最新典型議論文(通用19篇)

總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機(jī)械地堆砌素材。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧，幫你合理利用時(shí)間提高效率。

典型議論文篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我發(fā)言的題目是知恥后勇爭上游，齊抓共管創(chuàng)平安。

由于主客觀的原因，去年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作并沒有取得較好的效果，在年終評(píng)比考核中被一票否決。今年以來，在區(qū)綜合委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)吸取去年平安創(chuàng)建工作的教訓(xùn)，積極發(fā)現(xiàn)自身不足，改正自身缺點(diǎn)，以鎮(zhèn)綜治辦為核心，建立健全平安創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，改善改進(jìn)工作機(jī)制，扭轉(zhuǎn)了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的后進(jìn)局面。今年上半年我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

為改善我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作局面，年初我鎮(zhèn)召開平安創(chuàng)建專題會(huì)議，選優(yōu)配強(qiáng)專門人員從事平安創(chuàng)建工作，并從經(jīng)費(fèi)投入上給予大力支持，為平安創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)保障。今年我鎮(zhèn)在財(cái)力緊張的情況下拿出了6。8萬元對(duì)鎮(zhèn)村兩級(jí)綜治辦及政法綜治中心進(jìn)行了裝修，配齊了軟硬件設(shè)施，極大的改變了辦公條件，方便了人民群眾辦事需要。

綜治、法治、司法各成員單位對(duì)照年初的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真抓好落實(shí)，細(xì)化分解各項(xiàng)任務(wù)，與各村居和鎮(zhèn)直各單位簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，層層抓好落實(shí)。針對(duì)我鎮(zhèn)軟件資料比較薄弱的不足，我們采用請(qǐng)進(jìn)來走出去的方法，先后請(qǐng)區(qū)綜治委、法治辦和司法局的領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并到先進(jìn)單位學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效的提高了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建的工作能力和工作水平。

上半年以來，我鎮(zhèn)依托綜治工作中心，完善綜治中心規(guī)范化建設(shè)，把綜治辦、司法所、法治辦、信訪辦和派出所納入了綜治工作中心，形成聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，同時(shí)完善鎮(zhèn)村兩級(jí)平安創(chuàng)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。我鎮(zhèn)堅(jiān)持矛盾糾紛每月排查制度，落實(shí)矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，實(shí)行全方位、全覆蓋、多層次排查，尤其在重大節(jié)假日和矛盾多發(fā)時(shí)期，更要加大對(duì)重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人頭排查和包保力度。對(duì)全鎮(zhèn)的矛盾糾紛，社會(huì)治安和信訪案件，能夠做到訊速發(fā)現(xiàn)，迅速協(xié)調(diào)，迅速處理，提高矛盾糾紛綜合調(diào)處能力，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了保障。

上半年以來，我鎮(zhèn)努力創(chuàng)新工作機(jī)制，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立“鄰里和諧員”工作制度。選聘退休的老干部、老教師；為人正直，善于做群眾思想工作的村組干部；在群眾中有一定威望、有組織協(xié)調(diào)能力的村民參與平安創(chuàng)建工作，通過他們的熱心工作，有效地化解和調(diào)處了諸如地界糾紛，鄰里不和等矛盾，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

上半年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作雖然取得了一點(diǎn)成績，但距上級(jí)的要求以及和其他單位相比還存在一些差距和不足，下半年我們要對(duì)照差距深挖自身缺點(diǎn)，確保在年終的考核中甩掉落后的帽子，力爭進(jìn)入先進(jìn)行列，打造鄭樓鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的新局面。

典型議論文篇二

河南省農(nóng)業(yè)科技工作會(huì)議在鄭州召開，副省長劉滿倉出席會(huì)議并作重要講話。會(huì)議由農(nóng)業(yè)廳廳長朱孟洲主持。我校校長張瓊參加會(huì)議，校長辦公室、地方合作處負(fù)責(zé)同志陪同參加。

會(huì)議表彰了“河南省農(nóng)業(yè)科技工作先進(jìn)單位”,我校獲此殊榮。我校農(nóng)學(xué)院、國家小麥工程技術(shù)研究中心和地方合作處被河南省人力資源社會(huì)保障廳、河南省農(nóng)業(yè)廳評(píng)為“全省農(nóng)業(yè)科技工作先進(jìn)單位”,李潮海等8人獲“全省農(nóng)業(yè)科技工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

張瓊代表全省農(nóng)業(yè)院校在會(huì)上作了題為《發(fā)揮農(nóng)業(yè)高校優(yōu)勢(shì) 服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展》的典型發(fā)言。她重點(diǎn)介紹了我校以重大項(xiàng)目為抓手全面提升科技自主創(chuàng)新能力、加強(qiáng)校地(企)合作探索農(nóng)業(yè)科技推廣新機(jī)制等方面的`成績和經(jīng)驗(yàn)。

本次會(huì)議的主要議題是貫徹全國現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)工作會(huì)議精神，總結(jié)我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步安排部署我拾十二五”期間農(nóng)業(yè)科技工作。

2

典型發(fā)言一般由五部分組成：標(biāo)題、題注、發(fā)言者、稱謂、正文。

(一)標(biāo)題

典型發(fā)言標(biāo)題有兩種寫法：

1.公文式標(biāo)題。直接用文種(典型發(fā)言)作為標(biāo)題，如《典型發(fā)言》。這種題目比較少見。

2.新聞式標(biāo)題。用一句概括發(fā)言的核心內(nèi)容的語言作為標(biāo)題，如《立足產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)依托山水資源，全力打造xx區(qū)后花園》。

(二)題注

典型發(fā)言題注包括兩個(gè)內(nèi)容：

1.會(huì)議名稱前加破折號(hào)。寫成“在xx-xx會(huì)議上”。

2.會(huì)議時(shí)間，位于會(huì)議名稱之下正中寫明發(fā)言日期，前后加括號(hào)。

(三)發(fā)言人

在題注之下一行中間位置，寫明發(fā)言典型署名。單位就要寫上全稱，個(gè)人姓名前要加上所在單位名稱或職務(wù)。

(四)稱謂

典型發(fā)言一般是在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等會(huì)議上所作的，所以需要有稱謂，即與會(huì)人員泛稱，要根據(jù)參加會(huì)議的與會(huì)人員具體身份寫作。

(五)正文

典型發(fā)言正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

1.前言。簡要介紹概況、時(shí)間、背景、效果等方面的基本情況。既要簡練，又要具體。切忌空泛議論。

2.主體。詳細(xì)介紹好的做法或者先進(jìn)事跡，說明怎么做、做得好的原因、有什么好的經(jīng)驗(yàn)性做法或措施。

3.結(jié)語。概括全文，突出主旨。有時(shí)還可以概括存在的不足和今后進(jìn)一步搞好工作的決心。有的事跡報(bào)告事完筆止，不另寫結(jié)尾。

典型議論文篇三

1、問題雖小，但很典型。

2、這幅畫是一幅典型的倫勃朗作品。

3、這種疾病的典型癥狀是發(fā)燒和胸痛。

4、但是，在更加典型的情況下，會(huì)有平行變更被檢測(cè)到。

5、完成這些步驟，它們對(duì)于這些問題基本上都是很典型的。

6、我知道我不屬于你們所謂典型的網(wǎng)絡(luò)用戶。

7、這意味著您能夠獲得典型的sql聯(lián)合查詢的所有好處，但又不需要在數(shù)據(jù)庫層預(yù)定義它們的關(guān)系。

8、這是一個(gè)典型的反應(yīng)堆的圖解。

9、在公司上班的典型的工作日是什么樣的?

10、為了了解您的客戶群，接下來您只需要分析幾個(gè)典型的集群以代替分析每一個(gè)單一的客戶。

11、這在泰國是非常典型的，但卻不能出現(xiàn)在電影里。

12、你典型的一天看起來是什么?

13、他認(rèn)為那是一個(gè)巧妙的的試驗(yàn)，甚至可能是未來廣告的典型。

14、使用樣例就能清楚地看出任何給定文檔類型中哪個(gè)元素是根元素，并為每個(gè)元素提供典型數(shù)據(jù)的例子。

15、這是虛擬以太網(wǎng)的一個(gè)非常典型的應(yīng)用，因?yàn)橥ㄐ潘俣确浅？?，而且不需要任何另外的硬件?/p>

16、他們不是典型。

17、我感覺“理解典型的用戶”這一章本來是可以更好的闡述這些內(nèi)容的。

18、在典型的smp系統(tǒng)中，所有處理器都完全相同并可以在其系統(tǒng)上運(yùn)行任意線程。

19、如果選擇典型安裝，則除了基礎(chǔ)服務(wù)器之后還安裝所有組件。

20、他的繼任者們典型地至少和他有一點(diǎn)共同之處—盡管他們都不合比例地來自華爾街。

21、這種趨勢(shì)反映了一年來在這些dpar上活動(dòng)用戶的典型使用情況。

22、盡管這個(gè)圖表沒有包含一個(gè)功能或系統(tǒng)的完整列表，但是它展示了在一個(gè)典型醫(yī)療環(huán)境中系統(tǒng)功能的冗余。

23、我們認(rèn)為這兩種配置是更典型的客戶環(huán)境。

24、在典型的生產(chǎn)年中，在工作級(jí)別中，對(duì)于一些角色有許多不同的峰值。

25、我們每個(gè)人都想要尋求和諧，尋找絕對(duì)的快樂，這是很自然的事，然而對(duì)于大多數(shù)人，一個(gè)典型的工作日確實(shí)這樣的。

26、您的代碼應(yīng)以您唯一的業(yè)務(wù)值為主，而不是尋找每個(gè)典型的應(yīng)用程序的需求，這可以由容器來處理。

27、典型的情況是，過程或者是完全沒有文檔的，或者是以不同的格式表達(dá)的。

文檔為doc格式。

典型議論文篇四

某某市作為全國首批“網(wǎng)上信訪”試點(diǎn)單位之一。近年來，市委、市政府高度重視信訪信息化建設(shè)，借助“數(shù)字湖南”建設(shè)的契機(jī)，加大經(jīng)費(fèi)投入，整合網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化培訓(xùn)力度，規(guī)范“網(wǎng)上信訪”運(yùn)作模式，建成了以國家信訪信息系統(tǒng)為主干，以市信訪網(wǎng)站為補(bǔ)充，“橫向到邊、縱向到底”的“網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)”，為營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。截至3月，共受理群眾網(wǎng)上信訪件次，處理各類矛盾糾紛余件次，某某信訪網(wǎng)上點(diǎn)擊量累計(jì)超過余萬次。

市信訪局成立了信息網(wǎng)絡(luò)處，明確一名處長、三名具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的干部，26個(gè)市直單位、00個(gè)區(qū)縣（市）和高新區(qū)配備1-2名專職管理員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）設(shè)立了網(wǎng)上信訪代理員，重點(diǎn)工程指揮部成立網(wǎng)上民情室（站）。目前，全市共有專職網(wǎng)上信訪管理員426人，網(wǎng)上信訪代理員2689人。一平臺(tái)共享資源。市政府出臺(tái)了《某某市信息化建設(shè)規(guī)劃綱要》，對(duì)全市網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合，全市先后投入1400余萬元用于信訪信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。5月，“某某網(wǎng)上信訪”互通平臺(tái)正式開通；目前，000個(gè)區(qū)縣（市）、000區(qū)、96個(gè)市直部門、286個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開通網(wǎng)上信訪，實(shí)現(xiàn)了與政府公眾信息網(wǎng)資源共享。一個(gè)口受理訴求。我們把書記市長信箱、電話信訪、網(wǎng)上投訴、建言獻(xiàn)策等全部歸口到網(wǎng)上信訪，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的變上訪為上網(wǎng)。全市共用一個(gè)數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一處理標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一匯總報(bào)送、統(tǒng)一分析研究，減少了人財(cái)物浪費(fèi)，避免了多頭受理、重復(fù)交辦。一時(shí)間作出反應(yīng)。我們還嚴(yán)格篩選聘請(qǐng)86名經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定知名度和影響力的網(wǎng)民擔(dān)任輿情監(jiān)督員，隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)情動(dòng)態(tài)，群眾表達(dá)訴求不受時(shí)間和地域限制，各級(jí)政府部門能一時(shí)間聽取群眾呼聲、一時(shí)間作出反應(yīng)。

制定《某某市信訪系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃》，建立了干部培訓(xùn)制度，明確每年3-5月為全市信訪系統(tǒng)應(yīng)用管理隊(duì)伍培訓(xùn)期，組織專業(yè)技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干到市、區(qū)縣（市）講課答疑，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，集中授課。培訓(xùn)時(shí)間不少于一個(gè)月。以來，共培訓(xùn)2800人次。二是結(jié)合化。采用走出去和請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法，學(xué)習(xí)外地網(wǎng)上信訪先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法。先后分批組織到北京、上海、南京、沈陽等地學(xué)習(xí)考察，從邯鄲、株洲等地聘請(qǐng)專業(yè)人員來授課，借鑒信息化成功經(jīng)驗(yàn)；安排系統(tǒng)管理員不定期到省信訪局辦公室和辦信處跟班學(xué)習(xí)，參加系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班。三是專業(yè)化。為解決系統(tǒng)運(yùn)行專業(yè)技術(shù)人員不足的瓶頸制約問題，與等專業(yè)技術(shù)服務(wù)單位建立友好協(xié)作關(guān)系，由專業(yè)技術(shù)公司承擔(dān)某某信訪系統(tǒng)運(yùn)維和全市系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)工作，使技術(shù)隊(duì)伍更加專業(yè)。四是系統(tǒng)化。市委、市政府將網(wǎng)上信訪系統(tǒng)培訓(xùn)納入某某市政府信息中心培訓(xùn)計(jì)劃，同預(yù)算、同規(guī)劃、同培訓(xùn)，以來共4次參與市信息中心組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參訓(xùn)干部137人。通過多層次、多方位、多類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了全員素質(zhì)，促進(jìn)了信訪信息系統(tǒng)應(yīng)用水平的提高。

