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上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字(實(shí)用14篇)
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頒獎(jiǎng)詞:在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生
為了響應(yīng)中央號(hào)召,堅(jiān)決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)在的我們,已經(jīng)習(xí)慣了隔空喊話(huà),以網(wǎng)會(huì)友。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育一刻不可荒廢;民族復(fù)興,人才為本,人才培養(yǎng)一刻不能耽誤。為此,教育部發(fā)出
1.全面提升個(gè)人素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,帶頭學(xué)習(xí),廣泛閱讀時(shí)事及索道專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍,不斷提高思想覺(jué)悟,爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員;2.恪守工作職責(zé),貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策及公園
1、活動(dòng)簡(jiǎn)介:活動(dòng)名稱(chēng):2016年建筑學(xué)院慶元旦師生同樂(lè)晚會(huì)暨建筑文化節(jié)閉幕式舉辦時(shí)間:2015年12月31日活動(dòng)地點(diǎn):某某大學(xué)勵(lì)吾科技大樓國(guó)際報(bào)告廳主辦:某某大學(xué)建筑學(xué)院策劃承辦
1、教材的地位和作用今天我說(shuō)課的題目是《百鳥(niǎo)朝鳳》。這是一首民間樂(lè)曲,是由嗩吶演奏的,主要表現(xiàn)了勞動(dòng)人民熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然的生活情趣,是人民教育出版社出版的四年級(jí)下冊(cè),第一單元《林
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。3、通過(guò)慶祝活動(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師
這次培訓(xùn)中我折服的是培訓(xùn)老師和各位授課老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些無(wú)不讓我們欽佩,并將時(shí)刻鞭策著我們不斷學(xué)習(xí),不斷
為了更好的增進(jìn)大家的相互認(rèn)識(shí),為了更好培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情,為了更好的將大家團(tuán)結(jié)在一起。由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了,旁觀者無(wú)數(shù)卻無(wú)人出來(lái)幫扶,故今年的圣誕節(jié)禮物由我們負(fù)責(zé)
哇!夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)如期到來(lái)。同學(xué)們歡呼著,并未察覺(jué)“魔鬼訓(xùn)練”已向我們逼近。我們首先學(xué)習(xí)的是“軍姿訓(xùn)練”。這可算得上又苦又累,可是訓(xùn)練才剛開(kāi)始,這點(diǎn)東西根本磨滅不了我們對(duì)軍訓(xùn)的好奇
加強(qiáng)黨員干部自身建設(shè),“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)發(fā)起了“總動(dòng)令”,講黨性是前提,重品行是基礎(chǔ),作表率是途徑,三者有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成。堅(jiān)持原則講黨性、永葆先進(jìn)作表率,都須有良好端
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的洗禮,我學(xué)到了很多。喊口號(hào)時(shí)要整齊,我學(xué)到了“團(tuán)結(jié)”;犯錯(cuò)誤時(shí)要打報(bào)告,我找到了“誠(chéng)實(shí)”;強(qiáng)忍“蹲姿”的痛苦時(shí),我領(lǐng)悟到“堅(jiān)持”。這些道理是以前就了解的,但卻是需要后
從小學(xué)到大學(xué),我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)?因?yàn)椋m然這次軍訓(xùn)為期九天,但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,
活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒主持人:邢老師、楊老師和董老師活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與
承租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):________身份證:________________根據(jù)國(guó)家、_________市有關(guān)法律、法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)
乙方:結(jié)合我村家產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)戶(hù)增收,通過(guò)建立我村“紅心獼猴桃”基地。大力墻頭產(chǎn)業(yè)化技術(shù)人員,擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)化規(guī)?;?jīng)營(yíng),經(jīng)雙方充分協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:一、承包項(xiàng)目名稱(chēng):村紅心獼猴桃
委托人(患者本人):______性別:______年齡:________有效證件號(hào)碼:____________________住址:________________________
乙方:(債務(wù)人)丙方:(擔(dān)保人)經(jīng)甲,乙,丙平等協(xié)商,一致同意,關(guān)于乙方向甲方借款,由丙方提供擔(dān)保。為此,,訂立本合同,共同遵守。第一條借款還款內(nèi)容1,甲方出資方式:2,借款利率:
