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在面對這個難題時,我們需要更加深入地思考和理解。簡明扼要地陳述事實是寫總結(jié)的基本要求。總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗并總結(jié)成果,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
歡慶元旦廣播稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好,今天(12月22日)是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣——冬至。說起冬至,有些同學(xué)嘴饞了,因為這一天,按照習(xí)俗,家家戶戶是要吃湯圓的。
冬至是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。
現(xiàn)代天文科學(xué)測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日。冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。
現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃湯圓、長線面的習(xí)俗。今天是冬至,希望大家今天也能吃到熱氣騰騰的湯圓。
我的講話完畢,謝謝!
歡慶元旦廣播稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日至南,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。
冬至俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”,不僅是我國重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代冬至被當(dāng)做一個較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說“冬至陽氣起,君道長,故賀”。人們認(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。因此,冬至也是古代例行放假的日子?!岸了詫嫳?,商旅不行,君不聽政事。”在冬至這一天,皇帝不聽政事,修養(yǎng)軍隊,并為官員放假,商人及旅客皆閉門不出。
當(dāng)然,現(xiàn)在一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)像我的老家山東,有冬至宰羊、吃水餃的習(xí)俗;南方地區(qū)有吃食餅筒、米團(tuán)、湯圓的習(xí)慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。
但是,改革開放以來,情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日開始走進(jìn)我們的生活,很多人把這些西方節(jié)日當(dāng)做釋放壓力、追求刺激、標(biāo)榜前衛(wèi)的狂歡節(jié)。與洋節(jié)相比較,像冬至、清明這樣的傳統(tǒng)節(jié)日對中小學(xué)生來說就比較缺乏吸引力了。當(dāng)然這與這些節(jié)日大多來源于農(nóng)業(yè)文明,與祭祖、驅(qū)鬼等聯(lián)系在一起是密不可分的。這種文化淵源和傳統(tǒng)形勢也使得中國傳統(tǒng)節(jié)日歡快的氣氛中缺少些浪漫的色彩。再就是城鎮(zhèn)化改變了人們的生活方式,直接沖擊著人們在農(nóng)業(yè)社會形成的思維方式和價值觀念,傳統(tǒng)節(jié)日在城市漸漸失去了賴以存在的思想基礎(chǔ)。
傳統(tǒng)節(jié)日是一種標(biāo)志性民族文化,能夠顯著地體現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化特色。在各種文化的交流、碰撞和沖突中,中國傳統(tǒng)文化要敢于承認(rèn)自己的不足,要勇于和善于學(xué)習(xí)西方文化的長處。但是我們也要以全球視野來審視中國傳統(tǒng)文化,中國傳統(tǒng)文化獨(dú)特的人文精神、特別是其體現(xiàn)出來的自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的民族精神,對我們構(gòu)建和諧校園、和諧社會、和諧世界都有積極的作用。
在今天這樣一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境中,我們需要重新審視繼承中華傳統(tǒng)文化的重要意義。我們需要不斷批判與繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神。傳統(tǒng)文化是民族綿延的根基,民族精神是民族繁榮強(qiáng)大的支柱。批判繼承傳統(tǒng)文化會讓我們行走得更遠(yuǎn),弘揚(yáng)民族精神讓我們的前行更堅定、更有希望。傳統(tǒng)文化是我們民族的血脈,不能丟。民族精神是我們的筋骨,不能棄。就讓我們握住傳統(tǒng)文化的火炬,在民族精神的指引下?lián)?fù)起振興中華的中國夢吧!
我所談的內(nèi)容就是這些,在這里提前祝大家節(jié)日快樂,謝謝!
歡慶元旦廣播稿篇三
陳:紅梅祝福來。
趙:帶著虎年的喜氣,我們又回到了美麗的校園。
陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(音樂。)。
趙:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
陳:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
趙:對!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
趙:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
陳:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。
趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
陳:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂。)。
佳作欣賞。
趙:下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊:首先請欣賞班帶來的《旦》。
陳:再來欣賞一篇班的《生活》。
趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。
陳:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的'精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
陳:快樂的時光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!
合:本次播音主播:陳xx、趙xx。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽。(歌曲《相信自己》。)。
歡慶元旦廣播稿篇四
大家早上好!
靜靜回眸即將過去的xx年,翹首企盼xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆,在幸福著起航!
