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疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)(實(shí)用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 21:51:20
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(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí)1.按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。局黨組積極落實(shí),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決
(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí)1.按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。局黨組積極落實(shí),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決
通過(guò)三年時(shí)間,達(dá)到以下目標(biāo):——安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)有力。全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制更加完善、有效發(fā)揮作用。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員履行安全生產(chǎn)責(zé)任制的意
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù),是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的原動(dòng)力。按照省委總體要求部署,以“縣域產(chǎn)業(yè)”發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以“特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”為牽動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力走好三產(chǎn)融合發(fā)展新路子
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一
地點(diǎn):辦公室學(xué)生姓名:陳海教師姓名:王昌學(xué)談心事由:課堂不注意聽課談話內(nèi)容:師:最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課,我想問(wèn)問(wèn)是什么原因,能告訴我嗎?生:我心里在想著偷看小說(shuō)書,是一部神
我認(rèn)為報(bào)告立意高遠(yuǎn),主題鮮明,思路清晰,目標(biāo)明確,催人奮進(jìn)。在報(bào)告回顧過(guò)去幾年的工作中,我總結(jié)了以下幾個(gè)特點(diǎn):一是“實(shí)”。報(bào)告全面客觀總結(jié)了政府過(guò)去幾年的工作,內(nèi)容全面又精煉,數(shù)據(jù)
一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以"五和xx"建設(shè)為價(jià)值方向,以"十星級(jí)黨組織"和"十星級(jí)黨員"為目標(biāo)追求,通過(guò)突出特色設(shè)星、因人制宜定星、結(jié)合崗位
我局高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,確實(shí)履行“四種責(zé)任”:領(lǐng)導(dǎo)班子“主體責(zé)任”、一把手“第一責(zé)任”、分管領(lǐng)導(dǎo)“直接責(zé)任”、班子成員“一崗雙責(zé)”。切實(shí)解決各科室在意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)
1.貫徹中央決策部署還不夠堅(jiān)決有力。在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,特別是黨的十八大以來(lái)黨中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問(wèn)題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,
一是針對(duì)過(guò)去支部班子成員年齡偏大,工作能力不強(qiáng)這一現(xiàn)象,及時(shí)對(duì)支部成員進(jìn)行了調(diào)整,配齊,并對(duì)工作作了明確的分工,使支部工作充滿了活力和戰(zhàn)斗力。二是工作有計(jì)劃、有安排,并對(duì)工作定期和
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨?/div>
本預(yù)案適用于各類敏感網(wǎng)絡(luò)輿情的處置工作。1、屬地管控,各負(fù)其責(zé)。局黨組、局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本部門本單位網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)首要責(zé)任。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原
第一條為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理,規(guī)范公司財(cái)務(wù)報(bào)銷行為,倡導(dǎo)一切以業(yè)務(wù)為重的指導(dǎo)思想,合理控制費(fèi)用支出,特制定本制度。第二條本制度根據(jù)相關(guān)的財(cái)經(jīng)制度及公司的實(shí)際情況,將財(cái)務(wù)報(bào)銷分為日常辦
1.1為了使公司各分廠的生活垃圾箱、廢料箱、鐵屑箱、焊渣箱、危險(xiǎn)廢棄箱的管理符合5s要求,特制訂本制度。2.1公司的生活垃圾箱、廢料箱、鐵屑箱、焊渣箱、危險(xiǎn)廢料箱均屬于。2.11生
(一)在基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中增加實(shí)驗(yàn)室生物安全教育。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生在第一學(xué)期就開始醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),這時(shí)就必須要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的規(guī)章制度(不穿工作服嚴(yán)禁進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室喝
1、全體工作人員必須自覺(jué)遵守辦公室統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間,按時(shí)上下班,不遲到、不早退、不擅離工作崗位,認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)。2、工作人員離開機(jī)關(guān)必須填寫去向板,同時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,包括
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,把網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制和目標(biāo)管理,同業(yè)務(wù)工作同安排同部署,并作為年終績(jī)效考核的主要內(nèi)容,成立了網(wǎng)
在政治理論上,認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大及四中、五中全會(huì)精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”,對(duì)黨忠誠(chéng)。在紀(jì)檢監(jiān)督理論上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、金融業(yè)務(wù)知識(shí),
在政治理論上,認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大及四中、五中全會(huì)精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”,對(duì)黨忠誠(chéng)。在紀(jì)檢監(jiān)督理論上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、金融業(yè)務(wù)知識(shí),
第二條設(shè)備的管理是為了保證設(shè)備的健康,加強(qiáng)維護(hù)與計(jì)劃性檢修,依靠技術(shù)進(jìn)步,進(jìn)行設(shè)備更新與改造,堅(jiān)持專業(yè)管理與群眾管理,技術(shù)管理與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的原則。第三條設(shè)備管理有主管生產(chǎn)副廠長(zhǎng)
習(xí)近平總書記指出,全面從嚴(yán)治黨既是政治保障,也是政治引領(lǐng)。建管局黨委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,不斷增
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的政治建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的相關(guān)政策以及習(xí)總書記的有關(guān)講話精神,作為一個(gè)基層黨建工作者,我感觸很深。我認(rèn)為,黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的最薄弱環(huán)節(jié)就在基層。黨員干部黨性不堅(jiān)
(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十七次會(huì)議上的重要講話精神,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理,貫徹落實(shí)機(jī)構(gòu)改
(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十七次會(huì)議上的重要講話精神,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理,貫徹落實(shí)機(jī)構(gòu)改
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí) 校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作總要求,按照落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)要求。我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。首先,我們以學(xué)校意識(shí)
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)
由于之前大一的時(shí)候我?guī)缀鯖](méi)接觸到這個(gè)活動(dòng),所以在辦活動(dòng)之前我詢問(wèn)了上一屆活動(dòng)負(fù)責(zé)人夏霏學(xué)姐,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的流程、形式做一個(gè)比較深刻的了解,之后我開始草稿整個(gè)活動(dòng)的流程與人員安排,著手
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法
