總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗和提出改進的措施?？偨Y(jié)時要善于發(fā)現(xiàn)問題和挖掘亮點，提出建設(shè)性的意見和建議?？偨Y(jié)了上個項目的經(jīng)驗教訓(xùn)，我對未來的工作有了更清晰的規(guī)劃和目標。

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇一

在這次見習(xí)中，我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負責(zé)我們見習(xí)工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的見習(xí)任務(wù)就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應(yīng)實習(xí)做準備。

見習(xí)的第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發(fā)現(xiàn)它與我們做實驗時有一些不同，主要區(qū)別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料?？傊@一天的見習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。見習(xí)的第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經(jīng)驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。見習(xí)的第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應(yīng)。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng)，這些都是我們在課堂上所無法學(xué)到的寶貴知識。最后一天，我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過這一天的見習(xí)，使我們深刻了解到質(zhì)控對于檢驗科的重要性。之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學(xué)科是很重要的，但是無法有深切的體會，這次見習(xí)給了我們一次很好的機會能讓我們在實踐中認識到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、atb儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解。

五天的時間眨眼就過去了，我的見習(xí)也在不知不覺中圓滿結(jié)束了，能學(xué)到的東西卻比我們在學(xué)校一個月學(xué)到的還多?；叵脒@段時間的生活，我覺得自己過的很充實，也很快樂，更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信，這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財富。我也相信，通過這次見習(xí)的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實習(xí)生活中以及以后的工作中。

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檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇二

在這次實習(xí)中，我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負責(zé)我們實習(xí)工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的實習(xí)任務(wù)就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應(yīng)實習(xí)做準備。實習(xí)的第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發(fā)現(xiàn)它與我們做實驗時有一些不同，主要區(qū)別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料?？傊?，這一天的實習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。

實習(xí)的第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經(jīng)驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。實習(xí)的第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應(yīng)。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng)，這些都是我們在課堂上所無法學(xué)到的寶貴知識。最后一天，我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過這一天的實習(xí)，使我們深刻了解到質(zhì)控對于檢驗科的重要性。

之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學(xué)科是很重要的，但是無法有深切的體會，這次實習(xí)給了我們一次很好的機會能讓我們在實踐中認識到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、atb儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解。五天的時間眨眼就過去了，我的實習(xí)也在不知不覺中圓滿結(jié)束了，能學(xué)到的東西卻比我們在學(xué)校一個月學(xué)到的還多?；叵脒@段時間的生活，我覺得自己過的很充實，也很快樂，更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信，這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財富。我也相信，通過這次實習(xí)的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實習(xí)生活中以及以后的工作中。

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇三

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xx市第一人民醫(yī)院血液檢驗科一年的實習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種血液檢驗工作時的快樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。

實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來血液檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對血液檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入血液檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于血液檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，血液檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于血液檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的血液檢驗知識。

血液檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，血液檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，血液檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負責(zé)。因為有了這一年的血液檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于血液檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及血液檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!

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檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇四

對于醫(yī)學(xué)檢驗畢業(yè)生來說，畢業(yè)之時也是鑒定你自己的時候，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點。下面由本小編精心整理的醫(yī)學(xué)檢驗。

總結(jié)，希望可以幫到你哦!

我是是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，多年的學(xué)習(xí)生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進娶樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽。

在實習(xí)期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、耐心、責(zé)任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外，同時很注重加強自身的社會工作能力，積極參加院、系組織的各項活動。

在校期間，我曾任學(xué)生工作的多項職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運籌得當(dāng)，所以深受老師的好評，得到了同學(xué)們的愛待與支持。過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進步。

相信我!我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識;。

3.具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機應(yīng)用的基本能力;。

4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);。

5.了解醫(yī)學(xué)檢驗前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài);。

6.掌握文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。

在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

我在xx大學(xué)xx醫(yī)院檢驗科十個月的實習(xí)生活即將結(jié)束，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。

在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己獨立中作做準備。在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。

所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

記得剛剛?cè)嵙?xí)的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，后來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉(zhuǎn)實習(xí)過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進步。

可以說這次實習(xí)把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節(jié)：質(zhì)控管理、sop文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、elisa加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。在對各個科室的了解之后我們進一步的強化、熟練各個科室所學(xué)習(xí)的技能，在實習(xí)過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。

在實習(xí)的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負責(zé)。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝xx大學(xué)xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇五

摘要：臨床的微生物檢驗不僅是對醫(yī)師動手操作技術(shù)的檢驗，同時要求醫(yī)師能夠根據(jù)實際的檢驗對象和具體的條件研究設(shè)計出恰當(dāng)?shù)臋z驗方案，運用最佳的技術(shù)方法，且分析出正確的檢驗結(jié)果。

因此，在微生物實驗教學(xué)中，除了對學(xué)生進行規(guī)范的技術(shù)操作的嚴格要求，最重要的是對學(xué)生獨立工作能力的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)檢驗;微生物實驗;實驗教學(xué)。

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的微生物實驗教學(xué)課程分為兩部分：一是課程實驗，是對學(xué)生的實驗技能和實驗方法的訓(xùn)練;二是綜合實驗，主要是訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過的微生物知識的能力，同時培養(yǎng)學(xué)生基本的科研能力。

1重視課程實驗。

微生物學(xué)檢驗的課程實驗的主要目的是：一方面是訓(xùn)練學(xué)生對基本實驗操作技術(shù)的掌握;另一方面是觀察并且分析實驗的具體現(xiàn)象，深化學(xué)生對理論課中講述的基礎(chǔ)知識的理解。

