眼下，我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在寫總結(jié)之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結(jié)自己。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇一

當(dāng)你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時(shí)候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領(lǐng)域的杰出人物？你想到了團(tuán)旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來成為一顆耀眼的星，圍繞一個(gè)中心，展開聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫一篇作文，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。

思路點(diǎn)撥：

最能體現(xiàn)創(chuàng)造意識和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學(xué)生想象和聯(lián)想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學(xué)生具有定式思維的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓學(xué)生的創(chuàng)造思維自由馳騁。

我們可從“星”的多義性和關(guān)聯(lián)性去思考，如星是顆粒結(jié)為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領(lǐng)域的杰出人物等。天文學(xué)上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關(guān)系密切，可以從這幾類“星”

著手思考：

太陽（恒星）發(fā)光發(fā)熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點(diǎn)，如太陽黑子，是它性情不穩(wěn)的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會(huì)有失誤，甚至是錯(cuò)誤，我們應(yīng)正確的對待“名人效應(yīng)”。

也可從古代的嫦娥奔月，現(xiàn)代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下?lián)]灑著筆墨；也許將來月亮?xí)蔀槿祟愋蓍e娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發(fā)光，只能去借別人的等方面入手。

流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。

也可針對生活中存在于中學(xué)生思想中的一些不正確的認(rèn)識，談出了自己的觀點(diǎn)。先擺出中學(xué)生盲目“追星”現(xiàn)象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會(huì)終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“追星”觀，會(huì)有現(xiàn)實(shí)的教育意義。

氣氛。二是特寫式，小作者在全景場面描寫同時(shí)又將描寫的鏡頭對準(zhǔn)自己，按升旗過程，具體細(xì)致的寫出了作為一名升旗手的我此時(shí)獨(dú)特的感受。將升旗時(shí)，激動(dòng)、緊張的心情。當(dāng)國旗升到旗桿頂端時(shí)，仰望著它，浮想聯(lián)翩，有往昔而今朝仿佛聽到，倍受教育和鼓舞，并落實(shí)了問題。類似說明文的程序順序。

例文一我心目中的明星——朱總理。

吳丹。

有人問我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過我追的“星”與眾不同。

1998年，國務(wù)院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠(yuǎn)了，不信走著瞧。

他坐鎮(zhèn)國務(wù)院，約法三章，廉政新風(fēng)貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。

面對東南亞金融危機(jī)，他沉著應(yīng)對，穩(wěn)住了人民幣匯率。正常，他不做誰做？

1998年長江、嫩江流域發(fā)生大水災(zāi)，牽動(dòng)著他的，他在短短兩個(gè)月里二下一線，面對破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。

除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩(wěn)定“軍心”嘛。

但這一切都發(fā)生在我們共和國總理身上。透過這一切的“正?！?，我從他冷峻的形象里看到了他那顆滾燙的心，愛人民的心。

我從新聞報(bào)道中得知，他經(jīng)常引用一段古訓(xùn)自警：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！痹缭谥髡虾r(shí)，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國務(wù)院，五項(xiàng)要求，約法三章，行政新風(fēng)撲面而來，使我對祖國的未來充滿了希望。

頌揚(yáng)，出語就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚(yáng)的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開始的“走著瞧”直到認(rèn)定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實(shí)助推心態(tài)變化和認(rèn)識的升華，展示了一個(gè)理性的令人信服認(rèn)知過程。相信讀者如果有感于思時(shí)，亦必有感于思文。真可謂“情真句實(shí)，擲地有聲?！?。這對“說真情話，寫創(chuàng)新文”，無疑提供了有益的啟示。

例文二繁星。

顧翔。

這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？

評點(diǎn)：立意新穎：小作者沒有去描繪天空繁星的美麗，也沒有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點(diǎn)放在了普通的勞動(dòng)者身上，揭示他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想深刻。

選材獨(dú)特：本文從一個(gè)展覽談起，避而不談獲獎(jiǎng)作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現(xiàn)了作者獨(dú)具慧眼，有較強(qiáng)的洞察力，更是一個(gè)有心人。

