總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并做出改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春雪小學(xué)生作文篇一

“下雪了！下雪了！”天剛蒙蒙亮，我還沒起床，就聽見媽媽在大喊大叫。

我很納悶，剛下完了一場(chǎng)大雪，昨天晚上睡覺的時(shí)候天氣還好好的，這雪怎么說(shuō)下就下了呢？我慢騰騰的伸了個(gè)懶腰：“媽媽您騙誰(shuí)呢，頭兩天不是剛下完雪嗎？媽媽顯的很認(rèn)真：“媽媽沒有騙你，這場(chǎng)雪肯定是昨天晚上偷偷的下的，還挺大的呢，不信，你自己起來(lái)瞧瞧！”

媽媽自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“哎，這可奇了怪了，大自然也學(xué)會(huì)了做好事了，電臺(tái)上整天宣傳山東遭遇了60年不遇的大旱，老百姓連吃水都困難，為給老百姓解決水源問(wèn)題，政府連部隊(duì)官兵都派出來(lái)了，這真是真情感動(dòng)了上蒼??！春天不下雨，給派來(lái)了“及時(shí)雪”這雪下了一場(chǎng)不過(guò)癮，又偷偷送來(lái)了一場(chǎng)?！?/p>

媽媽停頓了一下又說(shuō)：“老天爺都知道眷顧黎民百姓，憐惜萬(wàn)物蒼生，大獻(xiàn)愛心了！你們這些小玩意兒，一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，學(xué)會(huì)自行解決大自然帶來(lái)的各種災(zāi)難，共同攜手創(chuàng)造美好的未來(lái)世界喲！”

媽媽像教授一樣滔滔不絕，不論是遇到什么事情，都和學(xué)習(xí)、道德聯(lián)系到一起。這話我都不知道聽了多少遍了，耳朵都起繭子了！我不耐煩的說(shuō)：“媽媽，行了，您別再嘮叨了，您兒子聽到了！”

不過(guò)癮的春雪清除了污濁的空氣，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈，給大地送來(lái)了溫暖美麗的春天！

春雪小學(xué)生作文篇二

寒冷的暮秋時(shí)節(jié)，我重游長(zhǎng)沙。站在橘子州頭，看湘江北去。遠(yuǎn)眺身后連綿的群山，山上重重疊疊的樹林，昨夜經(jīng)寒霜的侵襲，好像一夜之間被染過(guò)一般，流露出一片醉人的紅色。

“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？”一片火紅的葉子飄落下來(lái)，好似一只翩翩飛舞的火蝴蝶。走近，默默注視著北流湘江，滿江秋水碧綠澄澈，甚至看得見油油水草在水底招搖，還有那晶瑩的細(xì)沙悄悄滑過(guò)。波光里的艷影在微微蕩漾，江面上的輕舟乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)先恐后。

矯健的雄鷹直沖云霄，搏擊長(zhǎng)空，在藍(lán)天中自由翱翔。仿佛它就是天之驕子，藍(lán)天是屬于它的世界。瀟灑的魚兒在水底自由的游泳，毫無(wú)拘束的玩耍。世間萬(wàn)物都在這粼粼秋光中自由的生活。

春雪小學(xué)生作文篇三

23日的十二強(qiáng)賽小組賽第六輪，在與韓國(guó)隊(duì)的比賽前，幾乎沒有人相信國(guó)足能夠創(chuàng)造奇跡。

然而，中國(guó)隊(duì)用出人意料的表現(xiàn)，回?fù)袅送饨绲馁|(zhì)疑。開場(chǎng)伊始國(guó)足就展開逼搶為進(jìn)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這種壓迫性打法在下半場(chǎng)一度讓韓國(guó)隊(duì)的防線疲于奔命；進(jìn)攻時(shí)中國(guó)隊(duì)敢于壓上，盡管個(gè)人能力不及對(duì)手，但隊(duì)員們意識(shí)積極，蒿俊閔、張稀哲、于大寶的進(jìn)攻組合頻頻給韓國(guó)人制造麻煩；老將曾誠(chéng)的回歸，讓國(guó)足多了一道“定海神針”，正是他的高接低擋，力保國(guó)足本場(chǎng)球門不失。

