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最新講座心得體會(huì)500字(通用9篇)
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表面上看,這次講座是專(zhuān)門(mén)針對(duì)經(jīng)理人的,給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘經(jīng)理人可能犯的錯(cuò)誤、問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出自己的改進(jìn)的方法,為經(jīng)理人指引一條通往成功的道路,不過(guò)就單純從工作角度來(lái)
少年のころ何度糾弾されたのかもうはっきり覚えていないただし一貫して一度も屈服しなかったことは覚えている彼らがいくら同級(jí)生に木の槍を持たせて私を小突かせ毆らせても私は舞臺(tái)から下りるや
一、政治思想該同志思想政治素質(zhì)高,思想上與黨組織保持高度一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己
在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來(lái)了xx市二十三中學(xué)全國(guó)骨干教師苗占華,xx市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙教授,xx市臨江小學(xué)高云老師,xx市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專(zhuān)題報(bào)告,同
1、提升公司凝聚力2、加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念4、喜迎新年參加人員:公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工活動(dòng)日期、時(shí)間:暫定活動(dòng)地點(diǎn):xx酒店1、開(kāi)場(chǎng)主持:男
首先,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是核心素養(yǎng)?!督逃筷P(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》中有個(gè)詞引人關(guān)注:核心素養(yǎng)體系――明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵
比“行星發(fā)動(dòng)機(jī)”更有力量的,是守護(hù)和平與希望的價(jià)值觀。和平方舟的遠(yuǎn)航,當(dāng)然不可能像“流浪地球”一樣充滿(mǎn)扣人心弦的科幻色彩。但它的每一次遠(yuǎn)航無(wú)疑都在宣告,人類(lèi)不是只有在世界末日才能夠
為豐富我校師生文化生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,為慶祝20xx年新年的到來(lái),在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的里,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上
——題記每次看見(jiàn)胸前飄揚(yáng)的國(guó)旗那一角———紅領(lǐng)巾,我總是感慨萬(wàn)千,是它,在我成長(zhǎng)的道路上如指路明燈般指引著我。在與紅領(lǐng)巾相伴路上發(fā)生的事兒委實(shí)不少,其中的那件事,令我記憶猶新。只記
組長(zhǎng):陳興龍成員:張宇孫訓(xùn)美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任二、活動(dòng)主題:健康·積極·向上·安全三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午2:00—3:30。四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓前五、參
2、你若能閃耀陽(yáng)光,你愿溫暖誰(shuí)的心?如果你能吹送春風(fēng),又愿舒展誰(shuí)的笑?在這個(gè)平安夜里,誰(shuí)是你思念的人?不論世事怎樣變幻,都祝你能如愿:圣誕快樂(lè)!3、啃著蘋(píng)果,聊著人生,看著白雪,說(shuō)
一、堅(jiān)定了課改的信念去__前,我對(duì)課改一直抱有質(zhì)疑,總認(rèn)為應(yīng)試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥,更何況教無(wú)定法,對(duì)于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往__二中聽(tīng)第一節(jié)課時(shí)
對(duì)不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了,但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。從懂事開(kāi)始,我們就知道要尊重老師,尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人,尊重我們愛(ài)
軍訓(xùn)這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí),它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。
1、認(rèn)識(shí)“委、補(bǔ)”等8?jìng)€(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“員、青”等10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對(duì)自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;愿意為他人服務(wù)。識(shí)字、寫(xiě)字。理解為什么王
針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對(duì)美術(shù)這門(mén)課程有所了解,對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度,在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。因此在這
你嫻雅淑靜、睿智聰穎,你平易近人、親和力強(qiáng)。你教書(shū)育人,盡職盡責(zé),用愛(ài)心換真心,用行動(dòng)作表率,你的教學(xué)和管理得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。率真樂(lè)觀的表情是你的標(biāo)志,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是你
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
您們好!師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,短短的兩年時(shí)間,一晃眨眼而過(guò),如果用年來(lái)衡量,那是一位數(shù),用月來(lái)衡量,那是兩位數(shù),用日來(lái)衡量,那是三位數(shù),寫(xiě)一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要
大家中午好!今天為大舅姥爺設(shè)宴洗塵,我謹(jǐn)代表我和父母向舅姥爺和各位長(zhǎng)輩和來(lái)賓參加宴會(huì)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!舅姥爺?shù)牡絹?lái)和光臨使我們家柴門(mén)有慶、蓬蓽生輝,我非常高興,我想賦詩(shī)一
雖然步入嚴(yán)冬,天氣寒冷,但廣大市民對(duì)“迎接青奧會(huì),走進(jìn)六合區(qū)”的熱情一直高漲。應(yīng)廣大居民要求,由雄州街道泰山社區(qū)和紫霞社區(qū)兩居委聯(lián)合主辦的“迎青奧”全民健身運(yùn)動(dòng)比賽經(jīng)過(guò)精心籌備本月
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)
大家好!首先,真誠(chéng)感謝老師盛情光臨!真誠(chéng)感謝同學(xué)熱情到來(lái)!時(shí)間的巨輪在不停地飛轉(zhuǎn),38年過(guò)去,彈指一揮間。遙想當(dāng)年,曉中同窗求學(xué),多少往事,有趣有味。在那精彩的課堂上,我們聆聽(tīng)老師
冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切。”教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生一人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處
冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切。”教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生一人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流
最近上海市正式頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》。尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,禮貌待人,和諧鄰里,學(xué)會(huì)感恩。這很切實(shí)際,因?yàn)榻裉煸S多學(xué)生都缺乏感恩之心。有些同學(xué)盡管家庭條件已屬中上等了,但她們?nèi)匀缓屯?/div>
剛剛進(jìn)入了幼兒園的那段時(shí)間,才知道原來(lái)我在學(xué)校里學(xué)到的只是一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在新的幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開(kāi)始。雖然說(shuō)我對(duì)孩子是有很深的感情,
第一條甲乙雙方自愿合伙經(jīng)營(yíng)_______________(項(xiàng)目名稱(chēng)),總投資為_(kāi)____萬(wàn)元,甲出資_____萬(wàn)元,乙出資_____萬(wàn)元,各占投資總額的_____%、_____%。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)自然人必定會(huì)愛(ài)自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會(huì)孝養(yǎng)父母。”還記得黃香嗎?那個(gè)冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨(dú)
受讓方(乙方):_______________甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,就甲方持有的_____________有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方持有的相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以資遵守:1、轉(zhuǎn)讓
到了蘇州樂(lè)園的大門(mén)口,一個(gè)巨大的新月噴水池映入了我的眼簾,伴隨著優(yōu)美舒緩的音樂(lè),噴泉便一道一道地噴出水來(lái),那噴泉變幻莫測(cè),一會(huì)兒變成五片花瓣,一會(huì)兒又成了多邊形。我陶醉在美妙的音樂(lè)
乙方:__________________為合理、合法使用3.15誠(chéng)信標(biāo)志,使該標(biāo)志發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效益,甲、乙雙方就標(biāo)志使用的有關(guān)事項(xiàng)約定如下:甲方向乙方詳細(xì)說(shuō)明《福建省消費(fèi)者委