聯(lián)想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構(gòu)成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點(diǎn)，使人們自然而然聯(lián)想到夜空中的繁星。

篇末點(diǎn)題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。

例文三夜的感動(dòng)—星晴。

馬甜甜。

現(xiàn)在，此刻，星晴。

我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發(fā)現(xiàn)天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛?！皼]想到濟(jì)南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點(diǎn)點(diǎn)明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。

從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數(shù)著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂此不疲。因?yàn)槲乙恢毕嘈爬牙训脑挘骸皵?shù)夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒有嫦娥姐姐了?！笨墒?，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空。現(xiàn)在，此刻，當(dāng)我抬起頭時(shí)，它沒有對往日的不滿，沒有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。

“友善的星啊！”眼看，沒有川流不息的車流，沒有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開無暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時(shí)數(shù)星的心情。

現(xiàn)在，此刻，星晴。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇二

話題一：“我”

著名作家賈平凹在回顧自己的成功之路時(shí)說：“一個(gè)人至關(guān)重要的是認(rèn)識自己，設(shè)計(jì)自己，天才不過幾百年才一個(gè)，關(guān)鍵是是否能發(fā)現(xiàn)自己身上的天才?！迸ψ鲆粋€(gè)最好的自己，你的人生會(huì)更美好、更快樂。

請以“我”為話題寫一篇文章，題目自擬。通過生動(dòng)的事例介紹自己，讓別人認(rèn)識你。

文檔為doc格式。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇三

一個(gè)下午，我窩在沙發(fā)上刷著微博。

“白化病蘿莉”這個(gè)熱門話題勾起了我的興趣，我點(diǎn)開了這篇。

文章。

圖片上的年輕女孩名叫sila，是位白化病患者，但她并沒有因此自卑，而是拍攝了一組藝術(shù)照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，呼吁那些和她同樣患有白化病的人們——“請不要難過，不要絕望，你瞧，你比別人都要美呢”

望著照片上sila樂觀綻放的笑容，我想起來那次偶然遇到的男孩。

那天，我和朋友在一家面館里吃拉面。這時(shí)，門被拉開了。朋友很是大力地戳了戳正認(rèn)真吃面的我，我有些不滿的抬頭，一個(gè)有著黃白色頭發(fā)的男生赫然闖入我的視線，我有些吃驚地張張嘴。那是白化病嗎?我暗自想著。

黃白色頭發(fā)的男生和他的朋友坐在了我們的對桌，他若無其事地拿起手機(jī)，和朋友打著游戲。而我，在悄悄的打量著他。

他那一頭黃白色的頭發(fā)被一頂黑色的鴨舌帽微微遮住，圓框眼鏡下是一雙有著淡棕色瞳孔的眼睛。雪白的皮膚上散布著零星的小雀斑，為少年增添了幾分靈氣。他真的一點(diǎn)也不奇怪，反倒有種難以言說的美感。

“別老是盯著人家看，多不禮貌啊?！迸笥研÷曋浦怪?，我點(diǎn)點(diǎn)頭，也意識到了這點(diǎn)了。但我的視線還是不由自主地朝他望去。

他點(diǎn)的那份面端上來了，他放下了手機(jī)，抬起頭對服務(wù)員微笑示意。然后他便摘下了眼鏡，吃起了拉面。陽光打在他的眼睫毛上，卻沒有在眼底留下一片陰影。因?yàn)椋慕廾彩堑咨摹?/p>

我們幾乎是同一時(shí)間起身的。我和朋友走在前，他和他的朋友在后。掀開門簾時(shí)我一個(gè)手滑，門簾一不小心打在了他的胳膊上。只見他的眉頭微微皺起。

