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最新的寫景作文四年級(jí)(模板11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 02:31:09
  • 小編:夜紫
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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最新的寫景作文四年級(jí)(模板11篇)
2023-11-12 02:31:09    小編:夜紫

總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

的寫景作文四年級(jí)篇一

春天的早晨,空氣是多么的新鮮呀,空氣中彌漫著花的清香。

春天,柳樹發(fā)芽了,花草發(fā)芽了,活潑機(jī)靈的小燕子也從南方趕回來(lái)了。

陣陣清風(fēng)吹來(lái),臉旁的短發(fā)就會(huì)飄到你的眼前,擋住你的視線。閉上眼睛,深吸一口氣,什么煩惱的事都沒有了,心情會(huì)一下子變得非常舒暢。

“沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙細(xì)雨,像線一樣。五霧把對(duì)面的青山包圍住了,只是隱隱約約看見幾座小平房。近處,幾輛大卡車在窄小的鋪滿土塊的小路上顛簸前行著。

不知什么時(shí)候雨停了,吹來(lái)一陣風(fēng),把霧和云吹散了。這時(shí),眼前的一切都看得清清楚楚,在不遠(yuǎn)的地方,有幾個(gè)小孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏有“老鷹”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飛得最高。他們高興地不得了,一邊笑一邊說:“這個(gè)季節(jié)真好啊,萬(wàn)物復(fù)蘇,還能放風(fēng)箏!”

春天像一位美麗勤勞的姑娘,播撒下一顆顆綠色的種子,這些種子會(huì)在清風(fēng)的吹拂下茁壯生長(zhǎng)!

的寫景作文四年級(jí)篇二

早知南園菊花遠(yuǎn)近聞名,今日一睹,果真名不虛傳。乘著大巴車,我滿懷期待地來(lái)到南園。

一進(jìn)門一股股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái),沁人心扉,令人心曠神怡,精神不為之一振。我往右走,小路旁擺滿的各種各樣的菊花,讓人仿佛置身與花海之中。

我們來(lái)到一個(gè)小房間里,房間雖小,但里面的菊花可真是姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)各異,一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上,琳瑯滿目,品種也不同,各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的,也有重瓣的。單瓣的就像一片片細(xì)長(zhǎng)的太陽(yáng)排隊(duì)圍成一個(gè)圈。重瓣的更是美麗,幾朵花瓣拼在一起,像一個(gè)個(gè)鼓鼓的氣囊。

它的形狀已經(jīng)迷倒我了,但它的顏色更讓人贊嘆。

黃的賽金,紅的像火,粉的似霞,白的如雪……這些已不足來(lái)形容菊花的顏色美了,它的顏色讓人覺得心馳神往,不由自主的拋開一切心煩意亂的事來(lái)欣賞它。

我們繼續(xù)走,來(lái)到小花園。花園里一片欣欣榮的樣子,現(xiàn)在快入冬了,當(dāng)不像冬天那樣一片死寂,菊花仍然朝氣蓬勃,盡情開放著。一朵朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,各個(gè)品種的菊花齊上陣,爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)芳菲,這良辰美景,好似只有春天才能有的景象,但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗,更加生機(jī)勃勃。

南園的菊花讓我流連忘返。

的寫景作文四年級(jí)篇三

我們臨海有雄偉壯觀的長(zhǎng)城,有風(fēng)景如畫的東湖,還有比它們更氣派、更美麗的靈湖。

來(lái)到靈湖,我們一家四口迫不及待地跑下車。哇!靈湖的水好清澈??!姐姐說,看,藍(lán)天和白云倒映在水里,顯得更藍(lán)更白了。

走進(jìn)大門,我們順著小道走就來(lái)到湖岸邊,放眼望去,靈湖中心立著五潭映月,周圍是音樂噴泉,我從水泄不通的人群中擠進(jìn)去,坐在一根石柱上,觀看音樂噴泉。當(dāng)音樂響起時(shí),噴泉也從噴水管噴出水來(lái),隨著彩燈,變得五顏六色。一簇未落下,另一簇又擁上來(lái),像小草;水流越來(lái)越大,像一棵正茁壯成長(zhǎng)著的小樹;水流更大了,形成兩丈高的水柱。忽然,中間的大噴泉,噴出一股巨大的水流,眼看著就要接近太陽(yáng)了,又飛瀉下來(lái),正如李白說的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。水滴滴到我臉上,我感到很幸福,身邊的游客也紛紛拿出相機(jī)拍下這精彩的一幕。

我們繼續(xù)往前走,很快就看見了一座漁夫和娃娃的雕像,娃娃手里抱著一條大魚,那條魚還活蹦亂跳呢!漁夫左手扛著魚竿,右手拎著籃子,籃子里還有四條活靈活現(xiàn)的魚,倆人臉上都有著甜蜜的笑容。

靈湖有許多美麗的景色,真是說也說不盡,道也道不完,希望有機(jī)會(huì)你能去細(xì)細(xì)游賞。

點(diǎn)評(píng):小作者寫出了靈湖的美景,表現(xiàn)出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。美中不足的是,把白天的景色和夜間的景色放在一起寫了,中間沒寫出時(shí)間的轉(zhuǎn)換。

的寫景作文四年級(jí)篇四

大家好!我的名字叫雨。我可是人間的???,一年四季我都會(huì)來(lái)到地面上與大家見面。千百年來(lái),這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣。

大家也許還不了解我的形成吧!那就讓我來(lái)告訴你:空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶,落到地面上,這便是我了。

春天,我飄飄灑灑的降落在大地上,像牛毛,像繡花針,溫暖而多情。小樹、小草和各種農(nóng)作物會(huì)親密地對(duì)我說:“歡迎你,春雨!我們真的需要你。”這個(gè)時(shí)候我就高興的飛撲過去,和它們擁抱……勤勞的農(nóng)民伯伯已會(huì)夸我:你來(lái)得真是時(shí)候。

夏天,我來(lái)勢(shì)兇猛,想來(lái)就來(lái)。我能讓萬(wàn)里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風(fēng)婆婆、雷公公、電媽媽一起鋪天蓋地,滾滾而來(lái)。我從天空落下變成無(wú)數(shù)個(gè)瀑布,水連著天,天連著水,整個(gè)大地都是我的世界!我的樂園!由于我的兇猛,公路被沖垮,房屋被沖塌,莊稼被毀壞……人們就會(huì)罵我,討厭我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我非常慚愧和后悔。

秋天,我適時(shí)適量的降落,可以滋潤(rùn)土壤,便于農(nóng)民伯伯播種,使油菜,小麥快快發(fā)芽。

冬天,我變成雪花,到大地上去玩兒。因?yàn)槲曳浅U{(diào)皮,喜歡往人類的頭發(fā)、脖子、大衣里鉆。不過人們還是挺喜歡我的。

朋友們,我愿意告訴你們,我有一片為人類做好事的誠(chéng)心,為人類造福的決心,我希望科學(xué)家使我有利除弊,為人類做出更多的貢獻(xiàn)!

的寫景作文四年級(jí)篇五

秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),天高云淡,秋高氣爽。

快看,那柿子樹上的一粒粒柿子像一把把小燈籠,你擠我碰,好象爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋風(fēng)輕輕吹過,銀杏樹、楓樹的葉子,飄落了下來(lái),有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一把把小扇子飄下來(lái),還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很!

還有那菊花仙子的顏色,五彩斑斕、個(gè)性鮮明;有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍(lán)的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭,好象在說:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!我們換上新衣服啦!”

風(fēng)兒輕輕吹,小草輕輕搖。秋天的小草,沒有春天那么嫩綠,沒有夏天那么茂盛,也沒有冬天那么光禿,秋天的小草是那么金黃,也有幾處的小草是綠的,真像一條黃綠相間的地毯。

說到小松鼠,真是可愛極了!它知道秋天來(lái)了,寒冷的冬天也即將來(lái)臨,松鼠們正忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過冬呢!

秋天真美??!像一幅多姿多彩的畫!

的寫景作文四年級(jí)篇六

是誰(shuí),把大地、房屋染成雪白色?是誰(shuí)?給人們帶來(lái)幸福與快樂?是誰(shuí),把我們心頭上的憂傷悄悄地抹去了?哦,原來(lái)是你——潔白無(wú)暇的、可愛的雪花!你悄悄來(lái)了,我渾然不知,我只聽見人們的歡笑聲。哦,寒冷的冬天到來(lái)了。

冬天里,大雪紛飛。屋頂上,地上都是白花花的雪。好一個(gè)銀白色的天地?。⊙┌椎每蓯?,白得純潔!雪花飄下來(lái),孩子們可高興了,連蹦帶跳。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠#蜓┱?、堆雪人、滾雪球……干得可起勁了,“熱火朝天!”!

冬姑娘不僅給孩子們最好的禮物,而且對(duì)農(nóng)民也有許多幫助。

在冬天,雪飄落下來(lái),覆蓋了許多莊稼。莊稼里的害蟲都被凍死了,農(nóng)民望著莊稼,情不自禁地贊嘆道:“啊,好哇,明天的收獲可大哩,又是一場(chǎng)好雪!”

我贊美冬季,我更贊美梅花!“梅花香自苦寒來(lái)”。在寒冬時(shí),梅花盛開了,它不怕冷。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它的知難而進(jìn)的精神!

冬季,我贊美你!

的寫景作文四年級(jí)篇七

一年四季就像動(dòng)人的音符。每個(gè)音符都有自己的特色,各有千秋,與眾不同。

第二個(gè)音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜,一個(gè)個(gè)既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花,一碧千里的湖水點(diǎn)綴上幾朵粉嫩嫩的荷花,簡(jiǎn)直太美了!特色美味冰淇淋,冰涼爽口的冰淇淋,讓我的口水飛流直下三千丈。

特色運(yùn)動(dòng)就是游泳,只要那天太陽(yáng)當(dāng)空照,游泳的`人就是不計(jì)其數(shù),絡(luò)繹不絕……。

第四個(gè)音符“fa”無(wú)疑就是冬天了。冬天是白色的世界,到處大雪紛紛。孩子們打雪仗,堆雪人,滾雪球。大樹穿上了大自然為它準(zhǔn)備的外衣,屋頂披上了潔白的衣裳,千樹萬(wàn)樹都盛開著晶瑩剔透的白花……雪姑娘把雪到處撒。

一年四季都是那么美好,悠悠歲月就是美妙的曲譜,四季就是那跳動(dòng)的音符,演繹出人間最美的樂章,讓人癡迷,讓人沉醉!

的寫景作文四年級(jí)篇八

早晨,我剛起來(lái),看了看外邊。哇!好大的雪啊。

風(fēng)呼呼地刮過樹梢,最后一片葉子終于落了下來(lái)。?。『涞亩旖K于來(lái)到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的;小草變的枯黃,幾乎沒有一根是綠的;極少的秋菊依然在開放,好象對(duì)我說:“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!這幾棵樹怎么還這么綠?!哦!原來(lái)是松樹、常青樹,記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們?cè)谶@么寒冷的天氣里還是那樣綠,那樣結(jié)實(shí)、挺拔,不畏嚴(yán)寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗?fàn)帯N艺娣怂枪缮祫?,它掉光了葉子,失去了溫暖的外套,可是它還是挺立在路旁!

雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪,我愛冬景,我更愛它那雪白的心靈!

的寫景作文四年級(jí)篇九

春天來(lái)了,大地復(fù)蘇。冰融化了,蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的,鳥兒又唱起了好聽的歌。

我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩,甬路上游人摩肩接踵,路兩邊的大柳樹,低垂著枝條,像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭,做著各種漂移動(dòng)作,我們走近一看,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友,在和他爸爸比賽。小船破開水面,劃出一道道波紋,特別好看。

樹林里掛著大大小小的鳥籠,各種我不認(rèn)識(shí)的鳥,嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說話的鳥,你向它問好,它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。

角落里蜘蛛布下了八卦陣,來(lái)個(gè)守株待兔的空中版,張網(wǎng)等蟲。草叢里,永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻,交頭接耳地傳遞信息,開始忙碌地找尋食物。

溫暖的陽(yáng)光,微微刮來(lái)的風(fēng),讓我有點(diǎn)發(fā)困??墒?,喜歡春天的我,怎么可能回家睡覺呢!

的寫景作文四年級(jí)篇十

我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。

來(lái)的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼了。

來(lái)到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。

看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對(duì)了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。

下課后,同學(xué)們魚貫而出地奔向操場(chǎng),奔向雪的童話世界。

他們?cè)谘┥媳寂?;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂場(chǎng)。

看得出來(lái),每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的,連太陽(yáng)也不例外,一整天都沒露面,準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦!

的寫景作文四年級(jí)篇十一

那次游頤和園,真的可以說成是一次又驚險(xiǎn)又快樂的旅程。

進(jìn)入北門,穿過一條甬道,就來(lái)到了萬(wàn)壽山的腳下。抬頭仰望整座山,山上有規(guī)格不同的小寺廟。最高處就是佛香閣。萬(wàn)壽山真翠啊,翠得就像一塊無(wú)暇的碧玉,看著看著,自己仿佛變成了一株小草,種在這翠綠的山前,為大山增添了一份色彩。萬(wàn)壽山真靜啊,靜得讓人情不自禁地閉上眼,聆聽它那美妙的音符,“叮叮咚咚、叮叮咚咚”,這是溪流奏出的樂章,“沙沙沙沙、沙沙沙沙”,這是樹葉拉出的音符。萬(wàn)壽山真美啊,美得就連小花小草都聚集過來(lái)了。

走下萬(wàn)壽山,穿過一條小路,就來(lái)到了昆明湖前。昆明湖的水清得能看到水底的細(xì)沙、小魚,如果自己就是一條小魚,生活在這肯定是快活無(wú)比。

繞過昆明湖,走過長(zhǎng)廊,就來(lái)到了十七孔橋前。十七孔橋猶如白色玉帶跨在昆明湖上。十七孔橋橋面可以讓六七匹馬兒并行。十七孔橋更是精美啊,瞧,那些石雕小獅子多可愛啊,有的趴在媽媽腳下,有的坐在媽媽背上,還有的十分淘氣,竟抱起媽媽的腳來(lái)玩耍。各個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。

頤和園不愧為中國(guó)首屈一指的皇家園林,一次的游玩讓我流連忘返,期待下次再來(lái)。

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