在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關夕陽無限好散文通用一

“小朋友，你好，可以幫我個忙嗎？”

我尋著聲音的來源望去，是個老爺爺。他稀疏的頭發(fā)中有幾許白色的發(fā)絲，小小的眼睛，眉宇中透出幾分英氣，紅紅的臉頰上掛著幾滴汗水，上身套著一件印有“珠海義工”字樣的背心，正忙著打掃街道。

“爺爺，你想讓我?guī)湍阕鍪裁囱?？”我走過去問。“小朋友，你幫我買兩瓶水好嗎？”“行！”爺爺給了我一張100元，我很疑惑：一個掃地的老爺爺怎么有這么大的錢呢？但我還是馬上跑過去馬路對面的小超市買了兩瓶礦泉水。

“爺爺，您的水?！蔽野褎傎I來的兩瓶水遞給老爺爺。老爺爺打開一瓶遞給了我，我連忙感謝：“不用了，我書包里的水瓶里有水。”說著便拿出水瓶一看，發(fā)現一滴水都沒有了。老爺爺硬是把那瓶水塞給了我。

我藏不住自己的好奇心，就問：“老爺爺，您這么大年紀了，為什么還要出來掃地呢？您的孩子不養(yǎng)活您嗎？”老爺爺樂呵呵地笑了兩聲，無比自豪地說：“我呀，有三個兒子，他們都是研究生，一個開了公司，一個在公司做經理，一個做微商。他們每個月都給我寄很多錢。我不愁吃不愁穿?？墒牵沂莻€閑不住人，天天待在家里悶得慌。所以，我申請出來做義工——打掃衛(wèi)生，讓垃圾不落地，使珠海更美麗?！闭f完又接著忙去了。

我聽了不禁心中一驚，原來這個老人竟有如此高的精神境界啊，我從心底里敬佩！

走在回家的路上，夕陽緩緩落下山坡。我想：一個老人不愁吃不愁穿，還想著對社會、對國家做貢獻，我還有什么理由不好好學習呢？

有關夕陽無限好散文通用二

1、剩云殘日弄陰晴。晚山明。

2、夕陽連積水，邊色滿秋空。

3、日晚菱歌唱，風煙滿夕陽。

4、客尋朝磬至，僧背夕陽歸。

5、摘桑春陌上，踏草夕陽間。

6、鳥聲幽谷樹，山影夕陽村。

7、荷笠?guī)标?，青山獨遠歸。

8、白日依山盡，黃河入海流。

9、流連狂樂恨景短。奈夕陽送晚。

10、耿湋河水平秋岸，關門向夕陽。

11、東方紅陽再度起，何時落入青山后

12、長汀細草愁春浪，古渡寒花倚夕陽。

13、飛瀑正拖千幛雨，斜陽先放一峰晴。

14、知音不到吟還懶，鎖印開簾又夕陽。

15、閶閭城碧鋪秋草，鳥鵲橋紅帶夕陽。

16、今日亂離俱是夢，夕陽唯見水東流。

17、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

18、但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。

19、兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。

20、老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽。

有關夕陽無限好散文通用三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

一千三百年前，有一位漂泊在異鄉(xiāng)的游子低聲嘆息，嘆遠方的親朋遍插茱萸，唯獨缺了自己，這個人就是王維。

本周六是農歷九月初九，重陽節(jié)。“重”者，《博雅》解為“再也”。九為陽數之極，九月初九故稱“重陽”。在重陽節(jié)這一天，人們會選擇登高、飲菊花酒、插茱萸，以此迎接新的季節(jié)的到來。

由于“九九”亦含長久、長壽之意，重陽菊花是長壽之草，重陽節(jié)便又有了尊老之意。事實上，《老年人權益保障法》中規(guī)定每年農歷九月初九為老年節(jié)。敬老愛老成為了當下重陽節(jié)最廣為人知的意義。

孟子曰：“老吾老以及人之老?！笨梢?，尊老愛老助老是我們中華民族五千年多年來亙古不變的倫理道德。尊敬老人是個人文明進步表現，尊敬老人也是的家庭和諧的保證，尊敬老人更是社會發(fā)展必然要求。尊老愛老助老，我們責無旁貸。

