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最新下次開船港讀后感范文(優(yōu)質(zhì)20篇)

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最新下次開船港讀后感范文(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-11 14:51:55    小編:ZTFB

讀后感是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析能力的很好的方法。在寫讀后感之前,可以先做一些讀書筆記,記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。下面是一些讀者對(duì)于這本書的深度解讀和情感共鳴,或許可以與你的理解產(chǎn)生共感。

下次開船港讀后感篇一

初六下午3:00,我和兒子一起在天橋劇場看了一場話劇《下次開船港》。

劇中小主人公唐小西是一名小學(xué)生,還有一群小伙伴:布娃娃、木頭人、絨鴨子、紙板雞和老面人。唐小西不喜歡學(xué)習(xí),喜歡玩兒,討厭時(shí)間,于是他們一起用繩子捆住了小鬧鐘,把時(shí)間小人氣跑了。

壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”說要帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方,說那兒沒有時(shí)間,想怎么玩就怎么玩。不知不覺中,他們到了一個(gè)沒有時(shí)間限制,可以盡情游玩的地方—下次開船港。在這里,干什么事都是下次。

可是好景不長,他們發(fā)現(xiàn)壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”開始欺負(fù)布娃娃、老面人。而且他們也想爸爸、媽媽了,想坐船離開時(shí),船總說要下次才開,唐小西和小伙伴這才發(fā)現(xiàn)上了壞人的當(dāng),于是合伙打敗了三個(gè)壞蛋。

不知兒子看了有何感想,我覺得你有時(shí)象唐小西一樣不太珍惜時(shí)間,寫作業(yè)總是拖拖拉拉,玩也沒得玩,還挨了不少批評(píng)。其實(shí)我早就跟你說過,寫完作業(yè)后,可以隨便玩,但你就是喜歡磨磨蹭蹭,學(xué)沒學(xué)好,玩沒玩好,還不改掉這些壞習(xí)慣,你等什么呢。

防城港的導(dǎo)游詞。

黃埔港港口管理章程內(nèi)容。

試論中美避風(fēng)港規(guī)則比較研究。

最新啟運(yùn)港退(免)稅管理辦法。

秦皇島臨港工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢。

招商銀行連云港分行招聘公告。

港機(jī)用鋼絲繩失效機(jī)理分析論文。

海事港航的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制研究論文。

洋口港特色資源促進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)論文。

2015膠州市“厚德創(chuàng)客港”標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案征集啟事。

下次開船港讀后感篇二

以前,我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆,讓時(shí)間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過:要是沒有時(shí)間該多好!

昨天我讀了《下次開船港》這個(gè)故事,故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí)。于是弄壞了小鬧鐘,把時(shí)間小人給氣跑了。不知不覺中,,他到了一個(gè)沒有時(shí)間限制,可以盡情游玩的地方——下次開船港。在這里,干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩,知道玩兒累了,玩兒膩了,他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人,使生活又恢復(fù)了原樣?;氐郊抑?,他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的孩子!

自從讀了《下次開船港》,我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的,而且時(shí)間就是生命!

為了真正體會(huì)時(shí)間的寶貴,我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”,短短一分鐘60秒,我可以做4道數(shù)學(xué)題;游100米蛙泳;做43個(gè)仰臥起坐;抄20個(gè)詞語……僅僅一分鐘,能做這么多事情呀!我回想過去磨磨蹭蹭的樣子,真是慚愧!我好后悔,后悔過去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間!

《明日歌》不是說過:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽艺嫦M藗兌寄芾斫膺@句話。

下次開船港讀后感篇三

這個(gè)假期,我閱讀了中國兒童文學(xué)作家,嚴(yán)文井爺爺?shù)暮脮断麓伍_船港》。

這是一個(gè)童話故事,主要講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩兒,因不善用時(shí)間而被一只壞老鼠帶入了一個(gè)沒有時(shí)間的世界,名叫下次開船港。在這里展開了一場因沒有時(shí)間而產(chǎn)生了的戰(zhàn)斗。

嚴(yán)文井爺爺是個(gè)聰明的作家,他借用了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事來教育大家要珍惜時(shí)間,這是我想到了自己:

我是一個(gè)小女生,雖說今年快十二歲了,可還是沒有改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。平時(shí)寫作業(yè),我總是邊玩邊寫,有時(shí)會(huì)寫到八九點(diǎn)鐘。我的夢想是成為一名醫(yī)生,可是媽媽常常對(duì)我說:“如果像你這樣,有一個(gè)病人急需要做手術(shù),而你那怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間,病人就可能有生命危險(xiǎn)。”

總而言之,言而總之,用魯迅的話來說:“浪費(fèi)時(shí)間是無益于謀財(cái)害命的。”我一定要改掉這個(gè)毛病。

如果我是主人公唐小西,我會(huì)讓這個(gè)停著的“港”動(dòng)起來!