東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過:“盛年不重來,一日再難晨”及“歲月不饒人”,“元”為一切之始的意思。“旦”字為波光粼粼海面上旭日東升的字樣,意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起,人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩,瓊樓玉宇。生逢此時,榮幸又艱巨,我們要有理想,有追求,有目標(biāo),肯勤勞,腳踏實地地前進(jìn),才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人,會檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,則會哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
20xx年,是新的開始,是新的未來。我們應(yīng)有無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!
最后,祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦,奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
歡慶元旦廣播稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是“冬至日,成長日”。
昨天是一年一度的冬至日。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段。
在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法,說明人們過冬至比過年還重視,人們認(rèn)為,過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。在這一天,人們都會互贈好禮,相互拜訪,將拋開所有的煩惱,快快樂樂的過完這一天。
現(xiàn)在,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃米團(tuán)、長線面的習(xí)慣。
過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進(jìn)入20xx年啦,對于我們小學(xué)生而言,過完冬至,意味著我們的年齡又長大了一歲,因此,冬至就成了一個成長日,在這特殊的日子里,我們要反思自己的過去,思考我們的未來。我相信,只要我們從現(xiàn)在開始磨練自己,只要我們從身邊的每一點小事做起,我們必將成為一個自強(qiáng)不息,具有遠(yuǎn)大理想、人格健全、品德高尚的接班人。
最后,在這美好的日子里,我給大家送去我最真摯的祝福,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們開開心心,取得好成績,祝愿天下所有人都平平安安,謝謝大家!
歡慶元旦廣播稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道我國的二十四節(jié)氣嗎?“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边@是我國的《二十四節(jié)氣歌》,想必大家一定還能脫口而出吧。在這二十四節(jié)氣中,有一個非常重要的節(jié)日,那就是冬至。今天我國旗下講話的主題是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
冬至這天陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。老師們,同學(xué)們,下一周即將到來的12月22日,就是我國24節(jié)氣中的冬至。
早在二千五百多年前,我國已經(jīng)測出冬至來了,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。冬至這一天,北半球白天最短,黑夜最長。根據(jù)冬至的陰晴冷暖可以預(yù)示未來的天氣:冬至陰天,來年春旱;冬至晴,新年雨,冬至雨,新年晴;冬至無雨一冬晴;冬至有雪來年旱,冬至有風(fēng)冷半冬。
冬至過后,各地都進(jìn)入最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的`說法。自冬至后的第一天到開春,人們習(xí)慣數(shù)著"九"來衡量天氣的變化?!耙痪哦挪怀鍪郑蝗潘木疟献?;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九,耕牛遍地走?!?/p>
據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。同學(xué)們,不知道以往每年的冬至日你們是怎么過的呢?你們知道冬至這天有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”在我們江南地區(qū),吃湯圓、吃米團(tuán)是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。冬至吃餃子,是不忘"醫(yī)圣"張仲景"祛寒嬌耳湯"之恩。至今還有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。
既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來,人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢?這是個很有意思的問題。東西方在這個問題上有著驚人一致的智慧。在西方,詩人雪萊說——“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”在東方,老子說——物極必反,哀極必興,否極泰來。是啊,人生的拐點往往在最低點開始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過了夜最長,晝最短的冬至,盡管氣溫日降,但畢竟晝漸長,夜?jié)u短,終將春回大地。
漫步校園,讓我們靜靜地感受這即將到來的冬至的氣息吧!我們醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化。
謝謝大家!
歡慶元旦廣播稿篇七
尊敬的各位來賓、同事們:
大家好!
今天,4s店以矯健的步履走過了六年發(fā)展的歷程,帶著青春的氣息迎來了她的六元旦慶典。借此機(jī)會,讓我們一起向4s店六元旦店慶表示熱烈的祝賀!向與4s店風(fēng)雨同舟六元旦的全體職工表示誠摯的問候!向支持、關(guān)心4s店成長的顧客朋友表示衷心的感謝!六年春華秋實,六年歲月如歌。
這一里程碑上,凝聚著全體學(xué)習(xí)人的光榮與夢想。六年前的4s店,猶如一顆破土而出的幼苗,秉承顧客第一,唯一的第一的經(jīng)營理念,硬是憑著敬業(yè)奉獻(xiàn),永爭第一的進(jìn)取之心,在激烈的市場競爭中,一步一個腳印,由小到大,由弱到強(qiáng),銷售從2千多萬到3.6億。六年后的4s店,雖然已成長為學(xué)習(xí)地區(qū)的一棵大樹,但學(xué)習(xí)人仍然堅持誠信為本、童叟無欺的儒商精髓,始終如一地做到了“商場無假貨、件件都放心”,讓廣大消費(fèi)者質(zhì)量和服務(wù)同享。
“逸翮思拂霄,迅足羨遠(yuǎn)游。”4s店六年的發(fā)展歷程,是一部記錄學(xué)習(xí)人“團(tuán)結(jié)、苦干、開拓、奉獻(xiàn)”精神的創(chuàng)業(yè)史,更是一部反映學(xué)習(xí)人公平競爭、服務(wù)百姓的發(fā)展史。值此4s店六元旦店慶的美好時刻,希望我們的4s店更加輝煌,在商海激烈的競爭中,相信4s店必將揚(yáng)滿競流搏擊商海之風(fēng)帆,直指目標(biāo)之彼岸!最后,祝愿4s店宏圖大展,蒸蒸日上!
