人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢？總結(jié)要有層次感，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇一

星期四放學(xué)時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)好消息——明天班隊(duì)課，如果天晴就放風(fēng)箏。耶！此時(shí)，我們的教室里一片歡騰，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

星期五早上，同學(xué)們都帶來(lái)了風(fēng)箏。我們的心，早已飛到了操場(chǎng)上。放風(fēng)箏的這節(jié)課一到，同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，打開(kāi)了塑料袋，拿起一個(gè)個(gè)風(fēng)箏零件裝了起來(lái)。一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏陸續(xù)飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀可多啦，黑黑的蝙蝠、威武的戰(zhàn)斗機(jī)、活潑可愛(ài)的懶羊羊……讓人看得眼花繚亂。

邱姚騰和潘高峰一組，顧倪濤和沈鑠恒一組……，同學(xué)們各自開(kāi)始了放風(fēng)箏比賽。我和沈辰陽(yáng)一組，放起了我的蝙蝠風(fēng)箏?！皣W！”一瞬間，在我和沈辰陽(yáng)的.合作下，風(fēng)箏一下子飛上了高高的藍(lán)天。可是，因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)拉線，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就一頭栽在了塑膠跑道上，好一會(huì)兒，都沒(méi)再飛起來(lái)，好像在說(shuō)：“粗心的主人，居然不及時(shí)拉線，害我栽在了地上，嗚，好痛！”我們稍做調(diào)整后，風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。這次，我們吸取了剛才的教訓(xùn)，好長(zhǎng)一段時(shí)間，風(fēng)箏都沒(méi)掉下來(lái)，我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)奔跑，可是不管我們跑得快還是慢，我們的風(fēng)箏都愛(ài)跟其他的風(fēng)箏飛在一塊兒，好像在自豪地說(shuō)：“你們看啊，我的主人把我放得我高??！哈哈！我真快樂(lè)！”

風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，我想，要是我也能像風(fēng)箏那樣自由自在地飛翔該多好啊！我要飛到玉樹(shù)去抗震救災(zāi)；我要飛到云南去播種希望；我還要飛到上海去看世博會(huì)！

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇二

小朋友最愛(ài)放風(fēng)箏，風(fēng)箏五彩繽紛，在小朋友眼里都是一百分。公園里紛紛擾擾的吵雜聲，小朋友歡天喜地在放風(fēng)箏，我也覺(jué)得好開(kāi)心，小朋友看到風(fēng)箏飛起，心里有許多說(shuō)不出的歡喜！

眺望一望無(wú)際的天空，會(huì)看到一大片五光十色的.風(fēng)箏，這時(shí)美麗的景色盡收眼底，看著美麗的景色，感覺(jué)天空是一張圖畫(huà)紙，我們?yōu)樘炜罩?huà)一畫(huà)心情就變得晴空萬(wàn)里！小朋友只要出來(lái)放風(fēng)箏，一定會(huì)欣喜若狂，回家還會(huì)依依不舍的回去，放風(fēng)箏是個(gè)有趣的游戲，你跑越快，風(fēng)箏飛得越高，你跑越慢，風(fēng)箏飛得越低；小朋友為什么這么歡喜？因?yàn)轱L(fēng)箏飛得高高時(shí)，就會(huì)很有成就感。

放風(fēng)箏，人人愛(ài)！如果我是風(fēng)箏，我希望主人會(huì)常常帶我出去散心。在草原上，小主人拉著一條白細(xì)的線，在草地上奔馳，風(fēng)在呼喚我，太陽(yáng)在歡迎我，云在迎接我，我是小主人手上，最快樂(lè)的風(fēng)箏。

風(fēng)箏飛啊飛！我們跑啊跑！大家來(lái)為天空著色，畫(huà)出一幅巨大的圖畫(huà)，這時(shí)美麗的景色盡收眼底，小朋友仰望著天空，看到風(fēng)箏高高在天，心里有說(shuō)不出的歡喜。風(fēng)箏??！風(fēng)箏啊！你真頑皮啊！你一直玩耍、迷戀飛翔，不會(huì)累嗎？不會(huì)睏嗎？我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你，你快快飛下來(lái)吧！