下次開船港讀后感篇四

這個(gè)假期,我閱讀文章了我國兒童文學(xué)文學(xué)家,嚴(yán)文井祖父的好書推薦——《下次開船港》。

這是一個(gè)童話,關(guān)鍵敘述了一個(gè)全名是唐小西的男孩,因不靈活運(yùn)用時(shí)間而被一只壞耗子帶到了一個(gè)沒有時(shí)間的全球,全名是下次開船港。在這兒進(jìn)行了一場因沒有時(shí)間而造成了的作戰(zhàn)。

嚴(yán)文井祖父是個(gè)聰慧的文學(xué)家,他使用了一個(gè)栩栩如生有趣的小故事來文化教育大伙兒要珍惜青春,這是我想起了自身:

我是一個(gè)女孩子,雖然20xx年快十二歲了,可還是沒有改正浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣。平常做作業(yè),我一直邊用邊寫,有時(shí)候會(huì)提到八九點(diǎn)鐘。我的愿望是變成一名醫(yī)師,但是母親經(jīng)常對(duì)我說:“假如和你那樣,有一個(gè)患者急缺要做手術(shù),但你那怕耽擱一點(diǎn)時(shí)間,患者就很有可能有生命威脅。”

總得來說,言而總而言之,用魯迅的話而言:“浪費(fèi)時(shí)間是無利于圖財(cái)害命的?!蔽乙欢ㄒ恼@一問題。

如果我是主人公唐小西,我可以讓這個(gè)停著的港運(yùn)動(dòng)!

下次開船港讀后感篇五

今天,我讀了《下次開船港》這本書,深有所悟,這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事,他不好好讀書,而且不用功寫字,把時(shí)間小人氣走后,他還不知道自己犯的錯(cuò)誤,跟隨老鼠來到了“下次開船”港,不久,灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌,是個(gè)十足的大壞蛋,因?yàn)?,他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人,并找回了時(shí)間小人,最后他回到了自己的家里。

我不喜歡唐小西,因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí),而且他功課很不好,每門功課都是三分。但是他很會(huì)出主意,幾乎每次無聊的主意都是他想出來的,就在他被灰老鼠俘虜?shù)臅r(shí)候,想到了時(shí)間小人能救他。其實(shí)唐小西還是很聰明的孩子,就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學(xué)習(xí)上。

看了這本書,我不由自主的想起了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,他上課不專心聽講,作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩,不讀書。自修課的時(shí)候,其他同學(xué)都在好好做作業(yè),他就在外面瘋跑,其他同學(xué)都在學(xué)校就能把作業(yè)都做完,他每天回家還得把白天的作業(yè)補(bǔ)完,真是浪費(fèi)時(shí)間。

從今以后,我可不要像唐小西一樣,一心只想著玩,做作業(yè)不要磨蹭,應(yīng)該按時(shí)完成,不要拖拖拉拉的,上課要認(rèn)真聽講,記住拖拖拉拉的的壞習(xí)慣會(huì)被人看不起,被人討厭的。

這本書我看了愛不釋手,你們呢?

下次開船港讀后感篇六

這本書主要講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩,不但不好好學(xué)習(xí),還不好好珍惜時(shí)間,因此氣走了時(shí)間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開船”港,這里沒有時(shí)間,三個(gè)大壞蛋一直欺負(fù)著他和他的朋友,當(dāng)救出心地善良的布娃娃并想要離開港的時(shí)候,可是這些船都是下次開。后來他被三個(gè)大壞蛋抓住后,才知道了時(shí)間的重要性,他急切地喚回時(shí)間小人,最后一切都恢復(fù)了正常。

這時(shí)候不禁讓我想起以前的我,吃飯和學(xué)習(xí)總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩,媽媽在旁邊一直催我快點(diǎn)快點(diǎn),我卻當(dāng)作耳旁風(fēng),有時(shí)候甚至都把飯都吃冷掉。學(xué)習(xí)也是這樣,作業(yè)總能拖到半夜。當(dāng)讀完這本書時(shí),我知道了時(shí)間的意義,也明白了“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”的'意思。

時(shí)間總是在不知不覺中流逝,它從來不會(huì)為等候某一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),所以我一定要改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,珍惜每一分每一秒,做時(shí)間的小主人。

