演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié)，以達到更好的結(jié)束效果。演講稿中的語言應(yīng)該以簡潔明了為原則，盡量避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這些演講稿范文展示了不同主題和風格的演講方式，可以幫助大家拓寬思路和提升表達能力。

計算機演講稿精選篇一

各位評委、同事們：

大家好，今天我懷著十分激動的心情參加這次專業(yè)主管的答辯會，非常感謝各位領(lǐng)導和同事給我這次展示自己、鍛煉自己的機會。今天我競爭的職位是稅源監(jiān)控--計算機崗位的專業(yè)主管，希望大家一如既往的支持我，幫助我。

對于專業(yè)主管職位的設(shè)置我有以下幾個方面的認識：

首先，它是我局征管改革和人事制度改革的迫切需要及必然結(jié)果。征管改革在我局推行幾年來，使我們的地稅事業(yè)有了巨大的發(fā)展，專業(yè)化加現(xiàn)代化的總體目標已初步實現(xiàn)，我們的專業(yè)分工也越來越明顯。專業(yè)主管職位的設(shè)立就是人事制度改革的重要舉措之一，篩網(wǎng)濾布本著“公正、公平、公開”的原則，使得一批思想過硬、有著較強專業(yè)能力的同志脫穎而出，成為支持地稅事業(yè)繼續(xù)快速的發(fā)展生力軍。

其次，它是我們行政管理體系的有力補充與完善。眾所周知，作為中層領(lǐng)導的科所長每天要處理大量的日常事物，從協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系到組織收入、從稅收征管到每位干部的個人生活，事無大小全盤管理。專業(yè)主管職位的確立正好可以緩解進而解決上述矛盾，它是在原有行政體系劃分的基礎(chǔ)上將業(yè)務(wù)細化，科所長將某些或某項具體工作交給專業(yè)主管，由專業(yè)主管開展工作，并向科所長負責，科所長只起到監(jiān)督指導的作用。這樣就使得中層領(lǐng)導從紛繁的日常事物中解脫出來，踏下心來搞好征管改革。

第三，專業(yè)主管崗位的設(shè)置不僅可以極大地提高一般干部工作的主動性和能動性，還可以很好地團結(jié)領(lǐng)導與一般干部的關(guān)系。由于我們工作分工不斷向縱深方向發(fā)展，當科所長在重點指導某塊或某項工作時，壓濾機濾布可能會不自覺地疏遠了與另外一些同志的關(guān)系。而專業(yè)主管正好可以在領(lǐng)導與一般干部之間、在業(yè)務(wù)的橫向上起到紐帶的作用，使得領(lǐng)導不必再去具體負責某項工作，這樣就給領(lǐng)導留出了統(tǒng)抓全局的時間，給一般干部留出了與領(lǐng)導一起探討工作的空間，因此更好地促進了干群關(guān)系。

信息化是一場革命，是現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵。而瞄準世界一流的北京地稅的信息化更是電子政務(wù)領(lǐng)域里的排頭兵?？赡苣臀乙粯?，也親眼目睹、親身經(jīng)歷了我局信息化發(fā)展的整個歷程。記得，地稅的信息化剛剛起步，我便脫下學生裝投入到了大系統(tǒng)2.1的推廣運行當中，不到30臺微機，翻來覆去的折騰，每天工作到深夜，連續(xù)兩個多月的奮戰(zhàn)，終于實現(xiàn)了全局范圍的聯(lián)網(wǎng)運行?，F(xiàn)在不同了，我們的工作由建局初期的幾臺微機發(fā)展到了幾乎人手一機。260多臺計算機和服務(wù)器的聯(lián)網(wǎng)運行，從日常工作的手工處理到辦公的全面自動化，從大系統(tǒng)2.1、3.0的應(yīng)用到今天數(shù)據(jù)大集中方式的核心征管系統(tǒng)的正式上線、平穩(wěn)運行，這之中飽含了你我辛勤的汗水，也留下我們成長的足跡。我慶幸，根植在我局信息化這片熱土；我感嘆：用信息化武裝起來的地稅人。“覆蓋、統(tǒng)領(lǐng)、服務(wù)、支撐和創(chuàng)新”、四網(wǎng)一庫加安全防風險。全新的理念正是我們創(chuàng)造國內(nèi)領(lǐng)先，世界一流信息系統(tǒng)的有力保障。作為信息系統(tǒng)的維護者，只有不斷更新思想觀念、不斷創(chuàng)新工作方法、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，才能跟上時代的步伐，把握好信息化建設(shè)的航標。

在新系統(tǒng)運行之際，我會緊緊抓住這個鍥機，深入的作好以下幾個方面的工作。

一、堅持服務(wù)至上的宗旨：在用“信息化覆蓋、統(tǒng)領(lǐng)、服務(wù)、支撐和創(chuàng)新地稅工作的目標中，服務(wù)起到非常重要的基礎(chǔ)作用。信息科對稅收工作的依托作用也日趨明顯，我們只有不斷提高自己的服務(wù)意識，把服務(wù)和管理有效的結(jié)合起來才能更好的為系統(tǒng)服務(wù)、為廣大納稅人服務(wù)、為我們的稅收事業(yè)服務(wù)。

二、更新觀念、創(chuàng)新工作：新系統(tǒng)運行初期，我們要借鑒新系統(tǒng)開發(fā)的理念，不斷更新觀念，改進思維方式、創(chuàng)造性的開展工作。新的業(yè)務(wù)流程、職能分工、管理模式等方面的`重要變化對我們的工作提出了新的挑戰(zhàn)。在系統(tǒng)應(yīng)用的過程中我們要梳理自己的思路，不斷獲取新的知識，總結(jié)好的工作經(jīng)驗，不斷適應(yīng)業(yè)務(wù)和技術(shù)的發(fā)展變化，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高信息化的建設(shè)水平，用信息化統(tǒng)領(lǐng)和創(chuàng)新北京地稅的各項工作。

三、深入研究分析、加強數(shù)據(jù)管理：新系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)大集中”的優(yōu)勢為我們搭建了數(shù)據(jù)平臺，使數(shù)據(jù)得以集中存儲和管理，數(shù)據(jù)高度共享，我們要充分利用這一優(yōu)勢，在確保系統(tǒng)平穩(wěn)運行的基礎(chǔ)上，加強數(shù)據(jù)的規(guī)范管理、進行數(shù)據(jù)挖掘，對這些數(shù)據(jù)進行有效合理的分析和利用，從中挖掘出對領(lǐng)導決策有幫助的信息，更好地開展我們的稅收工作。

總之，在這次競爭專業(yè)主管的過程中，很多同志給予了我大力的支持，在此，我表示忠心的感謝。同時，我也真誠地感謝局黨組給予我這次鍛煉自己、展示自己的機會。謝謝大家。

計算機演講稿精選篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好!首先感謝所領(lǐng)導給予了我們這次“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的機會。今天，我競聘的是計生辦主任競聘演講稿。我深愛著我所的人文氣息，在這個和諧的大家庭里，有領(lǐng)導們的信任和同事們的厚愛，我一直不斷在成長!

