計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要手段之一。要在制定計(jì)劃時(shí)充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，合理分配任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，你可以更好地認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的重要性和價(jià)值，從而更好地應(yīng)用到實(shí)際中。

IT工作計(jì)劃篇一

回憶去年的工作雖然在一些方面小有成效，但也存在諸多的問(wèn)題，在新的一年中學(xué)校工作又將開(kāi)始之時(shí)，我計(jì)劃在以下幾方面對(duì)我校工作進(jìn)行開(kāi)展。

一、安全工作。

5.學(xué)校閘刀、電線(xiàn)開(kāi)關(guān)松掉；6.學(xué)生課間活動(dòng)上下樓秩序等；7.學(xué)生飲水衛(wèi)生……。

全教育記錄》中，要做到有案可查。

安全工作主要責(zé)任人：蔡大釗，每周安全工作責(zé)任人由周老師擔(dān)任，各班安全工作責(zé)任人由各班主任教師承擔(dān)。

二、教育常規(guī)工作。

1.教師教育常規(guī)檢查。

對(duì)每位教師的備課，作業(yè)評(píng)改特別是語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、作文的評(píng)改要定期不定期地進(jìn)行，并要簽好檢查日期。

2.各單元測(cè)試要認(rèn)真對(duì)待，每次考完后，要評(píng)分、改錯(cuò)、總結(jié)原因。

3.多提倡課外輔導(dǎo)學(xué)生，要做到確保b段人數(shù)增加a段人數(shù)。

4.每周一由值周老師集會(huì)，講學(xué)校情況，安全教育等。

5.每周一、三、五大掃除，一、二、四由前一個(gè)學(xué)習(xí)日掃公地的同學(xué)負(fù)責(zé)保持場(chǎng)地清潔。

6.少先隊(duì)員須戴紅領(lǐng)巾進(jìn)校。

7.學(xué)生、教師在校園內(nèi)穿著得體，使用文明語(yǔ)言，打掃好個(gè)人衛(wèi)生。

8.學(xué)生上、下樓不能沖撞，必須靠右走。

9.各班布置好教室，教室內(nèi)應(yīng)保持清潔、安靜的環(huán)境。

10.各班主任必須按時(shí)填寫(xiě)好各類(lèi)表冊(cè)、資料，定期更換黑板報(bào)（可以組織學(xué)生辦）。

11.值周老師每日應(yīng)巡查晨讀、檢查衛(wèi)生，學(xué)生到校上課后。

鎖好校門(mén)，做好周內(nèi)工作總結(jié)，填寫(xiě)好各類(lèi)表冊(cè)資料。

12.各班主任、科任教師必須按時(shí)上交各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)、資料表冊(cè)。

13.其它未盡事宜，隨時(shí)完善。

三、重點(diǎn)整治的方面。

1.學(xué)生早讀課，有些班沒(méi)有認(rèn)真監(jiān)督好，早讀課，就是應(yīng)該讀。

2.各班做教學(xué)工作，查作文評(píng)批，如有可能開(kāi)展一次作文公開(kāi)課。

3.畢業(yè)班學(xué)生紀(jì)律。

4.畢業(yè)班學(xué)生各科復(fù)習(xí)要有系統(tǒng)的題單。

5.重點(diǎn)提升的科目，二年級(jí)數(shù)學(xué)，特別是a段人數(shù)，三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，特別是b段人數(shù)，四年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)全方面。五年級(jí)數(shù)學(xué)特別是a段人數(shù)，六年級(jí)語(yǔ)文特雖是a段人數(shù)。

四、其它教育活動(dòng)的開(kāi)展。

1.力爭(zhēng)在校內(nèi)搞一兩次公開(kāi)課，讓大家互相學(xué)習(xí)，互相評(píng)比。

2.國(guó)慶節(jié)學(xué)生辦手抄報(bào)評(píng)選。

3.六·一節(jié)搞游園活動(dòng)。

中都鎮(zhèn)民建小學(xué)。

20xx年9月。

IT工作計(jì)劃篇二

即將過(guò)去的20xx年，我的感受頗多?；仡欉@一年的工作歷程作為××的一名員工我深深感到公司之蓬勃發(fā)展的熱氣和公司同仁們之拼搏的精神。作為企業(yè)的一個(gè)窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門(mén)的大力配合下，20xx年的銷(xiāo)售額與去年相比取得了較好的成績(jī)，在此我感謝各部門(mén)的大力配合與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持！

忙碌的20xx年，由于個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，工作中出現(xiàn)了不少大問(wèn)題。

