記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納法、演繹法等寫(xiě)作方法，使文章更具邏輯性。如果你不知道怎么寫(xiě)一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇一

我是坪地一小的男子籃球隊(duì)隊(duì)員，我最羨慕的是nba球員所擁有的球技。如：漢密爾頓精準(zhǔn)的跳投，奧尼爾無(wú)堅(jiān)不摧的扣籃，韋德閃電般的速度，姚明夢(mèng)幻般的`步伐。

以前，我只是想擁有厲害的籃球技術(shù)和閃電般的速度，但卻沒(méi)有去認(rèn)真練，去追求。教練嚴(yán)格我們訓(xùn)練時(shí)，大家都很懶惰，這里叫苦，那里罵娘。結(jié)果在本屆全街道的小學(xué)生男子籃球賽中，我們倒數(shù)第一。經(jīng)過(guò)這次的失敗，我得到了教訓(xùn)。

我國(guó)成功學(xué)第一人陳安之說(shuō)：“要成功，頭腦簡(jiǎn)單往前沖！”于是，我立即行動(dòng)?，F(xiàn)在，再也不是老師要我訓(xùn)練，而是主動(dòng)去訓(xùn)練。教練在教育我們時(shí)，我不再走神，認(rèn)真聽(tīng)教練說(shuō)話，領(lǐng)會(huì)教練的意圖；訓(xùn)練時(shí)，我不再偷懶，而是更加吃苦耐勞，而且每天比別人多練兩倍，就算累了也要堅(jiān)持，受傷也無(wú)所畏。

日復(fù)一日，我進(jìn)步很大。我想：經(jīng)過(guò)十年的努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：去nba打球。

指導(dǎo)教師：彭忠誠(chéng)。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇二

說(shuō)起小食品，我最喜歡的要數(shù)美味可口的薯?xiàng)l啊。

可比克薯?xiàng)l身穿黃衣裳，它的包裝真是金燦燦的呀！瞧，它的正面，畫(huà)這一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她正拿著薯?xiàng)l，津津有味的吃著，吃的可開(kāi)心了，上面還寫(xiě)這三個(gè)大字“可比克”，還是好吃的牛排味的，凈含量四十五克。

可比克的背面有成分表，原來(lái)薯?xiàng)l是這樣做出來(lái)的，馬鈴薯粉、檸檬酸、定粉等等，生產(chǎn)日期是2017年的，保質(zhì)期是月，上方和下方，有波浪一樣的線，可以使人們快速的打開(kāi)包裝，這個(gè)廠家太細(xì)心了！

可比克薯?xiàng)l，作文挺著一個(gè)大大的肚子，手拉一拉它的包裝袋，它發(fā)出了“咔哧、咔哧”的聲音，再用手晃一晃，它里面的薯?xiàng)l，蹦蹦跳跳，那是它們?cè)谙蛭覀冋惺帜兀?/p>

我再也抵制不了薯?xiàng)l的誘惑，“咔嚓”地撕開(kāi)包裝袋，里面是銀色的。金燦燦的薯?xiàng)l，發(fā)出撲鼻的牛排味。我小心地捏起一根香香的薯?xiàng)l，它是空心的細(xì)細(xì)的多像一個(gè)小口哨呀！咦，還有一股淡淡的甜味。這時(shí)，我看看其他人，他們都狼吞虎咽的在吃著食品，教室里的香味可太撲鼻了！不一會(huì)兒，我們把薯?xiàng)l吃光了。

美味的薯片，永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇三

我的媽媽就像一盒甜甜的彩虹糖，既好看又好吃。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是耐心地幫助我。記得有一次，媽媽教我學(xué)騎自行車，開(kāi)始的時(shí)候，我信心十足，覺(jué)得騎自行車這么簡(jiǎn)單，我肯定行，可是在練習(xí)的過(guò)程中，自行車怎么也不聽(tīng)使喚，盡和我對(duì)著干，把我摔得青一塊紫一塊的，我泄氣極了，剛想要放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，把心放平穩(wěn)，慢慢來(lái)，媽媽原來(lái)學(xué)的時(shí)候，也摔過(guò)好幾跤，你記著，兩手緊握車頭，眼睛看著前方，腳不停地踩，你一定行的'.聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇四

