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總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學習和工作生活進行回顧和概括的一種重要方式??偨Y(jié)應注意語法和拼寫的準確性,避免出現(xiàn)低級錯誤,影響整體質(zhì)量。小編為大家整理了一些總結(jié)的常見問題與解答,希望能對你有所幫助。
醫(yī)生科研總結(jié)篇一
醫(yī)大二院在黨委和行政班子的正確領(lǐng)導下,在哈醫(yī)大科研處的大力支持下,在學術(shù)帶頭人和全院職工的共同努力下,科技工作取得了顯著成績。同時注重改變管理理念,積極開拓創(chuàng)新,努力營造科研氛圍,培養(yǎng)科研梯隊,加強設(shè)施建設(shè),使我院科研工作即擁有了自己的特色,又為今后工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)院根據(jù)生物醫(yī)學發(fā)展趨勢,利用“大科學”的管理理念,實現(xiàn)院科技發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型,確定了醫(yī)院科技優(yōu)勢學科和領(lǐng)域;改變原有的科研運行體制,制定或修訂一系列科研管理規(guī)定和辦法。修訂的指導思想就是營造寬松的科研環(huán)境,條例細則具有可操作性和前瞻性,加大獎勵力度,重點向科研第一線的人員傾斜,管理科學化、規(guī)范化和信息化。
1、為了鼓勵全院科技人員深入開展科學研究工作,進一步調(diào)動科技人員的積極性、創(chuàng)造性,獎勵在科研工作中成績突出的在院科技人員,爭取高層次的科研課題,獲得高水平的科研成果,發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論著,推動我院科研工作向深層次發(fā)展,于20xx年制定了“院科研獎勵暫行規(guī)定”,20xx年又進行重新修訂。
2、為了加強學術(shù)交流,使科技人員了解科研發(fā)展趨勢、掌握前沿熱點、開展深入研究、提高學術(shù)水平,進一步規(guī)范外出參加學術(shù)會議的管理,于20xx年重新修訂了“外出參加學術(shù)會議管理辦法”。
3、為了促進高質(zhì)量學術(shù)論文的發(fā)表,增強醫(yī)院的科研實力,提高我院學術(shù)水平,于20xx年重新修訂“哈醫(yī)大二院論文管理辦法”。同時為使全院科技人員更好的了解醫(yī)學科技期刊,同時也為更準確、全面反映我院科技人員的水平,促進學科的發(fā)展,配合專業(yè)技術(shù)職務晉升、崗位考核,編寫“哈醫(yī)大二院論文發(fā)表核心期刊簡介”,全書共分18類,收錄436種期刊,約15萬字。
4、為了提高我院專業(yè)技術(shù)人員隊伍素質(zhì),促進信息交流,擴大學術(shù)活動的范圍,促進我院學術(shù)水平的提高,于2003年制定“院學術(shù)活動管理辦法”。
5、為了實現(xiàn)我院“建設(shè)世界水平的醫(yī)院”的目標,確?!笆晃濉逼陂g取得一批標志性成果,在“院科研基金管理辦法”基礎(chǔ)上,于20xx年特設(shè)立哈醫(yī)大二院重點研究計劃專項基金項目,制定了“院重點研究計劃基金管理辦法”。
1、為了鼓勵青年科技人員獨立承擔科學研究工作,培養(yǎng)他們迅速成為學術(shù)骨干,以快速提高醫(yī)院科研水平,于1993年設(shè)立院青年啟動科研基金,20xx年改為院科研基金。20xx-20xx年共資助113項,資助經(jīng)費215.1萬元。
2、為了鼓勵博士畢業(yè)的年青科技人員積極回院工作,充分發(fā)揮其科研骨干作用,使他們在基礎(chǔ)研究(基礎(chǔ)理論和應用基礎(chǔ)理論)和應用研究方面積極開展創(chuàng)新研究工作,提高我院博士人員的科研水平,于20xx年設(shè)立博士科研基金。20xx-20xx年共資助博士來院人員122人395萬元?,F(xiàn)博士畢業(yè)人員共承擔各級科研課題83項,獲各級獎勵19項。
3、為了鼓勵院科研人員積極開展科研工作,保證各級中標課題的研究工作的順利進行,高質(zhì)量、高水平的按期完成,于20xx年設(shè)立了中標課題配套經(jīng)費制度。20xx-20xx年為292項課題共配套科研經(jīng)費862.45萬元。
4、為了鼓勵我院科技人員多出科研精品,調(diào)整了科研獎勵政策,國家級成果由原先的8萬元,增加到100萬元。極大地調(diào)動了科技人員的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)了科研熱情。20xx-20xx年全院共獎勵650余萬元。
5、吸引人才、引進人才,加大人才資助力度,注重與國內(nèi)外的合作交流,派遣在醫(yī)療、科研工作中取得突出成績的科技工作者出國學習或參加國際學術(shù)會議。激勵科技人員公平競爭、刻苦學習、積極參與國際合作和新技術(shù)的開發(fā)應用,為青年科技骨干脫穎而出創(chuàng)造競爭的機會。
重點實驗室關(guān)系到學科建設(shè)和人才培養(yǎng),是科研工作的重中之重,我院的重點實驗室有自己的特色和優(yōu)勢,積極整合實驗室資源,引進先進的大型儀器設(shè)備,加強實驗室高級人才的培養(yǎng),建立健全中心實驗室大型設(shè)備及實驗條件集中共用管理制度。建立院中心實驗室、動物實驗中心,擴建了分子生物實驗室、基因診斷室,組建國家、省普通高校、校重點實驗室8個,并順利經(jīng)過各主管部門驗收,到達資源共享。
我院肩負著建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的集科研、教學、臨床服務一體的教學醫(yī)院的任務,科研水平和成果產(chǎn)出是重要的指標,這就要求我們在科研管理上不斷創(chuàng)新、勇于改革。
在抓科研方向上:我們堅持醫(yī)院的科研工作要圍繞研究我國衛(wèi)生領(lǐng)域重大衛(wèi)生問題為中心,充分發(fā)揮我院在衛(wèi)生研究領(lǐng)域的優(yōu)勢,經(jīng)過承擔國家級重大項目,構(gòu)成一支具有科技創(chuàng)新本事、結(jié)構(gòu)合理的科研隊伍。
在科技管理上:堅持以人為本,注重實效,鼓勵醫(yī)務人員和科研人員提前了解國家和有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)劃和計劃,組織項目申報、評審和驗收等實行預答辯制度,極大地提高了項目的匯報質(zhì)量;積極組織項目申報,申報過程中對申報書審查嚴格把關(guān)。對青年醫(yī)務人員、回國人員和有思路但又缺乏經(jīng)費的科研人員設(shè)立“青年科研啟動基金”,以幫忙青年科研人員開始科研工作。對已獲資助的課題,我院采取了進度跟蹤,定期檢查的措施,及時與課題負責人溝通,以協(xié)調(diào)課題進度,從人力和物力上支持課題的順利進行;對即將結(jié)題的項目,抓好收尾環(huán)節(jié),保證順利完成課題的結(jié)題驗收與成果申報工作。在科研辦公室內(nèi)部管理方面,堅持每周一次的交流會,使科研辦公室人員及時溝通情景,保證管理工作的順利進行。
醫(yī)生科研總結(jié)篇二
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學期又接近尾聲,我作為《構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學生過重課業(yè)負擔的策略研究》課題組的成員,現(xiàn)將本人本學期的課題研究工作簡單總結(jié)如下:
開學初,根據(jù)學校課題組計劃制定個人課題研究工作計劃。并在工作中圍繞本學期“構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學生過重課業(yè)負擔的策略研究”課題研究工作的中心任務,積極落實。并取得很好的成績,本學期是課題研究的第二階段,課題研究成果,已經(jīng)初見彌端。
一學期來,本人積極參加課題組的集中學習,撰寫學習心得,鉆研和諧課堂、學生減負”的理論知識。經(jīng)過聽課、交流等多種形式的學習活動,經(jīng)過網(wǎng)絡收集和學習與本課題有關(guān)的理論資料,分析研究,不斷提高自己的理論水平,課題研究水平。
本學期在課題研究方面我主要做了以下幾個工作:
1、學習教育理論,努力提高自身的理論水平。
2、每月按時參加學校的課題集中研究學習和團體備課活動,并認真撰寫學習筆記。
3、根據(jù)課題組制定的研究計劃,本人認真準備課題研究課,及時聽取課題組其他成員的意見,不斷地使自己上的課體現(xiàn)自己的研究意圖。同時積極學習其他成員的課題研究課,博采眾長,不斷提高自己的研究本事。
4、跟蹤觀察學生個案,并及時解決學生的問題,在課堂和課后積極培養(yǎng)學生的良好的心理品質(zhì)。每月都在詳細做好觀察筆錄。
5、每月及時把科研進展情景和個案分析發(fā)表在課題組郵箱內(nèi),以便課題組教師們共享。
6、在課余和休息時間瀏覽課題組其他成員教師的課題資料,互相學習溝通。
課題研究課,是教師走向成功的開始,我能積極參與上課、聽課和評課活動。一學期來,我能積極參與課題組的上課、聽課和評課活動。本學期,我上課題研討課一次,并能提前把研討課的教學設(shè)計和說課稿上傳到課題組郵箱內(nèi),根據(jù)課題組教師的意見修改自己的教學設(shè)計。課后,我能虛心聽取其他成員的意見,改善自己的教學方法,總結(jié)教學方法研究的點點滴滴。對于課題組其他成員的研討課,我也總能認真聽、認真記,誠懇的評價,撰寫聽課感受。經(jīng)過評課、上課,我覺得自己收獲很大,學到了很多新的教學理念。
1、研究水平還有待提高,還要認真學習學習理論知識,不斷給自己充電,提高研究水平。
2、研究還不夠深入,雖然有了些眉目,但還是有些棘手,有時候還會糊涂茫然,思路不夠清晰。
以上兩點是我以后要努力做好的。
短短的一學期很快過去了,本學期的課題研究工作已經(jīng)結(jié)束,在今后的課題研究中我將更加深入地學習研究,力求取得更大的研究成果。
醫(yī)生科研總結(jié)篇三
面對春天里群芳爭艷的花園,誰不歡欣鼓舞呢?我們的學校無疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。
教育科學是教育教學發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育科學研究是教師迅速發(fā)展、成長的助推器。教育要發(fā)展,科研要先行。因此,在日常教學中,我始終堅持:以教科研為載體,走特色教學之路,全力做好教科研工作。
1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,也得對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究。教育教學活動中并不缺少研究的對象,而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。
2、不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時,頭緒會紛繁復雜,靈感會不斷閃現(xiàn),這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處,所以,我每每抓住這個時刻,記錄下稍縱即逝的瞬間,來充實和豐富自己的素材寶庫,使自己的教研論文不再空洞,而更具說服力、針對性和實效性。
3、嘗試對研究成果進行個性化和科學化的表達??蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達,這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。
回顧過去,我問心無愧;展望未來,我信心百倍。在當今全力推進以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進程中,我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在風起云涌的教育改革大潮中,必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力及自我專業(yè)意識等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,使自己這個教育者擁有與時代同步的“源頭活水”。
醫(yī)生科研總結(jié)篇四
回顧本學期工作,現(xiàn)將教育科研工作總結(jié)如下:
本學期,我嚴格按照學校要求,先備課,再上課的原則,備課時必須深入鉆研教材,了解和研究學生學情,選擇恰當?shù)慕谭?,體現(xiàn)新課程理念;要按課程計劃授課;及時寫好教學反思;正確使用教學參考資料,提倡資源共享,鼓勵創(chuàng)新。
每個班級都存在一部分學習接受能力比較差的學生。在本學期的教學過程中,我力爭讓這樣的學生縮短與其他學生的距離,要多一點愛心、耐心和關(guān)心,并利用師生互動進行交流,幫助他們建立自信心。課堂上充分利用區(qū)別對待的原則,時刻關(guān)注全體,使每個層次的學生都有不同程度的進步。此外,我每上完一節(jié)課都要及時的反思,把本節(jié)課的情況作一個總結(jié)。及時對于學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來,需要改進的地方及時思考解決方法。
教師如果不學習,教研活動就會變成無本之木,無源之水。為了加強自身的修養(yǎng),提高內(nèi)在素質(zhì),我把教育理論的學習作為教研活動的首要任務。做到充分解讀教材,養(yǎng)成利用課余時間多看書,多學習,多思考,多動筆的好習慣。
為了提高我的教學水平、提高課堂教學效益,在實際工作中,我認真進行課題研究,通過說、評課,互相聽課交流等活動進行教學研究。同時把提升自己素質(zhì)、提高業(yè)務水平結(jié)合起來,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,使學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
本學期,我一如既往地以教學為中心,采用多種教學方法,不斷規(guī)范教學行為,力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,形成嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度。
揮手之間,一學期就這樣匆匆地過去了,下一學期我將以更加飽滿的精神,開拓進取,為工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
醫(yī)生科研總結(jié)篇五
為了解新的科學研究理念,熟悉相關(guān)科研項目申報流程與要求,掌握一定的科研項目研究方法,盡快熟悉高職院??蒲泄ぷ鲀?nèi)容,20xx年x月15至24日,我有幸參加了江蘇省高等職業(yè)院校教師省級培訓“職業(yè)教育科研方法及項目申報”專題培訓班學習。
本次培訓內(nèi)容的十分豐富,包括職業(yè)教育基本理論、高職院校教師的教學方法、科研方法和項目申報技巧、教育科研論文寫作等。培訓的形式靈活多樣,既有理論講授、又有實際操作;既有集中授課、又有分組討論。同時,參與本次培訓的專家都是從事科研管理或科學研究工作多年,具有豐富的科學研究和科研管理經(jīng)驗。他們通過對國家科研政策的解讀,分析了當前高等職業(yè)教育發(fā)展的趨勢和方向;并就如何選題、如何做科研、如何撰寫論文、如何寫好一份項目申請書提出了很多很好的指導性意見,使我受益匪淺。通過本次學習,我對高職院校的科研工作有了更清晰地認識,對今后如何開展科研工作有了一定的思路,對如何撰寫科技論文和如何成功申請科研項目及做好項目有了一定的信心。具體心得體會如下:
作為一名高職院校的科研管理工作者,首先要認真學習職教理論,對職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律有一定認識,對職業(yè)教育發(fā)展中出現(xiàn)的相關(guān)問題要有一定的敏感性。其次要學習科研政策理論,如國家科技發(fā)展戰(zhàn)略目標,科技方針政策、科技法規(guī)及長遠發(fā)展規(guī)劃等,提高自身理解,掌握國家科研方面的法律法規(guī),把握學校的科研方向。第三要學習專業(yè)知識,結(jié)合學校專業(yè)特點和科研主攻方向,學習相應的學科和專業(yè)知識,關(guān)注學科發(fā)展信息,以便在項目申報、結(jié)項過程中發(fā)揮更大的組織作用。第四要學習科研工作的技術(shù)手段和方法,如項目合同的簽訂、科研進度、科研過程需協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)、科研項目管理軟件的使用等。第五要及時掌握當前的科技發(fā)展新動態(tài),積極引導教師開展技術(shù)改造與創(chuàng)新研究。
因此,只有對職教理論一定的認識,同時掌握大量準確及時的信息,才能使科學研究瞄準國際、國內(nèi)前沿,保證課題的先進性和新穎性,不至于做低水平重復研究工作,從而早出成果,快出成果,出好成果。只有這樣,科研管理工作者才能對學校的科研工作起到宏觀地指導與引導作用。
科研工作在初學者來說覺得是一個很神秘、高深、困難的工作,往往有的不敢去涉及,覺得和自己的工作離得很遠,心里有一種為難的情緒在困擾著。通過參加本次培訓活動,我認識到科研工作可以是高尖端的科學研究,也可以是對實際生活工作的出現(xiàn)問題及一定的規(guī)律進行分析探究研究。如我們作為高職院校的科研工作者,可以結(jié)合自己的實際工作開展相關(guān)研究。如從學生的來源、入學成績、家庭經(jīng)濟狀況、學生心理健康、學生社團文化、學生滿意度等方面開展學生管理研究;從課程改革、實踐教學、實訓基地建設(shè)、人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式改革等方面開展教育教學研究;從校企文化的融合、雙師隊伍的培養(yǎng)、學生校外實踐的管理、校企科技合作、長效機制構(gòu)建等方面開展有關(guān)校企合作的研究等。
因此,我們應當克服畏難情緒,從實際生活工作發(fā)現(xiàn)問題,探究事情的成因或規(guī)律,尋找合適解決方法,積極嘗試開展科學研究,從一篇科技論文寫起,從一個院級課題做起,從小的橫向合作項目做起,逐步參與各級各類的縱向課題申報與研究工作,在工作中做研究,以研究促工作,逐步鍛煉與提高自己的科研能力。
我院的科研工作開展底子薄、教師科研能力相對較弱、科研經(jīng)費少和科研成果不顯著等不足之處,要想較快地推動全院的科研工作,營造良好的科研氛圍,不僅僅需要我們?nèi)w教師要潛心于自己的專業(yè)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域進行研究,更需要大家走出校園與兄弟院校的科研工作者進行交流,了解各類科技科研信息,學習課題申報及申請書的撰寫方法,分享科研管理的成功經(jīng)驗。通過參加本次培訓,我不僅學習到內(nèi)容豐富、實用、專業(yè)的業(yè)務知識,而且也認識了學識淵博、經(jīng)驗豐富的科研專家和許多兄弟院??蒲袘?zhàn)線的朋友。這將使我盡快地熟悉科研管理工作的主要工作內(nèi)容,進一步提升科研管理的業(yè)務能力,更好地學習與借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗,更好地制定行之有效的科研管理辦法,推動學院科研工作。
最后,用省高教處經(jīng)貴寶處長在培訓中所說的“我們要用明天的科技教育今天的學生”,希望我們通過開展科研工作更好地促進教學工作,為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型專門人才。
醫(yī)生科研總結(jié)篇六
20__年即將過去,新的一年又如期來臨。回顧過去一年在__醫(yī)院的工作,還是收獲了許多,現(xiàn)在,就過去的工作做下總結(jié):
本人于__年畢業(yè)進入臨床,__年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪?,F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高本身的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡論壇,經(jīng)常參加各種學術(shù)會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。及時應用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的'診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡本身最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研,同時我也希望本身有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復,在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好,但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究,采取踏車運動治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。
總而言之,在新的一年里,我將繼續(xù)努力工作,不斷提高工作效率。在新的一年里,創(chuàng)造新的輝煌。
醫(yī)生科研總結(jié)篇七
我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實際,為進一步搞好教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量,而積極參加各項教研活動,認真開展教研工作,具體工作總結(jié)如下:
1、認真學習《新課程標準》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營造和諧簡便的學習環(huán)境,促進學生自主發(fā)展,努力構(gòu)成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動。活動中,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研本事。本學期共聽課30節(jié),評課30節(jié),學校教學比武成績顯著,課堂教學位于前列,每學期做會診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進了自身的成長。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習,今年8月參加了骨干教師培訓。經(jīng)過培訓學習,切實轉(zhuǎn)變觀念,夯實了自己的理論基矗拓寬了視野,了解教學改革的最新動態(tài)。
在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結(jié)教學中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。
1、20xx年長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余,我還鼓勵和指導學生參加各類競賽,取得必須的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