歡慶元旦廣播稿篇八
又是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣,處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛,偶爾會有一絲絲涼風(fēng)拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開始,場內(nèi)還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場,大家頃刻間變得鴉雀無聲,專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過,每結(jié)束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒,我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情,個個都爭先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上,只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著,不知不覺中還加上了各種手勢和動作,風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無不逗得觀眾們哈哈大笑。
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歡慶元旦廣播稿篇九
男1:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
女1:在這里有飛揚(yáng)的夢想,有溫馨的祝福。
女2:敬愛的老師們,
男2:親愛的同學(xué)們,
合:新年快樂!
女1:今天是12月31日,星期四,戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺,又和大家見面了!
男1:我是播音員葛一辰。
女1:我是周雅倩。
男2:我是朱夏亦。
女2:我是孫潘合:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1:老師們、同學(xué)們,我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場直播。
女1:先和全校的老師同學(xué)們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)。
全體同學(xué):元旦快樂!新年快樂!耶!
男1:紅梅含苞傲冬雪。
女1:綠柳吐絮迎新春。
男2:春臨大地百花艷。
女2:節(jié)至人間萬象新。
女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男1:新年拉近了我們成長的距離。
女2:新年染紅了我們快樂的生活。
男2:新年讓我們截取下四季的片段。
女1:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
祖國啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
如果我是一朵白云。
你就是那碧藍(lán)的天空。
不管陽光還是陰霾。
你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱。
如果我是一條小溪。
你就是那浩瀚的海洋。
不管路途多么遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱。
如果我是一棵小草。
你就是那肥沃的土壤。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜。
你永遠(yuǎn)是我生命的依靠。
如果我是一片樹葉。
你就那挺拔的大樹。
不管經(jīng)歷多少歲月。
我永遠(yuǎn)在你心中微笑。
如果我是一只風(fēng)箏。
你就是那長長的絲線。
不管飛的多高。
你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢。
如果。
如果我是孤獨(dú)的'游子。
你就是那輪皎潔的明月。
不管走的多遠(yuǎn)。
你夜夜在我心頭纏繞。
你是天空。
你是大地。
你是我全部的尊嚴(yán)和信念。
祖國啊祖國。
你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
男1:感謝同學(xué)們精彩的表演,同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女1:祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
男1:今天,我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖8!?/p>
女1:今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年。
男2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
女1:接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》。
甲:來,跟你玩?zhèn)€游戲!
乙:什么游戲?
甲:倒順詞!
乙:啥?倒順詞?聽起來挺。
好玩的。
甲:就是把一個詞倒過來念,變成另一個詞。
乙:懂了,開始吧!
甲:黃金是金黃的。
乙:白銀是銀白的。
甲:我用生字組詞。
乙:我背新的詞組。
甲:小樣兒,對得不錯嘛!
乙:當(dāng)然!我是誰???“聰明的一休”!
甲:我的女兒多可愛!
乙:這算什么?豬有一窩兒女。
甲:來,再來,我就不信贏不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙:我為奶牛擠牛奶。
甲:豬是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么罵人了?
乙:對不起對不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不計小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙:刮得你染上了風(fēng)寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我們上街購物。
乙:街上熱鬧非凡。
甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
乙:你也別洋洋得意,我一定會不甘示弱的!
甲:聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[開心的樣子]泡水時,我不小心燙了你一腳水泡。
乙:[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
甲:哼,走著瞧!
男1:說得呀還真不錯,我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女1:嗯,今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目,我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男2:在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女2:答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1:大家的反應(yīng)可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)。
女1:世界上什么牛最大?請舉手!
