每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。

接下來(lái)，我想借此機(jī)會(huì)跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說(shuō)，“我想要快樂(lè)?！毕膳谒吋?xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂(lè)的秘密是什么嗎?我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了，這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活就會(huì)變得更加美好!我們?nèi)鲗?shí)小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽!同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個(gè)快樂(lè)的背包背上，一起做個(gè)快樂(lè)的人吧!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

小學(xué)階段是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段,對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展尤為重要,學(xué)校應(yīng)把小學(xué)生的德育工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)德育的國(guó)旗下講話(huà)，僅供參考。

同學(xué)們：

一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦，而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個(gè)期限的話(huà)，它有可能是“一萬(wàn)年”。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話(huà)。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。

可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí)，我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活，學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心，學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí)，學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱(chēng)呼人，會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好，道別。請(qǐng)你回憶一下，今天，你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您幫我??”受到幫助后，會(huì)說(shuō)：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時(shí)，能克制、諒解別人，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊?！碑?dāng)別人在談話(huà)時(shí)，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話(huà)時(shí)，要專(zhuān)心地聽(tīng)，不打斷別人講話(huà)，不離開(kāi)，不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專(zhuān)用教室上課，離開(kāi)座位時(shí)，要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng)，不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。

乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪诖?，老師再提醒乘?chē)上下學(xué)的同學(xué)，當(dāng)乘車(chē)的人比較多的時(shí)候，自覺(jué)排隊(duì)上車(chē)，或等下一班車(chē)，乘坐校車(chē)時(shí)應(yīng)該文明乘車(chē)，服從校車(chē)?yán)蠋煹陌才拧Ｍ瑫r(shí)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該一停、二看、三通過(guò)。記住，生命沒(méi)有下一次，等等。

同學(xué)們，上面幾點(diǎn)，你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起，少先隊(duì)大隊(duì)部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信，你們會(huì)做到的。因?yàn)?，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

同學(xué)們，讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!德育是我國(guó)素質(zhì)教育的靈魂，是教育或人才培育中的重要內(nèi)容和重要形式。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，在“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”上下功夫，開(kāi)展行之有效的德育工作?，F(xiàn)就我校的德育工作作如下簡(jiǎn)介，望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們加以指點(diǎn)。

一、加強(qiáng)學(xué)校德育組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，全力提高德育工作質(zhì)量。

1.提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德育素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，使德育工作確實(shí)成為學(xué)校工作的重點(diǎn)。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。學(xué)校認(rèn)真制定了詳實(shí)、具體、可操作性強(qiáng)的學(xué)校德育。

工作方案。

為全面提高班主任工作的能力與水平，堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任的理論水平和工作能力。

二、加強(qiáng)學(xué)校德育制度化建設(shè)，使我校德育規(guī)范化、制度化1、本學(xué)期我們將一如既往推行教師值周制度，值日教師檢查、維持學(xué)生進(jìn)校、兩操、課間活動(dòng)、放學(xué)、集會(huì)、指導(dǎo)學(xué)生值周等各項(xiàng)紀(jì)律，填好每日值。

日記。

錄表，在值日表上記錄當(dāng)天教師和學(xué)生活動(dòng)情況。全面負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)日所有工作，記錄教師各方面表現(xiàn)，教師是否到崗，是否認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，是否遵守教學(xué)紀(jì)律有無(wú)違反禁令和校規(guī)現(xiàn)象等。加強(qiáng)課間、午間的巡視，預(yù)防意外事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)隱患及偶發(fā)事故及時(shí)處理。做好相關(guān)的檢查記錄工作。對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行儀表、衛(wèi)生、“兩操”紀(jì)律檢查，堅(jiān)持每日檢查，每周小結(jié)，每月評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作評(píng)估量化。

2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)，建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部定期開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓他們進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作。

3、我校將根據(jù)工作實(shí)際學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)比，此項(xiàng)工作依據(jù)新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按本年度紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、安全四項(xiàng)工作評(píng)比成績(jī)分檔打分評(píng)選出文明班級(jí)。

三、努力營(yíng)造良好的德育氛圍，讓德育工作落到實(shí)處。

1、常規(guī)活動(dòng)真正到位，常年堅(jiān)持毫不松懈：

每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷得到滋養(yǎng)，民族意識(shí)得到提升。用好每周的“國(guó)旗下講話(huà)”。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大大縮小了城鄉(xiāng)的差別，但這種差別依然存在，學(xué)校就要根據(jù)農(nóng)村的特殊性和學(xué)生實(shí)際制定好“國(guó)旗下講話(huà)”計(jì)劃表，每周安排值周教師作“國(guó)旗下講話(huà)”，講話(huà)之前都要認(rèn)真寫(xiě)好講話(huà)搞，并收集起來(lái)學(xué)校存檔。利用每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育，教育學(xué)生孝敬父母，關(guān)心父母的身體健康，積極參加力所能及的田間勞動(dòng)，盡可能地為父母多做家務(wù);引導(dǎo)小學(xué)生閱讀觀看有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像作品。收看有利于身心健康成長(zhǎng)的電視節(jié)目。樹(shù)立科學(xué)的世界觀，不參加封建迷信、賭博等違法活動(dòng)。

2、狠抓養(yǎng)成教育，從認(rèn)知和行為兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)文明意識(shí)。在全校開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生和合格小公民”的教育活動(dòng)，要求學(xué)生“把飯吃好、把書(shū)讀好、把操做好、把歌唱好”，從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自定班風(fēng)——激發(fā)學(xué)生自悟。各班班風(fēng)的制定注重過(guò)程的教育作用，放手讓學(xué)生討論醞釀，在此基礎(chǔ)上確定富有班級(jí)個(gè)性的班風(fēng)，這種由學(xué)生心底流淌出來(lái)的班級(jí)精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了空洞的說(shuō)教。人生設(shè)計(jì)——促進(jìn)學(xué)生自立。組織學(xué)生進(jìn)行“自我形象設(shè)計(jì)、自定奮斗目標(biāo)、自定人生。

格言。

自選心中榜樣”活動(dòng)。每人一張自我人生設(shè)計(jì)卡，上面寫(xiě)著自已的人生奮斗目標(biāo)人生格言要克服的缺點(diǎn)等內(nèi)容。人生設(shè)計(jì)卡猶如一面鏡子，學(xué)生隨時(shí)可以對(duì)照反思，激勵(lì)自己，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

