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錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免再次發(fā)生。在總結(jié)中,我們可以采用歸納和分析的方法,對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇一
老師們,同學(xué)們:
早上好!
光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是對(duì)你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力,可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請(qǐng)同學(xué)互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì)有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈?,要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低;有的.人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會(huì)在考試中得到好處。因此,同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,提高對(duì)考試失敗的心理承受能力,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。
4.不要做激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。
最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
不知大家有沒有聽過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)倉庫老板把他珍貴的懷表丟在了倉庫的某個(gè)角落,怎么也找不到,于是他貼出海報(bào)說,誰要是能幫助他找到懷表就獎(jiǎng)勵(lì)他100美元作為酬謝。很多人都來嘗試,他們幾乎找遍了這個(gè)倉庫的各個(gè)角落,但都沒找到。一個(gè)男孩白天和大家一起找也沒找到,但他不甘心失敗,夜晚,他又來到倉庫里,把耳朵貼在地面上,專心地聽了很久。終于,一陣微弱的“滴答滴答”聲音傳入了他的耳朵。循聲找去,他終于找到了懷表,拿到了那筆酬金。倉庫老板問他是如何辦到的,他說:“靜下心來,專心做一件事,就一定能成功?!?/p>
無數(shù)事例都說明一個(gè)道理:專心做好一件事,可以干成大事。同學(xué)們:一件事,如果是你必須去做的就更應(yīng)該專心去做,并努力做好,一種愛好只要是有益身心的,就要專心去學(xué)去練,持之以恒,就會(huì)有收獲。
今天下午九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育中考,明天一到八年級(jí)進(jìn)行期中質(zhì)量調(diào)研,五月份學(xué)校舉行十年校慶……每一天或某個(gè)階段我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)屬于我們自己的重要的事,我們可以把這些重要的事想像成是一大排抽屜中的一個(gè)小抽屜。我們所要做的就是一次拉開一個(gè)抽屜,令人滿意地完成抽屜內(nèi)的工作,然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜,而要將精力集中于你已經(jīng)打開的那個(gè)抽屜。一旦你把一個(gè)抽屜推回去了,就不要再去想它。了解你在每次任務(wù)中所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任,了解你的極限。如果你把自己弄得精疲力竭,那你就是在浪費(fèi)你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做,把其他的事放在一邊。做得少一點(diǎn)、做得好一點(diǎn),才能在過程中得到更多的快樂。
親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,靜下心來,專心做一件事,共同創(chuàng)造一個(gè)燦爛地明天。
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇三
各位老師,親愛的:
大家好!
今天我講話的題目是一個(gè)永恒的話題:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩?答案雖然很多,但有一個(gè)答案一定很合理-——人生因文明而精彩。
南開大學(xué)的鏡子上有一句名言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。
一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事實(shí)表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生,關(guān)鍵是高尚的情。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生做清潔工作,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;同學(xué)之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至故意損壞公共財(cái)物。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣,就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,我們的所作所為,潛移默化地影響我們的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高心理素質(zhì),完善道德品質(zhì),如果不在此時(shí)抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,不能做一部單純掌握知識(shí)的機(jī)器,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過全體師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將大大加強(qiáng),祖國的未來一定繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止這些破壞行為。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,誓把美好留給他人和自己。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追逐成長,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的支撐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇四
同學(xué)們,再過2天,我們就要迎來這學(xué)期的xx市統(tǒng)一的期末考試??荚嚾粘虨椋簒月31日上午語文,下午物理;x月1日上午數(shù)學(xué),下午化學(xué);x月2日上午英語??荚嚂r(shí)間都是90分鐘。這是檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候,這是向我們的老師父母展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí),考試只是一種對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查的形式和手段,面對(duì)考試,我們應(yīng)該審視一下自己的是:我是怎么學(xué)習(xí)的?我學(xué)到了什么?我還該怎樣更好地學(xué)習(xí)?今天,我想利用升旗儀式談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
