
導(dǎo)語(yǔ):下面是小編收集的一些關(guān)于描寫(xiě)外貌的,供欣賞,希望您能喜歡。
在我們的生活中有各種各樣的人物,那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行外貌的描寫(xiě)呢?下面是小編分享給大家的關(guān)于外貌描寫(xiě)的范文,歡迎閱讀。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)生的外貌作文5篇,供大家參考借
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的外貌的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的媽媽外貌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有
你會(huì)怎么描寫(xiě)你或你身邊的人的外貌呢?接下來(lái)小編為大家推薦的是描寫(xiě)人的外貌的,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的貴州的外婆家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的外婆家的小花園作文,希望能夠幫助到大家。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的外婆老家作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
導(dǎo)語(yǔ):如何才算是完美的呢?下面是小編整理一些關(guān)于完美的優(yōu)秀,歡迎查閱,謝謝。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)??吹降纳碛鞍?,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的給自己一個(gè)微笑作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的勇敢的微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的微笑小學(xué)作文,僅供參考,歡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的微笑的魅力作文,歡迎閱讀與收藏。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于微笑的作文,希望能夠幫助到大家。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的綻放微笑之花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的微笑面對(duì)一切
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的微笑是一把神奇的鑰匙作文,歡迎大家分享。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的夏天的微笑作文,僅供參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給自己一個(gè)微笑二作文,歡迎閱讀與收藏。
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們身為中國(guó)人,傳統(tǒng)文化是我們最不應(yīng)該忘記的東西。下面是小編推薦給大家的我與傳統(tǒng)文化,希望大家有所收獲。
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的文明在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。那么你知道關(guān)于文明出行的該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集的關(guān)于《文明出行作文》,僅供大家閱讀參考!
在當(dāng)下社會(huì),倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的文明健康交往倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
導(dǎo)語(yǔ):文明是人與人相處的基本,文明是社會(huì)進(jìn)步的必然動(dòng)力,文明是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。下面是小編為您整理的,希望對(duì)您有所幫助。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的身邊的溫暖作文,歡迎大家分享。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的找回溫暖作文,歡迎大家分享。
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幷淼哪笎?ài)的溫暖小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的這樣的人讓我溫暖作文500字(精選3篇),希望能夠幫助到大家
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的大霧作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的神奇的霧作文,希望能夠幫助到大家。
導(dǎo)語(yǔ):在霧霾天氣中,PM2。5是“罪魁禍?zhǔn)?。下面是小編為您整理的,希望?duì)您有所幫助。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的霧中日出作文,歡迎大家分享。
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹降纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)霧的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的小烏龜作文,希望能夠幫助到大家。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的養(yǎng)烏龜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我家有兩只小烏龜,屬于巴西翠龜,所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易看出來(lái)的小耳朵,像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的可愛(ài)的小烏龜三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小烏龜初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的可愛(ài)
在我們平凡的日常里,大家都跟打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023年小兔子采蘑菇小學(xué)作文(優(yōu)秀16篇)
2023-11-09 16:35:30    小編:LV_ZW

不適用于已有分類的內(nèi)容。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間,使得學(xué)業(yè)和娛樂(lè)兼顧?下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇一

一場(chǎng)春雨之后,空氣非常清新,天空像水洗過(guò)似的,顯得格外的藍(lán)。蘑菇從地底下?tīng)?zhēng)先恐后地鉆出來(lái),撐開(kāi)了一把把花傘。

小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地去采蘑菇。走著走著,她看到河對(duì)岸長(zhǎng)著許多鮮美的蘑菇。雨后的河水變得更深了,水流也更急了??粗鴮?duì)岸的蘑菇,小兔饞得口水直流,可是又過(guò)不去,著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,她看到不遠(yuǎn)處有一頭大象正在悠閑地散步,小兔急忙趕上前說(shuō):“大象哥哥,我想到對(duì)岸采蘑菇,你能把我背過(guò)去嗎?”大象甩甩長(zhǎng)鼻子,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”小兔高興得一蹦三尺高,迅速地爬到了大象的背上。大象背著小兔過(guò)了河。采來(lái)的蘑菇多得連籃子都快裝不下了。

等小兔采完蘑菇,大象又把她背了回去。小兔說(shuō):“謝謝你,大象哥哥,要不然我根本采不到那么鮮美的蘑菇?!贝笙舐?tīng)了,憨厚地笑了笑,說(shuō):“能幫到你,我也很開(kāi)心。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇二