我是坪地一小的男子籃球隊(duì)隊(duì)員，我最羨慕的是nba球員所擁有的球技，如：漢密爾頓精準(zhǔn)的跳投，奧尼爾無(wú)堅(jiān)不摧的扣籃，韋德閃電般的速度，姚明夢(mèng)幻般的步伐。

日復(fù)一日，我進(jìn)步很大。我想：經(jīng)過(guò)十年的努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：去nba打球。

指導(dǎo)教師：彭忠誠(chéng)。

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我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇五

我是一個(gè)非常愛(ài)吃的吃貨。什么巧克力呀、餅干啊、核桃仁啊……我都愛(ài)吃。

有一次我小時(shí)候去找冰糖吃。結(jié)果卻找到了鹽，不知道什么是鹽的我，一把抓起往嘴里送，結(jié)果咸的直叫喚:“哎呦！好咸吶，咸死我啦！這是什么鬼呀！”媽媽走過(guò)來(lái):“孩子，這是鹽呀，是媽媽炒菜的東西呀！”“什么？呸呸呸！”我立馬吐了幾口口水。

哦對(duì)，還有一次，我一個(gè)人在家，又想吃東西了，忽然我想起了“畫(huà)餅充饑”這個(gè)成語(yǔ)，于是我拿起了筆和紙，在紙上畫(huà)了個(gè)又大又香的`餅，哇！我留下了老長(zhǎng)的口水，“啊嗚！”一口，“呸呸呸！什么嘛！畫(huà)餅充饑是假的吧！害我吃一嘴的紙！”我又氣又難受。

我還偷過(guò)零食呢！因?yàn)橥盹堃獰昧?，但我又抵不住?duì)面包的熱愛(ài)，只能采取“小偷行動(dòng)”啦！我先觀察爸爸媽媽所在的位置，好機(jī)會(huì)！他們都在廚房，我以最快的速度抄起一袋面包，跑進(jìn)房間里順手關(guān)上門大吃起來(lái)?！俺燥埨?！”正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，爸爸推門而入，我把面包往書(shū)包里一藏，可能是太急，我被嗆著了:“咳咳咳！哎呦！咳咳！”面包從嘴里“飛”了出來(lái)，“怎么啦？”爸爸問(wèn)，我回答:“沒(méi)……沒(méi)事?！卑ァ业男∶伎鞗](méi)了呀！

看！我就是這么愛(ài)零食！

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)老師，有人想成為一位保護(hù)國(guó)家安全的軍人......，而我呢，卻想成為一位像飛人喬丹這樣的一位nba籃球明星，現(xiàn)在我正努力地打籃球，朝著目標(biāo)奮斗。

一天深夜，我看完一場(chǎng)nba總決賽，興奮地躺在床上睡著了。過(guò)了不知多久，我的四周響起了一陣熱烈的掌聲、歡呼聲，我很納悶，便睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己竟站在nba總決賽的球場(chǎng)上，觀眾觀眾們不停地呼喊著我的名字，我向觀眾揮手致意。

比賽開(kāi)始了，我身穿白色的球衣，擔(dān)負(fù)著前鋒的重任。沒(méi)過(guò)多久，隊(duì)友把球傳給了我，我接住了球，迅速向?qū)Ψ降幕@框跑去。這時(shí)，對(duì)方最有經(jīng)驗(yàn)的'隊(duì)長(zhǎng)來(lái)與我搶球，我彈跳力棒極了，輕松地躲過(guò)他的搶球，我首當(dāng)其沖，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣籃，將籃球投進(jìn)框里。我們隊(duì)進(jìn)球啦！觀眾們想起了一陣排山倒海的尖叫聲、掌聲。我微微一笑，繼續(xù)比賽，我有時(shí)帶球三步灌籃，有時(shí)扣籃，我們隊(duì)不時(shí)的進(jìn)球加分。就這樣我們隊(duì)以激烈地猛攻，贏得了冠軍。大家都跑來(lái)與我擊掌。忽然，“咚”的一聲，我從床上掉了下來(lái)。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)。

“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)：中國(guó)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！”雖然這是我做的夢(mèng)，但這也是我一直苦苦追求的夢(mèng)想，我堅(jiān)信———我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇七