男2:好的,下面我來出第二道題:
女2:五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。
男2:知道答案的請舉手。
男1:第三道題,大家聽好了。
女1:小貨郎,不挑擔(dān),背著針,到處竄。猜一動物。
男2:大家都非常的踴躍,接下來的這2道題我們留給場外的同學(xué)。
女2:駝背公公,力大無窮;愛馱什么,車水馬龍猜一建筑物。
男2:第二道題,銀行收銀員猜一動物。
女2:同學(xué)們,動動腦筋呀。
男1:知道的同學(xué),把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女1:請不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個人送過來的答案。
男2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女2:我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾,發(fā)給精美的小禮物。
男1:今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1:紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男2:正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
女2:我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1:愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱,為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;
女1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)。
男1:接下來是我們“迎新年,送祝福”的時刻。
(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)。
同學(xué)一:大家好,我是班同學(xué),我祝同學(xué)們。
同學(xué)二:大家好,我是班同學(xué),祝福我的爸爸媽媽。
同學(xué)三:大家好,我是班同學(xué),祝福我的老師。
同學(xué)四:大家好,我是班同學(xué),祝福我們的學(xué)校。
女1:時間過得真快呀,轉(zhuǎn)瞬間,20xx已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的20xx年。
男1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
女1:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女2:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女1:愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
男2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女2:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
男1:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女1:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
男1:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場直播到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!背景音樂《迎春花》。
歡慶元旦廣播稿篇十
女1:這里是。
男1:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
女1:在這里有飛揚(yáng)的夢想,有溫馨的祝福。
女2:敬愛的老師們,
男2:親愛的同學(xué)們,
合:新年快樂!
女1:今天是12月31日,星期四,戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺,又和大家見面了!
男1:我是播音員葛一辰。
女1:我是周雅倩。
男2:我是朱夏亦。
女2:我是孫潘合:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1:老師們、同學(xué)們,我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場直播。
女1:先和全校的老師同學(xué)們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)。
全體同學(xué):元旦快樂!新年快樂!耶!
男1:紅梅含苞傲冬雪。
女1:綠柳吐絮迎新春。
男2:春臨大地百花艷。
女2:節(jié)至人間萬象新。
女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男1:新年拉近了我們成長的距離。
女2:新年染紅了我們快樂的生活。
男2:新年讓我們截取下四季的片段。
女1:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
祖國啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
如果我是一朵白云。
你就是那碧藍(lán)的天空。
不管陽光還是陰霾。
你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱。
如果我是一條小溪。
你就是那浩瀚的海洋。
不管路途多么遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱。
如果我是一棵小草。
你就是那肥沃的土壤。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜。
你永遠(yuǎn)是我生命的依靠。
如果我是一片樹葉。
你就那挺拔的大樹。
不管經(jīng)歷多少歲月。
我永遠(yuǎn)在你心中微笑。
如果我是一只風(fēng)箏。
你就是那長長的絲線。
不管飛的多高。
你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢。
如果。
如果我是孤獨(dú)的游子。
你就是那輪皎潔的明月。
不管走的多遠(yuǎn)。
你夜夜在我心頭纏繞。
你是天空。
你是大地。
你是我全部的'尊嚴(yán)和信念。
祖國啊祖國。
你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
男1:感謝同學(xué)們精彩的表演,同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女1:祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
男1:今天,我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖8!?/p>
女1:今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年。
男2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
女1:接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》。
甲:來,跟你玩?zhèn)€游戲!
乙:什么游戲?
甲:倒順詞!
乙:啥?倒順詞?聽起來挺。
好玩的。
甲:就是把一個詞倒過來念,變成另一個詞。
乙:懂了,開始吧!
甲:黃金是金黃的。
乙:白銀是銀白的。
甲:我用生字組詞。
乙:我背新的詞組。
甲:小樣兒,對得不錯嘛!
乙:當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲:我的女兒多可愛!
乙:這算什么?豬有一窩兒女。
甲:來,再來,我就不信贏不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙:我為奶牛擠牛奶。
甲:豬是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么罵人了?
乙:對不起對不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不計小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙:刮得你染上了風(fēng)寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我們上街購物。
乙:街上熱鬧非凡。
甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
乙:你也別洋洋得意,我一定會不甘示弱的!
甲:聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[開心的樣子]泡水時,我不小心燙了你一腳水泡。
乙:[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
甲:哼,走著瞧!
男1:說得呀還真不錯,我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女1:嗯,今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目,我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男2:在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女2:答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1:大家的反應(yīng)可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)。
女1:世界上什么牛最大?請舉手!
