在我們的日常生活中，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。歡迎大家參考以下范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇一

淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)了中國(guó)的同時(shí)，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時(shí)來自心底的交換：幫助別人。而當(dāng)他病危之時(shí)，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們?nèi)W(xué)會(huì)。也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎？回答十分肯定：需要?？瓷虉?chǎng)門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個(gè)人愿意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄云外，樂于助人早已成了過眼云煙，“跟我沒關(guān)系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。學(xué)會(huì)幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會(huì)幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔；是夜雨潤(rùn)花餓滋養(yǎng)；是扶助推貨車人的一臂之力；是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救……學(xué)會(huì)幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時(shí)，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會(huì)幫助別人就是這樣簡(jiǎn)單，播種了愛心，心中會(huì)長(zhǎng)出溫柔明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，對(duì)自我更是一種喜悅，成長(zhǎng)，幸福與慰藉。學(xué)會(huì)幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內(nèi)心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng)造者，在收獲名譽(yù)時(shí)，不忘了將這份榮譽(yù)帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，是不是更要注重內(nèi)在的精神素養(yǎng)，也去幫助別人呢！愛因斯坦說：“生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂?！笨茖W(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。學(xué)會(huì)幫助別人吧！

第一次許愿。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇二

“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。

溜得正高興的時(shí)候，“撲通“，不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了，因?yàn)槲覜]有帶護(hù)膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時(shí)我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會(huì)想哭，傷口也不會(huì)那么疼。

唉，我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想親口對(duì)你說，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

在生活中，你經(jīng)常會(huì)得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵(lì)，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯錯(cuò)時(shí)，你也許會(huì)得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西，你也許會(huì)有所啟發(fā)。

前不久，因?yàn)槲腋胁人裕瑡寢屌阄业结t(yī)院去打針。有些發(fā)熱度，我頭昏昏沉沉的。從掛號(hào)，看病，付款，配藥一直到打吊針，頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個(gè)人在條架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一個(gè)哈欠，不知不沉地睡著了。等我醒來，吊針已經(jīng)打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到餓了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我餓死了?！薄拔医o你去買些吃的吧！你中飯還沒吃呢！”說完，媽媽便走了。過了不一會(huì)兒，我突然想上廁所，我忍呀忍，憋呀憋，臉都漲得通紅了，媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情，親切地問我：“小妹妹，你怎么了？”我支支唔唔地說：“我――我――想上廁所，可――可我媽媽還沒有回來?！卑⒁绦α诵?duì)我說：“我?guī)闳グ?！”“?。　辈恢獮槭裁搭D時(shí)我呆住了，過了一會(huì)我才反應(yīng)過來，“噢！”阿姨陪我上完廁所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我連聲說：“謝謝阿姨。”阿姨再次對(duì)我笑了笑。

我得到了別人的幫助，心里暖暖的。幫助他人，快樂自已。我們每個(gè)人都去伸出自已的雙手幫助別人吧！

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別人幫助我感恩幫助過我的人篇三

即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便?！?/p>

看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時(shí)說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”

別人幫助我感恩幫助過我的人篇四

這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午，我的作業(yè)全做完了，正準(zhǔn)備回家，可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費(fèi)我的時(shí)間，我回家還要發(fā)作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

在教室，我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué)，我念得仔仔細(xì)細(xì)；他們聽得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過了一會(huì)兒，我把題念完了，他們順利過關(guān)，我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁?！我心里美滋滋的?/p>

我又想起了一件事：在六一兒童節(jié)，我們義賣報(bào)紙，當(dāng)時(shí)天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，捐錢后，我的心里十分高興。

在這難忘的一天，我懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂的。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇五

淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)了中國(guó)的同時(shí)，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時(shí)來自心底的交換：幫助別人。而當(dāng)他病危之時(shí)，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們?nèi)W(xué)會(huì)。也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎？回答十分肯定：需要?？瓷虉?chǎng)門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個(gè)人愿意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄云外，樂于助人早已成了過眼云煙，“跟我沒關(guān)系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。學(xué)會(huì)幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會(huì)幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔；是夜雨潤(rùn)花餓滋養(yǎng)；是扶助推貨車人的一臂之力；是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救……學(xué)會(huì)幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時(shí)，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會(huì)幫助別人就是這樣簡(jiǎn)單，播種了愛心，心中會(huì)長(zhǎng)出溫柔明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，對(duì)自我更是一種喜悅，成長(zhǎng)，幸福與慰藉。學(xué)會(huì)幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內(nèi)心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng)造者，在收獲名譽(yù)時(shí)，不忘了將這份榮譽(yù)帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，是不是更要注重內(nèi)在的精神素養(yǎng)，也去幫助別人呢！愛因斯坦說：“生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂。”科學(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。學(xué)會(huì)幫助別人吧！