負(fù)責(zé)疫情信息發(fā)布、防控工作的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作;監(jiān)測(cè)省內(nèi)外輿情,及時(shí)澄清事實(shí);宣傳防護(hù)科普知識(shí);對(duì)網(wǎng)上散布謠言、惡意炒作的進(jìn)行落地查人,依法懲處并及時(shí)通知通報(bào)情況,有效管控有害
(一)以夯實(shí)基層組織“促”創(chuàng)建。以強(qiáng)化組織建設(shè)為總抓手,發(fā)揮基層黨組織在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)向縱深發(fā)展。一是提高黨員干部素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委依托各
時(shí)間:現(xiàn)代,某天下午地點(diǎn):室內(nèi)人物:父親,小紅(女兒),狗蛋(兒子)[幕啟]父親蹲著抽煙,兒子站著,小紅坐在椅子上父親:(漫漫站起來(lái)}孩子啊!爹對(duì)不起你們啊!唉!借了3個(gè)多月了,只
1、自本制度下發(fā)執(zhí)行之日起,凡要在我母站食堂就餐的司機(jī)及押運(yùn)員必須按照本管理辦法提前將就餐信息報(bào)至母站調(diào)度處;2、報(bào)餐時(shí)間:每日上午10:30前報(bào)午餐;每日下午16:30前報(bào)晚餐;
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策。切實(shí)把為人民服務(wù),致富一方作為自己的行動(dòng)指
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)正常秩序?yàn)楦灸繕?biāo),按照“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)合作”的原則和“預(yù)
一、深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),深加預(yù)備(一)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),做好思想上的預(yù)備。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)關(guān)于開展巡察工作的條例和文件規(guī)定,我熟悉到巡察工作對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、各組要有專業(yè)人員管好用好現(xiàn)有水源,保證水澆面積,逐年增加水利投資,改善生產(chǎn)條件。2、提供村民所需的良種信息,培養(yǎng)科技示范戶,推廣實(shí)用科學(xué)技術(shù),搞好產(chǎn)前及產(chǎn)后的各項(xiàng)服務(wù)。3、指導(dǎo)
堅(jiān)持黨支部統(tǒng)領(lǐng),成立以包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)員、社區(qū)黨支部書記、第一書記為站長(zhǎng)的新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)2名業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到文明實(shí)踐站辦公室,負(fù)責(zé)日常運(yùn)轉(zhuǎn)。先后多次集體研究,制
人到中年,感覺(jué)得到時(shí)間流逝的速度一直在加快,好奇心和新鮮感日益減少,或許很多人就是這樣感覺(jué)到自己老了。但這一年,我細(xì)數(shù)收獲,竟然超過(guò)以往,常常開玩笑說(shuō),我的心一直停留在十八歲。這當(dāng)
2.教學(xué)過(guò)程思路清晰,始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。把握重點(diǎn),突出難點(diǎn)。教師能夠引導(dǎo)學(xué)生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的.活動(dòng),使學(xué)生有效地經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一
按照xx巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,xx交叉巡察組于2019年x月x日至x月x日,對(duì)我院開展了常規(guī)巡察。巡察期間,交叉巡察組全體同志深入我院各部門、基層法庭和結(jié)對(duì)幫扶村,聽取民意、
今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力》。我想知道,同學(xué)們會(huì)唱孫悅的《祝你平安》嗎?會(huì)唱《好人一生平安》嗎?這兩首歌是祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安
第x談話小組主談人:記錄:被談話人:年齡:聯(lián)系方式:工作單位及職務(wù):分管工作:你好,我們是縣委第x巡察組,請(qǐng)你本著講政治的態(tài)度,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、如實(shí)地回答下面幾個(gè)問(wèn)題:1.你是哪一年當(dāng)
關(guān)鍵詞:勞動(dòng);關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見;勞動(dòng)技術(shù)教育2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上講話中指出,“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)
關(guān)鍵詞:勞動(dòng);關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見;勞動(dòng)技術(shù)教育2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上講話中指出,“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)
安全理念是企業(yè)做好安全工作的指導(dǎo)思想,做好安全工作是企業(yè)永恒的重大課題。安全無(wú)小事,必須防微杜漸,從一點(diǎn)一滴做起,安全無(wú)空檔,必須落實(shí)到每時(shí)每刻,把從“滿意創(chuàng)造價(jià)值”的核心價(jià)值觀中
(一)在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面學(xué)的不夠深、不夠?qū)?。一是政治理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上存在差距。沒(méi)有正確處理好工作與政治理論學(xué)
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,以深入推進(jìn)法治高塘和平安高塘建設(shè)為載體,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在工作中堅(jiān)持依法行政、依法公正執(zhí)法,提升廣大群眾法制觀念為中心
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工,班主任,教師,門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng),對(duì)
一、觀察和正確解讀兒童的行為觀察和理解兒童是教育工作的起點(diǎn)。“科學(xué)觀察——正確解讀——有效支持”是教師與幼兒日?;?dòng)中應(yīng)有的專業(yè)行為。因而幼兒教師必須用科學(xué)的方法,觀察幼兒實(shí)際發(fā)生
2、我們無(wú)法忘記那些先烈的事跡,在清明節(jié)這天,我們要祭奠那擁有浩然正氣的靈魂,我們由衷的、向他們致敬。3、清明時(shí)節(jié)來(lái)踏青,心情舒暢笑盈盈,植樹成林好遮陰,美化環(huán)境一條心,悲歡離合已
2、貢獻(xiàn)青春力量,建設(shè)美好海院。3、與時(shí)代同行,創(chuàng)青春海院。4、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神海院學(xué)子應(yīng)自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)雙代精髓和諧校園當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。5、海納百川,自強(qiáng)不息,齊心奮進(jìn),激揚(yáng)青春。6、在時(shí)
2、服從命令,聽從指揮;團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。3、摸爬滾打鍛精兵,千錘百煉造英雄。4、激情飛揚(yáng),超越自我;挑戰(zhàn)極限,共鑄輝煌。5、嚴(yán)密組織,科學(xué)訓(xùn)練,軍紀(jì)如鐵,意志如鋼。6、齊步走,
受托人____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)編著____________一書,雙方議定如下:一、乙方應(yīng)付甲方稿費(fèi)每千字________元整,于簽訂本合約時(shí),先預(yù)付________
受托人____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)編著____________一書,雙方議定如下:一、乙方應(yīng)付甲方稿費(fèi)每千字________元整,于簽訂本合約時(shí),先預(yù)付________
您們好!我是科技學(xué)院設(shè)計(jì)x班學(xué)生x。很榮幸能成為我校的一名學(xué)生。在這里已有兩年的大學(xué)生活了,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)大一一年的努力,我在各
親愛的,這是我第一次,也是最后一次給你寫信了。因?yàn)閷懲赀@封信,我將要離開你。親愛的,還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?那時(shí)候剛剛失戀的你總是徹夜難眠,在網(wǎng)上遇見了陪室友刷夜的我。是,我承認(rèn)
您好!伴隨著春天的腳步愉快的寒假生活也將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)在這欣欣向榮的季節(jié)里20xx的新學(xué)期又開始了我們帶著希望,帶著憧憬迎來(lái)了新的學(xué)期,新的起點(diǎn)愛心幼
2、夏日祝福不多送,只愿你快樂(lè)不止一“夏”、成功不止一“夏”,平安不止一“夏”,好運(yùn)不止一“夏”,健康不止一“夏”、幸福不止一“夏”!3、夏日祝福不能俗,特別祝福送好友:酷熱難耐速
根據(jù)《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于降低燃煤發(fā)電上網(wǎng)電價(jià)和一般工商業(yè)用電價(jià)格的通知》(發(fā)改價(jià)格〔201x〕3105號(hào))、《xx省物價(jià)局關(guān)于電價(jià)調(diào)整有關(guān)問(wèn)題的通知》(瓊價(jià)價(jià)管〔201x〕1號(hào))和
經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將冬至放假工作安排及相關(guān)要求通知如下:一、學(xué)生放假及開學(xué)時(shí)間(一)學(xué)生月日考試結(jié)束即可離校。(二)老生月日?qǐng)?bào)到,日(星期一)正式上課。(三)成教、自考類新生月日?qǐng)?bào)到;
大家好!我于今年2月有幸經(jīng)網(wǎng)上應(yīng)聘、面試進(jìn)入剛泰集團(tuán)華居公司人董事長(zhǎng)秘書一職。進(jìn)入公司以來(lái),我以剛泰“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、拼搏”要求自己,以“七種精神”激勵(lì)自己,在各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)
一年來(lái),全區(qū)新建并投入使用3座清潔樓,改造市政道路9、8萬(wàn)平方米,改造修復(fù)破損人行道5、2萬(wàn)平方米、車行道4、6萬(wàn)平方米,市政設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步改善;完成210條市政道路的維護(hù)改造
樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,用黨的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展自我批評(píng)。全科護(hù)理人員能
作為一名收銀員領(lǐng)班,首先是一名收銀員,只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作已經(jīng)x年,且取得一了定的成績(jī),但這些成績(jī)還是不
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志xx重要思想。努力提高自己的理論,
教材是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的依據(jù),如何用好、用足教材,讓學(xué)生喜歡教材、喜歡學(xué)習(xí),是首先值得考慮的問(wèn)題。在對(duì)教材、教參深入研究后我發(fā)現(xiàn)新教材更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),對(duì)一些
一年來(lái),我盡力前進(jìn)自己的理論,用正確的理論來(lái)輔導(dǎo)自己的作業(yè)實(shí)踐,輔導(dǎo)自己建立堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信仰,輔導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;澄清作業(yè)的方向、方針和使命,緊跟年代潮
一支隊(duì)伍的風(fēng)氣,從隊(duì)員的自身形象上就可以得到很好的體現(xiàn),換句話說(shuō)隊(duì)員的形象,就代表了隊(duì)伍的形象,因此,做一個(gè)整潔、禮貌的執(zhí)法隊(duì)員,可以使老百姓對(duì)城管執(zhí)法隊(duì)員有一個(gè)好的第一印象。首先
一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教
通知下達(dá)后,我鎮(zhèn)政府對(duì)此高度重視,迅速將此事列入議事日程,并成立了xx防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部,由鎮(zhèn)長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)防汛防洪工作統(tǒng)籌安排,領(lǐng)導(dǎo)小組成員還包括防洪防汛工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、
在三年級(jí)的教學(xué)中,不僅注重自身的學(xué)習(xí),并且學(xué)生體育意識(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感。課前,認(rèn)真鉆研教材、熟悉教材,分析學(xué)情、根據(jù)班級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同層次的課
一、是建立健全指揮機(jī)構(gòu),落實(shí)防汛抗旱職責(zé)。二、修編應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案,組織開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)針對(duì)我鎮(zhèn)防汛抗旱工作的現(xiàn)狀,結(jié)合上年工作運(yùn)行情況,我鎮(zhèn)認(rèn)真修訂了2010年的防汛搶險(xiǎn)預(yù)案、山洪災(zāi)
為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行,全面完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)防汛演練任務(wù),根據(jù)本項(xiàng)目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以站長(zhǎng)余國(guó)洋為組長(zhǎng)的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)班子,并組成了4個(gè)職
為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行,全面完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)防汛演練任務(wù),根據(jù)本項(xiàng)目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以站長(zhǎng)余國(guó)洋為組長(zhǎng)的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)班子,并組成了4個(gè)職
態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的
在進(jìn)行的時(shí)間都是有極為認(rèn)真的在對(duì)待自己的每一份工作,并且在工作中努力地完成自己的工作,雖然工作有時(shí)候會(huì)存在著些許的問(wèn)題,但總體上都是完成得不錯(cuò)。并且領(lǐng)導(dǎo)所安排給我的一些的工作,我都
進(jìn)入公司以來(lái),在工作期間同事互幫互助,對(duì)我也很照顧讓我工作上迅速上手。在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,順利的完成了工作的任務(wù)。我們公司的開發(fā)速度很迅速,從立項(xiàng)、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條
進(jìn)入公司以來(lái),在工作期間同事互幫互助,對(duì)我也很照顧讓我工作上迅速上手。在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,順利的完成了工作的任務(wù)。我們公司的開發(fā)速度很迅速,從立項(xiàng)、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條
一、順利完成隊(duì)伍組建,合理整合人力資源,有效開展培訓(xùn)工作,努力提高凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)從初創(chuàng)期到磨合期到規(guī)范期平穩(wěn)過(guò)渡20xx年x月x日,我受公司領(lǐng)導(dǎo)委派來(lái)到xx項(xiàng)目經(jīng)理部工作
今年工程順利交工并交付業(yè)主房時(shí)給業(yè)主以充分的保障。備案資料全部經(jīng)由我手整理完畢,再領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我順利的完成了交房前所有資料的整理工作。交房后由于資料過(guò)多及其重要性,需移交公司檔案
營(yíng)業(yè)員作為xx書店的最前沿,代表著xx書店的企業(yè)形象,我們的一言一行都影響著顧客對(duì)于xx書店的印象。這就要求我們?cè)谂c讀者直接接觸的過(guò)程中以真情溝通讀者,熱情服務(wù)讀者。干一行,愛一行
一、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),**局與***將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。成立了****村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成
熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上
面對(duì)工作我都是保持著該有的狀態(tài),努力地讓我可以在工作上去做好,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長(zhǎng)。身為幼兒園的老師我更是嚴(yán)格的按照幼兒園對(duì)于老師的要求來(lái)讓自己在工作中去完
一、思想政治方面1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。進(jìn)入國(guó)家公務(wù)員系統(tǒng),是我人生一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的起點(diǎn)。自進(jìn)入到市某局工作的第一天起,我就要求自己嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員規(guī)定身體
一年來(lái),我始終堅(jiān)持正確立場(chǎng)和觀點(diǎn),熟練掌握科學(xué)發(fā)展觀的方法論,靈活應(yīng)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持用正確的世界觀、
作為一名年青干部,政治合格、素質(zhì)過(guò)硬至關(guān)重要。為此,我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。幾年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和
一、政治思想方面在思想上,我積極上進(jìn),從小我就受到外公這位老黨員的熏陶,立志長(zhǎng)大以后要成為一名合格的共產(chǎn)黨員。我熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改
1、2-6月份,協(xié)助鎮(zhèn)勞動(dòng)所做好文字處理工作。先后幫助勞動(dòng)所,幫助組織委員整理全鎮(zhèn)事業(yè)單位個(gè)人信息,幫助打印室整理黨建工作檢查文件等。2、協(xié)助組織委員做好黨建工作檢查。xx月xx日
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,
當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面廣,頭緒復(fù)雜,始終處于各種矛盾的前沿,各類矛盾復(fù)雜交織。如果處理不好,可能會(huì)阻礙基層工作的順利開展。作為一名年輕的工作人員,就更要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),力求做好農(nóng)村基層工
(一)踏踏實(shí)實(shí)搞好遠(yuǎn)程教育為推進(jìn)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的有序開展,一年來(lái),認(rèn)真履行市、縣遠(yuǎn)教辦交辦的各項(xiàng)工作,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)工作,積極開展對(duì)各站點(diǎn)操作人員的技能培訓(xùn),保持每月不少于
寶星里社區(qū)以加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、防治大氣污染為目標(biāo),社區(qū)成立了以黨工委書記為第一責(zé)任人,由副主任分管,環(huán)保專干具體落實(shí),網(wǎng)格監(jiān)督員組成的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)大氣污染防治工作及時(shí)部署安排,
一是為確保環(huán)境保護(hù)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)的完成,社區(qū)成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),班子成員為副組長(zhǎng),轄區(qū)共建單位、環(huán)保網(wǎng)格員、信息員和環(huán)保專干任成員的環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境保護(hù)工作
疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)(實(shí)用10篇)
2023-11-19 21:51:20    小編:ZTFB