但敬老愛老作為中華民族的傳統美德，不應當僅僅在重陽節(jié)這一天被記起，它應當落實在我們每天的生活之中，每一處微小的細節(jié)中?？赡墁F在你不一定會扶著老奶奶過馬路、然后驕傲地說一句“我叫紅領巾”了，但你可以在公交車上給不認識的老爺爺讓出一個座位、幫隔壁家的老太太把買回來的蔬菜拎上樓。我國的老齡化日漸嚴重，據預測，到20xx年，我國六十歲以上的人口將達到2.48億，這意味著將會有越來越多的人，從給予我秘懷和照拂的角色，轉變成需要我秘心和照料的人。再看看自己的身邊，你是否會在節(jié)假日陪伴爺爺奶奶看幾出小品，每周給外公外婆打去問候的電話?心中是否無時無刻充滿了牽掛與感恩?時光染白了他們的發(fā)絲，呱呱墜地的兒孫們似乎在提醒著他們自己已經老去，夕陽中他們慢慢地走著，是時候讓我們上前攙扶著他們，踏著晚霞細碎的余暉，聽他們念叨自己年輕時的故事，他們的心也許還只有十八歲。他們有那么多人生的經驗想與我們分享，我們也有那么多的機會，讓笑顏天天掛在他們臉上。都說陪伴才是最長情的告白，也許最大的孝順，不過就是這一天一天簡單的聆聽和守護吧。

我國古代就有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等著名的二十四孝故事，高二年級的同學們最近也剛剛學習過李密的《陳情表》，敬老愛老、注重人倫道德是我們文化傳統中的精粹，它早已隨著年歲的更迭，化開在我們的骨血之中。當然，中華民族的傳統美德遠遠不止孝親敬長，還有愛國明志、仁愛利義;尊師重教、敏而好學;自強不息、厚德載物;誠實守信、一諾千金……還有那些夾雜在傳統禮儀和節(jié)日慶典中的美好祝愿，這些都是這個民族文化中的瑰寶，如同敬老愛老一樣，應當融入到我們的日常生活中。

古語有言：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”?；氐揭磺倌旰蟮慕裉?，讓我們一起，以實際行動真正地做到尊老、敬老、愛老，讓中華民族的傳統美德在生活中得以傳承!

謝謝大家!

有關夕陽無限好散文通用四

經過一個星期的努力，我終于完成了此次包河區(qū)第二屆小學語文青年教師課堂教學評比公開課的任務。經過這次的評比課，談談我的幾點感受吧。

當接到學校的任務，知道要上評比課時，我感覺壓力很大，畢竟自己帶語文課的時間不長。上評比課，對很多老師而言是件大事，都會高度重視。但是同時又會因為過于重視，會有緊張、焦慮、擔心等情緒產生，而這些情緒在很大程度上都會影響評比課的質量。

疲憊，壓力，在抽到課題之后如果不能穩(wěn)定情緒，再想不出上課的方向，就沒有時間做準備了。

淡定！我選擇了立刻調整心態(tài)。淡定……

因為我是平常人，我以平常心做平常事。對待這次的評比課，我以一顆平常心來對待，思想負擔就會少了許多，這也有利于課堂教學水平的正常發(fā)揮。

當我克服了緊張、焦慮心理的干擾，便開始靜下心來認真的去想課。不知為什么，突然豁然開朗，不僅是上課的內容確定，而且上課的思路也初步形成了。

我拿到課題之后，分別找了不同程度的幾個孩子來讀一讀這篇課文。

《夕陽真美》這篇課文以形象生動的語言，描繪了夕陽下山時的瑰麗景色，抒發(fā)了人們對美好大自然的熱愛之情。文章寫得十分的美！可是學生在不能讀通、讀順課文的時候，這篇課文的美就會大打折扣。這篇課文是積累文字的好材料，全文共5個自然段，語言生動形象、讀起來十分流暢。第一自然段較簡單，學生讀過兩遍就能夠理解了。第二到四自然段是重點段落，也是全文的亮點。

如果語文第一課時僅僅是讓學生讀讀課文，認認生字，很單調。這不僅會讓課堂變得很“程式化”、沒有“生機與活力”，最終會導致一部分能力強的學生對語文第一課時缺乏應有的興趣，這是一個值得思考的問題。

語文“第一課時”的癥結在哪里?我認為主要是在關注“第一課時”目標的時候，要重視學生的因素。具體表現在“生字教學”和“讀通課文”上。無論怎樣好的課堂引入和教學的整體策劃，一旦進入這兩個教學時段就有可能失去了課堂應有的生機與活力。