法定代表人:______________,董事長(zhǎng)。委托代理人:______________,本公司法律顧問(wèn)。被申請(qǐng)人:______________市__________投資發(fā)展有限
承租單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):_____________根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》及《中小型工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)告知書(shū)》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。(一)乙方的法定代表
吊籃使用地點(diǎn):用途:外墻裝飾。一、甲方提供給乙方合格的五具牌高處作業(yè)吊籃dt60-600型,暫定臺(tái),具體數(shù)量以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際布置為準(zhǔn)。二、每臺(tái)每日租金:34元(此單價(jià)為稅前價(jià),甲方不出具
乙方:甲乙雙方本著平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用、互惠互利的原則,就甲方供應(yīng)商品給乙方銷(xiāo)售的合作事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:一、甲方愿在合同規(guī)定期限內(nèi)為乙方提供產(chǎn)品入場(chǎng)。二、甲方派人到
乙方:__________第一條總則中國(guó)_________公司與_________國(guó)_________公司遵照《中華人民共和國(guó)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》及其有關(guān)法律的規(guī)定,本著平等互利的
承包方(乙方):按照?《中華人民共和國(guó)_____》和《建筑安裝工程承包合同條例》的規(guī)定,結(jié)合本工程具體情況,雙方達(dá)成如下協(xié)議。3.2、指派?為乙方駐工地代表,負(fù)責(zé)合同履行,組織施工
立合同單位:借款方:____________________貸款方中國(guó)人民建設(shè)銀行___________根據(jù)___________,經(jīng)借款方申請(qǐng),貸款方審查同意發(fā)放貸款。為明確各方
出賣(mài)人:___________簽訂地點(diǎn):__________買(mǎi)受人:___________簽訂時(shí)間:____年__月__日第一條標(biāo)的、數(shù)量、價(jià)款及交(提)貨時(shí)間第二條質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):__
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方租甲方門(mén)面房于,達(dá)成協(xié)議如下:間,位1租房時(shí)間:年月日至年月日止。水費(fèi)由方負(fù)責(zé),電費(fèi)單價(jià)按供電所收費(fèi)單據(jù)平均價(jià)計(jì),租房元。由乙方一次性付清。2房屋主體不能改變,
設(shè)計(jì)單位:__________________,以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方為了明確責(zé)任,分工協(xié)作,共同完成國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù),根據(jù)有關(guān)的規(guī)定和________批準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū),經(jīng)甲乙雙方充分
住所:_____________________公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)住所:__________鑒于:_______年_____月_____日,甲方與乙方就_________(工程項(xiàng)
筆者不才,愿在這里與各位朋友分享一下關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的一些心得體會(huì),這歸結(jié)起來(lái)涉及到以下五點(diǎn):追求務(wù)實(shí)、有效溝通、適當(dāng)激勵(lì)、合理組織、鼓勵(lì)創(chuàng)新。一、追求務(wù)實(shí)筆者認(rèn)為,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,成
乙方:_______________________________根據(jù)《民法典》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》以及有關(guān)安全環(huán)保的國(guó)家法律、法規(guī)及標(biāo)
為保護(hù)合伙人的合法權(quán)益,經(jīng)合伙人協(xié)商一致,本著公正、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下:第一條合伙宗旨為了促進(jìn)朋友之間的友誼和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,充分發(fā)揮和利用個(gè)人的富余資金,以及掌握
_____年_____月_____日:_____________元_____年_____月_____日:_____________元_____年_____月_____日:_____
一是扎實(shí)組織學(xué)習(xí)動(dòng)員。專(zhuān)門(mén)制定單位黨委常委20xx年度民主生活會(huì)實(shí)施方案,梳理匯總學(xué)習(xí)資料并印發(fā)常委。采取集中領(lǐng)學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特
借款方:法定代表人:法定地址:貸款方:交通銀行行法定代表人:法定地址:應(yīng)借款方年月日的借款申請(qǐng),貸款方愿意向借款方提供流動(dòng)資金外匯貸款。借貸雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等法規(guī)以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