第一,學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度。
“態(tài)度決定一切”,這句話是很有道理的。一個(gè)人如果他熱愛學(xué)習(xí),那么他就會(huì)視學(xué)習(xí)為一種樂趣,古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者,說的就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了如此積極和熱情的態(tài)度,學(xué)習(xí)自然是一件輕松愉快的事。其實(shí),不光在臨近期末復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試的時(shí)候,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,戒除浮躁,遠(yuǎn)離懈怠,這樣我們才有可能掌握知識(shí)、提升能力。
第二,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。
“目標(biāo)決策一切”,成功的道路是以一個(gè)個(gè)目標(biāo)為階梯鋪設(shè)起來的,目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人有了目標(biāo),他就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了動(dòng)力也才能激發(fā)潛力。當(dāng)然,在制定目標(biāo)時(shí)切不可偏離自己的學(xué)習(xí)和能力實(shí)際,不可過高,亦不可偏低,要確立自己跳一跳可以摘到的目標(biāo)、確立自己現(xiàn)階段可能達(dá)到的目標(biāo)。有時(shí),我們還可以把大的目標(biāo)分解為幾個(gè)小的目標(biāo),這樣可以有助于步步為營、逐步實(shí)現(xiàn),最終達(dá)到最高目標(biāo)。
第三,學(xué)習(xí)要有正確的方法。
“方法決勝一切?!睂W(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,思維也變得靈活流暢,能夠很好地駕馭知識(shí),真正成為知識(shí)的主人。學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多,但重要的應(yīng)注意幾個(gè)“三”:
三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):1、多讀書,注意基礎(chǔ);2、多思考、注重理解;3、多重復(fù),溫故知新。
三種學(xué)習(xí)精神:1、不唯書,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;2、不唯師,敢于質(zhì)疑問難;3、不唯一,養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問題的習(xí)慣。
三種學(xué)習(xí)技能:1、學(xué)會(huì)快速閱讀,能夠更迅速、更順利地掌握知識(shí),學(xué)得更主動(dòng),更輕松;2、學(xué)會(huì)快速書寫,有效而合理地使用時(shí)間;3、學(xué)會(huì)做筆記,做好知識(shí)的歸納整理,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。
三位良師益友:1、課本,課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的`應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)作課后練習(xí)習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。2、同學(xué),“三人行,必有我?guī)熝伞!睂W(xué)習(xí)需要同學(xué)之間的多向交流,通過同學(xué)之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn)。3、教師,我們的任課老師是我們學(xué)習(xí)中的重要的良師益友。老師的重要作用在于對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥,是我們學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力,因此,上課時(shí)認(rèn)真聽講是尤為重要的。
最后我還要強(qiáng)調(diào)一下考風(fēng)考紀(jì),考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。期末考試將繼續(xù)整頓考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密組織,嚴(yán)肅監(jiān)考,杜絕作弊。所以,要求所有同學(xué)不能抱有僥幸心理,憑自己的實(shí)力去取得真實(shí)的成績。"實(shí)力"必須依靠自己的勤奮刻苦,一絲不茍。"一分耕耘,一分收獲",付出多少努力,就能取得多少成果。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一門復(fù)雜的學(xué)問,同學(xué)們也一定有自己獨(dú)有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法??傊?,用你最適合的,選取最有效的,在這個(gè)冬天里,在這次期末考試中,為你的父母師長獻(xiàn)上一份溫暖而無價(jià)的禮物吧!在自己未來的人生道路中,為自己打開一扇扇成功的大門吧!
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!每年的3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。我國是開展植樹節(jié)較早的國家之一,1920xx年,當(dāng)時(shí)的中華民國政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。直到現(xiàn)在,仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋;有了樹才會(huì)有我們吃的各類食物。
樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝,美化了城市。樹進(jìn)行的光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
但是,也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。先不說植樹罷,卻時(shí)常聽到媒體報(bào)到隨意伐樹,破壞水源,浪費(fèi)石油,白色污染……使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
也許有的同學(xué)會(huì)說,環(huán)保離我太遙遠(yuǎn)了。但我要提醒你,環(huán)保就在我們的身邊,并且無時(shí)無刻不在。在校園里,你也許把花壇里的花兒摘下來自己去欣賞了,草坪上你的腳丫也許就不經(jīng)意扼殺了一棵棵小草的生命,你的籃球也許一不小心就把樹葉給打落了;還有的同學(xué)把零食包裝袋隨手亂扔,操場(chǎng)上紙屑漫天飛,還有教室里同學(xué)們辛辛苦苦打掃的地面你怎么就忍心把垃圾丟在地上呢?還有墻壁上你的信手涂鴉,廁所里,生態(tài)園里,植物園里,自己家里,社區(qū)里,大街上等等到處都留下了你可恥的大作……太多的不經(jīng)意,太多的不注意環(huán)保,已經(jīng)使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏!在這里我要呼吁:環(huán)境保護(hù)從我做起,從我們身邊做起!請(qǐng)記住:擁有了美好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來!