方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。制定一個(gè)較為完美的方案需要進(jìn)行全面的調(diào)研和分析,了解所有相關(guān)因素和影響因素。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析,以及取得的成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇一

1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

3、對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4、通過(guò)多種方式,對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

二、開學(xué)后。

1、在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及疫情感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識(shí)。

2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng),引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì)、不傳謠,不與動(dòng)物(主要是寵物)接觸,遠(yuǎn)離病菌。

3、在園區(qū)、教室、圖書室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。

4、堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況,嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度,如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者,應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng),要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診,并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng),及時(shí)批評(píng)教育、改正。

5、實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度,指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣,在疫情完全解除前,不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。

6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20—30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

7、食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。加強(qiáng)到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

8、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

9、實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇二

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長(zhǎng),成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

二、健全工作制度。

嚴(yán)格落實(shí)值班制度,制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。

注重摸底排查,了解和掌握師生假期動(dòng)向,做好疫情監(jiān)控報(bào)告。各班班主任登記幼兒及家長(zhǎng)是否有外省籍和武漢人員接觸史,掌握班級(jí)孩子假期動(dòng)向。對(duì)假期從湖北地區(qū)返回或接觸過(guò)來(lái)自湖北省內(nèi)人員的師生,每日跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。

開學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等防控工作。

三、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理以及消毒通風(fēng)制度。

疫情期間本園嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,切實(shí)做好應(yīng)急值班值守工作,值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測(cè)量和疫情防控登記,并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測(cè)、有無(wú)佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對(duì)幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場(chǎng)所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。

加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

四、落實(shí)延期開學(xué)及開學(xué)后各項(xiàng)舉措。

制定開學(xué)后校園疫情防控方案,并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案,儲(chǔ)存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資,確保防護(hù)到位。

五、加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)和心理疏導(dǎo),科學(xué)安排教學(xué)活動(dòng)。

疫情期間,本園注重加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),在美篇、班級(jí)群分享親子體育活動(dòng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。并通過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長(zhǎng)做家務(wù)等方式來(lái)豐富孩子的假期生活,有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

六、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期間的通過(guò)微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。各班還針對(duì)不同的情況,開展家訪,電話訪問(wèn)和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。

2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病,增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。

3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、預(yù)防傳染病的方法。

2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動(dòng)過(guò)程:

一、以故事引出活動(dòng)。

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事后提問(wèn):

教師小結(jié):原來(lái)咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。

師:紅眼病會(huì)傳染給別人,那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢?

