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醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 11:39:11
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如何才能實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的有效管理,已達(dá)到最佳效果呢?在學(xué)習(xí)時(shí)間管理的時(shí)候的十六字方針,正好給我們指明了方向。確定目標(biāo),事先規(guī)劃,執(zhí)行效能,自我習(xí)慣。一、確定目標(biāo)確定目標(biāo)就是找準(zhǔn)自己的方
一.工作態(tài)度,思想工作。工作態(tài)度,我非常熱愛(ài)本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項(xiàng)制度,保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一
你們好!作為一名大學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活,還是校處助理工作上都取得了較好的成績(jī),也受到了學(xué)校老師的好評(píng)與肯定。在此,我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱號(hào),并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
就業(yè)是民生之本,事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們從轄區(qū)實(shí)際情況出發(fā),拓寬渠道,廣開(kāi)門路,全面做好就業(yè)與再就業(yè)工作,確保各項(xiàng)工作和優(yōu)惠政策落實(shí)到位。1、20xx年全年共新增下崗失業(yè)人員306
一年來(lái),我始終銘記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,思想政治清醒、堅(jiān)定,對(duì)上能夠理解文件精神,對(duì)下能夠體察民情、做好群眾工作,在工作中要做到“想干事、能干事、干成事、不犯事”;珍惜機(jī)會(huì),做好人民的公仆,
出租方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)為保證工程質(zhì)量、進(jìn)度及安全。本著平等互利、公平公正的原則,按照《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》及《勞動(dòng)法》等相關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方多次協(xié)商,現(xiàn)乙方將出租給甲方使用,特
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國(guó)旗、國(guó)徽,自覺(jué)唱國(guó)歌。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,能虛心接受老師的教導(dǎo),平
上午好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次面試機(jī)會(huì)。首先,我先介紹一下自己:我叫g(shù)kstk,是貴州大學(xué)機(jī)械學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)的20xx學(xué)優(yōu)。身體魁梧強(qiáng)壯,皮膚黝黑,和《三國(guó)志》中的張飛算是同鄉(xiāng),
一、主要簡(jiǎn)歷(從大學(xué)開(kāi)始寫)二、家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系(包括家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系成員:姓名、年齡、政治面貌、工作單位等)三、試用期德才表現(xiàn)(一)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想素質(zhì)好。堅(jiān)持中國(guó)
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“潘怡,別害怕。鼓
大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),因?yàn)?ldquo;身體是革命的本錢”
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,
前幾天讀了中國(guó)臺(tái)灣作家劉墉文集中的《超越自己》,這本書(shū)是作者的獨(dú)子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校第一年,作者寫給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑
我叫某某,是20某某級(jí)新生。我的愛(ài)好是游泳、繪畫、書(shū)法。很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。首先我想說(shuō)我很適合加入學(xué)生會(huì),因?yàn)橛腥苏f(shuō),從事一件事的原動(dòng)力是熱
這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的9年。出獄后,他受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的
教師如何提高自身的師德,我有如下體會(huì):一、教師要經(jīng)常自?。何艺J(rèn)為教師這項(xiàng)工作,體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以
通過(guò)近期對(duì)本公司各項(xiàng)目客服部的走訪巡查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目客服部能夠較好的完成客服部所承擔(dān)的客戶服務(wù)工作。同時(shí)也存在的一些問(wèn)題如:1、員工業(yè)務(wù)水平偏低和服務(wù)素質(zhì)偏低,主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題的方
這一套書(shū)共有28本,講的是蕭家三少爺蕭炎的傳奇一生。在那個(gè)世界里,人們都為有斗技而自豪,而異火和煉藥師更是可遇而不可求。在天里,他認(rèn)識(shí)了寄居在他的納戎里的藥尊者藥塵。藥塵帶他來(lái)到了
這是怎么回事呢?原來(lái),這是一次消防演習(xí)。3月28日是消防安全教育紀(jì)念日。3月27日下午,我們學(xué)校借這個(gè)機(jī)會(huì)舉行了消防演習(xí)?;@球場(chǎng)上,停著一輛火紅色的大消防車,有一人多高。同學(xué)們排著
尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)共贏的發(fā)展模式。環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間相互影響,反映出事物普遍聯(lián)系之中的共同性和統(tǒng)一性。恩格斯說(shuō)過(guò),“勞動(dòng)與自然界一起才是財(cái)富的源泉,自然界為勞動(dòng)提供材料,勞動(dòng)把材料
一、主要工作與成效(一)、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量、確保醫(yī)療安全的根本保證。根據(jù)科室情況調(diào)整了各班職責(zé),根據(jù)護(hù)理部的精神進(jìn)行apn排班模式,
你們好!今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷主管的競(jìng)聘演講,心情十分激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會(huì),站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講!同時(shí)借此感謝和我一起工作的各
初中生涯中注定要有那么幾次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)生活的艱辛是我未曾預(yù)料到過(guò)的。一天中大部分時(shí)間是在訓(xùn)練,操場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)和揮灑的汗水。第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘在平
作為小學(xué)語(yǔ)文教師,我們深知小學(xué)語(yǔ)文是一項(xiàng)重要的交流工具,是思想道德品質(zhì)的載體,文化的核心部分之一,是最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的。通過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在
軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)考驗(yàn),今年軍訓(xùn)的最可惜的就是沒(méi)有會(huì)操。本來(lái)第四天要會(huì)操,但是泡湯了,沒(méi)法會(huì)操了。今年的軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一樣是難忘的,尤其是那教官。我們都很喜歡他的,他脾氣
故事中的主人公小弗朗士是一個(gè)調(diào)皮的孩子,就像我們小時(shí)候一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,總想逃避。這也給老師出了難題,他們總想著如何讓我們明白道理,又不會(huì)上到我們的自尊心。這也不由得讓我
1、深化課改,學(xué)得扎實(shí)。“教學(xué)質(zhì)量是教育的生命”,語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的高低直接關(guān)系到語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的高低,所以,在每一堂的課堂教學(xué)中,我們都要注重精講精練,夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ),僅有強(qiáng)化語(yǔ)文基
教材的幾經(jīng)變更,要求教師的教和學(xué)生的學(xué)也跟隨著改進(jìn)?,F(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn),可謂是要求更高,標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán)。歷經(jīng)生物教學(xué)二十五載,飽嘗生物教學(xué)的酸甜苦辣,也從中學(xué)到甚多,為此把近三十年的生物教
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)
印前流程工作在印刷流程是個(gè)極致重要的過(guò)程。印前工作做不好,接下來(lái)的印刷流程就不能進(jìn)行,如果繼續(xù)印刷就會(huì)導(dǎo)致?lián)p失慘重!因此印前工程師,是印刷制版中很重要的崗位,備受大型制版公司、印刷
first,havegoodworkskillscashierexternalunitsmoresettlement,isanimagewindow;internalisaserv
軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
一、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸
幾年前我看過(guò)類似的一本書(shū),遲子建的《額爾古納河右岸》,那本書(shū)講述了中國(guó)最后的原始部落――使鹿鄂溫克族人的生活,在那本書(shū)里,鄂溫克族人與大森林無(wú)比和諧地共處著,他們以打獵為生,馴鹿是
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
放眼當(dāng)下,令人遺憾和憂慮的是,“佛系”與“喪文化”正在不知不覺(jué)中侵蝕著一些青年的心靈,使他們采取一種“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。其原因固然是多元的,但是“高不成低不就”
當(dāng)初我還未參加團(tuán)校培訓(xùn)時(shí),就僅僅只是對(duì)團(tuán)員有個(gè)初步,膚淺的認(rèn)識(shí),在我看來(lái)和一般的同學(xué)都沒(méi)什么兩樣,可是通過(guò)了才僅僅第一堂課的學(xué)習(xí),我才是自我感到羞愧。為什么我會(huì)是如此粗心的人?對(duì)團(tuán)
表面上看,這次講座是專門針對(duì)經(jīng)理人的,給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘經(jīng)理人可能犯的錯(cuò)誤、問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出自己的改進(jìn)的方法,為經(jīng)理人指引一條通往成功的道路,不過(guò)就單純從工作角度來(lái)
表面上看,這次講座是專門針對(duì)經(jīng)理人的,給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘經(jīng)理人可能犯的錯(cuò)誤、問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出自己的改進(jìn)的方法,為經(jīng)理人指引一條通往成功的道路,不過(guò)就單純從工作角度來(lái)
少年のころ何度糾弾されたのかもうはっきり覚えていないただし一貫して一度も屈服しなかったことは覚えている彼らがいくら同級(jí)生に木の槍を持たせて私を小突かせ毆らせても私は舞臺(tái)から下りるや
一、政治思想該同志思想政治素質(zhì)高,思想上與黨組織保持高度一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己
在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來(lái)了xx市二十三中學(xué)全國(guó)骨干教師苗占華,xx市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授,xx市臨江小學(xué)高云老師,xx市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報(bào)告,同
1、提升公司凝聚力2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念4、喜迎新年參加人員:公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工活動(dòng)日期、時(shí)間:暫定活動(dòng)地點(diǎn):xx酒店1、開(kāi)場(chǎng)主持:男
首先,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是核心素養(yǎng)。《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》中有個(gè)詞引人關(guān)注:核心素養(yǎng)體系――明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵
比“行星發(fā)動(dòng)機(jī)”更有力量的,是守護(hù)和平與希望的價(jià)值觀。和平方舟的遠(yuǎn)航,當(dāng)然不可能像“流浪地球”一樣充滿扣人心弦的科幻色彩。但它的每一次遠(yuǎn)航無(wú)疑都在宣告,人類不是只有在世界末日才能夠
為豐富我校師生文化生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,為慶祝20xx年新年的到來(lái),在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的里,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上
——題記每次看見(jiàn)胸前飄揚(yáng)的國(guó)旗那一角———紅領(lǐng)巾,我總是感慨萬(wàn)千,是它,在我成長(zhǎng)的道路上如指路明燈般指引著我。在與紅領(lǐng)巾相伴路上發(fā)生的事兒委實(shí)不少,其中的那件事,令我記憶猶新。只記
組長(zhǎng):陳興龍成員:張宇孫訓(xùn)美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任二、活動(dòng)主題:健康·積極·向上·安全三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午2:00—3:30。四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓前五、參
2、你若能閃耀陽(yáng)光,你愿溫暖誰(shuí)的心?如果你能吹送春風(fēng),又愿舒展誰(shuí)的笑?在這個(gè)平安夜里,誰(shuí)是你思念的人?不論世事怎樣變幻,都祝你能如愿:圣誕快樂(lè)!3、啃著蘋果,聊著人生,看著白雪,說(shuō)
其一、年初至今,財(cái)務(wù)部整個(gè)條線人員一直沒(méi)有得到過(guò)穩(wěn)定,大事小事,壓在身上,往往重視了這頭卻忽視了那頭,有點(diǎn)頭輕腳重沒(méi)能全方位地進(jìn)行管理;其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性
打開(kāi)這本書(shū),首先進(jìn)我眼簾的是:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。這句話雖然很平淡,沒(méi)有過(guò)多的辭藻修飾,卻能深深印在我的腦海里。所以我決定把這句話作為我