網(wǎng)站服務(wù)是指乙方針對(duì)甲方網(wǎng)站進(jìn)行技術(shù)處理以提高甲方網(wǎng)站的關(guān)鍵詞在搜索引擎的排名。以下稱(chēng)。由于搜索引擎的排名具有不確定性,故本合同約定:甲方指定關(guān)鍵詞在達(dá)標(biāo)后出現(xiàn)暫時(shí)性消失屬正常情況
一.自身素質(zhì)得到提高1.組織紀(jì)律性。軍訓(xùn)中必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。每天固定的作息時(shí)間;聽(tīng)到哨音的第一反應(yīng)是不自覺(jué)地起身、站好軍姿;站軍姿過(guò)程中不允許有一絲的小動(dòng)作
11月10日早上,外來(lái)務(wù)工人員姚慧芬和女兒翁進(jìn)城、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。兩名孩子就讀學(xué)校的老師們發(fā)現(xiàn)姐弟同時(shí)曠課后,立刻打電話(huà)聯(lián)系,并四處尋訪,幾經(jīng)周折,最終在
一、升華了思維理念這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別是來(lái)自xx大學(xué)、人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校具有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深博導(dǎo)教授和國(guó)內(nèi)名家大師,他們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)自己從事的研究都有
大家好!我今天講話(huà)的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮斗中飛翔。今天是3月19日,三個(gè)月后我們?nèi)w初三同學(xué)將迎來(lái)了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼
1、參與了****工地前期從土建到現(xiàn)今的裝飾裝修事宜,主持了基礎(chǔ)驗(yàn)收工作和主體結(jié)構(gòu)的施工工作。每個(gè)工序都進(jìn)行提前策劃,尋找節(jié)約施工工藝方法,嚴(yán)格堅(jiān)持“樣板引路”的原則進(jìn)行組織施工。
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
一、育人要有新理念新課程標(biāo)準(zhǔn)把全面發(fā)展放在首位,強(qiáng)調(diào)小學(xué)生學(xué)習(xí)要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)到首先關(guān)注人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng),創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑,持續(xù)發(fā)展的教育
特點(diǎn)、所面臨的挑戰(zhàn)和需要處理的問(wèn)題。如果一個(gè)心理咨詢(xún)師有條件或能夠在督導(dǎo)師的幫助下認(rèn)識(shí)清楚自己處在每一個(gè)發(fā)展階段的特點(diǎn)和所面臨的挑戰(zhàn),正確地學(xué)會(huì)處理每一個(gè)階段的問(wèn)題以及和來(lái)訪者之間
大家好!我是八(2)班的xx,作為xx組的組長(zhǎng),我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道,這不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份的激勵(lì)。下面我就代表本組,向大家簡(jiǎn)述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)
世界很大,有時(shí)候一回頭,很多人都消失了。這里是主播小九,帶給你們寧?kù)o和好聽(tīng)的音樂(lè),讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。今天是一年一度的七夕,也是大家所說(shuō)的情人節(jié)。在這里,我祝福天下
不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),嚴(yán)格要求自己,做到正人先正己,提高自己的工作效率,以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量、提升總體業(yè)績(jī)?yōu)榧喝危詷?shù)立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)全體員工工作熱情,加
乙方:住所:法定代表人:聯(lián)系方式:甲乙雙方為發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),尋求建立多方位、多層次的合作,促進(jìn)共同發(fā)展,在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,本著自愿、平等、互利、共贏的原則,協(xié)商簽訂本意向書(shū):雙方在
您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx。我是x同學(xué)的英語(yǔ)老師,也是她在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師。該生是外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。在此,我真誠(chéng)地向您推薦該生。英語(yǔ)是xx大學(xué)的重點(diǎn)特色課程
2.青春陽(yáng)光歡笑,為這屬于你的日子,舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祝你生日快樂(lè)!3.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人
我為我的錯(cuò)誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽(tīng)老師的話(huà),這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉,我希望
頒獎(jiǎng)詞:在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生
當(dāng)初我還未參加團(tuán)校培訓(xùn)時(shí),就僅僅只是對(duì)團(tuán)員有個(gè)初步,膚淺的認(rèn)識(shí),在我看來(lái)和一般的同學(xué)都沒(méi)什么兩樣,可是通過(guò)了才僅僅第一堂課的學(xué)習(xí),我才是自我感到羞愧。為什么我會(huì)是如此粗心的人?對(duì)團(tuán)
放眼當(dāng)下,令人遺憾和憂(yōu)慮的是,“佛系”與“喪文化”正在不知不覺(jué)中侵蝕著一些青年的心靈,使他們采取一種“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。其原因固然是多元的,但是“高不成低不就”
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
幾年前我看過(guò)類(lèi)似的一本書(shū),遲子建的《額爾古納河右岸》,那本書(shū)講述了中國(guó)最后的原始部落――使鹿鄂溫克族人的生活,在那本書(shū)里,鄂溫克族人與大森林無(wú)比和諧地共處著,他們以打獵為生,馴鹿是
一、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸
軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
first,havegoodworkskillscashierexternalunitsmoresettlement,isanimagewindow;internalisaserv
印前流程工作在印刷流程是個(gè)極致重要的過(guò)程。印前工作做不好,接下來(lái)的印刷流程就不能進(jìn)行,如果繼續(xù)印刷就會(huì)導(dǎo)致?lián)p失慘重!因此印前工程師,是印刷制版中很重要的崗位,備受大型制版公司、印刷
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借
教材的幾經(jīng)變更,要求教師的教和學(xué)生的學(xué)也跟隨著改進(jìn)?,F(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn),可謂是要求更高,標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán)。歷經(jīng)生物教學(xué)二十五載,飽嘗生物教學(xué)的酸甜苦辣,也從中學(xué)到甚多,為此把近三十年的生物教
1、深化課改,學(xué)得扎實(shí)。“教學(xué)質(zhì)量是教育的生命”,語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的高低直接關(guān)系到語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的高低,所以,在每一堂的課堂教學(xué)中,我們都要注重精講精練,夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ),僅有強(qiáng)化語(yǔ)文基
故事中的主人公小弗朗士是一個(gè)調(diào)皮的孩子,就像我們小時(shí)候一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,總想逃避。這也給老師出了難題,他們總想著如何讓我們明白道理,又不會(huì)上到我們的自尊心。這也不由得讓我
軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)考驗(yàn),今年軍訓(xùn)的最可惜的就是沒(méi)有會(huì)操。本來(lái)第四天要會(huì)操,但是泡湯了,沒(méi)法會(huì)操了。今年的軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一樣是難忘的,尤其是那教官。我們都很喜歡他的,他脾氣
作為小學(xué)語(yǔ)文教師,我們深知小學(xué)語(yǔ)文是一項(xiàng)重要的交流工具,是思想道德品質(zhì)的載體,文化的核心部分之一,是最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的。通過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在
初中生涯中注定要有那么幾次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)生活的艱辛是我未曾預(yù)料到過(guò)的。一天中大部分時(shí)間是在訓(xùn)練,操場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)和揮灑的汗水。第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘在平
你們好!今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷(xiāo)主管的競(jìng)聘演講,心情十分激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會(huì),站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講!同時(shí)借此感謝和我一起工作的各