4月份，由于產(chǎn)品原材料出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致我司4—5月份出貨給客人部分產(chǎn)品有大量嚴(yán)重變色的異常情況發(fā)生；10月份，又因銷(xiāo)售穩(wěn)控問(wèn)題，導(dǎo)致客戶(hù)訂單太多。生產(chǎn)供應(yīng)不足，但因公司及時(shí)調(diào)整規(guī)劃產(chǎn)品出現(xiàn)各種質(zhì)量異常的根本原因，及時(shí)向客人解釋?zhuān)匦聦⒊霈F(xiàn)質(zhì)量異常的產(chǎn)品賠償給客戶(hù)，并向客人承諾我們?cè)诮窈髸?huì)努力完善工作，以確保產(chǎn)品的質(zhì)量不再出現(xiàn)更多的問(wèn)題，從而使得老客戶(hù)沒(méi)有放棄與我們合作的關(guān)系。但第一次和我們合作的xx客人，由于我們出貨給客人所有產(chǎn)品的燈杯全部嚴(yán)重變色，終造成了客人無(wú)法正常銷(xiāo)售，雖然之后我們有全部賠償新的燈杯給客人，但客戶(hù)最終還是對(duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量失去信賴(lài)，同時(shí)也使客人打消了與我們長(zhǎng)期合作的念頭，使得我們失去了一個(gè)理想的大客戶(hù)。

10月份，××客戶(hù)，由于客戶(hù)支付貨款不及時(shí)，且多次溝通都無(wú)法取得好的結(jié)果，使我們對(duì)客戶(hù)失去了信譽(yù)，從而不得不安排其客戶(hù)訂單暫停生產(chǎn)，同時(shí)造成其客戶(hù)訂單的產(chǎn)品庫(kù)存，資金不能正常運(yùn)作，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。此問(wèn)題至今還在緊密與客戶(hù)溝通，直到問(wèn)題得到解決為止。

對(duì)于20xx年發(fā)生的種種異常問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)到了自己各方面的不足，也使我從中深深吸取了教訓(xùn)，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我將努力學(xué)習(xí)，以取得更多的工作經(jīng)驗(yàn)，使得犯錯(cuò)的機(jī)率逐漸降低。

2。 在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶(hù)；

5。 熟悉公司產(chǎn)品，以便更好的向客戶(hù)介紹；

6。 試著改變自己不好的處事方法以及不愛(ài)與別人溝通等問(wèn)題。

隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展，可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

IT工作計(jì)劃篇三

作為it人一定要有自己良好的職業(yè)規(guī)劃，這樣下去才不會(huì)迷茫。但在此之前，更重要的是先做好自己的工作計(jì)劃。以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的it工作計(jì)劃模板，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)。

通過(guò)我自己長(zhǎng)時(shí)間的思考，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些20xx年工作計(jì)劃和職責(zé)定位。

總的來(lái)講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我20xx年的工作目標(biāo)：

2、行政管理：在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會(huì)先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

3、行業(yè)研究：這是我這些天工作經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)，公司既然要做大作強(qiáng)，沒(méi)有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來(lái)，這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層，也就是說(shuō)公司高級(jí)管理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通，普通員工的視角太狹窄，沒(méi)有良好的全局觀，必然影響個(gè)人的成長(zhǎng)，集聚起來(lái)就將影響公司的成長(zhǎng)。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動(dòng)等大型電信運(yùn)營(yíng)商都已經(jīng)深刻的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行業(yè)研究這一項(xiàng)，定期提交報(bào)告，可能剛開(kāi)始，甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點(diǎn)，但是我相信經(jīng)過(guò)1、2年的看、寫(xiě)，每周就算拿出2片稿子，一年下來(lái)也有100多，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)肯定有幫助。從公司的角度來(lái)講，我的這些東西不是針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級(jí)員工學(xué)習(xí)，瀏覽的.，同時(shí)也是給社會(huì)公眾看得，這需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一部分。

5、建立一個(gè)公司的書(shū)庫(kù)。這一點(diǎn)我問(wèn)過(guò)小羅，公司的藏書(shū)實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料，每年公司都有專(zhuān)款用于買(mǎi)書(shū)，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒(méi)有周詳?shù)挠?jì)劃和專(zhuān)人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書(shū)庫(kù)，包括管理類(lèi)當(dāng)然主要是技術(shù)類(lèi)的，像我們要學(xué)的書(shū)籍就可以包括office系列，網(wǎng)頁(yè)制作等等?；I建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢(qián);另外一種是號(hào)召全公司員工捐書(shū)，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒(méi)人肯定都會(huì)有很多藏書(shū)，有相當(dāng)一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比如以前的教科書(shū)等等，但是作為別人可能就剛好需要，因?yàn)闆](méi)看過(guò)，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來(lái)了。這里不光是節(jié)約錢(qián)的事，同時(shí)也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有獎(jiǎng)勵(lì)政策，這又跟員工考評(píng)聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來(lái)了。