3、加強(qiáng)學(xué)校德育宣傳，建好梯間文化。我們學(xué)校以“禮、行、志”為梯間文化主題，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮儀，行為習(xí)慣和理想等方面進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、專(zhuān)題活動(dòng)豐富多彩，突出主題求實(shí)效。

(1)開(kāi)展“文明校園”主題班會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育，增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范文明行為，提高文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、建設(shè)校園先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供良好的輿論氛圍、思想保證和動(dòng)力支持。我們結(jié)合主題：文明在我言語(yǔ)中，文明在我行動(dòng)中，文明在我環(huán)境中，要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，由班主任選擇一個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

(2)建好校園小廣播。為了構(gòu)建典雅校園，塑造儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)作、朗讀水平，培養(yǎng)觀察能力，正確的評(píng)價(jià)自我，完善自我;為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)校組織招聘播音員，科學(xué)設(shè)計(jì)廣播欄目，加大校園文化建設(shè)和宣傳，豐富校園文化生活。

(3)展開(kāi)“我愛(ài)校園我的家”征文繪畫(huà)活動(dòng)。家庭中，親人相聚，歡歌笑語(yǔ)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)地成長(zhǎng);校園里，書(shū)墨飄香，勤奮地學(xué)習(xí)。日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，家和校始終如一，包容著我們的缺點(diǎn)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校如家的熱情，營(yíng)造我校的藝術(shù)文化氛圍，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展示自我才能的平臺(tái)，可以寫(xiě)寫(xiě)美麗的校園景色，也可以反映生活、學(xué)習(xí)中的感人事跡。以此抒發(fā)對(duì)美好校園生活及成長(zhǎng)環(huán)境的感悟和見(jiàn)解，體現(xiàn)近期校園環(huán)境的變化及校園文化對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，展望未來(lái)，表達(dá)自己的真實(shí)感受。

(4)為了給“留守學(xué)生”營(yíng)造平等、和諧、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)校建立留守學(xué)生檔案庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，形成以學(xué)生為中心的家校關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)給貧困的學(xué)生以大力幫助，我校廖老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式，給學(xué)生找資助，近兩年受益學(xué)生達(dá)三十幾人，受益金額達(dá)三萬(wàn)多元人民幣。成立留守學(xué)生工作站，從學(xué)習(xí)、生活、心理、理想信念等方面進(jìn)行互動(dòng)式活動(dòng)，幫助他們減輕心理孤獨(dú)、膽怯，消除自卑、自暴自棄等不良心理。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。設(shè)立心語(yǔ)心愿卡，讓留守生把自己想說(shuō)的話(huà)通過(guò)寫(xiě)的這種形式傳遞給老師，老師再根據(jù)他們的想法對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，完成他們的愿望。成立走訪(fǎng)小組，了解留守學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活、家庭教育等方面的情況，對(duì)特別貧困的留守學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一幫扶和資助活動(dòng)。讓留守學(xué)生得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。

(5)小學(xué)階段女生的管理、教育工作是學(xué)校管理工作的重要一環(huán)，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了加強(qiáng)小學(xué)女生管理、教育工作，培養(yǎng)我校女生良好的行為習(xí)慣，呵護(hù)女生身心健康成長(zhǎng)，我校結(jié)合實(shí)際對(duì)女生管理正在進(jìn)行了如下設(shè)想和實(shí)施：構(gòu)筑女生教育工作平臺(tái);設(shè)立“女生信箱”和女生心理輔導(dǎo)室;各班評(píng)選“優(yōu)秀女生之星”立典型、樹(shù)榜樣;設(shè)置女生成長(zhǎng)記;班級(jí)定期選播有關(guān)“優(yōu)秀女性成長(zhǎng)之路”題材的。

勵(lì)志。

電影。

(6)家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期學(xué)校都要組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。

教育是中心工作，安全是重中之重，德育是學(xué)校之魂，不可忽視。我校的德育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，還有許多的事需要進(jìn)一步去完善。我相信德育只要堅(jiān)持就一定會(huì)有成效的。

同學(xué)們：

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每位同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)。

盤(pán)點(diǎn)同學(xué)們本學(xué)期的選擇：

文明之星的選擇。

本學(xué)期我們各班評(píng)選出了文明之星，每天這些學(xué)生身披綬帶站在校園的個(gè)個(gè)角落，不論刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日他們堅(jiān)守在自己的崗位，認(rèn)真的履行文明之星的職責(zé)，(一是用自己的形象弘揚(yáng)文明行為，二是，監(jiān)督制止不文明行為。)正是因?yàn)橛辛诉@些文明之星的表率監(jiān)督作用，校園中隨手丟棄的紙團(tuán)少了，踩踏草坪的學(xué)生基本上看不到了，惡性打鬧的事件更是沒(méi)有。

我們選擇了做文明之星，所以開(kāi)創(chuàng)著校園的文明。學(xué)生會(huì)的選擇：

同學(xué)們當(dāng)中最忙的就數(shù)學(xué)生會(huì)的同學(xué)了，每天早上到校一天的檢查就開(kāi)始了(查早自習(xí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，查課間的文明崗，查課間操，查收操，查文明崗執(zhí)勤，查午間聽(tīng)報(bào)，查眼保健操，查自學(xué)課紀(jì)律，查清?！?在同學(xué)們?cè)缱x學(xué)習(xí)的時(shí)候，在同學(xué)們課間休息鬧著玩的時(shí)候，在同學(xué)們背著書(shū)包回去的時(shí)候，我們這些學(xué)生會(huì)的同學(xué)，拿著記錄本一個(gè)班一個(gè)班認(rèn)真的看，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)認(rèn)真的摸，然后認(rèn)真的在表上做記錄，他們不能粗心的給某個(gè)班多扣一點(diǎn)分，也不能違心的給哪個(gè)班加一點(diǎn)分，因?yàn)樗麄冎烂總€(gè)班主任工作都很不容易，他們要公平公正的給每個(gè)班量化。

因?yàn)檫x擇了學(xué)生會(huì)的工作，所以他們開(kāi)創(chuàng)了公平，公正，公開(kāi)的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)格局。

合唱比賽同學(xué)的選擇。

唱歌是同學(xué)們最大的愛(ài)好，但如果給唱歌加一個(gè)任務(wù)，唱歌也就不再輕松了，合唱隊(duì)初期在樓下訓(xùn)練時(shí)，曲不是那曲，詞不是那詞，生澀的聲音真讓人痛苦，比賽前，有天加班，在校園里就聽(tīng)到悠揚(yáng)的聲音，心理很奇怪，誰(shuí)唱的這么好聽(tīng)，走到樓上推開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)是我們合唱隊(duì)的同學(xué)。心里很感慨，有了真誠(chéng)的付出，沒(méi)有干不好的事，有了正確的引導(dǎo)，我們每個(gè)同學(xué)都是人才。

因?yàn)檫x擇了參加合唱比賽，所以合唱隊(duì)的同學(xué)就有了成為明星的機(jī)會(huì)。今天你們是我們校園中的明星，我相信只要同學(xué)們繼續(xù)努力，就一定有機(jī)會(huì)走向更廣闊的天地。

對(duì)于更多的學(xué)生而言，我們的選擇是什么?