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。一年來(lái),通過(guò)自我不斷努力,使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了一定的提高。根據(jù)工作需要,努力學(xué)習(xí)稅收新政策,積極掌握寫作工作技巧和技能,以使
大家好!五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂(lè)章,演繹了東方禮貌古國(guó)的燦爛與輝煌。我還記得有一場(chǎng)大型綜藝《中華神韻》。此刻,中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了
這大半年的時(shí)間里,我重新閱讀了葉圣陶的教育著作,又有新的感受。“我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。”“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。”“一個(gè)學(xué)校的教師都能
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以學(xué)促做、知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員,最根本的則是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)了根本的政治方
一、崗位工作取得的成績(jī):1、資金方面:作為一個(gè)企業(yè),資金的安全及管理是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中很重要的工作,20xx年我每月月末會(huì)與出納人員及時(shí)、完整核對(duì)現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金往來(lái)進(jìn)行對(duì)賬
1、思想政治方面:思想用心進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終持續(xù)黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大事大非面前始終
一、班長(zhǎng)的認(rèn)知和定位我就是十字路口的交通警察,形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的作用,要用明銳的眼睛,敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),樂(lè)業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象,而不是陰奉陽(yáng)違、擺老資
一、實(shí)習(xí)單位介紹本次實(shí)習(xí)是在我縣的…實(shí)習(xí),該園是…的附屬幼兒園,它有著二十多年的發(fā)展歷程。隨著這幾年政府有關(guān)部門對(duì)學(xué)前教育這一領(lǐng)域的重視,撥放資金,它由一個(gè)條件艱苦,設(shè)備簡(jiǎn)陋的一個(gè)
況總結(jié)如下:一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,按部就班的做好公司的查廠工作做好查廠工作是我職責(zé)中尤為重要的一項(xiàng)。由于是新廠,公司的查廠工作在接手前幾乎是一片空白,必須從零開(kāi)始準(zhǔn)備,包括硬件(車
醫(yī)護(hù)工作歷來(lái)是受人尊敬的重要職業(yè),它的崇高使命是保護(hù)人民的生命和健康。自覺(jué)地加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)主義醫(yī)護(hù)工作者不可推卸的責(zé)任。(一)救死扶傷,發(fā)揚(yáng)人道主義精神醫(yī)務(wù)人員基本的道
我是工學(xué)院xx校區(qū)的電信3g促銷活動(dòng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),我叫。今天分局局長(zhǎng)把我叫到這里,讓我來(lái)分享一下,我們團(tuán)隊(duì)的一些促銷方法,在此申明,此方法,謹(jǐn)代表我團(tuán)隊(duì)正在運(yùn)作或者是將來(lái)投入運(yùn)作,其他非
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知
個(gè)人總結(jié)部分:一、完成的主要工作:1、以認(rèn)真的工作的態(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月開(kāi)票、認(rèn)證、記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)各類月度、季度、年終賬務(wù)報(bào)表、并按時(shí)向各部門報(bào)送,及時(shí)
早年雖然也看過(guò)羅生門和第五十一條龍,對(duì)日本作家這種幽暗的風(fēng)格有所接觸,但我也知道,這樣陰冷的風(fēng)格不會(huì)是我所喜歡的,包括源氏物語(yǔ)那種的風(fēng)格。諸如紅樓夢(mèng),它前半部分還是洋溢著青春,愛(ài)與
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),夯實(shí)基礎(chǔ),為創(chuàng)建安全文明單位創(chuàng)造良好的工作氛圍我局把創(chuàng)建安全文明單位作為社會(huì)治安綜合治理工作的切入點(diǎn)常抓不懈,列入重要議事日程。年初,我局召開(kāi)黨組會(huì)議,專門
一、年度工作情況1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度。我于某某年8月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),為以后的工作打好鋪墊,我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了解,熟悉公司的企業(yè)文化。
每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非?,嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu),既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指讓孩子在幼兒園健康
一、溝通方面在與客戶溝通的過(guò)程中,三不說(shuō):沒(méi)準(zhǔn)備的話不說(shuō);沒(méi)依據(jù)沒(méi)數(shù)據(jù)的話不說(shuō);情緒欠佳時(shí)不說(shuō)。要懂的三必說(shuō),贊美的話,感激的話,對(duì)不起。就這些短短的幾句話就概括說(shuō)我們?cè)诮涣鲿r(shí)該注
為此,青蛙會(huì)長(zhǎng)召集動(dòng)物代表進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)如何改善生活環(huán)境的會(huì)議,青蛙會(huì)長(zhǎng)坐在生椅子上慢悠悠地說(shuō):“朋友們,最近大家都反映叢林的生活環(huán)境很差,我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是在于大家,比如說(shuō)野
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。不少同學(xué)都知道,今天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣?/div>
一、抓好常規(guī),做到務(wù)實(shí)求真每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一,經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話,提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮,讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自我,每周護(hù)旗手的推選,
一、創(chuàng)造高效課堂。雙減政策下,務(wù)必提高課堂效率,這要求我們課前備課要精準(zhǔn)、優(yōu)化。課堂效率是課堂教學(xué)的生命,教師在備課中應(yīng)有針對(duì)的備課,在教學(xué)中也應(yīng)有針對(duì)性的教學(xué)。在教學(xué)中應(yīng)看到學(xué)生
20--年工作總結(jié)(一)持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)黨建工作永遠(yuǎn)在路上,我街道始終把抓好基層黨建工作擺在重要位置,為增強(qiáng)轄區(qū)黨員的黨性修養(yǎng),進(jìn)一步改進(jìn)街道黨員干部工作作風(fēng),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)
父は死んださまよえる亡霊となった何故なら彼には全く墓がなかったからだこれは蔣総統(tǒng)を打ち負(fù)かし敵を殺したとき殘酷だったからなのかも知れないきっと彼は力まかせに長(zhǎng)い銃剣を敵の胸に突き刺
其實(shí),法律就在我們的身邊。法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民
百年之前,英法的堅(jiān)船利炮,日俄的燒殺擄掠,點(diǎn)燃了圓明園的熊熊烈火,也點(diǎn)燃了中華民族的恥辱之火。于是,中華志士興戊戌,舉辛亥,欲救中國(guó)于苦難。可,苦難的中國(guó)大地上,仍是黑沉沉的一片,
歷史的演繹,時(shí)代的進(jìn)步,勢(shì)不可擋。而對(duì)于不斷在拼搏、實(shí)踐、奮斗道路上不辭勞苦的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),為此而付出的代價(jià)是無(wú)可避免的。但對(duì)于一個(gè)事業(yè)充滿信心、奮發(fā)向上的創(chuàng)業(yè)者而言,卻是一種特別寶
在整個(gè)連續(xù)劇中,我個(gè)人認(rèn)為演得不錯(cuò)的當(dāng)屬楊虎城、毛澤東、周恩來(lái)、趙四小姐。在整情節(jié)轉(zhuǎn)化和人物表演中,我覺(jué)得楊虎城演得非常不錯(cuò),他把一個(gè)愛(ài)國(guó)、抗日、聯(lián)共、一方軍閥的特點(diǎn)都表演的很是到
一、義診活動(dòng)的安排(一)義診隊(duì)組成人員:1.體檢組:杜平:主任醫(yī)師,負(fù)責(zé)體檢,疾病的診治和健康咨詢服務(wù)。馬文婷:護(hù)士,負(fù)責(zé)填寫體檢表和發(fā)放宣傳單,介紹我院的概況。逄礴:護(hù)士,負(fù)責(zé)填
我學(xué)習(xí)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),輔修文秘專業(yè),經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。曾發(fā)表過(guò)《__-___-___》等作品,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表
你們好。首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的信任和支持!我叫,今天,我參與竟聘的崗位是營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)主管,意向是檢查輔導(dǎo)工作。參加工作xx年來(lái),我第一次因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)工作崗位而站在演講臺(tái)上,身上感到從
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“
培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容廣泛,其中社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)要點(diǎn)、弘揚(yáng)志愿精神、踐行志愿服務(wù)、和平區(qū)社區(qū)建設(shè)情況綜述、政府購(gòu)買服務(wù)與公益創(chuàng)投、社區(qū)工作綜述等給予我極大地引領(lǐng)與啟發(fā)使我對(duì)社區(qū)工作有了全新的
會(huì)議地點(diǎn):溫州市號(hào)會(huì)議主持人:會(huì)議通知時(shí)間及方式:20xx年xx月xx日以電話方式通知。到會(huì)股東:、擁有公司100%股東表決權(quán)。會(huì)議性質(zhì):第x次股東會(huì)會(huì)議經(jīng)到會(huì)股東充分討論、認(rèn)真研
一、人事管理方面1、人員崗位滿足率。全年在職人員平均數(shù)xx人,20xx年同期xx人,上升11%。20xx年初公司不到xx人,過(guò)年后綜合部率先開(kāi)工,奔走在等多個(gè)人才市場(chǎng),做好新員工的
79年前的7月7日,日本侵略者進(jìn)犯北平西南盧溝橋,悍然發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利79周年的日子里,重溫這段血與火的歷史,具有特殊的意味。對(duì)中國(guó)人民而言,“七七事變”具
1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失敗)的原因。2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。3、說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行
大家白天好!金秋十月,秋高氣爽,又是一個(gè)收獲的季節(jié),今天我有幸站在這里希望能博得大家的支持,斬獲體育部部長(zhǎng)一職。我叫,來(lái)自專業(yè),院學(xué)生會(huì)體育部干事。如同在坐的大多數(shù),我也是90后,
大家好!生活中,有些人常常在一些雞毛蒜皮的小事上和人起摩擦,爭(zhēng)執(zhí)不休,殊不知一切矛盾皆由心生。心態(tài)決定行態(tài)。正是錯(cuò)誤的心態(tài),致使人們面對(duì)問(wèn)題時(shí)鉆牛角尖,害人害己。在人際交往中,很多
清朝著名的文藝批評(píng)家葉燮曾提出,“才、膽、識(shí)、力”是人才成長(zhǎng)的重要因素。這里的“才”,其一就是“口才”;這里的“膽”,更是在強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)交往中敢于說(shuō)話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”
今天我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)做人》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,中華優(yōu)秀文化熏陶了我們
大家好!非常感謝你們能參加我的十二歲生日!十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時(shí)代,即將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年。這十二年來(lái),我要感謝我的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺、奶奶,是他們的呵護(hù)才
大家好!我叫××,現(xiàn)任××加油站站長(zhǎng)。今天,感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給我競(jìng)聘××加油站站長(zhǎng)一職的機(jī)會(huì)。我將珍惜這次機(jī)會(huì),為××加油站今后的繁榮發(fā)展,做出自己的貢獻(xiàn)。在中石化工作這×年中,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、女士們、先生們:大家好!這天的是公元20xx年5月26日,農(nóng)歷閏四月初六,是一個(gè)易喜慶、善開(kāi)業(yè)的大明吉日,更是一個(gè)政通人和,百業(yè)俱興的好日子。入夏的嘉峪關(guān)
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”就是說(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋€(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨,父親看
大家好!清風(fēng)習(xí)習(xí)催秧綠,明月悠悠映麥黃。在這個(gè)花紅柳綠、風(fēng)清雨潤(rùn)的時(shí)節(jié),我們吳氏家族吳崗支系匯聚在~~縣~~鎮(zhèn),隆重祭奠我們的吳氏祖先,追思先人的豐功偉業(yè),聯(lián)誼今人的親情友情,共謀
醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用15篇)
2023-11-13 11:39:11    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和收獲的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要注重文字的規(guī)范與準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。即使我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但通過(guò)借鑒他人的心得體會(huì),可以更好地豐富自己的內(nèi)涵。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