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇三

星期天的午后，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人很多，有的正舉著風(fēng)箏試著放飛，有的隨著風(fēng)箏的腳步歡快地奔來(lái)跑去，有的正仰頭盯著自己的風(fēng)箏看。我們抬頭望向天空，只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在空中飄浮著，有活潑可愛(ài)的紅鯉魚(yú)，有威風(fēng)凜凜的神龍，還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像個(gè)老瘋子。望著天空中的風(fēng)箏，我們發(fā)呆了。小明提醒大家：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”

小剛托起燕子風(fēng)箏，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，逆風(fēng)奔跑起來(lái)。跑著跑著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小明猛地一松手，燕子風(fēng)箏“呼”的一下子飛了起來(lái)?！靶∶餍∶鳎旆啪€---”小剛雙手放在嘴邊，形成一個(gè)大喇叭。“知道啦！知道啦！”小明熟練地一放一拉，燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來(lái)飛去，一會(huì)高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒在天空中盤(pán)旋，就像魚(yú)兒在水中游動(dòng)，靈活異常。

漸漸的，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩。不久，夜色漸濃，三個(gè)小伙伴依依不舍地離開(kāi)了公園。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇四

在我讀書(shū)的生涯中，有兩位小學(xué)老師使我終身難忘，他們是我的小學(xué)老師，雖然是從四年級(jí)開(kāi)始教我，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了她們…。

謝老師：一位教過(guò)多年畢業(yè)班的和善老師、童老師：一位外表嚴(yán)肅心里卻是溫柔的老師、然而，就是這兩位老師，給我留下了深刻的印象。記得接我們班3個(gè)月的時(shí)候，我是檢查組組長(zhǎng)、那時(shí)，我去交作業(yè)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)老師的閑談。童老師：“唉，這個(gè)班挺難教的`，不然考慮叫校長(zhǎng)換一下吧?！绷硪粋€(gè)老師說(shuō)：“是啊，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班調(diào)皮搗蛋，聞名全校啊。好多老師都不愿意接呢。”這時(shí)，謝老師發(fā)話了：“童啊，我覺(jué)得我們教這個(gè)班還是有希望的，班上大部分同學(xué)都是很聰明的，只不過(guò)有時(shí)比較調(diào)皮?！蓖蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭…。。

轉(zhuǎn)眼間，到了六年級(jí)，有一天，我正在樓道中間與同學(xué)閑談。忽然，有同學(xué)來(lái)報(bào)：童老師請(qǐng)我過(guò)去一下，我納悶：“我今天沒(méi)做錯(cuò)事啊?！闭胫呀?jīng)到了辦公室，只見(jiàn)童老師一臉慈祥的看著我，把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“一帆啊，老師有個(gè)任務(wù)交給你，你可以嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您說(shuō)。”童老師就告訴了我，原來(lái)，市里要舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)校派最高年級(jí)的四名學(xué)生參加比賽，每個(gè)班要一個(gè)特約小記者寫(xiě)報(bào)道。童老師認(rèn)為我可以，雖然要兩天不上學(xué)，但老師認(rèn)為我沒(méi)有關(guān)系的。老師把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給了我。我信誓旦旦的說(shuō)：“童老師，你放心，我一定給咱學(xué)校掙個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)！”童老師相信的目光投向了我，我立即跑回教室，準(zhǔn)備好東西，一會(huì)兒，就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)幾天的拼搏，經(jīng)過(guò)我和幾位記者的努力，我們?yōu)閷W(xué)校拿回了最佳品德獎(jiǎng)?？墒切∮浾叨颊f(shuō)大功勞在我，因?yàn)槭俏覍?xiě)的報(bào)道最多。頭功是我的。童老師知道此事后，雖然很高興，但是也沒(méi)忘記提醒我：“不能驕傲?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。。

過(guò)了幾天，謝老師找到我，她說(shuō)：“學(xué)校要舉行評(píng)比閱讀之星比賽，我和童老師商量之后，決定讓你去?？梢詥幔俊蔽以僖淮吸c(diǎn)頭…。

過(guò)了幾天、結(jié)果出來(lái)了，我被評(píng)為《月度的之星》，老師們欣慰的笑了。我對(duì)自己說(shuō)，一定要努力，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)…。

可是，老天弄人啊。一轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)考時(shí)間，我沒(méi)有閑暇的時(shí)間去參加比賽了，一心一意的復(fù)習(xí)，——經(jīng)過(guò)一天的緊張考試，我放松了，過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了。我是3a，也就是說(shuō)，三科都優(yōu)分！我欣慰的笑了。雖然馬上離開(kāi)了學(xué)校。但是。請(qǐng)你們記住。我永遠(yuǎn)是附屬的學(xué)生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的老師！（本文有幾處修改、虛構(gòu)，請(qǐng)勿全部當(dāng)真。）。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇五