我叫***，今年35歲，中共黨員，副研究員職稱，是省音樂家協(xié)會會員，本科學歷，從小喜歡并學習音樂，6月畢業(yè)于湖南師大音樂學專業(yè)，同年9月到湖南省藝術(shù)研究所綜合室工作至今，期間曾在上級機關(guān)借調(diào)2年。

音樂舞蹈研究室的工作是：挖掘、整理、研究我省民族民間音樂和民族民間舞蹈，對歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行研究;要承擔上級機關(guān)指派的音樂、舞蹈方面的研究任務(wù)、調(diào)研課題、和藝術(shù)創(chuàng)作;要承擔國家級、省級科研課題，同時組織科室成員申報課題;要負責我省文化志等、音樂舞蹈卷的撰寫;要舉辦重點音樂舞蹈作品的研討會;要做好新創(chuàng)優(yōu)秀音樂、舞蹈作品的評論、宣傳工作;要舉辦音樂舞蹈培訓活動;要觀摩優(yōu)秀藝術(shù)作品。而研究室副主任要協(xié)助主任做好各方面工作，要做好分管的具體工作。所以，這個崗位醫(yī)院麻醉科主任競聘演講稿需要多方面的能力，但用自己的專業(yè)知識做好我所的音樂、舞蹈方面的研究工作是我的愿望。我的優(yōu)勢是：

一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。堅持以大局利益為重，做到廉潔自律，講求原則，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。生活中，我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠相待。

二、科班出身，有較強的專業(yè)知識。自小喜愛并學習音樂，在校期間多次獲獎，大學學習的音樂專業(yè)，專業(yè)對口。一直堅持學習，不斷努力，拿到音樂xx證書。

三、具有一定的科研能力，參加文化部課題，主持省課題并多次獲獎，較好的完成上級機關(guān)交給的調(diào)研任務(wù)，副主任科員競聘演講稿并發(fā)表20余篇文章。畢業(yè)后在所里工作，期間并在上級機關(guān)鍛煉2年，受到機關(guān)領(lǐng)導的肯定和好評。

所獲獎勵有：評論文章《xxx》獲湖南省xxxx評論獎一等獎;調(diào)研報告《湖南民間音樂現(xiàn)狀調(diào)查報告》獲湖南省xxxx評論獎二等獎;被評為省直先進職工;被評為省藝研所優(yōu)秀工作者。

研究課題有：文化部重點課題--《湖南民間音樂現(xiàn)狀調(diào)查報告》;湖南省科學規(guī)劃重點課題--《xx》調(diào)研報告;主持湖南省科學規(guī)劃項目--《“湖南民歌”現(xiàn)狀調(diào)查與研究》;完成文化部，省委宣傳部，文化廳調(diào)研任務(wù)并在省級以上刊物發(fā)表論文十萬余字，參加了由中國音樂家協(xié)會組織的《xx》培訓班，獲得證書。

四、具有一定組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導能力，協(xié)助組織了許多培訓，研討等活動。有團隊精神，團結(jié)同事，不越權(quán)，具備副手部門副主任競聘演講的素養(yǎng)。工作多年來，我都能與同事友好相處，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。

五、具有豐富的實踐經(jīng)驗?！傲_馬并非一日建成，成功更非一蹴而就”。多年來，我一直把工作的過程當作是學習和積累的過程，收獲了豐富的音樂舞蹈研究工作經(jīng)驗。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧,擁有卓絕的能力和樸實的工作態(tài)度才最重要。如果在競聘中我能得到大家的支持，我會嚴格遵照所的正確領(lǐng)導，緊緊圍繞本職工作，盡心盡力做好各項工作。

一、盡快進入角色當好副手。副主任，是一個承上啟下的鏈條崗位，我將充分發(fā)揮模范帶頭作用，以老干辦副主任競聘演講稿高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動人，以博大的胸懷團結(jié)人，處處爭當排頭兵，給主任當好左肩右膀。我將充分發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動人，以博大的胸懷團結(jié)人，處處爭當排頭兵，給主任當好左肩右膀。

二、團結(jié)協(xié)作，銳意進取。在工作中，既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng)，既要兢兢業(yè)業(yè)做好工作，又要站在全所的高度創(chuàng)造性地開展各項工作。

三、加強協(xié)調(diào)，形成合力。音樂舞蹈研究室工作需要對很多個環(huán)節(jié)卓有成效地溝通協(xié)調(diào)。我將協(xié)助主任帶領(lǐng)同事辦公室副主任競聘演講稿在目前研究工作的基礎(chǔ)上，進一步明確職責分工，加強與大家的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力。

四、強化培訓，績效考核。我將協(xié)助主任進一步細化崗位責任制，合理安排全責工作任務(wù)、工作措施，以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”為綱，強化部門技能培訓，為所培養(yǎng)一批政治上可靠，技術(shù)上過硬的隊伍。同時，我將依據(jù)研究室實際情況確立績效考核方案，制定、優(yōu)化、落實并完善考核機制。通過進行績效考核，充分調(diào)動干部的積極性，增強干部貫徹落實競賽目標任務(wù)的自覺性，努力提高其工作質(zhì)量和活動效率，激勵干部爭當為所作貢獻的排頭兵，共同推進音樂舞蹈研究室整體工作水平的提高。

各位領(lǐng)導，各位評委，流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的團隊辦公室主任競聘演講稿來自帶頭人的領(lǐng)導和全體干部的共同努力。音樂舞蹈研究室的工作的工作是艱巨的，而協(xié)助主任與各位同仁去努力實現(xiàn)音樂舞蹈研究室工作的跨越式發(fā)展是我們共同的目標。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎賞?！弊屛遗c你們同路，我將微笑著與你們風雨兼程!