乙方:依照《_____》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就本建設(shè)工程施工項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。第一條工程項(xiàng)目一、工程
承包人(全稱(chēng)):為保證工程(工程名稱(chēng))在合理期限內(nèi)正常使用,發(fā)包人承包人協(xié)商一致簽訂工程質(zhì)量保修書(shū)。承包人在質(zhì)量保修期內(nèi)按照有關(guān)管理規(guī)定及雙方約定承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任1、工程質(zhì)量保
借款方:姓名:性別:身份證號(hào):住址:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)現(xiàn)乙方欲向甲方借部分資金使用,雙方經(jīng)過(guò)充分協(xié)商,特簽訂本合同。第一條自年月日,至年月日,由甲方借給乙方人民幣元整.年利率按百分之
意欲識(shí)水深,去問(wèn)掌篙人。身在城市的我,通過(guò)對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)的實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)查,不但豐富了閱歷,磨練了意志,增長(zhǎng)了才干,更對(duì)農(nóng)村集中供暖狀況有了進(jìn)一步的了解,并且對(duì)日后的相關(guān)工作做了充足的
戶(hù)籍地址:戶(hù)籍地址:身份證號(hào):身份證號(hào):甲乙雙方經(jīng)過(guò)平等、充分協(xié)商,就雙方共同投資購(gòu)買(mǎi)物業(yè)之相關(guān)事宜,自愿達(dá)成如下協(xié)議,以資信守:一、甲乙雙方共同投資,購(gòu)買(mǎi)一套位于號(hào)房產(chǎn)一套,物業(yè)
乙方(借款方):身份證號(hào)碼:丙方(保證方):因乙方缺乏流動(dòng)資金,故向甲方借款,現(xiàn)經(jīng)甲、乙雙方在友好、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議條款:一、借款金額及用途:借款金額為人民幣萬(wàn)元
借款方:根據(jù)借款方為經(jīng)營(yíng)需要,向貸款方申請(qǐng)貸款作為小額存款借資,經(jīng)貸款方、借款方、擔(dān)保方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同信守:第一條貸款種類(lèi):第二條借款金額:第三條借款用途:第四條借款利
乙方:*有限公司丙方:xx銀行新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)支行鑒于:1、丙方與乙方(yifang)簽訂貸款合同(詳見(jiàn)本協(xié)議附表1),為確保附表1所列貸款合同的履行,乙方以其合法擁有的位于*項(xiàng)目的在
第一條貸款人同意向借款人發(fā)放如下內(nèi)容的借款:1、借款種類(lèi):2、借款用途:3、借款期間:________年____月____日至________年____月____日。4、借款最高余
你們好!首先,感謝您在百忙之中,處理我的公租房退房申請(qǐng)。我是________________縣_____________局的職工_____________,性別:_________
負(fù)責(zé)人:承包方(乙方):負(fù)責(zé)人:根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和《建筑法》及相關(guān)規(guī)定,為明確甲乙雙方在施工過(guò)程中的權(quán)利、義務(wù),保護(hù)雙方合法權(quán)益,結(jié)合本工程的具體情況,雙方協(xié)商一致,達(dá)
甲方(需方):乙方(供方):供需雙方在平等互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《_____》和有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,就供需雙方購(gòu)銷(xiāo)煙煤事宜,達(dá)成本合同條款如下:一、交貨時(shí)間及數(shù)量交貨時(shí)間式
乙方(承租方):甲、乙雙方于年日簽訂《房屋租賃協(xié)議》(下稱(chēng)“租賃合同”),乙方向甲方承租位于遵義市匯川區(qū)西安路納帕溪谷小區(qū)負(fù)二層(靠近酒廠(chǎng))(下稱(chēng)“該層”),租賃期限自______
乙方:丙方:甲乙雙方于20xx年10月24日簽訂《工程施工合同》后因資金困難未按時(shí)履行,現(xiàn)經(jīng)三方達(dá)成如下補(bǔ)充協(xié)議:一、原合同第八條的施工計(jì)劃與工期變更為:自20xx年月日至月日,共
承租方:_______________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)甲乙雙方經(jīng)協(xié)商,于______年______月______日訂立本租房合同,并就以下各條款達(dá)成協(xié)議:第一條:租
2.青春陽(yáng)光歡笑,為這屬于你的日子,舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祝你生日快樂(lè)!3.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人
您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx。我是x同學(xué)的英語(yǔ)老師,也是她在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師。該生是外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。在此,我真誠(chéng)地向您推薦該生。英語(yǔ)是xx大學(xué)的重點(diǎn)特色課程
乙方:住所:法定代表人:聯(lián)系方式:甲乙雙方為發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),尋求建立多方位、多層次的合作,促進(jìn)共同發(fā)展,在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,本著自愿、平等、互利、共贏的原則,協(xié)商簽訂本意向書(shū):雙方在
不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),嚴(yán)格要求自己,做到正人先正己,提高自己的工作效率,以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量、提升總體業(yè)績(jī)?yōu)榧喝?,以?shù)立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)全體員工工作熱情,加