一、主要工作與成效(一)、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量、確保醫(yī)療安全的根本保證。根據(jù)科室情況調(diào)整了各班職責(zé),根據(jù)護(hù)理部的精神進(jìn)行apn排班模式,
尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)共贏的發(fā)展模式。環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間相互影響,反映出事物普遍聯(lián)系之中的共同性和統(tǒng)一性。恩格斯說(shuō)過(guò),“勞動(dòng)與自然界一起才是財(cái)富的源泉,自然界為勞動(dòng)提供材料,勞動(dòng)把材料
這是怎么回事呢?原來(lái),這是一次消防演習(xí)。3月28日是消防安全教育紀(jì)念日。3月27日下午,我們學(xué)校借這個(gè)機(jī)會(huì)舉行了消防演習(xí)。籃球場(chǎng)上,停著一輛火紅色的大消防車(chē),有一人多高。同學(xué)們排著
這一套書(shū)共有28本,講的是蕭家三少爺蕭炎的傳奇一生。在那個(gè)世界里,人們都為有斗技而自豪,而異火和煉藥師更是可遇而不可求。在天里,他認(rèn)識(shí)了寄居在他的納戎里的藥尊者藥塵。藥塵帶他來(lái)到了
通過(guò)近期對(duì)本公司各項(xiàng)目客服部的走訪巡查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目客服部能夠較好的完成客服部所承擔(dān)的客戶(hù)服務(wù)工作。同時(shí)也存在的一些問(wèn)題如:1、員工業(yè)務(wù)水平偏低和服務(wù)素質(zhì)偏低,主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題的方
教師如何提高自身的師德,我有如下體會(huì):一、教師要經(jīng)常自?。何艺J(rèn)為教師這項(xiàng)工作,體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以
這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的9年。出獄后,他受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的
我叫某某,是20某某級(jí)新生。我的愛(ài)好是游泳、繪畫(huà)、書(shū)法。很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。首先我想說(shuō)我很適合加入學(xué)生會(huì),因?yàn)橛腥苏f(shuō),從事一件事的原動(dòng)力是熱
前幾天讀了中國(guó)臺(tái)灣作家劉墉文集中的《超越自己》,這本書(shū)是作者的獨(dú)子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校第一年,作者寫(xiě)給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,
大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),因?yàn)?ldquo;身體是革命的本錢(qián)”
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“潘怡,別害怕。鼓
一、主要簡(jiǎn)歷(從大學(xué)開(kāi)始寫(xiě))二、家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系(包括家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系成員:姓名、年齡、政治面貌、工作單位等)三、試用期德才表現(xiàn)(一)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想素質(zhì)好。堅(jiān)持中國(guó)
上午好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次面試機(jī)會(huì)。首先,我先介紹一下自己:我叫g(shù)kstk,是貴州大學(xué)機(jī)械學(xué)院工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的20xx學(xué)優(yōu)。身體魁梧強(qiáng)壯,皮膚黝黑,和《三國(guó)志》中的張飛算是同鄉(xiāng),
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國(guó)旗、國(guó)徽,自覺(jué)唱國(guó)歌。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,能虛心接受老師的教導(dǎo),平
出租方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)為保證工程質(zhì)量、進(jìn)度及安全。本著平等互利、公平公正的原則,按照《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》及《勞動(dòng)法》等相關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方多次協(xié)商,現(xiàn)乙方將出租給甲方使用,特
一年來(lái),我始終銘記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,思想政治清醒、堅(jiān)定,對(duì)上能夠理解文件精神,對(duì)下能夠體察民情、做好群眾工作,在工作中要做到“想干事、能干事、干成事、不犯事”;珍惜機(jī)會(huì),做好人民的公仆,
就業(yè)是民生之本,事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們從轄區(qū)實(shí)際情況出發(fā),拓寬渠道,廣開(kāi)門(mén)路,全面做好就業(yè)與再就業(yè)工作,確保各項(xiàng)工作和優(yōu)惠政策落實(shí)到位。1、20xx年全年共新增下崗失業(yè)人員306
你們好!作為一名大學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活,還是校處助理工作上都取得了較好的成績(jī),也受到了學(xué)校老師的好評(píng)與肯定。在此,我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
一.工作態(tài)度,思想工作。工作態(tài)度,我非常熱愛(ài)本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項(xiàng)制度,保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一
如何才能實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的有效管理,已達(dá)到最佳效果呢?在學(xué)習(xí)時(shí)間管理的時(shí)候的十六字方針,正好給我們指明了方向。確定目標(biāo),事先規(guī)劃,執(zhí)行效能,自我習(xí)慣。一、確定目標(biāo)確定目標(biāo)就是找準(zhǔn)自己的方
一、進(jìn)一步解放思想,進(jìn)步熟悉,認(rèn)清情勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小,五臟俱全”,工作在最基層的衛(wèi)生院院主座雖不大,責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng),必須有正確的理念,熟習(xí)我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;在抓
其一、年初至今,財(cái)務(wù)部整個(gè)條線人員一直沒(méi)有得到過(guò)穩(wěn)定,大事小事,壓在身上,往往重視了這頭卻忽視了那頭,有點(diǎn)頭輕腳重沒(méi)能全方位地進(jìn)行管理;其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性
打開(kāi)這本書(shū),首先進(jìn)我眼簾的是:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。這句話(huà)雖然很平淡,沒(méi)有過(guò)多的辭藻修飾,卻能深深印在我的腦海里。所以我決定把這句話(huà)作為我
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。一年來(lái),通過(guò)自我不斷努力,使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了一定的提高。根據(jù)工作需要,努力學(xué)習(xí)稅收新政策,積極掌握寫(xiě)作工作技巧和技能,以使
大家好!五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂(lè)章,演繹了東方禮貌古國(guó)的燦爛與輝煌。我還記得有一場(chǎng)大型綜藝《中華神韻》。此刻,中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了
這大半年的時(shí)間里,我重新閱讀了葉圣陶的教育著作,又有新的感受。“我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。”“教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。”“一個(gè)學(xué)校的教師都能
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以學(xué)促做、知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員,最根本的則是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)了根本的政治方
一、崗位工作取得的成績(jī):1、資金方面:作為一個(gè)企業(yè),資金的安全及管理是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中很重要的工作,20xx年我每月月末會(huì)與出納人員及時(shí)、完整核對(duì)現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金往來(lái)進(jìn)行對(duì)賬
1、思想政治方面:思想用心進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終持續(xù)黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大事大非面前始終
一、班長(zhǎng)的認(rèn)知和定位我就是十字路口的交通警察,形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的作用,要用明銳的眼睛,敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),樂(lè)業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象,而不是陰奉陽(yáng)違、擺老資
一、實(shí)習(xí)單位介紹本次實(shí)習(xí)是在我縣的…實(shí)習(xí),該園是…的附屬幼兒園,它有著二十多年的發(fā)展歷程。隨著這幾年政府有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)前教育這一領(lǐng)域的重視,撥放資金,它由一個(gè)條件艱苦,設(shè)備簡(jiǎn)陋的一個(gè)
況總結(jié)如下:一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,按部就班的做好公司的查廠工作做好查廠工作是我職責(zé)中尤為重要的一項(xiàng)。由于是新廠,公司的查廠工作在接手前幾乎是一片空白,必須從零開(kāi)始準(zhǔn)備,包括硬件(車(chē)
最新講座心得體會(huì)500字(通用9篇)
2023-11-09 16:43:21    小編:ZTFB