計算機演講稿精選篇三

網(wǎng)絡(luò)能給我們帶來無盡的信息共享，可以成為交流、學習、辦公、娛樂的平臺，但如果沒有安全作為保障，我們也無法安心去享受網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利。今天我們大家一起聚在這里，講得是關(guān)于安全上網(wǎng)的內(nèi)容，有的同學可能會覺得上網(wǎng)又不是上公路，怎么會不安全呢?但其實不然，網(wǎng)絡(luò)中同樣存在著不安全的隱患，特別是最近幾年，網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生率越來越高，不得不引起我們的重視。下面，老師分兩個方面來講：

一、如何做到安全上網(wǎng)?

1、上網(wǎng)瀏覽問題。

我們在上網(wǎng)時經(jīng)常會接觸到動態(tài)網(wǎng)頁(指的是網(wǎng)頁中有可執(zhí)行代碼)，雖然會給我們帶來很多不錯的視覺效果，但同時也可能會有一些惡意代碼，給我們的計算機帶來安全隱患。舉例：我們在上網(wǎng)時ie標題欄或ie主頁被非法修改，有時甚至還會鎖死注冊表。

2、上網(wǎng)口令密碼問題。

現(xiàn)在很多同學也有去申請某個網(wǎng)站、論壇，甚至qq號，那你的密碼就要注意。不要起一些被人家很容易猜到的，像123456之類的密碼，否則很容易把你的帳號給盜取。

解決措施：口令的選擇要由數(shù)字與字母結(jié)合，大小寫與特殊字符結(jié)合，一般長度應(yīng)該超過8位，如micro5272soft。

3、上網(wǎng)下載問題。

網(wǎng)絡(luò)上有很多資源可供我們下載，但你下載時應(yīng)分清楚，不要把病毒帶到自己的電腦里。一般我們下載時要注意下載文件的擴展名，音樂視頻常見：mp3，wma，wav等，圖片：jpg，gif，bmp等，特別要注意的擴展名是：exe，scr，rar，zip等，病毒很多都捆綁在里面。

例子：一個壓縮文件捆綁紙牌游戲。

4、病毒。

特征：隱蔽、危害大、時效性、針對主流殺毒軟件種類：1、求職信及其變種;病癥：20xx年3月發(fā)現(xiàn)。病毒運行后，首先提升自身的運行級別，然后將自己復(fù)制到windows系統(tǒng)目錄下，同時會放出一個小的系統(tǒng)病毒體()，感染計算機中的所有可執(zhí)行文件，大部分不可被刪除或清除。另外病毒有很強的局域網(wǎng)傳播特性，而且還會模擬用戶來向外界發(fā)送大量可變標題的病毒郵件，病毒發(fā)作時會殺掉威脅它的程序和刪除一些著名殺毒軟件的數(shù)據(jù)文件。

1、friday。

13th黑色(13號)星期五，病征：產(chǎn)于南非，于1987年被發(fā)現(xiàn)。不同于耶路撒冷病毒，它不占內(nèi)存不產(chǎn)生任何停頓。十三號星期五來臨時，黑色星期五病毒會將任何一支你想執(zhí)行的中毒文件刪除。該病毒感染速度相當快，其發(fā)病的唯一征兆是a:磁盤驅(qū)動器的燈會一直亮著。它通常由被感染的軟盤感染。每逢13號(星期五)發(fā)病。

2、nimda，病癥：于20xx年9月被發(fā)現(xiàn)。計算機病毒與黑客并肩挑釁，首創(chuàng)猛爆型感染先例，不需通過潛伏期一臺計算機一臺計算機感染，瞬間讓網(wǎng)絡(luò)上的計算機幾乎零時差地被病毒攻擊。它利用微軟的2個安全漏洞。

3、sxs橙色八月，病癥：在每個盤中自動生成兩個文件，刪掉后別的盤又拷入，針對主流殺毒軟件編寫。

網(wǎng)站下載特定的木馬或其它病毒，同時病毒運行后枚舉內(nèi)網(wǎng)的所有可用共享，并嘗試通過弱口令方式連接感染目標計算機。

防范：安裝殺毒軟件，不打開匿名郵件，使用光盤、優(yōu)盤、軟盤時要殺毒、上網(wǎng)瀏覽時要注意，不隨便下載軟件。

二、案例故事。

1、江蘇泰州一個16歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，離家出走達兩個月。

2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。

3、中國史上最年輕的黑客----"菜霸"，花了6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關(guān)押。

4、網(wǎng)絡(luò)道德。

五、中小學生網(wǎng)上安全十項守則。

1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、如果看到感到不舒服甚至惡心的信息，應(yīng)立即告知父母。

3、聊天室相對固定。使用哪個聊天室，要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。

設(shè)置不同的密碼。

6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母如何處理。

8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。

10、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時。

計算機演講稿精選篇四

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

我叫***，是投資評審中心的一名評審員，我是通過公開招聘進入財政局的，在這個和諧的大家庭里，我感受著領(lǐng)導們對我的信任，同事們對我的關(guān)愛，使我不斷在成長!

我今天競聘的職位是投資評審中心副主任，信心來源于以下幾個方面：

首先我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經(jīng)濟條件下，誘惑無處不在，作為一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。

其次我有一份厚實的知識儲蓄，當今是知識經(jīng)濟的時代，我深知知識的重要性，所以我從未放松過學習，并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格，今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質(zhì)量”的專業(yè)論文發(fā)表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去，但我相信只要有領(lǐng)導和同事們的支持，我有信心也有決心把今后的工作做得更好。

我的另一個財富是，我懂得青春的價值和意義，作為系部主任競聘演講稿青年女性，我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步，因為我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作干得響當當，才能擁有最有魅力的青春!

如果我今天的競聘能夠得到領(lǐng)導和同事們的認可，我將協(xié)助主任從以下幾個方面來開展工作：

一、加強隊伍建設(shè)。

投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因。

此我們要爭取領(lǐng)導更大的支持，適當?shù)某鋵嵲u審力量。營業(yè)廳主任競聘稿同時還應(yīng)注意評審人員的后續(xù)教育，及時更新知識，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。

二、強化內(nèi)部管理。

要使評審中心發(fā)展壯大，就要切實強化內(nèi)部管理，完善管理制度，

用制度規(guī)范評審程序，用制度約束評審行為，用制度來保障評審質(zhì)量。

三、多關(guān)心評審人員的身心健康。

我想通過我的努力，一定能使評審中心成為一個團結(jié)高效的教導副主任競聘演講稿集體。

各位評委，很高興今天我能夠站在這里，讓各位進一步認識我，了解我，聽來自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優(yōu)秀，遺憾的是崗位只有幾個，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發(fā)自信、愈發(fā)堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風雨人生。

謝謝大家!