通常為了確保學(xué)生能夠掌握基本的實驗操作技術(shù)，在實驗課前學(xué)生需要對實驗課的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，明確實驗的要求和目標。

為了確保學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，學(xué)生在實驗前先對實驗的過程和結(jié)果做出書面的預(yù)測，同時對不明確的地方作出標記;在實驗的進行過程中認真觀察，和自己之前作出的預(yù)測進行對比，思考實驗現(xiàn)象從而加深對課本中基本理論知識的理解。

由此可見，教師必須對實驗原理以及實驗流程有非常熟練的掌握，預(yù)測出實驗過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并且對結(jié)果做出相關(guān)的分析。

教師要在備課的過程中準確的把握和預(yù)測實驗課的難點和重點。

如細菌的接種劃平板，取菌劃線只用在接種環(huán)冷卻后才可以進行，否則會出現(xiàn)無菌落生長，此過程是操作重點。

學(xué)生自行操作過程中不恰當(dāng)?shù)慕臃N環(huán)和平板角度會出現(xiàn)挑破瓊脂的現(xiàn)象，從而使實驗結(jié)果受到影響，這個過程可以當(dāng)做是實驗操作的難點。

實驗課不僅是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，同時是對學(xué)生的理論知識的鞏固，教師在備課過程中應(yīng)當(dāng)有機的結(jié)合理論知識。

微生物的檢驗過程應(yīng)當(dāng)要充分預(yù)習(xí)準備實驗工作，能夠熟悉全部的操作程序，對實驗預(yù)結(jié)果做出可靠、準確的分析，控制好微生物實驗的質(zhì)量。

2設(shè)立綜合性實驗。

微生物實驗的內(nèi)容通常是比較獨立的。

以往經(jīng)常是教師課前準備實驗用品，參照實驗講義進行實驗的操作步驟。

這樣的教學(xué)模式容易造成學(xué)生機械模仿、很少進行主動的動腦。

這樣的實驗?zāi)Ｊ脚囵B(yǎng)出的學(xué)生比較缺乏自主獨立的工作能力，很難適應(yīng)工作崗位的需求，尤其是在實驗結(jié)果出現(xiàn)錯誤或者誤差時，缺乏獨立分析原因的能力和解決問題的能力。

因此，在實驗課上要調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生在動手操作之前以及操作之后都有一個全面的思考過程。

因此，為了讓學(xué)生能夠在有限的學(xué)時內(nèi)得到更多的收獲。

可以對臨床上較少見的實驗項目進行刪除，選擇具有代表性的實驗。

在實驗過程中使學(xué)生能夠針對實際問題作出具體的分析，同時能夠利用共性的規(guī)律和方法解決相差較大的問題，可以舉一反三，觸類旁通。

學(xué)生根據(jù)實驗內(nèi)容自主設(shè)計專題，在教師的指導(dǎo)下根據(jù)相關(guān)資料進行方案的設(shè)計，可以通過分組的模式討論方案的優(yōu)缺點和可行性。

實驗課的教師準備相關(guān)的實驗材料，學(xué)生自己記錄實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果，綜合分析實驗結(jié)果，按要求提交一份論文。

3設(shè)立模擬的臨床工作實驗。

在實驗課上提供模擬的臨床工作情景，提供病歷資料，按照標本的種類，指導(dǎo)學(xué)生對相似、可能的病原菌種進行分析;采集標本以及采用什么樣的方式對標本進行處理;制定嚴密的`檢驗程序與檢驗方法;最后對可能出現(xiàn)的結(jié)果及臨床意義進行討論分析，設(shè)想如何檢查不同微生物的感染。

這樣的臨床模擬實驗的建立，使學(xué)生明確了怎樣利用設(shè)計檢驗方法、改進檢驗步驟縮短檢驗時間和提高檢出率，培養(yǎng)了學(xué)生的科研的基本能力。

通過學(xué)生參與實驗的準備過程以及善后工作，使其明確實驗室工作能力和無菌觀念是非常重要的，模擬的臨床工作實驗培養(yǎng)了學(xué)生初步的實驗管理能力和基本的實際工作能力。

4培養(yǎng)學(xué)生求實嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

學(xué)生通常只是重視實驗的過程，經(jīng)常忽視實驗結(jié)果的分析。

部分教師在實驗結(jié)束后僅僅示教幾個典型的結(jié)果，讓學(xué)生知道正確的實驗結(jié)果，或者是對照自己的實驗結(jié)果是否正確。

微生物實驗和其他的驗證性實驗不同，它研究對象看不見的許多微觀未知世界的生命，可以說每一次的實驗結(jié)果都不能用正確與否來概括。

任何一種實驗結(jié)果的出現(xiàn)都是客觀的，具有可能的合理性，最重要的是結(jié)合一切實驗條件研究分析其科學(xué)價值。

需要注意的是，微生物的繁殖生長對外界環(huán)境比較敏感，外界環(huán)境極易影響實驗的檢驗結(jié)果。

因此，要引導(dǎo)學(xué)生利用掌握的知識預(yù)測可能出現(xiàn)的所有結(jié)果，并對其進行原因分析，以嚴謹?shù)倪壿嬎季S作出全面、正確的判斷，培養(yǎng)學(xué)生求實嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

5結(jié)束語。

微生物實驗教學(xué)對醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生的理論知識和實踐操作完善的有機結(jié)合，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，有利于學(xué)生以后工作的良好發(fā)展。

參考文獻。

[1]乜國雯，馬紅茹.高職醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)微生物學(xué)檢驗實驗教學(xué)的優(yōu)化[j].衛(wèi)生職業(yè)教育.(20)。