一是日常業(yè)務(wù)內(nèi)部流轉(zhuǎn)。建立了網(wǎng)上受理、網(wǎng)上分流、網(wǎng)上轉(zhuǎn)辦、網(wǎng)上交辦、網(wǎng)上督查、網(wǎng)上回復(fù)等日常工作流程，2個(gè)工作日交辦、10個(gè)工作日反饋、3個(gè)工作日審核，確保15個(gè)工作日回復(fù)。湖北網(wǎng)民左先生因外甥女在某某深陷傳銷窩點(diǎn)，多次營救無門，通過某某網(wǎng)上信訪寫信救助。市信訪局網(wǎng)上交辦后，市公安、工商、綜治等采取聯(lián)合行動(dòng)，端掉傳銷窩點(diǎn)，成功解救人員。二是熱點(diǎn)問題網(wǎng)絡(luò)征詢。對(duì)網(wǎng)民提出的政策調(diào)整，尤其是征地拆遷、社會(huì)保障、民政救助等熱點(diǎn)敏感話題，在網(wǎng)上廣開言路，組織展開討論，征詢網(wǎng)友意見。一方面宣傳黨的政策，另一方面引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)步入良性循環(huán)。如有網(wǎng)民發(fā)帖舉報(bào)我市某信訪干部不知道有《信訪法》后，立即有網(wǎng)友跟帖指出我國目前只有國務(wù)院《信訪條例》，有理有據(jù)，隨后很多網(wǎng)民就《信訪條例》知識(shí)展開討論，提出了大量很好的建議。三是特殊個(gè)案視頻聽證。針對(duì)私改遺、文革、知青等特殊個(gè)案處理單位已經(jīng)分離的不便之處，通過網(wǎng)絡(luò)視頻，遠(yuǎn)在省城的專家可以通過視頻聽證，組織政策解釋、疏導(dǎo)當(dāng)事人情緒，指明訴求方向，既節(jié)省了群眾來回反復(fù)奔波的麻煩，又節(jié)約了時(shí)間和費(fèi)用。四是疑難雜癥聯(lián)合會(huì)辦。組建了網(wǎng)上信訪事項(xiàng)聯(lián)合辦理工作組，由公安、法院、民政、人社、國資、法制、城管等部門單位組成。聯(lián)合會(huì)辦主要采取約訪方式，由市、區(qū)縣（市）信訪局篩選出疑難雜癥、涉及多個(gè)層面、處理難度大的信訪問題提交本級(jí)聯(lián)席會(huì)議，通過召開相關(guān)責(zé)任部門和單位參加的多方協(xié)調(diào)會(huì)，尋求化解問題的辦法，讓群眾感受“一條龍”式服務(wù)的便捷和實(shí)惠。僅今年，市信訪局通過網(wǎng)上信訪事項(xiàng)聯(lián)合會(huì)辦，共協(xié)調(diào)化解信訪積案32件，成功率98%。

一是崗位責(zé)任制。實(shí)行網(wǎng)上信訪“首問責(zé)任制”和“限時(shí)辦理承諾制”，要求干部必須及時(shí)錄入每一個(gè)信訪信息，認(rèn)真處理好每一封網(wǎng)民來信、每一條工作建議，做到“誰辦理、誰負(fù)責(zé)，問到誰、誰負(fù)責(zé)”，凡轉(zhuǎn)送交辦的信訪事項(xiàng)，必須限時(shí)辦結(jié)，并隨時(shí)督促檢查辦理進(jìn)度，對(duì)問題得不到及時(shí)解決的，要求責(zé)任部門配合調(diào)查，協(xié)調(diào)處理，直至問題解決。二是目標(biāo)考核制。將網(wǎng)上信訪工作列入信訪工作年度目標(biāo)績效考核，對(duì)網(wǎng)上信訪硬件建設(shè)、人員配備、數(shù)據(jù)錄入、案件辦理、系統(tǒng)應(yīng)用、工作成效等逐一細(xì)化，對(duì)信訪數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)運(yùn)用不達(dá)標(biāo)的單位實(shí)施一票否決。三是督查通報(bào)制。組織對(duì)各區(qū)縣（市）和市直單位使用網(wǎng)上信訪及全國信訪信息系統(tǒng)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查和跟蹤督查，每月通報(bào)，季度講評(píng)，年度考核。通報(bào)推介好的經(jīng)驗(yàn)和做法，督促工作不力的部門和單位，促使全市工作協(xié)調(diào)推進(jìn)。四是責(zé)任追究制。市委、市政府印發(fā)了《某某市信訪工作責(zé)任追究規(guī)定》，對(duì)網(wǎng)上信訪辦理不力或激發(fā)矛盾等情況，逐一明確了責(zé)任追究形式。

典型議論文篇五

何謂“親親”，即關(guān)心你的親人朋友，何謂“明理”，即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里，君子的修養(yǎng)正是由此人手的。所謂"孝梯，仁之本也"、"格物致知"說的就是這個(gè)道理。然而在那則《韓非子》的寓言里，我們看到了二者之間矛盾的一面。

說的是宋國一富人，墻被大雨淋壞。兒子與鄰家老翁都提醒他小心失竊。果然，富人晚上丟東西了，于是他覺得是鄰居偷的，而又很以為兒子聰明。我想:倘若是兩個(gè)毫不相識(shí)人提醒他，結(jié)果又會(huì)不一樣吧。由此可知:感情的親疏對(duì)人的判斷，影響不可謂不大啊!

人非生而知之者，然而人生而有情。感情是構(gòu)成人的重要元素。李密《陳情表》句句含情字字有淚，不僅當(dāng)時(shí)打動(dòng)了皇帝那顆威嚴(yán)而冷酷的心，而且也感動(dòng)了無數(shù)后世讀者。何以至此?不正是因?yàn)橐粋€(gè)情字嗎?"文為心聲"，多少篇千古奇文，因其情真意切而流傳后世啊，文學(xué)如此，藝術(shù)亦如此。藝術(shù)大師倘若沒有激情沒有足以讓觀眾共鳴的激情，而大師則淪為工匠、藝術(shù)亦只剩技巧了。所以，人無時(shí)無刻不為感情而"呼吸"。這正為受感情所困擾埋下了伏筆。

當(dāng)感情與真理并行不悸的時(shí)候，感情則成為激勵(lì)人去奮斗的"催化劑";可當(dāng)感情與真理發(fā)生沖突的時(shí)候，卻又如何呢?林覺民在《與妻書》里說:即是愛汝之心，使吾敢勇于就死也。在這里情感升華了，困擾消失了。"愛汝之心"與"助天下人愛其所愛"合而化為一股浩然之氣，足以驚天地泣鬼神，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色。可以說:林覺民的《與妻書》就是在面臨情感與真理的沖突時(shí)最驚心動(dòng)魄的答卷啊!

柏拉圖"背叛"先師，說:"吾愛吾師，吾尤愛真理。"布魯塔斯在刺人凱撒最后一劍時(shí)說:"不是我愛凱撒少，而是我愛羅馬多。"當(dāng)感情的親疏與事物真理沖突時(shí)，他們是多可敬的言傳身教!

一讀這題目，你就會(huì)感到這是一篇不同尋常的作文。讀罷全文你會(huì)加深這一印象的。開篇兩個(gè)設(shè)問句始先破題，接著通過多方面卸翔實(shí)論證，明確地闡述了這樣一個(gè)道理:當(dāng)感情的親疏與事物真理叫突時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇真理。行文多方面選取論據(jù)，尤其難能可貴的是，將訪文中的事例有選擇地作為論據(jù)，足見該考生學(xué)以致用的能力。行文語言儒雅，顯得大氣不俗.

典型議論文篇六

20xx年以來，我縣安全生產(chǎn)工作縣黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣安監(jiān)局的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作方面一系列工作部署，以全新的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作措施，開展了安全生產(chǎn)隱患治理活動(dòng)，以及其他專項(xiàng)整治活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，促進(jìn)我縣轄區(qū)單位落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面開展安全生產(chǎn)大檢查和事故隱患整治工作，有力保障了我縣的社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展?，F(xiàn)將我縣20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

一、我縣20xx年安全生產(chǎn)工作主要做法及取得的成效。

安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，我縣嚴(yán)格按照年初縣委、縣政府安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀要求，自始自終把安全工作放在首位。全面推行以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的基層安全管理模式，做到情況明、底數(shù)清。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，突出重點(diǎn)，全面治理。全年未發(fā)生一起安全事故，安全生產(chǎn)工作取得了可喜的成績。主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，著力抓好安全生產(chǎn)工作。

今年以來，我縣高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程，作為重中之重工作來抓，多次召開專題會(huì)議，研究部署全縣安全生產(chǎn)工作，做到安全生產(chǎn)常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常利用黑板報(bào)、懸掛醒目橫幅、宣傳車、櫥窗、逢場(chǎng)天搭建咨詢臺(tái)等形式，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全防范技術(shù)知識(shí);縣安委會(huì)還不定期召開安全生產(chǎn)會(huì)議，做好對(duì)法人、安全生產(chǎn)管理員和特殊工種人員的安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)。全年共培訓(xùn)26次，駐縣單位內(nèi)部組織培訓(xùn)12次，受培訓(xùn)人員達(dá)2660人次。通過一系列行之有效的宣傳教育工作，全縣上下已形成“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的濃烈氛圍。

(二)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，構(gòu)建長效管理機(jī)制。

為把安全生產(chǎn)管理工作真正落到實(shí)處，我縣實(shí)行“一崗雙責(zé)”和三包責(zé)任制，做到安全工作有人管、有人問、有人抓。我縣調(diào)整充實(shí)了以縣黨委書記為組長，黨委副書記縣長和其余副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，縣屬部門和駐縣單位負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各村(社區(qū))和駐縣單位調(diào)整了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。我縣在重大節(jié)假日、重要時(shí)段和各專項(xiàng)整治行動(dòng)中多次召開黨政會(huì)議，研究部署全縣的安全生產(chǎn)工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。年初我縣與各村(社區(qū))、駐縣單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書，量化分解各項(xiàng)指標(biāo)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“層層抓落實(shí)”的原則，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到生產(chǎn)一線，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任全面覆蓋。

(三)不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)。

緊密結(jié)合我縣的實(shí)際情況，重點(diǎn)做好三項(xiàng)制度建設(shè)，努力建立健全規(guī)范有效的安全生產(chǎn)長效管理機(jī)制。一是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。堅(jiān)持定時(shí)檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合，全面排查全縣的各類安全生產(chǎn)事故隱患。全年開展安全生產(chǎn)大檢查14次，縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)7次，共出動(dòng)檢查人員254人次，對(duì)煙花爆竹經(jīng)營點(diǎn)、建筑施工、教育等重點(diǎn)行業(yè)和規(guī)模企業(yè)進(jìn)行全面的排查整治達(dá)35次。二是安全事故隱患排查管理制度。堅(jiān)持日常巡查和單位自查相結(jié)合，推進(jìn)監(jiān)管關(guān)口前移，加強(qiáng)安全源頭隱患排查。三是安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度。根據(jù)我縣的實(shí)際情況，制定全縣生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急預(yù)案，不斷完善救援體系，有效防范各類重特大事故的發(fā)生。

(四)深化專項(xiàng)整治，進(jìn)一步消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全隱患。

堅(jiān)持以突出重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)效，有效地開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。抓好用電安全監(jiān)管工作;抓好消防安全工作;抓好危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花炮竹安全工作;抓好特種設(shè)備安全工作;抓好學(xué)校安全工作;認(rèn)真開展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行綜合性安全生產(chǎn)隱患排查整治工作。駐縣單位開展好自查自糾工作。縣安辦牽頭，組織中和派出所、中和供電所等相關(guān)單位深入開展安全檢查監(jiān)督專項(xiàng)行動(dòng)，通過突出重點(diǎn)，分類督查，對(duì)全縣范圍內(nèi)的大小企業(yè)、家庭作坊、商場(chǎng)、飯店、娛樂場(chǎng)所、學(xué)校等進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)設(shè)施和隱患自查自糾記錄，發(fā)現(xiàn)隱患自查自糾31條，檢查出電路等安全生產(chǎn)隱患11項(xiàng)，這些隱患都給予當(dāng)場(chǎng)整改。

(五)加大宣傳教育力度，營造濃厚的社會(huì)氛圍。

一是加強(qiáng)安全生產(chǎn)干部隊(duì)伍建設(shè)。選調(diào)一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部充實(shí)安全生產(chǎn)工作隊(duì)伍，加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，健全農(nóng)村公共安全監(jiān)管體系。二是加大安全生產(chǎn)宣傳發(fā)動(dòng)力度。充分利用黑板報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等多種形式，大力宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)常識(shí)，切實(shí)提高廣大人民群眾的安全防范意識(shí)，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，形成良好的社會(huì)導(dǎo)向。三是開展“百安活動(dòng)”和“全國安全月“活動(dòng)。在逢場(chǎng)天舉辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)和宣傳安全圖片展覽4次，張貼安全標(biāo)語438張，刷寫永久性標(biāo)語21幅，懸掛橫幅14幅，組織各村(社區(qū))、駐縣單位安全協(xié)管員培訓(xùn)4次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到740多人次。

