總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。總結的結構要清晰，包括引言、主體和結論三個部分，確保內容的連貫性和完整性。這些范文是通過對各類總結的梳理和歸納整理而來，希望能夠對你的寫作有所幫助。

名人追求理想的故事通用篇一

領項統(tǒng)治天下的時候，任命南正重掌管天文，北正黎掌管地理，唐堯和虞舜的時候，又讓重、黎的后代繼續(xù)掌管天文地理，一直到商朝。周宣王的時候，重黎氏因為失去官守而成為司馬氏，司馬氏世代掌管周史。周惠王和周襄王的時候，司馬氏離開周的都城，去了晉國，后來又遷居少梁。

自從司馬氏到了晉國以后，族人分居各地。在秦國和張儀辯論的司馬錯，就是司馬氏的后代，而司馬談是司馬錯的后代。司馬談?chuàng)螡h朝的太史公，他有個兒子，叫做司馬遷。

司馬遷出生在龍門，10歲的時候，就開始學習和背誦古文。20歲的時候，就去了南方，游歷江淮地區(qū)。登上會稽山，探察大禹留下的遺跡；還觀覽了九疑山，在沉水湘水上泛舟。此外，他還渡過了議水、泅水，去齊國和魯國的都城游歷；考察孔子故鄉(xiāng)的風俗，在鄒縣、峰山行鄉(xiāng)射之禮；經(jīng)過都、薛、彭城，再經(jīng)過梁、楚，回到了家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)以后，司馬遷又擔任郎中，奉命西征巴蜀，經(jīng)略鄧、窄、昆明。

元封元年，漢朝天子開始舉行封禪典禮，而太史公司馬談卻被留在洛陽，不能參與這件事。他心中憤慧憂郁，最后得了一場重病，奄奄一息。此時，恰好司馬遷從巴蜀回來，拜見了父親。

奄奄一息的太史公握著司馬遷的手，哭著說：“我們司馬家的祖先是周朝的太史。遠在上古虞舜和夏朝的時候，就負責掌管天文歷法，而且聲名遠揚，但是后來卻越來越衰落，一直到現(xiàn)在。難道我們司馬家擔任史官的傳統(tǒng)會斷絕在我的手里嗎？”看著父親瘦削的臉龐，聽見父親傷心欲絕的話，司馬遷心中感慨萬千。司馬談緊抓著司馬遷的手不放，說：“我現(xiàn)在最大的希望，就是你能夠接替我的職位，繼續(xù)做太史，延續(xù)我們司馬家的傳統(tǒng)，繼承祖先的事業(yè)。那樣的話，我就是死了，也不會有什么遺憾了?！?/p>

司馬遷便咽著，看著父親，點了點頭。司馬談繼續(xù)吃力地說：“兒啊，現(xiàn)在夭子在泰山舉行封禪典禮，而我作為史官，卻不能隨行，這是我的命啊，是命?。∥宜懒艘院?，你一定要接替我的任務，繼續(xù)做太史；你做了太史以后，千萬不能忘記我想要完成的論著啊。孝道從孝順父母親開始，然后是侍奉君主，最后就是名揚后世。通過楊名后世來給父母爭光，這就是最大的孝道?！蓖Ａ艘煌?，司馬談接著說：“天下的人之所以都稱頌周公，是因為他宜揚文王、武王的美德，在天下倡導周族的淳厚風尚，講論太王和王季的深謀遠慮，并且追述始祖后櫻的功績。周幽王、厲王以后，周朝王道衰落，禮樂敗壞，孔子研究和整理原來的典籍，振興禮樂，論述《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》，寫出了《春秋》，天下學者至今還以孔子所述為淮則。近400年來，諸侯各國相互兼并，史書遺失殆盡?，F(xiàn)在漢朝興起，天下已經(jīng)得到了統(tǒng)一，但是我作為太史，卻不能夠對以往的明主賢君和忠臣義士進行評論和記述，斷絕了自古以來天下修史書的傳統(tǒng)。這一點，我感到非?；炭?，你一定要牢牢地記在心上啊！”聽了父親的這些話，司馬遷低下頭，眼淚禁不住流了下來。他看著父親，堅定地說：“父親，兒子我雖然笨拙，但是我一定會牢記您的教導。我當上太史以后，一定會詳細記述先人所整理過的歷史舊聞，不敢有什么遺漏?！?/p>