[2]張宗建，何麗珍.模擬實際工作開展微生物檢驗實驗教學(xué)的探索[j].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新.(15)。

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)微生物實驗教學(xué)體會【2】。

實驗教學(xué)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在積累了一定的理論知識后，可以通過實驗對已經(jīng)掌握的理論知識進一步理解和深化。

對于檢驗專業(yè)的學(xué)生來說，實驗尤為重要。

通過實驗課，可以使學(xué)生掌握臨床檢驗技能，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，觀察能力，分析問題和解決問題能力。

鞏固和深化所學(xué)的基礎(chǔ)和臨床知識，使感性認識上升到理性認識。

筆者在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對實驗課不夠重視，實驗操作時敷衍了事，個別甚至一學(xué)期實驗課后連基本的操作手法都沒有掌握。

實驗課效果不佳，固然與學(xué)生有關(guān)，但教師更應(yīng)該從自身角度發(fā)現(xiàn)不足，改進提高。

現(xiàn)就教學(xué)體會報告如下。

1結(jié)合專業(yè)特色，突出實驗課的地位。

根據(jù)國家教育部對醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，結(jié)合高職高專學(xué)校的定位，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生除了應(yīng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和檢驗醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識，還應(yīng)受到檢驗醫(yī)學(xué)操作技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床檢驗醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

微生物檢驗是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的專業(yè)課，且是一門非常繁瑣、技術(shù)含量要求很高的學(xué)科，其實驗課的好壞直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

因此，系部領(lǐng)導(dǎo)和教師要加強思想教育工作，使學(xué)生意識到學(xué)好操作技能是非常重要的，同時應(yīng)建立一個有效的考核制度，將學(xué)生的實驗技能考試和理論課成績列為同等重要地位，提高學(xué)生對實驗課的重視程度，充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的能力。

2改革實驗課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.1增強實驗課與理論課的聯(lián)系在教學(xué)過程中，有時我們不能做到理論課和實驗課進度的絕對一致，而實驗的原理往往是理論課中幾個章節(jié)內(nèi)容的綜合。

如果單純講解實驗教材上的原理內(nèi)容，對于那些沒有認真聽理論課的學(xué)生來說，他們會茫然不解，再加上對器械、試劑的不熟悉，就造成了操作時的應(yīng)付態(tài)度，實驗效果可想而知了。

因此在講述實驗原理時，不妨稍作擴展，將理論課的相關(guān)章節(jié)做一簡單復(fù)習(xí)，這樣不僅使學(xué)生的理論知識得到鞏固，而且做實驗時也能做到心中有數(shù)[1]。

例如在微生物實驗“腸道桿菌的檢查”這一部分中，我們要做“肥達反應(yīng)實驗”。

該實驗的原理是用已知的傷寒沙門菌的o抗原和h抗原和甲、乙型副傷寒沙門菌的h抗原分別和病人的血清做定量凝集實驗，可測定患者血清中的相應(yīng)的抗體含量及其增減情況，以協(xié)助診斷傷寒、副傷寒病人。

此為血清學(xué)反應(yīng)，屬于免疫學(xué)范疇，在前面免疫學(xué)課程中已經(jīng)學(xué)過，很多同學(xué)都已淡忘，如果簡單的就開始實驗，實驗效果肯定不好。

此時，教師不妨先復(fù)習(xí)免疫學(xué)中“特異性免疫應(yīng)答”章節(jié)，然后結(jié)合微生物學(xué)中“沙門菌”章節(jié)進一步闡述“傷寒沙門菌為周鞭毛菌，鞭毛抗原為h抗原，菌體抗原為o抗原，o抗原和h抗原可分別刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體”，這時再引入肥達反應(yīng)的原理，這樣循序漸進地復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課，學(xué)生的思維也跟著活動，就能加深對本次實驗課的認識。

2.2增強實驗課與臨床的聯(lián)系醫(yī)學(xué)知識專業(yè)性強，尤其在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時，學(xué)生經(jīng)常感到枯燥無味，而聯(lián)系臨床實例就要形象的多。

如筆者在安徽省立醫(yī)院檢驗科進修期間，參加過省臨床檢驗中心舉辦的“臨床標本鑒定”室間質(zhì)控活動，回到課堂上給學(xué)生講述“臨床常見標本的微生物學(xué)檢驗”、“臨床細菌學(xué)檢驗的質(zhì)量保證”等內(nèi)容時，聯(lián)系此次質(zhì)控活動，把具體的實例穿插引入教學(xué)中，很有感染力和說服力，學(xué)生覺得既生動又印象深刻，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做實驗時都踴躍爭先。

3加強教師的主導(dǎo)作用，保持細致認真的治學(xué)態(tài)度。

3.1做好實驗課的課前準備提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師的素質(zhì)，認真負責(zé)地對待教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)。

教師不能認為實驗課主要由學(xué)生動手操作，自己對實驗內(nèi)容很熟悉不需要提前備課。

其實，實驗課和理論課一樣，也要提前備課。

首先，教師本人要做預(yù)實驗，這樣才能找出本次實驗的最佳標本、最佳試劑和最佳濃度等條件，對于學(xué)生來說實驗只有一次，能夠觀察到典型的現(xiàn)象是非常寶貴的。

要做到這一點，教師需要有相當(dāng)?shù)囊懔湍托摹?/p>

其次，教師要非常熟悉和了解實驗過程中的每一環(huán)節(jié)及其影響因素，仔細講解，耐心教學(xué)，讓學(xué)生明確實驗?zāi)康?，同時應(yīng)提前寫好板書。