小時(shí)候，媽媽教我認(rèn)字。那天，正在下大雨，望著窗外的雨，我問媽媽：“媽媽，“雨”字怎么寫呀？”媽媽微笑著，用那雙無法修飾的手抓起筆，寫下了一個(gè)“雨”字。我認(rèn)認(rèn)真真地看著“雨”字重寫了一遍，幻想著一滴一滴的雨從天國(guó)跳下，義無反顧，沒有降落傘，就和風(fēng)在空中飄旋起儀的舞蹈，然后微笑著溶入大地?？粗撬膫€(gè)“點(diǎn)”，我想：雨下得是那么瀟灑淋漓，怎么才有四滴呀？于是在原有四點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我在“雨”字里繼續(xù)點(diǎn)多了幾筆。等媽媽檢查時(shí)，媽媽搖搖頭，笑了，我也笑了，心中流動(dòng)著水晶細(xì)碎的色彩。

第一次許愿。

幼小的我，小腦袋里裝著許許多多幼稚的夢(mèng)想：5歲生日那年，我就許了個(gè)愿：在無邊無際的藍(lán)天中自由地飛翔。老師告訴我：“人是不可能會(huì)飛的?！惫虉?zhí)的我卻認(rèn)為：“給自己插上一雙翅膀不就行了嗎？”我回到家里真的拿來兩張大卡紙，努力展翅高飛，可還是失敗了。從那時(shí)我就下決心：好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成功的，因?yàn)槭拖笫菗懿煌ǖ碾娫捥?hào)碼，多試幾次，哪怕一千次，一萬次，它總會(huì)回答的。

答案補(bǔ)充。

教師也是普通的社會(huì)人、自然人，同樣會(huì)有不同程度的心理問題。但教師職業(yè)的特殊性又要求教師保持健康的心理狀態(tài)，要適應(yīng)教師職業(yè)緊張而繁忙的工作特點(diǎn)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，要在工作中正確地看待競(jìng)爭(zhēng)，寬容的對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不要對(duì)任何事情都斤斤計(jì)較，一味的算計(jì)別人、嫉妒別人。我們要用平和的心態(tài)對(duì)待工作中的一切，樂于去幫助身邊的人，當(dāng)你這樣做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你幫助別人的同時(shí)，別人也帶給了你無窮的'快樂。

我們的工作環(huán)境是我們接觸外界的一個(gè)平臺(tái)，在這樣一個(gè)工作環(huán)境里我們?cè)诔墒?、在生存、在發(fā)展，一直到我們退休。那么開開心心的度過每一天對(duì)我們來說非常的重要。在我們的工作環(huán)境里，建立良好的人際關(guān)系，得到大家的尊重，無疑對(duì)自己的生存和發(fā)展有著極大的幫助，而且有一個(gè)愉快的工作氛圍，可以使我們忘掉工作的單調(diào)和疲倦，也使我們對(duì)生活有一個(gè)美好的心態(tài)。不善于與人交往的教師往往都有以自我為中心的特點(diǎn)。這并不是他們?cè)敢膺@樣，他們也很渴望像交際明星一樣會(huì)說話，但長(zhǎng)期的封閉，使他們不了解別人的心理和情感，說起話來往往只能從自己得角度出發(fā)，這就使他們很難跟別人建立起真正良好的人際關(guān)系，并陷于尷尬的境地。

答案補(bǔ)充。

出來，經(jīng)過了泉水的介紹，開心地說：“小熊，你要什么，我可以滿足你一個(gè)愿望?！毙⌒苷f：“我想要快樂的心情！”水精靈剛舒展的眉頭又?jǐn)Q到了一起：“我可沒有傳遞心情這種能力，不過，快樂的心情是玩出來的，我給你一雙翅膀，你去玩吧！”小熊插上了那對(duì)雪白的翅膀，飛上了藍(lán)天，在白云上打滾、玩耍，漸漸露出了笑容，臉上不知什么時(shí)候多出了一對(duì)小酒窩。水精靈大喊：“小熊，小心點(diǎn)，翅膀使用有限呀，一天后就會(huì)消失的！”“知道了，水精靈，謝謝你?！?/p>