(六)結(jié)合本縣實(shí)際，積極開展安全社區(qū)創(chuàng)建工作。

為保障安全社區(qū)創(chuàng)建工作順利完成，我縣將安全社區(qū)建設(shè)納入全年工作重要目標(biāo)之一，以創(chuàng)建市級(jí)安全社區(qū)為總目標(biāo)，通過不斷完善安全促進(jìn)、傷害預(yù)防和項(xiàng)目干預(yù)的創(chuàng)建機(jī)制，努力營造一個(gè)宜居宜業(yè)、安全和諧的生活環(huán)境，打造現(xiàn)代化人文社區(qū)，并在20xx年順利通過市級(jí)檢查和驗(yàn)收，為我縣的安全生產(chǎn)環(huán)境打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(七)正視差距，分析問題，繼續(xù)謀求安全生產(chǎn)監(jiān)督工作新突破。

隨著安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的進(jìn)一步深入，安全生產(chǎn)工作存在的一些困難和問題逐步顯現(xiàn)。一是部分單位對(duì)安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)不到位，措施不夠有力，工作流于形式，仍存在“嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去”的問題。二是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，安全生產(chǎn)仍有潛在的隱患。一些單位安全生產(chǎn)條件差，缺少規(guī)范的崗前培訓(xùn)?！叭`”現(xiàn)象屢見不鮮，給安全生產(chǎn)管理工作帶來許多不確定性。三是安全投入不足，重特大事故隱患排查和治理工作力度還不夠，重點(diǎn)行業(yè)、領(lǐng)域的事故隱患和問題還未得到有效治理。四是安全宣傳有效性有待加強(qiáng)。雖然我縣加強(qiáng)了安全宣傳，但群眾文化程度偏低，雖有安全意識(shí)，但安全知識(shí)相對(duì)匱乏，給安全管理工作帶來無法預(yù)計(jì)的隱患。

二、20xx年工作打算。

雖然我縣安全生產(chǎn)工作取得一定成績，但當(dāng)前全縣的安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。我們要以此次專項(xiàng)行動(dòng)和安全生產(chǎn)月為契機(jī)，繼續(xù)深入推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保我縣20xx年安全生產(chǎn)監(jiān)管工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(一)工作目標(biāo)：

降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項(xiàng)指數(shù)同比下降，杜絕責(zé)任事故，防止重特大事故發(fā)生，爭創(chuàng)安全生產(chǎn)模范鄉(xiāng)縣。

(二)工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步搞好道路交通安全。首先要切實(shí)加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真開展多種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳交通安全法規(guī)，普及交通安全知識(shí)，提高駕駛員和乘客的安全意識(shí)。第二要加強(qiáng)車輛源頭管理，嚴(yán)禁無牌無證、帶病車輛上路營運(yùn)。加強(qiáng)農(nóng)用車、三輪車載客的安全監(jiān)管，嚴(yán)禁農(nóng)用車、三輪車等非客運(yùn)車輛載客。第三要加大路況的檢查力度，確保道路暢通。加強(qiáng)對(duì)危路危橋和事故多發(fā)路段的監(jiān)控和整治。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)水上交通安全管理，確保汛期安全。對(duì)水上船舶、渡口、沿河各村實(shí)行定人、定點(diǎn)管理，切實(shí)搞好對(duì)船主的安全教育。擬定在每季度對(duì)全縣所有渡口、碼頭和船舶進(jìn)行一次全面檢查。達(dá)不到安全標(biāo)準(zhǔn)的，堅(jiān)決取締、封渡、停航。取締“三無”船舶。禁止生產(chǎn)用船渡客。在高水位期要組織力量采取特別監(jiān)護(hù)措施，必要時(shí)封閉渡口，切實(shí)抓好防汛工作。5-10月搞好水庫的安全檢查，落實(shí)汛期24小時(shí)值班制，確保農(nóng)田水利設(shè)施和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、切實(shí)抓好消防安全。一是縣直屬單位要落實(shí)消防安全崗位責(zé)任制。二是加強(qiáng)公共聚集場(chǎng)所的消防安全。加強(qiáng)對(duì)電子游戲室、餐廳、酒店、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的監(jiān)管，認(rèn)真做好社區(qū)消防和農(nóng)村防火工作。三是加強(qiáng)森林防火工作。加強(qiáng)重點(diǎn)森防區(qū)域監(jiān)控，加強(qiáng)巡邏守護(hù)，落實(shí)護(hù)林人員責(zé)任，建立森林火災(zāi)報(bào)告制度和火災(zāi)撲救預(yù)案。

4、切實(shí)加強(qiáng)建筑安全管理。認(rèn)真貫徹“消除隱患、預(yù)防事故、保障安全、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量”的方針，全面落實(shí)建筑安全責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)施工隊(duì)伍的安全管理和安全培訓(xùn)。要嚴(yán)格施工企業(yè)和資質(zhì)管理。對(duì)重點(diǎn)工程實(shí)行“三同時(shí)”管理。

5、切實(shí)抓好危險(xiǎn)化學(xué)物品及爆炸物品的管理。搞好危險(xiǎn)、有毒化學(xué)物品的檢查和處理，對(duì)劇毒化學(xué)物品實(shí)行全過程跟蹤管理。整頓和規(guī)范成品油經(jīng)營市場(chǎng)，把好“市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)”和嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)條件先審制。中和派出所要嚴(yán)格規(guī)范民用爆炸物品儲(chǔ)存使用，打擊非法購買、使用爆炸物品的行為，取締非法銷售煙花鞭炮的行為。

6、切實(shí)加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全管理。認(rèn)真落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例，建立公共衛(wèi)生防疫長效機(jī)制。切實(shí)抓好食品衛(wèi)生，做好食品衛(wèi)生安全檢測(cè)，加強(qiáng)食品市場(chǎng)檢查，搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全。

(三)工作措施：

1、進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。加強(qiáng)安全生產(chǎn)的督查和管理，繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手負(fù)責(zé)制，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)一票否決制，各村(社區(qū))、駐縣單位要建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度，制定好《重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，做到安全生產(chǎn)責(zé)任制度和措施落實(shí)到位。縣安辦要會(huì)同有關(guān)部門對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任單位進(jìn)行定期和不定期督查，對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任單位和工作情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和表彰。

2、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。一是開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和教育，組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)政策法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平。二是切實(shí)加強(qiáng)縣安辦建設(shè)，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，提高隊(duì)伍素質(zhì)。三是建立健全事故應(yīng)急救援和預(yù)警體系。對(duì)隱患嚴(yán)重、容易發(fā)生事故的區(qū)域和單位實(shí)行安全生產(chǎn)預(yù)警，督促有關(guān)部門和企業(yè)采取緊急措施，防止事故發(fā)生。

3、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，創(chuàng)新執(zhí)法方式。大力推行分類監(jiān)察、計(jì)劃監(jiān)察，正確處理好點(diǎn)和面、質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，努力降低執(zhí)法成本，提高執(zhí)法效率，做到年度有計(jì)劃，季度有重點(diǎn)，月底有檢查。對(duì)“春節(jié)”、“國慶節(jié)”黃金周、“元旦”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”以及高溫季節(jié)等重點(diǎn)特殊時(shí)段要做到早部署、早安排，有針對(duì)性地開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查。

4、加強(qiáng)隱患排查整治，強(qiáng)化事故責(zé)任追究。一是加大安全檢查力度，實(shí)行重大事故隱患、危險(xiǎn)源備案制和臺(tái)帳制，對(duì)在各類檢查和日常執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和危險(xiǎn)源，要登記臺(tái)帳備案，隱患不消除，臺(tái)帳不消號(hào)。二是把檢查與執(zhí)法結(jié)合起來，督促隱患整改。對(duì)安全檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達(dá)整改通知書，該停產(chǎn)整頓的要堅(jiān)決停產(chǎn)整頓，凡是消極對(duì)待或頂著不改的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。三是進(jìn)一步加大事故處理力度。嚴(yán)格按照“四不放過”原則，嚴(yán)肅查處每一起事故。

5、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，建立長效機(jī)制。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化，加強(qiáng)對(duì)各村(社區(qū))兩委、駐縣單位負(fù)責(zé)人和安全協(xié)管員及其從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，認(rèn)真落實(shí)從業(yè)資格和持證上崗制度，不斷提高干部職工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。二是加強(qiáng)信息報(bào)送工作。各村(社區(qū))、駐縣單位要按照統(tǒng)一要求，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送事故信息和工作動(dòng)態(tài)，不能瞞報(bào)、拖延不報(bào)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)形勢(shì)的分析預(yù)測(cè)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。三是加強(qiáng)執(zhí)法檔案建設(shè)。建立健全安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)督檔案，做到一文一檔，一案一檔，以促進(jìn)安全生產(chǎn)執(zhí)法的規(guī)范化和程序化、制度化，在抓落實(shí)上下功夫，力爭把不安全事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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典型議論文篇七

為弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的中華民族精神，樹立當(dāng)代學(xué)生自立自強(qiáng)、奮發(fā)成才的勵(lì)志典型，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)，努力成長為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。現(xiàn)決定開展2021年廣西“自強(qiáng)之星”學(xué)生勵(lì)志典型人物推薦和評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。

(二)具有良好的思想政治素質(zhì)，學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，品行端正，自強(qiáng)自立，樂觀向上;。

(三)在愛國奉獻(xiàn)、道德弘揚(yáng)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐以及。

扶貧。

攻堅(jiān)、抗擊疫情等方面，有突出的自強(qiáng)勵(lì)志事跡，在當(dāng)代學(xué)生中能夠起到榜樣作用。

各設(shè)區(qū)市教育局可推薦本市學(xué)生4人，區(qū)直中等職業(yè)學(xué)校和?高等學(xué)校各推薦1人。

各地各校按照推薦名額及要求報(bào)送相關(guān)材料，由自治區(qū)學(xué)生資助管理中心組織專家進(jìn)行差額評(píng)選，最終由自治區(qū)教育廳確定100名“自強(qiáng)之星”學(xué)生勵(lì)志典型人物名單，并進(jìn)行發(fā)文公布、頒發(fā)證書。學(xué)生勵(lì)志典型人物事跡將推薦給有關(guān)媒體進(jìn)行宣傳和用于編印宣傳資料。

本次推薦和評(píng)選活動(dòng)委托南寧師范大學(xué)承辦，相關(guān)材料報(bào)送方式及要求如下:。

(一)報(bào)送方式:采取紙質(zhì)版寄送和電子版?zhèn)魉蛢煞N方式。各地各校填寫《廣西“自強(qiáng)之星”學(xué)生勵(lì)志典型人物推薦匯總表》(見附件1)，連同《廣西“自強(qiáng)之星”學(xué)生勵(lì)志典型人物推薦表》(見附件2)及規(guī)定數(shù)額的學(xué)生人物簡介及事跡材料、推薦學(xué)生個(gè)人2寸白底證件照1張、個(gè)人學(xué)習(xí)生活照2張等材料一并于2021年4月9日前寄至南寧師范大學(xué)學(xué)生資助中心辦公室(南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)明秀東路175號(hào))，相關(guān)材料電子版打包后發(fā)送至郵箱:。

[email?protected]。

(二)報(bào)送要求:郵件主題為“自強(qiáng)之星+報(bào)送單位名稱”;所有附件以word。

格式。

報(bào)送，各市材料文檔統(tǒng)一命名為“市+學(xué)校名稱+學(xué)生姓名”，普通高校和區(qū)直中等職業(yè)學(xué)校材料文檔統(tǒng)一命名為“學(xué)校名稱+學(xué)生姓名”;郵件中需注明各推薦單位聯(lián)系人姓名、辦公電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼等信息。

典型議論文篇八

市自來水公司黨支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得明顯成效。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升創(chuàng)建層次。把學(xué)習(xí)作為提高決策力、執(zhí)行力、免疫力的重要手段，編制學(xué)習(xí)內(nèi)容提示，組織黨員干部職工學(xué)習(xí)；組織黨員和干部學(xué)習(xí)參加《勞動(dòng)合同法》培訓(xùn)，增強(qiáng)干部法制意識(shí)；舉辦系統(tǒng)公文處理、檔案管理等培訓(xùn)，提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)；舉辦紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班，開設(shè)預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座；組織集中觀看《欲之禍》、《國企蛀蟲》等警示教育片，以案釋法，警醒黨員干部自覺遵規(guī)守紀(jì)。自來水公司以自查自糾、撰寫心得、座談交流等形式深入開展“學(xué)廉政準(zhǔn)則、做遵紀(jì)模范”教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，增強(qiáng)廉潔從政的責(zé)任感和自覺性。

政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。此外，還充分利用新疆黨建網(wǎng)、學(xué)習(xí)在線等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高學(xué)習(xí)的信息化水平。自來水公司設(shè)立內(nèi)部學(xué)習(xí)信箱，較好地解決了職工工作分散帶來的集中學(xué)習(xí)難的問題。

三、完善學(xué)習(xí)制度，健全創(chuàng)建機(jī)制。在完善中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，建立黨員讀書會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、調(diào)查研究等制度，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。市自來水公司公司建立黨員學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)黨員自學(xué)。市國資委機(jī)關(guān)先后組織黨風(fēng)廉政建設(shè)等課題調(diào)研，通過學(xué)習(xí)研究增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。市自來水公司采取定期述學(xué)、支部評(píng)學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行檢查考核，并將考核結(jié)果與個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、推薦提拔掛鉤，形成激勵(lì)約束長效機(jī)制。