例如革蘭染色的步驟很多，從涂片、干燥、固定到染色，提前寫好板書可以節(jié)約時間，也避免上課時出現(xiàn)遺漏等現(xiàn)象。

3.2做好課堂示教雖然我們教學(xué)的對象是大學(xué)生，但他們都是第一次接觸實驗器械和試劑。

因此，做示教時要把他們當(dāng)成小學(xué)生一樣每個細節(jié)步驟都要演示出來，指出哪些是基本操作，哪些是技巧性操作，認真講解，規(guī)范操作。

如無菌操作技術(shù)，這是微生物檢驗中最基本的技術(shù)，如果不過關(guān)，有污染菌，那么實驗結(jié)果就不可靠。

又如平板分離劃線技術(shù)，可疑致病菌落的挑選，涂片和染色，這些基本操作應(yīng)仔細認真演示，讓學(xué)生看清楚，有信心操作。

在學(xué)生操作時，教師應(yīng)深入檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇六

在這次見習(xí)中，我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負責(zé)我們見習(xí)工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的見習(xí)任務(wù)就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應(yīng)實習(xí)做準備。

見習(xí)的第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發(fā)現(xiàn)它與我們做實驗時有一些不同，主要區(qū)別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料?？傊?，這一天的見習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。見習(xí)的第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經(jīng)驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚?？剖依镞€有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。見習(xí)的第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應(yīng)。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng)，這些都是我們在課堂上所無法學(xué)到的寶貴知識。最后一天，我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過這一天的見習(xí)，使我們深刻了解到質(zhì)控對于檢驗科的重要性。之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學(xué)科是很重要的，但是無法有深切的體會，這次見習(xí)給了我們一次很好的機會能讓我們在實踐中認識到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、atb儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解。

五天的時間眨眼就過去了，我的見習(xí)也在不知不覺中圓滿結(jié)束了，能學(xué)到的東西卻比我們在學(xué)校一個月學(xué)到的還多?；叵脒@段時間的生活，我覺得自己過的很充實，也很快樂，更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信，這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財富。我也相信，通過這次見習(xí)的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實習(xí)生活中以及以后的工作中。

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檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇七

20xx年滿載著累累碩果即將過去，在這一年里，在深入實踐科學(xué)發(fā)展觀下，醫(yī)院創(chuàng)建“平安醫(yī)院”，帶動科室規(guī)范有序發(fā)展下，認真落實工作任務(wù)，強化和提升醫(yī)療質(zhì)量，緊緊圍繞科室的中心工作，開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了今年的工作任務(wù)。

一、解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

在過去的一年里，認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨xx大會議精神，深刻領(lǐng)會“三個代表”的思想精髓，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建“平安醫(yī)院”，發(fā)揚“萬眾一心，眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神，并向參加抗震救災(zāi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，改進工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)，我的工作熱情和主人翁責(zé)任感進一步增強，思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實踐也提供了有益的指導(dǎo)和幫助。

二、恪盡職守，認真做好本職工作。

工作嚴謹負責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，不計較個人得失，加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急，得到病人的好評。醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)一部分本科室實習(xí)生的實習(xí)帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，得到學(xué)生的好評。

三、嚴于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平。

在作風(fēng)上，嚴于律已，遵守醫(yī)院各項。

規(guī)章制度。

遵紀守法團結(jié)同志始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。端正態(tài)度積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)最新知識、新進展。團結(jié)群眾團結(jié)同事共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科疑難問題并取得很大進步。

四、工作中存在的主要問題。

只注意認真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。

在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。

xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動，求真務(wù)實，踏實苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想政治方面。

積極要求進步，認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身思想認識和服務(wù)技能，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)……為人作風(fēng)正派，不對人說三道四，不打小報告，不對上級決策妄加評論。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。

積極響應(yīng)黨的號召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊。

2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方。

具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結(jié)果的問題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受*、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標本留取有問題，并及時通知到相關(guān)科室，要求重新留取標本再做檢驗，避免了差錯事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務(wù)能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)。

3、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：

積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)與回顧，加強自身素質(zhì)的提高。今年下半年在熊老師離開無人帶教，在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的現(xiàn)實情況下，能積極主動的配合譚主任和同事按時完成工作，能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責(zé)，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時間向各位老師反映，堅持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室，方便各位醫(yī)生和護士。

面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學(xué)習(xí)最新知識、新進展……爭取明年檢驗技師的考試。

四、工作中存在的主要問題。

只注意認真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠在總結(jié)成績的同時，本人認為在以下方面還做得不夠：近一段時間的學(xué)習(xí)有所放松，強調(diào)明年要職稱考試的問題，放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下，會表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。

在新的一年里，我一定高度重視實踐和理論學(xué)習(xí)，進一步堅定理想信念，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長補已之短，爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。

檢驗科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在科室全體同志的大力支持配合下，檢驗科全體人員努力學(xué)習(xí)、積極工作，轉(zhuǎn)變管理理念，認真落實院、科兩級負責(zé)制，科主任帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進取的精神，密切配合醫(yī)院改革的步伐，在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、堅持以習(xí)主席提出的“中國夢”為指導(dǎo)思想，進一步踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會精神，用健康向上的價值觀武裝頭腦，遵紀守法，清政廉潔。模范遵守院規(guī)院紀，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，團隊意識，積極投身醫(yī)院和科室的改革，勇于實踐，敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，在科室人員較少，任務(wù)較多的情況下，不怕苦，不怕累，調(diào)動科室全體同志精誠協(xié)作，高質(zhì)量的完成任務(wù)。以飽滿的熱情積極參加醫(yī)院各項政治活動，大力提倡和支持醫(yī)院文化建設(shè)，科室凝聚力得到了比較明顯的改善。