下次開船港讀后感篇七

以下是下次開船港讀后感,大家可以作為參考哦。

爸爸出差,給我?guī)Я吮尽丁跋麓伍_船”港》回來,封面上幾個(gè)大字一下子就吸引了我。

我非常納悶:為什么叫“下次開船”港呢?于是,懷著好奇心,我一頁一頁地把這本書看了一遍。

原來,故事的主人公唐小西也是個(gè)小學(xué)生,因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí),討厭時(shí)間,只知道玩。

他總是把功課留到“下次”再做。

結(jié)果有一天,他數(shù)學(xué)不及格,媽媽讓他在書房做功課,但是到了九點(diǎn)鐘他還在玩,還嫌玩不夠,時(shí)間小人一怒之下就跑了。

結(jié)果,時(shí)間就沒有了。

他又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入了“下次開船”港。

這個(gè)“下次開船”港是個(gè)沒有時(shí)間的世界。

這里風(fēng)不吹鳥不叫,一切都靜止不動(dòng)。

小西在“下次開船”港溜達(dá)了一圈后,認(rèn)識(shí)了布娃娃。

可憐的布娃娃受著壞蛋洋鐵人的欺負(fù)。

唐小西一心想救出布娃娃,卻因?yàn)楦劭诘拇堑玫取跋麓巍辈砰_,沒辦法逃走,直到被洋鐵人囚禁在大鐘里,唐小西這才終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要,急切地喚回被他氣跑的時(shí)間小人,叩響了鐘聲,復(fù)活了死港,救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃,最后乘著“這次”就開的帆船,回到了媽媽的身邊。

“下次開船港”也改成了“這次開船港”,它也恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。

看了這個(gè)故事后,我突然想起了我自己。

我做事總是磨磨蹭蹭的。

有作業(yè)老是不做,先玩,等玩夠了再做。

老師星期五布置的作業(yè),我總是要玩到星期天晚上,甚至星期一早上起來才做,就算是在做作業(yè)時(shí),我也常常對(duì)著墻壁發(fā)呆,不知道想些什么,好半天才做一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè);就連早上起床也總是穿一件衣服又躺一會(huì)兒,一直要到快遲到了才穿好。

那時(shí)我也曾經(jīng)想過:要是時(shí)間停止該多好呀!現(xiàn)在讀過這本書后,我才知道時(shí)間的意義,才明白“明日復(fù)明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎!”這句詩的意思了。

時(shí)間是在不知不覺中失去的,我一定向唐小西學(xué)習(xí),改掉改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,做時(shí)間的`小主人。

我和媽媽一起共讀了《下次開船港》這本書。

我和媽媽看到:四年級(jí)的調(diào)皮小孩小西氣走了時(shí)間小人,所以就沒有時(shí)間了。

之后又發(fā)生了許多奇怪的事,他被一只自稱“老沒夠”的灰老鼠帶到了“港”,他還被換了一個(gè)驕傲的影子。

后來他又認(rèn)識(shí)了小熊和絨鴨子,在溜冰游泳池認(rèn)識(shí)了木頭人和橡皮狗,告別影子之后又認(rèn)識(shí)了和影子一樣驕傲的紙板公雞。

后來,小西他們得到老面人的指點(diǎn)之后救出了布娃娃。

但是,因?yàn)榇际恰跋麓巍辈砰_,所以大家沒能逃走,還被洋鐵人抓了起來。

最后,時(shí)間小人兒回來了,時(shí)間又恢復(fù)了,于是,小西敲響了鐘,打敗了洋鐵人他們。

我和媽媽讀這本書讀的很快樂,我喜歡《下次開船港》。

我讀完了《下次開船港》后,有很深的感觸。

書中的唐小西是一個(gè)很不喜歡寫作業(yè),一想到學(xué)習(xí)、寫作業(yè)就煩躁,以”等會(huì)做“、”下次再好好學(xué)“、”玩一會(huì)吧“為理由,一次又一次地拖延,時(shí)間就這樣被他給玩沒了,他漸漸地就成了一個(gè)不思進(jìn)取,只想玩的學(xué)生了。

當(dāng)然,在最后,他終于醒悟了。

讀完之后,我在想,我是不是有時(shí)候也跟他一樣呢?例如,寫作業(yè)的時(shí)候,我也經(jīng)常寫一點(diǎn),又玩一下,象唐小西一樣總是不想寫作業(yè),總是喜歡玩。

有時(shí)還沒有完成作業(yè)、睡覺的時(shí)間就到了。

現(xiàn)在,我讀完了這本《下次開船港》書之后,知道了不能象唐小西一樣,控制不住自已,總是存在僥幸心理的話,就會(huì)越來越不愛學(xué)習(xí),最后甚至?xí)涞较筇菩∥饕粯硬幌雽W(xué)習(xí)只想玩的境地,那后果簡直不敢設(shè)想。

在學(xué)習(xí)上,我們不能象唐小西那樣,要向他姐姐學(xué)習(xí),珍惜一分一秒的時(shí)間,自覺努力地學(xué)習(xí),不需要?jiǎng)e人的督促。

“下次開船”港里的船為什么不開船呢?因?yàn)樗鼈兛偸钦f“下次吧,下次”。

最后時(shí)間小人生氣了,就跑了,不存在時(shí)間這個(gè)概念之后,“下次”的意思就是永遠(yuǎn)沒有下次,船永遠(yuǎn)不開了。

這就是這本書給我的更深啟示,做任何事情的時(shí)候不能推到下次,而要立即行動(dòng)!

