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最新我的打工時代散文(精選9篇)
  • 時間:2023-11-18 15:10:12
  • 小編:ZTFB
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2023-11-18 15:10:12    小編:ZTFB

總結是一個對自己的檢閱和思考的過程,有助于我們更好地認識自己。在總結中可以適度運用修辭手法,提升文章的藝術性和吸引力。我們可以通過閱讀一些總結范文,來學習一下別人是如何進行總結的,從而提高自己的寫作水平。

我的打工時代散文篇一

走出英語專業(yè)四級的考場,一種前所未有的輕松向我襲來??粗磉吔?jīng)過的那些同學,三三兩兩地討論著剛剛的那場考試,我仿佛又回到了高三時代。那個每次考完試便幾家歡喜家家愁的高三時代,那個每天淹沒在書海題海的高三時代,那個即使傷痕累累如今卻讓我倍加懷念的高三時代。

剛上高三的時候,我真切地感受到自己進了一個戰(zhàn)場,一個拿真才實學拼命的戰(zhàn)場。說實話,我討厭這種感覺,我討厭高三,我想快點結束這種狀態(tài),以致在高考完后我拼命抵抗家人的復讀建議,我想遠離高三。如今,大學生活不知不覺地過了兩年了,不知道為什么,我開始懷念起我的高三,那個沒有硝煙的戰(zhàn)場。

正面戰(zhàn)場。

理所當然,教室是我們的正面戰(zhàn)場。那時候,我們每節(jié)課都巴不得老師無休止的講解習題,因為所有的同學都是戰(zhàn)場上的對手,不學習就會落后,落后就會犧牲在戰(zhàn)場上,尸骨無存。課堂上,我們沒有一個人會舍得用生命的時間來開小差,每一個人都在誓死作戰(zhàn),用心學習,專心聽講,虛心請教,耐心做題。連下課的時候,都沒有人會站起來放松一下自己,以致每次我喝口水都感覺是在浪費生命,更別說上廁所這種奢侈的事情。毫不夸張說,我們只有在忍無可忍的情況下才會選擇去上廁所。重點班里的氛圍就是這樣,一點不假。當然,我們每一位同學既是對手也是合作伙伴,因為我們有著更大的共同敵人――高考。所以班里的學習氣氛既緊張又和諧。這便是我們的正面戰(zhàn)場。

敵后戰(zhàn)場。

可想而知,寢室便是我們的敵后戰(zhàn)場。上完一天的課,回到寢室已經(jīng)是筋疲力盡了,本想好好休息的我,看到室友們都還在垂死掙扎,便不忍心一個人獨享太平(其實是害怕自己成為戰(zhàn)俘),也加入了敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)中,與大家并肩共戰(zhàn)??删褪悄枪烧l也不服輸?shù)膭牛屛覀兌枷萑肓藷o盡的疲憊中,在我眼皮打架打得厲害的時候,我偷偷瞄了一眼臨床的'室友,一看嚇一跳,她比我更加困乏,眼睛又紅又腫,但是還是極力支撐著自己。好吧,沒辦法,這種事情只能犧牲小我成全大家了。于是我很沒出息地把小臺燈滅了,同時我聽到了其余五個室友共同的鄙視聲,接下來就是五聲啪啪啪的關臺燈的聲音。我的心里還是美滋滋的,因為終于可以讓她們睡一個安心的好覺了,這樣明天才有精力繼續(xù)作戰(zhàn),雖然成了第一個“投降”的人。這便是在敵后戰(zhàn)場作戰(zhàn)的我們,勇敢,堅強,不服輸?shù)母呷奈覀儭?/p>

尾聲。

我的打工時代散文篇二

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”

時光總是這樣,腳步匆匆,不解人意。

不錯,人這一生,又有幾個金色少年時?

輕輕地,剪下綠色的枝條。

慢慢地,修去枯黃的殘葉。

靜靜地,翻動緊密的泥土。

幽幽嘆了口氣,我從旁側取了水,滴灑而下。

滴,滴在了青蔥蔥的葉上;撒,灑在了粉嫩嫩的`花上。

水至瑩,襯葉至翠,托花至嬌。

時間飛逝得何其快!