作為醫(yī)院的員工,為了更好的服務(wù)于廣大患者,不斷提升個(gè)人專業(yè)技能,培訓(xùn)是必不可少的一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅可以學(xué)到新知識(shí),打破自己的思維定勢(shì),還可以與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、共同成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)必須有目的,選擇合適的培訓(xùn)課程非常重要。

眾所周知,培訓(xùn)的理念在人力資源管理中已無(wú)處不在。培訓(xùn)的目的是幫助員工提高能力,提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在培訓(xùn)過(guò)程中,選擇合適的培訓(xùn)課程非常重要。我們需要根據(jù)自身的需要,選擇相關(guān)的培訓(xùn)課程,才能達(dá)到最好的效果。例如,根據(jù)不同崗位的需求,我們醫(yī)院的培訓(xùn)中心會(huì)選取合適的課程,讓不同需要的人選擇,以達(dá)到最佳效果。

第三段:注意培訓(xùn)后的落地效果,意識(shí)到培訓(xùn)不是唯一的工具。

培訓(xùn)的作用不僅在于提高技能和能力,更重要的是能夠提高員工的思維能力和創(chuàng)新能力。然而,培訓(xùn)往往只是一個(gè)工具,我們還需要注意更為重要的一點(diǎn):培訓(xùn)后如何將這些知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,起到實(shí)際效果。同時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)不是唯一的解決問(wèn)題的工具,有時(shí)候我們需要尋找其他的方法,如實(shí)際操作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方式。

第四段:分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一次成功的團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要的不僅是個(gè)人能力,更重要的是建立相互信任的關(guān)系。培訓(xùn)可以讓團(tuán)隊(duì)成員更好地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互交流心得和感受,并從中吸取營(yíng)養(yǎng)。在醫(yī)院中,生命島式培訓(xùn)的方式,班級(jí)內(nèi)組成混合各科技術(shù)性較強(qiáng)的人員,從中碰撞出新思想,同時(shí)迎來(lái)技能的共同提高。通過(guò)這樣的交流,能夠更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,實(shí)現(xiàn)我們提升醫(yī)療技術(shù)的目標(biāo)。

第五段:結(jié)論。

培訓(xùn)是不斷提升自己的重要途徑,是工作中不斷進(jìn)步的源泉,也是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的一種方式。它可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自身不足,時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴求,并且能夠更好地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)個(gè)人和組織的全面發(fā)展。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,不僅將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,還要關(guān)注自身不足,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),在未來(lái)的工作中發(fā)光發(fā)熱。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

近年來(lái),隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛進(jìn)步,醫(yī)院保密問(wèn)題變得愈加突出和重要。為了加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的保密意識(shí)和能力,提高患者信息的安全保護(hù)水平,我所在的醫(yī)院開(kāi)展了一次保密培訓(xùn)。在參加這次培訓(xùn)后,我深深體會(huì)到了保密工作的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)醫(yī)院保密培訓(xùn)的心得和體會(huì)的總結(jié)。

首先,保密意識(shí)的培養(yǎng)是醫(yī)院保密工作的基礎(chǔ)。在醫(yī)院保密培訓(xùn)中,我們了解到隨著科技的不斷發(fā)展,泄露患者信息的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加。因此,首先要樹(shù)立起保密的意識(shí),深刻理解保護(hù)患者隱私信息的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員,我們肩負(fù)著重要的社會(huì)責(zé)任,必須時(shí)刻把保護(hù)患者信息的安全放在首位,保護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)和形象。

其次,保密知識(shí)的學(xué)習(xí)是醫(yī)院保密工作的基礎(chǔ)。在保密培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保密法律法規(guī)、保密制度和保密技術(shù)等方面的知識(shí)。特別是在法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)中,我們了解到了保密工作的重要性和必要性。只有深入學(xué)習(xí)和了解保密相關(guān)的法律法規(guī),我們才能更好地履行自己的職責(zé),做好保密工作。因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷更新自己的保密理念和保密技能。

再次,保密技能的掌握是醫(yī)院保密工作的關(guān)鍵。在保密培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了保密工作中的一些常見(jiàn)技能。例如,如何正確處理患者信息、如何設(shè)立保密區(qū)域、如何利用密封技術(shù)、如何保護(hù)電子信息等等。這些技能的掌握,對(duì)于保護(hù)患者信息的安全和醫(yī)院的聲譽(yù)至關(guān)重要。只有我們掌握了這些技能,才能在工作中做到保密工作的全面、科學(xué)和合理。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的保密技能水平。

此外,保密責(zé)任的履行是醫(yī)院保密工作的核心。在保密培訓(xùn)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)務(wù)人員,保護(hù)患者信息的安全和保密工作的重要性。因此,我們要認(rèn)真履行自己的保密責(zé)任,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的保密制度和規(guī)定。無(wú)論是在日常工作中還是在個(gè)人行為中,我們都要時(shí)刻注意保護(hù)患者的隱私和保密信息,杜絕患者信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。只有我們履行了自己的保密責(zé)任,才能有效保護(hù)患者的合法權(quán)益和醫(yī)院的聲譽(yù)。

最后,保密工作的持續(xù)改進(jìn)是醫(yī)院保密工作的追求目標(biāo)。保密工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。在保密培訓(xùn)中,我們也意識(shí)到保密工作不能停留在表面,不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié),積極探索創(chuàng)新,提高保密工作的質(zhì)量和效果。只有不斷地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,我們才能適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境,更好地保護(hù)患者信息的安全和醫(yī)院的利益。

總之,通過(guò)醫(yī)院保密培訓(xùn),我深深體會(huì)到了保密工作的重要性,并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。保密意識(shí)的培養(yǎng)、保密知識(shí)的學(xué)習(xí)、保密技能的掌握、保密責(zé)任的履行以及保密工作的持續(xù)改進(jìn),這些都是我們?cè)诒C芘嘤?xùn)中學(xué)到的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的保密意識(shí)和能力,為醫(yī)院和患者的利益保駕護(hù)航。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

衛(wèi)生部北京醫(yī)院于20__年申報(bào)“臨床藥師培訓(xùn)基地”并于20__年獲批準(zhǔn)許招生,共呼吸和內(nèi)分泌2個(gè)專業(yè),到目前為止共招收5名臨床藥師,20__年計(jì)劃招收6人。近2年的臨床藥師培訓(xùn)工作中,教學(xué)相長(zhǎng),我們收獲了很多,有長(zhǎng)足的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了一些不足。現(xiàn)在總結(jié)如下。

北京醫(yī)院成立了田家政(北京醫(yī)院副院長(zhǎng),醫(yī)務(wù)處處長(zhǎng),主任醫(yī)師)、孫鐵英(北京醫(yī)院教育處處長(zhǎng),呼吸內(nèi)科主任,教授)、孫春華(北京醫(yī)院藥學(xué)部主任,主任藥師)郭立新(北京醫(yī)院內(nèi)分泌科主任,主任醫(yī)師)和楊莉萍(北京醫(yī)院藥學(xué)部臨床藥理室副主任,主任藥師)組成的臨床藥師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉治軍(副主任藥師)和紀(jì)立偉(副主任藥師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教藥師,潘琦(主治醫(yī)師,博士)和李燕明(副主任醫(yī)師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教醫(yī)師。