同學(xué)們,我們作為城市中的一員,在植樹節(jié)到來之際要積極行動(dòng)起來,雖然我們不一定能去種一棵樹,但是我們可以在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇的小花澆一點(diǎn)水,給班級(jí)的一角添一點(diǎn)綠,一起來美化綠化我們的校園。除此之外同學(xué)們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活中的一草一木。
同學(xué)們,在地球環(huán)境日益惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)的今天,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到地球上的每一棵樹,每一株花草都是十分珍貴的。不論今天是不是植樹節(jié),我們都要注意,多走幾步路,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。約束好自己,不亂攀折樹木花草。從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣,我們的校園將會(huì)更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美好!
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
我是8年級(jí)2班的尤炳然,很榮幸能在這里發(fā)言。期中考試剛剛結(jié)束,有的人會(huì)興奮,也有的人會(huì)失落。但那已經(jīng)不重要了。從今天開始,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。成績理想的同學(xué)不要沾沾自喜,成績不佳的同學(xué)也不要一蹶不振——能笑到最后,才是真正的成功。
可能有人會(huì)問:“這是一個(gè)新的起點(diǎn),不錯(cuò)。但又能怎么樣呢?現(xiàn)在成績不好的同學(xué),到了最后,考好的希望也不大?!边@的確是個(gè)問題:怎樣才能考好呢?我們都知道要上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),不會(huì)就問等等。這是最有效的,但也是最無法普及的方法:因?yàn)榇蠖鄶?shù)人由于各種原因無法堅(jiān)持或完全做到。所以關(guān)鍵在于找到有效的技巧。我認(rèn)為有效的方法主要有兩點(diǎn):
1.學(xué)會(huì)背誦。背誦是有技巧的。對(duì)于背法來說,就應(yīng)先讀幾遍,再理解著去背,會(huì)背之后,就開始讀,一遍一遍地讀,直到不用思考,一口氣背完全篇的程度。對(duì)于時(shí)間安排,則應(yīng)多分幾個(gè)階段:當(dāng)天晚上讀幾遍,第二天晨讀試著背一背,晚上再讀熟?;旧暇涂梢杂浀帽容^牢了。
2.學(xué)會(huì)總結(jié)??偨Y(jié)包括知識(shí)點(diǎn)、答題方法和錯(cuò)題。知識(shí)點(diǎn)主要是英語的各種語法句型和數(shù)學(xué)的常見題型。這些都應(yīng)當(dāng)整理到一個(gè)專門的本子上,多看一看,復(fù)習(xí)起來也方便。答題方法主要是對(duì)于語文和政治的閱讀材料各種問法的答法。總結(jié)這個(gè)是十分麻煩的,但很有效。要多向老師請(qǐng)教。對(duì)于錯(cuò)題,則應(yīng)當(dāng)建立錯(cuò)題本,如果覺得麻煩,還可以用用紅筆在課本上標(biāo)注出來,自己記住就可以了。這就完成了總結(jié)。當(dāng)然,有效的方法還有很多,要自己在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。千萬不要盲從,只有適合自己的,才是最好的。希望大家能有所啟發(fā),在新的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
光陰荏苒,歲月如梭,揮手之間一個(gè)學(xué)期即將過去。新的一年就這樣開始了,20__年的鐘聲還在我們耳畔回響,它賦予我們的第一個(gè)任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試,下周的今天就是期末考試的時(shí)間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。如果說一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松比賽,那么最后這一周就到了沖刺階段了,這一周的復(fù)習(xí)沖刺非常重要。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!睂?duì)于期末復(fù)習(xí)來說:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此我有幾點(diǎn)建議提供給大家:
一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須制定一個(gè)有效復(fù)習(xí)的計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)任務(wù),做到有的放矢。
二、復(fù)習(xí)應(yīng)該注意反復(fù)性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹掌握知識(shí),一般來說,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該注意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的,只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它,因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶,而不是死記硬背。同時(shí),記憶又是一個(gè)復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時(shí),我們不能一直埋頭看書,要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們只要注重反復(fù)性、理解性、回憶性,這樣的復(fù)習(xí)才更有效。
三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納,使知識(shí)條理化。在復(fù)習(xí)中,首先對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握,分門別類地進(jìn)行梳理和歸納,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)條理化,把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系,對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn),要深刻理解,難點(diǎn)要進(jìn)行突破,使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化,同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力。