可是它怎么過(guò)河呢?小兔子難過(guò)地哭了起來(lái)。

這時(shí),小兔子看到遠(yuǎn)處有一頭大象,小兔子想:大象的腿又粗又壯,應(yīng)該能過(guò)河。于是,小兔子對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,我想讓你背我過(guò)河,河那邊有很多蘑菇,但我過(guò)不去,如果你能背我過(guò)河,我會(huì)給你一千克青草?!贝笙舐?tīng)完,對(duì)小兔子說(shuō):“好吧。”小兔子就順著大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背過(guò)了河,小兔子便采到了蘑菇,并帶回家給。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇三

一天,陽(yáng)光非常明媚,好像媽媽的手輕輕撫摸過(guò)人們的臉頰,非常的溫暖。

兔媽媽讓小兔去森林里去采蘑菇,小兔答應(yīng)了媽媽。拿著籃子,便出了家門(mén)。

這個(gè)故事講玩了,里面的小兔對(duì)象婆婆很有禮貌,象婆婆也很有禮貌。所以道理就是;只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇四

星期天,天氣非常燦爛。小白兔想:今天天氣這么好,我去采蘑菇。

小白兔來(lái)到樹(shù)叢里,看見(jiàn)小溪?dú)g快地流淌。小鹿在照鏡子,看看自己美不美。小鳥(niǎo)在樹(shù)上有的唱歌,有的跟媽媽說(shuō)悄悄話,還有的在捉蟲(chóng)子。但是這美麗的景色沒(méi)有留住小兔,它繼續(xù)向前走著。來(lái)到蘑菇園里,看見(jiàn)遍地都是蘑菇。這兒的蘑菇有的像雨傘那么大,有的跟碗口一樣大,還有的像我的拳頭。小白兔采了一個(gè)蘑菇聞了聞,真香!它采了一個(gè)又一個(gè),采得高興極了。突然太陽(yáng)公公滿臉怒氣“噼噼啪啪”地下起了大雨。黃豆大的雨點(diǎn)落到小兔頭上,小白兔這下才知道已經(jīng)下雨了。它想:這下慘了,蘑菇采到了,但是我要淋成“落湯雞”了。

它自言自語(yǔ)地說(shuō):“不會(huì),我是一只聰明的小白兔,我不會(huì)被這困難而嚇到的。”它把手放在下巴上,不一會(huì)兒它眼睛一亮,小臉一笑,小手一拍:“有了!”它找到了一個(gè)最大的蘑菇當(dāng)雨傘,帶著蘑菇傘開(kāi)心地回家了。這個(gè)時(shí)候,小兔媽媽可著急了,但不知道小兔在哪,看見(jiàn)小兔回來(lái)了,媽媽急著問(wèn):“你怎么沒(méi)淋濕啊?”小兔說(shuō):“我有一把蘑菇傘呀!”媽媽高興地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!”

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇五

有一天,小兔子跟著媽媽去森林里采蘑菇,它們采了好多好多的蘑菇,再回家的徒鐘,小兔子看見(jiàn)了一些彩色的蘑菇,便跑過(guò)去摘。

兔媽媽看見(jiàn)小兔子要摘那些彩色的蘑菇,便急忙拉住小兔子,并對(duì)它說(shuō):孩子,你不能摘那些彩色的蘑菇。為,我們平常吃的那些蘑菇,都是普通的蘑菇,而這些彩色的蘑菇可能有毒,所以不能摘。

小兔子聽(tīng)完媽媽的話之后,就急忙對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我以后一定不會(huì)再摘那些彩色的蘑菇了。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇六

今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小兔子跳跳打算去采蘑菇。

它來(lái)到一片美麗的樹(shù)林里,聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。小兔聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲走呀走呀,突然,小兔感覺(jué)踩到了什么東西,原來(lái)是一排排香甜的蘑菇。一個(gè)個(gè)蘑菇像一把把好吃的小傘。它連忙蹲了下來(lái),把籃子放在一邊,一個(gè)一個(gè)地拔了起來(lái)。它又自言自語(yǔ)地說(shuō):“我拔了這么滿滿一籃子,肯定有成千上萬(wàn)個(gè)了?!?/p>

它高高興興地回家了,回到了家,數(shù)了數(shù)有98個(gè)。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇七

他走到一條小河邊,河對(duì)岸就有蘑菇,他想走過(guò)去,但是一條小河擋住了路,真著急呀!