放假后,我又讀了一本好書,書名是《下次開船港》,作者是嚴(yán)文井。

這是一本很“老”的書,是我媽媽和我們老師小時(shí)候就讀過的書呢。

書中的主人公叫小西,小西是一名小學(xué)生,他喜歡玩兒,總是一玩就忘記了時(shí)間,總覺得才一玩到興頭上,大家就催他回家。

他覺得是因?yàn)橛小皶r(shí)間”,大家才吵他,所以,他把時(shí)間小人氣走了。

灰老鼠說帶他去一個(gè)地方,叫“下次開船”港,并說那兒沒有時(shí)間,比快樂還快樂。

果然,在那里,沒有時(shí)間,花是“下次”開,云也是“下次”動(dòng)。

在下次開船港,他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴:小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人,他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的布娃娃,并想離開這里。

但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現(xiàn)在不開”等字,他們沒法離開這里。

從書中我懂得了:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,做事不能總是“下次……下次……”,要知道:“明日復(fù)明日,明日何其多?!?/p>

下次開船港讀后感篇八

最近,我看了一本很好的書,書名叫《下次開船港》。書的作者是嚴(yán)文井。這是一本很老舊的書,是同學(xué)的媽媽推薦給我看的。

這本書主要講述了主人公唐小西是個(gè)“玩不夠”的學(xué)生,他總是把功課留到下次再做。他做事拖拖拉拉,不珍惜時(shí)間,結(jié)果氣跑了時(shí)間小人。后來,他又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入“下一次開船港”。這里是個(gè)沒有時(shí)間的世界,一切都靜止不動(dòng),所有人都沒有時(shí)間觀念。唐小西在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友,其中,善良弱小的布娃娃總受著壞蛋的欺辱,這讓他心里很難過。唐小西一心要救出布娃娃,可是卻因?yàn)榇堑谩跋麓巍辈砰_,他們沒辦法逃出去。唐小西心急如焚,這時(shí),他終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。他急切地喚回時(shí)間小人,敲響了鐘聲,復(fù)活了死港,救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃,還趕走了洋鐵人、白瓷人和灰老鼠三個(gè)大壞蛋,讓一切又重新恢復(fù)了正常。

讀了這個(gè)故事,我知道了懶惰就是浪費(fèi)時(shí)間,我們一定要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間從身邊悄悄地溜走。以前,我和唐小西差不多,做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的,做一會(huì)兒作業(yè),玩一會(huì)兒,然后還會(huì)看一會(huì)兒電視,最后不但字寫不好看,還會(huì)把題目寫錯(cuò),常常被爸爸媽媽訓(xùn)斥??戳诉@本書以后,我明白了不管是學(xué)習(xí)還是做事,不能拖拖拉拉,該做什么的時(shí)候就做什么,不能總是“等一會(huì)兒”、“等下次”。我要和時(shí)間賽跑,走在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。

下次開船港讀后感篇九

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的下次開船港讀后感,歡迎大家分享。

《“下次開船”港》是嚴(yán)文井先生寫的童話。這個(gè) 故事 說的是小學(xué)生小西對(duì)做功課十分頭痛,他雖然很想趕快做好功課,但總是“不守時(shí)”,總是拖拖拉拉。有一次,小西的鬧鐘里的時(shí)間小人就跳了出來,離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評(píng)他。小西生氣地跑了出去,結(jié)果碰見了灰老鼠?;依鲜髱∥魅チ藳]有時(shí)間限制,可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結(jié)交了許多好朋友,并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密,請(qǐng)回了時(shí)間小人,趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個(gè)大壞蛋。

這個(gè)故事里的“下次開船”港里沒有了時(shí)間的限制,所有的人全部沒了時(shí)間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事,總是玩啊,玩啊,沒完沒了的。因?yàn)闀r(shí)間不重要了。這里的人,一個(gè)比一個(gè)懶惰、墮落、拖拉。