人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余科室主任帶領(lǐng)全體工作人員努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。20xx年科室共在各級期刊雜志上發(fā)表論文5篇，其中核心期刊3篇，濃郁了學(xué)習(xí)氛圍。20xx年，科室除了繼續(xù)加強建設(shè)外，更積極吸取前沿知識，陸續(xù)參加了臨床安全用血管理*、臨床輸血技術(shù)規(guī)范新版本內(nèi)容*、檢驗學(xué)術(shù)會議等，進一步完善了科室的制度建設(shè)，科主任繼續(xù)受聘為*檢驗學(xué)術(shù)委員會委員，科室順利通過了臨床安全用血檢查和艾滋病初篩實驗室檢查。同時在保證科室工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，積極支持科室人員在職攻讀高層次學(xué)歷學(xué)位，深挖內(nèi)部潛力，提高個人專業(yè)素質(zhì)和水平，科室堅持月考制度，每月一次的基礎(chǔ)知識和實踐知識的考試提升了科室的軟實力。進一步加強已有制度的監(jiān)督落實，嚴格執(zhí)行交*制度和上下班制度，做好科室交*和重點組室的交*，做到交*人員必須在場，必須口頭和書面交*，必須做好交*登記。加強了值班在崗在位制度的檢查力度，強調(diào)了值班人員的精神狀態(tài)和儀容儀貌，科室堅持制度化管理，每個組、每個室都按照標準流程開展工作，這一系列制度的加強，較好地改善了全科人員的精神面貌和工作態(tài)度，科室責(zé)任推諉事件明顯減少。截止到10月底，科室共完成住院12萬余、門診7000余、體檢3萬余人次的檢驗檢查，發(fā)出各類報告單共5萬余張，發(fā)出臨床用血100300ml，較好的保障了臨床診療。

三、為基層老百姓服務(wù)不動搖。20xx年，科室全體同志一如既往的做好基層社區(qū)的醫(yī)療工作，在接觸中努力了解廣大老百姓的基本要求，盡科室力量為基層群眾服務(wù)，積極為社區(qū)群眾進行義診、健康體檢、對口支持，全年共為社區(qū)提供各種檢查3000多人次，得到了廣大群眾的贊揚。

四、安全管理不放松?？剖覐乃枷肷先胧?，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作來抓，同時完善各項安全制度，用流程規(guī)范、用制度引導(dǎo)科室人員做好安全工作。各重點組室均有專門負責(zé)人，個別組室有良好的質(zhì)量管理控制系統(tǒng)。從年初至今，未發(fā)生一起臨床用血事故，未發(fā)生一起因檢驗報告引起的醫(yī)療糾紛。同時積極參加醫(yī)院的各項安全教育，科室用水用電、防火防盜等基礎(chǔ)安全得到進一步加強。

五、科室硬件的更新和sop的重建。從今年下半年開始，科室絕大部分儀器設(shè)備開始全面更新，為保證檢驗報告的及時性和準確性，科室全體人員經(jīng)常放棄周末的休息時間，自覺的到科室研究儀器設(shè)備的操作流程和故障處理，至本月月底，科室所有的儀器設(shè)備已經(jīng)形成了生產(chǎn)力。同時，科室已著手建設(shè)和制定新的sop文件，為下一步規(guī)范化管理鋪路。

六、存在問題。盡管在20xx年取得了一定的成績，但在科室勞動紀律、人才建設(shè)、人員思想動態(tài)、制度建設(shè)、人情檢查、體檢中心管理等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20xx年的工作中將努力改進，爭取取得更好的成績。

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同事們：

大家好！有幸參加今天的微生物檢驗科科長競聘演講，我感到非常激動。首先我要由衷地感謝大家給了我這次展示才華、公平競爭的機會。謝謝大家！

記得，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！苯裉?，我正是為了在勤奮工作中在實現(xiàn)人生價值的理想，才義無返顧地走上了這個挑戰(zhàn)自我的講臺，參加檢驗科科長的競聘，此刻，我希望以自己的能力贏得這科長競聘個職位，更希望以我的真誠贏得大家的喝彩！

為了便于大家對我有一個較全面的了解，我先簡單介紹一下自己的情況：

我叫xxx，今年40歲，本科學(xué)歷，主管技師職稱。我于1986年畢業(yè)于xx衛(wèi)校，同年到xx疾病預(yù)防控制中心，一直在中心微生物檢驗室工作，并于取得了xx大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)系大專、20xx年xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系本科畢業(yè)證書?，F(xiàn)任微生物檢驗室主任。

從參加工作那天起，我就牢記自己的使命，牢記自己的崗位職責(zé)，始終將敬業(yè)奉獻、開拓創(chuàng)新，認真完成各項工作放到首要位置，并立志將自己的一生奉獻給我心愛的檢驗事業(yè)。工作二十多年來，曾先后發(fā)表論文xx篇，完成xxxxx例，其中《應(yīng)用elisa法檢測華北石油正常人群麻疹igg抗體水平的分析》于19xx年發(fā)表于《中華流行病學(xué)雜志》；《華北地區(qū)1995-流行性出血熱疫情分析》發(fā)表于《中國公共衛(wèi)生管理》；20xx年《牙科手機消毒與滅菌現(xiàn)狀調(diào)查》發(fā)表于《教育研究》，并任《疫苗可預(yù)防傳染病血清學(xué)檢測技術(shù)》一書的副主編。19xx年，本地區(qū)霍亂疫情暴發(fā)，我及時準確檢測出霍亂弧菌，給監(jiān)督科提出了準確依據(jù)，控制了疫情的蔓延。與此同時，我牽頭組建了艾滋病抗體初篩中心實驗室和二級生物安全實驗室。