司馬談去世3年后，司馬遷接替了父親的職位，擔任太史令。他牢記父親的教導，認真整理收集以往的書籍和史料，立志完成父親的遺愿。

7年后，司馬遷因仗義替兵敗的李陵辯護，被施以宮刑，還被囚禁起來。在牢里，司馬。

遷感慨萬分，隨后深思道：“《詩》、《書》之所以含義隱微、言辭簡約，那是因為作者想要言辭簡約，那是因為作者想要表達們的心志和情緒。從前周文王被拘禁在羨里，推演出了《周易》；孔子困在陳蔡，寫下了《春秋》；屈原被放逐在外，著了《離騷》：左丘明雙目失明，編寫了《國語》；孫子受了殯刑，著述《兵法》；呂不韋被貶到蜀郡，世上才有了傳世之作《呂覽》；韓非被囚禁在奏國，才寫下了《說難》和《孤憤》；而且《詩》300篇，基本上都是圣賢抒發(fā)憤怒而作的。這些人，都是心中郁悶積結，思想不能通暢地表達出來，所以才追述往事，思考未來?！毕氲酱?，司馬遷下定決心編寫史書，記述陶唐以來直到武帝時的歷史，此書從黃帝開始。這就是《史記》。

名人追求理想的故事通用篇二

司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

名人追求理想的故事通用篇三

漢武帝天漢二年（前99年），武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護送輜重。李陵謝絕，并自請步兵五千涉單于庭以寡擊眾，武帝贊賞李陵的勇氣并答應了他。然而，李陵行至?；綍r卻遭遇匈奴單于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵卻越聚越多，糧盡矢絕之后，李陵最終降敵。武帝憤怒，群臣皆聲討李陵的罪過，唯有司馬遷說：“李陵侍奉親人孝敬，與士人有信，一向懷著報國之心。

他只領了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，殺敵一萬多，雖然戰(zhàn)敗降敵，其功可以抵過，我看李陵并非真心降敵，他是活下來想找機會回報漢朝的?！?/p>

然而，隨著公孫敖迎李陵未功，謊報李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝之后，武帝族了李陵家，而司馬遷也以“欲沮貳師，為陵游說”被定為誣罔罪名。誣罔之罪為大不敬之罪，按律當斬。

面對大辟之刑，慕義而死，雖名節(jié)可保，然書未成，名未立，這一死如九牛亡一毛，與螻蟻之死無異。

想到文王拘于囚室而推演《周易》，仲尼困厄之時著作《春秋》，屈原放逐才賦有《離騷》，左丘失明乃有《國語》，孫臏遭臏腳之刑后修兵法，呂不韋被貶屬地才有《呂氏春秋》傳世，韓非被囚秦國，作《說難》和《孤憤》，《詩》三百篇，大概都是賢士圣人發(fā)泄憤懣而作。終于，在那個“臧獲婢妾猶能引決”的時代，司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死。至此，司馬遷背負著父親窮盡一生也未能完成的理想，面對極刑而無怯色。在堅忍與屈辱中，完成那個屬于太史公的使命。

名人追求理想的故事通用篇四

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。

他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創(chuàng)作，聲音靠牙齒經(jīng)骨膜傳到耳蝸，他是可以聽見音樂的，當然最主要的還是他源源不斷的靈感和對音樂執(zhí)著的精神。

他晚年時真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。

他就是著名的音樂創(chuàng)作家——貝多芬，他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，當他也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。