出來，經(jīng)過了泉水的介紹，開心地說：“小熊，你要什么，我可以滿足你一個(gè)愿望?！毙⌒苷f：“我想要快樂的心情！”水精靈剛舒展的眉頭又?jǐn)Q到了一起：“我可沒有傳遞心情這種能力，不過，快樂的心情是玩出來的，我給你一雙翅膀，你去玩吧！”小熊插上了那對(duì)雪白的翅膀，飛上了藍(lán)天，在白云上打滾、玩耍，漸漸露出了笑容，臉上不知什么時(shí)候多出了一對(duì)小酒窩。水精靈大喊：“小熊，小心點(diǎn)，翅膀使用有限呀，一天后就會(huì)消失的！”

別人幫助我感恩幫助過我的人篇六

每當(dāng)我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐，想起了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)穿著白色碎花裙子的小女孩，做在廣場(chǎng)上的草地上，捂著傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個(gè)女孩是誰嗎？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。

那是一個(gè)星期六，我去廣場(chǎng)玩，誰知，一不小心，摔了一跤，膝蓋頓時(shí)鮮血直流，痛得我大哭起來，這是一位大姐姐走過來，親切地問我怎么了，我一邊哭，一邊把事情的經(jīng)過告訴她，她看了看我的傷口，摸摸我的頭，說：“你在這等我一下，我去去就回?！闭f完她就走了。

過了一會(huì)，只見她拿著一瓶創(chuàng)傷藥和一塊止血貼回來了，從口袋里掏出一塊漂亮的手帕，輕輕地幫我擦掉血跡，再拿創(chuàng)傷藥撒上傷口，最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕，感激地說：“謝謝你，只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了，真不好意思，我?guī)湍隳没厝ハ窗?。”她微笑著說：“不要緊，要是你喜歡這塊手帕，就送給你留個(gè)紀(jì)念吧?！蔽医舆^手帕，對(duì)她說：“謝謝你?！彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不用謝。”

然后，看了看手表，說：“好了，我該走了，再見。”她摸摸我的頭就走了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜，如果說世間真的有天使，那那個(gè)天使一定就是哪位大姐姐。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇七

在人生當(dāng)中總有幾個(gè)人會(huì)在你困難的時(shí)候，伸出援手。下面小編給大家?guī)韯e人幫助我的作文范文。

小時(shí)候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬不要告訴他，也不要聽他騙，跟他走?！本瓦@樣，陌生人在我心中就成了無惡不作的大壞人，但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。

暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來到世博園，就奔向德國(guó)館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國(guó)館在哪兒，怎么辦啊!

正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位阿姨走過來問：“小朋友你怎么了?”我本來想告訴她，但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來，說：“小朋友，我不是壞人?！蔽倚南耄耗臅?huì)有壞人說自己是壞人的。但還是把事情的來龍去脈告訴了她。誰叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。

于是，她東問西問，終于問出來了，她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來。跑了一會(huì)兒，我看見一個(gè)像媽媽的身影就過去一看，真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“那要謝謝她一下?！笨晌覀円晦D(zhuǎn)頭，那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無影無蹤了。

我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說一聲謝謝，但我不知道她是誰。如果我能再遇到她，我一定會(huì)謝謝她。就是她無私的奉獻(xiàn)，才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。

俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話誰都聽過，意思誰都清楚。我?guī)椭^人，別人也幫助過我。下面，我就給大家講一講陌生人幫助我的一件事吧!