“不好意思!”我立在原地，因慌亂一時(shí)間手足無措。

他見我一臉愧疚，眉頭立馬舒展開了?！皼]事兒?！彼辉谝獾爻倚α诵?。

他的笑容很好看，像三月的春風(fēng)一樣明媚、溫暖人心;他的聲音也很好聽，像甘甜的泉水一樣清澈、干凈。

我還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)離開面館了。

從那兒后，我沒有再見到過他。我們之間雖然有過短暫的交流，但也匆忙的別過。只是，他從我身邊經(jīng)過后，我就再也沒有忘記過他充滿陽光、溫暖的笑容，那笑容，仿佛可以沖散一切霧。

生活中隨時(shí)隨刻都會(huì)帶給我一些暖意。身體有缺陷的sila和那個(gè)偶然相遇的男孩，他們積極面對現(xiàn)實(shí)的精神都深深感染著我，讓我足以樂觀地生活下去。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇四

李英霞的雙腿是因?yàn)榧亦l(xiāng)發(fā)生地震，腿壓在樓板下時(shí)間長了，才沒得救的。其實(shí)，李英霞的腿斷還有一個(gè)原因:地震后，救援人員趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她，要對她進(jìn)行施救時(shí)，她拒絕了，她說，瓦礫下還有她的丈夫。最后她的丈夫平安脫離了危險(xiǎn)，她卻因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)導(dǎo)致了雙腿殘廢。人心難測，哪知李英霞的丈夫見妻子成了殘疾人，卻狠心拋棄了她。

李英霞雙腿殘疾，走路只能靠假肢和拐杖。這絲毫沒有改變她樂觀向上的精神。她沒有抱怨生活的不公，沒有向困難低頭。挫折，更加激起了她對生活勇氣，她要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，做生活的強(qiáng)者。她自食其力，在街頭唱歌來養(yǎng)活自己，同時(shí)也給大家?guī)砜鞓贰?/p>

知道這個(gè)故事，有誰不被李英霞樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)所打動(dòng)呢?雖然她行動(dòng)不便，但是她有著樂觀的心態(tài)和對音樂的熱情，憑著這些，她終于站在了中國達(dá)人秀的舞臺，一展她的風(fēng)采，用自己美妙的歌聲征服了在場所有的人。也許她的歌聲不是最美的，但是她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神是最能打動(dòng)人心的。

漫漫人生路，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后一定會(huì)有美麗的彩虹。所以我們在任何時(shí)候都要抱有樂觀向上的心態(tài)，都不要喪失希望。要知道，失敗不是生活的全部，挫折只是人生的插曲。只要堅(jiān)持，保持樂觀向上的生活態(tài)度就一定會(huì)有回報(bào)的。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇五

人生來有就不同種的心態(tài)，主觀上客觀上的都是不同的感受。遇到問題時(shí)所產(chǎn)生的觀念也不同。任何苦難都是在所難免的，最重要的是看自己怎么去看，怎么去感受。

悲觀者的人生是一場空虛，正因這類人經(jīng)歷太少，遇到一點(diǎn)小事便被打擊，便受挫。他們往往會(huì)把自己的一生推上絕路?！独先伺c?！分械囊痪浣?jīng)典。

名言。

就是這樣說的“打敗自己的永遠(yuǎn)只是自己?！惫糯那?、項(xiàng)羽，大約都是如此，他們是悲觀者的先驅(qū)。雖然他們的生命隕落，但他們永遠(yuǎn)是自己意念的悲觀者，痛苦者。

有許多有才華的人因?yàn)閼巡挪挥龆鴾啘嗀?，任牛羊把自己拉倒何處，終日只是酗酒解愁，嚎啕大哭。

樂觀者的人生是一場華麗的冒險(xiǎn)，因?yàn)槟軌虿粩嗳ふ倚麓箨?，成為藍(lán)海一顆新星。積極面對人生上的困境。

“親愛的，八戒笑的時(shí)候都那么美，你笑了應(yīng)該更迷人!”樂觀者的心態(tài)永遠(yuǎn)都是這么陽光向上的，不會(huì)因一點(diǎn)小事受挫而終日悶悶不樂，困在自己的精神世界里無法自拔成為自己的傀儡，永遠(yuǎn)不知道自己在做些什么。而樂觀者，卻是永遠(yuǎn)知道自己在做什么。

陶淵明是一個(gè)樂觀主義者。那就不得不提起另一個(gè)人——辛棄疾。他亦是和陶淵明一樣樂觀的人，只是相處的境界不同，他的一生都沒有放棄自己的希望，他能一直堅(jiān)信，金子總會(huì)發(fā)光，總可以上陣殺敵，因他深知自己寶刀未老。

同樣的境遇，是不是樂觀的人更覺得有新意一些呢?