計算機演講稿精選篇五

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的計算機應(yīng)屆畢業(yè)生求職信演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的先生/小姐：

首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。

我是一名×××的一名學生，在大學四年里，我已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了×××網(wǎng)站設(shè)計，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。

作為一名初出校門走向社會的'學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠+勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認可，如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

你一刻的斟酌，我一生的選擇！

再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

靜侯你的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：××。

××年×月×日。

計算機演講稿精選篇六

老師們，同學們：

大家下午好!

我叫,選學計算機專業(yè)，男生居多。因而有些人不禁置疑：我，一個女孩怎么會選擇計算機專業(yè)?怎么會愛上計算機專業(yè)呢?當然，也許還有人懷疑我：就算選擇了計算機專業(yè)，我也不會堅持太久的。然而，我可以非常自信地回答你：我們計算機專業(yè)的女生雖然較少，但在計算機圖形圖象處理方面的領(lǐng)悟和靈感，決不會比男生差。天空任鳥飛，海闊憑魚越，在這一年半中，我的收獲也不小，自我評價是：勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神。雖然我在很多方面存在著不足，但我相信我自己是個勇于沖破現(xiàn)狀的人，我會在各方面不斷完善自我的。我主要學習的是計算機圖形圖象處理，記得在剛?cè)雽W時，很多人說，這專業(yè)在?？圃盒Ｊ菦]前途的，但我用敏銳的眼光去洞悉市場前景，我依舊認為計算機圖形圖像專業(yè)比較好，因為就業(yè)面相對來講寬一些.比如電視臺，各大影視、廣告制作公司，游戲制作公司等企業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位、黨政機關(guān)、電腦公司。從事現(xiàn)代辦公信息采集、處理和管理工作及從事一般應(yīng)用軟件的開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護、多媒體計算機系統(tǒng)的使用和管理工作，都是可以的.更何況，計算機時時刻刻都在變化，要終生學習，這一點，更是符合我個人的性格。?；趯I(yè)的現(xiàn)狀及就業(yè)前景的認識，更加堅定了，我學好這個專業(yè)的步伐。在學校學習期間，我努力學習專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了office辦公自動化軟件，photoshop,premiere，我形我速，網(wǎng)頁制作三劍客等軟件。能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并在正保教育杯第三屆全國ita教育工程就業(yè)技能大賽中取得優(yōu)秀獎，平時自己有空就到圖書館去看書，例如《電腦報》《軟件報》、《電腦愛好者》等，為了學習計算機知識，也為了鍛煉自己的口才與交際能力，我利用暑假時間在照相館打工，雖然賺的錢不多，但是，我學到了很多知識，例如數(shù)碼相機的導購，膠卷沖洗原理，照片初步處理等。得到店主及設(shè)計師的一致好評，我還經(jīng)常利用雙修日到武昌廣埠屯電腦城學習計算機硬件知識，電腦組裝，了解市場情況，知道主流硬件的性能參數(shù)及市場價格并虛心向技術(shù)人員詢問自己平時所遇到的電腦問題。因為我知道為使自己成為計算機專業(yè)的人才，不但要學習理論知識，更要學以致用。把所學的知識應(yīng)用到實際生活中去，隨著社會的發(fā)展，用人單位在挑選畢業(yè)生時，已不再是計劃經(jīng)濟時代吶喊總只強調(diào)專業(yè)對口了，而是更青睞知識多氧化的復(fù)合型人才?？上驳氖?，我所學的專業(yè)的專業(yè)性并不過于突出，而是有著較大的擇業(yè)面和發(fā)展空間。利用所學的專業(yè)知識，在計算機天地里，我魚游春水般的自由暢游嬉戲。雖付出了汗水和很大的努力,但是一分耕耘，一分收獲，我相信我的努力會有收獲的，是的，現(xiàn)在我對我的專業(yè)充滿了幻想和寄托還有對未來的美好憧憬，因為我愛他!在現(xiàn)在社會里一個人不經(jīng)過學習，不掌握一定的專業(yè)知識和技能，就很難謀生，更不能創(chuàng)造人生價值。學好專業(yè)是順利就業(yè)的必備條件，是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。只有學專業(yè)，完成專業(yè)，才能找到職業(yè)，而在職業(yè)的舞臺上，只有靈活運用專業(yè)知識，充分發(fā)揮專業(yè)特長，才能提高工作效率，出色的完成工作任務(wù)，使付出的勞動得到社會承認,聰明才智得以發(fā)揮，個性得以展示，人生價值得以實現(xiàn)。。所以，我很誠懇的說，我向往我的夢想，我愛我的專業(yè)。它讓我快樂，讓我的生活變的更加充實。愛，也是挑戰(zhàn)，也許，在這個挑戰(zhàn)中，我會遇到更多的困難以及挫折，但，我相信在我的挑戰(zhàn)我會將它劃上一個圓滿的句號，有種人生態(tài)度是堅持到底，不撞南墻不回頭，不到黃河心不死，不管你選擇一條什么樣的路，你只要為之付出努力，最后的結(jié)果都會證明你所選擇的那條路是最好的。我愛我的專業(yè)，我將攜著它走向人生輝煌的彼岸;我愛我的專業(yè)，因為它改變了我的人生，讓我重新起航;我愛我的專業(yè)，因為它讓我有了追求;我愛我的專業(yè)，因為它為我的明天帶來了希望!每當別人問我后不后悔學計算機，我都會毫不猶豫的說，我不后悔選擇計算機專業(yè)，反而使我更加喜愛他了。選擇了計算機專業(yè)使我從不幸和失敗中奮起，從內(nèi)心魔障中逃脫，從孤獨中放聲歡笑，更使我明白了一個道理：人生沒有踏不的坎，鼓起勇氣去超越自我，生活就充滿陽光，幸福在向你招手。青春是寶貴的，但人的青春只有一次，我們要加倍地珍惜。青春季風，放飛青春，戰(zhàn)勝自我，造就美好的未來，我努力，所以我成功!我哭過，我笑過，但我不曾失敗過，我失敗過，我懷疑過，但我不曾放棄過。三百六十行，行行出狀元。世界的未來是屬于青年人的，我努力，所以我成功!我相信，在學計算機這條路上，我會走得很好。。

計算機演講稿精選篇七

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學師范學院數(shù)學教育專業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級。

今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學校領(lǐng)導給了我這次鍛煉、培養(yǎng)自己的機會，同時也要感謝各位老師前來聆聽、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我奮進，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業(yè)。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿挑戰(zhàn)和競爭的講臺。

我競聘的職位是計算機專業(yè)組組長，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優(yōu)勢：?