那是一個(gè)美好的下午。全家三口人坐在沙發(fā)上，各干著各的事。

“啦啦啦……”爸爸站起身，邊哼著小曲兒邊走向冰箱，拿出一罐可樂(lè)?！鞍?，慢著！”我大聲叫起來(lái)，“分我一半！”

“哼，你瞧瞧你，天天喝可樂(lè)，都肥成啥樣了?！眿寢屚诳嗟?。

“這……不許轉(zhuǎn)移話題！”爸爸漲紅了臉。

“安靜！我不喝啦！消停消停好不好哇！”我這么一吼，他二人總算安靜了幾分鐘。

但過(guò)了沒(méi)多久，我們又因?yàn)橐淮砥瑺?zhēng)吵起來(lái)。

“這袋薯片是我拿的，我吃！”我首先聲明原因。

“這袋薯片是我買的，我吃！”媽媽不甘示弱。

“是我送你們?nèi)コ械?，我吃！”爸爸搶著說(shuō)。

誰(shuí)也不知道，這時(shí)我早已瞞天過(guò)海帶著薯片溜回到了房間。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，薯片早就落入我的肚子里了。

零食風(fēng)波就此告一段落……。

也許，家就是這樣的吧！

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇八

每一個(gè)人都有自己的一位好伙伴，我和他們一樣也有一位好伙伴，那就是他――陳鑒召。

他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，如來(lái)佛似的大耳朵和一張圓圓的臉，看見(jiàn)了就讓人覺(jué)得親近。

我和他上學(xué)放學(xué)都在一起，可以說(shuō)是形影不離，就像雙胞胎一樣親密。

可是有一次我卻與他發(fā)生了矛盾。那是秋季末的一個(gè)下午，我和他正在討論上午數(shù)學(xué)老師留下的練習(xí)題，我們倆各自有各自的看法，我說(shuō)我的看法是對(duì)的，他說(shuō)他的看法是對(duì)的，一直爭(zhēng)論不休，直鬧得后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

事發(fā)后不久的一個(gè)雨天，濃云密布天空下著飄飄灑灑的雨，我獨(dú)自一人站在校門口，望著天空中的雨默默地祈禱讓雨停下來(lái)，可老天爺好像有意跟我作對(duì)似的，一直下個(gè)不停，我不管三七二十一就往家里跑。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇九

要問(wèn)我最愛(ài)吃的薯片，那就是山藥薄片薯片了。我們一家人都對(duì)它情有獨(dú)鐘，愛(ài)不釋手。

遠(yuǎn)看，它像一個(gè)電線桿，聯(lián)系萬(wàn)里。走近一看，它鼓鼓的，像一座高山，挺立在山水之間。它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的。它身披黑色大衣，看著威風(fēng)凜凜。它的黑大衣上有七個(gè)英文字母“yamchip”，老師告訴我們，這是它的英文名字。旁邊則是它的中文名字，四個(gè)黃燦燦的大字“山藥薄片”。再看下面，有四片卷曲的薯片坐在一根胖乎乎的山藥上，像在休息一樣。右下角還有一小片紅色區(qū)域，上面寫(xiě)的是“醬香味”。接著翻過(guò)來(lái)，后面是配料，生產(chǎn)日期和生產(chǎn)地等等。

看完，我就迫不及待地沿著鋸齒邊，撕開(kāi)了塑料包裝袋。一看這些薯片，形狀各異。有的薯片是卷的，宛若怕冷似的，卷成一個(gè)個(gè)小圓球；有的薯片是展開(kāi)的，像蜿蜒在山中的小溪；有的薯片是彎了一點(diǎn)點(diǎn)，好像到了秋天一樣，彎著小蠻腰向農(nóng)民伯伯敬禮；有的薯片零零散散的，像是被人打了一樣，遍體鱗傷。

趕緊拿起薯片一聞，香氣撲鼻呀！這時(shí)，直接讓我飛流直下三千尺，疑是口水落滿地呀！吃一口，還想再吃一口。哎呀……慢吃，朋友，你可別像豬八戒吃人參果一樣，什么味道也嘗不出，要一口一口地慢慢吃。

??！薯片真好吃，但是也不要多吃。因?yàn)槌远嗔耍瑫?huì)上火的。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇十