周五在初二一班上課時(shí)，一個(gè)早上的記誦，看到同學(xué)們有些疲倦，我就給了同學(xué)們5分鐘休息的時(shí)間，很多同學(xué)舒展的趴在桌上享受短暫的休息時(shí)間，期中有一位同學(xué)，叫李超始終沒(méi)有休息，時(shí)而打開(kāi)書(shū)，睜大眼睛專(zhuān)注的看，時(shí)而合上書(shū)皺著眉努力的背誦?？粗?，一陣感動(dòng)涌上心頭，有志者事竟成，有這種求知的精神，有這種吃苦的決心，就有學(xué)好，考好的希望。

所以想提醒所有的同學(xué)，在學(xué)校里每項(xiàng)活動(dòng)都是學(xué)習(xí)，他都在影響著你，都在塑造著你，我們要和同學(xué)比比現(xiàn)在的成績(jī)，要比一比明年的成績(jī)，還要比一比四年后高考的成績(jī)，還要比一比十年后立業(yè)的成績(jī)，只要有志，有決心，有努力，最后的贏家一定是你。

同學(xué)們，我們一定要清醒的認(rèn)識(shí)到，美好的選擇只會(huì)光顧那些有備而來(lái)的人，所以在我們可以選擇的時(shí)候，要不斷充實(shí)自己，有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讓自己人生的每一天都走得扎扎實(shí)實(shí)。

盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的生活，我們懷著美好的期待開(kāi)始，期末了我們的夢(mèng)想該開(kāi)花了，期末考試中希望所有的同學(xué)，能為了夢(mèng)想努力到最后一刻，為了夢(mèng)想能認(rèn)真對(duì)待每一科的考試。同學(xué)們，對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?一定要對(duì)自己說(shuō)“我很棒，我很優(yōu)秀”

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇三

老師們、同學(xué)們：

由于天氣及施工場(chǎng)地的原因，本周不舉行集體升旗儀式，請(qǐng)83班旗手利用課間時(shí)間升旗。

12月的教育主題是：珍愛(ài)生命，保護(hù)自我。

在此我們進(jìn)行防霧霾安全教育。

近幾年來(lái)，我們地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣。今年的這次，發(fā)生范圍之大，污染之嚴(yán)重，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，是幾年來(lái)罕見(jiàn)的。給人們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大不便和危害?！吧ぷ影l(fā)癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼？”，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾天氣。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心空氣中有毒，我們學(xué)校連課間操都停止了，呼吸道疾病人驟增?？諝馕廴?，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。

霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車(chē)尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此，愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺(jué)遵守的。

為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害，杜絕安全隱患，我校要求全體班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害。

按照上級(jí)的要求，各班主任利用班會(huì)課指導(dǎo)教育學(xué)生了解霧霾的成因，區(qū)分霧與霾的不同點(diǎn)，并知道“霾”有損健康，吸入過(guò)量浮游在空氣中的塵?；驘熜紩?huì)損害心肺功能等，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，視野能見(jiàn)度低，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

1、各位師生要盡量減少室外活動(dòng)；

2、各班盡量少開(kāi)窗，室內(nèi)的空氣比室外干凈；

4、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué)；

6、要求教師確保每一個(gè)孩子安全離校后方可下班；

7、保安室加強(qiáng)校門(mén)口車(chē)輛管理；

強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí)，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)生健康安全。

環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日。”毒霧“面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了”環(huán)境負(fù)荷“：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹(shù)葉、秸稈，汽車(chē)尾氣排放？罕見(jiàn)的霧霾天氣，也讓人們意識(shí)到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個(gè)有車(chē)的人都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)，哪怕少開(kāi)一公里，一個(gè)星期少開(kāi)一天車(chē)，甚至不開(kāi)，或者，大家輪流開(kāi)一輛車(chē)，以最大限度地減少空氣污染。提倡低碳環(huán)保，在適當(dāng)天氣下，多騎自行車(chē)。

1、本周83班負(fù)責(zé)大門(mén)口衛(wèi)生，及每日升降國(guó)旗。

2、本周四、周五我校進(jìn)行月考，要求學(xué)生積極復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考得理想成績(jī)。

3、上周，我校進(jìn)行了“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)。

由于已進(jìn)行冬季多雪期，我山區(qū)積雪不容易融化，有的路上還有冰雪，要求學(xué)生上下學(xué)路上注意安全，堅(jiān)決拒乘無(wú)營(yíng)運(yùn)證、無(wú)行駛證、無(wú)年檢的“三無(wú)”車(chē)輛；提倡路近的同學(xué)，走路上學(xué)。

4、學(xué)校教學(xué)樓正在加固，樓房警戒線(xiàn)內(nèi)非常危險(xiǎn)，出于近期大風(fēng)等原因，施工方把部分擋板撤掉，但廣大師生仍要切記場(chǎng)地危險(xiǎn)，請(qǐng)遠(yuǎn)離！不要越過(guò)原警戒線(xiàn)位置。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇四

同學(xué)們：

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每位同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)。

盤(pán)點(diǎn)同學(xué)們本學(xué)期的選擇：

文明之星的選擇。

本學(xué)期我們各班評(píng)選出了文明之星，每天這些學(xué)生身披綬帶站在校園的個(gè)個(gè)角落，不論刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日他們堅(jiān)守在自己的崗位，認(rèn)真的履行文明之星的職責(zé)，(一是用自己的形象弘揚(yáng)文明行為，二是，監(jiān)督制止不文明行為。)正是因?yàn)橛辛诉@些文明之星的表率監(jiān)督作用，校園中隨手丟棄的紙團(tuán)少了，踩踏草坪的學(xué)生基本上看不到了，惡性打鬧的事件更是沒(méi)有。