世界很大,有時(shí)候一回頭,很多人都消失了。這里是主播小九,帶給你們寧?kù)o和好聽(tīng)的音樂(lè),讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。今天是一年一度的七夕,也是大家所說(shuō)的情人節(jié)。在這里,我祝福天下
大家好!我是八(2)班的xx,作為xx組的組長(zhǎng),我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道,這不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份的激勵(lì)。下面我就代表本組,向大家簡(jiǎn)述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)
特點(diǎn)、所面臨的挑戰(zhàn)和需要處理的問(wèn)題。如果一個(gè)心理咨詢(xún)師有條件或能夠在督導(dǎo)師的幫助下認(rèn)識(shí)清楚自己處在每一個(gè)發(fā)展階段的特點(diǎn)和所面臨的挑戰(zhàn),正確地學(xué)會(huì)處理每一個(gè)階段的問(wèn)題以及和來(lái)訪(fǎng)者之間
一、育人要有新理念新課程標(biāo)準(zhǔn)把全面發(fā)展放在首位,強(qiáng)調(diào)小學(xué)生學(xué)習(xí)要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)到首先關(guān)注人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng),創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑,持續(xù)發(fā)展的教育
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
1、參與了****工地前期從土建到現(xiàn)今的裝飾裝修事宜,主持了基礎(chǔ)驗(yàn)收工作和主體結(jié)構(gòu)的施工工作。每個(gè)工序都進(jìn)行提前策劃,尋找節(jié)約施工工藝方法,嚴(yán)格堅(jiān)持“樣板引路”的原則進(jìn)行組織施工。
大家好!我今天講話(huà)的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮斗中飛翔。今天是3月19日,三個(gè)月后我們?nèi)w初三同學(xué)將迎來(lái)了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼
一、升華了思維理念這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別是來(lái)自xx大學(xué)、人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校具有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深博導(dǎo)教授和國(guó)內(nèi)名家大師,他們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)自己從事的研究都有
11月10日早上,外來(lái)務(wù)工人員姚慧芬和女兒翁進(jìn)城、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。兩名孩子就讀學(xué)校的老師們發(fā)現(xiàn)姐弟同時(shí)曠課后,立刻打電話(huà)聯(lián)系,并四處尋訪(fǎng),幾經(jīng)周折,最終在
一.自身素質(zhì)得到提高1.組織紀(jì)律性。軍訓(xùn)中必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。每天固定的作息時(shí)間;聽(tīng)到哨音的第一反應(yīng)是不自覺(jué)地起身、站好軍姿;站軍姿過(guò)程中不允許有一絲的小動(dòng)作
網(wǎng)站服務(wù)是指乙方針對(duì)甲方網(wǎng)站進(jìn)行技術(shù)處理以提高甲方網(wǎng)站的關(guān)鍵詞在搜索引擎的排名。以下稱(chēng)。由于搜索引擎的排名具有不確定性,故本合同約定:甲方指定關(guān)鍵詞在達(dá)標(biāo)后出現(xiàn)暫時(shí)性消失屬正常情況
乙方:__________________為合理、合法使用3.15誠(chéng)信標(biāo)志,使該標(biāo)志發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效益,甲、乙雙方就標(biāo)志使用的有關(guān)事項(xiàng)約定如下:甲方向乙方詳細(xì)說(shuō)明《福建省消費(fèi)者委
到了蘇州樂(lè)園的大門(mén)口,一個(gè)巨大的新月噴水池映入了我的眼簾,伴隨著優(yōu)美舒緩的音樂(lè),噴泉便一道一道地噴出水來(lái),那噴泉變幻莫測(cè),一會(huì)兒變成五片花瓣,一會(huì)兒又成了多邊形。我陶醉在美妙的音樂(lè)
受讓方(乙方):_______________甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,就甲方持有的_____________有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方持有的相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以資遵守:1、轉(zhuǎn)讓
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)自然人必定會(huì)愛(ài)自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會(huì)孝養(yǎng)父母。”還記得黃香嗎?那個(gè)冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨(dú)
第一條甲乙雙方自愿合伙經(jīng)營(yíng)_______________(項(xiàng)目名稱(chēng)),總投資為_(kāi)____萬(wàn)元,甲出資_____萬(wàn)元,乙出資_____萬(wàn)元,各占投資總額的_____%、_____%。
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上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字(實(shí)用14篇)
2023-11-13 12:16:19    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇一