記得有一個(gè)星期天，我和媽媽要去奶奶家。于是，我和媽媽就來到公共汽車站準(zhǔn)備坐車。心想：今天是星期天，坐車的人肯定很多。我正想著，公汽來了，我一看，驚呆了，天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是，我對(duì)媽媽說：“咱們坐下一輛車吧!這輛車太擠了?！眿寢屚饬恕Ｓ谑俏覀儧]上車，等下一輛車。

我們等了一段時(shí)間，終于又來了一輛公交車。我和媽媽一看見眼前的`這輛車，再一次驚呆了，人還是那么多。于是我對(duì)媽媽說：“我們還是上這輛車吧，這樣等下去非要等到中午不可!”于是我和媽媽只好上了這輛公交車。

這輛車真擠呀!由于車?yán)餂]有座位，我和媽媽只能在人群中站著。只要公交車搖晃，我們也跟著搖晃。突然，公交車一個(gè)急剎車，我差一點(diǎn)摔倒了，當(dāng)時(shí)我非常害怕，以為還不得摔個(gè)好歹。但是，這時(shí)一只手扶住了我，接著一個(gè)親切的聲音對(duì)我說：“孩子小心點(diǎn)，來我的座位坐吧?！敝灰娔莻€(gè)人邊說，便把座位讓給了我。我說：“不用阿姨，”但是阿姨還是將我硬拉到她的座位上，我連忙說了聲謝謝。過了一會(huì)兒，車到站了，我離開了座位，和阿姨說聲了再見，便和媽媽下了車。路上我想：阿姨太好了，真是個(gè)大好人。

雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，但是我一想起這件事我就非常感動(dòng)。幫助別人是快樂的，同樣被幫助的人不也是快樂的嗎?如果世界上再多幾個(gè)像阿姨這樣的人，這世界將會(huì)多么美好呀!

別人幫助我感恩幫助過我的人篇八

（一）。

其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺中得到快樂。下課了，鈴聲響起，我說：“走啊，我們玩去。”可是我看見大家都在學(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來問我不會(huì)做的題，我高興地給他講，他會(huì)了說聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無比快樂。上體育課時(shí)，同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過去，他對(duì)我說“你真夠哥們！”一句話讓我感到幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動(dòng)。

過生日時(shí)的一句“生日快樂”，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，成功時(shí)的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥，要做一個(gè)幸福的人，其實(shí)你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠(yuǎn)方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂。

（二）。

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的。

感謝信。

上面寫著：“謝謝你在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)我感到又開心又高興心想：原來我們幫助別人也能得到快樂和收獲。

還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院?，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。

（三）。

這是一個(gè)陽光明媚的上午。

我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對(duì)我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙?！迸?，我這個(gè)畫板是四開的，所以那個(gè)叔叔說的紙應(yīng)該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí)，那個(gè)叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了！”這有什么難的，不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇九

談及幫助人，這個(gè)是我們從小時(shí)候開始老師就教育我們的事情。幫助別人是好的，熱心幫助別人，讓人覺得你這個(gè)人很友善很好。

說到我?guī)椭鷦e人的歷史，真是要追溯到10年前。記得那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，我獨(dú)自一人行走在馬路上，突然間迎面飛速駛來一輛黃包車。

可是我突然看見馬路上一個(gè)小孩跌倒了，由于小孩子才5—6歲，倒地在路上，黃包車很難發(fā)現(xiàn)。眼看這小孩馬上就要遭到汽車碾壓了，那可多慘啊。于是，我飛速向前奔去，趕在黃包車駛來之前將小孩子抱起，然后跑到了路邊。

我這個(gè)幫助別人的舉動(dòng)得到了在場(chǎng)很多群眾的鼓掌致意，群眾們紛紛向我豎起了大拇指，一些年輕的姑娘們還給我送了花，受我?guī)椭镁鹊男『⒆釉谖夷樕嫌H了幾口，還有這位黃包車司機(jī)得知情況也下車跟我表示謝意。

我?guī)椭鷦e人的事情一度登上了市報(bào)紙，市電視臺(tái)也來采訪我，我頓時(shí)間成了紅人。不過，我是這么說的：“我?guī)椭鷦e人不是為了出名，在別人需要幫助的時(shí)候，我們力所能及地給予幫助是對(duì)的，是應(yīng)該的，是很自然的?！?/p>

別人幫助我感恩幫助過我的人篇十

我的同學(xué)談佳鷺，今年八歲了，她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，頭發(fā)短短的，臉上長(zhǎng)著三顆黑色的小點(diǎn)，特別喜歡幫助我。

有一次，我和同學(xué)周惜、劉美真在一起玩，唐俊杰就來捉弄我們，我是唯一逃出來的人，我跑到了自己的座位上，在座位上想這樣做不對(duì)，就在這個(gè)時(shí)侯，談佳鷺過來了，問：“陳語佳你怎么了？”我說：“是唐俊杰捉弄我?！闭劶漾樎犃司腿フ业教瓶〗懿臀医逃?xùn)了他，幫我報(bào)仇血恨了。