IT工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹北京市十一五時(shí)期教育發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)?！?0xx-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求，科學(xué)安排教研組工作，政治教研組工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)課改文件、教育法規(guī)、教育理論。以市、區(qū)教研室工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，解放思想，更新觀念，不斷強(qiáng)化政治教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，抓好青年教師的培養(yǎng)，努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案。努力促使學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高，自主學(xué)習(xí)本事加強(qiáng)，創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事提升。本學(xué)期我組四位教師全員參與學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，并在實(shí)施過(guò)程中注重學(xué)生的自主研究和過(guò)程性評(píng)價(jià)，工作計(jì)劃《政治教研組工作計(jì)劃》。同時(shí)，我組本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)設(shè)兩門(mén)綜合活動(dòng)實(shí)踐課。授課教師按教學(xué)處統(tǒng)一要求撰寫(xiě)活動(dòng)課綱要、課程講義，并在具體教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)課堂管理，使學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所思。

2、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)北京三帆中學(xué)新的學(xué)生手冊(cè)，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在班級(jí)管理、日常教學(xué)當(dāng)中，以手冊(cè)為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。同時(shí)，要借助思想品德課自身的特點(diǎn)，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自我的日常教育、教學(xué)工作當(dāng)中。

3、青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我，在教學(xué)工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生，精心準(zhǔn)備教學(xué)資料，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)言。本學(xué)期我組三位青年教師準(zhǔn)備各推出一節(jié)公開(kāi)課。

4、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，這學(xué)期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點(diǎn)。備課組活動(dòng)保證每?jī)芍芤淮巍湔n組長(zhǎng)在組織團(tuán)體備課時(shí)要求以說(shuō)課的形式說(shuō)出教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)資料的安排、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等。另外，平時(shí)在教學(xué)遇到問(wèn)題，組員隨時(shí)切磋，共同解決。

5、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢(shì)，多溝通、勤交流，取長(zhǎng)而補(bǔ)短。重視師德建設(shè)，經(jīng)過(guò)教研組、備課組活動(dòng)以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強(qiáng)全組成員的德育意識(shí)和本事。進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，針對(duì)以往工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，共同商討解決策略，以求達(dá)成共識(shí)。

6、落實(shí)科研工作，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教科研本事作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)和作用。同時(shí)鼓勵(lì)各位任課教師進(jìn)取參與課題研究，撰寫(xiě)科研論文和教學(xué)心得。

IT工作計(jì)劃篇五

1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽(tīng)孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂(lè)的情緒會(huì)“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事，做一個(gè)快樂(lè)的孩子。

4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛(ài)的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。

2、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過(guò)畫(huà)、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

3、結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒關(guān)注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項(xiàng)。

4、知道在超市購(gòu)物的安全注意事項(xiàng)，面對(duì)突發(fā)走失等情況能想辦法解決。

1、整理本學(xué)期班級(jí)文本、電子資料。

2、做好班級(jí)幼兒工作袋、測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)等收尾工作。

3、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備告知工作。

4、做好班級(jí)幼兒寒假生活指導(dǎo)。

IT工作計(jì)劃篇六

1.有些小班的家長(zhǎng)教育觀念很好，能尊重小班的意愿，與小班關(guān)系平等。

2.家長(zhǎng)更信任老師，愿意聽(tīng)取老師的指導(dǎo)建議。

3.家長(zhǎng)更支持園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，初步形成家的共同努力。

(2)缺陷。

1.有些家長(zhǎng)對(duì)小班園的教育不夠了解，不夠重視。他們總覺(jué)得孩子小，在小班里放縱放縱。

2.老年家長(zhǎng)的教育觀和家里的共同努力，對(duì)小班的教育功能認(rèn)識(shí)不夠。

3.家長(zhǎng)水平參差不齊，教育觀念差異很大。

(一)以各種形式的展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們的教育，了解我們的教育。

1.加大親子活動(dòng)力度，讓小班園教育成為家長(zhǎng)與小班有效溝通的橋梁。

(1)親子活動(dòng)每月一次。如:尋春、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)半天活動(dòng)等。

(2)主題活動(dòng)過(guò)程中注意利用家長(zhǎng)的資源。

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

(二)提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。

1.交流的內(nèi)容更加及時(shí)友好。如:主題系列活動(dòng)、日常聯(lián)系等。

2.輔導(dǎo)文章更有教育意義，收集家長(zhǎng)的需求，使其更有針對(duì)性和針對(duì)性(從小班良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)說(shuō))。

3.父母園可以和父母互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)進(jìn)行表?yè)P(yáng)我的好寶寶等特殊交流。

(三)同步入戶(hù)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和小班行為習(xí)慣。

1.以贊美我的好寶寶為主題，與家長(zhǎng)、小班、老師互動(dòng)，促進(jìn)小班良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.小班開(kāi)展家長(zhǎng)關(guān)于飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣的討論活動(dòng)，主要通過(guò)與家長(zhǎng)的具體做法和事例進(jìn)行有針對(duì)性的交流。

(4)注意每天早來(lái)晚離園，充分利用家?；?dòng)提高家長(zhǎng)互動(dòng)質(zhì)量。

1.三位老師接收小班一起來(lái)園區(qū)，無(wú)特殊情況送小班離開(kāi)園區(qū)。三位老師分工明確，態(tài)度友好，立場(chǎng)合理。