教師小結(jié):我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應(yīng)在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場(chǎng)所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。

(教師播放一些圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)。

教師小結(jié):我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng),勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個(gè)口罩,我們還要注意自己的衛(wèi)生。

三、教師總結(jié)。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇四

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長(zhǎng),成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

嚴(yán)格落實(shí)值班制度,制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。

注重摸底排查,了解和掌握師生假期動(dòng)向,做好疫情監(jiān)控報(bào)告。各班班主任登記幼兒及家長(zhǎng)是否有外省籍和武漢人員接觸史,掌握班級(jí)孩子假期動(dòng)向。對(duì)假期從湖北地區(qū)返回或接觸過(guò)來(lái)自湖北省內(nèi)人員的師生,每日跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。

開學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等防控工作。

疫情期間本園嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,切實(shí)做好應(yīng)急值班值守工作,值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測(cè)量和疫情防控登記,并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測(cè)、有無(wú)佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對(duì)幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場(chǎng)所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的.幼兒園環(huán)境。

加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

制定開學(xué)后校園疫情防控方案,并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案,儲(chǔ)存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資,確保防護(hù)到位。

疫情期間,本園注重加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),在美篇、班級(jí)群分享親子體育活動(dòng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。并通過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長(zhǎng)做家務(wù)等方式來(lái)豐富孩子的假期生活,有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

幼兒園日常管理,針對(duì)延期開園后幼兒園及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。

1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面,可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。通過(guò)日常討論、小組談話及區(qū)域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內(nèi)容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,更不能進(jìn)行知識(shí)灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?,教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對(duì)這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。

2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時(shí),不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng),并努力創(chuàng)造條件,滿足幼兒的需要。

3、營(yíng)造良好的班級(jí)文化。要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過(guò)陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。

4、增加戶外活動(dòng)時(shí)間和機(jī)會(huì)。根據(jù)幼兒較長(zhǎng)時(shí)間居家的實(shí)際,逐步增加運(yùn)動(dòng)量,組織形式多樣、生動(dòng)有趣的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒自主游戲,進(jìn)行空氣浴、陽(yáng)光?。患訌?qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);同時(shí)了解幼兒的假期飲食狀況,分析營(yíng)養(yǎng)狀況,制定科學(xué)合理的食譜,為幼兒提供充足的營(yíng)養(yǎng)。

5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中,引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性,學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,提高自我保護(hù)能力,并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,要關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。

6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然、接觸大自然,并與他們分享對(duì)于大自然的熱愛和好奇,通過(guò)多種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關(guān)系,感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過(guò)關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育,在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期間的通過(guò)微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。各班還針對(duì)不同的情況,開展家訪,電話訪問(wèn)和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

20xx年一半已過(guò),一半已開始,疫情還在,疫情總會(huì)過(guò)去,等到春暖花開,一切都會(huì)好起來(lái)的。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇五

為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于全面做好疫情防控工作要求,切實(shí)加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)疫情防控,確保廣大師生員工身體健康和生命安全,特制定我縣學(xué)校(幼兒園)防控工作方案。

(一)指導(dǎo)思想。充分認(rèn)識(shí)做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的極端重要性,站在講政治的高度,堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的部署上來(lái),統(tǒng)一到省教育廳和市委、市政府、縣委、縣政府防控舉措上來(lái),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把疫情防控工作做為當(dāng)前壓倒一切的大事來(lái)抓,堅(jiān)決控制疫情蔓延。

(二)工作原則。堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、一校一策”的原則,重點(diǎn)聚焦假期防控、假期外出人員排查防控和開學(xué)防控“三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”,切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)、全面排查、跟蹤詢?cè)L、物質(zhì)保障等防控工作。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明工作紀(jì)律,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)和處理能力,確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)嚴(yán)格做好假期各項(xiàng)防控工作。

1.加強(qiáng)宣傳教育。各類學(xué)校(幼兒園)要充分利用校訊通、微信群、公眾號(hào)、qq群、致家長(zhǎng)一封信等宣傳手段,加大對(duì)病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳力度,教育廣大師生知曉和掌握疫情防控知識(shí)和要求,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)遵守防控的相關(guān)要求和規(guī)定。

充分發(fā)揮大手拉小手作用,強(qiáng)化學(xué)生防控措施落實(shí)到位。班主任要及時(shí)向?qū)W生宣傳防控知識(shí),開展健康教育,指導(dǎo)學(xué)生做好假期學(xué)習(xí)和防控。確保自身安全;家長(zhǎng)要安排好孩子假期生活,督促及時(shí)完成寒假作業(yè)、做好各項(xiàng)防控。

充分發(fā)揮大手拉小手作用,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的監(jiān)督提醒到位。班主任要教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)公共道德意識(shí)和法律意識(shí),當(dāng)好家庭和社區(qū)的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,按學(xué)校有關(guān)要求,通過(guò)各種方式積極向家庭成員和社區(qū)居民宣傳防控知識(shí),對(duì)違反防控規(guī)定的有關(guān)行為給予監(jiān)督和舉報(bào)。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,強(qiáng)化政策、信息宣傳到位。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)要向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)帶頭嚴(yán)格遵守防控規(guī)定,帶頭做好防控政策和知識(shí)宣傳,帶頭管好自己和家人,帶頭配合好學(xué)校及社區(qū)工作。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)作用,強(qiáng)化各項(xiàng)政策措施貫徹到位。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信等形式,大力開展好宣傳教育活動(dòng),指導(dǎo)好師生假期學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐活動(dòng),積極開展《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、傳染病防控知識(shí)和健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),把防控工作與寒假學(xué)習(xí)、健康習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)落實(shí)到位。