尊敬的老師:

您好!

我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討人,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我上自習(xí)課講話(huà)的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在課上還說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我在課上說(shuō)話(huà)的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在同學(xué)間造成了很壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇二

尊敬的班主任教師:

我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是教師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話(huà),一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成必須程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起教師,對(duì)不起我自我。

此刻我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自我的主課。從今往后,我必須要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自我的一份力。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇三

尊敬的老師:

您好!

我在數(shù)學(xué)課上說(shuō)話(huà),給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:

在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇四

今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,教師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤.

3:思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí),使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高。今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教師相信我!

檢討人:

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇五

尊敬的xx教師:

您好!

一日之計(jì)在于晨,在早晨這樣一個(gè)讓人神清氣爽的時(shí)間段里,人的記憶力和理解力經(jīng)過(guò)一夜的休息以后是最好的時(shí)候。所以,學(xué)校大多都設(shè)立了早讀,這是從小學(xué)就開(kāi)始陪伴著我們的階段,也本是我們大家都很熟悉,很理解期中規(guī)矩的課程??墒?,我卻因?yàn)樽晕业囊荒钪?,沒(méi)有想到要利用這個(gè)最好的時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí),反而選擇在大家都在念書(shū)的時(shí)候借著郎朗書(shū)聲來(lái)掩蓋我跟同學(xué)說(shuō)笑聲,給本該一致而有序的讀書(shū)聲中摻雜了不該有的雜音。

讀書(shū),是我們國(guó)家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿,到了我們這個(gè)好時(shí)代,讓每個(gè)人都有書(shū)讀,有學(xué)可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。而我卻完全沒(méi)有尊重這來(lái)之不易機(jī)會(huì)的樣貌,不僅僅是拖累了自我的學(xué)習(xí),還說(shuō)不定因?yàn)槲业某臭[聲而使得周?chē)耐瑢W(xué)早讀效率下降,進(jìn)而影響他人的學(xué)習(xí)。

這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,可是卻不得不承認(rèn),這是有必須的可能性和根據(jù)的。

如果大家都因?yàn)槲业挠绊?,覺(jué)得學(xué)校的規(guī)矩也可是如此,別人在說(shuō)話(huà)我也能夠說(shuō)話(huà),讓我們完美而又具有高學(xué)習(xí)效率的早自習(xí)變成了‘早間茶話(huà)會(huì)’的話(huà),我的職責(zé)就會(huì)深重到無(wú)以復(fù)加的地步。而這絕對(duì)不是我想要看到的。

我也期望,我能夠經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習(xí)成為一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,也期望能夠跟各位同學(xué)一齊在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景??墒?,我的自控力卻成為了我前進(jìn)的絆腳石,他阻礙著我,誘惑著我,讓我在玩鬧和學(xué)習(xí)中選擇了放松自我,抱著可笑僥幸認(rèn)為我、偶爾休息放手不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>

所以我想要向xx教師您做一個(gè)保證,讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o(wú)法偷懶的地步。我向您保證,我會(huì)在接下來(lái)的日子里好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)講,不在做一些小動(dòng)作,講小話(huà)。爭(zhēng)取,在下個(gè)月的月考中考出一個(gè)讓大家刮目相看的好成績(jī)。還期望教師您在這段時(shí)間里多多的督促我,多多的關(guān)心我,提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇六

敬愛(ài)的老師:

這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切期望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,悲哀失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自我的無(wú)知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由能夠?yàn)橹v話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,超多時(shí)間和超多耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自我的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自我才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自我,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇七

敬愛(ài)的老師:

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話(huà),對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話(huà)違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。

其實(shí),那次說(shuō)話(huà)是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),話(huà)題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

檢討人:某某人。

20xx年xx月xx日。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇八

尊敬的xx:

今天第*節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。

此致

敬禮

學(xué)生:××

時(shí)間:××年××月××日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇九

尊敬的老師:

您好!