小兔子看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位大象先生在洗澡,小兔子想了一個(gè)辦法,他向大象先生大聲喊:“大象先生,我需要過(guò)河,可是我不會(huì)游泳請(qǐng)您幫一下忙行嗎?”大象什么也沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

大象走過(guò)來(lái),小兔子爬到大象的背上,在水中一步一步地行走,大象的力氣真大,使平靜的水面上濺起了小小的水花。到了對(duì)岸小兔子順著大象的鼻子滑了下來(lái)說(shuō):“謝謝您!”大象說(shuō):“不用謝”

傍晚,小兔子提著一大籃的蘑菇往家走,他可真開(kāi)心呀!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇八

旁邊有一只小松鼠說(shuō):“小白兔,你可別過(guò)去,昨天我的一個(gè)好朋友都掉進(jìn)河里了?!毙“淄眠B忙跑去問(wèn)大象,大象說(shuō):“這河水一點(diǎn)兒也不深,河水才到我的大腿上呢?”小白兔說(shuō):“我的個(gè)頭小,我有些害怕?!贝笙笳f(shuō):“我可以送你過(guò)河??!你騎在我的背上。”小白兔好開(kāi)心??!

過(guò)了一會(huì)兒,小白兔高高興興地把蛋糕給外婆送去了,它們開(kāi)心地笑了。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇九

有一天,小白兔和媽媽到幽靜的大森林里采蘑菇。因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)雨,所以蘑菇如雨后春筍般在潮濕的林地上冒了出來(lái),不一會(huì)兒,小白兔和媽媽就采了一大堆蘑菇。忽然小白兔看見(jiàn)一棵大樹(shù)下長(zhǎng)著一簇五顏六色的花蘑菇,好像鮮花盛開(kāi)一樣,美麗極了!小白兔連忙跑了過(guò)去,剛要采,兔媽媽的聲音在耳邊響起:“不要采,那是毒蘑菇?!毙“淄煤脷獾貑?wèn):“您怎么知道那是毒蘑菇呢?”媽媽指著那簇五顏六色的花蘑菇說(shuō):“能吃的蘑菇?jīng)]有鮮艷的顏色。鮮艷的蘑菇往往都有毒?!毙“淄命c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看來(lái)采蘑菇也要有知識(shí)!”

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十

作文。

范文,歡迎大家閱讀參考。

他走到一條小河邊,河對(duì)岸就有蘑菇,他想走過(guò)去,但是一條小河擋住了路,真著急呀!

小兔子看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位大象先生在洗澡,小兔子想了一個(gè)辦法,他向大象先生大聲喊:“大象先生,我需要過(guò)河,可是我不會(huì)游泳請(qǐng)您幫一下忙行嗎?”大象什么也沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

大象走過(guò)來(lái),小兔子爬到大象的背上,在水中一步一步地行走,大象的力氣真大,使平靜的水面上濺起了小小的水花。到了對(duì)岸小兔子順著大象的鼻子滑了下來(lái)說(shuō):“謝謝您!”大象說(shuō):“不用謝”

傍晚,小兔子提著一大籃的蘑菇往家走,他可真開(kāi)心呀!

一天,小白兔拿著菜籃子正要到森林里去采蘑菇,路過(guò)一條小河,小兔看到河對(duì)面有許多蘑菇,那些蘑菇長(zhǎng)得又大又胖,小兔子饞得口水都要流出來(lái)了。可是它怎么過(guò)河呢?小兔子難過(guò)地哭了起來(lái)。

這時(shí),小兔子看到遠(yuǎn)處有一頭大象,小兔子想:大象的腿又粗又壯,應(yīng)該能過(guò)河。于是,小兔子對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,我想讓你背我過(guò)河,河那邊有很多蘑菇,但我過(guò)不去,如果你能背我過(guò)河,我會(huì)給你一千克青草?!贝笙舐?tīng)完,對(duì)小兔子說(shuō):“好吧?!毙⊥米泳晚樦笙蟮耐扰赖搅舜笙蟮谋成稀?/p>

大象把小兔子背過(guò)了河,小兔子便采到了蘑菇,并帶回家給爸爸媽媽吃。按照約定,它給了大象一千克青草。

一天,陽(yáng)光非常明媚,好像媽媽的手輕輕撫摸過(guò)人們的臉頰,非常的溫暖。

兔媽媽讓小兔去森林里去采蘑菇,小兔答應(yīng)了媽媽。拿著籃子,便出了家門(mén)。

這個(gè)故事講玩了,里面的小兔對(duì)象婆婆很有禮貌,象婆婆也很有禮貌。所以道理就是;只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十一

有一天,小白兔拎著籃子去采蘑菇。

它走著、走著,遇到了大象伯伯,小白兔說(shuō):“大象伯伯,您好!”