有時，在生活中我們會遇到許多不幸，比如：考試沒達到理想的分數(shù)、高考落榜，創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……我也曾經(jīng)歷過一件備受打擊的事：一次數(shù)學考試，試題都是基礎知識，我迅速瞄了一遍，覺得實在簡單，便對同學說起了大話：“這么簡單的試卷，我一定能考滿分，你們就等著看吧!”考試時，所有同學都十分認真，而說完大話的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿懷信心的交上了考卷，等待著老師的表揚。只見老師拿著一疊試卷，臉上沒有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿分，哈哈哈。可是一個個分數(shù)報過去了，還沒聽到我的名字，“難道好成績要最后公布？”我心里暗想著?！爸煨菨?，88分”老師還故意加重了聲調。什么？怎么可能！此時我的耳邊全是同學們竊竊私語的嘲笑聲?！斑€考滿分呢，連90都沒有考滿，笑死我了”、“就是呀，大話精”這時的我，滿腦子都是同學們一張張嘲笑我的臉，回家后媽媽失望而犀利的眼光，想到這里，我真想找個地洞鉆進去。

當試卷發(fā)下來，首先一個紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經(jīng)過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動激勵這我前進。

“陽光總在風雨后”春天的花這所以開得燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。所以我認為不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風而行，明天的我們將會一帆風順。

我要向貝多芬學習，要經(jīng)得起各種考驗，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，要知道，經(jīng)歷過暴風雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。

名人追求理想的故事通用篇五

那年，他23歲，在巴黎開始了自己的時裝事業(yè)，建立了自己的公司和服裝品牌。他追求獨特的個性，大膽突破，設計了時代感非常強烈的“p”字牌服裝，贏得了挑剔的巴黎顧客的青睞。演藝界名流、社會上層人士、達官貴人等爭相慕名前來訂制服裝。

他就是皮爾?卡丹。

如今，皮爾?卡丹不但成了令人矚目的億萬富翁，以他的名字命名的產品也遍及世界，皮爾?卡丹成了服裝界成功的典范。

人的一生中可能有很多夢想，當一個夢想因現(xiàn)實的阻撓而無法實現(xiàn)時，就應該勇敢地調整夢想的方向。世界是一個大舞臺，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實地把握準夢想的方向，那么，總有一個夢想能在現(xiàn)實中開花，讓你獲得華美的人生!

菲利帕奇小時候生活在前南斯拉夫的一個農民家庭，因為貧困，酷愛讀書的菲利帕奇只能早早地退學在家，幫著父母打理農活，盡管如此，他依舊沒有放棄學習。

18歲的時候，菲利帕奇報名參加了貝爾格萊德法學院的自修班，這個自修班不要求進學校聽課，只需要考試到場就行。菲利帕奇就開始了半工半讀的生活，每次考試，他都要坐8個小時的火車前往應考，然后返回家當幫手。盡管菲利帕奇學習很用功，但那些年里，前南斯拉夫的戰(zhàn)火實在太頻繁了，再加上農村的工作繁忙，菲利帕奇總是無法完成學業(yè)。

為了追求夢想，1992年，菲利帕奇拿出所有的積蓄，辭別父母和兄弟，離開被戰(zhàn)爭蹂躪的家園來到美國。剛到美國時，菲利帕奇幾乎不懂英語，就在一個小學里找了一份相對不太需要語言的掃地工作。有一次，一位老師建議他到哥倫比亞大學找工作，這樣就可以免費選修課程，因為哥倫比亞大學雖然是一所僅次于哈佛、普林斯頓和耶魯?shù)某Ｇ嗵俅髮W，學費昂貴，但它卻有一項政策非常好，就是允許學校所有員工免費聽課。

菲利帕奇聽到這個消息后，興奮地跑到哥倫比亞大學想找一份工作，可當時大學里并沒有任何工作崗位空缺，為了給自己創(chuàng)造機會，菲利帕奇就去買了一把掃帚，天天在學校門外打掃衛(wèi)生，這樣一來，他很快就給大家留下了印象。一個月之后，菲利帕奇居然真的得到了大學人事部的約談，從而被正式聘請為哥倫比亞大學的全職清潔工。