我們選擇了做文明之星，所以開(kāi)創(chuàng)著校園的文明。學(xué)生會(huì)的選擇：

同學(xué)們當(dāng)中最忙的就數(shù)學(xué)生會(huì)的同學(xué)了，每天早上到校一天的檢查就開(kāi)始了(查早自習(xí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，查課間的文明崗，查課間操，查收操，查文明崗執(zhí)勤，查午間聽(tīng)報(bào)，查眼保健操，查自學(xué)課紀(jì)律，查清?！?在同學(xué)們?cè)缱x學(xué)習(xí)的時(shí)候，在同學(xué)們課間休息鬧著玩的時(shí)候，在同學(xué)們背著書(shū)包回去的時(shí)候，我們這些學(xué)生會(huì)的同學(xué)，拿著記錄本一個(gè)班一個(gè)班認(rèn)真的看，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)認(rèn)真的摸，然后認(rèn)真的在表上做記錄，他們不能粗心的給某個(gè)班多扣一點(diǎn)分，也不能違心的給哪個(gè)班加一點(diǎn)分，因?yàn)樗麄冎烂總€(gè)班主任工作都很不容易，他們要公平公正的給每個(gè)班量化。

因?yàn)檫x擇了學(xué)生會(huì)的工作，所以他們開(kāi)創(chuàng)了公平，公正，公開(kāi)的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)格局。

合唱比賽同學(xué)的選擇。

唱歌是同學(xué)們最大的愛(ài)好，但如果給唱歌加一個(gè)任務(wù)，唱歌也就不再輕松了，合唱隊(duì)初期在樓下訓(xùn)練時(shí)，曲不是那曲，詞不是那詞，生澀的聲音真讓人痛苦，比賽前，有天加班，在校園里就聽(tīng)到悠揚(yáng)的聲音，心理很奇怪，誰(shuí)唱的這么好聽(tīng)，走到樓上推開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)是我們合唱隊(duì)的同學(xué)。心里很感慨，有了真誠(chéng)的付出，沒(méi)有干不好的事，有了正確的引導(dǎo)，我們每個(gè)同學(xué)都是人才。

因?yàn)檫x擇了參加合唱比賽，所以合唱隊(duì)的同學(xué)就有了成為明星的機(jī)會(huì)。今天你們是我們校園中的明星，我相信只要同學(xué)們繼續(xù)努力，就一定有機(jī)會(huì)走向更廣闊的天地。

對(duì)于更多的學(xué)生而言，我們的選擇是什么?

周五在初二一班上課時(shí)，一個(gè)早上的記誦，看到同學(xué)們有些疲倦，我就給了同學(xué)們5分鐘休息的時(shí)間，很多同學(xué)舒展的趴在桌上享受短暫的休息時(shí)間，期中有一位同學(xué)，叫李超始終沒(méi)有休息，時(shí)而打開(kāi)書(shū)，睜大眼睛專(zhuān)注的看，時(shí)而合上書(shū)皺著眉努力的背誦。看著他，一陣感動(dòng)涌上心頭，有志者事竟成，有這種求知的精神，有這種吃苦的決心，就有學(xué)好，考好的希望。

所以想提醒所有的同學(xué)，在學(xué)校里每項(xiàng)活動(dòng)都是學(xué)習(xí)，他都在影響著你，都在塑造著你，我們要和同學(xué)比比現(xiàn)在的成績(jī)，要比一比明年的成績(jī)，還要比一比四年后高考的成績(jī)，還要比一比十年后立業(yè)的成績(jī)，只要有志，有決心，有努力，最后的贏家一定是你。

同學(xué)們，我們一定要清醒的認(rèn)識(shí)到，美好的選擇只會(huì)光顧那些有備而來(lái)的人，所以在我們可以選擇的時(shí)候，要不斷充實(shí)自己，有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讓自己人生的每一天都走得扎扎實(shí)實(shí)。

盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的生活，我們懷著美好的期待開(kāi)始，期末了我們的夢(mèng)想該開(kāi)花了，期末考試中希望所有的同學(xué)，能為了夢(mèng)想努力到最后一刻，為了夢(mèng)想能認(rèn)真對(duì)待每一科的考試。同學(xué)們，對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?一定要對(duì)自己說(shuō)“我很棒，我很優(yōu)秀”

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇五

每逢周一或者重大節(jié)日，學(xué)校一般都要舉行升旗儀式。做好升旗儀式上的講話(huà)，對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格、形成良好校風(fēng)等都有十分重要的作用。本學(xué)年，雷峰中學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化國(guó)旗下講話(huà)，將其作為學(xué)校德育工作的主陣地之一，力求最好的效果。

一、講什么?

首先，講話(huà)內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。我們堅(jiān)持不講空話(huà)，做到講話(huà)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生心理，講學(xué)生關(guān)心的事，說(shuō)學(xué)生想聽(tīng)的話(huà)。在講話(huà)中，我們注重引導(dǎo)。讓學(xué)生樹(shù)立“從我做起，從現(xiàn)在做起”的觀念，傳遞正能量。10月21日，洪鵬斌校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)起了“光盤(pán)行動(dòng)”倡議，呼吁全校師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，以光盤(pán)為榮，以浪費(fèi)可恥，向浪費(fèi)說(shuō)不。10月28日，夏閱斌老師表彰10月份“每月之星”獲獎(jiǎng)學(xué)生，讓全體學(xué)生知道：榜樣就在我們身邊，學(xué)習(xí)榜樣，監(jiān)督榜樣。

其次，講話(huà)內(nèi)容要及時(shí)。重要節(jié)日、學(xué)校里的重要活動(dòng)都是重要的教育時(shí)機(jī)，及時(shí)教育能提高教育的效果，否則，效果就會(huì)大打折扣。11月是我校的“感恩教育月”，七(2)班學(xué)生做《感恩老師》的國(guó)旗下講話(huà)，拉開(kāi)這次主題活動(dòng)的序幕。

二、由誰(shuí)講?