2.耐心聽(tīng)家長(zhǎng)的講解和指示，三位老師互相交流。老師知道每個(gè)小班的情況。

3.每天早上反饋家長(zhǎng)的解釋。

4.老師要持之以恒。

二月和三月:。

2.在開(kāi)學(xué)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

3.開(kāi)展“三月八月”慶?；顒?dòng)。

1.親子活動(dòng):尋找春天和放風(fēng)箏。

2.親子活動(dòng):投籃。

1.親子活動(dòng):六一快樂(lè)。

2.小型家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.親子活動(dòng):小班才藝展示。

2.主題活動(dòng)的展示和交流。

1.小班化發(fā)展的分析與反饋。

2.家長(zhǎng)課堂作業(yè)總結(jié)。

IT工作計(jì)劃篇七

2、 喜歡吃健康的食物。

3、 養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。

4、 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步按次序穿脫衣服和鞋襪。

5、 能配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行身體檢查、預(yù)防接種和治療。

6、 喜歡做模仿操。

1、 愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

2、能夠用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式（如動(dòng)作、表情等）表達(dá)自己的需要。喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復(fù)述短小的故事或故事的一部分。

3、喜歡和成人一起看圖書(shū)，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū)；能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻收放圖書(shū)。

1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事，如穿脫衣服、收放玩具等，感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿(mǎn)足，對(duì)自己有信心。

2、 初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

3、 喜歡來(lái)幼兒園，喜歡老師和同伴。

4、愿意和同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū)

1、 關(guān)于周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象，對(duì)他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。

2、 積極運(yùn)用多種感官感知周?chē)氖挛?，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

3、 發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進(jìn)行初步簡(jiǎn)單的求同和分類(lèi)。

4、通過(guò)感知、操作老比較2~3個(gè)物體間常見(jiàn)量（如大小、長(zhǎng)短、薄厚等）的差別。

5、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及他們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)字學(xué)詞匯和語(yǔ)言，如有關(guān)多少的詞“一樣多”“少”“許多”“1個(gè)”等。

6、 關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

1、對(duì)生活中各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂(lè)器等發(fā)出的聲響，初步感知對(duì)比鮮明的聲音的聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢，并從中獲得美的感受。

2、從優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和形象鮮明的歌曲、器樂(lè)曲與舞蹈音樂(lè)等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動(dòng)參與欣賞，或用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

3、 喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)、在活動(dòng)中感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。

4、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。

5、 運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識(shí)地表現(xiàn)熟悉的事物。

IT工作計(jì)劃篇八

根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件精神和《江蘇大學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作辦法》(江大?！?0xx〕77號(hào))，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實(shí)施方案，請(qǐng)仔細(xì)研讀，遵照?qǐng)?zhí)行。

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國(guó)就業(yè)工作的重要內(nèi)容，也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。新形勢(shì)下，全校上下務(wù)必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國(guó)有影響的基礎(chǔ)上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉(zhuǎn)移，全面實(shí)施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我?！懊裆こ獭薄ⅰ百|(zhì)量工程”和“品牌工程”。

(二)明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會(huì)、第三次學(xué)生工作會(huì)議精神為指引，貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)工作意見(jiàn)要求，秉承“以修身為基礎(chǔ)，以學(xué)業(yè)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)、成才意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念，深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場(chǎng)為重點(diǎn)、以質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進(jìn)立體化校園市場(chǎng)、全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、全程化就業(yè)指導(dǎo)、全方位就業(yè)服務(wù)、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調(diào)研等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。

(一)健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。一是積極引導(dǎo)廣大專(zhuān)業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。二是增加實(shí)踐教學(xué)比重，積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實(shí)踐育人平臺(tái)建設(shè)，在各類(lèi)課程設(shè)計(jì)中增加實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)生體驗(yàn)相關(guān)環(huán)節(jié)。三是鼓勵(lì)學(xué)院師生加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程體系。

(二)舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”。“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動(dòng)包括校級(jí)活動(dòng)和院級(jí)活動(dòng)兩個(gè)層面。校級(jí)活動(dòng)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé)，整合各種資源，統(tǒng)一組織開(kāi)展，如系統(tǒng)性就業(yè)指導(dǎo)、全校性賽事、就業(yè)渠道開(kāi)拓、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講、校園招聘活動(dòng)等。院級(jí)活動(dòng)由各二級(jí)單位發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，集合力量，精心策劃，積極申報(bào)并組織實(shí)施，如簡(jiǎn)歷制作比賽、模擬面試活動(dòng)、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結(jié)對(duì)推薦就業(yè)等。