似在昨日,我還驚詫于芽兒之柔弱,今天它竟也伸了枝,長了葉,開了花了!歲月何其匆匆!

又悲了幾日,嘆歲月已將我丟棄到角落,不理亦不睬。

驀然間,回首。

不覺之間,花開得盛了。

盛極,艷極!

紅色的花瓣在最外邊是深極盛極的正紅色,因盛極而加深了色彩,趨于黑色。愈向內(nèi)愈淺,這不是清純的粉紅,而是淡淡的紅色,僅是紅色的暈染罷!

多瓣紅色緊密地錯亂著,卻不會因此而雜亂無章,反倒是添了典雅的韻味。金燦的花蕊舞出艷麗的香氣,輕點上的微粒粉珠,沾染上了暖陽的光輝。

盛極!然而——。

這樣盛裝的美人卻沒有綠葉的陪襯,九霄的仙女獨自下凡了。

盛極而逝,未曾衰敗。

沒有小心翼翼地伸出腳尖試探,沒有優(yōu)柔寡斷地別過臉頰留戀。

她縱身而落,落入茫??眨沼嘌U裊香。

一切,都輝煌到了極點!

時光飛逝,嗟悔無及!

眾生浮浮沉沉,生生滅滅,庸庸碌碌,她不甘趨同,我不愿茍同。

吾,

誠愿,

如此花,

盛極而逝。

短暫人生中,

亦有金色時光,

哪管煙花多久逝!

珍惜當下,奮力而為,惜取金色少年時!

我的打工時代散文篇三

五年前,初來湖師,一切都是嶄新的樣子。

湖師給我的第一印象,似乎沒有想象中那么美,映入腦海的滿是擁擠與忙碌。當初次離開家鄉(xiāng)離開親朋好友的我獨自留在這里后,內(nèi)心瞬間蕩起千百種微妙想法。

步入大學以前一直都堅信,大學是人生的另一種開始。果然,在這嶄新的生活中,日子染上了繽紛的顏色,空氣都像糖果般香甜。在這里,我認識了許多真誠的大學同學。雖然我不善與人交往,在大學并未獲得多少真摯的讓我留戀的感情,但是那些稱得上萍水相逢的過往同窗,竟會是我夢中常來的友伴。有時候,我覺得很奇怪,我為什么會時常想起他們。有時候,我覺得是理所應當,畢竟那是人生最曼妙的時光。

我懷念大學的每一份時光,我欣賞度過大學的每一種方式。大學,一生只能經(jīng)歷一次。一次,我們只能體驗一種度過的方式。顯然,在漫漫人生路上,這是極為短暫的。顯然,在我們無窮無盡的欲求中,這是遠遠不夠的。

我本想在大學做個乖孩子,認真學習,多看看書,讓人生攀上更高的.山峰??捎袝r候又覺得,努力無限度,人生的巔峰也沒有盡頭,不如趁著大好時光,好好享受著最美的青春年華。就這樣,我在大學里,心安理得地放縱著自己,過著極為慵懶極為愉悅的逍遙生活。

那時,冬天很冷,我總喜歡找各種借口躲在被窩里,然后又忐忑不安地問著他人老師有沒有點名。那些讓人“忐忑不安、膽顫心驚”的日子,如今早已遙遠,偶爾想起,竟覺得有些有趣。

讀大學的時候,我和室友們經(jīng)常凌晨過后才睡覺,睡到第二天中午才起來。那時,我們還一起大笑著討論畢業(yè)以后的日子怎么熬,寒冷的早晨如何起得來。沒想到,大學匆匆畢業(yè)后,我就在生活的舞臺上隨著生活的旋律舞動著腳步,再也沒有多少睡懶覺的機會了。哪怕是周末,也會在天亮時分照常醒來,或許是內(nèi)心已無法再接受懶散的自己了。因而,在每個驀然醒來的早晨,我就會懷念以前那種無憂無慮的生活。那時,可以將一點極為微小的情緒擴大無數(shù)倍,狂喜狂悲再狂睡,一片昏天黑地,自由與散漫碎了一地,圍著自己閃閃發(fā)光。那是怎樣的瀟灑與狂妄啊,日后那還會有那樣地體驗呢?如果現(xiàn)在問我最懷念什么,我想不過是那些昏天黑地的懶覺吧!