4、20xx年論文《滲透數(shù)學思想,培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中,我的教學、理論水平和教研本事各方面有了必須的收獲和提高,可是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的提高和提高。
醫(yī)生科研總結(jié)篇八
本學期通過高效課堂教學,以及聽其他老師的課,對高效課堂的教學流程和教學環(huán)節(jié)有了更加深刻的認識。
通過對學生的認知水平和年齡特征的了解,教師精心設(shè)計學案,把重點和難點知識通過問題引領(lǐng)呈現(xiàn)給學生,為學生的自主學習指明方向,學生可以通過自主學習和合作學習來完成,但是無論多么優(yōu)秀的學生也不可能理解得非常透徹,都需要教師對他們理解不足的地方進行點撥,所以,在學生自主學習過程中,教師要放手讓學生去學,這個階段教師只是記錄學生學習中的困惑,待展示階段把難點補充出來,讓學生去探究。
在學生進行展示的時候,教師不要隨意的打斷,視他們展示的程度進行及時的追問,這樣不至于使學生偏離教學主題,節(jié)省時間。對于學生展示不了的內(nèi)容教師有必要進行講解時必需講解。
如果我們能發(fā)揮好學生的幫扶作用的話,那么一個班一節(jié)課會有多少個“老師”啊,我們的壓力就會小得多,不僅優(yōu)生可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢,使優(yōu)生在學會的同時有事可做。同時差生也可以學到更多的知識,最重要的是,差生可以在別人幫扶下,學到別人的學習方法。在幫扶過程中,二人互考,大大地提高了知識的鞏固程度,學習效率也會極大的提高。在小組交流階段,教師要安排學優(yōu)生對他們進行幫扶,而且要做為任務布置下去,在小組考核中給加評價,這樣在調(diào)動各小組學習積極性的同時,也提高了全班的學習效率。展示階段,由于進行了小組的幫扶,大多問題學困生能明白了,所以在展示過程中,盡可能讓學困生來展示,一些他們展示不了的問題,通過其他學生或老師的講解后,進行鞏固時也要盡可能的對學困生進行提問。一是可能提高他們的學習效率,二是可以調(diào)動他們的積極性,讓他們也有成功的感覺,也能體驗到班級的溫暖,讓他們感到自己也是集體的一部分,老師對他們也同樣的關(guān)注。
此外,本學期在關(guān)注學生的傾聽,導學案的編寫,教學流程的設(shè)計等方面,我也取得了一些收獲。相信只有不斷的鉆研,不斷的思考,不斷的改進才能使課堂更有實效,更精彩,學生的能力才能得到真正的提高。
醫(yī)生科研總結(jié)篇九
在縣教育局的統(tǒng)一部署和教研室的精心組織下,為期10天的小學英語暑期培訓于20xx年x月x日落下帷幕。此次活動我縣參加英語學科的培訓教師有100人。培訓內(nèi)容有phonics語音、口語、課堂用語,小學英語教材,小學英語教學法,總計80學時。最后通過語音(100分)、口語(100分)、小學英語教材(100分)、小學英語教學法(100分)的嚴格考試,學員順利通過此次考核,初步達到了預期的培訓目的。具體情況分述如下:
1.提高小學英語教師口語水平,
2.糾正中小學英語教師的發(fā)音,學習phonics語音識讀法。
3.學習phonics語音教學基本技能。
4.具體系統(tǒng)的了解口語語音知識,聽取專家教師的講座。
5.熟悉小學英語1-6冊教材重點知識與技能。
6.讓中學教師熟悉小學高段英語以便過好小學英語教材關(guān),盡可能的避免重復教學。
全縣小學英語教師。
1集中聽課與分層分班聽課相結(jié)合。采用分組,面對面,一對一糾正發(fā)音。
2.采用授課與考試內(nèi)容相結(jié)合,。集中考試與一對一口試相結(jié)合。
語音學,口語,教學設(shè)計與教學內(nèi)容。
1.認真過好語音關(guān),
2.認真過好口語關(guān),初步掌握基本的訓練口語的技能方法要求及相關(guān)知識。
3.學習發(fā)放的“課堂用語手冊”與“日常用語500句”里的知識。
1.糾正不良發(fā)音,掌握應用日??谡Z,交流學習優(yōu)秀教師的教學理念,設(shè)計方法,提高教學技能,了解掌握專業(yè)提升的途徑與方法,掌握最新英語教學資料獲取的途徑與教研動態(tài)。為自身專業(yè)提升自學引航導路搭建平臺。
2.對于小學教師,讓更多教師熟悉語音教學法,熟悉3-6年級將教學的內(nèi)容重點要求,溫習語音知識,課堂用語,教學技能,過好語音關(guān),加強口語訓練意識。
1.由教育局部署,與組織,教研室負責管理,在縣教師進修學校進行,內(nèi)容根據(jù)層次有不同處又有相同處,適當調(diào)整內(nèi)容,分層教學。2對于遠處教師解決食宿。免費對全體教師發(fā)放語音材料。
3.聘請專業(yè)教師講課。分別聘請了靖遠師范教師王振邦,縣第二中學英語教研室組長蘇國強,城關(guān)中學英語教師滕雁鳴和烏蘭小學從事小學英語教育多年的劉亞軍老師。
4發(fā)揮骨干教師和兼職教研員的作用,由骨干教師做課說課上課,對下學期上的教材作教材分析培訓。
5.考勤考試相結(jié)合,合格者發(fā)放培訓證書。
首先要感謝在暑期辛勤授課的老師,同時還要感謝縣領(lǐng)導對我們學習班的支持,感謝他們解決了受訓教師的食宿問題,也感謝局領(lǐng)導及具體組織者的多方協(xié)調(diào),使他們認真計劃安排調(diào)整本次學習班的學習計劃及學習內(nèi)容,考核方法等。
通過本次學習班的學習,我想我們參與學習的老師應該在語音、口語、課堂用語等知識能力方面有所收獲,它促進了教師自身專業(yè)知識的提高,為教師的自我發(fā)展提供了良好的學習機會,也為教師進一步學習搭建平臺,從而為促進教育教學質(zhì)量的提高添磚加瓦。
但培訓教師的態(tài)度各不一樣。大部分教師熱情高漲,學習積極性較高,積極參與,態(tài)度端正,認真學習,記筆記,提建議,不怕苦,不怕累,克服炎熱天氣,不遲到不請假,嚴格要求自己,抓緊珍惜一切可能學習的機會,表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和渴求學習的愿望,也反襯出該學校良好的管理理念與風格。但也有部分教師表現(xiàn)不好。有的教師認為自己不是專業(yè)英語,又是兼職,不做長遠打算,也有的老教師認為資格老不愿參加培訓,總之表現(xiàn)出學習意識不強,學習積極性不高,組織紀律渙散,學習態(tài)度不端正,勞騷滿腹,遲到,請假次數(shù)多。
從大環(huán)境來看,教師定編定崗,實名制實施,小學英語教師定崗不定編,極大的影響了教師的積極性,個別教師心神不定,超編學校頻繁請假開會,人員不齊。嚴重影響培訓的效果。在倡導終生學習的社會發(fā)展前題下,逆水行舟不進則退,人人應有危機意識,樹立終身學習的意識,抓緊一切可能學習的機會,強化自己提高自己,與時俱靜進,從主觀角度看,態(tài)度,態(tài)度決定一切,有的教師小學明知自己底子薄,又是非專業(yè)英語卻極不認真,不肯學不愿學,白白浪費寶貴時間,錯失學習良機。做一天和尚撞一天鐘,站一天講臺為學生負責一天,為了不教錯發(fā)音,為了保證質(zhì)量,哪怕是站一天講臺,理應珍惜時間認真學習。此次培訓的內(nèi)容可能偏離教師的實際情況和實際需求。培訓內(nèi)容多,時間短不可能符合滿足全體教師的實際需求滿足全體教師的愿望,只要不同層次的教師有不同角度的的收獲便可。問題是人人是否盡心盡力,問題的根源在哪?筆者連續(xù)兩年中學口試中發(fā)現(xiàn)不少學校全班學生相同音、詞、發(fā)音集體出錯,究因是教師發(fā)音錯誤導致。據(jù)培訓專家和骨干教師上課、考試反映,部分中學教師發(fā)音錯誤不少,形成個性特點,難以糾正,需要自我長期聽音、對照鏡子、模仿專家精典錄音,反復訓練才能達到標準要求。小學教師除發(fā)音常抓不懈外,提高課堂口語與日常用語,抓好常規(guī)教學基本技能仍是今后重要而艱巨的目標任務。需要上下領(lǐng)導教師齊抓共管、相互合作、群策群力、共同努力。