我在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了許多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性,邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,確保文章內(nèi)容清晰明了。每一篇心得體會(huì)都是作者通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的,值得一讀。

講座心得體會(huì)500字篇一

星期五是一個(gè)特別的日子,我的心總是怦怦地跳動(dòng)。等到下午時(shí),這個(gè)令人興奮、令人激動(dòng)的事就要發(fā)生了。

這件事呢,就是今天下午要舉行“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”演講比賽,我是比賽的最后一位選手。上午的時(shí)間過(guò)得好慢好慢,好不容易到了下午,我開(kāi)始很緊張了。我到底能不能順利的通過(guò)比賽呢,我會(huì)不會(huì)把故事背得一團(tuán)糟呢?哎,先練習(xí)練習(xí)吧。

老師帶六年級(jí)的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),要演講的同學(xué)做到前排。主持人宣布比賽開(kāi)始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發(fā)顫。但我很高興參加這次演講比賽,能為班級(jí)爭(zhēng)光,用盡自己所有的力,也值得。

好不容易到了我,我的演講開(kāi)始了,面對(duì)全校年級(jí)的人,我的聲音一點(diǎn)也不發(fā)顫,但腿上就像失去了知覺(jué),一動(dòng)不動(dòng)。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺(tái)下發(fā)出一陣掌聲,我覺(jué)得這掌聲還不比我的演講聲音呢!

整個(gè)演講比賽中,我認(rèn)為白江同學(xué)演講的最好。感動(dòng)的我差點(diǎn)掉下眼淚,真的,他講的特別好。我跟他內(nèi)容上相差很多很多。

最后我得了優(yōu)秀獎(jiǎng),爸爸說(shuō)這是內(nèi)容上選的不好,所以得到這樣的成績(jī)。媽媽說(shuō)這次雖然沒(méi)得第一名,但吸取了經(jīng)驗(yàn),這才是最重要的!我聽(tīng)了他們的話(huà),知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)呀!

講座心得體會(huì)500字篇二

20xx年12月26日在杜橋小學(xué)我參加了畢業(yè)班教材解讀、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)活動(dòng),這次報(bào)告會(huì)很成功,我聆聽(tīng)了專(zhuān)家張珍珍老師的精彩報(bào)告后,可謂是受益匪淺。下面從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下自己的感受:

聽(tīng)了張珍珍老師的講座后,我發(fā)現(xiàn)張老師是一個(gè)十足細(xì)致的人,她認(rèn)真總結(jié)和概括三年來(lái)的小學(xué)畢業(yè)班試卷,仔細(xì)研讀自己孩子的畢業(yè)試卷,分析和解讀教材,進(jìn)而設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。從她身上,我學(xué)會(huì)了作為教師要不斷積累總結(jié),將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗(yàn),做一名真正的智慧教師。

看到張老師自己出的試卷,我發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有認(rèn)真做很多事情,更別提通過(guò)研讀教材和畢業(yè)班試卷然后自己出卷考查學(xué)生了。張老師很有心,把自己的總結(jié)和分析,在試卷中體現(xiàn)出來(lái)了。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個(gè)有心人,及時(shí)收集資料以提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生在聽(tīng)力部分的聽(tīng)問(wèn)句選答句這一類(lèi)型的題目上失分很多,另外學(xué)生在筆試部分的連詞成句、閱讀理解、單項(xiàng)選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相當(dāng)慘重的,尤其是連詞成句。一直以來(lái),對(duì)于學(xué)生的這一錯(cuò)誤我都手足無(wú)措,無(wú)可奈何。聽(tīng)了張老師的講座后,我的條理清晰多了,首先,在對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤的態(tài)度上應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。其次,在孩子身上找原因,在自己身上找原因,最后再找出對(duì)策,相信孩子都是聰明的,會(huì)學(xué)好的。

通過(guò)這次聽(tīng)講座,觀念得到了更新,學(xué)得一些有用的方法,在今后的教學(xué)及管理工作中,我會(huì)把專(zhuān)家的理論與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合,生成自己的見(jiàn)解,創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。我力爭(zhēng)使自己的工作再上新臺(tái)階,再登新高度。

講座心得體會(huì)500字篇三

5月14日下午,學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽(tīng)了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問(wèn)題》后,使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開(kāi)展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

學(xué)生在學(xué)校接受教育,與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng),特別是小學(xué)生,可塑性非常強(qiáng),受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí),不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),注重自身良好素質(zhì)的形成,從而真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中,要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng),提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行,對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。

教師要以身作則,做好表率,要有事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好本職工作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中,要戒有粗俗的語(yǔ)言和散漫的工作作風(fēng),經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說(shuō)服教育的形式,做到實(shí)事求是,以理服人,循循善誘,啟發(fā)自覺(jué)。對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí),指出他們的不足,肯定他們的成績(jī),以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到思想教育的目的。

教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到:誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、耐心和愛(ài)心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語(yǔ)和文明語(yǔ)言,不使用土語(yǔ)、方言和大粗話(huà)。法制教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,教師要提高法制教育能力,注重調(diào)查研究,講究發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學(xué)之中,在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),運(yùn)用靈活,對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,抵制精神污染,定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長(zhǎng)的配合,更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

前幾天,我去參加了一個(gè)名為《夢(mèng)想您好》的講座。聽(tīng)了這個(gè)講座,我若有所思,深深地被感觸到了。

給我們講課是一個(gè)中年男子,體型均勻,是一個(gè)高級(jí)大腦潛力開(kāi)發(fā)師。他講課十分幽默,主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說(shuō)的每一句話(huà)都在激勵(lì)著我努力的決心,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后,如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高,讓我對(duì)課本的記憶更深刻。

