無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家小學(xué)生篇一

家是每個(gè)人的溫馨港灣，是小草綻放的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名小學(xué)生，我深深地感受到了家的溫暖和愛(ài)的力量。下面我就與大家分享一下我愛(ài)我的家的一些心得體會(huì)。

首先，我愛(ài)我的家，因?yàn)榧沂俏铱鞓?lè)的源泉。在家里，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽相聚在一起，我們一起吃吃，一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)家。每到傍晚，當(dāng)陽(yáng)光柔和地照進(jìn)房間，全家人一起坐在客廳里，聊聊天，分享一天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸媽媽經(jīng)常與我一起做游戲，聽(tīng)故事，這讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)和滿(mǎn)足。在家里，我可以隨時(shí)隨地享受到家人的陪伴和關(guān)愛(ài)，這種快樂(lè)源源不斷地滋潤(rùn)著我的心田。

其次，我愛(ài)我的家，因?yàn)榧沂俏页砷L(zhǎng)的搖籃。家里有著豐富的書(shū)籍和教育玩具，這為我的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。爸爸媽媽經(jīng)常為我買(mǎi)教輔書(shū)籍和玩具，讓我在玩的同時(shí)學(xué)到更多的知識(shí)。他們還會(huì)與我一起做作業(yè)，幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。在家中，我可以安靜地思考和閱讀，這讓我更容易集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。家人的關(guān)心和支持，讓我在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為自己未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我愛(ài)我的家，因?yàn)榧沂俏医邮軔?ài)的地方。無(wú)論什么時(shí)候，我都能感受到家人給予我的溫暖和愛(ài)的力量。每當(dāng)我受到挫折和困惑時(shí)，爸爸媽媽總是第一時(shí)間趕來(lái)為我鼓勁和加油。即使我犯了錯(cuò)誤，他們也會(huì)耐心地教導(dǎo)我，幫助我從中吸取教訓(xùn)。爺爺奶奶對(duì)我更是關(guān)懷備至，不僅替我照顧好吃好喝，還經(jīng)常陪我出去玩耍。在家人的關(guān)愛(ài)下，我感到自己無(wú)論遇到什么困難都能夠勇往直前。

最后，我愛(ài)我的家，因?yàn)榧沂菬o(wú)私的付出的象征。家人對(duì)我的付出是無(wú)私的，他們默默付出著，從不求回報(bào)。每天早上，媽媽總是早早起來(lái)幫我準(zhǔn)備好衣物和早餐，不計(jì)較付出的辛勞。爸爸每天工作很辛苦，但他從不抱怨，總是笑臉迎接我回家。爺爺奶奶雖然已年過(guò)花甲，但他們?nèi)匀徽疹櫸抑苋?，為我做家?wù)，陪我玩耍?？吹郊胰藶槲夷瑘?jiān)守，我感到無(wú)比自豪和幸福。

總而言之，我深深地愛(ài)著我的家，它是我快樂(lè)的源泉，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我接受愛(ài)的地方，更是無(wú)私付出的象征。我相信，在家人的陪伴下，我會(huì)健康成長(zhǎng)，追求夢(mèng)想，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起愛(ài)我們的家，用我們的愛(ài)心溫暖這個(gè)世界。

我的家小學(xué)生篇二

我們的家鄉(xiāng)如同一座美麗的大花園，也如同一座氣派的大寶庫(kù)。

春天，綠草如蔭的小草偷偷摸摸的從地上鉆出來(lái)了挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一做綠油油的大森林。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)先恐后的從地上竟相開(kāi)放，發(fā)出沁人心脾的香氣。有的綻紅了臉；有的笑彎了腰；有的在比美。春日，柳樹(shù)脫去冬裝，迎來(lái)了一片新綠。纖細(xì)的枝條上，長(zhǎng)出了嫩綠的芽，嫩芽約有一厘米左右，像一只毛毛蟲(chóng)，在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去。漸漸的，嫩芽長(zhǎng)成了綠葉。細(xì)雨如絲，一棵棵柳樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘霖，它們伸展著三季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。小河里的水真清?。∏宓目梢钥匆?jiàn)江底的沙石；小河里的水真靜啊！靜清的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小河里的水真綠，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。船獎(jiǎng)激起的微波擴(kuò)扇出一道道水紋，讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)岸在后移。

夏天，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤蟆”！叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人們不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開(kāi)得更加美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。

夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。夏神的腳步輕快而活潑，萬(wàn)物也隨著蓬勃發(fā)展。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們細(xì)聲的啁啾，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中?；▋簜冋归_(kāi)了一年一度最熱烈的選美大會(huì)，蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀(guān)眾。

秋天，秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的'懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。森林里秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。

那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

冬天，冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

??！我們的家鄉(xiāng)真美啊！

我的家小學(xué)生篇三

第一段：介紹我對(duì)家的理解和愛(ài)。

我心中的家，是一個(gè)溫暖、和諧的地方，是屬于我和家人的天堂。在這個(gè)家中，我有爸爸媽媽的愛(ài)心呵護(hù)，有爺爺奶奶的關(guān)懷呵護(hù)，還有兄弟姐妹之間的愛(ài)和友情。正因?yàn)檫@些，我深深地愛(ài)著我的家。

第二段：我愛(ài)家中的快樂(lè)時(shí)光。

在我家中，有我們一家人團(tuán)聚的時(shí)刻，有媽媽親手做的美食，還有全家人一起看電視、玩游戲的歡樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)我放學(xué)回到家中，看到媽媽笑容滿(mǎn)面地等在門(mén)口迎接我，我就感到無(wú)比的安心和滿(mǎn)足。我知道，在這個(gè)家中，我是最重要的，我感到幸福和快樂(lè)。

第三段：我愛(ài)家中的溫暖。

無(wú)論是冬天的寒冷還是夏天的酷熱，我總能在家中感受到溫暖。爸爸媽媽總是為我準(zhǔn)備好舒適的衣服和床鋪，讓我享受到舒適的睡眠。在我生病的時(shí)候，他們會(huì)照顧得無(wú)微不至，給我溫暖和關(guān)懷。在家中，無(wú)論發(fā)生什么事情，都能感受到爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的溫暖。

第四段：我愛(ài)家中的學(xué)習(xí)。

在家中，我不僅可以享受到溫暖和快樂(lè)，還能接受到良好的教育。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，他們會(huì)給我提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。每次我取得好成績(jī)的時(shí)候，他們都會(huì)為我開(kāi)心地鼓掌，讓我感受到學(xué)習(xí)的成就感和愛(ài)的滋潤(rùn)。

第五段：我愛(ài)家中的責(zé)任和愛(ài)心。

在家中，我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)家庭責(zé)任。爸爸媽媽會(huì)給我一些家務(wù)活，讓我明白家庭的運(yùn)行離不開(kāi)每個(gè)人的共同努力。我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，比如整理房間、洗碗等，這不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任感，也讓我感受到自己對(duì)家庭的重要性。

總結(jié)：

我愛(ài)我的家，因?yàn)樗o了我安全和溫暖，快樂(lè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)家中，我學(xué)會(huì)了愛(ài)和被愛(ài)，學(xué)會(huì)了擔(dān)責(zé)任和關(guān)心他人。我知道，家是我生命中最重要的地方，我會(huì)一直珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和幸福。

我的家小學(xué)生篇四

快到“春游”了，也到了我們放飛心情的.時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂(lè)去春游！收好了錢(qián)， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰(shuí)繳多了？一問(wèn)大家，個(gè)個(gè)直搖頭。

咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”

怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧！”“給這四位同學(xué)買(mǎi)書(shū)和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見(jiàn)不謀而合。

這就么定！

陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

“班級(jí)就是我的家”?！凹摇薄獪剀昂妥盅?，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)！

我的家小學(xué)生篇五

第一段：家是我成長(zhǎng)的港灣

家是我成長(zhǎng)的港灣，也是我心靈的安慰。每天放學(xué)回家，我都能感受到家的溫馨和寧?kù)o。爸爸媽媽總是用溫柔的目光和親切的笑容迎接我的歸來(lái)，讓我感到無(wú)比溫暖。家里總是潔凈整齊，一切都井然有序。我可以盡情地休息放松，和家人一起吃飯、聊天、看電視。在家里，我能夠全身心地放松，忘卻學(xué)校的功課和煩惱，感受到家庭的溫暖與支持。我常常坐在窗邊看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，想著家人對(duì)我的愛(ài)，心中充滿(mǎn)了感激。