教育處和藥學(xué)部組成臨床藥師培訓(xùn)基地學(xué)員生活管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)員的住宿、考勤和日常管理,學(xué)員參與我們藥學(xué)部的所有活動(dòng),包括集體培訓(xùn)和年終晚會(huì)。教育處為學(xué)員提供了獨(dú)立衛(wèi)浴、上網(wǎng)的住宿條件,住宿費(fèi)象征性收取260元/月,辦理了飯卡、圖書(shū)閱覽證等。對(duì)來(lái)自新疆的學(xué)員與來(lái)自甘肅酒泉的學(xué)員生活費(fèi)資助各1000元,給來(lái)自山東濰坊和北京的學(xué)員生活資助300元,學(xué)員同時(shí)享受本院職工的年終獎(jiǎng)勵(lì)。

2、培訓(xùn)試點(diǎn)工作的組織實(shí)施及采取的措施。

在藥學(xué)部的統(tǒng)一安排下,我們請(qǐng)教育處、醫(yī)務(wù)處對(duì)學(xué)員進(jìn)行入院教育、醫(yī)院制度和醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)學(xué)倫理綱要。我們請(qǐng)藥學(xué)部孫春華主任、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學(xué)部的情況、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學(xué)方面知識(shí)。臨床科室專門為學(xué)員準(zhǔn)備了更衣廚柜,并授權(quán)學(xué)員使用醫(yī)師t作站瀏覽患者的電子醫(yī)療檔案。

3、本院帶教臨床藥師的帶教工作。

從20__年起,楊莉萍、劉治軍和紀(jì)立偉等3名藥師開(kāi)始脫離藥學(xué)部的其它工作,專職到臨床進(jìn)行臨床藥物治療的實(shí)踐學(xué)習(xí)。劉治軍先后在內(nèi)分泌、腎內(nèi)、呼吸輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),紀(jì)立偉先后在腫瘤內(nèi)科、心血管、呼吸和內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。目前劉治軍和紀(jì)立偉專職從事臨床藥師工作及帶教學(xué)員工作。帶教期間,每天有固定的工作模式:早上7:50與學(xué)員和全體醫(yī)護(hù)交班,了解患者的病情進(jìn)展,然后主任醫(yī)師或主治醫(yī)師帶領(lǐng)全組人員進(jìn)行病例討論,11點(diǎn)去病房看病人,隨后下醫(yī)囑。下午1:30在藥學(xué)部會(huì)議室進(jìn)行全部臨床藥師和學(xué)員的例會(huì),交流心得體會(huì),提出各自遇到的難題,討論這些議題,并布置問(wèn)題請(qǐng)有關(guān)人員下午查閱文獻(xiàn)予以解決,供明天反饋給臨床和例會(huì)時(shí)報(bào)告給大家。

帶教藥師不定期安排學(xué)員檢索文獻(xiàn),就某些方面的問(wèn)題深入討論,然后總結(jié)成綜述發(fā)表。學(xué)員目前在公開(kāi)雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學(xué)部和培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行臨床藥物治療學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行了抗糖尿病藥物的臨床應(yīng)用、藥物相互作用基礎(chǔ)知識(shí)與臨床、基于藥敏結(jié)果和病原學(xué)分析基礎(chǔ)上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓(xùn)。重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)的能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和參與臨床的方法。

4、本院帶教臨床醫(yī)師的帶教工作。

李燕明(副主任醫(yī)師)、譚政、汪洪冰(副主任醫(yī)師)、潘琦、李慧(副主任醫(yī)師)、周雁等臨床高年資醫(yī)師在日常查房和藥學(xué)部組織的專題講座中,先后從臨床思維和具體的臨床藥物治療等方面給予帶教藥師和學(xué)員更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外我們還請(qǐng)血液科和腎內(nèi)科的資深醫(yī)師給我們進(jìn)行了臨床思維的系列培訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資醫(yī)師在工作繁忙之余,認(rèn)真深入的參與臨床藥師的培養(yǎng),和我們藥師分享了他們多年的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,讓我們敬佩,也讓我們更加無(wú)私的分享自己的心得,與我們同道全心全意服務(wù)患者。

5、學(xué)員的培訓(xùn)情況(含考核情況)與回到原單位后參與臨床藥物治療工作的情況。

阿衣古麗。阿衣古麗老師現(xiàn)在在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院是主力臨床藥師,正帶教本院的藥師,在呼吸科一線努力實(shí)踐藥學(xué)服務(wù)的理念。20__年我們有4位臨床藥師要畢業(yè),分別來(lái)自甘肅、山東和北京(2人)。

6、培訓(xùn)教學(xué)管理工作。

目前臨床藥師培訓(xùn)基地的教學(xué)管理由藥學(xué)部教學(xué)秘書(shū)和劉治軍同志共同實(shí)施。教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)組織和通知全科同事共同參加,劉治軍負(fù)責(zé)邀請(qǐng)臨床專家和院外專家,并制定課件主題。

我們積極支持學(xué)員參加北京地區(qū)的各類相關(guān)的繼續(xù)教育講座,為他們創(chuàng)造條件,學(xué)習(xí)更多的兄弟醫(yī)院臨床藥學(xué)工作模式和取得的成績(jī)。

臨床藥師的考核工作主要是以教育處牽頭,同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)和鈱<?藥學(xué))和院內(nèi)醫(yī)學(xué)專家共同考核??己朔譃椴殚啎?shū)面資料、病例分析和現(xiàn)場(chǎng)考核3個(gè)層次。

7、本院試點(diǎn)工作取得的主要收獲與經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)今后工作的建議。

教學(xué)相長(zhǎng),在帶教學(xué)員的同時(shí),豐富了我們自己的知識(shí),也增強(qiáng)了我們帶教能力。在內(nèi)分泌專業(yè)的學(xué)員張藜莉在學(xué)習(xí)過(guò)程中,協(xié)助帶教老師進(jìn)完成50例次患者出院帶藥教育。她遇到問(wèn)題多方查找答案。努力認(rèn)真的精神值得大家學(xué)習(xí)。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的.認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義:是一個(gè)面向社會(huì)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)???。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè),又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。

在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見(jiàn)病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科,從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn),為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí),尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況,對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng):

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。

2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此,我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考,真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

3、參與臨床研究,開(kāi)拓科研思維:

我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能,跟上時(shí)代的腳步。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:

每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì),并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5、加強(qiáng)評(píng)估和考核:

建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題:

全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

我院退休院長(zhǎng)嚴(yán)捷同志,因病醫(yī)治無(wú)效,于10月13日凌晨1時(shí)15分不幸去世,享年68歲。

嚴(yán)捷同志于1943年農(nóng)歷九月初二出生,1962年參加工作,1975年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

嚴(yán)捷1962年-1969年任上高錦江信用社會(huì)計(jì);1969年-1972年任宜春無(wú)線電廠會(huì)計(jì);1972年-1974年任新余鎮(zhèn)醫(yī)院出納;1974年-1980年任沙土衛(wèi)生院會(huì)計(jì)、副院長(zhǎng);1980年-1993年任渝水醫(yī)院會(huì)計(jì)。

嚴(yán)捷同志的一生,是平凡但不平庸的一生。

她工作積極,業(yè)務(wù)精通。

在渝水醫(yī)院工作期間,她兢兢業(yè)業(yè)做好會(huì)計(jì)工作。

雖然處在普普通通的崗位,但她勤于鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一張報(bào)表,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)絲毫差錯(cuò),為領(lǐng)導(dǎo)把好財(cái)務(wù)關(guān),讓領(lǐng)導(dǎo)十分放心。

她對(duì)自己要求嚴(yán)格,勇于爭(zhēng)先。

她從不滿足于把業(yè)務(wù)做到合格,還要做到優(yōu)秀。

當(dāng)時(shí)她的愛(ài)人常年在外工作,兩個(gè)孩子還小,家務(wù)的重?fù)?dān)基本全落在她的身上,但在這么繁忙的情況下,她還經(jīng)常把業(yè)務(wù)帶回家鉆研,多次代表單位參加渝水區(qū)的會(huì)計(jì)比賽,取得了很好的成績(jī),為單位爭(zhēng)取了不少榮譽(yù)。

她嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派。

在工作期間,她嚴(yán)格要求自己,任勞任怨,克己奉公。

在工作中她處處為國(guó)家、為單位著想,時(shí)刻維護(hù)國(guó)家和集體的利益,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),把醫(yī)院當(dāng)成自己的家,寧愿自己吃虧也不讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)受損失。

她快言快語(yǔ),敢于直言,把意見(jiàn)提在當(dāng)面,從不在背后亂說(shuō)。

有些同志開(kāi)始不理解,后來(lái)感慨地說(shuō),嚴(yán)會(huì)計(jì)還是為我好呀。

跟嚴(yán)捷同志相處久了的同志都說(shuō),嚴(yán)會(huì)計(jì)是刀子嘴、豆腐心啊!

她艱苦樸素,厲行節(jié)約。

勤儉節(jié)約是嚴(yán)捷同志出了名的特點(diǎn)。

辦公室里的凳子壞了,她自己拿錘子釘子修好;信紙正面用完了,反面接著用;水龍頭沒(méi)關(guān)緊,她都會(huì)幫著關(guān)好;甚至連一根回形針掉地上了,她都要撿起來(lái)接著用。

真正做到了不浪費(fèi)單位的一針一線!她在生活上一直保持艱苦樸素的優(yōu)秀品格。

在兩個(gè)小孩參加工作之前,嚴(yán)捷同志的家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不很好,但她從來(lái)沒(méi)想過(guò)因此給單位和別人增加麻煩,而是自己省吃儉用,勤儉持家,供完兩個(gè)小孩讀完大學(xué);在小孩參加工作后,家庭經(jīng)濟(jì)情況有所好轉(zhuǎn),嚴(yán)捷同志還是保持著艱苦樸素的本色,很多人不理解她這樣苦自己是為什么?但她常常笑著回答,習(xí)慣了,知足常樂(lè),我現(xiàn)在過(guò)得不是挺好嗎?她對(duì)自己節(jié)儉得近乎苛刻,但在幫助有困難的同事或朋友的時(shí)候卻常常慷慨大方。

她關(guān)心同志,熱心助人。

嚴(yán)捷同志是一個(gè)熱心腸的人,無(wú)論是在職工作期間還是退休后,她熱心幫助年輕同志成長(zhǎng),尤其是在她熟悉的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上,把自己幾十年的會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給新同事。

在生活中她更是一個(gè)熱心腸的人,有的同事家里有什么困難,嚴(yán)捷同志都主動(dòng)幫助,甚至慷慨解囊;有的同事家里發(fā)生什么糾紛,都愿意找嚴(yán)會(huì)計(jì)去傾訴,因?yàn)閲?yán)會(huì)計(jì)說(shuō)的話在理,她說(shuō)的話大家都愿聽(tīng),很多家庭矛盾就是通過(guò)嚴(yán)會(huì)計(jì)不知不覺(jué)化解了。

嚴(yán)捷同志不僅樂(lè)于助人,而且對(duì)幫助過(guò)自己的人牢記在心。

別人幫她一分,她要回報(bào)十分。

很多老同事聽(tīng)到嚴(yán)捷同志去世的消息后都痛哭流涕,這么好的人怎么說(shuō)走就走了呢?!