一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

二、專業(yè)知識扎實。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，參加北京大學計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學習并結(jié)業(yè)，又考取了山西大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。

三、教學經(jīng)驗豐富。從教來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務(wù)外，我還擔任校內(nèi)外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓中被評為優(yōu)秀教師。被評為省、市教學能手，被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優(yōu)秀指導教師。

四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至擔任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進取，創(chuàng)文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領(lǐng)導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有17人在當年的對口升學中升入高等院校，其余學生也在當年全部就業(yè)。

如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡淞I(yè)的品牌意識，在各級部門的領(lǐng)導下，認真地履行專業(yè)組長的.工作職責，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談?wù)劸唧w的工作思路：

一、計算機專業(yè)辦學宗旨要符合四個同步：專業(yè)設(shè)置與社會需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學設(shè)備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，全面提高學生素質(zhì)，又能調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書，在社會上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學、分類推進，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學的時長，都可有所區(qū)別，可通過年級分班教學來實現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā)，開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場需求和學生興趣的選修課程。

二、樹立研發(fā)意識?？山M織專業(yè)教師根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。

計算機演講稿精選篇八

各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

你們好!

我是xx級數(shù)據(jù)庫管理的林志新。我很榮幸能代表0級全體新生在這里發(fā)言。

今天，我們揮手告別了那些熟悉的朋友、那懵懂的高中生活，帶著嶄新的希望邁入這充滿朝氣的學府!我很高興能在這里度過我3年的大學生活。

親愛的同學們，步入閩院是我們實現(xiàn)夢想的開始，讓我們大家都來珍惜我們閩院的生活，繼承閩院“崇尚完美，追求卓越”的校訓，“盡責善仁，光而不耀”的校風，“博學篤行，誠實厚重”的學風，共同譜寫人生的華章，以優(yōu)異的成績回報學校、老師和家長。

軍訓是大學生活的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學、力行、立新”的真正含義;培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

這就需要我們在軍訓中，發(fā)揚“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務(wù);用頑強的意志和敢于吃苦、勇于拼搏的精神，全力完成軍訓使命。大浪淘沙方顯英雄本色，暴雨沖刷更見青松巍峨，我們要做暴風雨中的參天大樹，而不是溫室里的花朵。通過軍訓，我們可以認識一個全新的自我，以堅韌不拔的精神面對今后的挑戰(zhàn)，充分展現(xiàn)當代大學生的精神面貌。

閩江學院――軟件工程學院，這里召喚了無數(shù)志存高遠的學子，造就了無數(shù)追求卓越的精英。我堅信，今天我們以閩院為榮，明天閩院將會以我們?yōu)闃s，我們的未來會更加燦爛輝煌!

最后，祝各位領(lǐng)導、教官、老師。

身體健康，工作順利。

祝各位同學。

學業(yè)有成，前程似錦。

祝我們學院擁有一個更加美好的明天!

謝謝!

計算機演講稿精選篇九

尊敬的各位老師：

大家下午好!

非常榮幸能有這次機會與大家共同交流，下面我向大家交流一下我專業(yè)的基本情況。

一、認真分析學生情況。

隨著普通高中及大學的擴招，中等職業(yè)學校的門坎越來越低。進入中職學校的學生，其文化課基礎(chǔ)相對較差，許多學生缺乏學習主動性和積極性。加之中職學校的學生多數(shù)來自農(nóng)村，家中幾乎沒有電腦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學對計算機課程不重視，學生對計算機的認識不夠。職中的學生，畢業(yè)后就將面對社會;只有符合市場需要的人才才不會被社會淘汰;因此專業(yè)的定位必須以市場需要為主導;培養(yǎng)符合社會需要的人才是我專業(yè)的主導思想。職中的學生大至有這么兩種，一種表現(xiàn)為非常聰明，貪玩，不把精力用在學習上;另一種是非常規(guī)矩、思維保守型的。總的來說，他們學習的能力不是很強;在專業(yè)的定位上我們應(yīng)該根據(jù)他們的特點來考慮。

二、合理的專業(yè)定位。

掌握計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠熟練操作計算機，有較高的漢字錄入速度、快速文檔處理和計算機日常維護的能力;具有扎實的業(yè)務(wù)功底，良好的職業(yè)道德、健康體魄和心理素質(zhì)、富有創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，具有較強的社會適應(yīng)性和競爭力，面向公司企、事業(yè)單位的熟練技能應(yīng)用型人才。

通過長期的觀察，我校就讀計算機專業(yè)的學生，多數(shù)為女生。從女生的基本情況來分析，她們將來從事計算機組裝維修、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、程序設(shè)計等工作的可能性不大;對于她們來說，辦公室文檔處理、信息收集等工作比較適合。目前，社會對計算機人才的需要主要在制圖方面，因此，我建議我校計算機專業(yè)可以嘗試性地將專業(yè)細化，可開辦計算機文秘、信息處理、平面設(shè)計等專業(yè)。

目前，從全國來看，整個計算機行業(yè)已經(jīng)不再熱門，計算機及應(yīng)用專業(yè)人員太多，面廣而不精;就業(yè)壓力較大，中職學校的計算機專業(yè)畢業(yè)生，技術(shù)不高，很難找到對口的工作。目前，計算機輔助制圖、計算機網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化、計算機營銷等方面還有一定就業(yè)前景。