第二段：家是我快樂(lè)的源泉

家是我快樂(lè)的源泉，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是給我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，讓我吃得香香的，滿(mǎn)足的。我也喜歡和弟弟一起玩耍，我們經(jīng)常一起踢足球、玩飛盤(pán)，或者是在花園里種花、放風(fēng)箏。家庭是我快樂(lè)的港灣，在那里我可以盡情奔跑、忘記一切煩惱。在家里，我感受到了家人的陪伴和愛(ài)意，這是我快樂(lè)的源泉。

第三段：家是我成長(zhǎng)的階梯

家是我成長(zhǎng)的階梯，是我前進(jìn)的動(dòng)力。家人總是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力。爸爸會(huì)給我講一些成長(zhǎng)故事，媽媽會(huì)幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，鼓勵(lì)我在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在家里，我可以獨(dú)立完成一些家務(wù)活，學(xué)會(huì)照顧自己和別人。家人的教導(dǎo)和關(guān)心，讓我不斷進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

第四段：家是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園

家是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我獲取知識(shí)的地方。每當(dāng)我有困惑和問(wèn)題時(shí)，家人總是耐心地為我解答。他們會(huì)陪我一起閱讀，一起研究有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。媽媽還會(huì)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題，爸爸會(huì)給我推薦好書(shū)。在家里，我的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適寬敞，我可以隨時(shí)查閱各種參考資料和工具書(shū)。家人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富，他們給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在家里，我可以隨時(shí)自由探索知識(shí)的樂(lè)趣，這是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

第五段：家是我情感的寄托

家是我情感的寄托，也是我釋放情感的場(chǎng)所。在家里，我可以自由地表達(dá)自己的情感，盡情暢談心中的想法和煩惱。家人總是傾聽(tīng)我的傾訴，給我鼓勵(lì)和安慰。家人的陪伴和理解，讓我感到無(wú)比溫暖和幸福。每當(dāng)我經(jīng)歷挫折和困難時(shí)，家人總是堅(jiān)定地站在我身后，給我力量和支持。在家里，我學(xué)會(huì)了理解和分享，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)，這些都是情感的寄托。

總結(jié)：家是我成長(zhǎng)的港灣，快樂(lè)的源泉，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，情感的寄托。家人的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，讓我在每個(gè)階段都能充實(shí)而快樂(lè)地度過(guò)。我愛(ài)我的家，它是我最喜歡的地方。無(wú)論我走到哪里，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的家園。

我的家小學(xué)生篇六

每個(gè)人都有一個(gè)家，而我的家是一個(gè)與別人都不同的家。在家里，爸爸是問(wèn)號(hào)，因?yàn)樗偸菃?wèn)問(wèn)題，媽媽則是嘆號(hào)，因?yàn)樗f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣非常嚴(yán)肅，而我則是省略號(hào)，因?yàn)槊慨?dāng)爸爸、媽媽說(shuō)我，我就會(huì)一旁默默無(wú)語(yǔ)。

嘮叨的媽媽

一提起媽媽這兩個(gè)字，媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨，我就想到了會(huì)“獅吼功”的媽媽?zhuān)灰页煽?jī)差，本來(lái)慈祥的媽媽?zhuān)兂闪艘粋€(gè)比“魔鬼”還可怕的一個(gè)人。媽媽用了她的絕招“獅吼功”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)校怎么聽(tīng)的呀……！”我心想：媽呀，你別再?lài)Z叨了，再?lài)Z叨，我就被你嘮叨死了，你別再來(lái)這一招了，你改改你的脾氣吧！

報(bào)紙迷——老爸

我的爸爸，是非常愛(ài)看報(bào)紙的。有一次，媽媽訂的報(bào)紙來(lái)了，爸爸非常熟悉送報(bào)紙的叔叔的摩托車(chē)聲音，爸爸以飛快的速度跑到門(mén)口，津津有味的看了起來(lái)。爸爸二十四小時(shí)，都在看報(bào)紙，我不知道“報(bào)紙妖怪”給老爸灌了什么迷魂湯，讓老爸這么愛(ài)看報(bào)紙。這就是我的老爸——報(bào)紙迷。

我是一個(gè)非常愛(ài)搞惡作劇的小孩，記得有一次考試，前幾分鐘，我的同桌正在玩，我心想：這個(gè)人，上課總是給我說(shuō)話(huà)，煩死我了，我就想起我口袋里昨天買(mǎi)的假蛇。我把假蛇放到了我的同桌的鉛筆盒里。該考試了，同桌從鉛筆盒里拿出筆，“啊”的一聲，同桌叫了起來(lái)，我在一旁哈哈大笑。這就是愛(ài)搞惡作劇的我。

我的家小學(xué)生篇七

我的家，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、快樂(lè)的家。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們都有對(duì)手，各有各怕的。

爸爸怕媽媽。在媽媽面前，他那威風(fēng)的氣勢(shì)可就招架不住了。一次，爸爸在給我和同學(xué)講《武松打虎》。講完后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，在家里您是什么啊?”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是老虎。”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)是老虎啊?”“不過(guò)在你媽媽面前，我就是老虎，媽媽就是武松?！边@句話(huà)可把我們笑得合不攏嘴。

媽媽怕我。在家里，媽媽可是對(duì)我服服帖帖。一次，我期末考試得了94分。我偷偷摸摸地走進(jìn)房間，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)。她說(shuō)：“得了幾分?”“94分”我說(shuō)。媽媽氣得肚皮都鼓起氣來(lái)。從此,她就對(duì)我服服帖帖!

我的家，充滿(mǎn)歡樂(lè)和溫暖。隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

我的家小學(xué)生篇八

“一，二，三，四，一二三四……”不管是跑步聲，還是站在火辣辣的太陽(yáng)下練口號(hào)的聲音，都洋溢著青春的氣息。

“稍息！立正!......跑步！走……向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”在7天之內(nèi)，“稍息，立正，跑步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”的聲音在耳邊不停回蕩，一個(gè)個(gè)同樣的動(dòng)作在肢體上重復(fù)過(guò)幾十次、幾百次甚至幾千次之后，在酷日的摧殘之后的第八天，終于換來(lái)了教官滿(mǎn)意的笑容，主任贊許的目光，以及一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀。

短短7天的軍訓(xùn)使我們變得成熟，更讓我們懂得成功是如何來(lái)的，更讓我們珍惜成功的喜悅。

“一二三四，二二三四……”看不見(jiàn)盡頭的走廊中分布著大大小小的社團(tuán)，聲音是從舞蹈室中傳出，每一個(gè)人擺出各種各樣的姿勢(shì)，像一朵朵小花正在盡情綻放，優(yōu)美的舞姿使一切變得賞心悅目。但有時(shí)候身子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立變得僵硬，擺出的動(dòng)作和身體所成的線(xiàn)條并不完美，在片刻休息后，再次咬緊牙關(guān)，在并不寬敞的舞臺(tái)中間旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng)。

書(shū)法社中，每一個(gè)人都緊握著筆，挺拔了身子，用力寫(xiě)下一筆一劃，過(guò)程中狀況出現(xiàn)了：墨水濺在了身子上；字寫(xiě)歪了，身子僵硬了！n種磨難之下，每一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)，似乎任何困難在他們看來(lái)，都是浮云。

再看看文學(xué)社的成員們，只見(jiàn)他們手中緊握著筆，或奮筆疾書(shū)，或凝眉沉思，或若有所悟，在一片不停的“沙沙”聲里，一篇篇美文水到渠成。

辛苦之后，結(jié)果是：書(shū)法社的都能寫(xiě)一手好字，舞蹈社的都能跳優(yōu)雅的舞蹈，文學(xué)社筆下都是好文章。

原本感覺(jué)有些單調(diào)的學(xué)習(xí)生活在社團(tuán)的進(jìn)程中開(kāi)始變得有趣味，這更我們珍惜在學(xué)校的每分每秒，每時(shí)每刻。

臨近月考了，考前，每一個(gè)同學(xué)都手捧著書(shū)本，認(rèn)真地聽(tīng)老師細(xì)述課文的重點(diǎn)，那專(zhuān)心致志，如饑似渴的神情，應(yīng)該是世上最美、最幸福的表情了；考試時(shí)，仔細(xì)回想老師所講過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真的寫(xiě)下一題題的答案；考試后，手捧滿(mǎn)意的答卷，臉上洋溢著的是努力后成功的喜悅。

書(shū)本，同學(xué)，老師，校園……

歲月會(huì)流逝，但是這些在我們的記憶中卻永不會(huì)消逝。

徜徉學(xué)海，坐在泛著波浪的小舟，細(xì)數(shù)身邊漂過(guò)的朵朵浪花，仔細(xì)聆聽(tīng)其中的種種幸福，那時(shí)，幸福涌進(jìn)了我的心里。