睡覺之余,我也會經(jīng)常出去戶外吃吃喝喝玩玩,還會會會新老朋友。到而今,那時的新朋友都已變?yōu)榛蛟S再也見不到的舊朋友了。那時的老朋友,都已化為靈魂深處永不會磨滅的知交了。當然,這是我個人的看法。我的心里住著許多真誠的人,我把他們都當作最重要的朋友。在許多個有意無意的瞬間,我會深深地想念,想念那些與我有過交集的人兒。每當我想起舊日的某位朋友時,我都會歇斯底里地把和那個朋友有關的一切都回憶一遍,在回憶里,重溫過去的溫度。在那溫度里,我偶爾臉紅,偶爾心跳加速。我喜歡這樣的感覺,在回憶里,我能發(fā)覺朋友的某些亮點,可以感悟自己言行的不足之處。可以說,這是另一種成長。當然,我在意的不是成長,而是這其間的快樂滋味。這是屬于我一個人的快樂,這種快樂,是精神上的慰藉。大學畢業(yè)以后,我再難獲得多少精神上的感動了,我也再難收入多少能打動我靈魂的人駐扎我的心底了。我有的,只是過往的那些零星碎片。我保留著他們,像珍寶一樣,珍藏著。

時光如白駒過隙,去向哪里都不留一絲一毫的痕跡。就像內(nèi)心的細微情感,閃閃地不流露出一絲一毫的滄桑到歲月里。它永遠深沉地藏在內(nèi)心最深處,像一顆被層層裹住的珍珠,收斂了光澤,收斂了容貌,只是靜靜地守候著自己渴望的那份感覺的到來。

到最后,我累得筋疲力盡,快要昏倒了,就聽見鬧鐘響了。一場美麗的夢,瞬間煙消云散,我努力地揉了揉眼睛,找不出任何可以賴床的理由,緩緩地爬了起來。

可,懷念又能怎樣呢。我們再也回不去了,再相見,也不過是互相說著類似于懷念的話語。多希望時光能重來,多希望當初沒有留下那么多遺憾。

我的打工時代散文篇四

75年我高中畢業(yè)了,在70年代像我這樣的年齡,每個人的身邊總有一部分追求者。我不糊涂,也同樣有著一種異常的敏感,我感受到了這種愛的氣息。

在校園里有一位老師,他是我的歷史老師,我們在校的學生是同一個系統(tǒng),都來自五湖四海,全部是住校生,在生活上有阿姨照顧,當時我們學校條件是最好的,只是要離開爸爸媽媽,要獨立生活,所以在學校,老師就象我們父母親一樣的,老師對我們無微不至的關懷,當時我正處于青春期,老師對我的關心,我至今歷歷在目了,有一年,過國慶節(jié),學校放假二天,我回家看我爸爸媽媽,學校離我家才幾十公里,就是現(xiàn)在的(肇慶市金利鎮(zhèn))當時交通不方便,汽車班次很少,那天老師他親自騎自行車載我去車站座車,我走得太急了,把車票不知放在那了,眼看就要上車了,找不著,我快急哭了,當時對于我是一個學生來說,買一張車票好難的,是我平時省下來的錢,老師看見我哭了,他安慰我,叫我不要哭,他當時拿他的錢幫我從買了一張車票,當時我好感動了,我不知對他說什么好呢,等我上了車,老師對我揮著手深情的對我說,待我向你爸爸媽媽問個好,好好照顧自已,我當時點點頭,我的眼淚直流下來,我一直在想,這老師怎么會和其它的老師不同的對我,我也自問我自已,那年代的學生,思想沒有這么復雜的,想得很簡單的,沒有想到情和愛,只是想到是老師責任了,老師對我就象他的親人一樣了,他每次到學校上課,看我的目光是不一樣的,他會叫我去他家吃飯,他的熱情我答應了,老師就帶我去他家吃飯,他的爸爸媽媽對我很好,好熱情對我,給我做好多吃的,我也沒有想得太多,吃完就和老師的爸爸媽媽道別。