他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí),每天都要去堅(jiān)持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個(gè)人:他是一個(gè)黑人小孩,生活在一個(gè)黑人都會(huì)被白人歧視的國(guó)家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大,想出人頭地,想不被白人歧視,做一個(gè)高位的人。他立下了自己的志向,許下了一個(gè)誓言:要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí),比別人多付出了六倍的努力。終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一個(gè)總統(tǒng)助理,成為了一個(gè)出人頭地的人。他的話(huà)和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。

他還繼續(xù)給我們講了,是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個(gè)因素,第一個(gè)是拖延,第二個(gè)是自己放棄,第三個(gè)是總找借口。拖延就是拖一天是一天,永遠(yuǎn)也不知道時(shí)間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說(shuō)的那樣:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?。自己放棄就是封閉自己,自己認(rèn)為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來(lái),以為自己不行,就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實(shí)研究表明,一百個(gè)人里面有九十八個(gè)人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會(huì)比別人多一點(diǎn),剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)??赡苣切┳员┳詶壍娜?,一去跟全幫助有多少人測(cè)智商,可能自己的智商還會(huì)比別人高一點(diǎn),所以不要自暴自棄,不要自己荒廢??赡苣愕闹巧虝?huì)比別人多一點(diǎn),你將來(lái)的成就也會(huì)比別人高一點(diǎn)。

總找借口,就是總是在為自己錯(cuò)尋找借口,將自己的責(zé)任推到別人身上。覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好,就總是在說(shuō)身邊的人一直在吵你,你無(wú)法定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。這其實(shí)并不是你無(wú)法“靜”下來(lái),只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)更加的好,讓我們的未來(lái)更加美好,讓我們的明天更加燦爛!

這個(gè)講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績(jī),有一個(gè)輝煌的未來(lái)。所以大家讓我們一起努力起來(lái),一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天!

講座心得體會(huì)500字篇四

關(guān)于這次講座,我個(gè)人覺(jué)得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了,一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話(huà)題中,完完全全地被他的話(huà)題給制服了。直到最后結(jié)束,我竟然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了,依舊頭腦發(fā)熱,總之,我個(gè)人覺(jué)得自己非常正常,只是不明白自己當(dāng)時(shí)如何會(huì)有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,有進(jìn)步了,加油!

這次講座,大體分為兩大板塊:

第一大板塊是認(rèn)識(shí)自己要緊涉及的話(huà)題有

(1)如何認(rèn)識(shí)自己,事實(shí)上認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。

(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。

(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。

(5)就業(yè)依舊讀書(shū)。

第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話(huà)題有

(1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。

(2)職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及阻礙。

(3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。

(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。

接下來(lái)我想講的是,這次講座對(duì)我的阻礙以及我自己的一些心得。

時(shí)期,就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了,看來(lái)我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到如此的情況,得好好鼓舞自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個(gè)是不行的,以后得注意哦,火山!我也不明白自己到底是如何了,寫(xiě)著寫(xiě)著就把自己所想所思全寫(xiě)出來(lái)了??傊矣X(jué)得聽(tīng)完講座,甚至在聽(tīng)講座的過(guò)程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還確實(shí)不是那么的容易!然而,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次,我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)題,在老師講之前,我確實(shí)對(duì)那個(gè)話(huà)題挺感興趣的。專(zhuān)門(mén)希望自己能夠通過(guò)這次講座,能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多,專(zhuān)門(mén)是在如何規(guī)劃自己的以后,那個(gè)話(huà)題里講的非常詳細(xì)具體。但是,我聽(tīng)后,依舊感受迷茫一片,我依舊不明白自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了咨詢(xún)答時(shí)期,我們能夠自由咨詢(xún)咨詢(xún)題,老師幫我們來(lái)分析同時(shí)提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭(zhēng),我發(fā)覺(jué)自己依舊缺乏勇氣,不敢站起來(lái)提咨詢(xún)。確實(shí)對(duì)自己好失望的,我如何就這么的膽小,這么的放不開(kāi)!散會(huì)后,我自己就開(kāi)始怪我自己啦,我如何能夠如此啊,如何就這么不明白得珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就如此白白地被 我白費(fèi)了,確實(shí)有種欲哭無(wú)淚的感受。火山啊,你如何如此啊,我真是服了你。只是,幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,咨詢(xún)了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)自己今天的種種行為,我確實(shí)不明白如何講自己為好?感受自己都被 自己弄糊涂了,自己都不明白自己到底是如何樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,講講我是一個(gè)如何樣的人?苦惱大伙兒啦,更希望大伙兒能夠講講我的不足之處,給點(diǎn)建議,讓我以此來(lái)不斷來(lái)完善自己,感謝大伙兒的合作,專(zhuān)門(mén)感激!

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)講,我自己確實(shí)感到一片迷茫,我確實(shí)不明白自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過(guò)好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。因此,一有時(shí)刻,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書(shū)館跑,這兩個(gè)地點(diǎn)都成了我小樂(lè)窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)刻來(lái)讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。比如:我會(huì)采納一個(gè)人靜靜地望著天空,一個(gè)人靜靜地散著步聽(tīng)著歌,還會(huì)在一個(gè)安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子,還會(huì)適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來(lái)放松自己。總之,我覺(jué)得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)非常好地結(jié)合起來(lái)。

老實(shí)講,我自己也挺怕就業(yè)的,我不明白自己考這么多證到底有沒(méi)有用,自己內(nèi)心確實(shí)沒(méi)有答案。直到大二下半學(xué)期開(kāi)學(xué)這一個(gè)月來(lái),我才慢慢地意識(shí)到息往常所做的看起來(lái)沒(méi)有什么價(jià)值和意義。現(xiàn)在的我,突然發(fā)覺(jué)自己對(duì)會(huì)計(jì)并不是感興趣,不明白自己那時(shí)是如何啦?只是聽(tīng)人講,學(xué)文秘嘛,考個(gè)會(huì)計(jì)證,以后好尋工作!就報(bào)了,現(xiàn)在的我,確實(shí)不明白該如何是好。只是值得快樂(lè)的是,我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)興趣挺大的,我對(duì)自己講,假如這次能夠過(guò)了六word文檔。

講座心得體會(huì)500字篇五

首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識(shí)培訓(xùn)的講座。今天,在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了池校長(zhǎng)的授課,并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深老教師,在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。雖然遲老師的講座只有短短一小時(shí),我卻如沐清風(fēng),受益匪淺。

講座開(kāi)始,池老師便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:知識(shí)的定義,知識(shí)的分類(lèi)以及如何提升、拓展自己的知識(shí)。講座很精彩,大家也聽(tīng)的十分投入。講座結(jié)束之后,池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)談?wù)剬?duì)于池老師所講述的教師所具備的知識(shí)分類(lèi)的體會(huì)。