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,醫(yī)院保密工作顯得尤為重要。為了加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部對(duì)于病人隱私和機(jī)密信息的保護(hù),提高醫(yī)務(wù)人員的保密意識(shí)和技能,我們單位組織了醫(yī)院保密培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的在于提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)意識(shí),明確保密紀(jì)律和制度,進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員保護(hù)患者隱私的責(zé)任感和使命感。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及收獲(約300字)。

在此次醫(yī)院保密培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于保密的法律法規(guī)、規(guī)章制度和基本知識(shí),特別是涉及患者信息保護(hù)方面的相關(guān)政策,如《患者信息保密規(guī)定》等。我們還通過(guò)案例分析,了解了一些保密事件的發(fā)生原因及其對(duì)醫(yī)療行業(yè)的不良影響,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們保密的重要性。通過(guò)培訓(xùn),我們對(duì)于包括患者病歷、病情轉(zhuǎn)歸、診療方案等重要信息的保護(hù)有了更深刻的理解,掌握了一些保密技巧和方法。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了保密違紀(jì)行為的處罰措施,增強(qiáng)了防范保密違紀(jì)行為的意識(shí)。

第三段:培訓(xùn)中的互動(dòng)及反思(約300字)。

此次培訓(xùn)采取了多種形式,包括理論講座、案例分析、角色扮演等。其中,案例分析環(huán)節(jié)給了我們?cè)S多啟示,通過(guò)事例中涉及的保密事件,我們從多個(gè)角度思考保密問(wèn)題,提高了自己的保密意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。在角色扮演環(huán)節(jié),我們能夠更加真實(shí)地模擬一些可能存在的保密違紀(jì)行為,加深對(duì)于保密規(guī)定和制度的理解。通過(guò)互動(dòng)和交流,我們還開(kāi)展了保密知識(shí)問(wèn)答,增強(qiáng)了對(duì)于保密規(guī)定的記憶和理解。

第四段:培訓(xùn)心得及應(yīng)用(約300字)。

通過(guò)此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到保密工作在醫(yī)院中的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員,我們必須時(shí)刻牢記保密的要求,嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。我們要確保患者的隱私在任何情況下都得到保護(hù),嚴(yán)禁將患者的個(gè)人信息外泄、濫用或丟失。同時(shí),我們要在工作中養(yǎng)成良好的保密習(xí)慣,如不隨意透露患者信息,妥善保存病歷和檢查報(bào)告等重要文件。在與患者溝通時(shí),要注重語(yǔ)言的措辭,避免泄露重要的疾病信息。只有做好這些細(xì)節(jié)工作,才能真正保護(hù)好患者的隱私,為他們提供安心、放心的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:總結(jié)和展望(約200字)。

此次醫(yī)院保密培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性,增強(qiáng)了我的保密意識(shí)。作為醫(yī)務(wù)人員,保護(hù)患者隱私是我們的責(zé)任,同時(shí)也是我們的義務(wù)。希望今后能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將保密工作做到更好、更規(guī)范,在醫(yī)院內(nèi)部建立起一種良好的保密文化,為患者提供更加安全、可靠的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

醫(yī)院是一個(gè)特殊的環(huán)境,病人們身體虛弱,抵抗力低,容易受到細(xì)菌和病毒的侵害,因此,醫(yī)院的消毒工作顯得尤為重要。為了提高醫(yī)務(wù)人員的消毒技能和意識(shí),我所在的醫(yī)院組織了一次消毒培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了消毒工作的重要性,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,下面我將從培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作、消毒操作的規(guī)范性、現(xiàn)場(chǎng)演練的實(shí)踐性、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和反饋機(jī)制和培訓(xùn)的評(píng)估與改進(jìn)幾個(gè)方面分享我的體會(huì)。

首先,在消毒培訓(xùn)之前,培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作尤為重要。培訓(xùn)組的組織者應(yīng)當(dāng)提前確定好培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo),并進(jìn)行合理的分工和規(guī)劃。在布置培訓(xùn)教室時(shí),要確保教室的設(shè)施設(shè)備齊全,并保證每個(gè)參訓(xùn)人員能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備也要充分,包括幻燈片、講義等資料應(yīng)當(dāng)詳盡扼要。培訓(xùn)組織者還應(yīng)當(dāng)與消毒專家進(jìn)行溝通,了解消毒領(lǐng)域的最新研究成果和應(yīng)用技巧,及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容。

其次,培訓(xùn)中,消毒操作的規(guī)范性是非常重要的。在講解和演示消毒操作的過(guò)程中,培訓(xùn)者要注意用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的實(shí)例向參訓(xùn)人員傳授消毒操作的規(guī)范性和重要性。要強(qiáng)調(diào)正確的操作流程和技巧,比如手術(shù)器械消毒中,清洗、包裝、滅菌等步驟的順序。此外,要重點(diǎn)介紹一些特殊情況下的消毒操作的注意事項(xiàng),比如對(duì)一些病毒性疾病的消毒處理等。只有規(guī)范的消毒操作才能有效地保護(hù)病人的健康。

第三,現(xiàn)場(chǎng)演練的實(shí)踐性也是一次成功的培訓(xùn)的關(guān)鍵。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只能為消毒工作提供基礎(chǔ),真正的實(shí)踐才能讓人們掌握技能。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們做了一些實(shí)際操作的演練,如手消毒、器械消毒等。通過(guò)實(shí)踐,我們深刻地認(rèn)識(shí)到手消毒的重要性,以及不同消毒方式之間的差別,如何選擇合適的消毒劑等。實(shí)踐操作的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,比如存在操作步驟不夠清晰、忽視消毒時(shí)間的準(zhǔn)確掌握等問(wèn)題,這也為我們進(jìn)一步改進(jìn)和提高消毒工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四,培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和反饋機(jī)制是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)組織者要注意培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)安排,合理安排課程內(nèi)容和考核安排,使得培訓(xùn)過(guò)程既緊湊又有條理。培訓(xùn)組織者還應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)良好的反饋機(jī)制,及時(shí)了解參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況和需求,并針對(duì)不同的問(wèn)題給予及時(shí)的指導(dǎo)和解答。只有通過(guò)良好的反饋機(jī)制,才能不斷地完善培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。

最后,培訓(xùn)的評(píng)估與改進(jìn)是培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估工作,了解參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)效果的滿意度及反饋意見(jiàn)。參訓(xùn)人員的意見(jiàn)和建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。同時(shí),培訓(xùn)組織者還應(yīng)當(dāng)對(duì)培訓(xùn)的實(shí)際效果進(jìn)行定量評(píng)估,通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析,判斷培訓(xùn)的成果,并為日后的培訓(xùn)提供借鑒和參考。

總之,醫(yī)院消毒培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)人員在防控疾病傳播和保護(hù)病人健康方面的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅更加深刻地認(rèn)識(shí)到了消毒工作的重要性,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。準(zhǔn)備工作的全面性、消毒操作的規(guī)范性、現(xiàn)場(chǎng)演練的實(shí)踐性、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和反饋機(jī)制以及培訓(xùn)的評(píng)估與改進(jìn)都對(duì)培訓(xùn)效果的提高起到了一定的促進(jìn)作用。相信在今后的工作中,我將能夠更加專業(yè)地開(kāi)展消毒工作,為病人的健康保駕護(hù)航。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!我來(lái)自素有“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的×××,很榮幸能夠代表xxx縣第二人民醫(yī)院參加今天這個(gè)會(huì)議。作為一名基層醫(yī)院的院長(zhǎng),下面就我院的一些實(shí)際情況,來(lái)談一下對(duì)危重病人管理和醫(yī)患關(guān)系的看法。

對(duì)于醫(yī)院而言,危重病人的搶救成功率是醫(yī)院管理、醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平的集中反映。加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理,是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、預(yù)防醫(yī)療糾紛的重要組成部分。自建院以來(lái),我院始終把對(duì)危重病人的管理作為一項(xiàng)核心工作來(lái)抓,不僅嚴(yán)格執(zhí)行危重病人報(bào)告制度、三級(jí)查房制度,還對(duì)危重病人開(kāi)通了綠色通道,使病人可以先入院治療再辦手續(xù),必要時(shí)還組織全院及院外專家綜合會(huì)診,及時(shí)和患者家屬做好溝通解釋工作,這在一定程度上減少了糾紛的發(fā)生。但是,在醫(yī)療這個(gè)大領(lǐng)域中,醫(yī)患糾紛仍是各個(gè)醫(yī)院所面臨的最大難題。