生活中,我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子,其實(shí)我就是一個(gè)。我在做作業(yè)時(shí),也會(huì)開小差。一會(huì)兒玩玩小紙片,一會(huì)兒看看課外書。有的時(shí)候書看得入了神,一下看個(gè)半小時(shí)一小時(shí)的,“剎不住車”。然后,我的作業(yè)進(jìn)度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時(shí)間飛快做作業(yè)。這硬補(bǔ)的作業(yè)出錯(cuò)率很高。所以,只要一拖拉,我就會(huì)被批評(píng)??墒?,和小西的'心理一樣,我們都“剎不住車”,受不了“玩”的誘惑。

有一條微博是這樣的:(圖一:一個(gè)人在仰望一個(gè)土丘一樣的東西)ps:要做的事如同山一樣高;(圖二:那個(gè)人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上,拿起了鼠標(biāo)。旁邊的土丘沒有變化)ps:還是先看一下電腦再說吧!

這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時(shí)克制一下欲望,先了去“后顧之憂”,才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事,那么既玩不好,又做不好事情。

從現(xiàn)在起,我的船港不能再叫“下次開船”港,要叫“現(xiàn)在開船”港!

下次開船港讀后感篇十

今天,我買了一本叫《下次開船港》的書。因?yàn)閷?duì)這個(gè)名字很感興趣,于是便懷著興奮的心情津津有味的讀了起來。

這本書的主要內(nèi)容是,唐小西平時(shí)就貪玩,這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘,還把住在里面的時(shí)間小人給氣跑了。他非但一點(diǎn)也不著急,還跑去和灰老鼠交朋友。跟他一起來到了一個(gè)叫什么下次開船港的地方,聽這個(gè)名字就有點(diǎn)不靠譜。果然,這個(gè)地方的一切都是奇奇怪怪的:有一半是水,一半是冰的'游泳池;有說話怪里怪氣的直腸子蛇;還有很多永遠(yuǎn)都是“下次開”的船,最主要的是小西的影子被灰老鼠換成了一個(gè)自己很有主意的壞影子啦!這個(gè)影子總是給小西搗亂,而且還幫助那里的壞蛋抓住逃跑的小西他們。小西他們最終逃脫了壞蛋的魔爪。因?yàn)闀r(shí)間小人回來了,它敲響了鐘聲,把壞蛋嚇跑了。

有人說時(shí)間就是金錢,可我并不這樣覺得。因?yàn)榻疱X還可以通過努力得到,而時(shí)間卻一去不復(fù)返。奶奶以前總是說抓緊時(shí)間!抓緊時(shí)間!我想:時(shí)間要怎么抓緊?時(shí)間是什么樣子?讀了這本書我才明白,只要把每一件事情認(rèn)真、快速的做好,才能叫抓緊時(shí)間。以后我一定要珍惜時(shí)間,不會(huì)再把“時(shí)間小人”氣跑。

下次開船港讀后感篇十一

《下次開船港》,作者是嚴(yán)文井,書中的主人公叫小西,小西是一名小學(xué)生,他喜歡玩兒,總是一玩就忘記了時(shí)間,總覺得才一玩到興頭上,大家就催他回家。

放假后,我又讀了一本好書,書名是《下次開船港》,作者是嚴(yán)文井。這是一本很“老”的書,是我媽媽和我們老師小時(shí)候就讀過的書呢。

都又有了時(shí)間,船也又開動(dòng)了……

從書中我懂得了:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,做事不能總是“下次……下次……”,要知道:“明日復(fù)明日,明日何其多?!?/p>

爸爸出差,給我?guī)Я吮尽丁跋麓伍_船”港》回來,封面上幾個(gè)大字一下子就吸引了我。我非常納悶:為什么叫“下次開船”港呢?于是,懷著好奇心,我一頁一頁地把這本書看了一遍。

港,救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃,最后乘著“這次”就開的帆船,回到了媽媽的身邊?!跋麓伍_船港”也改成了“這次開船港”,它也恢復(fù)了往日的`生機(jī)勃勃。

看了這個(gè)故事后,我突然想起了我自己。

業(yè);就連早上起床也總是穿一件衣服又躺一會(huì)兒,一直要到快遲到了才穿好。那時(shí)我也曾經(jīng)想過:要是時(shí)間停止該多好呀!現(xiàn)在讀過這本書后,我才知道時(shí)間的意義,才明白“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!”這句詩的意思了。時(shí)間是在不知不覺中失去的,我一定向唐小西學(xué)習(xí),改掉改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,做時(shí)間的小主人。

就成了一個(gè)不思進(jìn)取,只想玩的學(xué)生了。當(dāng)然,在最后,他終于醒悟了。

書之后,知道了不能象唐小西一樣,控制不住自已,總是存在僥幸心理的話,就會(huì)越來越不愛學(xué)習(xí),最后甚至?xí)涞较筇菩∥饕粯硬幌雽W(xué)習(xí)只想玩的境地,那后果簡直不敢設(shè)想。

在學(xué)習(xí)上,我們不能象唐小西那樣,要向他姐姐學(xué)習(xí),珍惜一分一秒的時(shí)間,自覺努力地學(xué)習(xí),不需要?jiǎng)e人的督促。

情的時(shí)候不能推到下次,而要立即行動(dòng)!