國(guó)旗下講話(huà)，不是由一個(gè)或幾個(gè)人壟斷，否則，學(xué)生會(huì)感到厭煩。講話(huà)的人員可以是校長(zhǎng)、中層行政人員，也可以是老師、學(xué)生。

最后，國(guó)旗下講話(huà)，不能一講了之，講完后需要進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化教育，只有這樣，講話(huà)才能真正收到實(shí)效。

近年來(lái)，正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)信恩小學(xué)堅(jiān)持把每周一的升國(guó)旗儀式當(dāng)作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要載體和主要陣地，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員主持的國(guó)旗下講話(huà)從無(wú)間斷。國(guó)旗下講話(huà)豐富多彩的內(nèi)容貼近學(xué)生思想和生活，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，講話(huà)還結(jié)合全?！靶l(wèi)生班級(jí)”、“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，針對(duì)不同主題及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

為充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)的作用，引領(lǐng)好學(xué)校的德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的國(guó)旗意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，該校從實(shí)際出發(fā)，遵循教育和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，對(duì)國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行了一系列新的探索和實(shí)踐。每周通過(guò)不同的主題、不同的形式，讓孩子們?cè)谳p松，愉悅的環(huán)境中受到深刻的教育。本學(xué)期他們就集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、清明節(jié)文化教育等。每次國(guó)旗下的講話(huà)人，由三至六年級(jí)推選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)。為確保講話(huà)的質(zhì)量，他們對(duì)。

講話(huà)稿。

精心設(shè)計(jì)，做到語(yǔ)言得體，感情豐富，形式多樣。由于是同學(xué)講話(huà)，貼近童年生活，學(xué)生十分愛(ài)聽(tīng)，印象也比較深刻。

國(guó)旗下講話(huà)使學(xué)校德育工作取得了顯著成效，形成了團(tuán)結(jié)向上的良好校園風(fēng)氣，為促進(jìn)文明、平安、和諧校園建設(shè)起到了不可估量的作用。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇六

各位老師同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話(huà)的題目是(凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有鮮艷奪目的花卉，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、整潔、優(yōu)美且充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們二百多名同學(xué)共同的家園。

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了撲鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化知識(shí)的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的.責(zé)任!但是，在我們的校園里仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟果皮紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……等等。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系社會(huì)，著眼身邊，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……因此我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，來(lái)吧，為了校園的優(yōu)美環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，為凈化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量,久而久之，我堅(jiān)信我們那嘎岱學(xué)校的校園必將變成美好的家園和樂(lè)園!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇七

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

中國(guó)先哲孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蓖咛乜吹剿_(kāi)了，在不懈的思考中發(fā)明了第一臺(tái)蒸氣機(jī)。牛頓看到蘋(píng)果落地了，經(jīng)冥思苦想反復(fù)思考，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。 瓦特、牛頓的生命，因思考而精彩。

能否思考是人生成功與否的重要分水嶺。人生，不能沒(méi)有思考。思考是一種好習(xí)慣，它傳承精華，去除糟粕，孕育智慧。思考可以疏通僵化的思維方式，構(gòu)建新的思維和理念。古今中外，凡成大事者都有勤于思考的習(xí)慣。思考支撐起了他們的人生，拓寬了他們的人生。

只有思考才能獲得真知。并將知識(shí)變成自己的思想，深入靈魂，提高能力。真正的知識(shí)與能力是對(duì)等的，一個(gè)人的知識(shí)越多，他的能力就越強(qiáng)。

為了取得真正的知識(shí)，我們必須進(jìn)行思考。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難往往就在于只會(huì)儲(chǔ)備知識(shí)，缺乏思考意識(shí)，使知識(shí)得不到靈活、有效的運(yùn)用。

高中是人生的重要階段，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更要注重思考，頭腦中知識(shí)再多如果不經(jīng)過(guò)思考，自身能力也得不到提升。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，儲(chǔ)備知識(shí)、勤于思考，在不久的將來(lái)，在高考戰(zhàn)場(chǎng)上我們定會(huì)凱旋而歸，用智慧開(kāi)拓美好人生。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇八

你曾否感嘆過(guò)鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮?你是否感懷過(guò)憂(yōu)樂(lè)天下、為民請(qǐng)命的范仲淹?你曾否感動(dòng)過(guò)奮不顧身、舍己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過(guò)大愛(ài)無(wú)疆、善良樸實(shí)的晉城好人連蜜蓮?還有，你是否感恩過(guò)生我養(yǎng)我疼我親我的——媽媽!

偉大的愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)士、詩(shī)人臧克家先生說(shuō)過(guò)：“有的人活著，可是他已經(jīng)死了;有的人死了，他卻還活著!”

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光，蘊(yùn)育沉浸在純潔的心田。一個(gè)人有了道德感，做出的事情才能符合規(guī)范;一個(gè)民族有了道德感，社會(huì)才能文明和諧。真正的道德，發(fā)自?xún)?nèi)心，詮釋著對(duì)社會(huì)的責(zé)任，噴發(fā)著對(duì)他人的摯愛(ài)。

一句話(huà)，可以給人以激勵(lì);一個(gè)眼神，可以給人以溫暖;一個(gè)動(dòng)作，可以給人以滋潤(rùn);一顆愛(ài)的心靈，可以撫慰另一顆渴望的心!這，就是道德的力量!

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要做每件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)點(diǎn)，道德就會(huì)陪伴在你的身旁。

不!絕不!“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的中華傳統(tǒng)美德依然在綻放著沁人心脾的芬芳!以德治國(guó)、德行天下的理念在人們心靈的沃土中已然深深扎根。偉大的“中國(guó)夢(mèng)”象噴薄欲出的朝陽(yáng)，在世界的東方放射出萬(wàn)道霞光!

是焦裕祿、孔繁森們的服務(wù)人民、甘于奉獻(xiàn)撐起了共和國(guó)的脊梁。

是袁隆平、錢(qián)學(xué)森們安貧樂(lè)道，在自己平凡的崗位上，將責(zé)任心、使命感化作了堅(jiān)守的力量。是雷鋒、陳光標(biāo)們用包容世界的同情心，讓愛(ài)與付出成為了社會(huì)和諧的主旋律。是感動(dòng)中國(guó)的孟佩杰在貧困中，任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里，無(wú)怨無(wú)悔，背著母親上大學(xué)，讓孝道填滿(mǎn)四千多個(gè)日子。是我們——未來(lái)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，接過(guò)了傳承中華傳統(tǒng)美德的熊熊炬火，用自己的言語(yǔ)感召著社會(huì)、用自己的行動(dòng)詮釋著道德的真諦。

不因惡小而為之，不因善小而不為!