時(shí)間會(huì)為我停留在原地嗎？多少繁華披肩是沉重的`傷口。為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照，我無(wú)可奈何花凋零。心觸動(dòng)，向前飛，我才不會(huì)累，才不會(huì)原地小徑獨(dú)徘徊，望穿秋水止步淚流。

面對(duì)夕陽(yáng)下絆倒的身影，心隱隱作痛，卻要咬緊薄唇嫣然一笑，凄凄慘慘戚戚，怎看一地黃花堆積。我多想閉上眼，就這樣一生過(guò)去，不用去追，奔跑向未來(lái)，不用錯(cuò)過(guò)一路風(fēng)景，不用揮手那個(gè)模糊身影才蠢蠢欲動(dòng)再次尋尋覓覓。一路冷冷清清的飛翔，是誰(shuí)在那時(shí)候?qū)W會(huì)了孤芳自賞，又是誰(shuí)看到塵土散發(fā)著落花的香氣。風(fēng)停了，搖動(dòng)翅膀，風(fēng)景依然如舊，人卻不似往昔了，就像心靈憔悴破碎，如今誰(shuí)有心思將它重拾在掌心。過(guò)去在原地回不去，我只要毫不留戀往前飛，才不會(huì)累。逃過(guò)千山萬(wàn)水，才不會(huì)不舍丟棄。

羽毛黯然失色有什么大不了，最多讓風(fēng)親吻我的臉頰，讓我在雨中放聲哭泣，默默。不會(huì)有人知道我的思念，飛得才會(huì)灑脫，不斷碰撞，撞開(kāi)一路血花綻放，又何妨。我還有自己的肩膀。

我們，會(huì)相遇，哪怕在天空擦身而過(guò)。

初三:潘晴晴。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇六

春天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠，使大地充滿生機(jī)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí)，他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空，小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下，你會(huì)不由的贊嘆到：“啊好美呀！”有蜻蜓，有小燕子，有飛機(jī)，還有五角星……各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦？小紅怎么拉？小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏，跑了過(guò)去。這是小剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅，你不會(huì)放風(fēng)箏嗎？我們教你放?！毙〖t垂頭喪氣的說(shuō)：“不是，是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉?！毙傉f(shuō)：“來(lái)，拿過(guò)來(lái)讓我看看?！毙偨舆^(guò)風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好?！边@時(shí)，小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏，不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō)；“謝謝，你倆替我把風(fēng)箏修好?！毙∶骱托偛缓靡馑嫉恼f(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已?！?/p>

這時(shí)，小伙伴們笑的更甜拉初中，萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉，好像的這里一切。一切都在變化。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇七

難道就是對(duì)我的不再理會(huì)。

難道就是我們陌路的開(kāi)始。

看了你的文章。

心里的`滋味。

是痛？是不舍？還是愛(ài)？

每次都忍著不和你說(shuō)話。

可是自己受了委屈了身體不舒服了身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還是想第一時(shí)間告訴你。

我說(shuō)我不想過(guò)節(jié)。

是因?yàn)樵僖矝](méi)有那個(gè)值得我珍惜的人陪我過(guò)節(jié)。

我怕到了九月再也沒(méi)有人跟我說(shuō)生日快樂(lè)。

我討厭過(guò)生日討厭中秋節(jié)。

討厭身邊的一切。

我怕怕那天只剩我孤身一個(gè)人。

而你就在離我很近的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

殘忍的把我拋棄。

其實(shí)對(duì)你的放棄早該有準(zhǔn)備了。

可是心里還是一遍遍的欺騙自己。

你會(huì)對(duì)我好你是關(guān)心我的你不會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的身邊。