我真佩服談佳鷺，真想成為她那樣的人。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇十一

打開記憶之門，你就能回憶起那些年的回憶。感動(dòng)，生活無處不在，但有一件事讓我念念不忘。

那是一個(gè)夏天。四歲那年，我和爸爸一起上了火車，來到了美麗的陽光里。爸爸帶我去酒店先入住，我卻哭著吵著要去海邊看海。爸爸看到我對(duì)大海的迷戀，別無選擇，只能對(duì)我說：“小小乖，一會(huì)兒我們?nèi)タ春０??！甭犃烁赣H的話，我停止了哭泣。在公共汽車上，我總是想象大海會(huì)是什么樣子。但是誰知道呢，我爸爸來海灘，總是拍照。我不耐煩地拉著父親的手，把他拖向大海。

到了海邊，我調(diào)皮地把鞋子扔到一邊，光著小腳跑去海里玩。爸爸走過來對(duì)我說：“曉曉，你先在這里玩，爸爸換衣服。記住，遇到陌生人，不要照顧他……”我爸還沒說完，我就撅著嘴止住了我爸的話，說：“好了好了，爸爸，快去吧。你出門前我媽跟你說的這些話！”我已經(jīng)受夠了海上的樂趣，跑到沙灘上捏沙子，卻被一個(gè)罐頭的頂部“咬”了一口。鮮紅的血液順著我的腳底流下，我痛得淚流滿面。路人只是看了一眼就走了，好像我就像空氣一樣。突然感覺到一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕止血。我漸漸看到手很老了，但在陽光下看起來很可愛。我不哭了，抬起頭。一位慈祥的老婦人滿頭銀發(fā)，臉上有幾條皺紋。奶奶用溫柔的眼神看著我說：“孩子，還疼嗎？”我搖搖頭。之后我奶奶用紗布給我包扎傷口。

正好，爸爸來看了，大聲對(duì)我說：“你是個(gè)不讓你和陌生人說話的`孩子！”“這不是陌生人。這奶奶好心給我包扎傷口！”我對(duì)我父親大喊大叫。爸爸看了一下，馬上說：“阿姨，對(duì)不起！”奶奶也沒在意，只是留下了笑容。包扎完傷口，我對(duì)奶奶說：“奶奶，謝謝你！”奶奶聽了如釋重負(fù)，消失在人海中?？粗夏棠踢h(yuǎn)去的背影，眼淚已經(jīng)開始轉(zhuǎn)過來了。

這么多年過去了，一想起來眼睛就忍不住紅了。感動(dòng)，也許在轉(zhuǎn)身的一瞬間。

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別人幫助我感恩幫助過我的人篇十二

幫助別人，是一種美德。我們幫助別人是一種愛心的體現(xiàn)，我們幫助別人也會(huì)獲得快樂。

人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。

一次，我去紹興去學(xué)興趣班。正要過馬路的時(shí)候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友!你真勇敢!要不是你，我無法過馬路了，實(shí)在是太謝謝你了!”說完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的`味道!

還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你!”霎時(shí)，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應(yīng)該做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛!

在學(xué)校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。

我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒!

我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時(shí)候，后面上來一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧?！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了!”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。

我覺得：幫助別人，快樂自己!

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時(shí)說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香?！?/p>

別人幫助我感恩幫助過我的人篇十三

這件事已經(jīng)過去很久了，可是每當(dāng)想起它，我心里還會(huì)感到暖洋洋的。

那天因?yàn)閶寢寷]有空接我，所以放學(xué)后，我只能自己回家。當(dāng)時(shí)，天陰沉沉的，看起來不久就會(huì)下雨，我本來想搭車回家，可是我忘記帶錢了，又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背著書包向家的方向走去。