要聽課就要先學會英語，菲利帕奇用自己的薪水購買了大量書籍和影音材料，利用閑暇時間開始自學英語，通過7年的努力學習，菲利帕奇終于打下了不錯的英語基礎。，菲利帕奇又入讀了美國通識教育學院鞏固基礎知識，并在3年后順利畢業(yè)，至此，菲利帕奇的英語已經(jīng)相當熟練，于是便開始了長期的“蹭課”生活。

在課程上，菲利帕奇選擇了幾乎算得上是最難的“古典文學專業(yè)”。要選修這個課程，還必須先完成一些核心課程的學習，無論是時間還是精力，菲利帕奇與年輕同學們的差距都相當明顯。每天，菲利帕奇上午上課，下午2時30分到晚上11時負責打掃衛(wèi)生并傾倒垃圾，下班后返回住所繼續(xù)溫習，時間非常緊張。菲利帕奇不急于求成，而是每個學期只修一兩門課程，勤勤懇懇地修完所有學分。

清潔工的收入是非常有限的，隨著在美國的時日增多，菲利帕奇也曾遇到過好幾次薪水較高的工作機會，但因為不想放棄免費學習的機會，他一直沒有考慮另外找工作。菲利帕奇覺得，雖然自己在哥倫比亞大學只是一個天天拿著掃帚的清潔工，然而同時擁有的這個學習機會卻彌足珍貴。正因為如此，菲利帕奇的學習成績一直非常不錯。雖然所有教授和同學都知道他是學校的清潔工，但看見他拿著掃帚的時候，同學們還是會感到很驚訝。然而菲利帕奇自己卻總是毫不在意地呵呵一笑，完全不會因為手中的這把掃帚而感到自卑。

就這樣，經(jīng)過的努力，菲利帕奇終于在5月13日以良好的成績通過了考試。為了參加學校的畢業(yè)典禮，菲利帕奇還特意請了兩天假，畢業(yè)典禮結束后便又接著回去工作。哥倫比亞大學也因為有這樣一名學生而覺得自豪，所以把菲利帕奇作為一個正面典型鼓舞別人，但菲利帕奇卻說自己的夢想只實現(xiàn)了一半，因為接下來他還要繼續(xù)攻讀碩士和博士學位。

畢業(yè)典禮結束后，有美國媒體問菲利帕奇今后會不會另外找一份更好的工作時，他回答說：“如果能有更好的工作，當然不錯，但我不會刻意去找，因為對于一個心懷夢想的人來說，一把掃帚也足以舞動出精彩的人生!”

名人追求理想的故事通用篇六

20歲的年紀，今天的年輕人大多還在學業(yè)的門徑處徘徊，閑暇時打打電腦游戲，盡可以在虛擬世界中漫游。

而遙想當年，生于史官世家的司馬遷，從10歲學習古文開始，就已身負書寫歷史的責任。20歲時，他邁出了自己名山事業(yè)的第一步。司馬遷在《太史公自序》中不無自豪地談及年輕時的這次壯舉：“二十而南游江、淮，上會稽，探禹穴，窺九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風，鄉(xiāng)射鄒嶧，厄困鄱、薛、彭城，過梁、楚以歸?！?/p>

司馬遷的這次漫游，首先是通過“上會稽”和“窺九疑”向虞舜、夏禹表示敬意。按照古籍的記載，會稽和九疑，分別是舜、禹墓葬的所在。司馬遷的文化訪古之舉，來源于他對《尚書》和《春秋》等古史的熟習。身居史官世家，司馬遷能夠看到當時一般人無法看到的典籍。據(jù)今人統(tǒng)計，《史記》中司馬遷利用或見過的典籍，包括漢朝的皇家檔案，有103種。這在當時，已是相當了不起的數(shù)字。司馬遷是實實在在的“讀萬卷書、行萬里路”的身體力行者。在52萬言的《史記》中，司馬遷此次壯游的印記，不時出現(xiàn)在他對歷史感慨的筆端。