2.加強(qiáng)精準(zhǔn)排查。全面做好各類學(xué)校(幼兒園)師生的摸底排查。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)假期外出師生的排查,要按照市、縣防控小組相關(guān)要求,確保排查嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、準(zhǔn),列出清單,實(shí)行臺(tái)賬管理,嚴(yán)禁杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。教育局要落實(shí)系統(tǒng)管理責(zé)任,發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),將防控工作要求落實(shí)到每一所學(xué)校、每一位師生,實(shí)行教育局包學(xué)校、學(xué)校包教師、教師包學(xué)生“三級(jí)聯(lián)?!薄=逃謱⒔y(tǒng)計(jì)排查情況及數(shù)據(jù)上報(bào)縣聯(lián)防聯(lián)控工作小組和市教育局,同時(shí)各校和教育局將統(tǒng)計(jì)排查情況及數(shù)據(jù)按要求推送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各類學(xué)校(幼兒園)要堅(jiān)持“延期開學(xué)不停學(xué)”的原則,做好延期開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案,制定符合本校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,利用網(wǎng)上學(xué)臺(tái)開設(shè)網(wǎng)上課堂,并進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤指導(dǎo)和檢查,確保延期開學(xué)后,學(xué)生不出家門就能滿足學(xué)習(xí)需求。按照教育部要求,我縣2月24日正式開學(xué)前,各類學(xué)校不得提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。

4.加強(qiáng)違規(guī)查處。嚴(yán)禁學(xué)校、教師以任何理由補(bǔ)課辦班,教育局督查組,加大明查暗訪力度,設(shè)立電子舉報(bào)郵箱和舉報(bào)電話,對(duì)違規(guī)補(bǔ)課辦班者一經(jīng)查實(shí),依法依規(guī)一律實(shí)行上限處理,直至開除教師隊(duì)伍,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,依法追究刑事責(zé)任。

(二)嚴(yán)格做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治。開學(xué)前要全面做好校園衛(wèi)生清潔工作,重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行全覆蓋、無(wú)死角消毒和清理。開學(xué)后,每日要做好消毒、通風(fēng)與換氣等工作,確保師生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所衛(wèi)生安全。

2.全面做好入校檢查工作。開學(xué)前,各類學(xué)校(幼兒園)要對(duì)全體師生的情況進(jìn)行全面排查,假期外出返回人員嚴(yán)格執(zhí)行聚焦觀察14天后方可入校。有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的人員,要及時(shí)通知其不得返校,并馬上向社區(qū)和教育主管部門報(bào)告,立即到縣醫(yī)院就診。每天師生進(jìn)入校園前,要進(jìn)行體溫檢測(cè),有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的人員不得進(jìn)入校園。

3.全面做好日常衛(wèi)生管理。上好開學(xué)第一課,在開學(xué)第一天通過(guò)各種形式對(duì)全體師生開展疫情防控相關(guān)知識(shí)的教育和培訓(xùn)。完善學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生和防疫制度,每天認(rèn)真做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記、通風(fēng)、消毒等常規(guī)工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康狀況有異常時(shí),及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人,并到縣醫(yī)院等正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的,第一時(shí)間上報(bào)教育局及縣疾控中心,并按要求做好相關(guān)后續(xù)工作。

4.全面做好防控物質(zhì)儲(chǔ)備。各類學(xué)校(幼兒園)要對(duì)開學(xué)所需防控物資進(jìn)行科學(xué)研判,制定購(gòu)置計(jì)劃,提前配齊配全各類消毒藥品及防護(hù)用品,確保開學(xué)后防控物資充足。

(三)嚴(yán)格做好群防群治工作。

教育局、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)、主動(dòng)加壓,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)聯(lián)動(dòng),積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)做好出靖和返靖人員排查工作。對(duì)居家隔離的師生要砸實(shí)“一對(duì)一”責(zé)任包保,要嚴(yán)防死守,確保不出問(wèn)題。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步強(qiáng)化教育系統(tǒng)疫情防控工作,縣防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立了校園疫情防控專班,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我縣教育實(shí)際情況制定疫情防控工作方案,細(xì)化防控工作流程,強(qiáng)化信息共享,提高防控效能。要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,擇優(yōu)選派優(yōu)秀年輕黨員和后備干部到疫情防控一線的崗位上接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要落實(shí)防控專班成員單位責(zé)任,各單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位疫情防控工作負(fù)總責(zé)。分別建立教育局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng);校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任“四級(jí)聯(lián)動(dòng)抓防控”責(zé)任機(jī)制,層層壓實(shí)責(zé)任,把任務(wù)落到實(shí)處。要建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的防控指揮體系、預(yù)防控制體系和責(zé)任追究體系。

(三)強(qiáng)化組織紀(jì)律。要嚴(yán)格按照市防控領(lǐng)導(dǎo)小組“六要六不要”通告、“八個(gè)嚴(yán)禁”通告,市紀(jì)委監(jiān)委“六個(gè)嚴(yán)禁”等要求,進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和倒查制度,因防控任務(wù)不落實(shí),措施不到位,有失職行為和重大過(guò)錯(cuò),造成疫情擴(kuò)散的單位和個(gè)人要依法追責(zé),對(duì)不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或互相推諉、工作不力的人員依法予以嚴(yán)肅處理。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇六

面對(duì)疫情,祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報(bào)、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。

德高為師,身正為范。現(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長(zhǎng)居家抗“疫”的同時(shí),祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級(jí)要求,24小時(shí)待命,每日在園值守,提前進(jìn)入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。

祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號(hào)發(fā)布親子活動(dòng)指導(dǎo),同時(shí)針對(duì)不同幼兒動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)為家長(zhǎng)提供科學(xué)、有針對(duì)性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長(zhǎng),全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳?

在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,祝溝中心幼兒園的家長(zhǎng)們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長(zhǎng)群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長(zhǎng)對(duì)老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長(zhǎng)的支持。

家長(zhǎng)們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動(dòng)力,為了孩子們的健康及安全,家長(zhǎng)與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!

居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動(dòng),孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動(dòng)、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識(shí),每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒(méi)有受到疫情的影響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無(wú)光”的假期變得溫馨而又精彩!