(三)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)系列專(zhuān)題講座，做到每一個(gè)講授模塊覆蓋到每一個(gè)畢業(yè)班。二是要?jiǎng)訂T有關(guān)人員積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作課件，統(tǒng)一指導(dǎo)口徑，確保授課成效。三是要鼓勵(lì)相關(guān)老師參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓(xùn)，不斷提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐和理論水平。

(四)開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性咨詢(xún)。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個(gè)性檔案，內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動(dòng)、“一對(duì)一”談話(huà)記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，要根據(jù)畢業(yè)生升學(xué)、出國(guó)、基層項(xiàng)目就業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對(duì)性的指導(dǎo);三是開(kāi)設(shè)日常就業(yè)咨詢(xún)點(diǎn)或咨詢(xún)電話(huà)，滿(mǎn)足每一位畢業(yè)生的個(gè)性化需求。

充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級(jí)就業(yè)工作目標(biāo)。

(一)堅(jiān)持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實(shí)現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過(guò)“江蘇大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺(tái)等新媒體工具進(jìn)行及時(shí)發(fā)布，徹底消除信息孤島，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實(shí)際的信息傳遞平臺(tái)，充分利用好qq群、微信群等新媒體工具，與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的信息溝通。

(二)精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)。一是準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息，完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫(kù)和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)平臺(tái)。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，根據(jù)畢業(yè)生自身?xiàng)l件、個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行智能化匹配，減少求職盲目性。三是利用手機(jī)等移動(dòng)終端，開(kāi)展個(gè)性化定制服務(wù)，為畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。四是高度重視心理健康輔導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮等心理問(wèn)題，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(三)加強(qiáng)招聘活動(dòng)組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的主渠道作用，全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會(huì)和大型企事業(yè)單位來(lái)校宣講招聘活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)教師影響力等，拓展相關(guān)行業(yè)人才市場(chǎng)，積極主辦或承辦學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)、行業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。三是立足江蘇，面向全國(guó)，將長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源，大力邀請(qǐng)我校校友返校選聘畢業(yè)生。

(四)做好基層就業(yè)項(xiàng)目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動(dòng)就業(yè)，自覺(jué)到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門(mén)精心組織實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項(xiàng)目。三是持續(xù)關(guān)心參加基層就業(yè)項(xiàng)目的畢業(yè)生，在服務(wù)期滿(mǎn)時(shí)，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。

扎實(shí)推進(jìn)“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調(diào)生等高層次選拔性就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)更多學(xué)生升學(xué)和出國(guó)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。

(一)助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵(lì)富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)入駐校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點(diǎn)引導(dǎo)和支持優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考選調(diào)生、升學(xué)、出國(guó)，推薦優(yōu)秀學(xué)生到大型央企、國(guó)企就業(yè)等，組織好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，要站在打造未來(lái)杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。

(二)引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)更多學(xué)生通過(guò)自身的精心準(zhǔn)備和積極競(jìng)爭(zhēng)獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會(huì)。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺(tái)，幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)、到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是引導(dǎo)學(xué)生了解新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，鼓勵(lì)和支持學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。

(三)幫扶困難學(xué)生就業(yè)。要帶著深厚的感情，像對(duì)待自己的親人一樣做好學(xué)生就業(yè)幫扶工作。一是對(duì)家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類(lèi)就業(yè)困難群體，要建立臺(tái)賬，通過(guò)發(fā)放求職補(bǔ)貼、舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)、開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)、推薦崗位信息等多種方式，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)，實(shí)施“一生一策”專(zhuān)項(xiàng)幫扶，千方百計(jì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實(shí)施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，確?！半x校不離線(xiàn)、服務(wù)不間斷”。

完善人才需求預(yù)測(cè)與發(fā)布機(jī)制，安全、高效地舉辦各級(jí)各類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)，熱情、優(yōu)質(zhì)地為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務(wù)等，進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。

(一)規(guī)范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續(xù)強(qiáng)化對(duì)就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助其正確解讀政策文件和學(xué)校規(guī)定，在學(xué)生就業(yè)手續(xù)咨詢(xún)辦理、匯總學(xué)生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡(jiǎn)單粗放，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請(qǐng)等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定，做到檔案材料齊備、準(zhǔn)確，檔案轉(zhuǎn)遞安全、規(guī)范、及時(shí)。

(二)優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)。一是切實(shí)組織好畢業(yè)生參加校內(nèi)各類(lèi)招聘活動(dòng)，確保75%以上的畢業(yè)生“足不出校”成功獲取第一個(gè)就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團(tuán)外出求職的，各學(xué)院要做好人員組織、車(chē)輛接送、老師帶隊(duì)等工作，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。三是要指導(dǎo)學(xué)生掌握簽約及派遣流程，讓學(xué)生在與用人單位對(duì)接時(shí)遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時(shí)少走彎路。