典型議論文篇九

在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)中，鄌郚鎮(zhèn)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用、廣大黨員的主體作用和制度的保障作用，取得了良好效果。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。按照“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、建班子、促發(fā)展”的總體要求，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。以重大問題為中心，把學(xué)習(xí)同專題調(diào)研、工作決策結(jié)合起來，做到重大決策前必學(xué)習(xí)、解決突出問題時(shí)必學(xué)習(xí)、謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展時(shí)必學(xué)習(xí)。舉行“比學(xué)趕超”活動(dòng)，站所負(fù)責(zé)同志明確了趕超目標(biāo)，在協(xié)調(diào)關(guān)系、工作創(chuàng)新等方面爭當(dāng)行家里手，成為中堅(jiān)力量；各分管領(lǐng)導(dǎo)做到了胸懷全局，站在全盤位置考慮、安排工作，帶領(lǐng)分管站所獨(dú)當(dāng)一面地開展和推進(jìn)工作創(chuàng)新?！叭諏W(xué)一小時(shí)，周學(xué)一晚上，月學(xué)一本書”，是鄌郚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部正在努力養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在帶頭到聯(lián)系點(diǎn)作宣講、報(bào)告的同時(shí)，和基層群眾面對(duì)面的溝通，同他們講真話、實(shí)話、心里話，不說空話、套話、大話、假話。鄌郚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部還按照職責(zé)分工確定調(diào)研課題，集中時(shí)間深入所聯(lián)系的行政村、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目開展調(diào)研，目前已形成調(diào)研文章8篇。

200余冊(cè)，并擴(kuò)大了部分學(xué)習(xí)資料免費(fèi)發(fā)放的范圍。通過黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使全體黨員都參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，同時(shí)針對(duì)機(jī)關(guān)干部白天工作忙，學(xué)習(xí)難以集中的實(shí)際情況，推出自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部每周一集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自學(xué)，站所負(fù)責(zé)人以上干部每人每月都要推薦一篇經(jīng)典閱讀書目或文章，作為自學(xué)專題共同分享提高。同時(shí)將提高干部職工的服務(wù)能力作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，開展了以“讓服務(wù)成為一種習(xí)慣”為主題的思想大討論活動(dòng)。深入開展“機(jī)關(guān)干部下基層”活動(dòng)，通過基層調(diào)研、談心談話、信訪接待、結(jié)對(duì)幫扶等形式，讓機(jī)關(guān)干部真正到基層去。今年以來，鄌郚鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部走訪群眾7800戶、黨員3180人、匯總意見建議百余條。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部精神得到洗滌，智慧得到滋養(yǎng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)頑癥明顯好轉(zhuǎn)。

制度保障扎實(shí)學(xué)。把建立健全長效機(jī)制作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重中之重，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)的規(guī)范化和制度化。成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組，結(jié)合實(shí)際，起草印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》，對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出統(tǒng)一部署；建立健全了黨員學(xué)習(xí)教育制度、學(xué)習(xí)管理制度、黨員管理制度、黨員定期思想?yún)R報(bào)制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會(huì)制度、黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等各種制度，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長效、常態(tài)機(jī)制。

學(xué)以致用見成效。在學(xué)習(xí)中，鄌郚鎮(zhèn)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合，學(xué)用相長，充分發(fā)揮部門的中堅(jiān)作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為沖刺年度目標(biāo)任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。力促全鎮(zhèn)重點(diǎn)業(yè)務(wù)、招商引資、青上村商住一體化改造組團(tuán)、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目等工作全面完成。當(dāng)前，全鎮(zhèn)引進(jìn)過千萬元的項(xiàng)目18個(gè)，過億元的項(xiàng)目3個(gè)，項(xiàng)目總投資27億元。通過學(xué)習(xí)，鄌郚鎮(zhèn)黨員干部不斷解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民生的能力。今年上半年，各主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以50%以上的增幅快速增長。完善了“一區(qū)、兩園、三帶”的區(qū)域發(fā)展布局，明確了主攻方向，精心打造的漳河機(jī)械制造業(yè)產(chǎn)業(yè)園，成為轉(zhuǎn)調(diào)的新亮點(diǎn)。同時(shí)，鄌郚鎮(zhèn)投入資金2億多元，硬化道路10公里；解決了15個(gè)村的聯(lián)村供水問題；完善了農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系；結(jié)合合村并點(diǎn)完成了三個(gè)自然村的整體搬遷工作等民生工程。

鄌郚鎮(zhèn)黨委。

二〇一〇年十一月十五。

典型議論文篇十

踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)幼兒教師只有熱愛幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟(jì)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

首先，是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

其次,是對(duì)孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒,尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)意見，每一個(gè)做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，出色的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探索改革，努力提高教育藝術(shù)。

(一)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

(二)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。教師無小節(jié)，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動(dòng)向。

(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。

教師違規(guī)典型案例心得體會(huì)二。

通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。”這句話的內(nèi)涵。教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對(duì)學(xué)生的成長影響最大的人。作為一個(gè)幼兒園教師，最重要的就是愛，教師應(yīng)該用愛來溫暖每一個(gè)孩子。首先熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心，所以要熱愛和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點(diǎn)，感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對(duì)待每位孩子，使孩子同時(shí)也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對(duì)孩子的愛。我們還采用多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。愛是建立良好師幼關(guān)系的“基石”，是打開教育之門的“金鑰匙”，是促進(jìn)孩子健康成長的“滋補(bǔ)品”，而作為新世紀(jì)的幼兒教師，我們要從多個(gè)方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈，用真誠的微笑面對(duì)每一位孩子，必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在恐懼中，他便會(huì)憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的生活環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人;如果孩子生活在友誼中，他便會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。那么，如果一個(gè)孩子生活在快樂的環(huán)境中呢?我想，他的心情一定是快樂的。在教學(xué)過程中，我們是營造快樂環(huán)境的根本，我們的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至只是一個(gè)小小的眼神，都是孩子快樂的源泉。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！币灿腥苏f：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，我們之間就能以誠相待、心心相印。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。

在教育實(shí)踐中我深深地體會(huì)到愛孩子，首先要尊重孩子，要平等民主地對(duì)待幼兒，尊重幼兒發(fā)展的積極因素，讓幼兒主動(dòng)地發(fā)展。孩子從出生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的意愿和個(gè)性，無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。每當(dāng)孩子有事情跟我來講時(shí)，我都認(rèn)真地聽，而且同個(gè)別幼兒對(duì)話時(shí)，我一般都蹲下來，使孩子感到教師是尊重他的，孩子們已把我當(dāng)成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我講。

幼兒園，班集體是一個(gè)溫暖的大家庭，而孩子們個(gè)個(gè)都是小主人，而我則只是一個(gè)大主人。愛孩子要面向全體幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒，要以正面教育為主，關(guān)注到幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步并予以肯定，如“我知道你能做”、“你能這樣做，老師心里很高興”等等。幼兒就會(huì)感到老師是愛我的，自己是被老師關(guān)心的，而且是能干的，只要自己有進(jìn)步，老師總會(huì)很高興，從而進(jìn)一步引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使之能夠輕松愉快自信地去學(xué)習(xí)。

然而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

說到師德師風(fēng)，相信人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。的確，這說的就是我們?nèi)嗣窠處?，但是我們?yīng)該要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞，不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。

師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來說特別的重要，因?yàn)椋處熓呛⒆有袆?dòng)的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。教師師德建設(shè)，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的能力。

作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。

教師違規(guī)典型案例心得體會(huì)三。

通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

第一、以愛為本，尊重理解幼兒。

霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！弊鹬睾⒆邮墙⑵降?、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格，允許他們?cè)谒枷?、感情或行為中有自己的?dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的生活空間。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把孩子當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。嚴(yán)以律己，注重言行。

第二、為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

第三、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

第四、營造平等民主氛圍，促進(jìn)師幼互動(dòng)。

“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?！苯處煴仨殘?jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂。要真正學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展要求，促進(jìn)孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。

第五、注重團(tuán)隊(duì)合作。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項(xiàng)工作?！巴吨蕴遥瑘?bào)之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對(duì)幼兒，幼兒會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛，是啟動(dòng)教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛，是通向幼兒心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶，愛是教育的基礎(chǔ)，以愛育愛，以愛促愛，對(duì)幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。

師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。

教師違規(guī)典型案例心得體會(huì)四。

從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，每一個(gè)瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來，我面對(duì)著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

教師的語言對(duì)孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢(shì)必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣;教師批評(píng)孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。

教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。

當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。

教師違規(guī)典型案例心得體會(huì)五。

我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深地認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。記得有位老教師說過：“沒有愛就沒有教育?！贝笞骷腋郀柣f過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！笨梢?，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。

一、純真的愛心是“施愛”的基礎(chǔ)。

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。”因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。

剛接觸幼兒，他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。幼兒在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

二、真摯的情感是“施愛”的前提。

教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來，師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。打開幼兒的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。

三、尊重幼兒是“施愛”的關(guān)鍵。

優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對(duì)待幼兒。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對(duì)幼兒持尊重的態(tài)度。即：尊重幼兒的人格，尊重幼兒的感情，有禮貌地對(duì)待幼兒。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是：避開嚴(yán)厲的直接批評(píng)，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說服教育。

四、了解幼兒是“施愛”的途徑。

教師對(duì)幼兒的情況要深入了解，對(duì)幼兒的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。

老師用心去多方面地了解自己的幼兒，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個(gè)人人品好，誠實(shí)，最可貴。

五、面向大多數(shù)，是“施愛”的良法。

教師生活在幼兒中間，深知幼兒需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)幼兒，而是所教的全部幼兒。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使幼兒感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。

教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個(gè)幼兒。教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀幼兒偏愛，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。教師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。

“投之以桃，報(bào)之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對(duì)幼兒，幼兒會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛，是啟動(dòng)教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛，是通向幼兒心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對(duì)幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。

最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的幼兒，以使我們的幼兒無愧于生命長河中的那段青春年華。

典型議論文篇十一

惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登財(cái)富“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光?？ɡ驈男【褪苣赣H影響，從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛生活，并受益一生。

卡莉出生于美國得州一個(gè)帶有歐洲血統(tǒng)的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官，母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮?？ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少國家，不僅開拓了眼界，更培養(yǎng)了思考問題的廣度和深度，這對(duì)她成為一個(gè)有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無影響。

2、厲歸真學(xué)畫虎。

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

3、沈括上山看桃花。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括寫出了夢(mèng)溪筆談。

4、徐霞客志在天下。

有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

5、華佗拜師學(xué)藝。

華佗，字元化，東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

6、鄧亞萍：苦練球技。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

7、希拉里：有領(lǐng)導(dǎo)能力的小姑娘。

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對(duì)希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點(diǎn)你無法否認(rèn)，她絕對(duì)是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優(yōu)秀，出類拔萃，還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí)，社區(qū)中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負(fù)希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負(fù)，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

8、貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心。

有誰統(tǒng)計(jì)過，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng)，無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機(jī)快門也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓(xùn)他，頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛。

上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士?？偸勤A到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。

9、曼德拉：從小就追求正義和理想。

曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。

曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

10、莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童。

莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!

典型議論文篇十二

經(jīng)過多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺(tái)、大學(xué)生積極實(shí)踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進(jìn)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新局面。

一、構(gòu)建全方位促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系。

近年來，我省出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入。對(duì)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。二是資金扶持。省財(cái)政設(shè)立1億元基金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，支持大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補(bǔ)貼和貸款扶持。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)孵化。重點(diǎn)扶持建設(shè)100個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵(lì)畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺(tái)文件，認(rèn)定從事網(wǎng)店達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)對(duì)從事電子商務(wù)的大學(xué)生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

二、健全促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制。

一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財(cái)政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學(xué)業(yè)績考核辦法，與財(cái)政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標(biāo)。二是建立地市和社會(huì)力量共同推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制。20xx—20xx年，各級(jí)政府、各相關(guān)部門和高校共為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個(gè)多億。

三、積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)現(xiàn)途徑。

一是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。我省高校積極通過創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達(dá)36.5萬人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽平臺(tái)。20xx年，啟動(dòng)“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。三是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個(gè)，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4993個(gè)。

四、扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實(shí)效。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬個(gè)。浙江大學(xué)近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了以學(xué)院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

典型議論文篇十三

[摘要]農(nóng)電工作面臨著前所未有的壓力和困難，農(nóng)電體制改革、農(nóng)網(wǎng)改造結(jié)束后，城鄉(xiāng)居民生活用電實(shí)行同網(wǎng)同價(jià)，停止農(nóng)電管理費(fèi)的收取，其他各類電價(jià)水平逐步下調(diào)，農(nóng)村集體電力資產(chǎn)上收,管理成本的劇增，售電利潤的下降，小火電的迅猛發(fā)展，給縣公司的經(jīng)營帶來巨大壓力和困難。在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，在諸多困難面前，縣公司最需要的是我們業(yè)務(wù)上級(jí)部門的支持、幫助與指導(dǎo)。為此，我們龍南供電公司從更新縣公司的管理觀念入手，變“行政型”管理為“服務(wù)型”管理，變事后的檢查考核為事前的監(jiān)督控制，變“以包代管、以考代管”為“主動(dòng)跟近服務(wù)”，主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際問題，減小經(jīng)營壓力，提高經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)電管理取得了很大的成效，至2006年底，龍南農(nóng)電系統(tǒng)九個(gè)縣公司全部成為國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)，龍南供電公司連續(xù)多年被山東電力集團(tuán)公司表彰為農(nóng)電管理先進(jìn)單位。

一、農(nóng)電管理的的目標(biāo)描述。

1.1農(nóng)電管理的理念或策略。

要把縣供電公司建成”一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代公司,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆五中全會(huì)精神，按照國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略部署和要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重和總體規(guī)劃、穩(wěn)步實(shí)施的原則，以客戶為中心，以科技為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以抓發(fā)展、抓管理、抓隊(duì)伍、創(chuàng)一流為主要手段，加快推進(jìn)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)，優(yōu)化企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，強(qiáng)化管理，開拓創(chuàng)新，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代縣供電企業(yè)的步伐，實(shí)現(xiàn)由行業(yè)壟斷向?qū)嵙Ω?jìng)爭的轉(zhuǎn)變。