同心同德,砥礪堅(jiān)守。這就是祝溝中心幼兒園,這就是祝溝中心幼兒園的教師團(tuán)隊(duì),這就是祝溝中心幼兒園的家長(zhǎng)們和孩子們。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是我們的共同攜手與堅(jiān)守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇七

為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行,特制定以下校園消毒工作方案。

1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應(yīng)加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度,督促物業(yè)公司、垃圾清運(yùn)公司做好衛(wèi)生保潔工作,要求將生活垃圾應(yīng)按時(shí)清理轉(zhuǎn)運(yùn),確保校園干凈整潔。

2、物業(yè)公司需加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,確保公共場(chǎng)所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)?、圖書館等場(chǎng)所應(yīng)定期開窗換氣,每天至少保證3次,高層宿舍應(yīng)根據(jù)疫情變化延長(zhǎng)機(jī)械通風(fēng)的時(shí)間或增加通風(fēng)次數(shù)。

3、校園內(nèi)人員密集的公共場(chǎng)所,如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓?chǎng)所,需定期進(jìn)行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實(shí)施,藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場(chǎng)所的地面,可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進(jìn)行拖抹;課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品,可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行擦拭;以上消毒措施,在學(xué)校無(wú)疫情發(fā)生的情況下,每天進(jìn)行一次,當(dāng)校園發(fā)生疫情時(shí),將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴(kuò)大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒,由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負(fù)責(zé)。

4、學(xué)校的公共場(chǎng)所及電梯(特別是電梯按鈕)、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品,需定期進(jìn)行物表消毒??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭,每天不少于3次。

5、學(xué)校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行噴灑至表面濕潤(rùn),作用一小時(shí)后用清水沖洗,每天一次,由車隊(duì)主管部門實(shí)施。

6、學(xué)校醫(yī)務(wù)室對(duì)從事消毒的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),教會(huì)工作人員正確配置消毒藥品,并規(guī)范消毒行為,確保消毒效果。

校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

1、醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域應(yīng)保持良好通風(fēng),并要求醫(yī)學(xué)觀察人員定期開窗換氣,保持隔離宿舍空氣新鮮。

2、對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行,作用時(shí)間不少于30分鐘,每天一次。

3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒,時(shí)間40分鐘,每天一次。

4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集,加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時(shí)后排下水道。

5、日常的織物(如毛巾、遺物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時(shí)進(jìn)行消毒。

6、轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)觀察人員的車輛,可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤(rùn),作用一小時(shí)后用清水沖洗。

當(dāng)有經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者,轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后,需對(duì)原醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。根據(jù)xx衛(wèi)函〔20xx〕xx號(hào)xx市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案(試行)的通知中的要求,終末消毒由屬地疾控部門組織進(jìn)行。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇八

為全面落實(shí)《學(xué)校20xx年春季開學(xué)工作方案》,切實(shí)作好我校新冠肺炎傳染病防疫工作,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定清潔消殺方案如下。

以習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)前新冠肺炎防控工作的重要指示精神為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、縣和上級(jí)教育部門各項(xiàng)防疫工作部署,按照學(xué)?!?0xx年春季開學(xué)工作方案》的要求,將疫情防控做為當(dāng)前的首要政治任務(wù),認(rèn)真做好學(xué)校清潔消殺工作,切實(shí)阻斷病毒向校園蔓延的渠道,為廣大師生營(yíng)造健康安全的校園環(huán)境。

組長(zhǎng):

成員:

(一)防疫物資管理。學(xué)校設(shè)立專門的防疫物資倉(cāng)庫(kù),明確專門管理員進(jìn)行防疫物資管理,管理員負(fù)責(zé)做好防疫物資的入庫(kù)、保管、發(fā)放等工作并做好記錄,然后根據(jù)消耗情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)需要補(bǔ)充的防疫物品??谡职l(fā)放時(shí)堅(jiān)持“以舊換新”原則,回收的廢棄口罩按照要求統(tǒng)一處置。

(二)疫情防控平臺(tái)管理。明確專人對(duì)教育系統(tǒng)防控平臺(tái)進(jìn)行使用管理,及時(shí)填報(bào)學(xué)校防疫物資儲(chǔ)備管理、防疫信息及與疫情相關(guān)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析等。

(一)各教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)室、辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所(含所對(duì)應(yīng)的走廊),需在使用前30分鐘開窗進(jìn)行充分通風(fēng)換氣,并在使用過(guò)程中定時(shí)開窗,確保室內(nèi)空氣流通;各場(chǎng)所由相關(guān)責(zé)任人、使用人組織進(jìn)行日常消毒,并作好消毒記錄。教室消毒時(shí)間宜安排在放學(xué)后室內(nèi)無(wú)人時(shí)進(jìn)行,消毒后關(guān)閉門窗,第二天早上需提前30分鐘開窗換氣。消毒工具及藥品由學(xué)校統(tǒng)一配備。

責(zé)任人:教室、宿舍班主任為第一責(zé)任人,實(shí)訓(xùn)室、辦公室、會(huì)議室等其它場(chǎng)所管理人為第一責(zé)任人。

(二)守正樓、教學(xué)樓、宿舍等洗刷間、衛(wèi)生間、樓梯間、電梯間由物業(yè)公司保潔人員進(jìn)行日常消毒、通風(fēng),并作好消殺記錄。

(三)食堂餐廳應(yīng)加強(qiáng)室內(nèi)及外圍環(huán)境消毒,另外還須嚴(yán)格按要求對(duì)餐具進(jìn)行消毒,并把消毒好的餐具妥善放置,避免二次污染。

(四)全校垃圾桶及室外場(chǎng)所由總務(wù)處組織每天進(jìn)行全面消毒,傳染病流行期間,按上級(jí)衛(wèi)生健康部門要求加強(qiáng)消毒,增加消毒頻率。

(五)保持下水道暢通,防止污水外溢,預(yù)防下水道污染造成病毒傳播。

(六)肥皂、洗手液放置。按照要求,每個(gè)洗刷間洗手盆配備肥皂或洗手液,并根據(jù)消耗情況進(jìn)行更換。

(七)及時(shí)運(yùn)輸處理垃圾。根據(jù)學(xué)?!独诸惞芾碇贫取纷龊美胺诸惙胖谩⒏鼡Q工作,加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)運(yùn)輸處理,特別是做好廢棄口罩的處理,并按相關(guān)要求把好關(guān)做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇九

自疫情蔓延以來(lái),尤其是xx省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視疫情防控工作,通過(guò)辦公釘釘群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,最大程度地減少疫情對(duì)師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

我園及時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),制定了《xx幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《xx幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責(zé),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。