在無(wú)意間，我閱讀了一本書(shū)——中國(guó)兒童百科全書(shū)地球奧秘，它著重講解我們身邊的自然科學(xué)：浩瀚的宇宙、奇妙的地質(zhì)、多變的氣候、豐富多彩的動(dòng)植物王國(guó)，讓我全方位、多角度地重新認(rèn)識(shí)了我們所處的這個(gè)神奇世界。

其中植物的起源這一篇就是說(shuō)：在生物進(jìn)化過(guò)程中，逐漸產(chǎn)生了能自己利用太陽(yáng)光和無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物質(zhì)的生物——植物。在漫長(zhǎng)的歲月中，植物幾經(jīng)興衰，由無(wú)生命力到有生命力，由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，才出現(xiàn)了今日多彩的植物界。比如在很久以前只有石松類以及一些原始的蕨類，并沒(méi)有鮮艷的花朵，到了白堊紀(jì)的時(shí)候才剛剛有了開(kāi)花的被子植物。植物歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歲月，發(fā)展到現(xiàn)在地球上已有40余萬(wàn)種的植物了。

沒(méi)有植物，地球上根本不會(huì)有生命存在。除了能為人類提供食物外，植物還能釋放氧氣，供人類呼吸。從烈日炎炎的熱帶雨林，到萬(wàn)里冰封的極地苔原，從延綿起伏的崇山峻嶺，到茫茫無(wú)際的江河湖海，到處都生活著綠色植物。它們把人類家園裝點(diǎn)得五彩繽紛。

其實(shí)，一本讀物的意義并不僅僅在于它講述了多少知識(shí)或是真理，還在于它多大程度地激發(fā)了我們認(rèn)知和探索的興趣。如果讀完一本書(shū)，或多或少地找到一些屬于自己的發(fā)現(xiàn)和靈感，那么這就是一種很大的收獲。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇十一

每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一樣?xùn)|西，其中，我最喜歡的是全天下兒童最喜歡吃的零食。

有一次，我回到家，躺在床上津津有味的看起了電視，突然我覺(jué)得有一點(diǎn)餓了，就去我的百寶箱拿一點(diǎn)吃的，我把手伸進(jìn)百寶箱里，我說(shuō)聲“變”我就從百寶箱里拿出了一包薯片，我吃著吃著，媽媽喊我吃晚飯了，我說(shuō)我吃零食吃飽了，媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)我不吃飯只吃零食會(huì)導(dǎo)致身體營(yíng)養(yǎng)不良，可我不聽(tīng)。

第二天放學(xué)回家，我把手伸進(jìn)百寶箱，我說(shuō)聲“變”可不像昨天一樣變出好多零食，我發(fā)現(xiàn)百寶箱里空空如也，我心里立馬有數(shù)了，一定是媽媽偷走了我的零食，我非常生氣，我一定要找到我最愛(ài)的零食，趁媽媽不在家，我把家翻個(gè)底朝天，終于在冰箱后面找到了我夢(mèng)寐以求的東西——零食。

這是媽媽也回來(lái)了，她看了家變得這么亂，她不禁后悔到我再也不偷兒子的零食了。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇十二

吃零食，是我生活中必不可少的一部分。記得在二年級(jí)的時(shí)候，每天下午放學(xué)，我都要去學(xué)校附近的便利店買“泡鴨爪”吃。

“丁零零……”下課啦，上了一天的課，我要去買個(gè)泡鴨爪犒勞一下自己。剛出校門，我就進(jìn)了一家便利店，抓起一個(gè)我最喜歡吃的香辣口味，說(shuō)：“老板，給你錢?！薄靶∶妹?，今天做活動(dòng)特價(jià)，8塊錢兩個(gè)哦！”老板笑著說(shuō)道。哇！今天我可要大飽口福啦！我心里美滋滋地想。