大象伯伯說(shuō):“小白兔,你好,你要去哪里呀?”

小白兔說(shuō):“我要去采蘑菇,你能和我一起去嗎?”

大象伯伯說(shuō):“好呀,我走得快,我背你?!?/p>

它們走呀,走呀,小白兔突然大聲地叫了起來(lái):“大象伯伯,你看,前面有條河,我們過(guò)不去了,怎么辦呀?”

大象伯伯說(shuō):“不要緊,我身體大可以過(guò)去的!”

它們過(guò)了小河,來(lái)到了對(duì)岸,采了很多蘑菇回家,小白兔還送了一籃子蘑菇給大象伯伯。

小白兔過(guò)了非常有意義的一天!

今天,陽(yáng)光明媚,小白兔拎著籃子去樹(shù)林里采蘑菇。

它來(lái)到小河邊看到河對(duì)面有很多很多的蘑菇,可是,小河流得太急了,小白兔根本沒(méi)辦法過(guò)去。它在小河邊哭了起來(lái)。

這時(shí),大象伯伯走過(guò)來(lái)了,問(wèn)小白兔:“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔說(shuō):“我要去河對(duì)面采蘑菇,可是過(guò)不了這條河?!贝笙蟛f(shuō):“我來(lái)背你過(guò)去吧!”小白兔高興地跳到了大象伯伯的背上,順利地來(lái)到了河對(duì)面,采了好多好多的蘑菇,它和大象伯伯一起吃起了鮮的蘑菇來(lái)。

它們可真是一對(duì)互幫互助的好朋友,我以后一定要向它們學(xué)習(xí)。

今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。小白兔餓了,要去采蘑菇。

小白兔開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén),他走啊走,來(lái)到小河邊看了看,感覺(jué)河很深,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一頭大象走了過(guò)來(lái),小兔問(wèn)大象:“您可以幫我過(guò)河嗎?”大象說(shuō):“可以啊”。小兔高興地跳到大象背上。大象把小兔平平安安地送到了對(duì)岸,小兔高興地說(shuō):“謝謝您”。大象說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!比缓笏麄円黄鸩赡⒐剑⊥眠€請(qǐng)大象到家里吃飯。

從此他們成了好朋友!

早上,小白兔和好朋友小象一起去采蘑菇,它們走到一條小河邊,這條小河又寬又深,小白兔過(guò)不去,小象說(shuō):“到我的背上來(lái)吧,我馱著你過(guò)河?!毙“淄谜f(shuō):“謝謝?!毙“淄米谛∠蟮谋成希鋈话l(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有很多又大又肥的蘑菇。它指著蘑菇對(duì)小象說(shuō):“小象,快看,河對(duì)面的蘑菇又大又肥,我們?nèi)ゲ砂?。?/p>

小象說(shuō):“好?。 毙∠篑W著小白兔到了河對(duì)面采了滿滿的一籃蘑菇,開(kāi)心的回家去了!

早上,天氣很好,小兔子要到河對(duì)岸采蘑菇,可是小兔子不會(huì)游泳,過(guò)不去,怎么辦呢?小兔子很煩惱,大象看見(jiàn)了說(shuō):“小兔子,你別急,我有個(gè)好辦法,你坐在我的背上面,我?guī)氵^(guò)河。”小兔子就坐在大象的背上過(guò)了河,小兔子終于采到蘑菇了。后來(lái),大象又把小兔子駝回來(lái)了。小兔子說(shuō):“大象,謝謝你!如果沒(méi)有你的幫忙,我就采不到蘑菇了?!贝笙笳f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

從此以后,他們成了最好的'朋友。

一天,天氣晴朗,小白兔到森林里采蘑菇,它采了許多蘑菇,小白兔正要回家,忽然,烏云密布,小白兔心想:是不是要下雨了。

過(guò)了一會(huì)兒,雨下大了,小白兔很著急,它心里一直在想:這該怎么辦呀?忽然,它靈機(jī)一動(dòng),看見(jiàn)一個(gè)大大的蘑菇,小白兔迫不及待地跑過(guò)去,采下這個(gè)蘑菇,當(dāng)傘用。

在半路上,小白兔看到了兩只小蝴蝶在雨中飛著。小白兔連忙說(shuō):“小蝴蝶,小蝴蝶,你沒(méi)有帶雨傘?。靠斓轿疫@里來(lái)避避雨吧!”小蝴蝶說(shuō):“好吧!”它們就一起高高興興地回家了。