1.2農(nóng)電管理的范圍和目標(biāo)。

1.2.1農(nóng)電管理的范圍。

國家電力公司國電農(nóng)[1999]561號(hào)文《轉(zhuǎn)發(fā)國家經(jīng)貿(mào)委進(jìn)一步做好農(nóng)村電力體制改革工作有關(guān)問題的通知》中規(guī)定：“在對(duì)躉售縣代管后，各省電力公司一定要注意工作方法，管理要?dú)w口，除人事任免外，根據(jù)農(nóng)電工作特點(diǎn)，其他業(yè)務(wù)原則上要由公司農(nóng)電部門統(tǒng)一歸口，防止多頭對(duì)縣局，要充分調(diào)動(dòng)代管躉售縣的積極性?！彪S后,集團(tuán)公司地電部也出臺(tái)了文件,明確了農(nóng)電管理的范圍,多年來,龍南供電公司一直按照這一要求,在管理范圍內(nèi),求實(shí)、求新、求發(fā)展。

1.2.2農(nóng)電管理的目標(biāo)。

農(nóng)電管理的目標(biāo)就是要建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代縣供電公司，具體目標(biāo).1.2.2.1電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng),就是要建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)先進(jìn)，安全可靠，運(yùn)行靈活，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)高效的堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)。

1.2.2.2資產(chǎn)優(yōu)良,就是公司資產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理，盈利和償債能力強(qiáng)；不良資產(chǎn)比重低，無效資產(chǎn)少；成本費(fèi)用低，現(xiàn)金流量大，客戶欠費(fèi)少。

1.2.2.3服務(wù)優(yōu)質(zhì),就是生產(chǎn)及經(jīng)營事故率低，可靠性高，流程規(guī)范，服務(wù)高效，社會(huì)滿意度高，公司內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)卓有成效，品牌形象好。

1.2.2.4業(yè)績優(yōu)秀,就是公司安全、質(zhì)量、效益指標(biāo)同業(yè)領(lǐng)先，企業(yè)健康發(fā)展，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大。

縣供電公司要建立健全現(xiàn)代企業(yè)法人制度、組織形式和治理結(jié)構(gòu)，要充分利用先進(jìn)技術(shù)，全面推行現(xiàn)代化管理，在同規(guī)?？h公司中具有國內(nèi)領(lǐng)先水平。

1.3農(nóng)電管理的指標(biāo)體系及目標(biāo)值。

根據(jù)“一強(qiáng)三優(yōu)”及現(xiàn)代公司的目標(biāo)要求，“一強(qiáng)三優(yōu)”的縣供電企業(yè)的指標(biāo)管理體系包括資產(chǎn)運(yùn)作指標(biāo)、企業(yè)服務(wù)指標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展指標(biāo)、公司業(yè)績指標(biāo)。

1.3.1資產(chǎn)運(yùn)作指標(biāo)：企業(yè)總資產(chǎn)，流動(dòng)比、速動(dòng)比率，資產(chǎn)負(fù)債率，成本費(fèi)用利潤率，資產(chǎn)保值增值率，電費(fèi)回收率，不良資產(chǎn)率，資本收益率。

1.3.2企業(yè)服務(wù)指標(biāo)：城區(qū)供電可靠率，農(nóng)村供電可靠率，輸電事故率，變電事故率，配電事故率，客戶滿意率，服務(wù)超時(shí)限率，服務(wù)承諾兌現(xiàn)率，客戶投訴舉報(bào)查實(shí)率。

1.3.3電網(wǎng)發(fā)展指標(biāo)：電網(wǎng)雙電源率，變電站雙主變率，微機(jī)綜合自動(dòng)化率，主變有載調(diào)壓率，開關(guān)、互感器無油化率，圖像監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋率，綜合電壓合格率，110kv變壓器容載比。

1.3.4公司業(yè)績指標(biāo)：銷售收入，利稅，供電量，安全生產(chǎn)天數(shù)，全員培訓(xùn)率，科技投入率，社會(huì)貢獻(xiàn)率，綜合實(shí)力評(píng)價(jià)。

二、農(nóng)電管理的主要做法。

2.1農(nóng)電管理體系（建議使用visio繪制并編號(hào)）。

2.2主要職能崗位經(jīng)驗(yàn)說明。

2.2.1黨委會(huì)或總經(jīng)理辦公會(huì),是農(nóng)電管理重大事項(xiàng)的決策機(jī)構(gòu)。公司黨委高度重視農(nóng)電管理工作，縣公司創(chuàng)建一流供電企業(yè)，做為龍南供電公司的奮斗目標(biāo)寫入公司職代會(huì)報(bào)告，同時(shí)，在公司的職代會(huì)報(bào)告中，用很大的篇幅總結(jié)、部署農(nóng)電工作。公司總經(jīng)理、黨委書記、分管副總經(jīng)理經(jīng)常到縣公司進(jìn)行農(nóng)電工作調(diào)研，對(duì)縣供電公司的工作起到了很大的推動(dòng)作用。

2.2.2農(nóng)電部是農(nóng)電管理的職能部門，代表龍南供電公司對(duì)縣公司行使管理職能，一是堅(jiān)持向市政府勤匯報(bào)，多服務(wù)，通過積極配合搞好龍南市區(qū)建設(shè)改造和優(yōu)化招商引資供電環(huán)境，千方百計(jì)為市領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，贏得了他們的信賴，為爭取當(dāng)?shù)卣闹С值於ɑA(chǔ)。二是順利完成了縣公司更名和職能移交工作。積極為縣公司爭取了12項(xiàng)管電權(quán)，以市政府的名義予以下發(fā)，方便了今后的用電管理。三是針對(duì)電力線路清障老大難問題，我們積極爭取市政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)電力設(shè)施保護(hù)的實(shí)施意見》、《關(guān)于電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)道路林帶建設(shè)的緊急通知》等文件，并在當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w進(jìn)行了廣泛宣傳，將電力設(shè)施保護(hù)這一企業(yè)行為變?yōu)檎袨?，加大了線下障礙物的清理力度。四是面對(duì)小火電發(fā)展迅猛的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們與市經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合下發(fā)文件，對(duì)全市的小火電進(jìn)行了調(diào)查摸底，關(guān)停了一批違規(guī)機(jī)組，對(duì)違規(guī)嚴(yán)重的2個(gè)縣市區(qū)，進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，對(duì)違規(guī)單位給予了暫緩建設(shè)有關(guān)電網(wǎng)項(xiàng)目等處罰，并根據(jù)小火管理中存在的漏洞制定了4條措施并狠抓落實(shí)，有力支持了各縣公司遏制小火電的工作。在日常的管理中，農(nóng)電部主要負(fù)責(zé)農(nóng)電的安全培訓(xùn)管理、農(nóng)電工程管理、農(nóng)電生產(chǎn)技術(shù)管理、農(nóng)電經(jīng)營管理、農(nóng)電同業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流、農(nóng)電統(tǒng)計(jì)管理、農(nóng)電企業(yè)的業(yè)績考核等工作。

2.2.2.1農(nóng)電安全培訓(xùn)管理，負(fù)責(zé)農(nóng)電安全管理工作。負(fù)責(zé)組織農(nóng)電事故的調(diào)查，做好農(nóng)電事故的統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)工作。負(fù)責(zé)農(nóng)電教育培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)縣公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作。在實(shí)際工作中，深入開展創(chuàng)建“無違章縣供電企業(yè)”活動(dòng)，堅(jiān)持硬指標(biāo)查禁違章，按照“以人為本，關(guān)愛職工”的理念，嚴(yán)字當(dāng)頭找問題，糾正違章現(xiàn)象。狠抓“三大措施”的學(xué)習(xí)和落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)檢修卡、風(fēng)險(xiǎn)分析卡和作業(yè)指導(dǎo)書，切實(shí)規(guī)范職工作業(yè)行為，嚴(yán)禁超范圍工作。突出抓好電力設(shè)施保護(hù)工作，搞好警企聯(lián)合，嚴(yán)厲打擊破壞電力設(shè)施的行為，做好線路通道清障工作；在內(nèi)部落實(shí)護(hù)線責(zé)任，包干到人，嚴(yán)防死守，防止電網(wǎng)事故的發(fā)生。為了提高農(nóng)電安全生產(chǎn)的現(xiàn)代化管理水平，我們積極探索安全生產(chǎn)科學(xué)管理的新路子，市公司與高密公司聯(lián)合研制開發(fā)了“供電企業(yè)超前控制行為違章管理系統(tǒng)”，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段成功地做到了超前控制違章行為，有效減少了事故發(fā)生。這一創(chuàng)新成果已通過省科委和集團(tuán)公司的成果鑒定。我們結(jié)合“素質(zhì)工程”的實(shí)施，在全市廣泛開展了配電線路、變電運(yùn)行、電能計(jì)量、供電所長綜合素質(zhì)等技術(shù)比武活動(dòng)，對(duì)在各類比武中取得前三名者大張旗鼓地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，優(yōu)先考慮職稱晉級(jí)，優(yōu)先考慮年終評(píng)先，優(yōu)先考慮提拔重用，農(nóng)電員工學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性空前高漲。針對(duì)農(nóng)電員工素質(zhì)偏低的實(shí)際，我們還分期分批地組織進(jìn)行了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，每人每月至少拿出1天時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次技術(shù)業(yè)務(wù)考試，考試不合格的待崗培訓(xùn)，目前農(nóng)電員工持證上崗率達(dá)到了100%。在創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作中，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，廣泛發(fā)動(dòng)，創(chuàng)新工作，縣供電企業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)工作在全省處于領(lǐng)先水平。編制了同業(yè)對(duì)標(biāo)三年規(guī)劃和目標(biāo)計(jì)劃，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，組織縣公司積極開展了最佳實(shí)踐工作，建立了龍南農(nóng)電系統(tǒng)最佳實(shí)踐庫，有16項(xiàng)最佳實(shí)踐入選集團(tuán)公司最佳實(shí)踐庫，有8個(gè)專業(yè)成為國網(wǎng)公司標(biāo)桿，高密市供電公司成為國網(wǎng)公司的綜合標(biāo)桿單位。繼續(xù)深化創(chuàng)一流工作，2006年又有寒亭公司、臨朐公司被命名為國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)。目前，全市9個(gè)代管縣供電企業(yè)全部成為國家一流縣供電企業(yè)。

2.2.2.2農(nóng)電工程管理，負(fù)責(zé)編制全市農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程和大修、更改工程計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)各縣農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程和大修、更改工程的實(shí)施進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；負(fù)責(zé)組織編制全市農(nóng)村電網(wǎng)規(guī)劃;負(fù)責(zé)對(duì)各縣農(nóng)電科技進(jìn)步工作進(jìn)行指導(dǎo)，編制農(nóng)電科技進(jìn)步規(guī)劃，并負(fù)責(zé)農(nóng)電“四新”技術(shù)引進(jìn)試點(diǎn)和推廣的管理。在工作中，堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村電網(wǎng)。電網(wǎng)是供電企業(yè)的本源。無論是大修、技改、新建項(xiàng)目的批復(fù)，還是國家投資的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)改造工程，我們的著眼點(diǎn)都是提高電網(wǎng)的裝備水平，提高電網(wǎng)的安全水平，同時(shí)要求各縣公司對(duì)境內(nèi)的500kv、220kv工程建設(shè)，要無條件的提供全方位的服務(wù)。同時(shí)，按照國網(wǎng)公司科技試點(diǎn)縣建設(shè)方案和集團(tuán)公司科技進(jìn)步縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大科技開發(fā)應(yīng)用的力度，重點(diǎn)搞好城區(qū)配網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的實(shí)用化，擴(kuò)大城區(qū)一戶一表集抄系統(tǒng)應(yīng)用范圍，拓展調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)功能，全面實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)數(shù)字化，從而以結(jié)構(gòu)合理的電源，堅(jiān)強(qiáng)配套的輸配電網(wǎng)絡(luò)，搶占縣域電力市場(chǎng)。

2.2.2.3農(nóng)電經(jīng)營管理，負(fù)責(zé)對(duì)縣公司通過開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作、電力營銷管理、開拓電力市場(chǎng)、電費(fèi)抄、核、收管理、農(nóng)村電網(wǎng)維護(hù)的管理費(fèi)測(cè)算與管理、配合客戶服務(wù)中心進(jìn)行農(nóng)村電價(jià)管理，協(xié)助企劃部對(duì)縣公司小火電進(jìn)行管理等工作，確保電量、市場(chǎng)占有率、電費(fèi)回收等經(jīng)營目標(biāo)的完成，不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與管理水平。工作中，一是開展農(nóng)電營銷規(guī)范化管理活動(dòng)。修訂完善驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)縣公司客戶中心建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和營銷工作質(zhì)量提出了具體要求，進(jìn)一步提高了縣公司營銷管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。加大了營業(yè)普查力度，依法整頓用電秩序，減少了電力營銷環(huán)節(jié)的“跑、冒、滴、漏”。在電費(fèi)回收方面，實(shí)行對(duì)困難用戶實(shí)行協(xié)議交費(fèi)、分期交費(fèi)、對(duì)信譽(yù)不高的客戶安裝購電制電卡表等措施，確保了電費(fèi)月結(jié)月清。努力增供擴(kuò)銷，壽光公司在營業(yè)窗口實(shí)施“綠色通道”服務(wù)，推出電力安裝工程公司與客戶服務(wù)中心合署辦公的新舉措。所有縣公司購置了帶電接火作業(yè)車。諸城、寒亭為幫助困難單位和個(gè)體私營企業(yè)及臨時(shí)用電單位開展租賃變壓器和配電盤業(yè)務(wù)。二是積極引導(dǎo)縣公司做好經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作，編制的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析樣本成為國網(wǎng)公司系統(tǒng)典型教案。堅(jiān)持每季度召開一次全市農(nóng)電系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，對(duì)經(jīng)營狀況、資金運(yùn)營、資產(chǎn)保值增值等情況全面分析，加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)調(diào)度，進(jìn)一步提高了縣公司的經(jīng)營管理水平。我們還把電費(fèi)回收作為提高農(nóng)電營銷水平的重要環(huán)節(jié)，加大回收和清欠力度，全市電費(fèi)回收率連續(xù)六年達(dá)到100%，9個(gè)縣公司全部實(shí)現(xiàn)了電費(fèi)“雙結(jié)零”。三是大力推行供電誠信服務(wù)。我們把誠信服務(wù)作為鞏固提高“彩虹工程”常態(tài)運(yùn)行的關(guān)鍵措施，把農(nóng)電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作與地方政府“創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境”相結(jié)合，提前制訂工作方案，積極營造誠信彩虹的良好環(huán)境。各縣公司加大了資金投入，在城區(qū)增加營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，試點(diǎn)“銀電聯(lián)收”新模式，簡化“上電”辦事手續(xù)完善與之相配套的技術(shù)措施，為客戶提供周到、便捷的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。2004年，龍南市委、市政府召開授牌大會(huì)，授予我們“誠信彩虹”的品牌，使“彩虹工程”真正成為電力服務(wù)的特色品牌。9個(gè)縣公司在地方行風(fēng)評(píng)議中全部進(jìn)入第一名。