顯然，這種改觀在短時(shí)間內(nèi)更多的來(lái)自于精神層面?！袄锲ぷ屒蜿?duì)變得勇敢”，像隊(duì)長(zhǎng)鄭智所描述的，在接手中國(guó)隊(duì)帥位的五個(gè)月中，這位世界杯冠軍教頭讓一度瀕臨小組出局的中國(guó)隊(duì)重新找回狀態(tài)，特別是心理層面的減壓，終于幫助這支飽受心理問(wèn)題困擾的隊(duì)伍可以在比賽場(chǎng)上放手一搏。

面對(duì)實(shí)力高于自己的韓國(guó)隊(duì)，里皮果斷排出“4—3—3”的攻擊陣型，一改雙方首次交鋒時(shí)的畏手畏腳，而這種決心直接傳遞給場(chǎng)上的國(guó)腳更多的必勝信念。在于大寶打破僵局后，里皮依然要求球隊(duì)保持對(duì)韓國(guó)隊(duì)的壓力。即使是在最后的全面防守時(shí)刻，他還是堅(jiān)決換上張玉寧和尹鴻博兩名進(jìn)攻隊(duì)員，而沒有一味被動(dòng)防守，這與以往中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)的.面貌有著本質(zhì)區(qū)別。

在拿到十二強(qiáng)賽首勝后，國(guó)足目前與排名第三的烏茲別克斯坦的差距已經(jīng)縮小到4分，在小組賽還剩四輪的情況下，出線希望重新燃起。更為重要的是，戰(zhàn)勝過(guò)去34次交鋒中國(guó)隊(duì)僅有兩場(chǎng)勝績(jī)的“苦主”韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)整體信心亦將得到極大提升，這對(duì)接下來(lái)的小組賽征程無(wú)疑是“重大利好”。

“接下來(lái)對(duì)陣伊朗的比賽更加重要，但我還想有個(gè)好結(jié)局。”正如鋒線尖刀于大寶所說(shuō)，成功縮小分差后，中國(guó)隊(duì)勢(shì)必會(huì)擁有更多“想法”。

除了為國(guó)腳精神解壓，里皮的另外一大高明之處就在于“摳”細(xì)節(jié)，這幫助國(guó)足的攻防層次得到提升。據(jù)記者觀察，每次中國(guó)隊(duì)封閉集訓(xùn)期間，里皮在每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)國(guó)腳們進(jìn)行極其細(xì)致的講解，甚至還會(huì)專門讓所有人圍坐在一起“談心”。以定位球訓(xùn)練為例，里皮會(huì)為球隊(duì)專門制定一系列進(jìn)攻套路。

不過(guò)，這場(chǎng)勝利雖然讓國(guó)足通往俄羅斯世界杯的“道路”暫時(shí)拓寬了不少，可現(xiàn)實(shí)依舊嚴(yán)峻，想要出線還需要一連串的勝利?！拔覀円^續(xù)完成更多的比賽，才能完成夢(mèng)想，”對(duì)于接下來(lái)的四場(chǎng)比賽，里皮仍然出言謹(jǐn)慎，隊(duì)長(zhǎng)鄭智亦認(rèn)為，“現(xiàn)在我們還在追分的階段，希望一場(chǎng)一場(chǎng)比賽去踢，把我們的積分可以盡快往上提?！?/p>

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春雪小學(xué)生作文篇四

吃過(guò)午飯?zhí)焐暇惋h起了雪花。雪越下越大，雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們像是在空中自由自在地飛舞。不大一會(huì)兒，地上就變白了。雪下了整整一個(gè)下午。吃晚飯的時(shí)候雪還在下著。

我站在門口向外看，地上·房子上·樹枝上全都是雪。我忍不住到雪地跑了一會(huì)兒。雪花飄到我臉上涼絲絲地。這時(shí)，電視里正直播這場(chǎng)雪。說(shuō)人們正在抗旱正盼著這場(chǎng)雪的到來(lái)。媽媽說(shuō)這就是久旱逢春雪。

今天上午，刮了一上午的風(fēng)。下午，我和妹妹正在吹泡泡。忽然，一個(gè)涼冰冰的東西落在我的手上，看見象水，我仰頭一看，原來(lái)是下雪了。雪，潔白無(wú)瑕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在凜冽的寒風(fēng)中飛舞。

不一會(huì)兒就大雪紛紛，樹上、屋頂上和地面上，到處都積滿了一層雪，白茫茫的一片，像穿了一身銀裝。我和妹妹趕緊跑到院子里去吹泡泡、玩雪、打雪仗······哈哈，今天玩的可真開心呀！只不過(guò)下的是春雪，不算太大，要是能下的和前年的雪一樣大就好了，我可以和小朋友痛快地打雪仗。