我一邊走去托管的路上，一邊啃著泡鴨爪。泡鴨爪是白色的，看起來(lái)有些透明，口感很棒，很有嚼頭。聞上去有一股刺鼻的辛辣味，但是又很勾引人的食欲，嘴里的口水不斷翻涌著，恨不得一口就把它吃完。我剛咬下第一口，就用牙齒快速地將其骨肉分離，然后一口接一口，很快就消滅完了一個(gè)鴨爪?？粗掷锏镍喿?，本來(lái)想留到晚上吃的，可是味道實(shí)在是太誘人了，最終我沒(méi)有抵住誘惑，也將其迅速地消滅。那味道簡(jiǎn)直是人間美味啊！

第二天，我如同往常一樣去買鴨爪，可今天不巧遇到老師了，老師一臉不悅、目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我的心怦怦直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感要發(fā)生。果然，不出我所料，“你在吃什么東西？你知不知道這是三無(wú)產(chǎn)品啊！”我撇嘴小聲嘀咕：“這是……老板自己做的，大家都在吃，沒(méi)……沒(méi)事的，老師?！崩蠋熡执舐暤卣f(shuō)：“即便是自己做的'，這里面也會(huì)有一些添加劑，以后不準(zhǔn)再買了，對(duì)人的身體不好！”我只好“哦”了一聲，轉(zhuǎn)頭又啃起了鴨爪。

第三天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我口腔潰瘍了，疼得特別厲害，連喝水都覺(jué)得痛，其實(shí)我更擔(dān)心今天還可不可以再吃泡鴨爪。到了放學(xué)的時(shí)候，我還是在糾結(jié)到底是吃還是不吃，吃的話潰瘍會(huì)更嚴(yán)重，不吃的話我又心癢難耐，最終我還是忍著痛還是吃了個(gè)泡爪，心里甭提有多滿足了。

零食可以吃，但是要少吃，我們要控制住自己的嘴，身體要是吃出了毛病可就不好了。我是個(gè)反面教材，大家千萬(wàn)不要吃太多的三無(wú)食品哦，要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇十三

大家一定都喜歡零食一些的吧？實(shí)不相瞞，我有一種零食咒語(yǔ)：星期六，我早早的做完了家庭作業(yè)，零食咒語(yǔ)在我的腦子里一遍又一遍的繞圈圈，我來(lái)到客廳，念起了咒語(yǔ)：“咕嘰咕嘰，米克吧卡，變！”沙發(fā)變成了綠豆糕沙發(fā)，電視變成了巧克力電視，桌子成了薯片……我的口水流了下來(lái)，把巧克力電視啃了一半，我的肚子溜圓，并且打了一個(gè)飽嗝。門“咯噔”一聲響了，呀！媽咪回來(lái)了，我趕進(jìn)做坐到馬桶上面，裝作上面事情也沒(méi)有。

“天哪！”客廳外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的`慘叫聲，“怎……怎么回事？電……電視機(jī)……被啃了一半！還有沙發(fā)，桌子……鬧鬼啦！”我馬上跑到客廳，媽媽已經(jīng)昏了過(guò)去，我念起了還原咒語(yǔ)：“嘩啦嘩啦，咕?，敽?！還原！”一眨眼，那些東西已經(jīng)還原了，我叫醒媽媽，媽媽慢慢的醒來(lái)緊張的對(duì)我說(shuō)：“萁萁?。∧切〇|西都……”媽媽看見(jiàn)了東西都還原了，睜大了眼睛，嘴巴都可以裝下一只母雞了，“怎么回事？不是沙發(fā)成了綠豆糕，電視機(jī)成了巧克力嗎？”我故意說(shuō)：“嚇？沙發(fā)變成綠豆糕，還有什么巧克力電視？怎么可能？你肯定是昨天沒(méi)睡好吧？”“可能真是我沒(méi)睡好吧……呀！快去做午飯！”說(shuō)完媽媽跑去廚房，我倒吸了一口冷氣，拍了拍胸口：“還好還好，沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則媽媽就要被嚇?biāo)懒?，下次找個(gè)沒(méi)人的地方念吧！”于是，家中又恢復(fù)了平靜。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇十四