同學(xué)們，我們都是偉大的“夢(mèng)之隊(duì)”中的一員，中華民族的偉大復(fù)興之路上需要你!需要我!需要他!需要我們勤奮學(xué)習(xí)、需要我們誠(chéng)信友善、需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心、需要我們付出責(zé)任，需要我們養(yǎng)好習(xí)慣，需要我們成為學(xué)會(huì)感恩、勤勞節(jié)儉的“光盤(pán)一族”!

最后，讓我用一首小詩(shī)與大家共勉：

道德連著國(guó)和家，文明和諧全靠他。

人人植下美德樹(shù)，神州處處開(kāi)心花!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上就是因?yàn)楦改纲x予了我們寶貴的生命,而生活在這個(gè)社會(huì)上,我們時(shí)刻都在分享他人的愛(ài)，所以，我今天要講的話(huà)題就是:珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人。

假如把一個(gè)人的生命比作數(shù)字1，那么他所擁有的身外之物就是1后面的一串0，0越多，數(shù)字就越大，擁有的東西就會(huì)越多，但試想：假如這個(gè)1沒(méi)有了，那后面的一串0又有什么意義呢？所以我們要懂得珍愛(ài)生命。

每個(gè)生命都需要關(guān)愛(ài)，得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。而關(guān)愛(ài)他人就是從小事做起，一個(gè)淡淡的微笑，一句小小的問(wèn)候，一個(gè)輕輕的攙扶，一個(gè)真心的祈禱……關(guān)愛(ài)他人，其實(shí)，就是這么簡(jiǎn)單。抱著一顆真心、愛(ài)心、誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆；無(wú)稹有著對(duì)白居易的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)出了“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動(dòng)人名句；龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，吟出了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。而在現(xiàn)代，人們更是以最真誠(chéng)的心，為關(guān)愛(ài)的舞蹈，建設(shè)一個(gè)新的舞臺(tái)。

洪戰(zhàn)輝用堅(jiān)韌的毅力，挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動(dòng)了中國(guó)人，他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)使每一個(gè)不尊老愛(ài)幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛(ài)化作物質(zhì)贈(zèng)予他，而他說(shuō)：“我的困難不是博取同情的資本?！彪m然他沒(méi)有得到錢(qián)和物，但他卻得到了中國(guó)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)是一種付出，是一種奉獻(xiàn)，更是一種美德，真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。

同學(xué)們，既來(lái)到這個(gè)世界上，就讓我們都來(lái)關(guān)心他人，珍愛(ài)生命吧！讓我們?cè)谌松猛旧?，高唱熱?ài)生命之歌，努力地生活，堅(jiān)強(qiáng)地生活，讓我們的生命如夏花般熱烈；讓生命里的情懷、品格、理想如春花般的燦爛，這樣才算得上善待生命，不負(fù)年華！

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇十

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

新學(xué)期好!

20xx年，學(xué)校對(duì)你們提出了五項(xiàng)好習(xí)慣：“三不”的好習(xí)慣(不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不吃小攤零食)，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣，自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，善于合作的好習(xí)慣。20xx年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標(biāo)。三有：有感恩心，有責(zé)任心，有進(jìn)取心，三講：講文明、講禮貌、講道德。20xx年結(jié)合學(xué)校的生態(tài)教育給同學(xué)們提出的希望是：做一個(gè)有朝氣，有靈氣，有志氣的陽(yáng)光少年。那么如何來(lái)具體落實(shí)，我們學(xué)校提出六個(gè)微行動(dòng)，也是我們這學(xué)期重點(diǎn)做的：

1、主動(dòng)問(wèn)候行禮儀。

利用晨會(huì)課時(shí)間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。校園內(nèi)開(kāi)展主動(dòng)問(wèn)候行禮儀活動(dòng)，我們的活動(dòng)口號(hào)是“揚(yáng)起自信的笑臉?biāo)统稣嬲\(chéng)的問(wèn)候”。清早、課間、傍晚，學(xué)生與學(xué)生間、教師與學(xué)生間、與父母長(zhǎng)輩間以文明禮貌用語(yǔ)互相問(wèn)候，不如早起后問(wèn)爸媽早上好，到校后問(wèn)同學(xué)老師好，還有節(jié)日的問(wèn)候，生日的問(wèn)候等等。

2、主動(dòng)敬禮顯朝氣

胸前飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾是每個(gè)入學(xué)孩子的夢(mèng)想，也是每一位少先隊(duì)員無(wú)尚的榮耀。所以要求學(xué)生行隊(duì)禮動(dòng)作規(guī)范，升國(guó)旗、校門(mén)口值日、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)等場(chǎng)合都要行隊(duì)禮，同學(xué)們?cè)谛嘘?duì)禮時(shí)多了一份主動(dòng)，一份莊嚴(yán)，一份擔(dān)當(dāng)。

3、主動(dòng)保潔講環(huán)保。

我們是班級(jí)、學(xué)校的主人，我們同學(xué)首先要做到自己班級(jí)的衛(wèi)生整潔，做到五個(gè)“無(wú)”，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污跡，桌椅無(wú)刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。從昨天的打掃情況來(lái)看，各班都能做到門(mén)窗潔凈，課桌椅整齊有序，這是良好的開(kāi)端。然后是校園的潔凈，不亂扔紙屑，上學(xué)期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙，和一些糖果紙，牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

4、主動(dòng)節(jié)儉倡文明。

勤儉節(jié)約是中華美德，本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展反對(duì)浪費(fèi)的“光盤(pán)”活動(dòng)，我們要文明就餐，做到三個(gè)靜：

排隊(duì)等候、取餐時(shí)文明安靜，無(wú)奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時(shí)桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜，無(wú)亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。

5、主動(dòng)守紀(jì)保安全。

安全是最主要的，也是父母和老師們最擔(dān)心的.，我們小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中有家長(zhǎng)接送，我們要遵守交通規(guī)則，在校期間，課堂上遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師管理，特別活動(dòng)課、體育課等，更要防止意外。課間要文明有序活動(dòng)，絕對(duì)不允許推推桑桑，由于兩人吵鬧，手臂、腳骨折的事例還是有的。