2.2.2.6農(nóng)電政策研究，負(fù)責(zé)農(nóng)電政策研究，農(nóng)電規(guī)章制度的修編、匯編；重大投訴舉報(bào)的處理及重大農(nóng)電民事案件取證、訴訟、代理；負(fù)責(zé)縣公司供用電合同管理的檢查、指導(dǎo)；研究制定防范產(chǎn)生法律糾紛的管理制度和協(xié)議；負(fù)責(zé)基層農(nóng)電管理工作。一是結(jié)合農(nóng)電系統(tǒng)開展的“設(shè)備管理年”等活動(dòng)，對(duì)各縣公司現(xiàn)有的規(guī)程制度進(jìn)行了重新修訂，結(jié)合供電所專業(yè)化管理，對(duì)各種資料、記錄、上墻圖板統(tǒng)一做了規(guī)定。二是結(jié)合農(nóng)村集體電力資產(chǎn)上劃，對(duì)這部分資產(chǎn)重新進(jìn)行登記，建立設(shè)備臺(tái)帳，對(duì)于這部分資產(chǎn)的管理、改造出臺(tái)了管理辦法，同時(shí)，依據(jù)供電企業(yè)與農(nóng)村居民的產(chǎn)權(quán)分界，重新簽定了居民供用電合同。三是規(guī)范農(nóng)電工管理，與農(nóng)電工簽訂了用工合同，為農(nóng)電工加入了各種保險(xiǎn)，打破農(nóng)電工與正式職工的身份界限，規(guī)定農(nóng)電工可以參加供電所長、安全員等管理崗位競(jìng)聘，為農(nóng)電工提供了一個(gè)與公司正式職工平等競(jìng)爭的機(jī)會(huì)，營造了一種“能者上、平者讓、庸者下”的良好用人氛圍。四是深入推進(jìn)供電所規(guī)范化管理。各縣供電企業(yè)緊緊圍繞“職責(zé)到位、管理規(guī)范、工作高效、服務(wù)真誠”的工作目標(biāo)，精心組織，全面推進(jìn)，促進(jìn)了供電所規(guī)范化管理工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提升。制定了《深化供電所規(guī)范化管理實(shí)施意見》，在基層農(nóng)電硬件建設(shè)上，我們本著“便于管理、方便客戶、經(jīng)濟(jì)合理”的原則，結(jié)合當(dāng)?shù)毓╇妳^(qū)域特點(diǎn)，進(jìn)行了整合，全市所有供電所營業(yè)場(chǎng)所有了根本改觀，硬件建設(shè)全部達(dá)到了示范窗口標(biāo)準(zhǔn)。為激勵(lì)供電所規(guī)范化管理工作，出臺(tái)了《基層農(nóng)電規(guī)范化管理常態(tài)運(yùn)行考核辦法》，縣公司每季度對(duì)所轄供電所進(jìn)行考核檢查，根據(jù)考核檢查結(jié)果排出名次，對(duì)連續(xù)一年排在前三名的供電所進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。排名在后三名按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核細(xì)則進(jìn)行考核，并將考核檢查情況和排名結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。實(shí)施供電所專業(yè)化管理，進(jìn)一步完善和深化了供電所規(guī)范化管理。

3.3確保流程正常運(yùn)行的人力資源保證。

2.3.1農(nóng)電部配置主任、副主任、六名專工。副主任及六名專工要?jiǎng)偃我蝗硕鄭彽墓ぷ?，?yīng)具備供電企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營管理崗位五年以上的工作經(jīng)歷。

2.3.2縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行國家各項(xiàng)方針、政策、法律和法規(guī)；堅(jiān)持民主集中制，黨政工關(guān)系協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，廉潔勤政；具有較強(qiáng)的經(jīng)營意識(shí)、法制意識(shí)和科技意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員德才兼?zhèn)?，無違法、違紀(jì)問題。

2.3.3縣公司中層干部年輕化、專業(yè)化，執(zhí)行力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。

2.3.4縣公司職工精神面貌好，全部達(dá)到持證上崗的要求。

2.4保證流程正常運(yùn)行的農(nóng)電管理的績效考核與控制。

2.4.1業(yè)績責(zé)任書規(guī)定了縣供電企業(yè)內(nèi)應(yīng)完成的生產(chǎn)、經(jīng)營指標(biāo)及重點(diǎn)工作，這是對(duì)縣公司考核的重要依據(jù)。（附件某一縣公司的業(yè)績責(zé)任書及當(dāng)農(nóng)電系統(tǒng)的業(yè)績考核方案）。

2.4.2農(nóng)電部組織財(cái)務(wù)部、審計(jì)辦、政工部、紀(jì)委定期對(duì)縣公司業(yè)績責(zé)任書完成情況進(jìn)行檢查，打出分?jǐn)?shù)，排出名次，結(jié)合人事部對(duì)縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子考察的情況，對(duì)縣公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制兌現(xiàn)。

三、農(nóng)電管理的持續(xù)改進(jìn)。

4.1農(nóng)電管理存在的問題。

3.1.1管理權(quán)限不清晰。雖然前國家電力公司有過規(guī)定，但后來國家電網(wǎng)公司沒有明確的文件規(guī)定，省集團(tuán)公司人事部門出臺(tái)的文件不能與專業(yè)管理部門的要求相一致，導(dǎo)致基層執(zhí)行起來無所適從，對(duì)縣公司的管理有的地方多個(gè)部門重復(fù)管理，有的地方?jīng)]部門管理，形成管理真空。

3.1.2對(duì)縣公司的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核兌現(xiàn)不到位。目前的考核兌現(xiàn)存在兩個(gè)問題，一是不能完成按照業(yè)績責(zé)任考核方案的規(guī)定兌現(xiàn)；二是目前只兌現(xiàn)到縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.2今后的改進(jìn)方向或?qū)Σ摺?/p>

3.2.1躉售代管縣供電公司是一個(gè)獨(dú)立的法人企業(yè),目前代管這種模式下,不能把縣公司做為市公司的一個(gè)部門(車間)對(duì)待,應(yīng)在生產(chǎn)、經(jīng)營、多產(chǎn)發(fā)展諸方面，給予足夠的空間，讓其在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)盡力發(fā)展。要做到這一點(diǎn)，就只能按照前國家電力公司規(guī)定的，由農(nóng)電部一口對(duì)縣公司，實(shí)施的管理辦法就是專業(yè)管理與行業(yè)管理結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，松緊適度。

3.2.2代管縣業(yè)績考核方案與業(yè)績責(zé)任書一樣，是農(nóng)電系統(tǒng)內(nèi)對(duì)縣公司考核的法律文書，一經(jīng)確定，任何人都不能隨意變動(dòng)，要嚴(yán)格執(zhí)行?？己藘冬F(xiàn)不能只兌現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)班子，要兌現(xiàn)到每一位職工。

四、補(bǔ)充。

農(nóng)電管理這個(gè)專業(yè)，市供電公司看農(nóng)電部，是一個(gè)單一的專業(yè)，而農(nóng)電部面向縣公司，就是包含生產(chǎn)、經(jīng)營、黨建、行風(fēng)、多產(chǎn)等的全部，本文中只是涉及了農(nóng)電管理的主要方面，而對(duì)于黨建、紀(jì)檢、電氣化建設(shè)、多產(chǎn)、宣傳、群眾團(tuán)體的管理等諸多方面未能面面俱到，需另文詳述。

典型議論文篇十四

例1下列各式哪些是代數(shù)式，哪些不是代數(shù)式。

（1）；（2）；?（3）；?（4）；

（5）3；?????（6）；??（7）；???（8）。

分析本題目的在于考查對(duì)代數(shù)式概念的理解.

解：（1），(3),（5）3，（6），（8）都是代數(shù)式；

（2），（4）（7）都不是代數(shù)式。

例2填空：

（1）汽車每小時(shí)行駛60千米，小時(shí)行駛_______千米；

（2）哥哥今年歲，比妹妹大歲，妹妹今年________歲；

（3）行樹一共有棵，平均每行樹有________棵；

（4）某件商品原價(jià)元，春節(jié)期間以8折出售，則打折后售價(jià)為_______元.

分析本題考查用代數(shù)式表示幾個(gè)比較簡單的數(shù)量關(guān)系，一定要熟悉書寫代數(shù)式時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng).

解：（1）；（2）；（3）；（4）。

點(diǎn)撥（2）（3）（4）小題往往易錯(cuò)，（2）題關(guān)鍵在于分清大數(shù)、小數(shù)和差.（3）題在于區(qū)分份數(shù)、每份數(shù)相總量。（4）題是一道聯(lián)系實(shí)際的題目，首先要弄清打折的含義，其次要準(zhǔn)確找到單位“1”.

例3說出下列代數(shù)式的意義。

（1）；?（2）；?（3）；

（4）；??（5）；??（6）。

分析本題考查用語言表達(dá)代數(shù)式的意義.

解：（1）的意義是的一半與5的差；

（2）的意義是與5的差的一半；

（3）的意義是除以與的和的商；

（4）的意義是除以的商與的和；

（5）的意義是與的差的平方；

（6）的意義是與的平方差。

代數(shù)式。

典型議論文篇十五

開魯縣社會(huì)矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2010年6月21日。

今年3月份以來,按照市委、政府的統(tǒng)一部署，我們?cè)谌h范圍內(nèi)組織開展了社會(huì)矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)，以“化解矛盾就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，解決信訪就是解決民生”為工作思路，堅(jiān)持“邊排查、邊梳理、邊化解、邊整治”的基本原則，把這次專項(xiàng)整治活動(dòng)作為廣大黨員干部學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，有效化解了一批社會(huì)矛盾糾紛，維護(hù)了全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。今年以來，我縣沒有發(fā)生到呼進(jìn)京非正常上訪事件。

專門對(duì)抽調(diào)的工作隊(duì)員進(jìn)行全員培訓(xùn)，編印了《開魯縣社會(huì)矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)工作手冊(cè)》，編入了活動(dòng)方案、流程、工作職責(zé)、包聯(lián)單位及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是搭建平臺(tái)，強(qiáng)化制度保障。從制度創(chuàng)新入手，積極探索工作新途徑、新辦法。進(jìn)一步加強(qiáng)基層綜治工作中心、工作站軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮綜治工作中心整合資源的優(yōu)勢(shì)和受理化解矛盾的基礎(chǔ)平臺(tái)作用，建立了聯(lián)合大接訪制度，對(duì)群眾來信來訪進(jìn)行集中接待和處理，提高了工作的規(guī)范化、效能化、法制化水平，為建立矛盾化解工作長效機(jī)制打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是爭取資金，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。為保證社會(huì)矛盾化解工作順利開展，縣財(cái)政先期劃撥10萬元，用于購買辦公設(shè)備等。為了妥善化解疑難信訪問題，縣財(cái)政把“涉法涉訴救助基金”50萬元和“信訪儲(chǔ)備金”60萬元列入預(yù)算，保證了對(duì)符合條件的困難群眾及時(shí)救助和矛盾糾紛的及時(shí)化解。

系統(tǒng)，并依托這一網(wǎng)絡(luò)，建立了政法政法信息化建設(shè)平臺(tái)，除了社區(qū)矯正系統(tǒng)外，還加入了涉法涉訴上訪動(dòng)態(tài)預(yù)警系統(tǒng)、糾正防止超期羈押管理、政法工作電子政務(wù)等管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)系統(tǒng)合一”，特別是在涉法涉訴上訪動(dòng)態(tài)預(yù)警系統(tǒng)中，建立了涉法涉訴信訪案件和信訪人員登記管理、分流處理、網(wǎng)上督辦和預(yù)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)涉法涉訴信訪案件的動(dòng)態(tài)控制管理，有力地推動(dòng)了政法綜治工作信息化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)。

五是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化基層政權(quán)保障。把基層組織鞏固做為專項(xiàng)整治活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)。加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，加大村級(jí)“兩委”班子的培訓(xùn)力度，組織學(xué)習(xí)中央和地方的惠農(nóng)政策及涉農(nóng)法律法規(guī)，提高村干部的履職能力。對(duì)上次村委會(huì)換屆選舉遺留問題，按照有關(guān)法律程序徹底解決，對(duì)村委會(huì)班子不健全的村進(jìn)行補(bǔ)選，選能人進(jìn)班子，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化村務(wù)公開，確保筑牢基層政權(quán)基礎(chǔ)，打好社會(huì)矛盾化解攻堅(jiān)戰(zhàn)。