男2:好的,下面我來出第二道題:
女2:五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。
男2:知道答案的請舉手。
男1:第三道題,大家聽好了。
女1:小貨郎,不挑擔(dān),背著針,到處竄。猜一動物。
男2:大家都非常的踴躍,接下來的這2道題我們留給場外的同學(xué)。
女2:駝背公公,力大無窮;愛馱什么,車水馬龍猜一建筑物。
男2:第二道題,銀行收銀員猜一動物。
女2:同學(xué)們,動動腦筋呀。
男1:知道的同學(xué),把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女1:請不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個人送過來的答案。
男2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女2:我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾,發(fā)給精美的小禮物。
男1:今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1:紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男2:正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
女2:我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1:愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱,為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;
女1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)。
男1:接下來是我們“迎新年,送祝?!钡臅r刻。
(隨機(jī)采訪學(xué)生2—4人)。
同學(xué)一:大家好,我是班同學(xué),我祝同學(xué)們。
同學(xué)二:大家好,我是班同學(xué),祝福我的爸爸媽媽。
同學(xué)三:大家好,我是班同學(xué),祝福我的老師。
同學(xué)四:大家好,我是班同學(xué),祝福我們的學(xué)校。
女1:時間過得真快呀,轉(zhuǎn)瞬間,20xx已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的20xx年。
男1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
女1:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女2:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女1:愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
男2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女2:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
男1:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女1:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
男1:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場直播到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!背景音樂《迎春花》。
歡慶元旦廣播稿篇十一
(音樂《童年》……)。
合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,我是播音員陳帥行。
趙:玉兔迎春到,
陳:紅梅祝福來。
趙:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園。
陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(音樂……)。
趙:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
陳:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
趙:對!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
趙:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
陳:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的`。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要從小培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。
趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
陳:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自己,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂……)。
佳作欣賞。
趙:下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊:首先請欣賞xx班帶來的《xx》。
陳:再來欣賞一篇xx班的《xx》。
趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。
陳:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
陳:快樂的時光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!
合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。感謝大家收聽。
歡慶元旦廣播稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
明天就是12月22日。你知道那是個什么日子嗎?是的,冬至。冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣。早在2500年前的春秋時期,中國就確定了冬至,這是二十四節(jié)氣中最早制定的一個。
冬至是北半球白晝最短、黑夜最長的一天。冬至過后,全國人民進(jìn)入最冷的時期,也稱為進(jìn)九。從冬至后的第一天到立春,人們通常會數(shù)“九”來測量天氣的變化。
冬至也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)記載,在周朝和秦朝,十一月是冬天的第一個月,冬至是新年的第一天。曾有“冬至大如年”的說法。
換句話說,人們最初慶祝冬至是為了慶祝新年的到來。2500多年后的今天,冬至依然在這一歷史文化背景下散發(fā)著不可抗拒的魅力。
現(xiàn)在,冬至在一些地方仍然作為一個節(jié)日來慶祝。在北方,人們習(xí)慣在冬至期間宰羊、吃餃子和餛飩。在南方,這一天則有吃米團(tuán)、長線面的習(xí)慣。
冬至,還是鍛煉身體的好時候。冬季來臨的`時候,很多學(xué)生害怕冷,不想活動,豈不知,冬天是一個很好的鍛煉時間,小學(xué)生在冬季室外鍛煉,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強(qiáng)人體對寒冷,支氣管炎和其他冬季常見病阻力。
冬季接受室外陽光的照射,陽光中的紫外線不僅能促進(jìn)人體的造血功能,對治療和預(yù)防貧血有積極作用,還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。
另外,陽光中的紫外線可以殺死人體皮膚、衣服上的病毒和細(xì)菌,對人體有消毒作用。學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,冬季鍛煉不僅有利于身體的健康成長,在提高學(xué)習(xí)效率的同時,鍛煉也會產(chǎn)生積極的作用。
但是我們必須注意準(zhǔn)備活動,在運(yùn)動前后及時脫掉和添加衣服,選擇合適的運(yùn)動場地,注意自己和他人的安全,長期鍛煉,我們的身體御寒能力和抵御病毒攻擊的能力一定會提高。等春風(fēng)拂面時,身體更柔韌,身體各臟器的功能更完善。
冬至過后,一年一度的元旦就要到了,最后祝老師、同學(xué)們身體健康、開心快樂!謝謝大家!
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