6、主動(dòng)互助揚(yáng)友愛(ài)。

要讓小雷鋒永駐在我們蘆小，同學(xué)們通過(guò)互助，感悟“幫助他人快樂(lè)自己”的真諦，我們同學(xué)中互幫互助的事例有很多很多，比如有的同學(xué)行動(dòng)不方便，就有學(xué)生攙扶他上下樓梯，有的同學(xué)不能到食堂就餐，就幫他把飯菜端到教室，還有很多學(xué)習(xí)上的幫助，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，讓文明友?ài)之花在校園永遠(yuǎn)綻放。

最后，祝我們蘆小的孩子棒棒的。

謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一

20~~年以來(lái)，我校德育工作以十八大精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個(gè)校園”開(kāi)展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20~~年德育工作匯報(bào)如下：

一、德育及藝體師資情況介紹：

我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專(zhuān)兼職教師17人，心理健康教育教師22人。

二、德育藝體開(kāi)展情況和主題德育藝體情況簡(jiǎn)介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃開(kāi)展。

主題德育藝體活動(dòng)：

1、做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。

2、廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。

3、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)。

4、文化志愿者愛(ài)心活動(dòng)。

5、“運(yùn)動(dòng)大邑、歌舞大邑、百姓故事會(huì)“活動(dòng)。

6、”我們的節(jié)日“主題教育活動(dòng)。

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展情況簡(jiǎn)介：

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個(gè)大組：德育活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)體育活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)課外文化讀書(shū)活動(dòng)按要求有計(jì)劃的開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，下面是一些活動(dòng)掠影：

1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類(lèi)手抄報(bào)。

2、這是課外文化讀書(shū)活動(dòng)組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)：弘揚(yáng)中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。

3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)：反邪教小知識(shí)宣傳。

4、這是文化志愿者的活動(dòng)：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。

5、這是“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)剪影。

6、這是“辦人民滿(mǎn)意的教育”活動(dòng)：愛(ài)灑社區(qū)，溫暖你我。

7、這是我們的主題活動(dòng)：唱響紅色旋律。

8、這是我們每月一次的道德講堂活動(dòng)掠影。

9、這是我們學(xué)校新打造的”中國(guó)夢(mèng)、我們的夢(mèng)”----教師書(shū)吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們?cè)谶@里浸潤(rùn)文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，幸福的享受與成長(zhǎng)。

四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，20~~年7月，在上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢(mèng)想中心”，從此它便成了我們的筑夢(mèng)之地。

1、20~~年4月基金會(huì)張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢(mèng)想課程實(shí)施情況，夢(mèng)想教師們侃侃而談，與他們交流夢(mèng)想課程實(shí)施心得。而他們也帶來(lái)喜訊：希望我校成立夢(mèng)想沙龍。

2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢(mèng)想”首次沙龍活動(dòng)。

3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動(dòng)。

4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動(dòng)。

5、參加20~~全國(guó)夢(mèng)想沙龍深圳研討會(huì)。

6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。

7、7、8月參加全國(guó)20~~暑假教練計(jì)劃。

8、8月，參加中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)演講比賽《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛(ài)夢(mèng)想。

9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢(mèng)想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。

10、夢(mèng)想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢(mèng)想的幸福里。

11、讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，圓夢(mèng)20~~。

五、20~~年我校的德育工作規(guī)劃。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

4、進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實(shí)計(jì)劃，做出成效、做出亮點(diǎn)、做出特色。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二

大家都知道奧運(yùn)冠軍劉翔。劉翔的12秒91被認(rèn)為是中國(guó)人、乃至黃種人在田徑短跑道上的一大突破，黃種人此前在短跑道的“作為”不僅可憐，而且屈指可數(shù)。此前亞洲運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)黑人選手時(shí)成績(jī)不佳，他們寧可放棄參賽，以免自取其辱。在巨大的壓力面前，在每一輪的生死關(guān)面前，劉翔卻有著舉重若輕的瀟灑和輕松，在不斷的參賽中，增強(qiáng)了比賽能力和自信，最終取得了輝煌?！眲⑾枰詿o(wú)比的自信心向全世界宣布：“不要以為中國(guó)人或者亞洲人在短距離項(xiàng)目上不如歐美，通過(guò)訓(xùn)練，我們同樣會(huì)做得很好?？梢哉f(shuō)自信是劉翔取得成功、創(chuàng)造輝煌的第一要素。

自信是人對(duì)自身力量作肯定評(píng)價(jià)的一種心理狀態(tài)，是一個(gè)人心理健康的重要標(biāo)志之一，也是獲得成功的重要因素。同學(xué)們，我們必須把提高自信心放到首要位置。一方面，自信心的強(qiáng)弱直接影響到你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而對(duì)其它諸如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等直接與學(xué)習(xí)有關(guān)的因素都產(chǎn)生影響。另一方面，在眾多的非智力因素中，自信是最重要也是最易被人們忽視的。自信作為影響你們學(xué)習(xí)的非智力因素之一，不但直接影響著你們的學(xué)習(xí)水平，而且也影響到其它非智力因素，比如情緒、人格、能力等等。有這樣一則故事：有一個(gè)小女孩總愛(ài)低著頭，因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。 當(dāng)她走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師說(shuō)“你昂起頭來(lái)真美!” 那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)?！逼鋵?shí)自信原本就是一種美麗。

“認(rèn)識(shí)自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類(lèi)與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。事實(shí)上，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長(zhǎng)處，每個(gè)人都可以選擇自己的目標(biāo)，并通過(guò)不懈的.努力去爭(zhēng)取屬于自己的成功。認(rèn)識(shí)自我是自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。即使我們處境不利，遇事不順，但只要我們賴(lài)以自信的巨大潛能和獨(dú)特個(gè)性及優(yōu)勢(shì)依然存在，我們就可以堅(jiān)信：我能行，我能成功。

請(qǐng)記住，認(rèn)識(shí)自我，我們每一位菱湖中學(xué)學(xué)子就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛(ài)，我們就一定能夠在自己的人生中展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采。新時(shí)代我們需要勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)娶勇于創(chuàng)新的人，更需要充滿(mǎn)自信的人。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)、老師：大家好!