三、理論與實踐相結(jié)合。

目前，計算機專業(yè)授課主要以教材為主;教材上的知識理論性強，實作的案例太少，不實用，不能體現(xiàn)學生學習的自主性。多數(shù)學生還不能真正掌握書本上的案例，只能說是仿制書本上的案例，離應(yīng)用還有很長的路要走。學生在學習完基本的理論知識后，應(yīng)加大操作實訓。每節(jié)后，安排一到兩個實例。例如：在學習表格制作后，可以安排學生制作教室墻上貼的作息時間表、課程表等等。通過大量的實際應(yīng)用操作，可以使學生有更多的動手機會，還可以把所學的知識轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏玫募寄堋?/p>

四、把書本上的知識轉(zhuǎn)化成應(yīng)用技能。

目前，多數(shù)學生主要以學會書本上的知識為目標。結(jié)果，書本上的知識學完了，還是不會做東西，總是覺得自己什么都不會。問題的所在就是學生無法將書本上學來的知識轉(zhuǎn)化成技能，很多學生僅學會了書上那些死步驟，沒辦法將它用來解決現(xiàn)實生活中的問題。怎樣將書本上的知識轉(zhuǎn)化成應(yīng)用技能是我們當前面臨的最大問題，在授課時，我們不應(yīng)該把讓學生學會書本知識為目的，而是要讓學生能夠運用書本上的知識來解決現(xiàn)實生活中的實際問題。例如：在涉及文本檔編排內(nèi)容的時候，可以讓學生上街去拿簡單小廣告，然后模仿設(shè)計;還可以讓學生設(shè)計自己的名片。久而久之，學生具備了解決問題的能力，技能自然就提高了。

五、任務(wù)式教學法的引入。

計算機是一種工具，我們老師不能強制學生把一個工具拿在手上。人只有在遇到問題的時候才會想辦法利用工具來解決問題。我們應(yīng)該想辦法讓學生改變學習觀念，從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”，使學習真正成為學生內(nèi)心的需要，讓學生主動學習。任務(wù)的引入，是解決這個問題的最好辦法。當他們有了任務(wù)，他們就會產(chǎn)生學習的欲望。

六、開展形式多樣的技能競賽。

為提高我校學生計算機技能，增加學生學習興趣;本學期，我專業(yè)將舉行一次技能競賽。計算機從始至終都是一種工具，就像鋤頭一樣，各有各的用法，鋤頭舞得好的人不一定能挖好一塊地。我們可以根據(jù)他使用該工具所解決的問題情況來衡量一個人應(yīng)用某種工具的能力。計算機技能競賽應(yīng)該充分體現(xiàn)學生的自主性;讓學生能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智。計算機技能競賽內(nèi)容應(yīng)該從兩個方面安排，第一塊是固定部分，第二個模塊是自由發(fā)揮部分。

計算機技能競賽的最終目的是讓好的作品脫穎而出成為榜樣，帶動其他同學共同學習。在這之前，我專業(yè)舉行的技能競賽無聲無息、規(guī)模較小、內(nèi)容形式單一、宣傳力度不夠，缺乏影響力，達不到預(yù)期效果。

七、優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置。

計算機專業(yè)是一門范圍較廣的學科，課程的開設(shè)多種多樣;適合中職學校學生學習的課程并不多;專業(yè)基本課程這是所有學生都應(yīng)該學會的，如計算機基礎(chǔ)、五筆字型漢字錄入、windowsxp基本操作、office辦公自動化、計較機病毒常識、internet使用常識等;這類課程的教學目的，主要是讓學生會使用計算機這個工具。

專業(yè)課程應(yīng)做到簡單、易學;教了就要會才能起到真正作用;可開設(shè)：網(wǎng)頁制作、photoshop平面設(shè)計、flash動畫制作、計算機組裝與維修等課程，在有條件的情況下可開設(shè)cad課程。

學生在校期間應(yīng)獲得相應(yīng)的專業(yè)等級證書，前幾屆學生都參加計算機辦公應(yīng)用高新考試，級別為中級，難度很小，過關(guān)率在95%左右。本屆學生我們繼續(xù)安排參加計算機辦公應(yīng)用高新考試，級別提升至高級;目的是讓學生學到更多的東西，增加等級證書的含金量。

八、積極改善專業(yè)設(shè)備。

我專業(yè)學生多數(shù)來自農(nóng)村，家中沒有電腦;學生本人更不可能有。學生只有在學?；蚴窃诰W(wǎng)吧里才有機會接觸電腦。目前我校的機房總體水平處于中下等，更新速度慢、機器老化嚴重;網(wǎng)絡(luò)設(shè)備嚴重欠缺，幾乎不能開展網(wǎng)絡(luò)課程的實驗。

我校目前擁有的帶寬流量為6mb，此流量僅能保證20臺電腦的正常上網(wǎng);internet應(yīng)用是學生必須要掌握的基礎(chǔ)課程，但由于受帶寬限制，目前我專業(yè)幾乎很難完成這門課程的授課。

九、實習存在的問題。

計算機專業(yè)的學生實習是必要的，通過實習可以更深入地了解社會，增加實際操作能力。目前，社會上能夠適合計算機專業(yè)實習的場所較少，主要體現(xiàn)在：專業(yè)不對口，學生在學校學的知識得不到應(yīng)用;實習后返校時已經(jīng)把前一學期學的知識忘記。實習工作不能體現(xiàn)專業(yè)性，很多工作崗位沒有專業(yè)技術(shù)含量，僅能鍛煉學生的職業(yè)素養(yǎng)、對專業(yè)能力的鍛煉價值不高。

十、對教學安排的意見。

1、教學資源的整合。

由于計算機專業(yè)特點，需要教師創(chuàng)新地編排大量生動的教學例子。每個教師使用的教學案例都不一樣，個人的力量的單薄的。如果能把所有教師設(shè)計的教學案例都歸攏在一起可以達到不一樣的效果。

2、教師培訓。

我專業(yè)教師，多數(shù)為計算機及應(yīng)用專業(yè);專業(yè)性不是很強。在計算機美術(shù)方面有很大空缺，希望學校能提供比較專業(yè)的培訓。

3、學生作品展示區(qū)。

為促進學生更好的學習專業(yè)知識，發(fā)揮榜樣的帶頭作用。學校可設(shè)置各專業(yè)的作品展示區(qū)，激發(fā)學生學習興趣。

4、學生的評價。

傳統(tǒng)的評價用成績的高低來衡量學生的水平，這對于文化課或是其它理論性較強的專業(yè)課是可行的;但是，計算機從始至終都是一種工具，計算機課作為操作性比較強的課程;我們不能以對這個工具認識的多少來衡量學生的水平。我們可以嘗試這樣來衡量學生的水平，學生通過計算機這個智能化工具能做哪些事情，做出了什么作品;這即能反映學生利用該工具的能力，同時也能反映出學生的綜合素質(zhì)。我們學計算機的目的就是利用這個智能工具做事情，解決問題。作品將是檢驗一個學生是否掌握計算機的最有利證據(jù)。

以上是我對本專業(yè)的簡單介紹，有不妥之處請各位老師批評指正，同時衷心的希望其它專業(yè)給我們提出寶貴意見;謝謝大家。

計算機演講稿精選篇十

各位尊敬的老師、同學們：

大家好!