信任缺失是轉(zhuǎn)型期中國(guó)醫(yī)患關(guān)系最顯著的特征。病人不相信醫(yī)生,醫(yī)生不相信病人,由此出現(xiàn)了一系列如“病人傷害醫(yī)生,醫(yī)生拒收病人”等惡性循環(huán)現(xiàn)象,歸根結(jié)底,還是缺乏溝通造成的。隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,醫(yī)生的工作強(qiáng)度大大增加,無(wú)暇和患者進(jìn)行有效溝通,致使患者對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生了諸多誤解。一旦遇到糾紛,要么掛橫幅、設(shè)靈堂、聚眾鬧事,要么毆打、辱罵醫(yī)生,不僅給醫(yī)院帶來(lái)了不良影響,更嚴(yán)重危害了社會(huì)公共秩序。我院在××年曾遇到一起醫(yī)鬧事件,由于病人家屬屢次拒絕醫(yī)生的治療建議,致使病人貽誤病情,最終搶救失敗。而病人家屬卻將所有責(zé)任全部推給醫(yī)院,在院內(nèi)設(shè)靈堂、聚眾鬧事、毆打和辱罵值班醫(yī)生,甚至強(qiáng)迫醫(yī)生跪在死者靈前。醫(yī)生的救死扶傷卻換來(lái)病人的不理解和惡意毆打辱罵,這讓很多醫(yī)生心寒。后來(lái),我院醫(yī)患關(guān)系辦公室積極和患者家屬協(xié)調(diào),并引入了第三方調(diào)解機(jī)制--社會(huì)法庭,社會(huì)法庭作為具有公信力的第三方,在聽(tīng)取雙方意見(jiàn)的同時(shí),還認(rèn)真閱讀了醫(yī)療事故鑒定報(bào)告,并參照相關(guān)法律法規(guī),最終給出了一個(gè)雙方都能接受的結(jié)果。這樣的醫(yī)鬧事件告訴我們,醫(yī)患矛盾愈演愈烈,醫(yī)患互信越來(lái)越弱,醫(yī)鬧這把雙刃劍,既刺傷了醫(yī)生,又刺傷了患者。因此,我們要重建信任、消除誤解,努力推進(jìn)醫(yī)療事業(yè)改革,建立具有公信力的第三方調(diào)解機(jī)制。目前,我院在上級(jí)主管部門和地方政府的大力支持下,已在×陳愛(ài)華縣南區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建了新院,新院完全按照三甲醫(yī)院的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在原有40余個(gè)臨床科室基礎(chǔ)上又開(kāi)設(shè)了微創(chuàng)治療中心、腫瘤治療中心、康復(fù)中心、血液透析、icu、ccu等一批大型臨床診療科室及亞健康體檢區(qū);新購(gòu)進(jìn)高檔飛利浦1.5t核磁共振、飛利浦高檔64排128層螺旋ct等高端設(shè)備;引進(jìn)各類優(yōu)秀人才,選派進(jìn)修人員外出學(xué)習(xí)深造。我院在改善硬、軟件醫(yī)療服務(wù)設(shè)施的同時(shí),也在積極尋求對(duì)策,通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)患溝通培訓(xùn)、加強(qiáng)醫(yī)生醫(yī)德建設(shè)、完善第三方調(diào)解機(jī)制等,構(gòu)建更為和諧的新型醫(yī)患關(guān)系,為將我院建設(shè)成為一個(gè)醫(yī)患和諧、群眾信任、患者滿意的新型三甲醫(yī)院而努力奮斗!謝謝大家!

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

近年來(lái),醫(yī)療行業(yè)發(fā)展越來(lái)越快,醫(yī)療技術(shù)水平也不斷提高。作為醫(yī)務(wù)人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療行業(yè)的高速發(fā)展。因此,醫(yī)院培訓(xùn)已經(jīng)成為醫(yī)院中不可缺少的一部分。在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到了其重要性,并且從中歸納總結(jié)出了許多可供借鑒的心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)的重要性。

首先,我想說(shuō)的是培訓(xùn)的重要性。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和變革,醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)和技術(shù)需要不斷地更新和提升。醫(yī)院培訓(xùn)可以幫助醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解和掌握新的醫(yī)學(xué)知識(shí)、新技術(shù),提高他們的專業(yè)水平和素質(zhì),為提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。此外,培訓(xùn)還可以提高醫(yī)生的溝通和表達(dá)能力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,有益于醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。

第三段:培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)。

接著,我認(rèn)為培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是非常明顯的。首先,培訓(xùn)是一種有效的學(xué)習(xí)方式,可以提高醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)效果,幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。培訓(xùn)還可以建立良好的溝通和認(rèn)知機(jī)制,促進(jìn)協(xié)作和合作,提高醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。除此之外,培訓(xùn)還可以增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的歸屬感和自信心,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率和質(zhì)量。

第四段:培訓(xùn)的分享與交流。

第四個(gè)方面是培訓(xùn)中分享和交流的重要性。培訓(xùn)中,醫(yī)務(wù)人員可以有機(jī)會(huì)互相交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)、方法和技術(shù),從而吸取對(duì)方的長(zhǎng)處,促進(jìn)自身個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。此外,擴(kuò)展思路和開(kāi)闊視野也是分享和交流的另一個(gè)好處,可以為工作和學(xué)習(xí)提供不同的思路和方案,進(jìn)一步提高醫(yī)生的工作能力和工作水平。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

在醫(yī)院,培訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式,它可以在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中起到至關(guān)重要的作用。在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一堂課,強(qiáng)化自己的職業(yè)素養(yǎng)和受益于共同合作所獲得的新知識(shí)。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn),不斷提高工作和實(shí)踐的能力,為醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織護(hù)理理論考試。與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。

各科室每周晨間提問(wèn)1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)?!叭藡D女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn),特別邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)講師___為我們授課,授課氛圍輕松活躍,過(guò)程非常精彩,讓我們受益匪淺、我深刻地體會(huì)到,要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病,醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提,此外,還要不斷以創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷服務(wù)理念和服務(wù)方式來(lái)吸引患者、在這里表達(dá)一下通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。

隨著人們生活水平的不斷提高,人們不再是少花錢看好病的需求了,還有享受安全舒適,被關(guān)愛(ài)和被尊重的需求,人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了、那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者的信任和社會(huì)的認(rèn)同、把服務(wù)放在第一位,尊重病人的隱私、一切為了方便病人、不能光盯著患者的荷包,多一些愛(ài)心,換位思考,替患者著想,以誠(chéng)相待,希望通過(guò)我們的細(xì)心、周到的服務(wù)讓來(lái)我們醫(yī)院的每個(gè)人滿意而歸、此外,我們還要盡可能提供延伸服務(wù)、對(duì)于有些拿著外院的報(bào)告單或者檢查結(jié)果,要求會(huì)診的患者,我們也能夠熱情接待,認(rèn)真給與解答并提供診斷意見(jiàn)、對(duì)于一些在我院治療后片子或報(bào)告丟失的病人,我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報(bào)告、相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會(huì)吸引更多慕名而來(lái)的患者。

我作為醫(yī)院企劃部的一名員工,雖然接觸患者的機(jī)會(huì)要比醫(yī)護(hù)人員少得多,但醫(yī)院是一個(gè)整體,各科人員都有其相應(yīng)的作用、我的一言一行,同樣也代表著醫(yī)院的形象、每個(gè)醫(yī)護(hù)人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟(jì)的活廣告、擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和融洽的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義、無(wú)論是同事之間還是對(duì)待患者,我都要保持一個(gè)健康的心態(tài),善待身邊的人、在院內(nèi)除了做好本職工作以外,我同樣也有機(jī)會(huì)碰到患者及家屬或者咨詢、路過(guò)等等來(lái)我院的任何人、所以就工作上我個(gè)人應(yīng)該要具備強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)并做好以下幾點(diǎn):

1、具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

2、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范,維護(hù)醫(yī)院的形象,無(wú)違紀(jì)行為。

3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。

4、與其他各科室多作溝通,適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程,以便對(duì)患者或家屬等來(lái)我院的人作出正確的講解和宣教。

5、規(guī)范自己的行為,以誠(chéng)待人,提高服務(wù)意識(shí),要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心,塑造良好的職業(yè)形象。

醫(yī)院的業(yè)務(wù)開(kāi)展離不開(kāi)充足的病源,這是關(guān)乎我們每個(gè)員工的切身利益的大事,所以今后我將嚴(yán)格要求自己,多為醫(yī)院盡一份力、作為醫(yī)院的員工,我力爭(zhēng)起到添磚加瓦的作用,為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力!

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

整形醫(yī)院是近年來(lái)發(fā)展迅速的醫(yī)療機(jī)構(gòu),因其受到了廣泛的歡迎,因此醫(yī)院對(duì)技術(shù)的要求也越來(lái)越高。作為一名護(hù)士,我有幸參加了整形醫(yī)院的培訓(xùn),得到了更好的機(jī)會(huì)和更高的職業(yè)發(fā)展。在此,我想分享我的整形醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié),希望可以幫助到更多的人。

在培訓(xùn)期間,我逐漸了解了整形醫(yī)院的行業(yè)特點(diǎn)。整形醫(yī)院面對(duì)的病人通常都是身體或面部有嚴(yán)重缺陷的人,他們的心理承受能力相對(duì)較低,所以我們?cè)诜?wù)時(shí)要處理好病人的心理情緒和生理痛楚。在整形手術(shù)中,醫(yī)生需要用精湛的技術(shù)和復(fù)雜的操作完成手術(shù),醫(yī)護(hù)人員不斷地與醫(yī)生配合,以確保手術(shù)能夠成功進(jìn)行。在這個(gè)特殊的行業(yè)中,每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,要有高度的責(zé)任感和勇氣,才能夠勝任工作。

第三段:對(duì)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)收獲。

整形醫(yī)院培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)非常具體和實(shí)用,我們學(xué)習(xí)了包括護(hù)理、手術(shù)、康復(fù)、安全等在內(nèi)的各個(gè)方面的知識(shí)。其中,在手術(shù)技術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。通過(guò)不斷地模擬實(shí)驗(yàn),我逐漸領(lǐng)會(huì)了整形手術(shù)的流程和操作方法。培訓(xùn)課程是一個(gè)針對(duì)實(shí)際工作的預(yù)備課程,能夠幫助我們更好地實(shí)踐所學(xué)知識(shí),更好地為病人服務(wù)。