處在那一個年代,象我這樣的學生也很多的,只是不同的人,得到不同的關心和經(jīng)歷了,我想老師真的是喜歡上我了,老師的目光看著我時候,我心里一直在跳,我不知道我是不是也喜歡上我的老師了,我畢業(yè)了,到了廣闊天地,老師也是很關心我的,會打電話給我問一些關心我的話,過得習慣不,我剛下鄉(xiāng),想到老師還這么關心我,雖然他沒有表明,但我真的是能感到老師對我的一片情,只可惜當時我到農(nóng)村廣闊天地去了,沒有可能在延續(xù)師生這一分情感的,在說也不能談戀愛的,當我回到了社會,老師成家了,我碰到他時,我們之間都知的,只是大家不點破這一層關系,因為我們從來沒有開始,所以也沒有失落的感覺,只有一分深深的情感。朋友問我,那你當時對愛情的看法又如何?我說如果當時象現(xiàn)在的思維去看問題,我一定會接受老師,去愛他,也就是說不會有我人生之中遺憾中一件事了。

70年代的人的.戀愛應是特有風味的。上中學時,男女生剛剛“懂事”,基本上都不說話;和異性說話都會臉紅,特別靦腆。如果對某個異性有些特別的好感,通常都會傳小紙條,用最簡單質(zhì)樸的方式傳達心意。那時傳小紙條自然沒有當今的手機短信、電子郵件來得方便安全。男生往往會在教室門口或放學路上“伏擊”,膽小的送了個紙疊起來的小鳥就跑了,膽大的會送上一封信,還會和女生說上幾句話。心靈手巧的女生有時還會回送一瓶幸運星或是手工編織的幸運環(huán)來傳情達意。當時還有一種挺老土但是還滿實用的方法,就是男生故意去問女生借書或作業(yè)本,然后偷偷在書或作業(yè)本里夾上表達自己心意的小紙條。這樣即可以避免直接塞紙條的尷尬,又能夠表達出自己的心意。當然,最危險的就是女生自己沒有發(fā)現(xiàn),而被她的家長發(fā)現(xiàn),那到時男生可有得好看了。后來老師們似乎看出一些苗頭,總是有意無意地說什么現(xiàn)在談戀愛是沒有什么好結果的,大家應該好好學習,以后的機會還很多……當時,他們說得簡直就是苦口婆心。師長們還特別注意同學的行動,生怕有什么事情發(fā)生。其實,那時候的學生都很純樸,也就只會干干遞小紙條的事情。畢竟民風也不開化嘛!

身處青春的人對青春是缺乏自覺的,當你明白青春為何物,往往也同時意識到青春的不再。青春之為花,它的美麗是因為凋零,而不是結果。把落花埋藏在心底,有朝一日它會變?yōu)闋I養(yǎng)滋養(yǎng)你的將來;而真的要求一個結果,反倒是苦果惡果的多。