縱使我不能給你承諾。

今天你要走了。

而這個(gè)事實(shí)只能自己來(lái)承受你說(shuō)了你要自由，希望你真的自由從此不會(huì)再牽絆你。

我說(shuō)了你不理解。

個(gè)他。

每次的憂傷源頭都只有一個(gè)就是你。

一切一切都是你。

明天開(kāi)始我們就是陌路人。

不會(huì)再打擾你平靜的生活。

不會(huì)再有你的qq。

不會(huì)再過(guò)生日。

不會(huì)不會(huì)……。

祝你幸福！

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇八

春天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠，使大地充滿生機(jī)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí)，他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空，小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下，你會(huì)不由的.贊嘆到：“啊好美呀！”有蜻蜓，有小燕子，有飛機(jī)，還有五角星……各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦？小紅怎么拉？小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏，跑了過(guò)去。這是小剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅，你不會(huì)放風(fēng)箏嗎？我們教你放?！毙〖t垂頭喪氣的說(shuō)：“不是，是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉?！毙傉f(shuō)：“來(lái)，拿過(guò)來(lái)讓我看看。”小剛接過(guò)風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好。”這時(shí)，小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏，不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō)；“謝謝，你倆替我把風(fēng)箏修好。”小明和小剛不好意思的說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已?！?/p>

這時(shí)，小伙伴們笑的更甜拉初中作文，萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉，好像的這里一切。一切都在變化。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇九

奧瑪一直想有一對(duì)翅膀，一對(duì)潔白如雪，蓋滿羽毛的翅膀，她想象著自己成為天使，展翅在空中起舞的幸福景象，假如有翅膀不會(huì)飛。媽媽說(shuō)，奧瑪?shù)那吧旧砭褪且粋€(gè)有潔白如雪、蓋滿羽毛的翅膀的天使。

奧瑪生病了，她的生命在生死線之間徘徊。在這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀的天使飛到她的床前，柔柔地說(shuō)：“奧瑪，我可以給你一對(duì)美麗的翅膀，但它不能飛翔，不過(guò)你的生命可以就此延長(zhǎng)下去；我也可以給你一對(duì)會(huì)飛的翅膀，但它只能飛翔1分鐘，飛翔1分鐘過(guò)后你就會(huì)死去，中學(xué)生作文《假如有翅膀不會(huì)飛》。奧瑪想了想，便要了一對(duì)不會(huì)飛的翅膀。

奧瑪擁有了翅膀，出院后，每天都在操場(chǎng)上坐著，欣賞著自己美麗的翅膀?？墒浅岚蛞步o她帶來(lái)了不方便：她的每件衣服都必須有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫；她每天晚上不得不爬著睡覺(jué)。盡管這樣不方便，但是奧瑪自己還是很愛(ài)她來(lái)之不易的漂亮的翅膀。

她不甘心，她的翅膀不會(huì)飛。于是，她每天在操場(chǎng)上狂奔，拼命地扇動(dòng)著翅膀，每扇動(dòng)以下，她就會(huì)感到鉆心的疼痛，扇久了，翅膀滴出了血，鮮血在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外刺目。

終于有一天，奧瑪在同學(xué)們驚詫的目光中飛上了天，天空中展翅的她，頭上頂著太陽(yáng)美麗的光束，看起來(lái)真的很象天使。

其實(shí)在當(dāng)年，天使還說(shuō)了一句話：“只要你肯努力，有一天還是會(huì)飛上天空的。”

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇十

他們之間會(huì)有一句“晚安”到夜里。每次聊到九點(diǎn)半，就會(huì)說(shuō)“睡覺(jué)了，睡覺(jué)了”，然后他說(shuō)：“嗯，晚安”一個(gè)月亮的符號(hào)在后面，她就是那句只會(huì)對(duì)他說(shuō)的：“晚安啊”也是一個(gè)月亮伴著，即使那天是雨、雪狂傲著外面的世界，也會(huì)有這么一個(gè)安心的月亮陪她酣然入夢(mèng)。

她總是不會(huì)主動(dòng)找他聊天，因?yàn)樗幌胱屗浪卸嗝丛谝馑?。所以每天晚上下課后，他就是那么準(zhǔn)時(shí)的找她聊天，她有時(shí)不在線，他還是會(huì)一樣的“晚安”還是那個(gè)安心的月亮。

她沒(méi)有對(duì)他表達(dá)過(guò)對(duì)他的感情，有時(shí)候他會(huì)問(wèn)她：“你對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)嗎？”她總是逃避。她不愿說(shuō)出真實(shí)的感情，她怕他會(huì)得寸進(jìn)尺。又不想說(shuō)出“沒(méi)有感覺(jué)”的這種話，怕傷了他。她總會(huì)想他們可能的未來(lái)。但現(xiàn)實(shí)連他們以后會(huì)不會(huì)在一個(gè)城市生活都不一定。但他好像很有信心他們會(huì)有以后、會(huì)有將來(lái)、會(huì)有未來(lái)。她在心底也希望。