我是班的。盡管我已經(jīng)在本校讀了六年的書了，但是今天，當我站在初一新生的舞臺上時，我仍是感慨萬千，有著說不出的激動。

我親眼見證了楊園學校由落后的房屋、設(shè)備發(fā)展成現(xiàn)在的防震大樓和綠色化、科技化的校園。回首過去，紅磚矮樓，木桌木椅，水泥操場，以及紅漆木窗里傳出的朗朗的讀書聲，都令我們永生難忘;而當我作為初中一年級的新生再次觀看我的母校時，我被徹底的震撼了——校園散發(fā)出了一股濃烈的青春氣息，仿佛也是“新生”的了。那門口的大型電子顯示屏，寫出了科技的先進;那一旁被百花擁簇著的大書本，讀出了教育的靈魂;那紅綢緞似的塑膠跑道，跑出了時代的進步;還有那神采奕奕的現(xiàn)代大樓，造出了代代的天驕……無論在校園的哪一個角落，你都能發(fā)現(xiàn)新的生命，包括那嫩綠的芽。然而同學們，你們是否注意了呢?那些平凡的，不被大家所注意卻又天天陪在我們身邊的身影。那便是培育我們、日夜為我們操勞的老師。

“老師是辛勤的園丁”，這是家喻戶曉、無人不認可的一句話。而當我步入初中的大門后，我更加堅信這句話了。那些剛剛見面的老師們就像父母一樣關(guān)心著我們，小心翼翼地呵護著我們。那一個個信任的眼神，那一句句鼓勵的話語，那一聲聲慈愛的囑咐，無不體現(xiàn)著老師對我們的關(guān)懷。而老師卻又讓我們面對風雨，面對困難，學會獨立，學會自主，自己也與我們一同前行，一同跨越障礙。同學們，你們留心了嗎?——那跑操時，跟在后面氣喘吁吁卻不曾停下的腳步;那飄逸的青絲上又多出的一根白發(fā);那溫柔的眸子邊由于日夜操心而留下的暗淡灰黑的眼圈?那是老師為我們的快樂、為我們的成長所奉獻出的心血啊!一日為師，終生為父。老師，我們所有的新生都想對您說：“雖然我們才相識，但是我們早已愛上了您!”

初來乍到的同學們，和我一樣的同學們，我們是時候該抖擻精神，拼搏奮斗了!為了不枉父母的心血，師長的操勞，學校的重望，我在此，代表全體新生向大家發(fā)誓：我們一定努力學習，積極進取，踏實勤奮，好好做人，爭取將來成為國家的棟梁之才!

計算機演講稿精選篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領(lǐng)導和老師的評判。

我叫xxx，現(xiàn)年33歲，講師。1994年畢業(yè)于xxx數(shù)學系，20xx年畢業(yè)于xxx計算機系，獲計算機應(yīng)用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，1995年開始從事計算機教學工作，現(xiàn)在是xxx南院計算機教研室主任。

今天，我競聘的職位是xxx計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。

第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

第二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。我考入xxx計算機系，20xx年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業(yè)的同時，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在xxx電視臺進行過正規(guī)的普通話訓練。今年，我又報考了xxx計算機系的在職研究生。

從95年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業(yè)課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，95年獲學校的嘉獎，20xx年代表學校參加了市教委組織的全市職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在20xx年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。

蒙領(lǐng)導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。

我也多次參與（或以我為主）制訂計算機應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學計劃。20xx年開始參與編寫《xxx》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個word部分的章節(jié)外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設(shè)計工作。

第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個團結(jié)進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領(lǐng)導的充分肯定。

計算機演講稿精選篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

我是在本次競職演講中年紀最輕，資歷最淺的一個，在報名參加競職之前，曾經(jīng)有人勸我放棄，因為我太年輕，競爭副主任根本就沒什么希望，與其獻丑，不如藏拙。但我不這么認為，既然我符合競職條件，組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰(zhàn)自我，展示自我。

下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：

我叫***，20歲，三年前畢業(yè)于****農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)。工作之余，我始終堅持繼續(xù)學習，于獲經(jīng)濟管理專業(yè)大專學歷，并將于明年6月完成****大學農(nóng)業(yè)高新技術(shù)與發(fā)展專業(yè)大專段和資金資源管理專業(yè)本科段的學習。

我經(jīng)過一番深思熟慮，認為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質(zhì)。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項工作很辛苦，經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準備，有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。

三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志。

四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。

另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的.工作經(jīng)驗。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位，熟悉中心的職責、任務(wù)和規(guī)范，清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。

三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。

四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。

接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：

我們**鎮(zhèn)地處長江上游北岸，位于**市東**公里，**縣城西*公里，**省道貫通全境，鎮(zhèn)內(nèi)有新建的蔬菜通道和生態(tài)旅游通道，有客貨碼頭*個，是重要的水陸交通樞紐?，F(xiàn)已初步建成特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，三大支柱型產(chǎn)業(yè)——優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜、優(yōu)質(zhì)水果、種草養(yǎng)畜發(fā)展迅速。**生態(tài)休閑旅游觀光農(nóng)業(yè)已初具規(guī)模。

“股田制”作為一種新的土地流轉(zhuǎn)形式，其實質(zhì)是農(nóng)民主要以土地自愿入股建立的土地股份合作制，是在現(xiàn)實條件下對合作制的一種創(chuàng)新，具有很好的發(fā)展前景，也引起了專家學者和新聞媒體的廣泛關(guān)注。

計算機演講稿精選篇十三

各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：

大家好!