下雪的感覺真好呀！

早上醒來(lái)，窗外靜悄悄的，拉開窗簾一看，院子里白茫茫的一片，亮得刺眼，啊！原來(lái)下雪啦！

綠綠的草地上積了厚厚一層雪，好象蓋上了雪白的棉毯，車上灑滿了雪，像蛋糕一樣，我真想咬一口。爸爸連忙說(shuō)：“雪可不能吃，別看它白，但它里面有很多灰塵?！?/p>

下雪了，小鳥都躲了起來(lái)，四下里非常安靜。積雪把樹枝壓得彎彎的。我在雪地上歡快地跑著，身后留下了一串串腳印和開心的笑聲。

我和爸爸堆了一個(gè)雪人，春天的雪比冬天的雪化得快，因?yàn)榇禾毂容^暖和。

下雪的春天真是別有一番景色呀！

因?yàn)樘鞖馓浞凑灰蠈W(xué)，我就躲在暖暖的被窩里睡懶覺。突然，媽媽大叫起來(lái)：“下雪了，快來(lái)看，下雪了！”隨著媽媽的叫喊，我探出腦袋望窗外看去，哇，天空中果然是白茫茫的一片。

一片片雪花，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪不知疲倦地下著，悄無(wú)聲息地落在地上、屋頂上、遠(yuǎn)處的樹上，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)爸爸：“這雪為什么沒有積起來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，這下的可是春雪啊?！迸叮瓉?lái)是這樣啊，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有人說(shuō)，春雨貴似油。聽爸爸說(shuō)，今年全國(guó)許多地方非常干旱，莊稼都快枯死了。我想這些地方要是也下上一場(chǎng)春雪該有多好啊，那就是“春雪貴似油了”。

今年的春天來(lái)得特別早，年都沒過(guò)完就已經(jīng)進(jìn)入春天了。

今天早上，我打開窗戶一看，哇！到處都是白茫茫一片。房子上，地上全白了，樹枝上好像開滿了白花。樓下，我家小轎車的車頂、車窗上都蓋上了一層厚厚的積雪。原來(lái)，這就是春雪呀！我想象著，昨天晚上夜深人靜的時(shí)候，雪花像鵝毛般從天空飄落下來(lái)。它們自由地飛舞著，快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著，悄悄地落滿了樹梢，鋪滿了地面，就這樣給大地穿上了銀色的新衣。

人們都說(shuō)：瑞雪兆豐年。希望在新的一年里，所有的人們都能更加健康幸福地生活！

清晨，我去上英語(yǔ)課。剛走出門，啊！真美！我簡(jiǎn)直驚呆了！屋頂已蓬蓬松松的披上了一件雪白的襯衣，樹上仿佛蓋上了一條雪毯。

我邊走邊玩雪，把樹上的雪打下來(lái)，雪從樹上飄下來(lái)，真像柳絮在空中飛舞呀！我把自行車上的學(xué)攥成一個(gè)個(gè)雪球，向媽媽身上扔去。哈哈！媽媽的身上頓時(shí)開滿了“梨花”。

到青少年宮了，我依依不舍地走進(jìn)教室。下課了，我迫不及待地走出教室。一看，怎么雪都融化了？嗨，真是的，我還沒玩夠呢！我真希望天天下雪，那該多好呀！

春雪小學(xué)生作文篇五

瓊花還在盛開，黑暗的光芒已經(jīng)漸漸朝我照來(lái)。

所有的一切就像天空沉重的大雪，簌簌落落，冰冷而又厚重，像極了給我送葬的禮花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下、落下。

我的靈魂就這樣被裹挾了，被惡毒的光輪碾壓了，隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上，腥臭的尸骨里，我永遠(yuǎn)的被埋葬在了那里，再也不能掙開這漆黑的鐵鏈，深沉的黑淵里，只有我能聽到來(lái)自靈魂的歇斯底里。

機(jī)械的磨合聲，線條的滾動(dòng)聲，奏響成了像嗩吶發(fā)出的凄婉哀樂(lè)聲。

我從未聽過(guò)這般凄涼的樂(lè)曲。

世界已經(jīng)隨我漸行漸遠(yuǎn)，我悄悄的丟掉了靈魂，喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏，又到凌晨，從未有過(guò)的歡快，它們從來(lái)就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸，只有廠房里厚重的機(jī)械糾結(jié)聲，凄涼、哀痛、以及悲傷。