一、本體性知識(shí):教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對(duì)所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須扎實(shí)、精通,要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對(duì)所教學(xué)科的相關(guān)知識(shí)有所了解。再次,應(yīng)該隨時(shí)了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展,不斷吸收本學(xué)科的新知識(shí)、新成果,及時(shí)把新知識(shí)、新方法、新成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的求知欲,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、條件性知識(shí):教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念,把握符合時(shí)代特征的教育觀,強(qiáng)調(diào)教育的“未來(lái)性”、“生命性”、“社會(huì)性”。新時(shí)代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生不是被動(dòng)的知識(shí)接受者,而是學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可替代的主體,能積極主動(dòng)參與教育活動(dòng),具有主觀能動(dòng)性。

不同職業(yè)對(duì)人的能力有不同的要求,作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在:加工教學(xué)內(nèi)容,選擇教育教學(xué)方法的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織管理能力;交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。

三、實(shí)踐性知識(shí):教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。

教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過(guò)程中的一種特殊定向能力,是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性,能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況,迅速而正確地作出判斷,隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問(wèn)題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力,是教師平時(shí)大量積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。它具有非計(jì)劃性,實(shí)踐指向性,情緒感染性,情景適應(yīng)性等。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有以上的知識(shí),更要有高尚的道德。教師既是人類(lèi)文化的傳播者,更是人類(lèi)靈魂的工程師。教師不僅要教書(shū),而且要育人。教書(shū)者,必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有以上的知識(shí),更要有高尚的道德。

彭暢。

講座心得體會(huì)500字篇六

益匪淺!尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人》的講座。聽(tīng)高金英老師的講座,我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng),更被她那樂(lè)觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),從她平凡而偉大的身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè),她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)期望,期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?!弊鳛楫吷非螅褜W(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng),詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。

聽(tīng)高老師的講座,更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù),幾個(gè)多小時(shí)的講座,高老師很少看演講稿,但卻旁征博引,侃侃而談,那詼諧的話(huà)語(yǔ),讓人覺(jué)得親切輕松;小故事,笑話(huà),順口溜,信手拈來(lái),讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。作為教師,我們也總在教學(xué)園地中摸索著:怎樣超越傳統(tǒng),給學(xué)生開(kāi)拓一片充滿(mǎn)快樂(lè)的土地,讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)?高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考,也給了我深刻的啟迪,細(xì)細(xì)品味。說(shuō)實(shí)話(huà),從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的,也有對(duì)人生的思考上的。愛(ài)是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。高老師告訴我們:植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛(ài)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求,在生活上熱心關(guān)懷,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中,每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng),是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們,只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?,只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?,他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功,這不僅包括天資聰穎、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生,更包括那些后進(jìn)生、特殊生,做到既給千里馬以陽(yáng)光,又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心,就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。

高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處?!痹谄綍r(shí)的教學(xué)中,不盡如人意、不順心、煩惱、憂(yōu)愁,甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情,可能會(huì)接踵而來(lái)。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生,更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到:作為老師,更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣,寬容比懲罰更有收獲,學(xué)生犯錯(cuò)是難免的,因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上,還是行為上,都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期,教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛(ài)心,一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”:人們的財(cái)富在增加,但滿(mǎn)足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認(rèn)識(shí)的人在增加,可以談話(huà)的人在減少;房子越來(lái)越大,里面的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多,完整的家庭越來(lái)越少;路越來(lái)越寬,心越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高,視野越來(lái)越低??作為教師,對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象,要能保持一顆平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金鑰匙,就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?!胺e極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣?!备呃蠋熯@句話(huà),深深印在我的腦海里,作為老師,更要保持一種健康向上的心態(tài),正確看待自己,正確看待學(xué)生,要善待所有的學(xué)生,學(xué)會(huì)激勵(lì),學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡,高老師告訴我們,就是做到三個(gè)“三”。第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更難。二是正確對(duì)待他人,心中常有愛(ài)心。三是正確對(duì)待社會(huì),常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確,基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手,心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì),又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志,在事業(yè)上力爭(zhēng)一流,又要有顆淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要有多姿多彩的休閑愛(ài)好。這樣人的心境和情緒,認(rèn)知和感覺(jué)才能有深度和廣度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個(gè)是三個(gè)快樂(lè)。一是順境時(shí)要助人為樂(lè)?!皭?ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂(lè)。因?yàn)樾腋1緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種見(jiàn)仁見(jiàn)智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂(lè),不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物,福禍相依,風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的,只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

今天下午,在2-103教室舉行了一場(chǎng)以“今生無(wú)悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛(ài)與性的真相”為主題的知識(shí)講座。本次講座分四個(gè)方面去幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。第一個(gè)部分是關(guān)于生命、愛(ài)和性的真相。第二個(gè)部分是與他人有健康的關(guān)系??隙▽?duì)方。人類(lèi)普遍存在著自尊的需要,只有在自尊心高度滿(mǎn)足的情況下,他才會(huì)產(chǎn)生最大程度的愉悅,才會(huì)對(duì)人際交往中對(duì)方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生,自尊心極強(qiáng),因而在交往中首先就必須肯定對(duì)方,尊重對(duì)方,這是成功交往的一半。真誠(chéng)熱情。人際交往中,若對(duì)方感到了你的真誠(chéng)與熱情,顯然會(huì)得到對(duì)方肯定的評(píng)價(jià)。所以在交往中,不但需要充沛的熱情,同時(shí)又坦誠(chéng)言明自身的利益,顯得真誠(chéng)而又合情合理。這樣,自然會(huì)得到對(duì)方的接納,為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來(lái)的。大學(xué)生從入校的第一天起,只要注意加強(qiáng)交往的實(shí)際鍛煉,良好的交往能力就一定會(huì)形成。初入校門(mén)的大學(xué)生,在和一些不熟悉的人交往時(shí),可以從一般的寒暄開(kāi)始,之后轉(zhuǎn)入中性話(huà)題。如來(lái)自哪個(gè)學(xué)校,姓名,有哪些業(yè)余愛(ài)好等,而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的,觸及個(gè)人利益的話(huà)題,如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后,即可隨便交談起來(lái),這種交往能鍛煉自己使對(duì)方開(kāi)口的本領(lǐng),尋找相互感興趣話(huà)題的本領(lǐng)。同時(shí),良好的人際關(guān)系也有賴(lài)于相互的了解。相互了解有賴(lài)于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談,交換看法,討論感興趣的事情。這樣,可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡,有益于身心健康。但在溝通時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話(huà)技巧,吸引和抓住對(duì)方。此外,一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,在教室是學(xué)生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動(dòng)中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

第三個(gè)部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果;第四個(gè)部分是擁有無(wú)悔的愛(ài)情。我們這個(gè)社會(huì)不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為,這不是由于我們的封建意識(shí)在做怪,而是因?yàn)樗牡拇_確能給當(dāng)事人雙方,特別是給女方帶來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的嚴(yán)重后果。如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素將會(huì)增加。2010/6/3“中國(guó)巨變”講座感想4月10日,我在學(xué)院報(bào)告廳聽(tīng)了“中國(guó)巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。