今天上課的時(shí)候我與同桌在下面說(shuō)話(huà),沒(méi)有注意場(chǎng)合,沒(méi)有做好自己該做的事,犯下了大錯(cuò),上課應(yīng)該認(rèn)真,熱不是浪費(fèi)時(shí)間說(shuō)話(huà)。

對(duì)于課堂紀(jì)律,我們沒(méi)有重視,一開(kāi)始我們還沒(méi)有在課堂上說(shuō)話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講,但是因?yàn)槲覀兞奶斓倪^(guò)程中無(wú)意間聊到了一些比較感興趣的事情,就完全忘了我們還在上課,自顧自的在一旁開(kāi)始講話(huà)。

我們雖然說(shuō)得非常小聲,老師在今天上一下子就能夠發(fā)現(xiàn)我們上課不認(rèn)真,為了不打擾其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,也存了讓我們自己醒悟的心思,老師在上課的時(shí)候停頓了一次,望了我們一眼,明顯是在提醒我們,但是我們卻沒(méi)有意思到,或者說(shuō)存在僥幸心理,我們安靜了一段時(shí)間,但是沒(méi)有一會(huì)二我們又開(kāi)始講起話(huà)來(lái),對(duì)于這樣的行為老師給了我們機(jī)會(huì),但是因?yàn)樽约翰徽湎?,?dǎo)致最后受到了懲罰,全都是我們自找的。

我們?cè)谡n堂上的任務(wù)是學(xué)習(xí),老師講課也不容易,在有趣的事情也不應(yīng)該在課堂上說(shuō),我應(yīng)該尊重老師,老師講課是付出了辛苦和努力的,每天如一日的站在講臺(tái)上給我們授課,傳授我們知識(shí),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真,明白老師的苦心,而不是隨性而為。

在課堂講話(huà)對(duì)老師,對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不好,坐在我們旁邊的同學(xué),受到我們印象無(wú)法好好上課,站在講臺(tái)上的老師也會(huì)被我們的行為打亂思緒,老師進(jìn)行盡責(zé),努力了,但是我們確沒(méi)有領(lǐng)情,這是我目光短淺,是我無(wú)知。

每一天每一節(jié)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的,都是需要我們珍惜的,我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,就要好好學(xué)習(xí),不能讓我們的爸媽的努力付諸東流,不能在學(xué)校蹉跎時(shí)間,想要在以后有時(shí)間學(xué)習(xí)都不一定還存在,當(dāng)下就應(yīng)該好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們講話(huà)是小事,但是印象到了同學(xué),印象老師就是大事了,沒(méi)有為他人考慮,只知道自己玩樂(lè),這樣做對(duì)誰(shuí)都不好。我們講話(huà)就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就學(xué)不到東西,浪費(fèi)了時(shí)間,落下了課程。這樣會(huì)讓學(xué)習(xí)變得困難,男友存進(jìn),我不是來(lái)玩的是來(lái)學(xué)習(xí)的。

我知道我的錯(cuò)了我也明白我接下來(lái)該怎么做,我以后不會(huì)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,影響學(xué)習(xí),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,尊重每一位老師,無(wú)論做什么都會(huì)三思而后行,絕不觸犯校規(guī)。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇十

尊敬的__x:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:__x。

20__年__月__日。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇十一

xxx:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話(huà),交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的`歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話(huà),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話(huà),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇十二

上課的時(shí)候,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下頭說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了教師講課的好心境。

教師批評(píng)了我,叫我反思,此刻我想了好多,我覺(jué)得自我錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué),期望我們能有出息,可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。

起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇十三

尊敬的班主任老師:

你好!

今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話(huà),再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,我檢討。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句??刹恍业氖?,被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),非得讓我去走廊站著,在我的再三請(qǐng)求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì)??晌覅s沒(méi)有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了不文明的'兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題),非得讓我出去站著,經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說(shuō)話(huà),不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),可是,上課說(shuō)話(huà),已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

檢討人:您的學(xué)生xxx。

日期:20xx年x月x日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)200字篇十四

老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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