我看著桌上為我準(zhǔn)備的生日雞蛋，以及泡面，我突然淚流滿面。

我的成人典禮，或者說(shuō)我的死亡典禮，就這般的濃重而且盛宴。

我的靈魂終究不能把控的被誘惑了，被拋棄了，被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。

我被一條條鋒利的尖刀切割著，我能聽到來(lái)自靈魂最深處的哀嚎，我無(wú)法再控制的顫抖著，一遍遍舔著傷口。

大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，它開始吞噬著我，吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜，從此昏沉沉永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替，仿佛是很多具悲傷的尸體進(jìn)行的往返，我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上，再也不能掙脫。

初二:孤音。

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春雪小學(xué)生作文篇六

春雪的特點(diǎn)在于它的形狀，站在院子里的時(shí)候，看見那一片片鵝毛般大小的雪花從空中翩翩起舞好，就好像一群群小天使在找座位，落到袖子上的時(shí)候可以清晰地看出雪花是一塊一塊的，有大有小，有的.像一朵花，有的像一根小草，有的像一條小船。讓我有點(diǎn)懷疑，這雪花是不是冬爺爺在去年冬天忘了給小朋友送的“禮物”，在今年的春天的時(shí)候給我們補(bǔ)上的？再看看在雪中的孩子們，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的碉小兔，有的在滑雪…總之正玩得熱火朝天呢。

站在屋頂向遠(yuǎn)處眺望的時(shí)候，就可以看四周那連綿起伏的山上早已披上了冬爺爺給他們的禮物，到處都是銀裝素裹的，顯得分外的美麗，令人陶醉在這一片美景中。

那雪花的顏色特別的純，給人一種冰清玉潔的感覺。它們?cè)诤用嫔虾托◆~嬉戲，它們?cè)诤痛髽淞奶欤鼈冊(cè)诤托▲B跳舞，他們?cè)诤头课輷肀Аㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）

春雪小學(xué)生作文篇七

前兩天還是陽(yáng)光普照，溫暖如春，前天上午，天氣驟然變冷，天灰蒙蒙的，刮著大風(fēng)，不一會(huì)，就下起了雨夾雪。前天晚上，雪下起來(lái)了，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，一片片的雪花，煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，宛如仙女撒下無(wú)數(shù)玲瓏剔透的花瓣。雪花，是美麗的，它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵多白蓮，從茫茫太空徐徐降落。拌著這隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。昨天早晨，我一骨碌爬起來(lái)，雪停了，推開窗戶一看，呵，好大的雪啊！雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒，而落光了葉子的樹的枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹枝微微顫動(dòng)，那玉樹瓊枝就發(fā)出“丁當(dāng)”的聲響，如同鋼琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽(yáng)，閃爍出繽紛色彩。天空，像海一樣蔚藍(lán)，甚至比海蔚藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬(wàn)嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白色宮闕。記得唐朝詩(shī)人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！边@豪放而又俊逸的詩(shī)句，展示了一幅意境壯闊而又清新的瑞雪圖。昨天早晨來(lái)到學(xué)校上作文興趣班的時(shí)候，同學(xué)們都在討論下雪的事，龔老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蜓┱?，同學(xué)們聽后都一蹦三尺高。一聲令下，雪仗拉開了序幕，雪團(tuán)立刻紛紛擲出。對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人，不顧一切地朝我方發(fā)動(dòng)猛攻。一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架，最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上，終于將另兩個(gè)班打敗了。我們都跳著，喊著，笑著…………這真是雞年大吉?。∵@場(chǎng)大雪十分及時(shí)，一定會(huì)給今年的小麥帶來(lái)豐收；雪水滲進(jìn)土壤深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要，俗話說(shuō)“春雨貴如油”，何況這場(chǎng)春雪呢？由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論是外表還是內(nèi)心，雪是美的！我愛雪，我愛這美麗的春雪！