中國(guó)的成長(zhǎng)不只是運(yùn)氣,更不單單是因?yàn)橹袊?guó)有著這悠久的歷史,而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因?yàn)槊刻煳覀兂粋€(gè)方向努力著,中國(guó)才發(fā)生了翻天覆地的變化;正因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻我們的心中有黨由國(guó)家,中國(guó)才如此迅速的成長(zhǎng);正因?yàn)橹袊?guó)政府對(duì)人民的熱切關(guān)愛(ài),我們的祖國(guó)即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長(zhǎng)。

通過(guò)“中國(guó)巨變”講座,大家再次回顧了中華民族100年來(lái)為了民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭(zhēng)史,回顧了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的歷史和成就,受到了一次強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識(shí),更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩,大家深刻地意識(shí)到我們今天生活的來(lái)之不易。也清醒地認(rèn)識(shí)到,只有強(qiáng)兵富國(guó),才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后,教師們紛紛表示:我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識(shí),勇于探索、勇于創(chuàng)新,長(zhǎng)大更好地報(bào)效祖國(guó)的棟梁,使中華民族傲立于世界民族之林!

9月30日,報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對(duì)情感方面的問(wèn)題能否正確認(rèn)識(shí)與處理,已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛(ài)所造成的情感危機(jī),是誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的重要因素,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇。對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體,對(duì)他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)的又一誘因。專(zhuān)家指出,任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性,不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病,還會(huì)使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。

角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間,這種不適應(yīng)如果得不到及時(shí)調(diào)整,便會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,有的學(xué)生還會(huì)因長(zhǎng)期不適應(yīng)而退學(xué)。

交際困難造成心理壓力?,F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會(huì)獨(dú)立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向,不愿與人交往;有的同學(xué)為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。

家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會(huì)成為誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的因素,比如不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對(duì)貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張等等。

就業(yè)壓力。近幾年來(lái),由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,就業(yè)市場(chǎng)的不景氣,大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來(lái)越困難。這對(duì)大學(xué)里眾多高年級(jí)學(xué)生造成很大的精神心理壓力,使他們因焦慮、自卑而失去安全感,許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。

一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件,也是適應(yīng)周?chē)h(huán)境變化所必需的心理保證。

二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三:學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)學(xué)術(shù)講座報(bào)告。

進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了,在這一年半的時(shí)間里,通過(guò)各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。在這一年半的時(shí)間里,在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下,我不僅學(xué)到了很多諸如專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的知識(shí),掌握了專(zhuān)業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識(shí),譬如:文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因?yàn)椋抑雷鳛橐幻?1世紀(jì)的新人類(lèi),除了必要的術(shù)業(yè)專(zhuān)攻之外,也應(yīng)盡可能博覽群書(shū)。特別是工科研究生,我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S,所以,更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開(kāi)發(fā)我們的右腦,同時(shí)也要豐富我們的左腦。我想,這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展也大有益處。然而,僅僅學(xué)到這些東西,獲得這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟,終有一天我們要離開(kāi)這象牙之塔,走向社會(huì)。所以,更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識(shí)的方法與途徑。所謂,“授之以魚(yú)不如授之以漁”。以我個(gè)人之愚見(jiàn),這應(yīng)該也是我們學(xué)校,乃至我們國(guó)家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是,在這一年半的培養(yǎng)下,我找到了這樣的一種方法。至少,在這象牙塔中,我可以通過(guò)兩個(gè)非常有效的途徑去獲取我所取的知識(shí)。第一,就是充分利用圖書(shū)館的資源。圖書(shū)館的資源不僅包括那些書(shū),對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō),我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回報(bào)。第二,便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野,了解學(xué)科前沿而邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座,我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿,使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐;同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí),提升了我們的理論水平;同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)的是對(duì)于學(xué)科前沿的一種面對(duì)面的交流,所以,這是一種非常好的,有效的獲取知識(shí)的一種途徑。所以,在此我就利用本次機(jī)會(huì)淺談一些我對(duì)于這研一一年來(lái)參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。首先,正如我之前所說(shuō)的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識(shí)比獲得知識(shí)更為重要。對(duì)于如何去獲取資源我深有感觸,主要是我校圖書(shū)館舉行的一次“如何利用webofscience進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對(duì)我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過(guò)此次的講座,我深受啟發(fā)。

對(duì)科技工作者來(lái)說(shuō),謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長(zhǎng),使其知識(shí)不斷更新豐富,能力素質(zhì)不斷提高,科技成果不斷刷新;它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,虛心聽(tīng)取他人的不同意見(jiàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理;它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié),同心同德合作攻關(guān)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件,任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展??萍脊ぷ髡咭獦?shù)立全局思想、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互助合作的精神。其次,通過(guò)學(xué)術(shù)講座,讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士,通過(guò)與他們的交流,加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。同時(shí),最為重要的是,與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來(lái)的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo),加強(qiáng)自身的修養(yǎng),豐富自身的知識(shí)。為稱(chēng)為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后,通過(guò)學(xué)術(shù)講座,給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)師生之間的交流,作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專(zhuān)家上得到一些新的知識(shí),了解學(xué)科的最新前沿。同時(shí),他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會(huì)在一定程度上啟發(fā)他們。

總之,通過(guò)學(xué)術(shù)講座,將使我能初步領(lǐng)略了專(zhuān)家的一種思想以及思維方式,常聽(tīng)一些專(zhuān)家的講座,讓自己在具體理論以及思維方式上有一個(gè)不斷的提升,進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想,從而,能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。

講座心得體會(huì)500字篇七

講座是一種教學(xué)形式,多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!講座心得體會(huì)1。

“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

也許,是年輕的心太過(guò)單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著,更是為你所有愛(ài)你的人活著?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

偶爾去圖書(shū)館,翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書(shū),那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺(jué)悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風(fēng)景!

年輕的心,應(yīng)該是充滿(mǎn)愛(ài)的,像一輪太陽(yáng),能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉,給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的美好。

當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我希望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界一定更加美好!