四、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。在認(rèn)真完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外,抽時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化復(fù)習(xí)。如,我們可以把這個(gè)學(xué)期所做過的練習(xí)、試卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)是出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方還有那些沒弄明白,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用時(shí)間,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間去攻克,只要你像這樣用心去做了,就一定有收獲。
同學(xué)們,這一周的時(shí)間對(duì)我們是何等重要啊,因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),拼搏本學(xué)期這最后的一周!然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,誰能最先沖到終點(diǎn),還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對(duì)那些缺乏自信的同學(xué)們說,請(qǐng)相信自己吧!“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人,才能不畏艱難險(xiǎn)阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,沖刺終點(diǎn)!終點(diǎn)的那邊就是柳暗花明,終點(diǎn)的那邊就是勝利的曙光,終點(diǎn)的那邊就是你小憩的驛站,讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!
最后,愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)建議:第一、以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試??荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
第二、科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便心中有數(shù),有的放矢。
第三、要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。所以請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無窮的力量!
當(dāng)然,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題強(qiáng)化練習(xí)。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們,我們用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,如今,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,我們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注我們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:《做好充分準(zhǔn)備,迎接期末考試》。
同學(xué)們,又到期末復(fù)習(xí)時(shí),回顧這一學(xué)期,我們?cè)诿恳婚T學(xué)科中,都得到了收獲與快樂,期末考試則是對(duì)我們各學(xué)科知識(shí)、技能掌握情況的全面考察!期末考試對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說,都是很重要的,因?yàn)榻?jīng)過我們的有效復(fù)習(xí),期末考試如果能取得一個(gè)好成績,這對(duì)于建立起自己學(xué)習(xí)上的自信心是很有幫助的!
同學(xué)們,考試臨近,我們應(yīng)該把老師平時(shí)講過的重點(diǎn)好好看一看,再整理一下錯(cuò)題,保證相似類型的題目再出現(xiàn),不會(huì)做錯(cuò)。還要掌握一些很好的記憶方法,比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川,第一條是長江,第二條是黃河等做類似的聯(lián)想,用創(chuàng)新的方法來記憶知識(shí)點(diǎn),會(huì)取得事半功倍的效果。當(dāng)然,最重要的是課堂上跟著老師和同學(xué)們一起系統(tǒng)復(fù)習(xí),老師會(huì)帶著我們對(duì)這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一番梳理,幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí);而與同學(xué)的交流,互助,則能幫助我們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí),互相督促中,克服一些惰性和畏難情緒!
同學(xué)們,迎接期末考試的每一天都是忙碌的,緊張的,但是每一天我們都會(huì)有新收獲,古語有云"溫故而知新",意思是溫習(xí)已學(xué)的知識(shí),能夠從中獲得新的領(lǐng)悟,新的知識(shí)!
學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的功課!一個(gè)人學(xué)的知識(shí)越多,就懂得越多;人懂得越多,就越有力量!
同學(xué)們,讓我們做好充分準(zhǔn)備,迎接期末考試吧!用滿意的成績建立起自己學(xué)習(xí)上的信心,也為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后,預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿意的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇十
各位老師、同學(xué):
大家好!