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春雪小學(xué)生作文篇八

清晨。一位巨人，佇立在陜北的高山之巔。他的腳下是蜿蜿蜒蜒的黃河，遠(yuǎn)處是莽莽蒼蒼的群山。

二月，一連幾天大雪，北國(guó)大地茫茫皚皚。天上飛舞著鵝毛大雪，北風(fēng)勁吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。他抬眼遠(yuǎn)望，一片迷茫，巍峨的長(zhǎng)城，只能看到一個(gè)輪廓。起伏的崇山峻嶺全被積雪覆蓋，只剩莽莽一片；原本洶涌奔騰、滔滔東去的黃河，只有堅(jiān)冰泛著白光。白雪包裹的山脊，仿佛一條銀白的巨蟒向遠(yuǎn)處游動(dòng)，在紛紛的飛雪中又似凌空飛舞；往日雄偉的秦晉高原有如穿上白袍，更像一群白象，在廣袤的大地奔馳。望著這銀蛇翻舞般綿延千里的群山，望著這蠟象奔馳般莽莽的秦晉高原，巨人思緒綿綿，浮想聯(lián)翩：眼前的景象是何等宏偉何等壯闊！可是，要想領(lǐng)略北國(guó)更加妖嬈的美麗風(fēng)光，還得等到天晴――那時(shí)，紅日東升，霞光萬(wàn)丈，映照著千里雪原，就像一個(gè)俊俏的姑娘，白衣紅裙，那是何等嬌媚呀！

雪漸漸地小了。雪光映著他堅(jiān)毅的面龐。面對(duì)著這壯麗的北國(guó)風(fēng)光，巨人心里不禁發(fā)出由衷的贊嘆：祖國(guó)的江山是多么的美好??！他心潮澎湃，思緒縱橫，不禁想起，在歷史上，有多少帝王將相、英雄豪杰為了這片土地比權(quán)量力，斗智斗勇！他想起了秦始皇，想起了那個(gè)統(tǒng)一全國(guó)文字、貨幣、度量衡的“千古一帝”；想起了漢武帝，想起了那個(gè)叫匈奴人聞風(fēng)喪膽、聲威赫赫的大漢皇帝。他們雖然武功卓著，卻稍欠文治。前者“執(zhí)敲撲而鞭笞天下”，剛一統(tǒng)天下便大修阿房宮，到頭來(lái)“戍卒叫，函谷舉”，皇位傳到二世便到了頭；后者夷李陵九族，逼使他走投無(wú)路，投降匈奴，還對(duì)為李陵辯護(hù)的太史公司馬遷濫施宮刑，確實(shí)是歷史的敗筆。還有那個(gè)唐太宗，那個(gè)宋太祖，雖然治國(guó)有方，但前者未當(dāng)政前發(fā)動(dòng)“玄武門事變”，兄弟殘殺，為后來(lái)者所非議；后者玩弄“杯酒釋兵權(quán)”的權(quán)謀，也為史家所不譽(yù)，留下身后的遺憾。他又想起了被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗，率領(lǐng)鐵騎，夷平中亞，直搗歐洲，終因補(bǔ)給無(wú)著而壯志難酬，令后世英雄扼腕長(zhǎng)嘆！

想到這里，他揮一揮手，打斷了自己的思緒，“都過(guò)去了，都成為歷史了！”他望著山頂迎風(fēng)招展的紅旗，聽著回蕩在山谷的嘹亮的軍號(hào)，看著山坡上正在墾荒的軍民，和在山下操練的一列列整齊的隊(duì)伍，他的眼前仿佛又出現(xiàn)了廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的油燈，井岡山上的紅旗，仿佛耳畔又響起臘子口、婁山關(guān)的軍號(hào)，烏蒙山、六盤山的馬蹄……他的心潮如黃河決堤，一瀉千里：昔日風(fēng)流，已隨雨打風(fēng)吹去；真正數(shù)得上風(fēng)流人物的，還得看今天的人民大眾！

風(fēng)停了。雪住了。他的身后，是一輪火紅的朝陽(yáng)。

春雪小學(xué)生作文篇九

今天上午，刮了一上午的.風(fēng)。下午，我和妹妹正在吹泡泡。忽然，一個(gè)涼冰冰的東西落在我的手上，看見象水，我仰頭一看，原來(lái)是下雪了。雪，潔白無(wú)瑕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在凜冽的寒風(fēng)中飛舞。

不一會(huì)兒就大雪紛紛，樹上、屋頂上和地面上，到處都積滿了一層雪，白茫茫的一片，像穿了一身銀裝。我和妹妹趕緊跑到院子里去吹泡泡、玩雪、打雪仗······哈哈，今天玩的可真開心呀！只不過(guò)下的是春雪，不算太大，要是能下的和前年的雪一樣大就好了，我可以和小朋友痛快地打雪仗。

下雪的感覺真好呀！

春雪小學(xué)生作文篇十

窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

春天的雪還是那么調(diào)皮。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于寫春雪小學(xué)生。

作文。

范文，歡迎閱讀。

早上醒來(lái)，窗外靜悄悄的，拉開窗簾一看，院子里白茫茫的一片，亮得刺眼，啊!原來(lái)下雪啦!