“功夫不負有心人！”我的努力也得到了應(yīng)有的回報，由于成績突出，20xx年至今麻疹實驗室、hiv實驗室多次被省疾控中心授予“優(yōu)秀實驗室”稱號，并于20xx年組建百級實驗室。我個人也多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，并獲得20xx年度醫(yī)療衛(wèi)生中心“三八紅旗手”、20xx年度省疾病預(yù)防控制中心“技術(shù)能手”和今年的總醫(yī)院工會“優(yōu)秀女職工”等多個榮譽稱號。

當(dāng)然，成績只能代表過去，最關(guān)鍵的還是要看以后的表現(xiàn)。二十多年的工作經(jīng)歷和長時間的檢驗工作，讓我深深的體會到，作為一名檢驗科科長不是權(quán)力與榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責(zé)任。作為一名科長競聘報告不僅要負責(zé)好本科室的各項工作，還要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排；不僅要督促本科各級人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，還要開展質(zhì)量控制工作；不僅要做好人員管理，還要做好技術(shù)管理。所以，一名優(yōu)秀的科長不僅要有扎實的專業(yè)技能，還要具備縝密的思維和較強的組織協(xié)調(diào)能力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，我雖然是女同志，但我深知“艱難困苦，玉汝于成”的道理，從來不怕苦怕累。我的座右銘是：“一個人在為自己的事業(yè)奮斗時，要象獅子那樣勇猛！”工作中，我能象男同志一樣，敢闖敢拼、堅持原則；同時，我又具有女同志嚴謹細致，心思縝密的特點，工作細致周到，在抗擊“非典”和創(chuàng)衛(wèi)工作中，我認真細致，表現(xiàn)出色；此外，我為人隨和、謙虛、親切，待人熱情、誠懇，具有良好的群眾基礎(chǔ)，這也是我做好工作的重要保障。如果競聘成功，我將做到以下幾點：

第一，明晰責(zé)任，擺正位置，發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。

我要盡快進入工作角色，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。對上，我要努力做好中心主任的參謀助手，嚴格要求自己，積極執(zhí)行各項決定，出色完成自己分管的工作，在工作中做到盡職但不越權(quán)，確保工作中不出現(xiàn)缺位，錯位，越位的現(xiàn)象；對下，我要加強科學(xué)管理。既要嚴格要求職工，不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度，向管理要效益，以管理促發(fā)展，又要關(guān)愛職工，實行人性化管理，全面提高疾病預(yù)防檢驗工作水平。

第二，扎實推進各項工作，使檢驗中心的成績再上一個心臺階。

在20xx年下半年的工作中，xxx、xxx、xxx應(yīng)放到重要競爭上崗位置來抓，在積極抓好xx的同時，做好xxx工作。當(dāng)然，工作要有新思路、成績要有新突破，盡我所長，搞好各項工作：

一是做好傳染病、地方病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急采樣及各項檢測工作，為預(yù)防和控制重大傳染病及加強公共衛(wèi)生工作提供保證。

二是按照計量認證的要求，自始自終地做好每一份樣品的檢測。為保證檢測結(jié)果的準確性，我將積極參與各級疾控系統(tǒng)的實驗室質(zhì)控考核。

三是扎實推進從業(yè)人員的體檢及職業(yè)危害崗位人員健康工作，將各項規(guī)章制度落實到實際工作中。

四是自19xx年以來已連續(xù)十三年對全局應(yīng)征青年進行血液化驗檢測項目有肝功、乙肝表面抗原、hiv抗體及尿液檢測，檢驗結(jié)果全部正確，未出現(xiàn)退兵事件，為部隊輸送合格兵源做出了貢獻。我將繼續(xù)高質(zhì)量的推進這項工作，確保每年征兵體檢的順利完成。

第三，加強學(xué)習(xí)，盡快成為業(yè)務(wù)上的行家里手。

雖然我對自己充滿信心，但我也絕不諱言自己的`不足。我認為只有充分認識到自己劣勢的人，才能在最大程度上加以改正或彌補，才能更好地把自己的工作做好。檢驗科科長要求不僅精通微生物檢驗室的工作，還要精通理化實驗室的工作，而這正是我業(yè)務(wù)上的薄弱環(huán)節(jié)，對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，所以踏上工作崗位后，我將在最短的時間內(nèi)加以彌補。我相信憑自己的執(zhí)著精神和刻苦學(xué)習(xí)，我可以盡快熟悉工作內(nèi)容，迅速進入角色，成為工作中的行家里手。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；

既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！”這就是我的堅定信念和對自己的根本要求。雖然在工作中可能我不是最優(yōu)秀的，但我會做最敬業(yè)的、最努力的。請大家信任我、支持我、考驗我！

我的競聘報告演講完畢，謝謝大家！

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇九

為期一個月的到xx學(xué)校實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生涯中的一次師范實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的檢驗。在中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

在穿著上方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改礁，確保礁、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的`意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。

在班級管理上，積極負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的`責(zé)任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與xx，xx兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。實習(xí)對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇十

我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。”

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗科進行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間，但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ)，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。

首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應(yīng)做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴密，從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。

認識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人，有責(zé)任感：正義感及負責(zé)盡職的態(tài)度，有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。

此次見習(xí)，固然只要短短的兩個星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。

關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認識，愈加明白了未來的目的。其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

以上就是關(guān)于xx年最新醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)報告總結(jié)的全部內(nèi)容，歡迎大家閱讀!