若想永遠(yuǎn)處在不敗的境界，唯有樂觀向上，才可以不斷成長。反之則已被埋沒，郁郁而終。

人們應(yīng)該像古代仁人之志那樣，“不以物喜，不以己悲?！?/p>

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇六

我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂，可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了，悲傷的度過一天也是過了，為何不開心的樂觀的去面對現(xiàn)實(shí)呢?人們要學(xué)會(huì)知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子：

一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒：“你們覺得這個(gè)地方怎么樣?”姐姐回答說：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭!”而妹妹卻說：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛啊!”

后來，為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng)，媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物——在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī)，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進(jìn)大女兒的房間，發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。

“今天是你的生日，你為什么哭呢?”媽媽問道。

“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因?yàn)?，我還得讀懂那么多使用。

說明書。

才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩!而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢?”

媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

“咦?你高興什么呀?”

“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧，我能不高興嗎?”

看了這個(gè)。

故事。

大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對，因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

大家一定要像故事中的妹妹一樣樂觀生活才會(huì)美好!

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇七

生命不多完美，有著許許多多的挫折磨難，事事糾結(jié)只會(huì)令人身心疲憊，只有我們用樂觀去直視生命，才能獲得人生的意義。樂觀是迎風(fēng)傲雪的梅花，苦寒不怕;樂觀是乘風(fēng)破浪的水手，風(fēng)雨兼程;樂觀是粉身碎骨的石灰，即使烈火焚燒，也要“只留清白在人間”微笑。生命不多完美，樂觀書寫人生，用樂觀作筆，在人生的畫卷上留下最光輝最美麗的一筆!

“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻?998年7月21日晚，在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)后，默默無聞的、17歲的中國。

體操。

隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操健將的她卻因?yàn)橐馔庠跓嵘頃r(shí)受傷，高位截癱后再也不能重登體育場。對于熱愛著運(yùn)動(dòng)的她，這該是多么大的打擊啊!在常人看來，她的生命已不再完美，似乎失去了任何希望。

然而她只是露出了燦爛而堅(jiān)強(qiáng)的微笑，毅然的繼續(xù)自己的生活，她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望?！币?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”。現(xiàn)在，她靠自己的努力成為了演播室中的主持人，用自己的方式支持著奧運(yùn)。她用樂觀書寫了輝煌快樂的人生，讓人從心底贊嘆她，敬佩她。

“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱!陰郁的日子要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到?！逼障＝鹳澝栏锩h人，寫下了許多反對黑暗統(tǒng)治的詩歌，憤怒的沙皇兩次將他流放，讓他與水深火熱的革命隔絕。他在荒涼之地卻仍保持著樂觀的態(tài)度，堅(jiān)信著希望總會(huì)來到。在黑暗之中，在高權(quán)之人的重重迫害下，他的生命已經(jīng)破碎不堪，并不完美，但他仍舊歌頌生活，歌頌光明，痛斥黑暗，貫徹著自己的信念，他用樂觀書寫了屬于他的最光輝的人生!