綠綠的草地上積了厚厚一層雪，好象蓋上了雪白的棉毯，車上灑滿了雪，象蛋糕一樣，我真想咬一口。爸爸連忙說(shuō)：“雪可不能吃，別看它白，但它里面有很多灰塵。”

下雪了，小鳥都躲了起來(lái)，四下里非常安靜。積雪把樹枝壓得彎彎的。我在雪地上歡快地跑著，身后留下了一串串腳印和開心的笑聲。

我和爸爸堆了一個(gè)雪人，春天的雪比冬天的雪化得快，因?yàn)榇禾毂容^暖和。

下雪的春天真是別有一番景色呀!

一陣“白雪”隨風(fēng)飄。它那么晶瑩，胸前閃著光亮。不知是誰(shuí)孕育出這群活潑可愛的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過(guò)，好像急切地要把自己快樂(lè)的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。

柳絮浮在天空，要添補(bǔ)天邊的露洞。它們?cè)诳罩墟覒颍@笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋;它們浪跡天涯，沒有方向地輕輕飄蕩;它們的足跡漫于天邊，在每一塊地方都有它們歡樂(lè)的寶藏。

白天，它們東躲西藏玩游戲;夜晚，它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。冬天的雪只是深深墜地，投入在地母親的懷抱;而春天的雪，離開母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分?，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。

今天下午第一節(jié)課，我們正在上品德課，突然發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪，有同學(xué)叫起來(lái)：“下雪啦，下雪啦!”魏老師看看窗外，就讓我們到走廊里觀察雪花是怎么降落的。我看雪花時(shí)感覺雪花好像一袋雪白的大米從天空中倒下來(lái)一樣，我覺得很好玩。我說(shuō)雪花是在空中飛舞著降落的，魏老師說(shuō)對(duì)，我很開心的笑了，還有的同學(xué)說(shuō)雪花像樹葉一樣飄落下來(lái)。

下課了，同學(xué)們有的用品德書接雪花玩，有的伸出手去接，我也伸出手去接了幾片雪花，雪花在我手里很快就消失了，只剩下了涼絲絲的感覺。下雪真好玩啊!

傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。

窗外的雪，不停地落在我的紙上，我突然感到了生命的虛度。春花秋月，沒有使我止步，這場(chǎng)雪卻使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隱在雪中，用科學(xué)的顯微鏡只能探到一片虛無(wú)。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過(guò)久，會(huì)導(dǎo)致雪盲，只有暫回紅泥火爐的小屋，溫上一壺酒。

窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

春雪小學(xué)生作文篇十一

他獨(dú)自站在北國(guó)的寒秋中，沿著湘江一路向北。橘子洲的盡頭，千千萬(wàn)萬(wàn)座山連綿起伏，一層層楓葉經(jīng)霜染紅，映得人移不開眼。向遠(yuǎn)處眺望，滿江碧透，支著桅桿的帆船爭(zhēng)著駛過(guò)渡口。雄鷹在廣闊的天空中自由飛翔，魚在清澈的水底暢游。萬(wàn)物都在秋光中競(jìng)相自由地生活著。他看著大好河山，廣天闊地，無(wú)人作為，豈不荒廢。不禁感嘆：“這曠遠(yuǎn)迷茫的大地，誰(shuí)來(lái)主宰呢？”

仿佛又回到了那個(gè)與朋友游玩湘江的盛夏。少年的他，氣宇軒昂，風(fēng)華正茂，擁有敏捷的思維評(píng)論國(guó)家大事，寫出激濁揚(yáng)清的文章；擁有強(qiáng)健的體魄，踏遍江山來(lái)到湍急的江水中拍騰細(xì)浪。