早晨,小白兔起床了,它很快的洗了臉,吃了早點(diǎn),就提著籃子去采蘑菇了。

它走啊走啊,來(lái)到了一片草地里,那里有幾個(gè)既新鮮又漂亮的蘑菇。小白兔看見(jiàn)了直流口水,它馬上跑到蘑菇旁邊,采了滿滿一籃蘑菇,這才心滿意足的走開(kāi)了。

小白兔采好蘑菇高高興興走在回家的路上。看到河里的小魚(yú)在水面上游來(lái)游去。就問(wèn):“小魚(yú)小魚(yú)你怎么有空出來(lái)玩呀?”小魚(yú)說(shuō):“要下雨了,水里悶得很,我們出來(lái)透透氣?!毙“淄寐?tīng)了趕緊往家走。可是,它剛走幾步就下雨了。小白兔只好到小河邊上采一片荷葉當(dāng)它的雨傘。就這樣小白兔回到了家里。

小白兔到森林里采蘑菇。忽然,天空下起了大雨,它把蘑菇舉起當(dāng)雨傘遮雨。走了不久,它遇到了小蜜蜂和小蝴蝶。小蜜蜂和小蝴蝶說(shuō):“我們可以躲一下雨嗎?”小白兔說(shuō):“可以啊,快進(jìn)來(lái)吧?!弊咧咧钟龅搅诵∥浵?。小白兔說(shuō):“小螞蟻,你也要躲雨嗎?”小螞蟻說(shuō):“要?!彼鼈円黄鸲阒晗蚯白呷?。

天晴了,雨住了,小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你?!毙“淄谜f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!闭f(shuō)完它們就分散各自回家了。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十二

一天,兔媽媽穿著圍裙,帶著小兔子到森林里去采蘑菇。一路上蹦蹦跳跳的,看見(jiàn)了不少美麗景色。

兔媽媽開(kāi)心地說(shuō):森林已經(jīng)到了,我們?nèi)ゲ赡⒐桨桑啃⊥米诱J(rèn)真隊(duì)地回答好的。它們一進(jìn)森林就看見(jiàn)了好多蘑菇。小兔子忽然看見(jiàn)了好多蘑菇長(zhǎng)得五顏六色的,很好看,小兔子趕緊往花蘑菇跑去。小兔子正準(zhǔn)備要去采它,兔媽媽連忙搖著手說(shuō);花蘑菇采不的呀!因?yàn)樗锩娌刂薮蟮亩舅?,越有毒的蘑菇它的顏色就越鮮艷。

昨天看報(bào)紙的時(shí)候,我還看見(jiàn)有個(gè)小兔子煮吃了這種花蘑菇,結(jié)果被毒死了呀!小兔子聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話趕緊收回了手。小兔子傷心地說(shuō):這么好看的蘑菇卻不能吃,多可惜呀!兔媽媽摸著小兔子的頭說(shuō):不可惜,灰蘑菇雖然丑了些但很有營(yíng)養(yǎng)啊!

兔媽媽關(guān)心地對(duì)小兔子說(shuō):孩子我們?nèi)デ胺讲砂桑?/p>

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十三

陽(yáng)光明媚的一天,小兔子想出去采蘑菇,它就對(duì)媽媽說(shuō):我可以出門(mén)去采蘑菇嗎?媽媽說(shuō):可以。小兔子就興高采烈地去采蘑菇。

小白兔走到小河旁,看到了小草碧綠的,白云好像棉花糖一樣。小白兔正要去河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)去,小白兔著急地亂蹦亂跳。小白兔看見(jiàn)旁邊有個(gè)大象伯伯,小白兔去問(wèn)大象伯伯:你可以背著我到河邊嗎?大象伯伯說(shuō):可以,上來(lái)吧。

大象用它的鼻子卷住小白兔的身子往上一放,小白兔一手拿著籃子,一手扶著大象,到了河對(duì)岸。大象說(shuō):小兔子,到了。小白兔小心翼翼地下來(lái)了,小白兔說(shuō):謝謝你,大象伯伯。大象伯伯說(shuō):不用客氣。小兔子開(kāi)始摘又香又嫩的蘑菇,給了大象伯伯一些,小白兔說(shuō):今天你到我家吃晚飯吧!

今天小白兔和大象伯伯都非常開(kāi)心。

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十四

你們好,我是一只可愛(ài)的小白兔。今天我要和我那知識(shí)淵博的表姐集采蘑菇了。你們要和我們一起去嗎?走吧!