中國(guó)結(jié)，把幸福與平安系在了一起；而讀書(shū)這個(gè)“結(jié)”，卻把我緊緊地吸附在了文學(xué)的殿堂上，讓人難以割舍。

我從小就仿佛與書(shū)有不解之緣。記得孩提時(shí)，一到晚上，我總愛(ài)瞪大了眼，不肯去睡覺(jué)，哪怕是媽媽拿著糖果連哄帶騙，也沒(méi)有作用。而一旦媽媽拿起了那本燙著金黃色外殼的故事書(shū)，我便會(huì)乖乖地爬上小床，安靜地等待著那一個(gè)個(gè)有趣的故事。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽跟我講起那時(shí)候的我，是如何地喜愛(ài)書(shū)時(shí)，心頭便會(huì)涌上一陣喜悅。

我稍大了些時(shí)，便迷上了那帶有有趣圖畫(huà)的小人書(shū)。從那時(shí)起，在屋外那棵高大的柳樹(shù)下，便時(shí)常有一個(gè)小孩兒斜倚著樹(shù)干，捧著小人書(shū)，看那上面的圖畫(huà)。依稀記得，那些書(shū)上的人物畫(huà)得真是漂亮極了：有穿過(guò)云層的孫悟空，有斜臥病床的林黛玉，還有長(zhǎng)了一臉胡子，模樣嚇人的張飛?？上强昧鴺?shù)弄臟了我的小褲褂，每次都被奶奶生氣地拖回家。

在兒時(shí)的記憶里，仿佛那種對(duì)書(shū)的真切的渴望之情，是揮之不去的，它是那么深地刻在了我的心底里。

現(xiàn)在，我依然摯愛(ài)著書(shū)。有時(shí)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)新生的小蜜蜂，在書(shū)的芳香里盡情地成長(zhǎng)，忘我地汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取精華。媽媽那可口的飯菜哺育了我的軀體；而書(shū)籍，卻一點(diǎn)一滴地養(yǎng)育了我的靈魂。是書(shū)籍，在我最黑暗最無(wú)助時(shí)熱情地接納了我，使我不致于孤獨(dú)；是書(shū)籍，在我最困惑最迷茫時(shí)幫助了我，使我不致于迷失方向；是書(shū)籍，在我人生的道路上，為我照亮了遠(yuǎn)方。

我的零食情結(jié)作文600優(yōu)質(zhì)篇十五

小食品，一聽(tīng)同學(xué)們就會(huì)饞的流下口水。有人喜歡吃營(yíng)養(yǎng)美味的巧克力，有人喜歡吃麻辣爽口的可比克，還有人喜歡吃松松軟軟的果汁軟糖，但我最喜歡那令我百吃不厭的脆力棒。

瞧，我眼前就有一盒脆力棒，它的包裝可真有創(chuàng)意呀!一身黃色的外衣，顯得格外高端上檔次。它身長(zhǎng)14.9厘米，寬10.9厘米，正面的正中央畫(huà)著一個(gè)帥氣的哥哥正在打籃球，下面寫(xiě)著三個(gè)大字——脆力棒，底下寫(xiě)著“谷物巧克力棒”代可可脂巧克力制品，最上面寫(xiě)著零食的牌子“高樂(lè)高”，最下面的圖案是將一個(gè)脆力棒分成兩半，露出誘人的奶油，真讓人垂涎三尺!含義應(yīng)該是吃了脆立棒，全身都是勁。

再看它的側(cè)面是營(yíng)養(yǎng)成分表，配料有:白砂糖、可可粉……哇!這么好吃的東西，它包含了好多食物的精華，底下還有生產(chǎn)日期，旁邊還有條形碼。雖然反面跟正面幾乎一樣，但是有一句話能充分調(diào)動(dòng)我的食欲:濃郁巧克力味兒夠純!勁脆口感給力!

我再也抵擋不住脆力棒的誘惑，就小心翼翼地打開(kāi)了包裝袋，這時(shí)一陣濃濃的巧克力味兒撲鼻而來(lái)，看，脆立棒外形又細(xì)又長(zhǎng)，金黃色的外衣上還灑了一層奶白色的巧克力粒，我迫不及待的把脆力棒放入口中，哇，牛奶的香味兒立刻充盈了我的嘴巴，頓時(shí)戳中了我的味蕾，它越變?cè)叫?，最后調(diào)皮的脆力棒不知道藏到了哪里，只留下滿口的牛奶味兒。

脆力棒讓我回味無(wú)窮，每天睡覺(jué)夢(mèng)里想的都是它，我好愛(ài)我的脆力棒。