著名教育專家周一貫說：“讓每一個孩子讀通課文，這是閱讀的底線，是我們語文教師的職業(yè)道德?！闭^“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”第一課時的語文課是引導學生走進文本、接受熏陶的第一步，是激發(fā)學生學習興趣、整體感知課文的關鍵點，是對學生讀寫訓練、提高語文素養(yǎng)的起始點。正確處理好第一課時能喚起學生學習語文的欲望，能引導學生從整體上把握課文內容。

語文必須“行走在語文路上”。正如王崧舟老師所說：一堂好的語文課得有“三味”。語文味、人情味和書卷味。但完全強調語文的“三味”為理由忽略學生的興趣也是不行的。學生沒有了興趣，或者興趣不濃，語文學習就會失去活力和情感價值體驗?，F在的新課標強調的是三維目標，而上第一課時很難把握好三維目標，特別是學生的情感態(tài)度和價值觀。如果說語文第一課時存在著比較呆板的現象，可能主要的原因就是老師沒有沒有處理好以學生為中心。

“生字教學”不僅要研究識字教學的方法，最終讓學生學會自己學習生字、生詞，還要把握生字詞教學的時機。依據每個生字的特點和學生學習的“起點”，進行教學策劃。語文第一課時無疑是要把生字的讀音讀準確，提醒和指導難寫的字，掃除學生的學習“障礙”。同時有些特殊的字詞可能要到徹底理解了文本之后才有可能基本理解。

“讀通課文”是語文教學的基礎，學生必須通過反復閱讀，才能深入文本。

在《夕陽真美》這節(jié)課教學需要的情況下，我自制了幻燈片輔助教學。用直觀、漂亮的圖片幫助學生理解“夕陽、刺眼、天空一片深藍、連綿起伏、余暉”等詞語和句子。教學中我試著隨文學字，但是效果一般。特別是對第二自然段中的“披”字有所疏忽。所以學生沒能真正感受到夕陽的美。學習這篇課文應該是一種尋求美的過程和體驗，是對美好生活的追求與享受。我應該因文而宜，讓每一個讀書環(huán)節(jié)有明確的問題思考，讓每一段文字都有可賞、可品之處。酒香也怕巷子深??！再美的文本遇到了不會品賞的人都會使其鑒賞價值大打折扣。同時有了對問題的思考才會有興趣，反之，沒有思考的讀書是不會讓學生有興趣的。

張?zhí)锶粝壬f過：“一課書教完后，成敗的第一個標準是學生是否熟讀了課文?！毙抡n改的每一篇課文在學習目標中都有一點，那就是讓學生能正確、流利、有感情的朗讀課文。低段的孩子熱情活潑，極易被新鮮的事物所感染。他們有著豐富的感情和表情，更有著強烈的表現欲望。讀的形式可以有領讀、范讀、、看圖讀、、引讀、、表演讀、、配樂讀等多種形式。

反思自己的教學行為，總結自己的教學實踐體會，才能使自己進步的更快、更穩(wěn)、更好。

總結我這次上課的整個過程，我發(fā)現了自己的很多問題，我會努力在今后的教學工作中及時改正，努力使自己成為一名有語文味、有人情味和有書卷味的老師。

有關夕陽無限好散文通用五

1、蕭蕭遠樹疏林外，一半秋山帶夕陽?！軠省稌由贤け凇?/p>

2、夕陽度西嶺，群壑倏已暝?！虾迫弧端迾I(yè)師山房期丁大不至》

3、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！拙右住稇浗显~三首》

4、白帝城邊微雪過，青衣江上夕陽紅。——陸游《探梅·歲月相尋豈有窮》

5、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！畎住锻扉T山》

6、錦城絲管日紛紛，半入江風半入云?！鸥Α顿浕ㄇ洹?/p>

7、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河?！铐牎豆艔能娦小?/p>

8、日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！揞棥饵S鶴樓》

9、好山深會詩人意，留得夕陽無限時?！兜潜砗恰?/p>

10、四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉?！稘O家傲·秋思》

11、舉頭紅日近，回首白云低?！軠省对伻A山》

12、疲馬臥長坡，夕陽下通津?！瘏ⅰ赌呵锷叫小?/p>

13、夕陽留徑草，新葉變庭柯。——劉長卿《清明日青龍寺上方》