這算是出發(fā)了!走著走著,我越發(fā)好奇的想問(wèn)問(wèn)表姐,如何分辨蘑菇時(shí)?!拔夷兀肟纯词欠駮?huì)分辨毒蘑菇和沒(méi)有毒的蘑菇。所以你去這邊,我去那邊?!北斫阏f(shuō)。我只好把想說(shuō)的話咽回去。

“沒(méi)……沒(méi)問(wèn)……問(wèn)題?!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)著。

可算是到了,我掙扎著蘑菇呢,表姐可就采了大半框。我呢,只找到了四顆。我“驕傲”得給表姐看了看。

“這個(gè)有毒。”表姐說(shuō)道?!肮?!弟弟,你不會(huì),哈哈哈……”

表姐話音還沒(méi)落呢。媽媽就過(guò)來(lái)叫我們回家吃飯了?;丶业臅r(shí)候,表姐說(shuō):“告訴你吧,蘑菇底下的把兒上長(zhǎng)得有一層小傘的。有一些的就有蘑菇?!薄芭??!蔽一腥淮笪颉T瓉?lái)這就是分蘑菇的方法。

這回我知道了如何分辨蘑菇,告訴你們一個(gè)秘密,表姐她叫淵博,是不是跟她本兔很像呢。

今天,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的日子,小兔子采蘑菇??蓯?ài)的小白兔系上圍裙,挎起籃子,帶著一把小花傘,興高采烈地去森林采蘑菇。

小白兔來(lái)到了森林里,看到好多好多的蘑菇,她高興地采呀,采呀,忽然,她看到一只小刺猬正在一棵結(jié)滿蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)愁。小白兔問(wèn):“小刺猬,你怎么啦?”小刺猬說(shuō):“我想摘樹(shù)上的蘋(píng)果,可是我夠不著?!毙“淄孟肓讼?,說(shuō):“別著急!我有辦法!”她用傘把把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果撥了下來(lái),送給了小刺猬。小刺猬感激地說(shuō):“太謝謝你了,小白兔!”小白兔說(shuō):“沒(méi)什么。”

小白兔繼續(xù)采呀,采呀,突然,她發(fā)現(xiàn)了一只大灰狼正朝她這邊走來(lái)!不過(guò),機(jī)智的小白兔很快就冷靜了下來(lái)。她把小花傘撐在自己的頭上,蹲在蘑菇地里,小花傘上的花紋和蘑菇上的花紋恰恰相同,所以大灰狼看見(jiàn)滿地全都是蘑菇,無(wú)奈地走了。

小白兔在回家的路上想:“我的小花傘今天可幫了我不少忙啊!”

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十五

有一天,天氣晴朗,小兔子出去采蘑菇。走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,看到前面有一條河,小兔子過(guò)不去,它很著急。這時(shí)候,一頭大象走過(guò)來(lái),問(wèn):“小兔子,你在干什么?”小兔子說(shuō):“我去采蘑菇,可是河水擋住了去路,我過(guò)不去呀?!贝笙笳f(shuō):“放心,我可以帶你過(guò)去的,快上來(lái)走吧??炜茨抢锏哪⒐秸娑喟。 ?/p>

小兔子跳上大象背部,它倆很快就過(guò)了河。大象說(shuō):“好了,下來(lái)吧,你到了?!毙⊥米诱f(shuō):“謝謝你!大象哥哥?!贝笙笳f(shuō):“不客氣,你快去吧?!?/p>

小兔子開(kāi)開(kāi)心心采了一籃子蘑菇回家了!

小兔子采蘑菇小學(xué)作文篇十六

有一天,小象去找小白兔玩。小象讓小白兔坐在她的背上,小白兔給小象編了一個(gè)花籃,準(zhǔn)備給小象戴上??墒切“淄镁幍幕ɑ@太小了。小象說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?nèi)フ倚┗ú迳先グ??!边@樣,他們把花籃編好了。

小象看了看旁邊的蘑菇,它對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我們?nèi)フ⒐桨??!毙“淄谜f(shuō):“我們沒(méi)有籃子裝蘑菇?!毙∠笳f(shuō):“我有辦法,你把給我編的花籃摘下來(lái),我們把蘑菇裝進(jìn)花籃里面。”它們?nèi)∠禄ɑ@,把蘑菇裝進(jìn)花籃,高高興興的回家了。

您可能關(guān)注的文檔