隨后,召開了疫情防控線上工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師三方嚴(yán)格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強(qiáng)調(diào)全園教職工無(wú)特殊情況不外出,各班教師應(yīng)保持24小時(shí)通訊暢通,保證及時(shí)溝通、了解師幼每日健康狀況,對(duì)于省外幼兒采取跟蹤檢測(cè)。全園啟動(dòng)(返校)應(yīng)急預(yù)案,積極投身于疫情防控工作中來(lái)。

1、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識(shí)的宣傳和普及,提高廣大學(xué)生、教職員工自我防護(hù)能力。

2、加強(qiáng)消毒,及時(shí)清理。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。并及時(shí)清理衛(wèi)生死角。

疫情期間幼兒園防控消殺工作實(shí)施方案總結(jié)篇十

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,開展了防控工作。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機(jī)制,制定各班級(jí)詳細(xì)預(yù)案,做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備;貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求,做好春季開園準(zhǔn)備工作,保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報(bào)告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育制度。

認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前幼兒園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;開展幼兒園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

(一)開園前的準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)幼兒園官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

提前告知具體開園時(shí)間。正式開園前,利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返園。

認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開園日期前三日內(nèi),通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng),自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

做好幼兒園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查,重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返園做好準(zhǔn)備。認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃。

入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園,避免人員聚集。嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。通過(guò)多種方式,對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。幼兒園幼兒園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,在校門口逢車必查,逢人必檢。實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。暫取消幼兒園集體性活動(dòng)。疫情未解除,幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排幼兒外出參加各類比賽活動(dòng)。

正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。疫情信息需要向外發(fā)布時(shí),必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

忙忙碌碌中,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧整個(gè)學(xué)期,前三個(gè)月,受疫情影響,我們只能線上教學(xué),最后這個(gè)月,迎來(lái)了開學(xué),并實(shí)施了每天晨檢、午檢、晚檢。

我們班老師都能認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策,遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下,班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展得比較順利,家長(zhǎng)都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫、語(yǔ)言方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。

現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況。

一個(gè)月來(lái),我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,每月依時(shí)上報(bào)幼兒疾病情況。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng),保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式,讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。

我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作,加強(qiáng)晨檢,教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等,經(jīng)過(guò)大家的努力,很好地杜絕了傳染疾病在我班的蔓延。平時(shí)注意提醒孩子多喝開水,養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿衣服,預(yù)防感冒。

本月,我們把各地安全事件頻發(fā),安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片,制作接送卡,并向家長(zhǎng)解釋各種安全措施,讓他們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用接送卡的必要性,家長(zhǎng)們很是理解并積極配合。另外,安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程,讓幼兒掌握更多的安全知識(shí)。如《不要輕易相信陌生人的話》,《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等,還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。

1.加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位,在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,在各位老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步。

2.認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機(jī)會(huì)親自探究自然奧秘,在觀察、提問(wèn)、設(shè)想,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和相互交流的探究活動(dòng)中,體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程,從而獲得初步的探究能力。在活動(dòng)中,幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍。

3.注重加強(qiáng)個(gè)別教育,糾正孩子不良習(xí)慣。

文明禮儀是我園的研究課題。我們通過(guò)開展主題教育活動(dòng),利用環(huán)境熏陶,創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,收到了很好的效果。但還是有個(gè)別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象,我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。如xx,他是個(gè)調(diào)皮的孩子,總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手,平時(shí)游戲時(shí)趁人不注意就推推這個(gè),拍拍那個(gè),惹得大家一直來(lái)告狀。說(shuō)起xx,大家都有好多話要說(shuō),但似乎都不怎么喜歡他。但,怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)呢?我一時(shí)找不到方法。我深知,孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影,特別是這種頑皮搗蛋的孩子,更需要時(shí)間去引導(dǎo)他。

而在一次美術(shù)活動(dòng)中,因?yàn)闊o(wú)意中聽到xx跟別的孩子的對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著手,努力改掉xx的不良習(xí)慣。在我堅(jiān)持不懈的努力下,xx逐漸開始轉(zhuǎn)變了?,F(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動(dòng)中變規(guī)矩多了,而且能認(rèn)真上課,積極思考,踴躍發(fā)言??粗谝惶焯斓倪M(jìn)步,我的心感到甜滋滋的。

4.積極參加教研活動(dòng),提高教研能力。

本學(xué)期,中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想,并不具備駕馭課程的能力,因此,有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理,再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收,漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫,我們更是坐下來(lái),一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品,這從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴的摸索,能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),從一開始的“用毛筆畫畫真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡,從一無(wú)所知到充滿興趣。

在家長(zhǎng)工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)多種途徑開展家長(zhǎng)工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因,我園采取了家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)不能入園的措施,因此,老師與家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)減少,定期出版的家長(zhǎng)園地也沒(méi)有家長(zhǎng)光顧,我們便抓住晚上的時(shí)間,多與家長(zhǎng)勾通,并常常通過(guò)電話、家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》的形式進(jìn)行聯(lián)系。本月,我們進(jìn)行了一次線上家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們傳授了一些育兒理論及知識(shí),并結(jié)合實(shí)際情況,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識(shí)。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下,家長(zhǎng)非常重視,參與的積極性高,通過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng),讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。

本學(xué)期,在我們班三位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

通知要求各校要推進(jìn)“離校不離學(xué)”工作,利用在線學(xué)習(xí)的平臺(tái),借助網(wǎng)絡(luò)手段,為學(xué)生建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時(shí)指導(dǎo)師生員工居家開展適度的室內(nèi)體育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)心和愛護(hù)。在開學(xué)前,各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

根據(jù)要求,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè),明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。

開學(xué)當(dāng)日,應(yīng)指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測(cè)和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。非特殊原因,學(xué)生家長(zhǎng)及親屬等外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。

同時(shí),加強(qiáng)特殊群體監(jiān)測(cè)。根據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺(tái)賬,對(duì)義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。對(duì)確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生,待病愈且隔離期滿后,持復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可入校上課。

另外,各級(jí)各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課,利用課堂、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)師生員工進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展健康教育,告知其配合學(xué)校開展疫情防控工作。

開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。

在校期間,規(guī)范開展集體活動(dòng)。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過(guò)電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。嚴(yán)格校園集聚活動(dòng),暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),一律不開展校際間師生聚集活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

此外,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間,引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生,督促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理,嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

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