從事電話營銷，我明顯感覺到自己的交際圈子擴大了，我與很多客戶建立了良好的關(guān)系。客戶和我不僅僅是買東西和賣東西的關(guān)系，像一對摯友和親人。

由于實習(xí)單位要求保密等原因，故文中涉及項目名稱，地名等均以某代替，見諒！同時也希望本文能為正在撰寫實習(xí)報告的同學(xué)提供方便，寫的不好，見笑了！

實習(xí)對象：采購銷售專業(yè)實習(xí)生實習(xí)地點：某國有企業(yè)實習(xí)時間：20xx年x月xx號--x月xx號實習(xí)目的：通過這次實習(xí)拓展自我人際關(guān)系，從社會實踐中開拓視野等。實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：有幸進入了國有企業(yè)工作實習(xí)。

實習(xí)報告(一)終于，我在實習(xí)單位堅持了一個月。實習(xí)之初，經(jīng)理給我們開審計動員大會---就是去吃了一頓超級貴的韓國料理。心里想，經(jīng)理也太破費了。工作肯定辛苦，我們還是受得了的，干嗎這么客氣。可真正開始干活時，可不是這樣了。

世通華納移動電視傳媒集團是中國領(lǐng)先的移動電視傳媒集團.集團下設(shè)移動電視技術(shù)有限公司,移動電視節(jié)目制作公司和移動電視廣告公司三大核心部門，通過在城市公交車、高級寫字樓、商住樓等場所安裝數(shù)字電視播出終端，構(gòu)建中國城市新型的視聽...

在寒假期間，管理系同學(xué)積極參加社會實踐，并相應(yīng)的作出了較為細致全面的調(diào)查報告。從本期開始，我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調(diào)查。

20xx年5月21號，關(guān)于四川城市職業(yè)學(xué)院xx級餐飲管理與服務(wù)一班前往四川望江賓館認識實習(xí)報告如下。通過對望江賓館近兩個小時的餐館，我主要從望江賓館的“外”和“內(nèi)”兩方面發(fā)表自己的看法。

檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇十一

炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責(zé)，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責(zé)任。

第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、審查、復(fù)核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。

此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標?？傊@次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認識。

我自20xx年x月至20xx年x月在西京醫(yī)院細菌室進修學(xué)習(xí)。在這短暫的5個月的時間里，我除了重點學(xué)習(xí)細菌方面的業(yè)務(wù)知識，還去了臨檢和血庫，了解他們的工作流程和方法，并聯(lián)系了西安紅會醫(yī)院，兩次去紅會醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。

作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗科，通過4個月的學(xué)習(xí)，我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氛圍和氣氛，很值得我們學(xué)習(xí)，使我感到忙而不亂，累并快樂著!做為進修學(xué)習(xí)的重點項目，通過在細菌科的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺：

1.我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學(xué)檢驗。

2.院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定。

3.在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前，申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

4.通過西京醫(yī)院老師的引鑒，和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)系，對骨科醫(yī)院檢驗科的管理、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科動態(tài)等進行了交流。

為此，結(jié)合我院檢驗科的現(xiàn)狀和二甲骨傷?？漆t(yī)院的要求，我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點想法：

1、所有儀器責(zé)任到人，負責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價值。

2、質(zhì)控工作人人參與，每個人都應(yīng)熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分院的日常人員流動。

3.要摒棄“有膿才做細菌培養(yǎng)”的觀點，對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細菌培養(yǎng)。

4、加強對我院臨床科室醫(yī)護人員對細菌知識方面的培訓(xùn)，包括抗生素的使用指針，細菌標本采集方法，如何分析細菌培養(yǎng)報告等。

4、把d-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物(fdp)作為手術(shù)病人，特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查。

5、鑒于血庫工作的特殊性，給血庫固定一位工作人員，負責(zé)取血、配血。

6、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開展。

7.協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局，可考慮開展行自體血回輸。

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檢驗科微生物自我鑒定總結(jié)篇十二

檢驗科進修既可以充實你的醫(yī)學(xué)知識又可以增長醫(yī)學(xué)技能，進修的。

自我鑒定。

就是對自己進修情況的總結(jié)。下面由本小編精心整理的檢驗科進修自我鑒定總結(jié)，希望可以幫到你哦!

這是我邁出社會的第一步實習(xí)期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。

8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室hh等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向。

規(guī)章制度。

遵紀守法尊敬師長團結(jié)同學(xué)嚴格要求自己做到了不遲到不早退不曠工等對病人細心照顧和藹可親努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。

在臨床實習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科,外科。

內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。

但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

在實習(xí)期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。

努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。

醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

20xx年，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，在各科室的幫助下，檢驗科同志齊心協(xié)力，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，不斷提高檢驗質(zhì)量、提高全科素質(zhì)，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，全面貫徹執(zhí)行“精神”。樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極參加中心的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認識和服務(wù)技能，提高干部隊伍素質(zhì)。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想服務(wù)對象之所想，急服務(wù)對象之所急，圍繞我中心改革發(fā)展大局，積極開展各項工作，認真完成了中心下達的各項工作任務(wù)。堅持以人為本，強化激勵機制，是抓好管理促進工作的根本途徑，人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵，做好職工的思想工作，加強職工的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)尤為重要。在平常的工作當(dāng)中，我們積極倡導(dǎo)和發(fā)揚團隊協(xié)作精神，有工作任務(wù)大家一起上。在生活當(dāng)中有什么困難我們主動幫助解決，讓大家體現(xiàn)到一種大家庭的溫暖。