放飛生活，樂觀是使者，帶來信心和勇氣。

放飛生活，樂觀是路標(biāo)，指引寬廣與光明。

放飛生活，樂觀是贊歌，歌頌幸福與快樂。

面對困難，我們曾經(jīng)苦悶，面對挫折，我們也曾氣餒，面對打擊，我們也曾憂傷。但是，再大的災(zāi)難也不能奪去我們的希望與勇氣。青春的我們正應(yīng)該笑對生活中的困難，以無限的活力挑戰(zhàn)生活，用樂觀的`心笑看人生，用樂觀去書寫人生。讓人生少一份壓抑，多一份快樂，少一份失落，多一份自信。

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以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇八

人生有三境界：悲觀、樂觀與達(dá)觀。

悲觀的人在山腳看世界，看到幽冥小徑;樂觀的人在山腰看世界，看到柳暗花明;達(dá)觀的人在山頂看世界，看到天廣地清。

悲觀的人說：人生像一杯苦酒，清濁均苦澀;樂觀的人說：人生像一杯美酒，點(diǎn)滴皆芬芳;達(dá)觀的人說：人生像一杯清泉，冷暖都清涼。

悲觀的人見到人生的生老病死;樂觀的人見到人生的甘甜喜樂;達(dá)觀的人見到人生的春夏秋冬。

悲觀的人嘆人生步步走向死亡;樂觀的人贊人生步步邁上尖端;達(dá)觀的人悟人生步步回歸自然。

悲觀的人埋怨風(fēng)向;樂觀的人等待風(fēng)向;達(dá)觀的人調(diào)整風(fēng)向。

悲觀的人用加法生活，平添苦勞;樂觀的人用減法生活，減少憂傷;達(dá)觀的人用除法生活，分享喜樂。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇九

縱觀歷史，受到挫折重大打擊之人數(shù)不勝數(shù)。司馬遷受盡酷刑，貝多芬雙耳失聰，奧斯特洛夫斯基全身癱瘓?jiān)S多名人的樂觀精神讓我感動(dòng)。細(xì)細(xì)思考，不禁對樂觀有幾分迷惑和不解。

第一問：樂觀是什么?

樂觀是當(dāng)你面對困難時(shí)的堅(jiān)定的決心，是你失敗時(shí)振作起來的動(dòng)力，是你想要放棄時(shí)的力量的源泉。樂觀更是一種積極的人生態(tài)度，一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

如果說奮斗是一條船，成功是船航程的終點(diǎn)，那么樂觀就是這條船的風(fēng)帆。

愛迪生經(jīng)歷一千多次失敗后，才制成了電燈。當(dāng)他的實(shí)驗(yàn)室被大火化為灰燼后，他重新開始，繼續(xù)研究。諾貝爾的實(shí)驗(yàn)不僅遭遇了失敗和反對，更是讓多名助手失去了生命，可他還是發(fā)明了炸藥。有了樂觀這張風(fēng)帆，人生的航行才會(huì)一次次擺脫困難和失敗的陰影，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能回歸正確的航線。

第三問：樂觀和盲目自信有什么區(qū)別?

總結(jié)。

失敗的教訓(xùn)，認(rèn)真地思考接下來的目標(biāo)，并堅(jiān)定信念。顯而易見，樂觀是源于對未來結(jié)果做出的科學(xué)、理性的判斷，并不是盲目的。它是在吸取了失敗的教訓(xùn)之后，從容地開啟下一步計(jì)劃。

第四問：樂觀給了我什么啟示?

面對困難的樂觀，讓我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。失敗后適度的樂觀，能讓我們更快低走出失敗的陰影。做好充足的準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)。只有適度的、正確的樂觀，才能讓我們擁有勇氣和決心，才能讓我們離成功更近一步。

通往成功的道路必將充滿困難，但是有了樂觀，有了勇氣和決心，我們就能離成功更近一步。

以樂觀心態(tài)為話題的作文題目篇十

有一對性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開他那個(gè)巨人的盤子，竟然哭了起來：“你們知道我不會(huì)騎自行車!而且外面還下著這么大的雪!”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子——房間里頓時(shí)充滿了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了?”

素材解讀。

我們在認(rèn)識問題的時(shí)候，一定不能盲目地去悲觀失望，應(yīng)該以一種積極向上的態(tài)度去看待生活中的人和事，否則就會(huì)陷入悲觀和失敗的深淵。