司馬遷為屈原作傳，特別提到自己曾南游到長沙郡，看到屈原自沉之處，想到其悲劇人生，不禁為之落淚。也是在楚國的舊地，他見到了當年春申君所擁有的富麗宮室。他南登廬山，觀覽大禹曾疏導過的九江。在會稽，司馬遷詳細了解了越王勾踐的故事。此前，他已經(jīng)在載籍中知道了吳越之地與中原的淵源關系。他此行的目的之一，就是“網(wǎng)羅天下放失舊聞”，搜求古史傳說，以及被秦王朝焚滅了的古諸侯史記。

齊魯之地，學術發(fā)達，是重要的文化中心。司馬遷說自己看到孔子故里的車服禮器，流連忘返，于是專門在那里學習飲宴和射箭的禮儀。

至于司馬遷說到的“厄困鄱、薛”，可能是他在那里碰上了不愉快的事兒。司馬遷在寫孟嘗君時提到，“吾嘗過薛，其俗閭里率多暴桀子弟，與鄒、魯殊?！彼J為，是因為戰(zhàn)國時孟嘗君廣招賓客，魚龍混雜，使當?shù)仫L氣大壞。到西漢時仍是如此。

秦漢之際群雄逐鹿，是司馬遷實地考察的重點。在淮陰，當?shù)厝讼蛩v述了韓信年輕時的故事。當?shù)厝苏f起韓信少有大志，連他母親的墳墓都建得與眾不同。司馬遷親自去看，果然。

豐沛之地，漢初許多重量級的人物均出身于此。劉邦曾為“沛公”，蕭何、曹參、周勃、樊噲等，都是當?shù)厝?。司馬遷到豐沛廣問當?shù)剡z老，又參觀了這些漢室名臣的故家所在。從樊噲的孫子樊他廣口里，司馬遷聽到了這些風云人物的許多逸事。

司馬遷青年時期的這次壯游有多長時間，我們不得而知。但此行經(jīng)地極廣，則非常確實。王國維曾經(jīng)專門研究過司馬遷的出游路線，有趣的是，司馬遷的行蹤，與秦始皇南游東巡的路徑，多有重合。是司馬遷有意追尋秦皇的足跡，還是因為在當時中國的交通條件下，這是一條經(jīng)典線路，我們同樣不得而知。20歲壯游之后，司馬遷仕為郎中，奉使新開辟的巴蜀諸郡，又子承父業(yè)任太史令，侍從武帝出行，足跡幾乎遍于全國。所以，在《史記》開篇的《五帝本紀》中，司馬遷說，“余嘗西至空峒，北過涿鹿，東漸于海，南浮江淮”。

用現(xiàn)代人的觀點看，司馬遷可以說是在漫游中尋找歷史的現(xiàn)場感，為書寫歷史做準備。他的寫作理想，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。

顧炎武在《日知錄》中評價說，“太史公胸中，固有一天下大勢?！碧扑伟舜蠹抑坏奶K轍甚至認為，《史記》的文筆好，也和司馬遷的壯游有關，“太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕趙豪杰交游，故其文疏宕頗有奇氣也?！?/p>

名人追求理想的故事通用篇七

安徒生很小的時候當鞋匠的父親就過世留下他和母親二人過著貧困的日子。

一天，他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子，請求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。

等到表演完后，王子和藹地問他：“你有什么需要我?guī)椭膯?”

安徒生自信地說：“我想寫劇本，并在皇家劇院演出?！?/p>

王子把眼前這個有著小丑般大鼻子，和一雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍，對他說：“背誦劇本是一回事，寫劇本又是另外一回事，我勸你還是去學一項有用的手藝吧!”