總之,最后通過嚴格考試和考勤,學員順利通過此次考核,達到了預期的培訓目的。盡管部分教師口語語音水平離標準要求相差較遠,多數(shù)教師與相關(guān)領(lǐng)導共度炎夏、走過艱難培訓之路,園滿完成培訓任務。在此,首先要感謝在暑期辛勤授課的老師及給我們上示范課和講座的五位老師,同時還要感謝高級中學的領(lǐng)導對我們學習班的支持,感謝他們解決了受訓教師的食宿問題,也感謝局領(lǐng)導及具體組織者的多方協(xié)調(diào),使他們認真計劃安排調(diào)整本次學習班的學習計劃及學習內(nèi)容,考核方法等。
通過本次學習班的學習,我想我們應該樹立終生學習終生培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學習勢必會被動挨打。因此,口語、語音、技能培訓仍然是下一步培訓的重點,教師間和學生間的教學技能和口語大賽將逐步推出并逐步采用多種形式使其規(guī)范化。
醫(yī)生科研總結(jié)篇十
以“三個代表”重要思想為指導,在聯(lián)校和上級教育科研部門的領(lǐng)導和指導下,繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研要為教育教學決策服務,為繁榮教育科研事業(yè)服務,為促進教育者和受教育者發(fā)展服務的方針,要與提高教育質(zhì)量和注重人的發(fā)展相結(jié)合的理念,努力發(fā)揮好教育科研在我校教育工作中的先導性、基礎(chǔ)性和全局性作用,追求教育科研的實效性,使改善教育教學實踐成為小學教育科研新的價值取向和目標追求,繼續(xù)推進我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新,切實提高教科研工作效能,更好地為教育教學實踐服務,為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展作出應有的貢獻。
過硬的師資隊伍是科研的關(guān)鍵,學校始終本著“發(fā)展教育師資先行”的原則,切實抓好師資培訓。我們對教師的培養(yǎng)重在校本培訓。經(jīng)過廣泛宣傳,讓廣大教師進一步明確學習的意義和目標,提高對教科研的認識,增強教科研的意識,提高教師投身教科研工作的積極性,重點抓好教師的理論學習和業(yè)務進修,更新教育觀念,為開展教科研工作奠定扎實的理論基礎(chǔ)。
1、構(gòu)建學習型組織。要走在教科研的最前沿,必須加強學習現(xiàn)代教育科研理論和教育改革實踐經(jīng)驗。學校為教師學習,營造書香學校創(chuàng)造了條件。教師們充分利用學校圖書室資料以及學校為大家征訂的教育、教學類雜志,在繁忙的教學工作之余擠時間學習傳統(tǒng)教育教學經(jīng)驗,學習先進的現(xiàn)代教育教學理論,了解最新的教育教學信息,提高自己的思想素質(zhì),更新自己的知識結(jié)構(gòu),努力使思考走在工作的前面,并結(jié)合工作實際人人撰寫心得體會、理論筆記。
2、加強教科研業(yè)務培訓。經(jīng)過“走出去,請進來”的方式,有計劃地組織教師外出聽課、培訓。邀請上級領(lǐng)導、專家來校作專題報告,請專家與教師對話交流,進行培訓互動,讓教師在專家的引領(lǐng)下,在理論與實踐的結(jié)合點上求發(fā)展。學校十分重視培養(yǎng)教科研骨干力量,大力支持骨干教師參加各級各類教科研方面的培訓。經(jīng)過各種途徑的學習、培訓、研究、交流,從中吸取科研的營養(yǎng),逐步建立一支師德高、業(yè)務精、功底深的優(yōu)秀教科研教師隊伍。
3、實行師徒結(jié)對,加速青年教師的成長。三十周歲以下的青年教師針對其政治思想、教學工作、教科研工作、班主任工作、其他工作方面制定的成長計劃書進行了總結(jié)交流,由校進行全面考核,不斷促進青年教師綜合素質(zhì)的提高。對于新上崗的青年教師,實行骨干教師與其結(jié)對,使新上崗青年教師快速成長。
4、抓好名師工程建設(shè)。我校有一名教師被評為“縣語文學科骨干教師”、20多名教師被評為“縣級學科教學能手”。目前,這些教師已成為我校教科研的主力軍,充分發(fā)揮了在教科研工作中的輻射、示范作用,認真履行職責,在學校管理、學科教學研究中構(gòu)成自己的特色,帶動群眾性科研活動的開展。
課題研究是教育科研工作中核心的一環(huán)。我校把科研管理的力度重點放在課題研究的管理上,并力求規(guī)范化。學校領(lǐng)導身先士卒,積極參與和指導、檢查課題研究進程;廣大教師熱情投入,運用各種方法開展課題研究工作,不斷進行階段小結(jié),并及時交流反饋,以便揚長避短開展工作。在研究的過程中,我們始終堅持以課堂為陣地,以活動為依托,來濃郁教育科研的氛圍。一學期來,圍繞課題上的研究課起到了教好的輻射作用,教師們在活動中取得了長足的提高。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诟髡n題的研究過程中,學校教師的課堂教學本事、教改本事和教育科研本事等業(yè)務素養(yǎng)得到了錘煉和提高。教師們駕馭實踐以及提升理論的本事不斷增強。本學年中,共有10多篇論文在省、市、縣級中獲獎。經(jīng)過研究,我們廣大教師已經(jīng)感到,課題研究不再是高不可攀的難題,也不是抽象的理論推演,而是教育、教學的行為,是在行動中的研究,能夠改善原有教育、教學行為,提高實施新課程的適應性水平。
教育科研的目的是促進學校教育教學的發(fā)展,教育科研能否起作用,到位的管理是關(guān)鍵。為了促使教育科研工作的“有法可依,有章可循”,我們學校早已出臺了《學校管理手冊》,對教師參與科研活動的情景融入到平時考核、教研組的考核中。在民主管理的基礎(chǔ)上,本學期對有關(guān)考核制度進行了修訂,對教師參與教育科研的獎勵作了較大幅度的提升,極大地調(diào)動了廣大教師的研究積極性。
誠然,在總結(jié)成績的同時,我們也看到了教科研工作存在的問題。一是我們的理論水平、工作水平和工作職責心存在著明顯的不平衡性;二是課題研究工作的進展和成果的推廣存在著不平衡性;三是科研活動的安排和措施的落實存在著不平衡性。這些問題是在發(fā)展過程中顯現(xiàn)出來的,必須經(jīng)過新一輪發(fā)展來解決。今后,我們將在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,自加壓力,注重教科研工作的指導性、實效性、群眾性,在教育科研這塊芳草地上再作貢獻。
回顧我校的教育科研工作,任重而道遠。在今后工作中,我們要做好以下工作:
1、課題研究要與平時的學科教研活動更加緊密地聯(lián)系起來,使業(yè)務學習和課堂教學,經(jīng)驗交流,反思提高爭取上一個新臺階。繼續(xù)發(fā)揮團體智慧,以加強科研成果的推廣和應用。
2、進一步加強理論學習,多開展與課題研究有關(guān)的活動,如:教育沙龍活動。教科室的`主要工作人員還應當沉下心真正理清思路,寫出提綱見領(lǐng)性的目標。教育倡導“研究型”的教師。教師思想上還是受學校指揮行動,而缺乏主動探究意識,即使部分教師有主動探究意識,缺少專業(yè)的引領(lǐng),教科室應充分利用業(yè)務學習時間多搞幾次講座,應結(jié)合本校實際,想教師之所想,急教師之所急。
3、多發(fā)表高質(zhì)量的論文和案例。要大力提倡有思想,有創(chuàng)新的論文和案例。進一步加強過程管理,做好資料的積累。
醫(yī)生科研總結(jié)篇十一
總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則,工作總結(jié)很重要,你會寫醫(yī)生科研工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)磲t(yī)生科研工作總結(jié),希望大家喜歡!