半路上，天空果然下起了雨來，我沒帶傘，周圍也沒地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔沒帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我?guī)缀醣牪婚_眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前沖，誰知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼，我的眼淚都要流出來了。我抱怨著：“什么鬼天氣嘛，我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨，我不帶雨傘時(shí)就下雨了。”正想著，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎么沒帶雨傘？”我回頭一看，原來是我的大姨，她騎著自行車在我身后停下，就馬上把身上的雨衣脫下來要給我穿上，并讓我坐上她的自行車，我說：“大姨，還是你穿著雨衣吧?！贝笠陶f：“小孩子聽話，被雨淋感冒就糟糕了。”說著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里?；氐郊遥颐撓掠暌乱豢?，我的衣服只濕了一點(diǎn)，而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶恕Ｎ业?眼睛濕潤(rùn)了，多好的大姨呀！以后我一定要好好地報(bào)答大姨。

這是別人幫助我的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。

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別人幫助我感恩幫助過我的人篇十四

（312028）浙江省紹興縣楊汛橋新民小學(xué)新芽文學(xué)社羅石磊。

指導(dǎo)老師周夏琴。

我和李耀耀是鐵哥們兒，兩個(gè)人形影不離，好得不得了。

可是今天，我和李耀耀吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說：“大胖子，我再也不跟你說話了！”李耀耀也瞪著眼，反擊我：“誰稀罕跟你說話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰也沒答理誰。

等老師上來時(shí)，我和李耀耀已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。（小學(xué)生作文）老師看著我們倆，笑著說：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了。看到李耀耀濕透的鞋子，我不禁慚愧地低下了頭。

【簡(jiǎn)評(píng)】。

這篇習(xí)作寫的是好朋友對(duì)“我”的一次幫助。習(xí)作前半部分用大量的筆墨描寫自己，為好朋友的出場(chǎng)作了充分的鋪墊，并與對(duì)好朋友的描寫形成鮮明的對(duì)比，更加襯托出好朋友心胸寬廣的性格特點(diǎn)。習(xí)作對(duì)好朋友幫助“我”的細(xì)節(jié)描寫僅寥寥幾筆，卻把一個(gè)大度、樂于助人的熱心人形象呈現(xiàn)在我們面前。

拓展閱讀：

一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。

我的頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人，那人說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說：“趕緊去上體育課?！闭f完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過來吧。

我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了。”“謝謝你！”我說。

我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：“你怎么啦？”我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的.人。

說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的作文老師dd劉升光。

我的作文老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說會(huì)道啦！

他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)dd樂于助人。

記得是一次作文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出，并且細(xì)細(xì)分析給我聽，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫作水平有了很大提高！

在每次寫好作文之后，劉老師總用親切的口吻對(duì)我說：“沈偉杰，老師我很看好你，你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！

今后，人生之路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋焏d劉升光。

別人幫助我感恩幫助過我的人篇十五

我要感恩的人，不用說，同學(xué)們肯定也可以才出來，就是每天都關(guān)愛著我的媽媽。

媽媽在學(xué)習(xí)上非常幫助我，我如果有哪題不會(huì)，媽媽會(huì)仔細(xì)的一字不差的把理講給我聽，并且還幫我拓展一些知識(shí)。如果問媽媽題，回來保證能會(huì)。媽媽在考試的早上，還會(huì)給我一句特別讓我有信心的話：“雨晴，加油呦！”

記得有一次，我期末的考試考得不好，語文考了99分，數(shù)學(xué)考了97.5分。拿到試卷后，看到錯(cuò)的都是因?yàn)轳R虎，心理想：“完了完了！這次回家肯定得挨罵了！”但是我沒想到，媽媽居然說：“雨晴，沒關(guān)系！媽媽小時(shí)候也這樣過，只要你下次再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，一定能考好的！”我禁不住哭了起來，感覺自己很對(duì)不起媽媽，媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了我9年，我卻只考了這個(gè)分?jǐn)?shù)！我在心里也暗下決心，下次我一定要媽媽滿臉笑顏！果然，我的努力沒有白費(fèi)，這次考試語文考了102分，數(shù)學(xué)104.8分。

媽媽在生活中也無微不至地照顧我。有一次，我發(fā)燒了，燒到了38.5°，媽媽嚇了一跳，趕緊慌忙地穿上鞋子，下樓給我買藥。臨走前，媽媽還幫我打開電視，還把我抱到沙發(fā)上，蓋好被子。媽媽的腰不好，看到這一幕，我的心里酸酸的。媽媽買完藥回來，連忙幫我把藥沖了，老天有眼，我沒有太拖累媽媽，吃完藥不久我就好了。我心里想：等媽媽老了，我也要這樣照顧媽媽。

媽媽，您辛苦了！

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