下次開船港讀后感篇十二

最近,我看了一本《嚴(yán)文井專集》,里面有許多好看的童話,其中,令我印象深刻的是:“下次開船”港。

主要內(nèi)容是這樣的:主人公唐小西是個(gè)很愛玩的孩紙,可他總感覺時(shí)間再跟他作對(duì),不能讓他痛痛快快的玩。終于,在一個(gè)晚上,他和時(shí)間小人發(fā)生了爭吵,把時(shí)間小人氣走了。后來,小西隨灰老鼠來到了“下次開船”港。那里什么都是下次,花下次開,樹下次結(jié)果,船下次開,但那兒可以一直玩,不用學(xué)習(xí)。小西在哪兒認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友,他們一起玩的很開心,可是也有三個(gè)壞蛋,分別是:洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠,他們之間發(fā)生了一連串的故事。如:救出布娃娃,逃出洋鐵人的監(jiān)獄等。

看完了這本書,我明白了不要什么事情都要等下次,要今日是今日完。不能老是逃避它,這樣是沒有用的,我們應(yīng)該要積極地去完成它,早日完成,就不用想這想那,可以痛痛快快的玩。然后,就是我們要好好珍惜時(shí)間,時(shí)間寶貴,我們要好好利用它。還有,我們遇到困難時(shí)不要退縮,不要逃避,要勇敢的去面對(duì),當(dāng)然,如果問題比較棘手,就不要硬拼,要多動(dòng)動(dòng)腦子,或找人幫忙。

我以后一定要積極完成事情,做個(gè)勤奮的人。

下次開船港讀后感篇十三

我讀完了《下次開船港》后,有很深的感觸。書中的唐小西是一個(gè)很不喜歡寫作業(yè),一想到學(xué)習(xí)、寫作業(yè)就煩躁,以”等會(huì)做“、”下次再好好學(xué)“、”玩一會(huì)吧“為理由,一次又一次地拖延,時(shí)間就這樣被他給玩沒了,他漸漸地就成了一個(gè)不思進(jìn)取,只想玩的學(xué)生了。當(dāng)然,在最后,他終于醒悟了。

讀完之后,我在想,我是不是有時(shí)候也跟他一樣呢?例如,寫作業(yè)的時(shí)候,我也經(jīng)常寫一點(diǎn),又玩一下,象唐小西一樣總是不想寫作業(yè),總是喜歡玩。有時(shí)還沒有完成作業(yè)、睡覺的時(shí)間就到了?,F(xiàn)在,我讀完了這本《下次開船港》書之后,知道了不能象唐小西一樣,控制不住自已,總是存在僥幸心理的話,就會(huì)越來越不愛學(xué)習(xí),最后甚至?xí)涞较筇菩∥饕粯硬幌雽W(xué)習(xí)只想玩的境地,那后果簡直不敢設(shè)想。

在學(xué)習(xí)上,我們不能象唐小西那樣,要向他姐姐學(xué)習(xí),珍惜一分一秒的時(shí)間,自覺努力地學(xué)習(xí),不需要?jiǎng)e人的督促。

“下次開船”港里的船為什么不開船呢?因?yàn)樗鼈兛偸钦f“下次吧,下次”。最后時(shí)間小人生氣了,就跑了,不存在時(shí)間這個(gè)概念之后,“下次”的意思就是永遠(yuǎn)沒有下次,船永遠(yuǎn)不開了。這就是這本書給我的更深啟示,做任何事情的時(shí)候不能推到下次,而要立即行動(dòng)!

下次開船港讀后感篇十四

放假后,我又讀了一本好書,書名是《下次開船港》,作者是嚴(yán)文井。這是一本很“老”的書,是我媽媽和我們老師小時(shí)候就讀過的書呢。

從書中我懂得了:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,做事不能總是“下次……下次……”,要知道:“明日復(fù)明日,明日何其多。”

防城港的導(dǎo)游詞。

黃埔港港口管理章程內(nèi)容。

試論中美避風(fēng)港規(guī)則比較研究。

最新啟運(yùn)港退(免)稅管理辦法。

招商銀行連云港分行招聘公告。

秦皇島臨港工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢。

港機(jī)用鋼絲繩失效機(jī)理分析論文。

海事港航的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制研究論文。

洋口港特色資源促進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)論文。

2015膠州市“厚德創(chuàng)客港”標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案征集啟事。