麻醉科醫(yī)生年終總結(jié)__年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心,在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導預定的各項工作目標。
在臨床工作中,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,按時上、下班,堅守工作崗位,積極配合醫(yī)院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導的工作,努力完成上級下達的各項任務。在工作中,本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內(nèi)插管全身麻醉,靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù),盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好,滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求,以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié),總結(jié)麻醉失敗的教訓或成功的心得,以求不斷的提高自己的業(yè)務水平,能更好的為病人服務。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期,切實的貫徹“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題”的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之__年我們承接了__年良好的發(fā)展勢頭,圓滿完成了__年各項工作任務,也為12年年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心,在新的一年來臨之際,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風,為廣大病患者解除痛苦,再造健康。
20__年即將過去,新的一年又如期來臨?;仡欉^去一年在__醫(yī)院的工作,還是收獲了許多,現(xiàn)在,就過去的工作做下總結(jié):
本人于__年畢業(yè)進入臨床,__年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪。現(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高本身的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡論壇,經(jīng)常參加各種學術(shù)會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。及時應用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的'診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡本身最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研,同時我也希望本身有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復,在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好,但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究,采取踏車運動治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。
總而言之,在新的一年里,我將繼續(xù)努力工作,不斷提高工作效率。在新的一年里,創(chuàng)造新的輝煌。
作為一名醫(yī)生,我知道我的工作職責是幫助所有人出去病痛,恢復他們的健康,維護醫(yī)生的圣潔和榮譽。作為最基層的醫(yī)務人員,我感到自己的工作不會艱辛,我一直追求完美。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的條件可能不是太好,但我會盡心盡力完成我的任務,爭取治愈更多的病人。從20__年至20__年至今,三年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的陳述:
一、:努力學習,
不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并結(jié)合本職工作,我認真學習有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守,踏實工作。
當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康”。今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。、在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時時應診。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從__年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習,并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。
三、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。
創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開展的前提,20__年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會議培訓,使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領(lǐng)導班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
__年參加工作,一向于我院檢驗科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務臨床”的理念,堅持以病人為中心,高質(zhì)量、高效率地為臨床帶給快速、準確的診斷依據(jù),踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自我的工作有很多的思考和感受,在那里作簡單的陳述:
一、政冶思想方面:
認真學習黨的各項方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織持續(xù)一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自我不斷加強思想道德和業(yè)務技能的學習,提高工作的職責心,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,用心配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務。始終堅持以病人為中心,服務臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值報告制度,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,帶給有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔本科室進修與實習生的實習帶教工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學以致用。
二、工作學習方面:
本人不僅僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強的業(yè)務學習和工作潛質(zhì)。應對專業(yè)知識的日新月異,更加注重專業(yè)知識和新技術(shù)的學習。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學雜志》《臨床檢驗雜志》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學雜志》等相關(guān)專業(yè)雜志;同時個性關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學雜志》開設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學習;參加各種提高培訓班、學術(shù)交流會。20__年參加__研討會;20__年5月參加__培訓班。7月被當選為__市醫(yī)學會第二屆檢驗專業(yè)委員會常務委員。為了更進一步提高自我的綜合素質(zhì),除在業(yè)務技術(shù)方面發(fā)奮學習外,也加強相關(guān)知識英語與計算機應用知識的學習。__年參加了自學[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學習,今年年底畢業(yè)。從中學習了許多管理方面的知識,獲益匪淺。
三、道德品質(zhì)方:
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我來自農(nóng)村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上中學時,生活的艱苦及一向步行于十幾里之外的學校,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后,一向與血、尿、便、細菌、病毒打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自我選取的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生帶給了科學翔實的診斷依據(jù)。個性是為呼吸科、重癥監(jiān)護室、康復科等帶給的藥敏試驗報告取得了十分好的治療效果,得到了信任和好評。
(二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心應對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自我。
四、今后的工作計劃:
今有幸被當選為檢驗科副主任,今后的工作,不僅僅在業(yè)務上,并且在管理工作中,也要提高自我的水平。在院長的領(lǐng)導下,配合好主任,發(fā)奮把我院檢驗科帶入良好的學習氛圍,進一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量,早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室,透過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認可,建立與國際接軌的質(zhì)量體系,更好地為臨床各科室服務;加強與臨床科室的聯(lián)系,開展臨床需要,特異性較強的檢驗項目,增加科室經(jīng)濟效益;激發(fā)科室每一個人員的用心性,為科室的發(fā)展獻計獻策,將檢驗科建設(shè)成團結(jié)向上的一流科室,為醫(yī)院發(fā)展貢獻自我一份微薄之力,等到退休回首時無遺憾。
一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,我感覺作為一名醫(yī)生,自己承受了很多,已經(jīng)追了很多,在工作當中做到了很多,這也是我的職責所在,我愿意在一步步的工作當中加強自己,提高自己,讓自己處在一個緊張的狀態(tài),上面也是有適當?shù)暮锰幍模裁磿r候做什么事情都應該非常的清楚?到了考核自己過去一年的工作的時候,我的內(nèi)心充滿了非常非常多的期待,我也想知道自己在過去一年都去嘗試做了一些什么,做出了什么成績,所以我也需要總結(jié)一下,有什么優(yōu)點就要積極的發(fā)揮,繼續(xù)努力,有什么缺點就應該改正,現(xiàn)在我也就過去一年來的工作總結(jié)一番。
在工作當中,我是比較認真的時刻的堅守自己的工作崗位,救死扶傷是醫(yī)生的職責所在,接著住崗位也是我們的素養(yǎng),這是我一直都在堅持的東西,什么時候做什么事情?我都非常的清楚,我一直都以自己是一名醫(yī)生,而感到驕傲,在過去一年工作當中,什么時候我都會堅持自己想做的事情,也會為病人服務,熱情的服務于病人,對于我來講,也日常的事情之一,讓自己時刻的保持一個輕松的狀態(tài),保持好動力,這也是關(guān)鍵所在,在未來的工作當中,我也會積極地體現(xiàn)自己的價值,努力的展示自己,也會在下一階段的工作當中做好自己的能力,一年來的工作,我也成長了很多,對于自己的業(yè)務方面,也有一些新的了解,處在一個全新的階段,對于我來講,這是好事情,更加希望能夠在下一階段的工作當中體現(xiàn)自己值,用自己的能力認識自己,一年來我遵守醫(yī)院的制度,落實好自己的工作,展示自己的價值,讓自己能夠在工作當中有更多的進步,我一直實現(xiàn)了自己所需要發(fā)展的東西,隨著時間的推移,這些都不會變的。
在能力上面,我還是堅定不移地相信自己能夠處理好下階段的事情,我對自己能力非??春茫鳛橐幻t(yī)生,我時刻都在堅守自己的職責,堅守自己的崗位,一定會把自己最重要的東西都實現(xiàn),考慮到自己有什么東西還沒有完善好,落實好,我都會堅持下去,有的東西不是說一時之間就能夠完成好的,更多的事情都是要用心去對待,而且我還是保持著好的心態(tài),在維持者能力上面堅定不移的,相信自己有一個高的能力是非常有必要的事情,我也會在下一階段的工作當中繼續(xù)提高自己的能力,提高自己的業(yè)務水平,作為一名醫(yī)生,這些我都非常的清楚,我也知道自己的動力在哪里,時刻都落實好相關(guān)的工作規(guī)劃,是我應該保持的這種東西,這種事情都不是說說而已,我一定會的,做到這一點不容易,實現(xiàn)這一點也不容易,但是有一個方向還是非常有必要的,我堅定不移的相信自己能夠處理好相關(guān)的工作。
20__年度以來,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,在站長領(lǐng)導、支持配合下,我站婦產(chǎn)科工作取得了必須的成績,現(xiàn)將個人今年以來的工作情景總結(jié)如下:
在工作期間,進取圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務本事為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,進取配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作,認真完成了各項工作任務。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,學習有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,豐富了自我的理論知識。經(jīng)常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課,上半年到中醫(yī)院進修學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術(shù)應用到工作中去,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。
一年以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例,獨立完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。醫(yī)患溝通到位,科室人員相互理解,團結(jié)一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴密,耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情景,讓其心理有數(shù),并有一個心理準備及理解過程,手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針,對危重病人進行盡快治療,手術(shù)嚴格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。嚴格自我遵守排班制度及首診負責制定,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生??剖蚁韭氊熋鞔_,正規(guī),及時記錄總之,在這一年中無論在工作中或技術(shù)水平上都有很大的提高,自我也還有很多不足之處,需要進一步提高各種業(yè)務素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自我圓滿出色地完成本職工作;期望在明年的工作中再接再厲。
一年來,在醫(yī)院組的領(lǐng)導下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。以下就是本人的工作總結(jié):
一、加強政治業(yè)務學習,不斷提高自身素質(zhì)。
一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術(shù)例,治愈病人__人(次)。
三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。
一年來,在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
醫(yī)生科研總結(jié)篇十二
本年度機電系加大科研工作力度,以科研促進教育教學改革,增強教師專業(yè)研究能力,加強與企業(yè)科研合作,通過科技服務于地方經(jīng)濟建設(shè),取得了較好的成績,現(xiàn)將xx年度科研工作總結(jié)如下:
積極鼓勵教師開展產(chǎn)學研工作,與地方企業(yè)掛鉤牽線搭橋,共同探討有效的合作方式,創(chuàng)造科研研究條件,支持和激勵教師申報院級、自治區(qū)級科研項目,并向國家級科研項目發(fā)起沖擊。
1、國家教育科研項目和自治區(qū)科研項目申報文件精神及時傳達給教師,使教師們按要求選題并申報。今年申報中國職業(yè)教育協(xié)會課題2項,自治區(qū)教育廳科研課題2項。
3、鼓勵教師積極申報院級科研課題,今年立項院級科研課題1項。
1、我系認真梳理在研課題工作進展情況,督促負責人加大工作力度,按期完成科研項目。通過梳理現(xiàn)有在研院級課題9項,其中2項已完成科研研究資料,向?qū)W院提交了結(jié)題申請,其他課題也在按課題計劃認真進行研究。
2、定期檢查科研工作進度,加大對科研工作的指導力度,及時解決教師在科研工作中遇到的困難,為教師創(chuàng)造開展科研的良好條件,對課題形成的資料進行認真檢查并提出意見建議,發(fā)現(xiàn)課題未按計劃完成的要求及時整改。
3、與企業(yè)加強聯(lián)系,鼓勵教師積極去企業(yè)開展科研工作,在研科研課題與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合來開展,同時爭取企業(yè)科研項目,與企業(yè)專家、能工巧匠合作開展企業(yè)技改項目。
1、讓教師們寫出教學研究與改革總結(jié),在教研活動中進行討論和評價,鼓勵教師申報教學研究課題,并把研究成果用于教學,不斷促進教育教學改革,提高教學質(zhì)量。機電系把教學改革工作和精品課建設(shè)結(jié)合起來,通過精品課建設(shè)深化教學改革,以精品課程教學改革引領(lǐng)課程建設(shè)的方向,課程的改革與建設(shè)又促進了專業(yè)教學整體改革的進一步深入。
3、把科研研究成果作為教學內(nèi)容,開展項目化教學,實現(xiàn)項目教學的目標。比如把機電一體化專業(yè)模塊化考核項目、電子設(shè)計競賽項目應用于教學,取得了很好的教學效果。
本年度我系繼續(xù)開展教學和科研和諧發(fā)展為宗旨的會議,活躍機電系學術(shù)氛圍,提高整體學術(shù)水平,打造高素質(zhì)的科研學術(shù)隊伍。此外,還不定期地舉辦教師學術(shù)座談會,介紹研究動態(tài)和學科前沿??蒲胸撠熑酥笇⑴c科研的青年教師完成課題中的一些項目,提高青年教師科研水平。鼓勵青年教師申報科研項目,在實際科研工作中得到鍛煉,培養(yǎng)科研能力。
本年度在教師課程教學任務較重的情況下,本系教師積極申報自治區(qū)級、地區(qū)級、院級課題。各課程組的教師們克服困難,艱苦奮斗,結(jié)合科研工作在教學資料、教學資源庫建設(shè)方面取得了很好的成績。
按照學院科研工作要求,堅持科研促教導向,對科研工作加強管理和提供必要的保障,調(diào)動教師的科研積極性。
1、成立科研工作領(lǐng)導小組,組織、檢查、指導科研工作。
2、為科研負責人和參與科研的教師提供便利,為開展科研提供時間保障,爭取學院的資金支持。