只可惜他的眼前景已非彼時(shí)人。如今的他已不再是是年少輕狂愛自由。他肩負(fù)著中華民族的未來(lái)，如今的他，沒有退路，唯有向前。

毫不留情的風(fēng)，大張旗鼓地吹刮著湘江邊的藤蔓，也一次次吹冷他對(duì)xxx的期望。嫩綠的垂枝全亂了線條，當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候，卻出奇的有骨氣，在剎那間僵直了身子，隨即就撲撒下來(lái)。略帶寒意的風(fēng)，扶著雨絲飄灑。漫天的雨紛然又漠然，漸漸大了聲勢(shì)，細(xì)密的雨點(diǎn)在空中墜下，抱作一團(tuán)的花苞與華枝向下傾斜著，顫抖著。一陣雨打過(guò)后，顫顫巍巍的花朵又重新立起身子，仿佛跌倒的孩童笑著從泥濘中爬起，一次次地嘗試，哪怕只為了霎那的昂揚(yáng)挺立。

風(fēng)雨終于偃旗息鼓，xxx的曙光燦爛地照耀中國(guó)的大地。他終于喜笑顏開，雖然無(wú)數(shù)的未知在等待著這群以天下為己任的青年，但黎明的.破曉已經(jīng)來(lái)到，待嶄新的五星紅旗升起，再一起暢游湘江，浪遏飛舟。

春雪小學(xué)生作文篇十二

萬(wàn)卷詩(shī)書。

聞校園內(nèi)外，

油墨飄香，

樓上樓下，

書聲瑯瑯。

莘莘學(xué)子，

孜孜不倦，

欲與老師試比高。

須努力，

看學(xué)習(xí)成績(jī)，

節(jié)節(jié)攀升。

名校如此多嬌，

引無(wú)數(shù)師生共折腰。

惜懸梁刺股，

略輸文采，

鑿壁借光，

稍遜風(fēng)騷。

一代教條，

鄭人買履，

只是學(xué)識(shí)有些少。

一代天驕，

雍正大帝，

只識(shí)辛勤建清朝。

俱往矣，

數(shù)優(yōu)秀人物，

還看今朝。

春雪小學(xué)生作文篇十三

我的好奇心已經(jīng)耐不住了，就繼續(xù)往前面走去？我把調(diào)好的果汁倒在冰盒里，放到冰箱里，坐下來(lái)等著，不一會(huì)兒我就打開冰箱看看，還沒有冰成，算了吧，還是耐心等一會(huì)兒吧，無(wú)論做什么事情急于求成是不行的。改寫《沁園春雪》作文我很孤獨(dú)、很寂寞、很脆弱，又如寒冬盛開的花朵，任憑風(fēng)霜的摧殘。

中國(guó)的北方，一到了冬天，就別具一種風(fēng)光。仿佛在一瞬間，有一雙萬(wàn)能的手，把天地妝點(diǎn)成一個(gè)冰雪的世界。到處都是冰在生長(zhǎng)，到處都是雪在飄飛，到處都是滿眼的純凈透明。似乎整個(gè)空間凝固了，時(shí)間也因此而停滯不前。到了這個(gè)時(shí)候，你不由得忘記了你自己，仿佛你就是銀冰，你就是那雪，你早已成為那冰雪的'一部分而與這個(gè)純白的世界融為一體，直到那春雷來(lái)把你喚醒的那一刻的到來(lái)。

你就放眼去看吧，那長(zhǎng)城的內(nèi)外，綿綿數(shù)千里，你再也看不到第二種顏色。只見一片蒼蒼莽莽，向著遠(yuǎn)處延伸，延伸，直到那山與云、與天再也無(wú)法分開了，你看吧，平日里，那波濤滾滾的黃河，此刻也停止了它的喧囂，不見了一層浪，不見了一絲波紋，它只是沉默著，沉默著，仿佛一個(gè)思想者，在積蓄著他渾身的力量。你看吧，蒼茫的天地間，群山蜿蜒，仿佛有數(shù)不清的銀色小蛇在歡快起舞；高原起伏，又有無(wú)數(shù)的巨象在盡情狂奔。好像要和那全能的老天一比高下。