她也會(huì)怕他厭倦了她對(duì)他的感覺(jué)，怕他不能堅(jiān)持。但她又不會(huì)告訴他：“我其實(shí)是喜歡你的”。她怕他有一天會(huì)離她而去，她也搞不懂自己在想什么，難道就是在堅(jiān)持她對(duì)所有人說(shuō)的：“畢業(yè)之前不談戀愛(ài)”？也許是的吧。有人會(huì)對(duì)她說(shuō)：xx你以后有了男朋友，一定要告訴我啊！他們都會(huì)覺(jué)得這樣的女生很少見(jiàn)。她就是要把這份少見(jiàn)堅(jiān)持下來(lái)。

她在他生日的前一天晚上等待著零點(diǎn)。

他們有一樣的偶像，她在網(wǎng)上看xx的最新的十年演唱會(huì)，演唱會(huì)到最后，在場(chǎng)的五十對(duì)情侶座椅下面都有一張下一個(gè)十年的演唱會(huì)的門(mén)票，她想他們應(yīng)該很開(kāi)心吧。她對(duì)他說(shuō)下一個(gè)十年她一定要去！她希望能和他一起去。

現(xiàn)在呢，他很多天沒(méi)有找她聊過(guò)天，她也不會(huì)主動(dòng)去找他聊天。到后面她實(shí)在受不了了，她找了一個(gè)他介紹給她看的一個(gè)節(jié)目當(dāng)話題找他聊天。她問(wèn)他看了沒(méi)？他說(shuō)這幾期沒(méi)看。她有點(diǎn)失落，他介紹給她看的，她每一期都在看，即使在學(xué)校沒(méi)看到的，她回家也會(huì)在電腦上把它看完?？墒?，到現(xiàn)在他自己都不看了。她不知道這是為什么，這是怎么了，他們是怎么了，到底是怎么了，她不知道。

他在網(wǎng)上發(fā)的那些說(shuō)說(shuō)，有些是歌詞，她還可以跟他互動(dòng)一下，這樣她就會(huì)很開(kāi)心?？捎行┱f(shuō)說(shuō)，她實(shí)在是看不懂，那幾天，他天天都在發(fā)什么“等”啊一類的，她在說(shuō)說(shuō)下面問(wèn)他，他不回，她在qq上問(wèn)他，他也不回，她等了很久，他都沒(méi)回，她生氣了，是真的生氣了，她想把他刪了，她又怕他不加她，這樣至少還能在網(wǎng)上看看他的動(dòng)態(tài)。第二天他來(lái)給她道歉了，她感覺(jué)找到以前的那種感覺(jué)，開(kāi)心的不得了。他跟她說(shuō)早安，她感到了陌生，他們之間只有“晚安”，從來(lái)不曾有過(guò)“早安”，這份陌生，讓她感到了隔閡。

現(xiàn)在他不會(huì)找她聊天，她也不會(huì)找他聊天。就這樣最“陌生”的存在。

很久，她沒(méi)有他的晚安與月亮。

或許，這樣的“晚安”不會(huì)再有了吧！

高一:潘淇123。

不會(huì)飛的鷹作文300字精選篇十一

在童年，你一定經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，傷心的，高興的，難過(guò)的事情吧。

也會(huì)約很多小伙伴，一起玩游戲吧。比如躲貓貓，放風(fēng)箏。有一天，陽(yáng)光明媚，我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，這下可以起飛了！”小伙伴們高興地說(shuō)，“我們比比看誰(shuí)飛得高吧！”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升，我們跑的速度加快，它就飛得更高。一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到高空，不用跑，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒又放線，就可以讓它不掉下來(lái)。

過(guò)一會(huì)兒風(fēng)停了，我們又在草原上，無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái)，就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線，迎著風(fēng)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)的風(fēng)箏就看不見(jiàn)了。沒(méi)有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。

童年的時(shí)光，真的很快樂(lè)！只不過(guò)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有玩過(guò)那次那樣開(kāi)心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了，心境不同了吧。但那些風(fēng)箏，曾經(jīng)寄托著我們的童年，無(wú)拘無(wú)束的童年。所以，讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。