第四段:對(duì)同事的印象。

通過(guò)整形醫(yī)院培訓(xùn),我有幸結(jié)交了許多來(lái)自不同地區(qū)和不同醫(yī)院的優(yōu)秀同事。雖然我們是來(lái)自不同領(lǐng)域的人,但是我們都有對(duì)整形醫(yī)院事業(yè)的熱情和責(zé)任感。同時(shí),在培訓(xùn)期間,我們也互相幫助,相互支持、學(xué)習(xí)和分享,從中我也收到了很多很好的啟示和建議。

第五段:總結(jié)。

整形醫(yī)院是一個(gè)非常專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),它要求醫(yī)護(hù)人員具有高度的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們領(lǐng)會(huì)了這種精神并將其實(shí)踐于日常工作中。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí),更重要的是認(rèn)識(shí)到了專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的重要性。我相信,通過(guò)我們共同的努力,整形醫(yī)院將會(huì)更好地為病人服務(wù),也會(huì)為醫(yī)護(hù)人員提供更大的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

作為醫(yī)院職工,每一位員工都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)和不斷的學(xué)習(xí),來(lái)不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。我在參加過(guò)多次醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn),收獲頗豐,今天,我想分享我個(gè)人的培訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)的收獲。

在醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)中,我們不僅了解到最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),更重要的是,我們深刻認(rèn)識(shí)到藥品的正確使用方法、疾病的診斷和治療流程以及公司的發(fā)展戰(zhàn)略。我們了解到了公司對(duì)員工的培訓(xùn)和提升的重視,以及其在醫(yī)療保健行業(yè)中的領(lǐng)先地位。此外,還學(xué)到了醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié),如與病人交流溝通的技巧、對(duì)病人的關(guān)懷和安撫等,讓我們更加懂得如何與病人合作,提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第三段:責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作。

作為醫(yī)護(hù)人員,我們肩負(fù)著責(zé)任,需要對(duì)患者負(fù)責(zé)。通過(guò)培訓(xùn),我們深刻認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任是保障患者健康和生命,并不斷提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一些培訓(xùn)課程提到了團(tuán)隊(duì)合作的必要性和技巧,并且聯(lián)合學(xué)習(xí)和交流,可以更好地提高我們個(gè)人的技能,為患者提供更好的服務(wù)。

第四段:反思自己。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了新知識(shí),同時(shí)也得到了自我反思和提升的機(jī)會(huì)。我們要認(rèn)真思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向,同時(shí)反思個(gè)人在工作中所面臨的困難和問(wèn)題,以此來(lái)規(guī)劃自己的工作和職業(yè)發(fā)展方向,做好自我管理和提升,更好地服務(wù)于患者。

第五段:總結(jié)。

在醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)中,我們得到了許多知識(shí)和技能提高。我們更懂得了自己的職責(zé)和責(zé)任,懂得了為患者提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)的方式和技巧。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升和改進(jìn),在學(xué)習(xí)中找到問(wèn)題并得到解決,做到更好的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人提升。這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們更好地融入團(tuán)隊(duì),更好地服務(wù)于患者。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

通過(guò)醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平,不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,高起點(diǎn)購(gòu)置必備的醫(yī)療設(shè)備,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。下面是本站小編為大家收集整理的醫(yī)院院長(zhǎng)。

歡迎大家閱讀。

20xx年12月26日至27日,在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下,我有幸參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)農(nóng)村衛(wèi)生政策培訓(xùn)班。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。從省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處各老師講解的農(nóng)村衛(wèi)生相關(guān)政策到公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生室規(guī)范化管理,從新農(nóng)合政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理,老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,回想起來(lái)感慨萬(wàn)千,收獲很多,既充實(shí)了知識(shí)又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和我們學(xué)員之間的相互交流,通過(guò)對(duì)新的醫(yī)改政策學(xué)習(xí),我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn),思想上收獲很大,主要有以下心得體會(huì)。

一、解放思想,提高認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做為最基層的衛(wèi)生行政、醫(yī)療、預(yù)防等工作的綜合機(jī)構(gòu),他承擔(dān)著全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理等多方面工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小,五臟俱全”,工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大,責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng),必須有正確的理念,熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì),做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主,搞好基本醫(yī)療服務(wù)。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者,要解放思想,不斷研究新問(wèn)題,尤其是在這次培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)更是讓我受益匪淺,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí),了解掌握了許多新觀念、新理念;對(duì)管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識(shí),得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握。為我以后的工作目標(biāo)指明了方向。在以后的日常管理中,我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念,努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)政策,特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制度的實(shí)施,抓住機(jī)遇,找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”,觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好,促進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī),明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向,才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)。熟知政策,加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┗踞t(yī)療和預(yù)防保健的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),越是基層的領(lǐng)導(dǎo)越是要管理含量更高,作為院長(zhǎng),我必需熟悉地掌握國(guó)家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生的相關(guān)政策和法規(guī),敏銳地領(lǐng)悟新出臺(tái)的農(nóng)村衛(wèi)生政策,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,融會(huì)貫通,才能制訂出能很好地促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的。

工作方案。

在這種宗旨下,我將做好以下工作:

1,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策,這是我鎮(zhèn)。

衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。

2,千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所,應(yīng)該解決也必須解決農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。也就是我常說(shuō)的“醫(yī)防并重”

3,提高重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定,使農(nóng)民“沒(méi)病有人防,得病有人醫(yī)”。

4,推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。

5,為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難,看病貴問(wèn)題,防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。

6,落實(shí)新醫(yī)改的相關(guān)政策,特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí),為群眾減輕負(fù)擔(dān),真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。

三、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度。

我們要建立健全各種操作規(guī)程,特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理,不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹(shù)立全院職工人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者,我們是因他們而存在的;樹(shù)立醫(yī)院靠我們發(fā)展,我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對(duì)患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任,醫(yī)院要對(duì)職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè),對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng),對(duì)患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠(chéng)信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才,制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平,不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。高起點(diǎn)購(gòu)臵必備的醫(yī)療設(shè)備,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。

總之,通過(guò)參加這次系統(tǒng)培訓(xùn),無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力,為我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)創(chuàng)我們農(nóng)村衛(wèi)生工作的新局面。

短短的三天全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束了。時(shí)間雖短,但培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有法律法規(guī),醫(yī)改政策,醫(yī)院文書(shū)書(shū)寫,醫(yī)院管理,黨風(fēng)廉政等內(nèi)容。回想起來(lái)感慨萬(wàn)千,收獲很多,既充實(shí)了知識(shí)又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員之間的相互交換,通過(guò)對(duì)新的醫(yī)改政策學(xué)習(xí),我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn),思想上收獲很大,主要有以下心得體會(huì)。

一、進(jìn)一步解放思想,進(jìn)步熟悉,認(rèn)清情勢(shì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小,五臟俱全”,工作在最基層的衛(wèi)生院院主座雖不大,責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng),必須有正確的理念,熟習(xí)我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;在抓建設(shè)時(shí),堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì),做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主,弄好基本醫(yī)療服務(wù)。院長(zhǎng)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者,要解放思想,不斷研究新題目,特別是新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等新法律,新法規(guī)頒布實(shí)施的今天,更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念,努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,根據(jù)新醫(yī)改的相干政策,特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制度的實(shí)施,捉住機(jī)遇,找準(zhǔn)“切進(jìn)點(diǎn)”,震動(dòng)“共叫點(diǎn)”才能掌控好,增進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最好時(shí)機(jī),明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向,才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

二、管理能力調(diào)和能力進(jìn)一步進(jìn)步。

管理能力靠人品做事前做人,進(jìn)步管理能力重要的是提升做人的品質(zhì),然后才是管理方法。在品性修煉方面,衛(wèi)生院院長(zhǎng)一方面要強(qiáng)化自己的責(zé)任心,做到在位一日盡職一天,另外一方面,還要加強(qiáng)道德修養(yǎng),并鍛煉毅力,堅(jiān)持天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),逐步走向成功。為改進(jìn)管理方法,衛(wèi)生院院長(zhǎng)首先要把握公共衛(wèi)生管理、臨床診療管理、財(cái)務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識(shí)和方法;其次要曉得按部就班。衛(wèi)生院基礎(chǔ)差,起步低,管理要從最簡(jiǎn)單、最輕易的、最有效和最緊急的做起。且重視抓細(xì)節(jié),“思想時(shí)針走得準(zhǔn),必須控制好時(shí)針的運(yùn)行”;再次,要嚴(yán)格照章辦事,實(shí)施績(jī)效管理。

規(guī)章制度。

和執(zhí)行情況考核。

調(diào)和能力靠真誠(chéng),假如調(diào)和不力,內(nèi)部工作就難以順暢,外部環(huán)境就難以寬松。很多工作就難以落實(shí)。進(jìn)步綜合調(diào)和能力,方法很重要。與上級(jí)調(diào)和要有‘膽識(shí)’,多匯報(bào)困難和題目,不能只上交矛盾。進(jìn)行內(nèi)部調(diào)和要源于“誠(chéng)心”,多說(shuō)理,切忌簡(jiǎn)單粗魯;同時(shí)要做到了解情況,共謀對(duì)策,不但重視結(jié)果,也要緊盯進(jìn)程,且要做到關(guān)心、鼓勵(lì)、照顧好職工。與相干單位調(diào)和要發(fā)自肺腑,平時(shí)要多聯(lián)系,態(tài)度要懇切,以主動(dòng)、體諒、忍讓的姿態(tài)與對(duì)方協(xié)商題目的解決辦法,同時(shí)又堅(jiān)持原則性。

三、創(chuàng)新能力,防能力。

創(chuàng)新能力靠才干,院長(zhǎng)在時(shí)機(jī)工作中,既要依照政策方針、上級(jí)唆使和基本規(guī)范辦事,又不能固守傳統(tǒng)的思惟方法和思惟定式,要應(yīng)用自己的知識(shí)和才干,開(kāi)闊思路,創(chuàng)造性解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的題目。

防腐能力靠自控。握有一定權(quán)利,要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),抗的住,經(jīng)得起考驗(yàn),過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān),做到嚴(yán)守紀(jì)律不貪污腐化,不以權(quán)謀私,艱苦奮斗不奢侈浪費(fèi)。