我在想美好的明天會來的,花開花落。。。

我的打工時代散文篇五

留下二十多里的步行和十五年的歲月磨礪。

花開的時候,我背著十斤大米和父母的叮嚀。

沿著曲折的山脊上路,累了就坐下來休息。

走一天的時間會到學校的。每個周末。

都要讓自己的`腳步重復在那些山路。

重復在那些有著搶劫殺人可怕傳說的寨子。

那時沒有電話,人走沒走到學校,老師不知,父母不知。

父母或許總是擔心,或許總是期盼著周末。

其實沒有出事,是因為走在路上的學生很多。

其實搶劫學生,那幾斤米幾塊錢是沒有價值的。

因此我來回的往返,心里擔著怕,但還是步履堅定。

就當游山玩水,一路聽著春夏秋冬的聲音。

如今學生時代的步伐找不回,我的腳步。

沒有了雄壯飛揚,我只是拖著疲憊和憂傷行走。

那些寨子,那些山路,已經(jīng)更換了。

可以這樣說,我還來不及記錄。

大半的木房子倒在了美好時代的拆遷中。

山路無人行走,寬廣的水泥路上車來車往。

我知道,這些情事必然會發(fā)生,我們留不住。

可能是我重新走得太晚,是我的覺悟清醒得太遲。

時間的畫面,留在現(xiàn)世里的都是千篇一律:

磚房,磚房,四四方方的模子,橫七豎八地豎立。

我想追尋的鄉(xiāng)村的美,那些逝去的時光。

汽車的喇叭堵住了鳥鳴,卻堵不住一條瘋狗的狂吠。

我的打工時代散文篇六

大學時代,已經(jīng)過去數(shù)年,走完了那個時代,卻把記憶和感慨留在了那里。不會忘記查到分數(shù)后,懷著無比欣喜的心情,連忙跑去告訴正在喂兔子的母親:考上了!那份個人的滿足,持續(xù)很久很久。宴請親朋,在席間看到家人油然的喜悅,就像是婚姻大事那樣的喜悅,那份家人的喜悅,持續(xù)很久很久。

需要趕乘大巴走一段路才能坐上火車,因此上大巴也就是分別了,家人親戚都來了。母親在路旁的店鋪,買個水杯和毛巾,說路上用得上。上了汽車,看著他們遠離,我這樣出發(fā)了,和父親一起,奔著遙遠的地方,奔著一個未來。

記得那一天的天氣很好,北方的天,當時已是秋季,白云藍天。

在火車上,父親沒有睡多久,恐怕他記住了,來時別人說的話:車上小偷多,要看好行李。那里面有家人好不容易湊齊的學費。到學校時,父親的臉色已經(jīng)布滿著疲倦,沒有休息好,也是休息不下吧。后面的幾天安頓,父親回山東老家,我開始一個人在陌生的地方生活。

大學就這樣開始了,來自六個省份的兄弟,組成了一個臨時的家,――山西那邊的人把寢室或辦公室等房子稱為家。吉林,陜西,山西,山東,浙江,四川,一起走過四年,有喜悅,有緊張,有爭吵,有畢業(yè)時臨別滴下的淚珠。四年凝結成的同窗友誼,也是一生的友誼。

大學時代是不知愁的年齡,為賦新詞強說愁。次次在自習室入迷地看書;爬學校旁邊的高山,在山巔呼喊,似乎那樣可以將愁悶喊去;舉著酒瓶,說惺惺相惜的話,一口喝下;有起床遲到,抓起書匆匆跑去教學樓的著急;有次次的民主選舉,次次的全票通過;有考試時,旁邊眺望的目光;還有大家共同跑到某個教室,為了目睹某個人的倩影……更有酒后,各自的神態(tài),訴說著埋在心底的話,混著淚珠,迷糊著遠與進,模糊了昨天與今天。

回過頭去看,大學時代是要付出代價的。想起,父母知道成績后的高興,知道孩子懂事的安慰。他們會間隔著來個電話,問是否缺錢,過的怎么樣。親情,永遠是最后的避風港,但似乎不常被在意,被嚴肅考慮。大學的四年永遠過去了,他們看到了什么?家人又似乎不在意你如何,只要平平安安,過的好好的,他們別無所求。假如非要找一個期盼,就是畢業(yè)后找個合適的工作,把自己生活安定下來。畢竟他們年齡大了,歲月在他們身上留下痕跡,多了白發(fā),多了皺紋,多了看著電視就不知不覺地入睡。白發(fā)變黑發(fā),何處找回他們的歲月?自己的代價,家人的代價,化為四年的成長。

畢業(yè)時是否除了彼此的依依不舍,還有別的東西?