春雪小學(xué)生作文篇十四

《沁園春·雪》，一代偉人毛澤東所作。但是一些讀者也想試一下自己的文筆，就把沁園春給改寫了。小編給大家精心推薦改寫的新園春雪。

作文。

希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

中國(guó)的北方，一到了冬天，就別具一種風(fēng)光。仿佛在一瞬間，有一雙萬(wàn)能的手，把天地妝點(diǎn)成一個(gè)冰雪的世界。到處都是冰在生長(zhǎng)，到處都是雪在飄飛，到處都是滿眼的純凈透明。似乎整個(gè)空間凝固了，時(shí)間也因此而停滯不前。到了這個(gè)時(shí)候，你不由得忘記了你自己，仿佛你就是銀冰，你就是那雪，你早已成為那冰雪的一部分而與這個(gè)純白的世界融為一體，直到那春雷來(lái)把你喚醒的那一刻的到來(lái)。

你就放眼去看吧，那長(zhǎng)城的內(nèi)外，綿綿數(shù)千里，你再也看不到第二種顏色。只見一片蒼蒼莽莽，向著遠(yuǎn)處延伸，延伸，直到那山與云、與天再也無(wú)法分開了，你看吧，平日里，那波濤滾滾的黃河，此刻也停止了它的喧囂，不見了一層浪，不見了一絲波紋，它只是沉默著，沉默著，仿佛一個(gè)思想者，在積蓄著他渾身的力量。你看吧，蒼茫的天地間，群山蜿蜒，仿佛有數(shù)不清的銀色小蛇在歡快起舞;高原起伏，又有無(wú)數(shù)的巨象在盡情狂奔。好像要和那全能的老天一比高下。

千里飄香，萬(wàn)里芳菲。望校園內(nèi)外，秩序井然;教室內(nèi)外，書聲朗朗。師舞粉筆，生舞鋼筆，專心致志學(xué)習(xí)好。須現(xiàn)在，勤奮努力學(xué)，方實(shí)理想。

學(xué)生如此用功，使無(wú)數(shù)老師越愛教。給父母老師，增光添彩;親朋好友，贊不絕口。一代學(xué)生，如此用工，只為理想能實(shí)現(xiàn)。俱往矣，望生更用功，還看明朝。

一片蒼茫中，天地間都沉默著，大地被染的雪白，順著蜿蜒的山路，綿綿幾千里，竟然找不出一絲雜質(zhì)，黃河也不知被誰(shuí)鎮(zhèn)住了，失去滾滾的氣勢(shì)，只是安靜著，沉默著，仿佛在聆聽什么。

忽然，一陣夾雜著凜冽雪花的狂風(fēng)劃破了寂靜，一切都生動(dòng)起來(lái)。連綿的山峰宛如一條條舞動(dòng)的銀蛇，歡快地扭動(dòng)著身子，高原像是一群盡情奔跑的白象，帶著與天地比高低的氣勢(shì)奔向遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)處，大雪彌漫，上下一白，耳邊忽然傳來(lái)一陣呼嘯，大風(fēng)起兮，“柳絮”因風(fēng)而起，飄飄灑灑，婀娜多姿。

近處，冰封千里，厚厚的積雪壓著萬(wàn)物，毫無(wú)生機(jī)。那五彩斑斕的世界呢?是失去了光彩嗎?眼中的，只剩下茫茫的沃野。

雪在下，山在動(dòng)，條條銀蛇舞動(dòng)。

雪在飄，原在馳，頭頭臘象疾奔。

這美麗的雪啊!怎樣才留得住呢?還是任她去吧。要在驟雪初霽，陽(yáng)光映照殘雪，熠熠生輝。那時(shí)，才是最美麗的。

春雪小學(xué)生作文篇十五

春天的雪大而不化，白而不冷。是的，它是柳絮。

在課堂上，我經(jīng)?？戳躏w出窗外。我看見他們輕輕地慢慢地從窗戶飄進(jìn)來(lái)。

他們就像調(diào)皮的孩子，時(shí)而半空飄，時(shí)而落地。那些柳絮就像和你吵架一樣。就在你碰它的時(shí)候，它輕輕一跳就逃了。那些柳絮在我身邊，我卻拿不下！

下課后，我走向操場(chǎng)。那些柳絮一波又一波，一個(gè)接一個(gè)，就像雪一樣。

那些掉在地上的`柳絮開始旋轉(zhuǎn)。我看到它們?cè)絹?lái)越大，有的有手掌大??！那些小柳絮也三五成群地跳舞。非常熱鬧！

有些柳絮跳累了，就躺在操場(chǎng)上休息。我們拿起一個(gè)，輕輕地吹了吹柳絮會(huì)散開飛向空，堪比蒲公英。

陽(yáng)光照耀著這些春雪，他們告訴我：春天來(lái)了！

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