下次開船港讀后感篇十五

這是一個(gè)很有趣的童話故事。故事從主人公小西不愛寫作業(yè)開始,描寫了小西不喜歡媽媽和姐姐管他,讓他寫作業(yè),他用了很長時(shí)間只寫了一點(diǎn)點(diǎn),他還弄壞了小鬧鐘,氣跑了。

時(shí)間小人。后來他又換了一個(gè)影子,跟著灰老鼠來到了“下次開船”港。

在“下次開船”港,他又遇見了許多玩具娃娃,也發(fā)生了許多事情。他遇到了厲害的洋鐵人、灰老鼠等壞蛋,也遇到了布娃娃、木頭人、老面人、直腸子蛇等玩具動(dòng)物,為了幫助和救出布娃娃,他們不拍危險(xiǎn),積極動(dòng)腦,團(tuán)結(jié)合作,最后終于救出了布娃娃。通過這些活動(dòng),他發(fā)現(xiàn)做事情千萬不能總是說“下次、下次”的,這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),有時(shí)設(shè)置會(huì)帶來災(zāi)難。從這些經(jīng)歷中小西還知道人不能懶惰,要勇敢、勤勞,什么事情都要盡量自己動(dòng)手做,而且要及時(shí)完成,要先完成作業(yè)再玩。

嚴(yán)文井先生的童話故事,我們一讀就懂,語言很好理解。故事也很精彩,里面有動(dòng)物、有玩具、有各種有趣好玩的游戲,就和我們小朋友平時(shí)玩的一樣,所以我挺喜歡這個(gè)童話故事的。

我還想再讀一些這樣的'童話故事,我覺得童話很優(yōu)美,是各種各樣的小人王國、玩具王國、動(dòng)物王國,真有趣。

下次開船港讀后感篇十六

《“下次開船”港》是嚴(yán)文井先生寫的童話。這個(gè)故事說的是小學(xué)生小西對(duì)做功課十分頭痛,他雖然很想趕快做好功課,但總是“不守時(shí)”,總是拖拖拉拉。

有一次,小西的鬧鐘里的時(shí)間小人就跳了出來,離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評(píng)他。小西生氣地跑了出去,結(jié)果碰見了灰老鼠。灰老鼠帶小西去了沒有時(shí)間限制,可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結(jié)交了許多好朋友,并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密,請(qǐng)回了時(shí)間小人,趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個(gè)大壞蛋。

這個(gè)故事里的“下次開船”港里沒有了時(shí)間的限制,所有的人全部沒了時(shí)間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事,總是玩啊,玩啊,沒完沒了的。因?yàn)闀r(shí)間不重要了。這里的人,一個(gè)比一個(gè)懶惰、墮落、拖拉。

生活中,我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子,其實(shí)我就是一個(gè)。我在做作業(yè)時(shí),也會(huì)開小差。一會(huì)兒玩玩小紙片,一會(huì)兒看看課外書。有的時(shí)候書看得入了神,一下看個(gè)半小時(shí)一小時(shí)的,“剎不住車”。然后,我的作業(yè)進(jìn)度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時(shí)間飛快做作業(yè)。這硬補(bǔ)的作業(yè)出錯(cuò)率很高。所以,只要一拖拉,我就會(huì)被批評(píng)。可是,和小西的心理一樣,我們都“剎不住車”,受不了“玩”的誘惑。

有一條微博是這樣的:(圖一:一個(gè)人在仰望一個(gè)土丘一樣的東西)ps:要做的事如同山一樣高;(圖二:那個(gè)人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上,拿起了鼠標(biāo)。旁邊的'土丘沒有變化)ps:還是先看一下電腦再說吧!

這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時(shí)克制一下欲望,先了去“后顧之憂”,才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事,那么既玩不好,又做不好事情。

從現(xiàn)在起,我的船港不能再叫“下次開船”港,要叫“現(xiàn)在開船”港!