我叫××，現(xiàn)年三十歲，大學文化，中共黨員，1996年7月畢業(yè)于××大學刑事偵查專業(yè)。96-97年間，先后在原××公安局××派出所、××派出所實習。期間，曾借調(diào)到原**綜合治理辦公室工作。97年7月至今，一直在辦公室負責文秘和公安統(tǒng)計工作。我競聘的崗位是辦公室副主任。

轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)在公安工作崗位上走過了七個年頭。七年來，我懷著對公安事業(yè)的滿腔熱情，抱著維護法律、服務(wù)人民的愿望，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過自己的自覺學習和不懈努力，堅持多看、多聽、多實踐，注意從業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導和前輩們學習，從一點一滴做起，我已經(jīng)成長為辦公室工作崗位上的一名老兵，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了長足的進步，在工作中已經(jīng)能夠獨擋一面，自樹一幟，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。特別是在這兩年公安統(tǒng)計改革、系統(tǒng)升級和積極參加各種活動中都有突出表現(xiàn)。

今天我能站在這里“展示自己、推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機會，我們應(yīng)該勇于珍惜機會，善于抓住機會。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任辦公室副主任的個人素質(zhì)和工作能力。

第二、工作能力上，多年來的不斷學習、不懈努力和實際鍛煉，使本人已經(jīng)具備了一定的文字寫作能力、語言表達能力和協(xié)調(diào)管理能力。幾年的求學生涯，使我掌握了比較系統(tǒng)扎實的法律知識和公安業(yè)務(wù)專業(yè)知識;在基層工作的經(jīng)歷，使我已經(jīng)實現(xiàn)了書本知識到實際運用的轉(zhuǎn)化;在機關(guān)工作以及借調(diào)的經(jīng)歷，鍛煉了我協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領(lǐng)導能力;多年在辦公室工作的經(jīng)歷，讓本人對辦公室工作的職責任務(wù)、各項辦公室業(yè)務(wù)都有比較好的了解和熟悉，在文字處理能力上也得到了很好的鍛煉。

如果這次我能夠競聘成功，我會加倍珍惜，也有決心，有信心和同志們共同努力，把各項工作做好，不負組織對我的信任。下面談一下工作設(shè)想。

1、面對新形勢、新任務(wù)、新要求，進一步抓好學習。一是堅持高素質(zhì)、高起點、高標準，通過各種形式的學習，繼續(xù)提高個人素質(zhì);二是要帶動全室民警一起進步，向一專多能、又紅又專靠攏，全面提升隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實戰(zhàn)本領(lǐng)。

2、當好參謀和助手，以“提高素質(zhì)，改進作風，增強團結(jié)”為目標，找準位置，看好方向，配合好主任做好辦公室建設(shè)。在思想政治工作、黨風廉政、作風建設(shè)等方面起好表率作用，在業(yè)務(wù)上發(fā)揮中堅作用，尊重正職，顧全大局，共同為辦公室的發(fā)展做出最大的努力。

3、清醒的認識面臨的形勢，清醒地看到面臨的壓力和挑戰(zhàn)，居安思危，增強“五種意識”，把領(lǐng)導滿意、基層滿意和群眾滿意作為檢驗工作成效的最高標準，從滿意的事做起，從不滿意的事改起，不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，保證辦公室各項工作要在繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅持發(fā)展成功經(jīng)驗和作法的基礎(chǔ)上，圍繞新要求、新任務(wù)，找準突破口，進一步提升我們的工作水平。

4、關(guān)于近期工作打算:。

第一、要按照黨中央、公安部和局黨委的安排，協(xié)助抓好辦公室十六大精神的貫徹落實，組織好“貫徹十六大、全面建小康、公安怎么辦”大討論，保證學好、用好十六大精神，用十六大精神來統(tǒng)領(lǐng)工作，指導建設(shè)，用小康目標來統(tǒng)一思想，凝聚警心，進一步激發(fā)和調(diào)動民警的積極性、主動性和創(chuàng)造性，集中全體民警的智慧和力量做好工作。

第二、加強政務(wù)工作，尤其是在上傳下達上，要進一步加大督辦、催辦力度，保證政令、警令暢通，保障各項工作的完成。

第三、在局黨委和各級領(lǐng)導、基層部門的大力支持下，提升全局基層檔案管理水平，力爭在明年實現(xiàn)基層單位檔案管理達標建設(shè)，為再次實現(xiàn)全州一片紅做出努力。

第四、切實做好調(diào)查研究工作，尤其在信息處理上要有新突破，為領(lǐng)導決策提供第一手資料，起好參謀助手作用。尤其在一些事關(guān)國家安全、人民利益和社會穩(wěn)定的問題上，要有敏銳的政治鑒別力，保持清醒頭腦，與基層業(yè)務(wù)部門多聯(lián)系，多溝通，保證信息上得來，上得準，用得上。

第五、進一步提高辦文、辦會水平，提高服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾能力，充分發(fā)揮后勤保障作用。

無論競聘結(jié)果如何，我都會正確對待，絕不“因一時之得意而自夸其能”，也不“因一時之失意而自墜其志”，無論在什么崗位，我一樣會認真做好工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己。我相信，有領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和支持，再憑自己的信心和決心、能力和努力，一定能夠勝任辦公室副主任這個崗位的。我的演講演講致辭完了，謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

計算機演講稿精選篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：上午好！首先感謝各位的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領(lǐng)導和老師的評判。

我叫×××，現(xiàn)年33歲，講師。1994年畢業(yè)于×××數(shù)學系，畢業(yè)于×××計算機系，獲計算機應(yīng)用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，1995年開始從事計算機教學工作，現(xiàn)在是×××南院計算機教研室主任。

今日，我競聘的職位是×××計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。

第

一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

第

二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。97年我考入×××計算機系，20通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業(yè)的同時，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在×××電視臺進行過正規(guī)的普通話訓練。今年，我又報考了×××計算機系的在職研究生。

一、二等獎，兩次被評為先進工作者，95年獲學校的嘉獎，代表學校參加了市教委組織的全市職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在20的.暑期培訓學習中，被評為“最受歡迎的老師”。

蒙領(lǐng)導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。

我也多次參與制訂計算機應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學計劃。年開始參與編寫《×××》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個word部分的章節(jié)外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設(shè)計工作。

第

三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個團結(jié)進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領(lǐng)導的充分肯定。

今年院領(lǐng)導抽調(diào)我去×××幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“×××人”，在某種意義上代表著×××的形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內(nèi)熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導的好評，同時，也為×××領(lǐng)導提供了許多招生方面的相關(guān)信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。

第

一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。

第