(三)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴(yán)格審核，確保信息真實(shí)性和時(shí)效性，要認(rèn)真審核用人單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)，加強(qiáng)法制教育，提高維權(quán)意識(shí)，防范招聘陷阱、就業(yè)培訓(xùn)欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷(xiāo)等狀況，保護(hù)自身權(quán)益。三是加強(qiáng)各類(lèi)招聘活動(dòng)監(jiān)管，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴(yán)格按照教育部“四不準(zhǔn)”要求切實(shí)做好就業(yè)工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，實(shí)現(xiàn)全員動(dòng)員、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、強(qiáng)化考核，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”。

(一)思想更加重視。一是繼續(xù)強(qiáng)化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，真正落實(shí)好單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，學(xué)工書(shū)記親自抓、輔導(dǎo)員老師天天抓、專(zhuān)業(yè)教師積極參與的工作機(jī)制。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質(zhì)資源，形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是密切關(guān)注就業(yè)形勢(shì)變化，加強(qiáng)形勢(shì)研判和輿情監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問(wèn)題。

(二)加大保障力度。一是積極爭(zhēng)取重點(diǎn)合作單位、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地等社會(huì)力量為就業(yè)工作提供支持，組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、各類(lèi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)以獲取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等。二是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，配備盡可能穩(wěn)定的專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專(zhuān)業(yè)化水平。三是通過(guò)成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會(huì)等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學(xué)生助手。

(三)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。一是切實(shí)對(duì)照上級(jí)主管部門(mén)要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報(bào)考率、基層就業(yè)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)等各項(xiàng)就業(yè)工作指標(biāo)進(jìn)行層層分解，責(zé)任到人。二是要充分發(fā)揮專(zhuān)任教師的積極性，明確研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的具體任務(wù)。三是要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)考核，按照《江蘇大學(xué)學(xué)生工作考核指標(biāo)體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標(biāo)進(jìn)行階段性細(xì)化，科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

IT工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)武清區(qū)教育局工作計(jì)劃，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，推進(jìn)學(xué)區(qū)管理一體化進(jìn)程，全面提高學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作：

1、召開(kāi)學(xué)區(qū)教師基本功競(jìng)賽總結(jié)表獎(jiǎng)會(huì)。

借助上學(xué)期大學(xué)區(qū)組織的教師基本功競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的良機(jī)，大力宣傳表彰先進(jìn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掀起學(xué)區(qū)教師苦練基本功、借賽促學(xué)、比學(xué)互助的熱潮，本學(xué)期成立學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)競(jìng)賽組委會(huì)，挖掘教師潛能，挖掘?qū)W區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件，為促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，讓競(jìng)賽成為挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，成為交流與培訓(xùn)的鮮活資源，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

2、以校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)區(qū)聯(lián)動(dòng)研訓(xùn)深入開(kāi)展。學(xué)科片校聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)以校際教師會(huì)課形式為主，加強(qiáng)計(jì)劃性、針對(duì)性、互動(dòng)性、生成性，互補(bǔ)性，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)名師講學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，各學(xué)科形成學(xué)區(qū)骨干教師隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展名師公開(kāi)課、青年教師輪訓(xùn)、學(xué)區(qū)集備等聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的均衡發(fā)展。

跨校聽(tīng)課、集備研討活動(dòng)。

4、堅(jiān)持組織學(xué)區(qū)學(xué)生統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)。在學(xué)區(qū)統(tǒng)一月考的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一做好學(xué)區(qū)一分三率的分析，以及學(xué)區(qū)整體參考率的監(jiān)控，整體提升大學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步完善大學(xué)區(qū)制度建設(shè)，積極推進(jìn)大學(xué)區(qū)一體化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)管理的制度化。

規(guī)范統(tǒng)一的管理制度是校際交流、促進(jìn)均衡發(fā)展的保障，本學(xué)期將逐步建立學(xué)區(qū)統(tǒng)一教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和探究統(tǒng)一合理的績(jī)效工資分配制度。

IT工作計(jì)劃篇十

一、20xx年ehs工作目標(biāo)：安全生產(chǎn)：

1.不發(fā)生人身傷亡的一般及以上事故；2.一般事故重傷人數(shù)不超過(guò)1人。

5.不發(fā)生對(duì)集團(tuán)、上市公司、市場(chǎng)形象、社會(huì)形象造成重大負(fù)面影響的安全生產(chǎn)事件。

節(jié)能減排：

1.加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排的監(jiān)督管理，采用新辦法、新技術(shù)、新措施，降低施工成本、行政成本，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的建筑裝飾公司，做好施工環(huán)節(jié)100%執(zhí)行綠色施工標(biāo)準(zhǔn)。

2.對(duì)在建項(xiàng)目能耗挖掘節(jié)能潛力，20xx年萬(wàn)元營(yíng)業(yè)收入可比價(jià)綜合能耗和萬(wàn)元增加值可比價(jià)綜合能耗均同比20xx年下降2%以上的節(jié)能減排工作目標(biāo)。