但是懷抱夢想的安徒生回家后不但沒有去學糊口的手藝，卻打破了他的存錢罐，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢想。他在哥本哈根流浪，敲過所有哥本哈根貴族家的門，沒有人理會他，他從未想到退卻。他一直寫作史詩、愛情小說，未能引起人們的注意，俏雖然傷心，仍然堅持寫了下去。

1825年，安徒生隨意寫的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這一年，他30歲。

直至冷日，《國王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫的童話故事，陪伴了世界上許多兒童健康地成長。

名人追求理想的故事通用篇八

秦昭王四十八年，秦國采用范雎的計策，向趙國使用了反間計。趙王中計，用趙括代替廉頗擔任軍隊統(tǒng)帥。結果，秦軍在長平(今陜西省境內)大敗趙軍，并且進兵包圍了邯鄲。不久，范雎與武安君白起之間產生了矛盾，他向秦王進讒言，結果，秦王殺死了白起。接著，范雎向秦王舉薦鄭安平，讓他率軍去進攻趙國，秦王應允。不料，鄭安平反而被趙軍包圍，危急之下，他帶著兩萬秦軍投降了趙軍。范雎聞訊，坐在草墊上向秦王請罪。因為依照秦國的法律，薦舉人由于被薦舉人的犯罪，要根據(jù)被薦舉人罪行情節(jié)的輕重而被定罪，所以，范雎按照法律應該被誅滅三族。但是，秦王十分寵愛范雎，視他為父親，害怕這件事傷了他的心，便下令全國說：“誰敢談論鄭安平事件，就按照鄭安平的罪行給誰定罪?！鼻赝鯇υ紫嗟馁p賜，反而一天比一天豐厚，安撫他不要傷心害怕。但是，禍不單行，兩年以后，擔任河東太守的王稽因為勾結外國，而依法被處死。所以，眼看對自己有大恩的兩個人全都辜負了自己的信任，范雎總是耿耿于懷，一天比一天憂郁。

名人追求理想的故事通用篇九

熊繹的后代熊渠生活在周夷王的時候。當時周王室日漸衰落，有的諸侯不肯朝覲天子，諸侯間也經(jīng)?；ハ喙シ?，戰(zhàn)禍時常發(fā)生。熊渠德政愛民，忍愛寬厚，得到了長江、漢水一帶民眾的擁戴。為了老百姓能過上安穩(wěn)的日子，他就帶兵四處征戰(zhàn)。熊渠說：“我處在蠻夷這樣的邊遠地區(qū)，不必和中原各國的名稱謚號一樣?！庇谑撬头址饬俗约旱娜齻€兒子為王。周厲王即位后，由于厲王暴躁狂虐，熊渠擔心他來攻打楚國，也就去掉了自己的王號。

楚國國君熊通在位的時候，楚國舉兵攻打隨國。隨國的國君質問熊通說：“我又沒有什么罪過，你們?yōu)槭裁匆蛭野?”楚王說：“今天諸侯們都背叛王室互相侵伐，互相攻殺。我雖然處在蠻夷地區(qū)，但我也有軍隊，所以想要到你們中原來湊湊熱鬧，請求周王室給我一個尊號。”隨國人為了防止受到楚國的侵略，就替他到周王室請求尊號，周王室認為楚國位于蠻夷之地，堅決不答應，隨國人無奈，只能回來向楚國報告。熊通大怒說：“我的祖先鬻熊是文王的老師，很早就去世了。后來周成王提拔我的先公，竟只賜予子男爵位的田地，讓他住在楚地?，F(xiàn)在蠻夷部族都順服楚國，可是周王不對我加封爵位，我只好自稱尊號了!”于是他便自稱武王，和隨國人訂立盟約后才撤軍回國。

公元前690年，周王召見隨侯，責備他讓楚國君稱王。楚武王知道后很生氣，認為是隨侯背叛了自己，于是便帶兵再次攻打隨國。但是武王在行軍路上就突然得重病死了，楚國只好罷軍而回。