四,在工作中要捉住管理重點(diǎn)。

衡量院長(zhǎng)是不是稱職,根本標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是有無(wú)良好的工作業(yè)績(jī)。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要捉住新醫(yī)改的機(jī)遇,抓好六個(gè)工作重點(diǎn)。

1,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策,這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的戰(zhàn)略。

2,想方設(shè)法進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就診的主要場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)解決也必須解決農(nóng)村常見(jiàn)疾病、多病發(fā)的診療題目。

3,進(jìn)步重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定,使農(nóng)民“沒(méi)病有人防,得病有人醫(yī)”。

4,推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。

5,為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對(duì)減緩農(nóng)村看病難,看病貴題目,避免農(nóng)民因病致貧、因病返貧相當(dāng)重要。

6,落實(shí)新醫(yī)改的相干政策,特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí),為群眾減輕負(fù)擔(dān),真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。

這次鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn),通過(guò)衛(wèi)生行政主管部門的精心組織和安排下,圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃,并達(dá)到了預(yù)期目的。

通過(guò)各位專家教授、衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的講解,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解農(nóng)村衛(wèi)生基本政策、新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本政策、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的功能定位和作用、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生事業(yè)管理知識(shí)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)管理與成本核算、抗生素臨床合理使用原則、醫(yī)院營(yíng)銷服務(wù)管理,以及農(nóng)村衛(wèi)生法律法規(guī)等。

王延興老師給我們講解和分析了當(dāng)前社會(huì)國(guó)際形式,醫(yī)療衛(wèi)生今后的發(fā)展方向。剖析了新醫(yī)改核心實(shí)質(zhì),使之真正認(rèn)識(shí)到新醫(yī)政是對(duì)全國(guó)民生關(guān)愛(ài)的重要體現(xiàn),是解決全國(guó)人民“看病難、看病貴”問(wèn)題,是政府義不容辭的職責(zé)。政府要承擔(dān)責(zé)任,使我深刻領(lǐng)悟到,只有順應(yīng)改革,辦為人民信賴的醫(yī)院,以病人服務(wù)為中心,以人為本,科學(xué)管理,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系和良好診療環(huán)境,全方位提供人性化、安全有效、方便、廉價(jià)的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)是我們追求永恒的目標(biāo)。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí),了解掌握了許多新觀念、新理念;對(duì)管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識(shí),得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握;特別講解了結(jié)合醫(yī)院實(shí)際如何發(fā)展建設(shè)獨(dú)有的醫(yī)院文化,使我受益匪淺,感受很深。

通過(guò)這次培訓(xùn),自己回單位重點(diǎn)抓了以下工作。

1、把在這次院長(zhǎng)培訓(xùn)有關(guān)精神、管理知識(shí)技能的新觀念、新理念及時(shí)組織精神病醫(yī)院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子、院管會(huì)成員、中層干部、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析我院在管理方面,服務(wù)方面、醫(yī)院文化建設(shè)方面、制度建設(shè)方面、人才培養(yǎng)方面、公共衛(wèi)生方面等其它內(nèi)涵建設(shè)方面存在的問(wèn)題、缺陷,并結(jié)合精神病院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院的實(shí)際提出完善和整改方案。

2、抓住機(jī)遇積極推進(jìn)災(zāi)后重建。

抓住一切機(jī)遇,積極推進(jìn)精神病院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院選址異地重建工作。力爭(zhēng)在20xx年5月完成板橋衛(wèi)生院異地重建任務(wù),搬遷并投入使用;20xx年11月底完成西南衛(wèi)生院重建項(xiàng)目并投入使用;于20xx年12月底完成精神病醫(yī)院災(zāi)后重建工程項(xiàng)目,并于20xx年1月底正式投入使用。屆時(shí)3所重建醫(yī)療機(jī)構(gòu)將以功能齊全、布局合理、適度超前、外觀環(huán)境優(yōu)美展示在世人面前。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)3所醫(yī)院內(nèi)部管理、分級(jí)管理、落實(shí)管理制度,建立健全各種操作規(guī)程,特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理,不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹(shù)立全院職工人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者,我們是因他們而存在的;樹(shù)立醫(yī)院靠我們發(fā)展,我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對(duì)患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任,醫(yī)院要對(duì)職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè),對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng),對(duì)患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠(chéng)信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才,制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃,每3年對(duì)專業(yè)技術(shù)人才送至三甲省立醫(yī)院輪訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平,不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。高起點(diǎn)購(gòu)置必備的醫(yī)療設(shè)備,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。

4、理清發(fā)展思路,把握發(fā)展方向。

精神病醫(yī)院、西南衛(wèi)生院是以特色專科而著稱,為此要不斷加強(qiáng)專科人才的培訓(xùn),高起點(diǎn)購(gòu)置專科設(shè)備,把特色專科進(jìn)一步做大做強(qiáng)做精,建設(shè)以??茷樘厣木丰t(yī)院,同時(shí)要以特色??茷榘l(fā)展龍頭,充分發(fā)揮并整合現(xiàn)有的衛(wèi)生資源,帶動(dòng)其它專業(yè)發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展,大??菩【C合為其發(fā)展方向和思路。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作管理,重視公共衛(wèi)生隊(duì)伍的建設(shè)。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要功能定位是以公共衛(wèi)生工作為主,以提供基本醫(yī)療服務(wù)為輔,為此我們重新認(rèn)識(shí)公共衛(wèi)生在鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院中的重要地位。搞好公共衛(wèi)生工作是鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的重要職責(zé)和義不容辭的的責(zé)任。認(rèn)真落實(shí),不折不扣地完成轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生工作及突發(fā)公共衛(wèi)生事件是衛(wèi)生院首要任務(wù)。在今后工作中,我們一定要高度重視農(nóng)村公共衛(wèi)生工作,在人力、財(cái)力加大投入,轉(zhuǎn)變以往只重視醫(yī)療而輕視預(yù)防的陳舊觀念,只培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,不建設(shè)公共衛(wèi)生隊(duì)伍的錯(cuò)誤思想。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中的重要性和必要性。公共衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn),為此我們還需不懈努力,在市疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成各項(xiàng)公共衛(wèi)生工作任務(wù)。

總之,通過(guò)參加這次系統(tǒng)培訓(xùn),無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力,再次感謝衛(wèi)生行政主管部門,給我這次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),真誠(chéng)希望今后衛(wèi)生行政主管部門能多次組織安排這類似的培訓(xùn),為我市衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

xx年6月2日上午,在縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)林xx的帶領(lǐng)下我到xx縣中醫(yī)院報(bào)到,在縣中醫(yī)院多功能會(huì)議廳里,我做了以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)短的就職發(fā)言:一、感謝縣委縣政府對(duì)我的信任,任命我為縣中醫(yī)院的院長(zhǎng)。二、感謝自988年以來(lái)歷屆院班子為中醫(yī)院的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn),尤其是李百良院長(zhǎng)八年來(lái)為中醫(yī)院的發(fā)展嘔心瀝血以及辛勤的付出,把中醫(yī)院建設(shè)成為一家初具規(guī)模的功能齊全的縣級(jí)中醫(yī)院。三、希望中醫(yī)院全體員工在新一屆院班子的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì),為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。四、我會(huì)時(shí)刻牢記使命,虛心學(xué)習(xí)、恪盡職守、廉潔勤政,為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

回顧過(guò)去,一年的歷程、一年的艱辛、一年的發(fā)展、我們共同見(jiàn)證了醫(yī)院的波瀾起伏。在發(fā)展目標(biāo)上堅(jiān)持“中西醫(yī)并重,中醫(yī)特色突出,互相補(bǔ)充”的`方針,以提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和防病治病能力為主線,以科技創(chuàng)新和深化改革為動(dòng)力,在未來(lái)五年建立起布局合理、功能完善、技術(shù)先進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)有序、服務(wù)便捷高效的創(chuàng)新型二甲中醫(yī)醫(yī)院。

一年來(lái),通過(guò)六抓,取得了六個(gè)明顯改變。一、抓項(xiàng)目,促發(fā)展;通過(guò)爭(zhēng)取縣委縣政府同意,在三年里投資7500萬(wàn)元,劃地4畝,建設(shè)一家科室設(shè)置合理功能齊全的二甲中醫(yī)院,同時(shí),去年?duì)幦≈醒胪度離x年來(lái),我深深地感受到中醫(yī)院班子團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有凝集力,中層干部有干勁,員工的工作熱情高,人與人之間相處很融洽。一年以來(lái),工作上雖然遇到了不少的困難,但在院班子的齊心協(xié)力下,每個(gè)困難都能克服住。目前,在管理上存在著不少的問(wèn)題,如何解決按勞取酬又兼顧公平的矛盾、如何解決人才隊(duì)伍薄弱缺乏學(xué)科帶頭人的問(wèn)題、如何創(chuàng)建特色品牌專科,體現(xiàn)中醫(yī)藥特色、如何在未來(lái)三年里,創(chuàng)建功能齊全的二甲中醫(yī)院、如何凝集職工的向心力、如何提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量等等。要破解這些難題,我覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重,但我認(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要找出解決問(wèn)題的方法。我相信在縣委縣政府縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,我們會(huì)迎難而進(jìn)、共克時(shí)艱,共創(chuàng)中醫(yī)院美好的明天!

工作一年來(lái),我充滿希望、快樂(lè)和活力,但有時(shí)又處在迷惘、困惑、無(wú)耐當(dāng)中。工作有可能被人不理解,甚至誤解。但我無(wú)怨無(wú)悔,始終以一顆感恩和赤誠(chéng)的心為中醫(yī)院的發(fā)展、為中醫(yī)院人的幸福,奉獻(xiàn)我的一份熱忱。

生活像是一部劇本,喜怒哀樂(lè)的角色任人去演繹,有時(shí)演的是無(wú)盡的喜悅、有時(shí)演的是深沉的傷感。然而,當(dāng)我們?nèi)娜獾厝パ堇[那一刻、那一時(shí)、那一事時(shí),才真正體會(huì)到其中的酸甜苦辣。當(dāng)這部劇本謝幕之時(shí),那一陣陣熱烈的掌聲,帶給我們的是一種前所未有的喜悅!

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