下次開船港讀后感篇十七

今天晚上,我看了一本書叫《“下次開船”港》。作者是嚴(yán)文井,他是當(dāng)代著名作家、散文家、兒童文學(xué)家。

本書講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩子,他很淘氣、不愛學(xué)習(xí)。有一天,他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘,還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了,從此所有的鐘都不響了。后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫“下次開船”港的地方。在那兒發(fā)生了好多奇怪的事情。最后,通過老面人的故事口袋小西知道了這里為什么要叫“下次開船”港。從中小西也明白了一個(gè)道理,這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。要勤奮、熱愛學(xué)習(xí)。

讀了這個(gè)故事我也明白了只有勤奮、熱愛學(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步的道理。我們班就有一些像唐小西一樣淘氣、不愛學(xué)習(xí)的男孩子。下課時(shí)不做完作業(yè)就出去玩了;放學(xué)了,作業(yè)也還沒做好,坐在教室里還是一點(diǎn)也不著急。老師怕他們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,所以只好“請(qǐng)”他們到辦公室“做客”單獨(dú)輔導(dǎo)他們??吹嚼蠋熋刻鞛榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)這么辛苦,我就想把這本書推薦給他們,希望他們看了這本書后,能像唐小西那樣認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),重新做一個(gè)勤奮、愛學(xué)習(xí)的好孩子。遇到困難也不能拖到下次,要立刻把困難解決。

下次開船港讀后感篇十八

這本書講述了一個(gè)三年級(jí)小孩的故事,看過這本書的人,一定覺得這是一本最好的童話。

《下次開船港》是著名兒童文學(xué)家嚴(yán)井文最負(fù)盛名的`童話作品。被譽(yù)為中國上世紀(jì)五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻,內(nèi)涵豐富,曾被拍攝成美術(shù)電影,引起轟動(dòng),影響幾代人,本書因其故事生動(dòng),構(gòu)思巧妙,一直深受廣大青少年的喜愛,是文學(xué)史上的佳作。

我給大家講一下故事的主要內(nèi)容吧。

唐小西平時(shí)很貪玩,這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘,還把住在里面的時(shí)間小人給氣跑了,他非但一點(diǎn)也不擔(dān)心,還跑去和小老鼠交朋友,跟他來到了一個(gè)叫“下次開船港”的地方,聽著地名就有點(diǎn)不靠譜,果然,這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池;有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠(yuǎn)都是下次開的船,最主要的是小西的影子被換成了一個(gè)自己特有主意的壞影子,這個(gè)影子老是給小西搗亂,而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西,最后,小西用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了壞蛋。

我覺得我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能貪玩,否則會(huì)得到和小主人公一樣的下場。

下次開船港讀后感篇十九

今天我讀了嚴(yán)文井的童話小說《下次開船港》,大家一定會(huì)問為什么叫“下次開船港”?。恳?yàn)樾≌f中的主人公唐小西學(xué)習(xí)的時(shí)候拖拖拉拉,他去了一個(gè)干什么都可以說下次的地方,和許多懶孩子在一起,過著晚上不愿睡覺,早上不愿起床的快樂生活??墒呛镁安婚L,當(dāng)唐小西遇見壞人,想坐船逃跑時(shí),船總說要下次才開,唐小西這才認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,他真誠地悔過后,小人原諒了他,船終于可以開了。

我有時(shí)也向唐小西一樣不太珍惜時(shí)間,有一次本來該1個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),我做了3個(gè)多小時(shí),結(jié)果什么也沒玩到,還挨了媽媽的批評(píng)。媽媽說每天放學(xué)都應(yīng)該先認(rèn)真地把作業(yè)做完,然后就可以開心地玩了,不要磨磨蹭蹭,結(jié)果玩沒玩到,學(xué)沒學(xué)到,多傻啊。

下次開船港讀后感篇二十

今天,我讀了《下次開船港》這本書,深有所悟,這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事,他不好好讀書,而且不用功寫字,把時(shí)間小人氣走后,他還不知道自己犯的錯(cuò)誤,跟隨老鼠來到了“下次開船”港,不久,灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌,是個(gè)十足的大壞蛋,因?yàn)?,他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人,并找回了時(shí)間小人,最后他回到了自己的家里。

我不喜歡唐小西,因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí),而且他功課很不好,每門功課都是三分。但是他很會(huì)出主意,幾乎每次無聊的主意都是他想出來的,就在他被灰老鼠俘虜?shù)臅r(shí)候,想到了時(shí)間小人能救他。其實(shí)唐小西還是很聰明的孩子,就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學(xué)習(xí)上。

看了這本書,我不由自主的想起了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,他上課不專心聽講,作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩,不讀書。自修課的時(shí)候,其他同學(xué)都在好好做作業(yè),他就在外面瘋跑,其他同學(xué)都在學(xué)校就能把作業(yè)都做完,他每天回家還得把白天的作業(yè)補(bǔ)完,真是一浪一費(fèi)時(shí)間。

從今以后,我可不要像唐小西一樣,一心只想著玩,做作業(yè)不要磨蹭,應(yīng)該按時(shí)完成,不要拖拖拉拉的,上課要認(rèn)真聽講,記住拖拖拉拉的的壞習(xí)慣會(huì)被人看不起,被人討厭的。

這本書我看了一愛一不釋手,你們呢?

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