武王的兒子熊貲即位后，楚國開始遷都到郢。這時的楚國開始強盛起來，經(jīng)常欺凌長江、漢水流域的小國，小國都很畏懼楚國。公元前679年，齊桓公開始稱霸，楚國也日益強大，準備與中原各國一爭高下。

名人追求理想的故事通用篇十

有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于司馬遷的童年故事的這篇文章能對您有所幫助！

司馬遷（約前145～前87），陜西韓城人。他是西漢偉大的史學家、文學家和思想家。他寫的《史記》，計130篇，約50萬字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和杰出的歷史人物，是中國古代歷史的總結，也是光耀千古的文學著作。

司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊上，山岳起伏，河流奔騰，風景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他常常幫助家里耕種莊稼，放牧牛羊，從小就積累了一定的農牧知識，養(yǎng)成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下，司馬遷10歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記，不懂的地方就請教父親。由于他格外的勤奮和絕頂?shù)穆敺f，有影響的史書都讀過了，中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。后來，他又拜大學者孔安國和董仲舒等人為師。他學習十分認真，遇到疑難問題，總要反復思考，直到弄明白為止。在父親的熏陶下，他從小立志做一名歷史學家。

一天，快吃晚飯了，父親把司馬遷叫到跟前，指著一本書說：“孩子，近幾個月，你一直在外面放羊，沒工夫學習。我也公務纏身，抽不出空來教你?，F(xiàn)在趁飯還不熟，我教你讀書吧?！彼抉R遷看了看那本書，又感激地望了望父親，說：“爸爸，這本書我讀過了，請你檢查一下，看我讀得對不對？”

說完把書從頭至尾背誦了一遍。

聽完司馬遷的背誦，父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信無師自通，也不相信傳說中的神人點化?？墒?，司馬遷是怎么會背誦的呢？他百思不得其解。

第二天，司馬遷趕著羊群在前面走，父親在后邊偷偷地跟著。羊群翻過村東的小山，過了山下的溪水，來到一片洼地。洼地上水草豐美，綠油油的惹人喜愛。司馬遷把羊群趕到草地中央，等羊開始吃草后，他就從懷中掏出一本書來讀，那朗朗的讀書聲不時地在草地上索繞回蕩?？粗@一切，父親全明白了。他高興地點點頭，說：“孺子可教！孺子可教！”

從20歲起，司馬遷開始到各地游歷，考察歷史和風土人情，為他日后編寫史書提供了充足的史料。做太史令后，他常有機會隨從皇帝在全國巡游，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統(tǒng)治集團的許多內幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍，收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時候，為李陵說情觸犯了漢武帝，被關入監(jiān)獄，判處了重刑。

司馬遷出獄后繼續(xù)寫作，經(jīng)過前后10年艱苦的努力，終于寫成了《史記》。這部巨著，對后世史學與文學都有深遠的影響.

名人追求理想的故事通用篇十一

今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書里面主要講的是貝多芬的經(jīng)歷。

貝多芬的爸爸是個宮廷歌手，他的大部分時間都在喝酒，一點兒也不關心自己的家，而且還有個暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯一個音就打他一頓。與“音樂神童”莫扎特來比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個愛他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環(huán)境下長大，還成了一個音樂大師，真是太讓人敬佩了！

在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽不清聲音了，又過了一個月，他的耳朵就完全聽不到聲音了！對于一個音樂家來說這是一個巨大的打擊。當時，他幾乎絕望了，可當他看到自己原來寫的曲子時，又振作了起來。因為他想：我要掐住命運的喉嚨，要堅持下去，不能放棄！于是，他憑著從前的記憶，和對音樂的熱愛，有寫了許多著名的曲子。如：第五交響曲等樂曲。

讀了《貝多芬的故事》這本書，我明白了：不能因為一些困難就退縮，要堅持下去！

名人追求理想的故事通用篇十二

貝多芬成為大師之后，堅持自己勇于創(chuàng)新的方向和目標。

在許多人都被貝多芬的曲子征服的同時，也有很多人不能理解和接受他所創(chuàng)作的曲子，自然也不能理解和接受他的創(chuàng)作精神。一些守舊的同行或外行開始攻擊貝多芬。