3、要求科研人員樹立實事求是、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,嚴格防止抄襲、作假現(xiàn)象,保證科研工作的嚴肅性。
醫(yī)生科研總結(jié)篇十三
本學期,我校課題組成員在鞏固前期的工作經(jīng)驗和成績的基礎(chǔ)上,本著“求真務實、開拓創(chuàng)新”的工作作風,努力營造課題研究氛圍。把課改與課題研究相結(jié)合,進一步加強教育科研。在學校領(lǐng)導和旗教體局、進修校的重視支持下,在課題組成員的共同努力下,取得了良好進展,課題組教師做的一些工作具體總結(jié)如下:
1、本學期我們學習了課程改革和體驗教育方面的一些理論書籍,學習堅持個人自學與集中交流相結(jié)合的方式進行,本學期由謝六兵教師布署課題工作和課題研究學習會5次,學習時開展體驗教育專題交流、討論活動。經(jīng)過交流研討,增強了教師自覺參與課題研究的意識。
2、結(jié)合本校、本人或教育雜志上的課例,堅持每周寫一張課堂教學案例反思卡,重點對已開發(fā)的“教學資源包”在課堂中的有效利用情景進行反思。
1、加強備課管理。本學期在教學常規(guī)檢查中,課題組教師不但在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上進行備課,并且,備課要體現(xiàn)課題的特點,將數(shù)學資源有效地在課堂上利用起來。讓課題研究緊緊為教學服務。
2、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),精心組織“課題研討課”,本學期由校長牽頭成立由校級領(lǐng)導、教務處成員構(gòu)成的巡課小組,深入一線,隨堂聽課20余節(jié),課后組織教師認真填寫對教學資源使用情景登記表,并進行評課,按課堂教學評價標準進行等級評定,寫出提議性評語。經(jīng)過優(yōu)化課堂教學評價活動的開展,促進進教師認真鉆研教材,在實踐中提高教師處理教材的本事,從根本上提高課堂教學效率。構(gòu)建一個“民主、和諧、高效”的課堂教學模式。
3、在每次的課題研究課,課題組成員都能認真地參與研討、交流,認真分析課題研究進展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問題,努力尋求解決的辦法。每位課題組教師都積極撰寫課題案例,積累了一些成功的經(jīng)驗。
4、小學數(shù)學教學資源的開發(fā)落腳點要在綜合運用上,要經(jīng)過開發(fā)和使用的互動,才能保證資源的生命力,缺乏一線教師和學生使用的研究,資源就失去了存在的價值。
以上是我們粗淺的看法與做法,回顧所作,深思所為,意在鞭策明天,有所為于明天。而成績只是昨日的句號,明天的發(fā)展才是永恒的主題,課題研究是永無止境的,我們雖然取得了必須成效,但如何進一步深化課堂教學改革,任重道遠,有待于在實踐中努力探索、勇于實踐,不斷提高研究水平。
醫(yī)生科研總結(jié)篇十四
20xx技術(shù)中心重點突出科研為各生產(chǎn)廠的服務功能,積極引導各生產(chǎn)廠參與科研項目,今年共組織申報集團科研項目12項,1月22日,組織召開了20xx科研項目立項專家評審會,評審專家針對立項背景、國內(nèi)外技術(shù)水平、主要研究資料、關(guān)鍵技術(shù)、創(chuàng)新點、工藝路線、目標進度以及經(jīng)費預算等方面等方面進行評審,提出了10項立項提議。其中技術(shù)中心2項、信息系統(tǒng)管理部2項、機焦廠1項、冶煉廠2項、煉鋼廠3項,與2012年相比集團自立項增加5項。經(jīng)過評審的10項科研項目以安控總字【20xx第011號下達了年度科研項目計劃。
另外,技術(shù)中心申報的《h800mm及以上規(guī)格h型鋼產(chǎn)品研發(fā)》項目被山西省科技廳列入了20xx度省科技攻關(guān)項目計劃,并獲得省財政15萬元資金支持。
根據(jù)《科研項目管理辦法》,今年加大了對集團課題研究、結(jié)題的指導與監(jiān)督力度。加強了對所有在研課題進行跟蹤服務,了解研究情景,督促研究進度,供給服務咨詢。
4月19日,組織召開2012年度立項的科研項目結(jié)題驗收及階段檢查專家評審會,分別從項目的研究進展、取得的階段性成果、對公司經(jīng)營的支撐作用、存在的問題、科研經(jīng)費使用情景、下階段研究計劃等方面進行了檢查,經(jīng)過評審,《煉焦配煤工藝研究》、《褐鐵礦燒結(jié)性能研究》、《swrch8a(ml08al)冷鐓鋼盤條開發(fā)》等3個項目經(jīng)過結(jié)題驗收、準予結(jié)題;《345mpa級1000×300系列h型鋼工藝優(yōu)化研究》、《10.9級ml40cr盤條開發(fā)》等2個項目經(jīng)過階段檢查。
10月10、11日,組織召開2015年立項的科研項目階段檢查專家評審會。經(jīng)過專家評審,11個科研項目中有10項有效地開展了工作,并取得了較好的研究成果,檢查結(jié)果評價為“良好”,1項由于受到設(shè)備改造進度的影響,沒有到達項目職責書的要求。
20xx,技術(shù)中心積極推動做好科研成果的轉(zhuǎn)化運用工作。截止目前,科研項目共實現(xiàn)增效510萬元,發(fā)表論文5篇,其中《10.9級高強度螺栓ml20mntib熱軋盤條的開發(fā)》、《大規(guī)格h型鋼軋制技術(shù)要領(lǐng)》被《軋鋼》收錄;《微量硼對碳素結(jié)構(gòu)鋼力學性能的影響研究》、《低合金高強度大規(guī)格h型鋼性能研究與改善》被《理化檢驗物理分冊》收錄;《高線ml40cr控冷控軋關(guān)鍵技術(shù)研究》被《熱加工工藝》雜志收錄。申報發(fā)明專利3項:《一種含硼釩低溫沖擊韌性優(yōu)良的熱軋h型鋼及其制備方法》、《一種優(yōu)質(zhì)高強度冷鐓鋼的生產(chǎn)方法》和《一種含鈦和硼熱軋低硬度的高強度緊固件用鋼的生產(chǎn)工藝方法》均已接到中國知識產(chǎn)權(quán)局的受理通知書。
20xx加大了科研投入,鼓勵各單位積極申報集團科研項目,參與科研和新產(chǎn)品開發(fā)工作,對取得重大技術(shù)突破或降本增效顯著的項目按照《科研項目管理辦法》給予適當獎勵。2015年,科研項目總投資98萬,比2012年增加41.69萬元,其中:資金本36.2萬元,制造費61.8萬元。4月份和10月份,根據(jù)科研項目階段檢查結(jié)果,對進度完成好、取得成果多的項目進行獎勵5.1萬元,比2016增加3.78萬元,極大地鼓舞了科研人員的工作熱情。
20xx,技術(shù)中心積極做好對內(nèi)技術(shù)交流和對外溝通聯(lián)絡工作。
一是深入各單位進行技術(shù)交流和調(diào)研活動,為激發(fā)員工的科研興趣,培養(yǎng)員工的科研本事,技術(shù)中心多次召開了科研項目溝通交流會議,與項目申報者開展應對面的交流、座談、指導和咨詢,取得了良好的效果。同時對各生產(chǎn)廠進行專利申報及minitab軟件培訓,并邀請市科技局來公司開展“科技成果轉(zhuǎn)化申報”培訓,并對申報的專利進行現(xiàn)場評審。
二是加強了與科研院校的合作交流,20xx與北京科技大學合作開展《4#高爐爐底爐缸侵蝕模型技術(shù)開發(fā)與應用》科研項目研究,經(jīng)過爐缸爐底三維非穩(wěn)態(tài)溫度場、侵蝕、結(jié)厚在線監(jiān)測診斷系統(tǒng)軟件成功開發(fā),及在線安裝和應用,實現(xiàn)了高爐生產(chǎn)狀況實時監(jiān)測,為高爐安全高效生產(chǎn)供給了有力的依據(jù)。
三是積極走出去與有關(guān)政府部門溝通聯(lián)絡。鑒于科研管理工作的特性所需,一年來,我部門積極和介休市及晉中市科技局、經(jīng)貿(mào)委、省科研廳、省經(jīng)信委等部門的溝通聯(lián)系,使他們更加了解我公司、理解我公司、幫忙我公司,為我公司的科研工作開展創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境。
20xx科研工作存在的問題。
20xx,技術(shù)中心經(jīng)過努力,科研工作取得了一些成績,但仍然存在一些不足之處。主要有:
一、集團整體攻關(guān)本事較弱,高技術(shù)含量的課題缺少,國家級的科研成果獎未能突破。
二、科研項目進展較為順利,但特色還不明顯、運行管理還不夠規(guī)范、投入不足。研究現(xiàn)實問題本事有待加強,服務各生產(chǎn)廠的本事有待進一步提高。
三、集團技術(shù)創(chuàng)新氛圍還不夠濃厚,技術(shù)交流層次和水平有待進一步提高。
20xx工作目標及主要措施。
為實現(xiàn)上述目標,要采取以下措施:
廣拓渠道,廣泛動員,整合力量,以較高級別項目為重點,以降低增效為目的,為公司的新產(chǎn)品開發(fā)作技術(shù)支撐,切實抓好各級各類科研項目的申報和立項工作。認真組織公司各單位申報集團及國家級、省市級科研項目,并加強與上級主管部門的聯(lián)系,提高申報質(zhì)量,爭取在立項上有所突破,不斷提高我公司科研項目的檔次。2016年計劃將有必須難度的新產(chǎn)品開發(fā)項目和機焦廠增加焦爐煤氣產(chǎn)氣量、冶煉廠降低焦粉消耗和爐渣性能等方面的研究工作列入到科研項目中,力爭集團科研項目立項8~10項,申報省級科研項目1~2項。
加強對集團課題立項、研究、結(jié)題的指導與監(jiān)督。加強對立項課題研究的指導管理,督促做好研究工作。繼續(xù)開展課題研究中期檢查,定期對研究課題的進展、人員組成變化和經(jīng)費合理使用等執(zhí)行情景進行有效的跟蹤服務,確保研究課題的如期完成,使課題研究工作能落到實處,產(chǎn)生實效。
樹立成果意識,督促課題組按期結(jié)題,及時組織鑒定,申請成果登記,構(gòu)成一批優(yōu)秀的科研成果。2016年計劃組織7項項目結(jié)題驗收、鑒定工作。積極組織科研成果的申報,努力提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量,爭取發(fā)表論文5篇以上,申報發(fā)明專利3項以上。
為提高公司科研項目的質(zhì)量與技術(shù)水平,2016年加強公司內(nèi)、外部科研項目立項、檢查等工作經(jīng)驗交流,邀請同行專家就科研工作開展過程中出現(xiàn)的問題進行對話、深度會談或?qū)n}研討,實現(xiàn)信息交流、經(jīng)驗共享。經(jīng)過不定期組織交流會,不斷總結(jié)經(jīng)驗,促進科研項目工作的深入開展,同時了解同行業(yè)中最新的科學技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢,提高我公司的技術(shù)水平。
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