我的打工時代散文篇七

以前的我們生活的簡單而又快樂,夢想單純而又執(zhí)著,對未來的生活充滿著幢憬。-。

走到現(xiàn)在,才突然發(fā)現(xiàn),人生原來是如此的無奈。-。

沒有目標的活著,沒有堅持的信念。是寂寞還是空虛;是逃避還是安然?-。

仿佛失去了靈魂,身體只剩下一具軀殼,感覺空蕩蕩的,心中百感交際。-。

漫漫人生路,懷望蒼穹心何歸?-。

看世界變遷,草木枯榮;嘆光陰似箭,歲月蹉跎。-。

時間改變了一切,連帶著自己也被改變了,怎樣才能找回曾經(jīng)丟失的自己?-。

連天空中最美麗的星辰都會隕落,我們有什么資格去感傷。-。

時間總在繼續(xù),花開花落,似水無痕,在上演著一個又一個的輪回。-。

月缺則美,正因為生命中有殘缺,人生才會顯得美好,記憶才會更加奈人尋味。-。

有些往事,風輕云淡;有些思念,煙消云散。-。

云深無際,于意云何。從生命的起點一路走來,學會了許多,也懂得了許多。-。

我的打工時代散文篇八

人的一生,不可能總是清風朗月相隨、柳綠花紅相伴,總會有一些劫難、苦痛,讓我們?nèi)ソ?jīng)受、承擔,在某種意義上,活著就是一種痛苦。

然而,上蒼在生活的苦痛中又拌了糖和蜜,讓我們在承受苦痛的同時,還能品嘗人生的甜蜜。

這苦痛,由身體到心靈,再由心靈到身體,交融纏繞,分不清是苦在心里,還是痛在身上,讓人甩也甩不開,逃也逃不掉,捆在心上,糾纏著、束縛著、折磨著。

我們在時光的流淌中靜靜地等待,品味著屬于自己的獨特味道……。

屬于自己的故事,總有很多,每每品啄,都有新的驚喜發(fā)現(xiàn),不變的是嘴角淡淡的笑容。

那些套上“曾經(jīng)”、“過去”前綴的故事特別值得回味,念念不忘,回響不絕。

我們喜歡回頭看看自己來時的路,追尋那一份最初的真誠、簡單、純樸,來安撫現(xiàn)在受傷的心靈,更是為了尋求繼續(xù)走下去的動力和勇氣。

空閑之余,翻閱相冊,找尋曾經(jīng)最美的回憶,貪玩、活潑、笑聲、哭泣、瘋狂和青春……。

我們會在回憶里迷惘、感動,會想躲在回憶里有些不想再面對現(xiàn)實。但,回憶,只是回憶……只是證明自己存在過的證明。

歲月,靜好,憶華年……。

我的打工時代散文篇九

從東院到西院,似乎都變了,個個年長一些瘋狂似乎沒得到收斂,可黏在一起的時日少了。我們一起走過的豈能用屈指可數(shù)來形容!有艱難才走過來的,“東莞之旅”難以抹不去的成長疤痕,秘密互換,有上頓沒下餐的貧苦…我們太多美好的回憶“長沙博物館,盛唐,千金,石峰燒烤……”似乎數(shù)著數(shù)著,時光和記憶都在倒退。

“哈,多情,細心,新潮,室內(nèi)開放,麥霸(外加小小吉他手),睡眠不規(guī)律,愛做瘋狂事,注重心里感覺,嗜好奇怪(挑七七八八的小東西,以及陽臺上手指間的星火一閃一閃的),有點文學底蘊,文字功底(這似乎又是你學習上最拿得出手的東西)”用這些形容你,應該不過分,恰到好處。

每次看到教師資格證,那腫厚的嘴唇引來的便是“打架”畫面,一地書,一灘樂事番茄味薯片,一伙準備吃火鍋驚呆的人。這么壯烈的一幕留下的樣子,在我這一世里總算是越抹越新。

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