二、積極參加省、市疾控系統(tǒng)組織的各項實驗室質(zhì)控和能力驗證活動，提高檢測水準。

今年2月，我們迎來第四次實驗室資質(zhì)認定工作。查閱食品相關(guān)標準44類，429個項目，非食品相關(guān)標準13類，79個項目，并對資料進行整理分析，制作了相關(guān)的申請資質(zhì)認定項目表、檢驗?zāi)芰Ψ治霰?，健全了儀器操作及核查維護作業(yè)指導(dǎo)書。實驗室資質(zhì)認定工作任務(wù)重責(zé)任大，雖然有的項目失去但是并不代表檢驗人員素質(zhì)差，近幾年衛(wèi)生檢驗樣品少臨床檢驗任務(wù)重，也是造成衛(wèi)生檢驗生疏的直接因素。

(一)為配合加強食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，對城區(qū)十一處承接大中型婚宴場所進行衛(wèi)生采樣及檢驗，共采集樣品48份，其中多份樣品大腸菌群及菌落總數(shù)不合格，值得注意的是有兩份樣品檢出金黃色葡萄球菌，為下一步食品藥品監(jiān)督局的執(zhí)法工作指出了方向及依據(jù)。

(二)為全面落實政府的“四免一關(guān)懷”政策，艾滋病初篩實驗室實施免費檢測工作，對轄區(qū)內(nèi)娛樂場所服務(wù)人員檢測了1100余人份，監(jiān)獄羈押人員300余人，求診病人7人，檢出陽性患者2人，排除縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院陽性各一人。

(三)對接種乙肝疫苗人群接種前及接種后的乙肝及乙肝抗體檢測工作：乙肝表面抗原：1399人份;乙肝表面抗體：20xx人份：乙肝五項指標：979人份。(四)為方便食品從業(yè)人員辦理健康證提供血清谷氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶快速檢測3675人份。常規(guī)辦證檢測包括食品加工流通4784人份。食品及生活飲用水檢驗78份。餐飲具檢驗1000余份。

(五)配合職業(yè)病防治科做好檢驗檢測工作。為加強職業(yè)健康監(jiān)護，為時風(fēng)工人健康體檢2400余人份。所檢項目為血尿常規(guī)及轉(zhuǎn)氨酶。參加醫(yī)保人員、交巡警招考、幼師招考、公務(wù)員招考等共體檢人數(shù)為1447人，其中20名幼師體檢項目增加了婦科分物檢查。

(六)配合疾控科對轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生單位消毒劑及一次性醫(yī)療用品進行抽樣檢驗，共檢測樣品511份。

(七)做好學(xué)生體檢工作。高考體檢2382人。

(八)配合結(jié)核病防治所做好結(jié)核病人的檢驗工作，共檢測結(jié)核抗體54人;生化檢測178人(項目為肝腎功)。

(九)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及計劃免疫科做好脊髓灰質(zhì)炎及麻疹抗體檢測，共檢測4400余人。

(十)積極參加上級機構(gòu)組織的各種培訓(xùn)。3月參加聊城市疾控中心的農(nóng)村飲用水安全工程水質(zhì)檢驗培訓(xùn);6月份參加省疾控組織的發(fā)熱伴血小板減少綜合征培訓(xùn);全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到每周一次，在學(xué)習(xí)中大家的知識面得到拓寬，水平得到提高。

(十一)對待每一分樣品，都以謹慎態(tài)度對待，從樣本采集、檢驗原始記錄記錄、報告的發(fā)放，始終按照實驗室資質(zhì)認定的要求，依據(jù)國家標準、衛(wèi)生要求及檢測規(guī)范進行檢測，認真處理好工作中遇到的疑難問題，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時與兄弟科室聯(lián)系，提供科學(xué)的依據(jù)。

(十二)作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)各類故障，能認真研究，積極應(yīng)對，即時自行解決，既保證了我科各類儀器的正常運行，又為中心節(jié)省了維修成本。尤其是新辦公樓的搬遷期間，每臺儀器都是我們自己拆卸安裝，沒請一位專業(yè)儀器工程師。

疾控中心實驗室檢測能力在重大疾病防控和公共衛(wèi)生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用，是衡量傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和處置能力高低的重要標準。根據(jù)《省、地、縣級疾病預(yù)防控制中心實驗室建設(shè)指導(dǎo)意見》提出的標準，為加快實驗室建設(shè)，提高儀器的利用率，不斷提高檢測檢驗?zāi)芰退?，省政府投入大量資金年底前要對我省127個縣級疾控機構(gòu)進行儀器裝備，我們疾控中心擬采購儀器設(shè)備53臺，價值286。6萬元。

四、為適應(yīng)新時期防病工作的要求，檢驗工作仍需拓寬業(yè)務(wù)。

各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視，加強實驗室的建設(shè)和管理至關(guān)重要，這就要求我們在做好日常工作的同時還要做好應(yīng)急準備，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。另外為人民健康考慮，充分利用現(xiàn)有的儀器資源，應(yīng)積極開展新業(yè)務(wù)，拓寬業(yè)務(wù)范圍，不斷增加新的檢測項目，以滿足健康需求。提高疾控中心在人們心目中的知名度，為疾病預(yù)防控制工作作出更大地貢獻。

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