別說(shuō)自己不幸福,知識(shí)你還沒(méi)感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥(niǎo),她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。

作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。

所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn),輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。

相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人,你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺(jué)悟,因?yàn)橹挥腥巳酥v法,學(xué)法,守法,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng),面對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻,不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西,時(shí)刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力,正確對(duì)待所遇到的各種糾紛,學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì),在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò),留下的只是后悔莫及。

犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性,提高自己的法制觀念。俗話(huà)說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律,樹(shù)立自我防范意識(shí),遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

巴斯德說(shuō)過(guò):“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富,是照亮世界的火把。”時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,國(guó)家在強(qiáng)大,在現(xiàn)代社會(huì),科技已融入我們的生活,成為無(wú)法割舍的一部分。當(dāng)然,科技離不開(kāi)創(chuàng)新,簡(jiǎn)單說(shuō),沒(méi)有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技,這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午,我榮幸來(lái)到多媒體教室,聽(tīng)取來(lái)自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。

講座分為兩個(gè)篇幅,社會(huì)篇與學(xué)生篇。

社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須,兩個(gè)一定》:

1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周?chē)磺小?/p>

2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。

3、創(chuàng)新要敢于想象。

4、創(chuàng)新要信息暢通。

學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’:

1、會(huì)看,要學(xué)會(huì)觀察。

2、會(huì)想,要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維(逆向思維)。

3、會(huì)畫(huà),學(xué)會(huì)畫(huà)出各種圖(外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖)。

4、會(huì)做,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

5、會(huì)寫(xiě),有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。

6、會(huì)說(shuō),有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力(不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng))。

我們生活中到處都可以創(chuàng)新,比如為提高工作效率,我們可以改變工具的使用方法,改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能,我們可以改變工具的結(jié)構(gòu),或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新,不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想,一種指南,它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域中,以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,一個(gè)沒(méi)有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人,在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見(jiàn)解的,只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑,才有可能有創(chuàng)新之舉。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才,為祖國(guó)的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)!

講座心得體會(huì)500字篇八

侯局長(zhǎng)所做的《樹(shù)立正確的世界觀人生觀》講座,對(duì)我科人員觸動(dòng)很大??梢哉f(shuō),侯局長(zhǎng)所講的一點(diǎn)一滴,都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。侯局長(zhǎng)無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)角度講,還是從長(zhǎng)輩長(zhǎng)度講,都是值得我們無(wú)比尊重、無(wú)比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。

尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì),尤為重要。我科認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

愛(ài)崗敬業(yè),并不是一句空話(huà),是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名國(guó)土局的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的能力,也才會(huì)有所突破!

一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!在以后的日子里,我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好本職工作,為國(guó)土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。

講座心得體會(huì)500字篇九

xx年通過(guò)遼寧省財(cái)經(jīng)類(lèi)職稱(chēng)外語(yǔ)考試,xx年9月至今在東北大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀mba。

1998年5月調(diào)至沈陽(yáng)市開(kāi)發(fā)中心做財(cái)務(wù)工作,同年8月成立沈陽(yáng)x公司,擔(dān)任財(cái)務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時(shí)新紀(jì)公司的財(cái)務(wù)人員在三好街辦公,而生產(chǎn)基地在外地,工作溝通相當(dāng)不方便,為了保證公司的生產(chǎn)正常進(jìn)行,公司領(lǐng)導(dǎo)決定將財(cái)務(wù)部搬到生產(chǎn)基地辦公,于1999年8月10日搬到生產(chǎn)基地辦公。

本人業(yè)務(wù)能力的提高與沈陽(yáng)x公司的成長(zhǎng)是同步的。公司成立伊始,財(cái)務(wù)人員少、資金嚴(yán)重不足,整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間正在進(jìn)行改良,產(chǎn)品在進(jìn)行試生產(chǎn)階段,項(xiàng)目不能適應(yīng)規(guī)模生產(chǎn),限制了企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)時(shí)整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位,幫助企業(yè)運(yùn)作起來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的多方努力下,終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶(hù)上。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一句話(huà)我至今仍記憶如初“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):趙會(huì)計(jì),這可是一千萬(wàn)哪,我說(shuō),就是一個(gè)億,支出也要按照財(cái)務(wù)的規(guī)定去支出?!边@說(shuō)明我們借款的錢(qián)來(lái)之不易,在支出方面一定要花得得當(dāng),盡可能的減少支出,給領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)好參謀。

建廠初期,財(cái)務(wù)規(guī)模很小,雖然注冊(cè)資金1000萬(wàn)元,但貨幣資金到位的只有102萬(wàn)元。由于注冊(cè)資本股東單位多次變更,直至到xx年12月份,通過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的驗(yàn)資及評(píng)估,確認(rèn)了股東單位的出資額及所占比例,這使財(cái)務(wù)工作的管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范,6年來(lái)公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產(chǎn)達(dá)6797萬(wàn)元中型企業(yè)。從籌集資金到項(xiàng)目開(kāi)發(fā);從固定資產(chǎn)改良到購(gòu)買(mǎi)土地、新建廠房;從運(yùn)營(yíng)資本管理到產(chǎn)品生產(chǎn)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、回收資金;從審計(jì)檢查到財(cái)務(wù)決算;從對(duì)外報(bào)表到國(guó)家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎(chǔ)材料的編制,在本人的帶領(lǐng)下,財(cái)務(wù)做了大量的工作,特別是,沈陽(yáng)x公司被沈陽(yáng)市國(guó)家稅務(wù)局評(píng)選為“xx年度優(yōu)秀a級(jí)納稅戶(hù)”的284家企業(yè)之一。

本人自1978年開(kāi)始從事財(cái)務(wù)工作,擔(dān)任過(guò)出納員、記帳員、成本核算員,從事的會(huì)計(jì)行業(yè)有商業(yè),建筑業(yè),科研事業(yè),工業(yè)企業(yè)的核算,擔(dān)任財(cái)務(wù)部門(mén)主管會(huì)計(jì)12年,擔(dān)任財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理6年。本人完全利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和考試的,目的是不能影響單位的工作,也為了和本部門(mén)人員在業(yè)務(wù)方面共同提高,以最高的業(yè)務(wù)水平指導(dǎo)本部門(mén)人員的工作,無(wú)論是審核原始憑證、制單、記帳、報(bào)表、預(yù)算、決算上都指導(dǎo)在先,特別是財(cái)務(wù)軟件,erp系統(tǒng)更要實(shí)行規(guī)范化,是為了更好地做好公司的財(cái)務(wù)工作,為公司的經(jīng)營(yíng)決策提供及時(shí),準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息。

自從擔(dān)任財(cái)務(wù)部經(jīng)理以來(lái),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,縱向責(zé)任明晰,橫向積極努力協(xié)調(diào),按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上:工程項(xiàng)目按計(jì)劃、合同列支產(chǎn)經(jīng)營(yíng)按生產(chǎn)計(jì)劃列支;日常零星開(kāi)資按領(lǐng)導(dǎo)在erp系統(tǒng)審批計(jì)劃列支??傊?,我從事20多年的財(cái)務(wù)工作,我認(rèn)為沈陽(yáng)x公司在財(cái)務(wù)管理方面的制度很規(guī)范,主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)很及時(shí),這都是我學(xué)習(xí)的地方。多年來(lái),會(huì)計(jì)職業(yè)時(shí)刻提醒我,一定要恪守會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德,按照《會(huì)計(jì)法》和《稅法》的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本公司的實(shí)際情況,積極參加并做好會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作,共同提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,做好公司的財(cái)務(wù)管理工作,以最優(yōu)的方案為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

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