活動(dòng)《簡報(bào)》，目前，已印發(fā)了36期。通過形式多樣的宣傳報(bào)道，提高了廣大干部群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視程度，推動(dòng)了活動(dòng)的順利開展。

協(xié)助公安干警偵辦案件62件，直接排查化解矛盾糾紛527件。全縣通過耐心細(xì)致的邊排查，邊化解，摸清了底數(shù)，并進(jìn)行疏理歸類，登記造冊(cè)，為下步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。截至目前，全縣共排查各類矛盾糾紛673件，已化解589件，化解率達(dá)到87.4%。

管理、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)集體服務(wù)功能等措施，使基層政權(quán)建設(shè)得到進(jìn)一步鞏固。涉法涉訴領(lǐng)域工作組特別是政法機(jī)關(guān)都成立了專項(xiàng)整治組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干人員深入到各鎮(zhèn)場(chǎng)，積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府化解了建華鎮(zhèn)先勝村、東風(fēng)鎮(zhèn)道德村等一批疑難矛盾問題。目前，全縣重點(diǎn)領(lǐng)域共排查各類矛盾135件，已妥善化解121件。

四是領(lǐng)導(dǎo)包案，保證整治活動(dòng)整體推進(jìn)。為了保證專項(xiàng)活動(dòng)總體進(jìn)度，縣專項(xiàng)整治辦公室對(duì)全縣各地各重點(diǎn)領(lǐng)域工作情況進(jìn)行了3次督查和通報(bào)；還專門召開了3次調(diào)度會(huì)、4次辦公室全體會(huì)議，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)部署。集中、有效地化解前期排查出來的各類社會(huì)矛盾，縣矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各地各部門上報(bào)的一類案件逐件梳理分析，并確定了其中的85件為重點(diǎn)案件。根據(jù)案件復(fù)雜程度、涉及范圍等具體情況，辦公室對(duì)重點(diǎn)案件再次梳理分類，確定需要市里幫助協(xié)調(diào)解決、由縣委、政府解決，和由縣矛盾化解專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門解決三個(gè)類別。對(duì)于一些重點(diǎn)案件，縣委、政府及時(shí)召開了黨政聯(lián)席會(huì)議，逐一研究制定解決方案。

排查化解工作。對(duì)排查出來的重點(diǎn)矛盾糾紛和信訪案件，按照縣領(lǐng)導(dǎo)分工和所包聯(lián)單位，由縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)分別包案，并一包到底，直到案結(jié)事了。

二是健全了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和聯(lián)席會(huì)議制度。我們進(jìn)一步健全了社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，在城市建設(shè)發(fā)展、重大項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村集體土地流轉(zhuǎn)及征收征用、機(jī)構(gòu)改革等方面制定政策時(shí)，都圍繞可能存在的穩(wěn)定性風(fēng)險(xiǎn)，開展合法性、合理性、可行性等評(píng)估工作，從而在源頭上規(guī)避、預(yù)防、降低和控制可能產(chǎn)生的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)不同時(shí)期排查出來的重點(diǎn)疑難復(fù)雜矛盾問題，及時(shí)召開聯(lián)席會(huì)議，逐案分析、研究解決。今年，已召開聯(lián)席會(huì)議6次，集中化解重點(diǎn)社會(huì)矛盾問題33個(gè)。

三是健全了責(zé)任追究制度。始終把社會(huì)穩(wěn)定工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核范疇，明確縣鎮(zhèn)兩級(jí)黨政“一把手”是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，并明確提出，因重視不夠，工作措施不力，造成群體性事件或上訪人多次重訪，產(chǎn)生社會(huì)負(fù)面影響的，對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。

以上是我縣在專項(xiàng)整治活動(dòng)中的一些經(jīng)驗(yàn)做法，與兄弟旗市區(qū)相比，還有很多不到之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

典型議論文篇十六

人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在扮演著自己的角色。場(chǎng)上，你可能只是一個(gè)無名小卒，起不到主角地作用。但你一樣可以參與其中，展現(xiàn)自己的精彩。

每個(gè)人都是一匹千里馬，而千里馬常有，伯樂不常有，所以要做一匹敢于表現(xiàn)的千里馬。

勇于表現(xiàn)自己才會(huì)邁向成功。

上世紀(jì)，英國某公司準(zhǔn)備拍攝電影《飄》。男主角已經(jīng)確定好了人選，但女主角的演員一直沒能確定下來。令導(dǎo)演很是著急。畢業(yè)于英國皇家戲劇學(xué)院的費(fèi)雯麗得知了這一消息，她認(rèn)為自己非常適合演這個(gè)角色，但怎樣才能讓自己被導(dǎo)演選中呢?于是，費(fèi)雯麗決定毛遂自薦。一天導(dǎo)演剛剛從外景地選景回來，正在為女主角的人選煩惱。這時(shí)，他看見了穿著女主角那樣的裙子的費(fèi)雯麗，緩緩走上了樓梯。導(dǎo)演大叫：“天啊!那不就是我要找的斯佳麗嗎?！庇谑?，費(fèi)雯麗通過毛遂自薦為自己贏得了女主角的機(jī)會(huì)。她也憑借這一角色，在影視界占據(jù)了一席之地。費(fèi)雯麗勇于表現(xiàn)自己，使自己獲得了成功。

勇于表現(xiàn)自己是成功的開始，也許它微不足道，打它為你他開了一扇大門，使你的潛能源源不斷的發(fā)揮出來，為自己通向成功的大門配備了一把鑰匙。

胡文娟，一個(gè)愛唱歌的女孩。從拜師學(xué)醫(yī)開始，她就一直不順暢。很多人都拜到了自己理想的歌手門下，但她卻一無所獲。眼看著與自己一同出道的同門師兄也拜到了湯燦的門下，她心里也很是著急。在求師過程中，她又失敗了，但這不同，因?yàn)槭撬呐枷裨S志安來了，所以無論如何，她都要搏一搏。在獲得許志安的許可后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》淋漓盡致地表現(xiàn)了她獨(dú)特的嗓音，她的聲音也得到了許志安的贊揚(yáng)，雖然偶像最終還是選擇了別人，但她的舉動(dòng)為她以后的拜師之路奠定了良好的基礎(chǔ)，為她開辟了一扇通向成功的大門。

勇于表現(xiàn)自我，是胡文娟勇氣的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)使她離目標(biāo)又近了一步。

人生就像一場(chǎng)折子戲，臺(tái)上的是你，臺(tái)下是觀眾，縱然你是一個(gè)無名小卒，也要善于表現(xiàn)小卒子的風(fēng)采，因?yàn)槿绷诵∽渥拥膽虿⒉煌昝馈?/p>

典型議論文篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

近年來，小屯小學(xué)在汝州市教體局、小屯鎮(zhèn)黨委政府、小屯鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育和特色辦學(xué)等方面都取得了可喜的成績。這里，我向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

以德為首，全面育人。幾年來，我校確定了"揚(yáng)君子之風(fēng)，繪七彩童年"的辦學(xué)理念，確立以"蓮"文化作為我校德育教育的核心。以"花之君子--蓮花"為載體，以古今名人塑像和"真善美"、"禮義仁智信"文化墻為主題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和理想志向教育。教育學(xué)生要象蓮一樣，冰清玉潔，出淤泥而不染；潔身自好，不與世俗同流合污；遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

抓規(guī)范提效率，抓教研提質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。近年來，我校緊緊圍繞教育教學(xué)工作目標(biāo)，狠抓教育精細(xì)化管理，探索教改新路，提高課堂效率。開展集體備課和教師特色備課相結(jié)合的雙重備課模式，大力開展課堂改革；推行領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)推門聽課制度，開展"同課異構(gòu)"優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，打造高效課堂。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師、薄弱學(xué)科的"一對(duì)一"幫扶與提升活動(dòng)，力爭做到學(xué)校無弱班，級(jí)級(jí)無弱科，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

特色辦學(xué)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)建特色學(xué)校，是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作。近年來，我校以中心校提出的"讀書、寫字、健體、孝親"為目標(biāo)，以"七彩大舞臺(tái)、陽光大課間、國學(xué)誦讀、校園書法、社團(tuán)活動(dòng)"作為我校特色辦學(xué)和素質(zhì)教育的主陣地，大力開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

我校的"七彩大舞臺(tái)"每周進(jìn)行一次，每周由一個(gè)年級(jí)承辦，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)于舞蹈、唱歌、朗誦、書畫等方面的興趣，既培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性特長，又促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

開展"陽光大課間跳繩活動(dòng)",確保學(xué)生"一天在?；顒?dòng)一小時(shí)",促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

我們利用早讀20分鐘時(shí)間，進(jìn)行國學(xué)誦讀，朗讀內(nèi)容有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《唐詩宋詞》《論語》等，讓學(xué)生重溫經(jīng)典，擴(kuò)大視野。既陶冶了學(xué)生的高雅情趣，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，又營造了書香校園氛圍。

書法是中華民族的文化瑰寶，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。我校每班每周開設(shè)一節(jié)書法指導(dǎo)課和一節(jié)書法練習(xí)課，同時(shí)利用下午最后一節(jié)30分鐘時(shí)間，全校學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行書法訓(xùn)練。旨在為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的漢字書寫能力。經(jīng)過近幾年的努力，全體學(xué)生的書寫水平有了很大的提高，"墨香校園"的氛圍已經(jīng)形成。我?，F(xiàn)已成為"河南省書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校".

我校社團(tuán)活動(dòng)開展有聲有色。上一學(xué)年開設(shè)有籃球、足球、跳繩、合唱、書法、武術(shù)、舞蹈7個(gè)校級(jí)社團(tuán)和繪畫、剪紙、朗誦、泥塑、跳棋等19個(gè)班本社團(tuán)，共26個(gè)社團(tuán)組織。通過開展社團(tuán)活動(dòng)，力爭做到全體師生人人有參與，生生有特長的良好局面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

近年來，我校成功舉辦了"慶元旦"跳繩藝術(shù)節(jié)，"慶六一"校園文化藝術(shù)節(jié)、冬春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，書法繪畫作品展、大型少先隊(duì)入隊(duì)儀式等校園文化活動(dòng)。這不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長，同時(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

成績屬于過去，未來有待努力。我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷，有全體教師的奮進(jìn)團(tuán)結(jié)和踏實(shí)勤懇，小屯小學(xué)的明天一定會(huì)更美好！小屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們，教師節(jié)快樂！謝謝大家！

典型議論文篇十八

自1994年2月，方舟子等人創(chuàng)辦了第一份中文網(wǎng)絡(luò)文學(xué)刊物《新語絲》，詩陽、魯鳴等人于1995年3月創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)詩刊《橄欖樹》到現(xiàn)在，中文站走過了十幾個(gè)春秋，經(jīng)過這些年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已從過去的“蹣跚學(xué)步”發(fā)展到今天的“枝繁葉茂”：在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品數(shù)量激增、各大站點(diǎn)擊率每創(chuàng)新高的同時(shí)，涌現(xiàn)出一大批受人追捧的作品和作者，不少網(wǎng)絡(luò)文學(xué)相繼走向?qū)嶓w出版，那些原本隱藏在網(wǎng)絡(luò)的作家開始出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)視野中。

但因網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特殊性，進(jìn)身網(wǎng)絡(luò)“作家”的門檻太低，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)表面繁榮，卻難誕生真正的文學(xué)大師也罕見大師級(jí)別的傳統(tǒng)作家混網(wǎng)捧場(chǎng)。

網(wǎng)絡(luò)讀者年輕化，三十歲以下的讀者占相當(dāng)比例，浮躁一族在社會(huì)生存壓力下，對(duì)網(wǎng)絡(luò)作者用鍵盤敲出的作品要求并不高，他們需要發(fā)泄需要舒緩緊張，童話般的成人故事便能給他們暫時(shí)的滿足；說直白點(diǎn)，投身網(wǎng)絡(luò)寫作，文學(xué)基本功似乎并不重要，直白簡單好看不需要回味的故事情節(jié)，只要不是過于離譜讀者就能接受諒解，這也是如今網(wǎng)絡(luò)穿越文泛濫的原因。穿越文海闊天空故事易于編排，作者幻想讀者沉醉供需雙方距離更近更能引起共鳴。

可這對(duì)站的長遠(yuǎn)發(fā)展很不利，畢竟社會(huì)進(jìn)步，讀者的閱讀水平漸高，膚淺幼稚、錯(cuò)漏百出的作品只能一時(shí)麻醉低層次讀者，雅俗共賞的大氣之作才有生命力才能留住壯大各種檔次的讀者群。

所以，有遠(yuǎn)見的網(wǎng)站應(yīng)該花大力氣培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)作者新秀，并引導(dǎo)讀者的興趣品味。

這方面“榕樹下”做的稍好。

曾幾何時(shí)，“榕樹下”號(hào)稱世界上最大的中文原創(chuàng)站。與多數(shù)站急功近利投機(jī)取巧的思想不同，“榕樹下”注重網(wǎng)站的發(fā)文質(zhì)量，相對(duì)高雅少黃毒，很多大學(xué)生及白領(lǐng)階層把它當(dāng)作精神食糧，網(wǎng)站贏得了很高的美譽(yù)度。

網(wǎng)絡(luò)是了解社會(huì)、了解年輕人的途徑！

可以說，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)使普通識(shí)字人獲得言說權(quán)利，獲得自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。

