常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。

給我一雙翅膀想象篇一

我是網(wǎng)絡(luò)的守望者。

守望網(wǎng)絡(luò)燦爛的光輝。

我是網(wǎng)絡(luò)的封殺人。

守望，封殺。

每一種都是對(duì)你忠誠(chéng)的`熱愛……。

網(wǎng)絡(luò)啊，

記我們一起漫游。

伴著鳥語(yǔ)，伴著花香。

盡收清風(fēng)，遍覽斜陽(yáng)。

鳥語(yǔ)清風(fēng)，花香斜陽(yáng)。

每一絲都是精神的飛揚(yáng)……。

網(wǎng)絡(luò)啊，

今天，讓我與你結(jié)一段塵緣，

讓你變成我真實(shí)的伙伴。

在鳥語(yǔ)花香的宇宙空間。

天馬行空的星際草原。

給我一雙翅膀想象篇二

假如我有一雙翅膀，我要像楊利偉叔叔一樣敖游天空自由飛翔，。我要飛到月亮上去看看嫦蛾姐姐。我還想和老鷹比比誰(shuí)飛的`更高。假如我有一雙翅膀......

朋友們帶上你們的理想，和我一起飛吧。阜寧縣師范附屬小學(xué)二9班周恒。

文檔為doc格式。

給我一雙翅膀想象篇三

凡塵雜世，濁風(fēng)紛擾，生活在這個(gè)喧囂的世界里的我，只渴望能有一雙翅膀，一雙堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著而又淡雅的翅膀，帶我飛翔。于是，在沉睡的心園里，我漫步著，乞求著翅膀和飛翔。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”是誰(shuí)在月光下獨(dú)唱，歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的小路尋去，在他鄉(xiāng)的月色里，一位中等男子正手捧酒殤，那月色可是他悲傷的寫照?太白呀，這酒入豪腸，三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光，你繡口一吐就是半個(gè)盛唐，我知道，你的內(nèi)心其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫照。太白，請(qǐng)給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我飛翔。

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！笔钦l(shuí)在江邊高唱，歌聲里充滿了豪放?一路漫步，在那滾滾江水邊，一位日光深邃，有著幾縷美髯的大家正對(duì)江高唱，那江水可是他奔涌的才思?東坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡遠(yuǎn)，太白之豪邁，度叟之沉郁，納之筆端，輕蘸淡墨，巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山，可世俗沉淪，你卻少被賞識(shí)，可你卻用那份執(zhí)著成就了輝煌的一生。東坡請(qǐng)給我一雙執(zhí)著的翅膀，讓我飛翔。

“采菊東籬下，悠然見南山?！笔钦l(shuí)在山下獨(dú)吟，吟聲里充滿了安逸?繞過(guò)心園的山，幾步快行，菊花叢邊，一位兩鬢微白的老人正獨(dú)賞著菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀，你這一生的淡薄叫人贊嘆，你將往日的鋒芒融化，蘸著桃花源中的溪水，書寫了似清泉般純凈的詩(shī)句。陶潛，請(qǐng)給我一雙淡雅的翅膀，讓我飛翔。

一路走過(guò)，一路渴望，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著和淡泊的翅膀。人生長(zhǎng)途，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我執(zhí)著，讓我淡泊，讓我飛翔!

給我一雙翅膀想象篇四

少年魯迅喜歡白草園，流浪的高爾基喜歡讀書，魯彥喜歡海，陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我，喜歡自由，喜歡暢快飛翔！

我的花季我自由。

也許，屬于我的時(shí)光不能輕言放棄，但該玩就要盡情地玩，不是嗎？

我喜歡自由，自由的天空中可以讓你大膽想象，讓你淋漓盡致地發(fā)揮，讓你在前所未有的藍(lán)天中尋找驚喜！

但是，在這一片青春的天空里，我知道學(xué)習(xí)是最重要的。喜歡自由的我明白這一點(diǎn)——要學(xué)就要學(xué)個(gè)塌實(shí)，要玩就要玩?zhèn)€痛快！我不會(huì)象班級(jí)里的那些“書蟲”，整天埋在書堆里，從不與同學(xué)交流溝通，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和同學(xué)聊聊天，交流一下學(xué)習(xí)方法。

曾有同學(xué)評(píng)價(jià)我“真搞不懂你，到底是一個(gè)怎樣的女孩，玩時(shí)那么瘋狂，而學(xué)習(xí)起來(lái)又那么投入?！焙呛?，這就是我呀！與眾不同吧！

哎，可是，一回到家里，我自由的`翅膀卻飛不起來(lái)了。整天被父親約束在小書房里，連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。那一次，我忍不住和父親頂起嘴來(lái)“讀，讀，讀，一天到晚你就是讓我讀。連休息的時(shí)間都沒(méi)有?！蹦菚r(shí)，我覺得自己好委屈，那時(shí)父親也發(fā)了火，弄得很僵。哎，父親呀，你怎么就不理解我呢？我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀！

想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們，還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。

給我一對(duì)會(huì)飛的翅膀，讓我在您愛的目光里，自由而健康地飛翔吧！

給我一雙翅膀想象篇五

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學(xué)們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。

我一定會(huì)拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書上說(shuō)的那么璀璨去看看天安門廣場(chǎng)早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界游遍地球的每一個(gè)角落。

給我一雙翅膀想象篇六

用矯健的身姿。

在大海與藍(lán)天間翱翔。

只需一點(diǎn)勇氣。

便可展翅。

飛越九洲，尋夢(mèng)。

只需一個(gè)理由。

一個(gè)夢(mèng)想。

便長(zhǎng)出翅膀。

欲與天公試比高。

無(wú)須任何附庸。

任心靈成為自由的靈魂。

飛舞，與夢(mèng)同行。

無(wú)須過(guò)多的羈絆。

草原雄鷹，壯志凌云。

一片天，便是一個(gè)世界。

翔飛，充滿著挑戰(zhàn)。

高山峻嶺，懸崖峭壁。

勇者挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)。

不用解釋。

我有我的'夢(mèng)想。

無(wú)須公認(rèn)。

用我的青春去踐行美麗的諾言。

我的夢(mèng)想在藍(lán)天。

哪怕付出生命的代價(jià)。

（廣西合浦：龐芝珍）。

給我一雙翅膀想象篇七

有一個(gè)天使，由于家境的貧寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無(wú)奈的過(guò)去了。

天使每天都要做一件事，那就是當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)她的房間的里面的時(shí)候，她不論多困都要起來(lái)來(lái)看看太陽(yáng)，看看太陽(yáng)，看看天空，笑一笑，流下淚。每當(dāng)這時(shí)，天使都會(huì)想起曾經(jīng)的她在天空中飛翔的感覺，但是，美好總是短暫的，因?yàn)樗闹魅擞帜帽拮映榇蛩プ隹喙ち恕?/p>

每每這個(gè)時(shí)候，天使都會(huì)跪下來(lái)，對(duì)主人說(shuō)：“主人，吧！我想飛回那藍(lán)天，那才是我的夢(mèng)鄉(xiāng)呀！吧！”

故事到這里就結(jié)束了，有些人可能還不懂我在講什么。其實(shí)，那個(gè)折了翅膀，套上鐵鏈的天使，就是這個(gè)小小的世界中的我們。翅膀就是自由，鐵鏈就是社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。窗外的藍(lán)天，就是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。

面對(duì)這越來(lái)越沉重的社會(huì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)人的口頭禪都是：“累呀！苦呀！”作為21世紀(jì)的新時(shí)代中學(xué)生，我們不得不在老師，家長(zhǎng)的追趕下快馬加鞭的學(xué)習(xí)。原本屬于我們的藍(lán)天，也被關(guān)在了房門之外，屬于我們的翅膀，也被無(wú)形的折斷了。留給我們的，就只有壓力，壓力，壓力！每次，做完作業(yè)后，想看會(huì)電視或上會(huì)網(wǎng)的時(shí)候，媽媽的臉又板下來(lái)了：“預(yù)習(xí)去??！”在這一聲聲的呵斥中，藍(lán)天也遙遠(yuǎn)了，翅膀也不在了！

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自由和生命是可以畫上等號(hào)的，我們需要自由，我們呼喚自由，我們渴望自由，我們盼切自由！我們是多么希望，多么希望能有雙翅膀呀！我們是多么渴望，多么渴望去飛翔呀！

給我一雙翅膀想象篇八

這是一個(gè)多么天真的愿望啊!

我要飛上浩瀚的藍(lán)天與星星作伴與白云共嬉戲。每天我都趴在欄桿上仰望變幻無(wú)窮的云它們是那樣的潔白那樣的柔軟像甜甜的棉花糖我夢(mèng)想著上去咬上那么一口品味一下。夜幕降臨后云朵們都躲回家了取代它們的是一顆顆閃爍的星星像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼那樣的可愛我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行與星星一起玩耍、學(xué)習(xí)。

我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前我國(guó)的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒(méi)亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的地方去打水他們喝的是泥漿水起床后只用幾滴水濕濕眼睛有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道我感到十分痛心那些與我們同齡的孩子們沒(méi)有水喝缺少了水分怎么能健康成長(zhǎng)呢?所以我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒(méi)過(guò)去青海玉樹縣又發(fā)生了地震真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震摧毀了玉樹孩子們的家園、學(xué)校有的甚至還失去了親人成為了孤兒受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們不用怕!你們由全國(guó)人民在支持著讓我們化悲憤為力量重建美好家園!我們相信一切都會(huì)過(guò)去了!風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!

給我一雙翅膀想象篇九

萬(wàn)能的主啊。

天使。

美麗的神啊。

讓我去探索世界。

我要飛到天上的廣寒宮去。

去看看那傳說(shuō)中的嫦娥。

和那神奇伶俐的玉兔。

我要飛到格林兄弟的童話中去。

去看看那美麗善良的白雪公主。

和那苦盡甘來(lái)的灰姑娘。

我要去兒童樂(lè)園迪斯尼。

我要去魚兒們的家海底公園。

我要去動(dòng)物們的棲息地原始森林。

——我要去探索世界。

給我一雙翅膀想象篇十

第一個(gè)夢(mèng)想是，變成樹上最高最美麗的花瓣，在那兒看著自己的艷麗，聞著自己的芬芳，欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿?；蛘咴谖L(fēng)的撫摸下，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。?。∠胂刖褪娣?。

第二個(gè)夢(mèng)想是，變成一朵白云，我變的白云，是七彩的，常常有鳥兒躺在我身上睡覺?？耧L(fēng)刮起時(shí)，我的身子就會(huì)被“切斷”，它分成了七塊，飛到七個(gè)最乖的小孩手中，變成七彩棉花糖。?。∠胂刖陀腥?。

第三個(gè)夢(mèng)想是，飄到一位著名的藝術(shù)家家里，請(qǐng)他為我涂上紅色顏料，串在枝干上，做成一面五星紅旗。??！想想就自豪。

第四個(gè)夢(mèng)想是，變成小女孩發(fā)卡上的裝飾，讓別人欣賞我的美，知道我的作用。我還要跟著主人，看看世界的美麗，感受生活的快樂(lè)。??！想想就幸福。

誰(shuí)也猜不到、想不到一片小葉子有多少夢(mèng)想……就像地里的糖果，發(fā)多少小芽，開多少小花，結(jié)出多少故事。

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給我一雙翅膀想象篇十一

空閑之余，我習(xí)慣于坐在窗臺(tái)前，呆呆地看著窗外蔚藍(lán)色的天空。有人說(shuō)，這樣呆坐著很傻，但我還是習(xí)慣于這樣。

一個(gè)周末的下午，我獨(dú)自呆在家里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這段時(shí)光是相當(dāng)難熬的，看著電視里不斷播出的“動(dòng)物世界”一個(gè)人顯得有些魂不守舍。電視里，出現(xiàn)了一群群讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋，尖尖的嘴，尖銳的爪子，看上去很可愛。它們吸引了我的視線。

白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了，到了夜里，鳥兒們各自飛回了巢穴，三五只一同睡在一個(gè)巢穴，如此溫暖，如此和睦。待一覺醒來(lái)，又恢復(fù)了以往的體力，于是又開始了一天的飛行之旅。

在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著鳥兒飛過(guò)了一座座大山，一片片大海，一個(gè)個(gè)樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無(wú)憂無(wú)慮中尋找自己的快樂(lè)。

請(qǐng)，我可以在天空中快樂(lè)飛翔。

請(qǐng)，我可以在海面上自由翱翔。

請(qǐng)，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……。

請(qǐng)，我渴望自由飛翔！

給我一雙翅膀想象篇十二

多么向往那自由飛翔的小鳥；多么向往它們魁梧有力的翅膀。，我想飛向那湛藍(lán)的天空，去欣賞整個(gè)世界。

我不僅僅是為自己更想成為一位天使給社會(huì)給國(guó)家給世界乃至宇宙帶去一份快樂(lè)和美好向受到人類帶來(lái)傷害的朋友們發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”。

給我一雙翅膀想象篇十三

用矯健的身姿。

在大海與藍(lán)天間翱翔。

只需一點(diǎn)勇氣。

便可展翅。

飛越九洲，尋夢(mèng)。

只需一個(gè)理由。

一個(gè)夢(mèng)想。

欲與天公試比高。

無(wú)須任何附庸。

任心靈成為自由的靈魂。

飛舞，與夢(mèng)同行。

無(wú)須過(guò)多的羈絆。

草原雄鷹，壯志凌云。

一片天，便是一個(gè)世界。

翔飛，充滿著挑戰(zhàn)。

高山峻嶺，懸崖峭壁。

勇者挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)。

不用解釋。

我有我的`夢(mèng)想。

無(wú)須公認(rèn)。

用我的青春去踐行美麗的諾言。

我的夢(mèng)想在藍(lán)天。

哪怕付出生命的代價(jià)。

（廣西合浦：龐芝珍）。

給我一雙翅膀想象篇十四

帶我到大自然吧。

它給我更寬廣的懷抱。

還你一個(gè)世界。

你教我的，是你的`世界。

我想象的跟你的不一樣。

我不要背口算表。

記住了結(jié)果，懶得去想。

還是告訴我，為什么會(huì)這樣。

我有時(shí)候做些奇怪的事。

不要阻止和訓(xùn)斥我。

此時(shí)，我正在想象。

你可能扼殺一個(gè)童話大王。

你們講。

大人說(shuō)話，小孩子不要插嘴。

可我還有更多古怪的想法。

不讓我說(shuō)，就不說(shuō)了。

以后我可能失去想象。

等你們老了，世界就是我的。

你希望我跟你們一樣，還是更強(qiáng)？

長(zhǎng)大了，我就能自由創(chuàng)造。

給我一雙翅膀想象篇十五

請(qǐng)，讓我的羽翼輕輕拂過(guò)這巍巍神州上的每一寸土地。細(xì)細(xì)品味她的精神，她的魂。

歲月的年輪已在中國(guó)這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個(gè)輪回，滄桑的神州依舊伴著滾滾的長(zhǎng)江之水，延續(xù)、闡述著自己。她的氣息，她的靈韻時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我想探尋她一番。

讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間，我無(wú)法抑制從心底溢升而起對(duì)她的狂戀！

讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的上海都市上空，我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對(duì)他的自豪！

中國(guó)，是世界東方的一條龍，也是一顆光芒四射的明珠，更是一首不盡的詩(shī)。而這神州大地的每一方土地，更是中國(guó)的精神，中國(guó)的魂。，讓我與她一起發(fā)展，伴隨著這歲月的年輪，驚駭?shù)慕?，一起飛翔！

給我一雙翅膀想象篇十六

我愿翱翔。

夢(mèng)里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍(lán)天之上。那是因?yàn)椋蚁腼w。

天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥，穿梭在云朵之間，翱翔在藍(lán)天之上。它們擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，正是因?yàn)閾碛幸浑p翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。

有誰(shuí)感受過(guò)振翅高飛的興奮，有誰(shuí)感受過(guò)穿梭云間的喜悅，又有誰(shuí)感受過(guò)搏擊長(zhǎng)空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。

我愿翱翔。

我愿追求。

遙遠(yuǎn)的天邊有另一個(gè)國(guó)度，那個(gè)漂浮的國(guó)度幾經(jīng)從我的身旁飛過(guò)，我卻沒(méi)有打開那個(gè)國(guó)度大門的鑰匙——翅膀。

我的夢(mèng)，我的文學(xué)夢(mèng)，它就被緊緊地鎖在那個(gè)漂浮的國(guó)度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢(mèng)。

追求夢(mèng)想的道路是坎坷的，也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿，我還無(wú)力飛翔。

為了我的夢(mèng)想，我正在收集羽毛，為了我的夢(mèng)想，我正在默默努力，為了我的夢(mèng)想，我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅(jiān)持；因?yàn)槲抑馈氨鶅鋈?，非一日之寒”；因?yàn)槲覉?jiān)信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)收集滿羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。

我一定會(huì)去追求我的夢(mèng)至死不渝；我一定會(huì)飛向那漂浮的國(guó)度無(wú)所畏懼。(。

我愿追求。

我愿翱翔守候我的那份自由；我愿追求完成我的那份夢(mèng)想……。

給我一雙翅膀想象篇十七

江湖海際，幾多波濤。

每一次都是一次孤獨(dú)的斬波……。

我有清清女兒心。

指間青絲斬?cái)嘁豢|清風(fēng)。

我有柔柔女兒情。

驀然回首窗外斜陽(yáng)正濃。

清風(fēng)斜陽(yáng)，幾多網(wