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最新不會(huì)飛的鷹作文300字精選(匯總11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 20:33:47
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案
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最新不會(huì)飛的鷹作文300字精選(匯總11篇)
2023-11-11 20:33:47    小編:zdfb

人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?總結(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇一

星期四放學(xué)時(shí),老師帶來(lái)了一個(gè)好消息——明天班隊(duì)課,如果天晴就放風(fēng)箏。耶!此時(shí),我們的教室里一片歡騰,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

星期五早上,同學(xué)們都帶來(lái)了風(fēng)箏。我們的心,早已飛到了操場(chǎng)上。放風(fēng)箏的這節(jié)課一到,同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上,打開(kāi)了塑料袋,拿起一個(gè)個(gè)風(fēng)箏零件裝了起來(lái)。一會(huì)兒,一只只風(fēng)箏陸續(xù)飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀可多啦,黑黑的蝙蝠、威武的戰(zhàn)斗機(jī)、活潑可愛(ài)的懶羊羊……讓人看得眼花繚亂。

邱姚騰和潘高峰一組,顧倪濤和沈鑠恒一組……,同學(xué)們各自開(kāi)始了放風(fēng)箏比賽。我和沈辰陽(yáng)一組,放起了我的蝙蝠風(fēng)箏?!皣W!”一瞬間,在我和沈辰陽(yáng)的.合作下,風(fēng)箏一下子飛上了高高的藍(lán)天。可是,因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)拉線,所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)箏就一頭栽在了塑膠跑道上,好一會(huì)兒,都沒(méi)再飛起來(lái),好像在說(shuō):“粗心的主人,居然不及時(shí)拉線,害我栽在了地上,嗚,好痛!”我們稍做調(diào)整后,風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。這次,我們吸取了剛才的教訓(xùn),好長(zhǎng)一段時(shí)間,風(fēng)箏都沒(méi)掉下來(lái),我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)奔跑,可是不管我們跑得快還是慢,我們的風(fēng)箏都愛(ài)跟其他的風(fēng)箏飛在一塊兒,好像在自豪地說(shuō):“你們看啊,我的主人把我放得我高??!哈哈!我真快樂(lè)!”

風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,我想,要是我也能像風(fēng)箏那樣自由自在地飛翔該多好啊!我要飛到玉樹(shù)去抗震救災(zāi);我要飛到云南去播種希望;我還要飛到上海去看世博會(huì)!

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇二

小朋友最愛(ài)放風(fēng)箏,風(fēng)箏五彩繽紛,在小朋友眼里都是一百分。公園里紛紛擾擾的吵雜聲,小朋友歡天喜地在放風(fēng)箏,我也覺(jué)得好開(kāi)心,小朋友看到風(fēng)箏飛起,心里有許多說(shuō)不出的歡喜!

眺望一望無(wú)際的天空,會(huì)看到一大片五光十色的.風(fēng)箏,這時(shí)美麗的景色盡收眼底,看著美麗的景色,感覺(jué)天空是一張圖畫(huà)紙,我們?yōu)樘炜罩?huà)一畫(huà)心情就變得晴空萬(wàn)里!小朋友只要出來(lái)放風(fēng)箏,一定會(huì)欣喜若狂,回家還會(huì)依依不舍的回去,放風(fēng)箏是個(gè)有趣的游戲,你跑越快,風(fēng)箏飛得越高,你跑越慢,風(fēng)箏飛得越低;小朋友為什么這么歡喜?因?yàn)轱L(fēng)箏飛得高高時(shí),就會(huì)很有成就感。

放風(fēng)箏,人人愛(ài)!如果我是風(fēng)箏,我希望主人會(huì)常常帶我出去散心。在草原上,小主人拉著一條白細(xì)的線,在草地上奔馳,風(fēng)在呼喚我,太陽(yáng)在歡迎我,云在迎接我,我是小主人手上,最快樂(lè)的風(fēng)箏。

風(fēng)箏飛啊飛!我們跑啊跑!大家來(lái)為天空著色,畫(huà)出一幅巨大的圖畫(huà),這時(shí)美麗的景色盡收眼底,小朋友仰望著天空,看到風(fēng)箏高高在天,心里有說(shuō)不出的歡喜。風(fēng)箏??!風(fēng)箏啊!你真頑皮啊!你一直玩耍、迷戀飛翔,不會(huì)累嗎?不會(huì)睏嗎?我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你,你快快飛下來(lái)吧!

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇三

星期天的午后,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人很多,有的正舉著風(fēng)箏試著放飛,有的隨著風(fēng)箏的腳步歡快地奔來(lái)跑去,有的正仰頭盯著自己的風(fēng)箏看。我們抬頭望向天空,只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在空中飄浮著,有活潑可愛(ài)的紅鯉魚(yú),有威風(fēng)凜凜的神龍,還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,像個(gè)老瘋子。望著天空中的風(fēng)箏,我們發(fā)呆了。小明提醒大家:“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”

小剛托起燕子風(fēng)箏,小明一手拿著風(fēng)箏線,一手抓牢線軸,逆風(fēng)奔跑起來(lái)。跑著跑著,一陣大風(fēng)吹來(lái),小明猛地一松手,燕子風(fēng)箏“呼”的一下子飛了起來(lái)?!靶∶餍∶鳎旆啪€---”小剛雙手放在嘴邊,形成一個(gè)大喇叭。“知道啦!知道啦!”小明熟練地一放一拉,燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來(lái)飛去,一會(huì)高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒在天空中盤(pán)旋,就像魚(yú)兒在水中游動(dòng),靈活異常。

漸漸的,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩。不久,夜色漸濃,三個(gè)小伙伴依依不舍地離開(kāi)了公園。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇四

在我讀書(shū)的生涯中,有兩位小學(xué)老師使我終身難忘,他們是我的小學(xué)老師,雖然是從四年級(jí)開(kāi)始教我,但是我卻永遠(yuǎn)忘不了她們…。

謝老師:一位教過(guò)多年畢業(yè)班的和善老師、童老師:一位外表嚴(yán)肅心里卻是溫柔的老師、然而,就是這兩位老師,給我留下了深刻的印象。記得接我們班3個(gè)月的時(shí)候,我是檢查組組長(zhǎng)、那時(shí),我去交作業(yè),無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)老師的閑談。童老師:“唉,這個(gè)班挺難教的`,不然考慮叫校長(zhǎng)換一下吧?!绷硪粋€(gè)老師說(shuō):“是啊,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班調(diào)皮搗蛋,聞名全校啊。好多老師都不愿意接呢。”這時(shí),謝老師發(fā)話了:“童啊,我覺(jué)得我們教這個(gè)班還是有希望的,班上大部分同學(xué)都是很聰明的,只不過(guò)有時(shí)比較調(diào)皮?!蓖蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭…。。

轉(zhuǎn)眼間,到了六年級(jí),有一天,我正在樓道中間與同學(xué)閑談。忽然,有同學(xué)來(lái)報(bào):童老師請(qǐng)我過(guò)去一下,我納悶:“我今天沒(méi)做錯(cuò)事啊?!闭胫呀?jīng)到了辦公室,只見(jiàn)童老師一臉慈祥的看著我,把我叫了過(guò)去,說(shuō):“一帆啊,老師有個(gè)任務(wù)交給你,你可以嗎?”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您說(shuō)。”童老師就告訴了我,原來(lái),市里要舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)學(xué)校派最高年級(jí)的四名學(xué)生參加比賽,每個(gè)班要一個(gè)特約小記者寫(xiě)報(bào)道。童老師認(rèn)為我可以,雖然要兩天不上學(xué),但老師認(rèn)為我沒(méi)有關(guān)系的。老師把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給了我。我信誓旦旦的說(shuō):“童老師,你放心,我一定給咱學(xué)校掙個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)!”童老師相信的目光投向了我,我立即跑回教室,準(zhǔn)備好東西,一會(huì)兒,就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)幾天的拼搏,經(jīng)過(guò)我和幾位記者的努力,我們?yōu)閷W(xué)校拿回了最佳品德獎(jiǎng)??墒切∮浾叨颊f(shuō)大功勞在我,因?yàn)槭俏覍?xiě)的報(bào)道最多。頭功是我的。童老師知道此事后,雖然很高興,但是也沒(méi)忘記提醒我:“不能驕傲?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。。

過(guò)了幾天,謝老師找到我,她說(shuō):“學(xué)校要舉行評(píng)比閱讀之星比賽,我和童老師商量之后,決定讓你去??梢詥幔俊蔽以僖淮吸c(diǎn)頭…。

過(guò)了幾天、結(jié)果出來(lái)了,我被評(píng)為《月度的之星》,老師們欣慰的笑了。我對(duì)自己說(shuō),一定要努力,爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)…。

可是,老天弄人啊。一轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)考時(shí)間,我沒(méi)有閑暇的時(shí)間去參加比賽了,一心一意的復(fù)習(xí),——經(jīng)過(guò)一天的緊張考試,我放松了,過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了。我是3a,也就是說(shuō),三科都優(yōu)分!我欣慰的笑了。雖然馬上離開(kāi)了學(xué)校。但是。請(qǐng)你們記住。我永遠(yuǎn)是附屬的學(xué)生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的老師!(本文有幾處修改、虛構(gòu),請(qǐng)勿全部當(dāng)真。)。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇五

時(shí)間會(huì)為我停留在原地嗎?多少繁華披肩是沉重的`傷口。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照,我無(wú)可奈何花凋零。心觸動(dòng),向前飛,我才不會(huì)累,才不會(huì)原地小徑獨(dú)徘徊,望穿秋水止步淚流。

面對(duì)夕陽(yáng)下絆倒的身影,心隱隱作痛,卻要咬緊薄唇嫣然一笑,凄凄慘慘戚戚,怎看一地黃花堆積。我多想閉上眼,就這樣一生過(guò)去,不用去追,奔跑向未來(lái),不用錯(cuò)過(guò)一路風(fēng)景,不用揮手那個(gè)模糊身影才蠢蠢欲動(dòng)再次尋尋覓覓。一路冷冷清清的飛翔,是誰(shuí)在那時(shí)候?qū)W會(huì)了孤芳自賞,又是誰(shuí)看到塵土散發(fā)著落花的香氣。風(fēng)停了,搖動(dòng)翅膀,風(fēng)景依然如舊,人卻不似往昔了,就像心靈憔悴破碎,如今誰(shuí)有心思將它重拾在掌心。過(guò)去在原地回不去,我只要毫不留戀往前飛,才不會(huì)累。逃過(guò)千山萬(wàn)水,才不會(huì)不舍丟棄。

羽毛黯然失色有什么大不了,最多讓風(fēng)親吻我的臉頰,讓我在雨中放聲哭泣,默默。不會(huì)有人知道我的思念,飛得才會(huì)灑脫,不斷碰撞,撞開(kāi)一路血花綻放,又何妨。我還有自己的肩膀。

我們,會(huì)相遇,哪怕在天空擦身而過(guò)。

初三:潘晴晴。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇六

春天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠,使大地充滿生機(jī)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí),他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空,小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下,你會(huì)不由的贊嘆到:“啊好美呀!”有蜻蜓,有小燕子,有飛機(jī),還有五角星……各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦?小紅怎么拉?小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏,跑了過(guò)去。這是小剛走過(guò)來(lái)說(shuō):“小紅,你不會(huì)放風(fēng)箏嗎?我們教你放?!毙〖t垂頭喪氣的說(shuō):“不是,是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉?!毙傉f(shuō):“來(lái),拿過(guò)來(lái)讓我看看?!毙偨舆^(guò)風(fēng)箏說(shuō):“沒(méi)什么大問(wèn)題,只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好?!边@時(shí),小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏,不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō);“謝謝,你倆替我把風(fēng)箏修好?!毙∶骱托偛缓靡馑嫉恼f(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞而已?!?/p>

這時(shí),小伙伴們笑的更甜拉初中,萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉,好像的這里一切。一切都在變化。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇七

難道就是對(duì)我的不再理會(huì)。

難道就是我們陌路的開(kāi)始。

看了你的文章。

心里的`滋味。

是痛?是不舍?還是愛(ài)?

每次都忍著不和你說(shuō)話。

可是自己受了委屈了身體不舒服了身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還是想第一時(shí)間告訴你。

我說(shuō)我不想過(guò)節(jié)。

是因?yàn)樵僖矝](méi)有那個(gè)值得我珍惜的人陪我過(guò)節(jié)。

我怕到了九月再也沒(méi)有人跟我說(shuō)生日快樂(lè)。

我討厭過(guò)生日討厭中秋節(jié)。

討厭身邊的一切。

我怕怕那天只剩我孤身一個(gè)人。

而你就在離我很近的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

殘忍的把我拋棄。

其實(shí)對(duì)你的放棄早該有準(zhǔn)備了。

可是心里還是一遍遍的欺騙自己。

你會(huì)對(duì)我好你是關(guān)心我的你不會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的身邊。

縱使我不能給你承諾。

今天你要走了。

而這個(gè)事實(shí)只能自己來(lái)承受你說(shuō)了你要自由,希望你真的自由從此不會(huì)再牽絆你。

我說(shuō)了你不理解。

個(gè)他。

每次的憂傷源頭都只有一個(gè)就是你。

一切一切都是你。

明天開(kāi)始我們就是陌路人。

不會(huì)再打擾你平靜的生活。

不會(huì)再有你的qq。

不會(huì)再過(guò)生日。

不會(huì)不會(huì)……。

祝你幸福!

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇八

春天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠,使大地充滿生機(jī)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí),他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空,小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下,你會(huì)不由的.贊嘆到:“啊好美呀!”有蜻蜓,有小燕子,有飛機(jī),還有五角星……各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦?小紅怎么拉?小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏,跑了過(guò)去。這是小剛走過(guò)來(lái)說(shuō):“小紅,你不會(huì)放風(fēng)箏嗎?我們教你放?!毙〖t垂頭喪氣的說(shuō):“不是,是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉?!毙傉f(shuō):“來(lái),拿過(guò)來(lái)讓我看看。”小剛接過(guò)風(fēng)箏說(shuō):“沒(méi)什么大問(wèn)題,只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好。”這時(shí),小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏,不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō);“謝謝,你倆替我把風(fēng)箏修好。”小明和小剛不好意思的說(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞而已?!?/p>

這時(shí),小伙伴們笑的更甜拉初中作文,萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉,好像的這里一切。一切都在變化。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇九

奧瑪一直想有一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白如雪,蓋滿羽毛的翅膀,她想象著自己成為天使,展翅在空中起舞的幸福景象,假如有翅膀不會(huì)飛。媽媽說(shuō),奧瑪?shù)那吧旧砭褪且粋€(gè)有潔白如雪、蓋滿羽毛的翅膀的天使。

奧瑪生病了,她的生命在生死線之間徘徊。在這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀的天使飛到她的床前,柔柔地說(shuō):“奧瑪,我可以給你一對(duì)美麗的翅膀,但它不能飛翔,不過(guò)你的生命可以就此延長(zhǎng)下去;我也可以給你一對(duì)會(huì)飛的翅膀,但它只能飛翔1分鐘,飛翔1分鐘過(guò)后你就會(huì)死去,中學(xué)生作文《假如有翅膀不會(huì)飛》。奧瑪想了想,便要了一對(duì)不會(huì)飛的翅膀。

奧瑪擁有了翅膀,出院后,每天都在操場(chǎng)上坐著,欣賞著自己美麗的翅膀??墒浅岚蛞步o她帶來(lái)了不方便:她的每件衣服都必須有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫;她每天晚上不得不爬著睡覺(jué)。盡管這樣不方便,但是奧瑪自己還是很愛(ài)她來(lái)之不易的漂亮的翅膀。

她不甘心,她的翅膀不會(huì)飛。于是,她每天在操場(chǎng)上狂奔,拼命地扇動(dòng)著翅膀,每扇動(dòng)以下,她就會(huì)感到鉆心的疼痛,扇久了,翅膀滴出了血,鮮血在夕陽(yáng)的照耀下,顯得格外刺目。

終于有一天,奧瑪在同學(xué)們驚詫的目光中飛上了天,天空中展翅的她,頭上頂著太陽(yáng)美麗的光束,看起來(lái)真的很象天使。

其實(shí)在當(dāng)年,天使還說(shuō)了一句話:“只要你肯努力,有一天還是會(huì)飛上天空的。”

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇十

他們之間會(huì)有一句“晚安”到夜里。每次聊到九點(diǎn)半,就會(huì)說(shuō)“睡覺(jué)了,睡覺(jué)了”,然后他說(shuō):“嗯,晚安”一個(gè)月亮的符號(hào)在后面,她就是那句只會(huì)對(duì)他說(shuō)的:“晚安啊”也是一個(gè)月亮伴著,即使那天是雨、雪狂傲著外面的世界,也會(huì)有這么一個(gè)安心的月亮陪她酣然入夢(mèng)。

她總是不會(huì)主動(dòng)找他聊天,因?yàn)樗幌胱屗浪卸嗝丛谝馑?。所以每天晚上下課后,他就是那么準(zhǔn)時(shí)的找她聊天,她有時(shí)不在線,他還是會(huì)一樣的“晚安”還是那個(gè)安心的月亮。

她沒(méi)有對(duì)他表達(dá)過(guò)對(duì)他的感情,有時(shí)候他會(huì)問(wèn)她:“你對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)嗎?”她總是逃避。她不愿說(shuō)出真實(shí)的感情,她怕他會(huì)得寸進(jìn)尺。又不想說(shuō)出“沒(méi)有感覺(jué)”的這種話,怕傷了他。她總會(huì)想他們可能的未來(lái)。但現(xiàn)實(shí)連他們以后會(huì)不會(huì)在一個(gè)城市生活都不一定。但他好像很有信心他們會(huì)有以后、會(huì)有將來(lái)、會(huì)有未來(lái)。她在心底也希望。