《萌芽》雜志社主編、上海作協(xié)副主席趙長天指出：傳統(tǒng)文學(xué)出版或受雜志風(fēng)格和編輯的個(gè)人偏好所限，或受嚴(yán)格的審查制度所限，而網(wǎng)絡(luò)使文學(xué)作品的傳播更加便利，文字的自由度也大大提升。

不過和傳統(tǒng)主流文學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有它先天的劣勢(shì)。由于缺乏類似傳統(tǒng)文學(xué)中有效的評(píng)價(jià)體制，要在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中挑選出精華，是項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的艱巨工程；還有是讀者的閱讀習(xí)慣，相當(dāng)部分的讀者在顯示屏上找不到閱讀傳統(tǒng)紙書的意境；網(wǎng)絡(luò)垃圾文太多讓讀者自己沙堆選金也抑制閱讀興趣，多數(shù)作者的浮躁，創(chuàng)作信譽(yù)低產(chǎn)生了相當(dāng)比例的太監(jiān)文，種種因素造成讀者無所適從因此排斥反感，時(shí)間長了對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傷害很大。

所以，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自產(chǎn)生到現(xiàn)在便頻頻遭人詬病：大眾化、娛樂化、非文學(xué)性、質(zhì)量差、作者整體素質(zhì)不高等等。一些傳統(tǒng)寫作名家顧忌名聲不屑于網(wǎng)上發(fā)表作品，部分真正優(yōu)秀有實(shí)力的新作者因不善選擇寫作題材，和寫出作品后不能推薦被埋沒。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“下得廚房，卻上不了廳堂”，這種普遍的論腔也使優(yōu)秀傳統(tǒng)作者失去在網(wǎng)絡(luò)著書的動(dòng)力。所幸的事，部分有遠(yuǎn)見的網(wǎng)站已注意到了這種不利因素，比如起點(diǎn)的“不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的純文學(xué)作品”賠錢買斷，17k引進(jìn)的文壇大家作品工程，都是力求提升網(wǎng)站的文學(xué)檔次，值得提倡。

當(dāng)然，傳統(tǒng)媒體少不了“下里巴人”，新銳網(wǎng)絡(luò)也有“陽春白雪”；網(wǎng)站的發(fā)展趨勢(shì)是多涌現(xiàn)“陽春白雪”，少些“下里巴人”，這將導(dǎo)致讀者、作者、網(wǎng)站三贏。從非主流文學(xué)到占據(jù)至高點(diǎn)，雖前路漫漫，但這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的必然，不然逆水行舟，不思進(jìn)取將被淘汰。

站是載體是平臺(tái)，肩負(fù)推高網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史使命?？梢钥隙ǖ卣f，網(wǎng)站發(fā)展到一定階段，將會(huì)出現(xiàn)與傳統(tǒng)出版社搶出版生意的局面，但絕不會(huì)取代傳統(tǒng)傳媒。

網(wǎng)站不做出版少內(nèi)涵難得留住優(yōu)秀的作者。

網(wǎng)站主動(dòng)做出版（不是代理）能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

站有收錄書籍信息量大，市場(chǎng)反應(yīng)及時(shí)運(yùn)作成本低的優(yōu)點(diǎn)，最終發(fā)展趨勢(shì)將與傳統(tǒng)紙媒互相融合；網(wǎng)站關(guān)聯(lián)做出版或者辦紙刊物，而傳統(tǒng)媒體投身網(wǎng)絡(luò)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；到那時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將翻開嶄新的局面，傳統(tǒng)優(yōu)秀作者沒有理由再排斥輕視網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)作品質(zhì)量得到顯著提高，網(wǎng)站將贏得健康發(fā)展的機(jī)遇。

其實(shí)這種融合為期不遠(yuǎn)，隨著站實(shí)力的漸強(qiáng)，出版聯(lián)合或者獨(dú)立辦紙刊物將是件很容易的事，到那時(shí)多家知名站將深化各自的特色，細(xì)分市場(chǎng)；文學(xué)大家的接踵推出，有力地促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的繁榮。

站要鶴立雞群或者脫穎而出，就看哪家謀劃超前眼見更高！

典型議論文篇十九

東耿王小學(xué)馬慶房。

第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的。

心得體會(huì)。

感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：

總結(jié)語：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。

眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。

班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。

通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習(xí)慣。

演講的開頭，是演講者與聽眾的一座引橋，是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個(gè)演講進(jìn)程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就可以溝通演講者與聽眾的感情，集入耳眾的留意力，喚起聽眾的愛好，從而使聽眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴看感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番工夫，精心設(shè)計(jì)和安排一個(gè)好的開頭，力圖使演講的開頭能感動(dòng)聽眾的心扉，使演講者和聽眾的心挨得近些，靠得緊些，以此贏得聽眾的好感，來為自己的演講成功奠定基礎(chǔ)，展平道路。反之，假如演講稿的開頭寫得不好，一開始就失往了與聽眾交換感情的鏈環(huán)，從而減弱演講的吸引力。

一個(gè)好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個(gè)好的演講開頭，能起到一語道破地點(diǎn)明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其種別是屬于議論型、敘事型、還是抒懷型;其格調(diào)是莊重嚴(yán)厲、喜慶歡快的、還是滑稽幽默的;常常在演講稿的開頭便可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對(duì)定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)驗(yàn)的演講者在寫演講稿的開頭時(shí)，常常要對(duì)全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心腸構(gòu)思和認(rèn)真地選擇。

寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更出色、更有藝術(shù)性。演講稿開頭的藝術(shù)性，概括地說，就是要求鎮(zhèn)場(chǎng).所謂鎮(zhèn)場(chǎng),是戲劇舞臺(tái)藝術(shù)的專門術(shù)語。演戲要求鎮(zhèn)場(chǎng)，而演戲的鎮(zhèn)場(chǎng)，大多用演員上場(chǎng)的亮相來鎮(zhèn).演講也要求鎮(zhèn)場(chǎng)，即一開始就要求將全場(chǎng)聽眾的留意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場(chǎng)固然與演講者上臺(tái)的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。

一、演講稿開頭的類型。

演講的開頭又叫開場(chǎng)白，它是演講者在演講開頭時(shí)的引言。開場(chǎng)白對(duì)演講有雙重作用，一是引發(fā)聽眾的濃厚的愛好，贏得聽眾的好感。不管是一個(gè)出乎平常的舉動(dòng)，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適合的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演講的宗旨，自然引發(fā)下文。所以，出色的演講者，總是以他獨(dú)有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精巧的語言，或其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，捉住所有聽眾的心。

根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來種。

1、發(fā)問式。

一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)題目，請(qǐng)聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引發(fā)聽眾的留意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留心聽。聽眾帶著題目聽講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深醒;假如問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失往這類開場(chǎng)白的上風(fēng)。

演講者首先當(dāng)眾公布一條引人注視的新聞以引發(fā)全場(chǎng)聽眾的高度留意。3、贊美式。

這類開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直進(jìn)，直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：

演講者采取慎重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引發(fā)大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了局勢(shì)的嚴(yán)重，引發(fā)了聽眾的留意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下往的迫切感。

10、渲染式。

演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻，借以說清道理;或在特殊的情況下，采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)靈奇妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短間隔，增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

演講稿臺(tái)詞。

一、出語驚人。

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或。

透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座。

皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話。

內(nèi)容，探詢你演講的原因。

二、設(shè)置懸念。

人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。

三、巧用修辭。

精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境。

演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。

五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并。

將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用，真。

正達(dá)到講故事的目的。

“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親，流。

改變不了愛國之心。

我愛祖國，我愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息、滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養(yǎng)。

了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族?？?，那連綿起伏的長城，像一條巨龍蜿蜒于山。

脊之上，它是那么莊嚴(yán)古老，它銘記著多少無名英雄的無私奉獻(xiàn)埃再看那天下第一奇山的黃。

山，氣勢(shì)磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以。

人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽眾的心。開頭要避。

免使用謙虛過度的謙詞。

我們常常聽到有人一開始演講就先說：“我水平有限，有許多不對(duì)的地方”；“我沒有準(zhǔn)備。

聽眾的反感。因?yàn)槁牨姇?huì)說：既然沒有準(zhǔn)備好，為什么要來講？自己認(rèn)為錯(cuò)誤的東西，為什。

么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自。

己的學(xué)識(shí)，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會(huì)造成聽眾反感。尤其是競(jìng)賽演講和競(jìng)選。

演講，更不允許講這些與演講主題無關(guān)的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞。

有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免。

演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。它直接關(guān)。

系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點(diǎn)來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：

另一個(gè)問題，就會(huì)上下脫節(jié)，接不上茬，勢(shì)必會(huì)造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對(duì)題。

二、選好重點(diǎn)。

句。

演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點(diǎn)，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個(gè)部分，重點(diǎn)表現(xiàn)在一兩個(gè)詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分，或集中在一個(gè)層次，一個(gè)部分的幾個(gè)段落上。

三、表明層次。

層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過程。演講稿劃分層次的主要方式有：

點(diǎn)。

2、正反對(duì)比。

這種講述層次是，把分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間、段落與段落之間形成一正一反的對(duì)照，使聽。

眾從兩種事物的不同或?qū)α⒅斜婷髡l是誰非，認(rèn)識(shí)中心論點(diǎn)的正確性。

3、層層深入。

這種形式是分論點(diǎn)、段落之間步步深入，層層推進(jìn)。所謂“層層深入”，分論點(diǎn)、段落之。

間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動(dòng)。這種講述方式一般有。

兩步遞進(jìn)，三步遞進(jìn)或四步遞進(jìn)。上面說的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。

應(yīng)當(dāng)提出，這些方法并不是機(jī)械死板或互相孤立的，在具體運(yùn)用時(shí)，常常是綜合使用，富于。

或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事。

物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕才胖v述的層次。

四、劃分段落。

層次是反映演講內(nèi)容的表現(xiàn)次序，而段落是表達(dá)演講思路的一個(gè)步驟。劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在演講時(shí)作適當(dāng)?shù)耐ｎD。

分得零碎，無論演講者或聽眾都難以掌握這一層的意思。過長，會(huì)出現(xiàn)一段的內(nèi)容出現(xiàn)幾層。

意思，而且講起來缺少停頓，聽眾聽起來太壓抑，容易產(chǎn)生疲勞。

五、注重銜接。

隨著層次的展開，中間環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，使演講稿內(nèi)在聯(lián)系變得復(fù)雜，若銜接不緊，便會(huì)使。

結(jié)構(gòu)松散零亂，有損于演講稿主體的整體性。因此，需要采用必要的過渡銜接手段，使復(fù)雜。

變清晰，隱蔽變顯露，以達(dá)到聯(lián)貫思路，承上啟下，接榫縫合的效果。銜接巧妙，聯(lián)絡(luò)無痕，演講稿似一氣呵成，天衣無縫，這不僅給人以脈絡(luò)清晰的印象，更主要的是使文章渾然一體，給人以完整的印象。演講稿的銜接，主要指演講稿的過渡與照應(yīng)。過渡是指層次與層次、段落與段落之間的銜接轉(zhuǎn)換；照應(yīng)是指前后內(nèi)容上的關(guān)照和呼應(yīng)。演講稿在下列情況下需要過渡：

1、講述的問題由總到分或由分到總時(shí)需要過渡。2、由一層意思轉(zhuǎn)到另一種意思時(shí)需要過渡。

3、由議論轉(zhuǎn)為敘述，或由敘述轉(zhuǎn)為議論時(shí)需要過渡。

4、由一件事轉(zhuǎn)到另一件事需要過渡。上述幾種情況的過渡，有的需過渡詞，有的需用過渡句，有的需用過渡段。演講的照應(yīng)，有以下幾種情況：

1、內(nèi)容和演講題目的照應(yīng)。

2、論點(diǎn)和表現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵詞語的照應(yīng)。3、提出問題和解決問題的照應(yīng)。4、內(nèi)容之間的前后照應(yīng)。5、開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。

六、安排高潮。

聽眾的反感。因?yàn)槁牨姇?huì)說：既然沒有準(zhǔn)備好，為什么要來講？自己認(rèn)為錯(cuò)誤的東西，為什。

么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自。

己的學(xué)識(shí)，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會(huì)造成聽眾反感。尤其是競(jìng)賽演講和競(jìng)選。

演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。它直接關(guān)。

系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點(diǎn)來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：

一、緊承開頭。

開場(chǎng)白提出了問題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個(gè)問題，主體卻去講。

另一個(gè)問題，就會(huì)上下脫節(jié)，接不上茬，勢(shì)必會(huì)造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對(duì)題。

句。

演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點(diǎn)，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個(gè)部分，重點(diǎn)表現(xiàn)在一兩個(gè)詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分，或集中在一個(gè)層次，一個(gè)部分的幾個(gè)段落上。

三、表明層次。

層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過程。演講稿劃分層次的主要方式有：

之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個(gè)論。

點(diǎn)。

2、正反對(duì)比。

間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動(dòng)。這種講述方式一般有。

或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事。

演講稿的開頭方式演講稿的開頭方式。

一個(gè)好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個(gè)好的演講開頭，能起到畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)。

明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬于議論型、敘事型、還。

是抒情型；其格調(diào)是莊重嚴(yán)肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的；往往在演講稿的開頭即可體。

察品味出來。這說明演講稿的開頭對(duì)定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)。

驗(yàn)的演講者在寫演講稿的開頭時(shí)，往往要對(duì)全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心地構(gòu)思。

和認(rèn)真地選擇。

要求鎮(zhèn)場(chǎng)，即一開始就要求將全場(chǎng)聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場(chǎng)雖然與演講者上臺(tái)的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。

或是幾句簡短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可。

敬、可愛。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適宜的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演。

講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精妙的語言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，抓住所有聽眾的心。根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來種。

眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽。

講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒。

人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽。

眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式。

演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活。

經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。