一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,我們送走了高三學(xué)子,又將迎來我們自己的期末考試。不論你是否準(zhǔn)備好,不論是否在學(xué)習(xí)狀態(tài),期末考試都在悄悄地逼近你。但不管如何,我還是充分相信你們一定會(huì)取得滿意的成績。原因很簡單,期中考試我們進(jìn)步很大,全體老師兢兢業(yè)業(yè),合力安排好了復(fù)習(xí)階段的每一課,全體同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、認(rèn)真刻苦。
但是同學(xué)們,機(jī)遇與危機(jī)并存,與挑戰(zhàn)同在,眾觀武進(jìn)區(qū)內(nèi)外,我們是前有標(biāo)兵,后有追兵。危機(jī)四伏,怎么辦?據(jù)說,在靜謐的非洲大草原上,一頭獅子在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,我要追上那跑得最慢的羚羊。這時(shí),一只羚羊也在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學(xué)們的是,無論你是獅子還是羚羊,每天當(dāng)太陽升起,你要做的是奔跑。這是因強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的奮斗進(jìn)取精神。狹路相逢勇者勝,該出手時(shí)就出手,害怕考試就是害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕接受壓力。有一個(gè)道理,我們知道,碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨,只有不怕高溫和高壓,才能生成金剛石。
面對(duì)考試,光有勇氣,光有目標(biāo)還不行,我們還要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng),沉下心來有計(jì)劃刻苦勤奮的學(xué)習(xí),而今的考試成功,其中純智力智商只占很小一部分,更多的需要勤奮和執(zhí)著。某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。
如果你將自己每日每刻的任一種進(jìn)取行為,都視作最神圣的偉大行動(dòng),那么你的每一天就都在向你定下的遠(yuǎn)大目標(biāo)靠攏。高中的生活是苦的,同時(shí)也是最為充實(shí)的。你如果把高中的學(xué)習(xí)當(dāng)作人生中最為幸福充實(shí)的享受來看待,那么你哪怕是喝一口白開水也是甜的。怕就怕那些貪圖感官享樂、喜歡安逸生活的同學(xué),他們把快樂寄托在打手機(jī)上,寄托在網(wǎng)絡(luò)游戲上,寄托在卡通魔幻小說上,寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中,他們的學(xué)習(xí)將永遠(yuǎn)是得過且過,聽課也將沒有效益,甚至出現(xiàn)抄襲作業(yè)、考試作弊等等不良的行為。這樣的看似瀟灑的學(xué)習(xí),將來注定要收獲失敗與遺憾。
捫心自問,今天的你們,在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范上還任重道遠(yuǎn)。比如說:有的學(xué)生精神面貌較差。有的同學(xué)趴在課桌上聽課;有的同學(xué)自習(xí)課不夠?qū)Wⅲ瑹o法做到兩眼不看窗外事,更有談笑風(fēng)生起。時(shí)間利用率差,有同學(xué)早晨很早進(jìn)教室,不知干什么,有同學(xué)作業(yè)做完了,不知干什么等等。
同學(xué)們,希望你們目標(biāo)更明確,學(xué)習(xí)更專注,行動(dòng)更有力!最后,祝全體同學(xué)考出最理想的成績。
中學(xué)生臨近期末國旗下講話內(nèi)容篇十一
1、克制自己貪玩的欲望。
到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。
2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。
上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語文)。
抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語)重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。
4、多練筆(語文)。
在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多......
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會(huì)虛心接受。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué)6年級(jí)的.考試中,取得優(yōu)異的成績!
我們一起加油!5、4,加油!
眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近,老師們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天都緊張地做卷子與復(fù)習(xí),在家里,我也為自己制定了一套精密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它,期末一百分肯定ok!
我先準(zhǔn)備搬出那一套雖老卻實(shí)用的《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》,每天堅(jiān)持做兩大張,不論有多么艱辛。有時(shí)已深夜十一點(diǎn),我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪。可我堅(jiān)信,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢”。其次,我匯總了期中考試所有粗心大意和不會(huì)做的錯(cuò)題,請(qǐng)媽媽出了一張“錯(cuò)題卷”,自己再次小心翼翼、仔細(xì)地做這張充滿陷阱危險(xiǎn)的卷子,我必須處處留神,要不然就會(huì)陷入陷阱中。然后,我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選,當(dāng)做是閱讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習(xí)找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書,上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文,以提高自己的作文水平。當(dāng)然,我不會(huì)忘記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能眼高手低,時(shí)常找?guī)讉€(gè)作文題目來練練手,達(dá)到提升作文水平的目的。
上次期中考試雖還不錯(cuò),但沒有達(dá)到我理想的成績,這次期末考試,我一定要考出比期中考試更優(yōu)異、更令我滿意的成績來。
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