她也會(huì)怕他厭倦了她對(duì)他的感覺(jué),怕他不能堅(jiān)持。但她又不會(huì)告訴他:“我其實(shí)是喜歡你的”。她怕他有一天會(huì)離她而去,她也搞不懂自己在想什么,難道就是在堅(jiān)持她對(duì)所有人說(shuō)的:“畢業(yè)之前不談戀愛(ài)”?也許是的吧。有人會(huì)對(duì)她說(shuō):xx你以后有了男朋友,一定要告訴我啊!他們都會(huì)覺(jué)得這樣的女生很少見(jiàn)。她就是要把這份少見(jiàn)堅(jiān)持下來(lái)。

她在他生日的前一天晚上等待著零點(diǎn)。

他們有一樣的偶像,她在網(wǎng)上看xx的最新的十年演唱會(huì),演唱會(huì)到最后,在場(chǎng)的五十對(duì)情侶座椅下面都有一張下一個(gè)十年的演唱會(huì)的門(mén)票,她想他們應(yīng)該很開(kāi)心吧。她對(duì)他說(shuō)下一個(gè)十年她一定要去!她希望能和他一起去。

現(xiàn)在呢,他很多天沒(méi)有找她聊過(guò)天,她也不會(huì)主動(dòng)去找他聊天。到后面她實(shí)在受不了了,她找了一個(gè)他介紹給她看的一個(gè)節(jié)目當(dāng)話題找他聊天。她問(wèn)他看了沒(méi)?他說(shuō)這幾期沒(méi)看。她有點(diǎn)失落,他介紹給她看的,她每一期都在看,即使在學(xué)校沒(méi)看到的,她回家也會(huì)在電腦上把它看完??墒?,到現(xiàn)在他自己都不看了。她不知道這是為什么,這是怎么了,他們是怎么了,到底是怎么了,她不知道。

他在網(wǎng)上發(fā)的那些說(shuō)說(shuō),有些是歌詞,她還可以跟他互動(dòng)一下,這樣她就會(huì)很開(kāi)心??捎行┱f(shuō)說(shuō),她實(shí)在是看不懂,那幾天,他天天都在發(fā)什么“等”啊一類的,她在說(shuō)說(shuō)下面問(wèn)他,他不回,她在qq上問(wèn)他,他也不回,她等了很久,他都沒(méi)回,她生氣了,是真的生氣了,她想把他刪了,她又怕他不加她,這樣至少還能在網(wǎng)上看看他的動(dòng)態(tài)。第二天他來(lái)給她道歉了,她感覺(jué)找到以前的那種感覺(jué),開(kāi)心的不得了。他跟她說(shuō)早安,她感到了陌生,他們之間只有“晚安”,從來(lái)不曾有過(guò)“早安”,這份陌生,讓她感到了隔閡。

現(xiàn)在他不會(huì)找她聊天,她也不會(huì)找他聊天。就這樣最“陌生”的存在。

很久,她沒(méi)有他的晚安與月亮。

或許,這樣的“晚安”不會(huì)再有了吧!

高一:潘淇123。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇十一

在童年,你一定經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事,傷心的,高興的,難過(guò)的事情吧。

也會(huì)約很多小伙伴,一起玩游戲吧。比如躲貓貓,放風(fēng)箏。有一天,陽(yáng)光明媚,我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”這時(shí),微風(fēng)吹來(lái),“風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了,這下可以起飛了!”小伙伴們高興地說(shuō),“我們比比看誰(shuí)飛得高吧!”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升,我們跑的速度加快,它就飛得更高。一會(huì)兒,風(fēng)箏飛到高空,不用跑,風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上,一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒又放線,就可以讓它不掉下來(lái)。

過(guò)一會(huì)兒風(fēng)停了,我們又在草原上,無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái),就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線,迎著風(fēng),不一會(huì)兒,我們幾個(gè)的風(fēng)箏就看不見(jiàn)了。沒(méi)有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。

童年的時(shí)光,真的很快樂(lè)!只不過(guò),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有玩過(guò)那次那樣開(kāi)心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了,心境不同了吧。但那些風(fēng)箏,曾經(jīng)寄托著我們的童年,無(wú)拘無(wú)束的童年。所以,讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。

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