二、20xx年度ehs工作重點(diǎn)。

1.繼續(xù)完善ehs管理體系的建設(shè)與健全在總部ehs管理體系通則的指導(dǎo)下，建立健全ehs業(yè)務(wù)管理體系文件，并推動(dòng)下屬各項(xiàng)在ehs業(yè)務(wù)管理體系的執(zhí)行和落實(shí)工作，開(kāi)展切實(shí)有效的安全管理行為，建立相關(guān)ehs管理檔案資料。

公司安委會(huì)組織落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全管理制度，積極組織開(kāi)展各種安全培訓(xùn)活動(dòng)提高員工安全意識(shí)。編制應(yīng)急預(yù)案并定期進(jìn)行演練，完善事故調(diào)查、處理流程、并建立臺(tái)帳。定期對(duì)公司安全生產(chǎn)目標(biāo)、指標(biāo)、規(guī)章制度、操作規(guī)程等進(jìn)行評(píng)估并更新。2.合規(guī)性評(píng)價(jià)工作組織開(kāi)展ehs法律、法規(guī)及其它要求適用性評(píng)價(jià)工作，以保證公司《ehs法律、法規(guī)及其它要求清單》的適用性。在建工程施工前，應(yīng)與施工隊(duì)簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議書(shū)，協(xié)議中明確管理?xiàng)l款和工作要求，推動(dòng)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立公司合規(guī)性管理機(jī)制，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故及社會(huì)負(fù)面報(bào)道的事件發(fā)生3.重大危險(xiǎn)源管理所有的在建項(xiàng)目進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)工作，根據(jù)評(píng)價(jià)等級(jí)確定出重大危險(xiǎn)源，對(duì)每一個(gè)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行了登記建檔、檢測(cè)、評(píng)估，明確監(jiān)控責(zé)任人，有針對(duì)性的制定出安全管理方案。

以安全生產(chǎn)部為中心構(gòu)建重大危險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)管及監(jiān)控預(yù)警體系。4.教育培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)華潤(rùn)置地的ehs教育體系要求，結(jié)合年度業(yè)務(wù)特點(diǎn)和實(shí)際需求，編制年度ehs的培訓(xùn)及教育計(jì)劃。開(kāi)展多種形式的安全宣傳和教育培訓(xùn)，建立健全安全生產(chǎn)的教育和培訓(xùn)制度，克服施工作業(yè)人員流動(dòng)性大的.困難，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員、特種作業(yè)人員的持證上崗制度和培訓(xùn)考核制度；基層單位應(yīng)強(qiáng)化“三級(jí)安全”教育，對(duì)新員工安全教育培訓(xùn)情況進(jìn)行建檔，將特種作業(yè)人員的教育、培訓(xùn)、考核、領(lǐng)證作為工作重點(diǎn)，確保所有特種作業(yè)人員全部持證上崗。

5.監(jiān)督檢查。

制定年度安全監(jiān)督檢查工作計(jì)劃，加強(qiáng)項(xiàng)目消防管理工作，定期對(duì)在建項(xiàng)目開(kāi)展安全檢查，其中高空作業(yè)、施工用電、消防管理屬于重點(diǎn)監(jiān)控的內(nèi)容，形成了正式的內(nèi)部監(jiān)控報(bào)告，并在匯總后上報(bào)置地安委會(huì)。加大對(duì)存在僥幸心理，麻痹大意少數(shù)施工隊(duì)伍的管理，糾正上年工作不足，從源頭上消除事故隱患，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，使優(yōu)高雅各級(jí)組織的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作得到有效開(kāi)展，確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作落實(shí)到位，以完成安全生產(chǎn)管理目標(biāo)使消防系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能可靠性達(dá)95%，疏散系統(tǒng)完好率達(dá)100%。

6.應(yīng)急管理。

修訂公司各層級(jí)的綜合應(yīng)急預(yù)案和專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及處置方案現(xiàn)場(chǎng)，明確分工、責(zé)任到人，切實(shí)提高應(yīng)急指揮能力。根據(jù)各地區(qū)、各工程項(xiàng)目自身特點(diǎn)，以項(xiàng)目為單位建立應(yīng)急救援組。并對(duì)修訂后的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)審發(fā)布；組織公司各層級(jí)進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案桌面演練和實(shí)戰(zhàn)演練，加大對(duì)救援裝備的配備及應(yīng)急通訊的保障的投入，切實(shí)提高各類(lèi)突發(fā)事故搶險(xiǎn)救援能力。進(jìn)一步提高應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力及應(yīng)急救援工作小組的專(zhuān)業(yè)救援能力。同時(shí)督促在建項(xiàng)目部施工單位成立應(yīng)急救援隊(duì)伍和配備應(yīng)急救援設(shè)備，定期監(jiān)督檢查應(yīng)急救援隊(duì)伍的培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力，切實(shí)提高各類(lèi)突發(fā)事故搶險(xiǎn)救援能力。