"貝多芬的曲子簡直讓人莫名其妙，他所表現(xiàn)的都是深奧難懂的東西，真不知道他在想些什么?"有人這樣說。

"貝多芬的曲子，太矯揉造作了，一點也不自然，旋律別扭，歌唱者很難跟上這樣的調子。"也有人這樣說。

對于這些攻擊，他寫信給一家音樂雜志說："請你們的評論員對自己的言論負責，你們的言論可能會有嚴重的誤導作用。一些有前途的年輕音樂家可能會被你們嚇倒，因而改變他們的藝術方向，至于我，我并不認為自己完美而不應受到任何評論，只是你們的評論實在是外行話。因此我要說你們根本就不懂什么是音樂。"。

他絲毫不被外界的非議和攻擊所嚇倒，一直沿著自己所追求的藝術方向前進，終于登上巔峰，取得巨大成功。

思想家不需要旁人的贊賞或喝彩，只要他為自己鼓掌--這是不可缺少的--信心。

名人追求理想的故事通用篇十三

司馬遷是我國西漢的大文學家和歷史學家，父親是西漢一個很有學問的史官。司馬遷從小就跟父親來到長安，10歲開始攻讀古文，學習非?？炭?。

20歲后他漫游大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經(jīng)過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動大大地豐富了他各方面的知識，培育了他熱愛祖國的思想感情。

司馬遷漫游回來后，當了一名小官。不久他父親病危，臨去世前，拉著司馬遷的手說：“我家世世代代都當史官，你將來也會接替這個職務。我早就想寫一部通史，但這個愿望實現(xiàn)不了啦！你一定要繼承我的事業(yè)，千萬不要忘記??！”司馬遷堅定地回答說：“我雖然沒什么才能，但我一定實現(xiàn)您的愿望！”

后來，司馬遷當了史官，他如饑似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案，整理和考證歷史資料。那時的文字都刻在木簡上或寫在絲絹上，有時一部書就要堆滿一間屋子，讀書是很不容易的，到41歲那年，他開始寫《史記》。

6年后，司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進監(jiān)獄。他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產生過自殺的念頭，但是他又覺得：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢？他決心活下去，一定要把《史記》寫完！

50歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了14年的時間，終于寫成了這部50多萬字的著作。《史記》是我國的第一部通史，一共寫了3千多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文章，也有歌頌奴隸起義故事。這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。

名人追求理想的故事通用篇十四

最近，我讀了一本書，書的名字是《司馬遷的故事》。

司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家，少年時的司馬遷，勤奮好學，不恥下問，對任何事都要刨根問底。15歲時，司馬遷就認識9000多字，會寫8種文字，就連當時最有名望的大學者孔安國和董仲舒等都對他贊許有佳。

司馬遷在41歲時開始寫史記，當時司馬遷已經(jīng)當上了太史令，但是好景不長，由于一件小事，被人陷害關進了監(jiān)獄，司馬遷被處以“腐形”，“腐刑”既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?？珊髞硭氲?，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的。他覺得自己如果就這樣“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。司馬遷頓時覺得自己渾身充滿了力氣，他毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他此時沒有怨恨，也沒有害怕。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把史記寫完，“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。”正因為還沒有完成史記，他才忍辱負重地活了下來。

少年的時候，司馬遷把長安當成龍門；清、壯年的時候，他把宮廷當成龍門；知道他爸爸死去才真正看清楚，《史記》才是它的龍門。他用畢生的精力，克服了難以想象的艱辛，把《史記》當作自己的一切、當作自己的生命，司馬遷的名字和他寫的《史記》一樣，永遠流傳于世。我們以后不論在學習中還是別的方面，都要學習司馬遷的這種堅定堅強的精神，不要被困難嚇倒，要勇于克服困難，最終一定會取得成功的。