今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園。

上周，縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手，爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明城”主題教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，作為阜寧中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何做？我們是全縣百萬(wàn)人民的精英，是全縣人民的天之?huà)勺?，我們理?dāng)走在全縣人民的前列，做全縣人民的楷模，首先我們應(yīng)做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的作用：一是追求個(gè)人道德完美，一是維護(hù)社會(huì)利益，公共秩序。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)時(shí)刻在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。? 他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片、雜物等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

那么校園因什么而和-諧？校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和-諧，因而文明締造和-諧。

構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，打造和-諧的教育氛圍。

構(gòu)建和-諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明，打造和-諧的文化氛圍。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向、當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和-諧校園的樂(lè)章終將奏響。

“哈同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激-情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園。

俗話(huà)說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“和為貴”，和是永恒的話(huà)題。人和則萬(wàn)事興，人和則國(guó)太平。因此建構(gòu)和-諧社會(huì)，最重要的就是人和，即人與人之間的和-諧相處，而和-諧的人是由和-諧的校園孕育出來(lái)的，所以，創(chuàng)建和-諧的校園至關(guān)重要。

和-諧校園需要和-諧的師生關(guān)系。教師是知識(shí)的載體，“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的職責(zé)和義務(wù);而學(xué)生是求學(xué)的主體，他們有思想、有個(gè)人意志和自己的.主觀能動(dòng)性，沒(méi)有學(xué)生積極主動(dòng)的配合，教育就不能成功。教學(xué)相長(zhǎng)，才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，師生互敬互愛(ài)，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。于是，桃李不言，下自成蹊。

和-諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠(chéng)。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門(mén)前的整裝相迎，送來(lái)清晨第一聲問(wèn)候;香樟路上的頷首致意，平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑，講臺(tái)上下的教學(xué)相長(zhǎng)，都是無(wú)比珍貴的和-諧。尊重和真誠(chéng)往往創(chuàng)造出美好的境界。

和-諧更需要對(duì)知識(shí)的孜孜以求和對(duì)學(xué)習(xí)的踏實(shí)懇切的精神。香樟樹(shù)下有你們俯首于膝的書(shū)本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜，圖書(shū)館中的搜尋，都是因?yàn)椋罱牡胤铰吠咀钸h(yuǎn)，最簡(jiǎn)單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)?！叭罩?，月溫故，并持之以恒”，從而共同營(yíng)造一個(gè)有條不紊學(xué)習(xí)氛圍。

在和-諧中感知自我，在校園的哺育中看清成長(zhǎng)的足跡，那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺(jué)飄逸的長(zhǎng)發(fā)，女生五花八門(mén)的燙染，以及更多本不應(yīng)屬于校園的穢語(yǔ)咒罵，逾規(guī)越矩，就像蒼山勁竹的水墨畫(huà)上偶綴污跡，大煞風(fēng)景?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，自當(dāng)是無(wú)比和-諧的畫(huà)面，然而海闊天高絕非無(wú)度，肆意妄為的張揚(yáng)終會(huì)成為前進(jìn)路途上的羈絆。

和-諧校園需要你我共同打造，如果，我們可以在課堂積極配合教師教學(xué)，在課外獨(dú)立完成作業(yè)，在考場(chǎng)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，在食堂用餐后摞起餐盤(pán)，我們當(dāng)然能夠?yàn)樾@的和-諧做得更好。畢竟，我們從無(wú)知到有知，從幼稚到成熟，都得益于這種融洽的成長(zhǎng)氛圍。所以，讓我們用現(xiàn)在的制度規(guī)范自己，在寬容的校園環(huán)境中發(fā)展自己，靠腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和時(shí)時(shí)的反思完善自己，坦蕩處世，執(zhí)著追求，惟其如此，才能為構(gòu)建和-諧的僑園盡自己的一份力量。

同學(xué)們，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠如完成好每天的作業(yè)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高薄弱科的成績(jī)，每一次考試都有所進(jìn)步等等。只有實(shí)現(xiàn)好這些小目標(biāo)，才能使大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了堅(jiān)實(shí)基矗當(dāng)然，在這過(guò)程中要靠你十分的自信，千分的意志，萬(wàn)分努力。

人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激-情和澎湃，去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。

我的發(fā)言到此為止。謝謝!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們從呱呱落地起就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，艱難爬行，跌爬滾打，只為能夠直立人生。我們從隱約懂事，咿咿學(xué)語(yǔ)，便開(kāi)始追求實(shí)現(xiàn)自我。我們寫(xiě)的第一個(gè)字，受到的第一次表?yè)P(yáng)，拿到的第一張獎(jiǎng)狀，無(wú)不給我們帶來(lái)收獲的喜悅和成功的快樂(lè)。

在挑戰(zhàn)自我的征程中，并非沒(méi)有挫折和悔恨，迷茫與彷徨，這就需要我們克服自己的惰性、磨練自己的意志。在學(xué)習(xí)中，一定要做到追求卓越、傾心盡力。也許有時(shí)我們會(huì)迷失方向、不知所措，這就需要我們不斷地為自己充電，不斷地補(bǔ)充養(yǎng)分和燃料。在不同的發(fā)展階段制定不同的奮斗目標(biāo)，使之與我們的能力所及相適應(yīng)，我們要適時(shí)調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，使之始終保持高昂的斗志。

如今面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我們都獨(dú)自撐起了一片天，在奮斗、在拼搏，為未來(lái)爭(zhēng)取更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)?！叭送庥腥耍焱庥刑臁敝挥胁粩喑?，才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為成功的佼佼者。

現(xiàn)在的你也許只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；現(xiàn)在的你也許只是涓涓細(xì)流，然而只要契而不舍，終會(huì)擁抱大海；現(xiàn)在的你也許只是一只雛鷹，然而只要志存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們笑對(duì)挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中超越自我，在超越中實(shí)現(xiàn)自我！

小學(xué)德育國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)、老師：

大家好！

今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。

上周，縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手，爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明城”主題教育的啟動(dòng)儀式，作為阜寧中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何做？我們是全縣百萬(wàn)人民的精英，是全縣人民的天之?huà)勺?，我們理?dāng)走在全縣人民的前列，做全縣人民的楷模，首先我們應(yīng)做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的作用：一是追求個(gè)人道德完美，一是維護(hù)社會(huì)利益，公共秩序。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)時(shí)刻在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片、雜物等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧，因而文明締造和諧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明，打造和諧的文化氛圍。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向、當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

“哈同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。