7.安全費(fèi)用投入預(yù)。

IT工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我部基本的工作任務(wù)如下：新生招新工作新干事技術(shù)培訓(xùn)階段正常工作階段。

期中招新工作與新干事的技術(shù)培訓(xùn)階段尤為重要。本學(xué)期我部將完成學(xué)院給予我們的工作，對(duì)學(xué)工辦以及土建辦公室的電腦進(jìn)行適當(dāng)維護(hù)，對(duì)院屬網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)以及改版，同時(shí)適當(dāng)對(duì)外開(kāi)展與計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作等。此外我部初步計(jì)劃開(kāi)發(fā)系統(tǒng)以?xún)?yōu)化以及方便土建學(xué)院學(xué)生會(huì)的班團(tuán)管理工作。

宣傳：

1、橫幅在招新各報(bào)名點(diǎn)拉橫幅，內(nèi)容由副部負(fù)責(zé)。

2、海報(bào)內(nèi)容大致上是關(guān)于it部的介紹，特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以及歡迎新生加入之類(lèi)的內(nèi)容。該部分主要由副部主要負(fù)責(zé)。

1、本部門(mén)計(jì)劃招生12人，因本部門(mén)特殊需求，需要對(duì)it事業(yè)有熱情與激情或在相關(guān)技術(shù)方面過(guò)關(guān)的人才，招新力求精英化!

2、招新人數(shù)定為12人，主要針對(duì)新生，老生愿意的可以留在本部。

3、工作認(rèn)真，有責(zé)任心，踏實(shí)肯學(xué)。

4、對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有濃厚的興趣。

5、有技術(shù)者優(yōu)先，活躍度高的優(yōu)先。

1、由副部選好場(chǎng)地，按照學(xué)生會(huì)的有求安排。

2、記錄好學(xué)生的姓名，專(zhuān)業(yè)班級(jí)，手機(jī)號(hào)，qq號(hào)，推薦加飛信，方便通知。

3、資料由副部管理，并通知所有成員面試地點(diǎn)，時(shí)間。

面試流程：

1、對(duì)新生要求思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)。

2、口述3分鐘關(guān)于對(duì)自己基本介紹，it事業(yè)的想法和自己所掌握的技術(shù)以及回答幾個(gè)簡(jiǎn)單關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)用方面或者網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站的問(wèn)題!

3、結(jié)束后由副部飛信通知是否被錄取。

招新后對(duì)新成員進(jìn)行一個(gè)短期的技術(shù)培訓(xùn)，時(shí)間定在招新后的一周到兩周，地點(diǎn)初步定在9#601。培訓(xùn)內(nèi)容分為兩大塊：日常維護(hù)與維修初步，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站維護(hù)。旨在通過(guò)培訓(xùn)提高新干事的計(jì)算機(jī)維護(hù)以及應(yīng)用以及網(wǎng)站維護(hù)等水平。

計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)與維修主要由現(xiàn)任it技術(shù)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容初步定為對(duì)windows的深入認(rèn)識(shí)與實(shí)用操作、常見(jiàn)軟件故障的判斷與排除、常見(jiàn)硬件故障的判斷與確定、常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障的判斷與排除、病毒以及網(wǎng)絡(luò)安全的初步認(rèn)識(shí)與防范、計(jì)算機(jī)病毒木馬初步認(rèn)識(shí)以及防范和清除。

網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站維護(hù)方面主要由it技術(shù)部副部長(zhǎng)以及從cert邀請(qǐng)的photoshop高手分別進(jìn)行asp的基礎(chǔ)講座，網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)講座，photoshop基礎(chǔ)講座等。

短期培訓(xùn)結(jié)束后可能會(huì)有一次小型的測(cè)驗(yàn)以檢驗(yàn)新成員是否合格。

挑選合適的人選到c。e。r。t。

在之后的工作當(dāng)中每一周到二周將進(jìn)行一次技術(shù)交流與技術(shù)總結(jié)會(huì)，屆時(shí)酌情添加若干次小型測(cè)驗(yàn)以檢驗(yàn)新干事的業(yè)務(wù)水平。

總體來(lái)說(shuō)，招新是給it技術(shù)部注入新的血液，而培訓(xùn)是給這些新鮮的血液增加活力與力量。

目前it技術(shù)部?jī)?nèi)部日常維護(hù)部分由劉陽(yáng)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與建設(shè)由郭偉副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

適時(shí)做好網(wǎng)站監(jiān)控，觀察學(xué)習(xí)同類(lèi)網(wǎng)站，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，并不斷優(yōu)化學(xué)院網(wǎng)站。

維護(hù)學(xué)院內(nèi)的站點(diǎn)和論壇的正常運(yùn)行，防止出現(xiàn)被黑客攻擊或是程序出錯(cuò)的問(wèn)題。

有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，所以應(yīng)及時(shí)的對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)。

網(wǎng)站多做回訪(fǎng)跟蹤，了解讀者的需求及其意見(jiàn)。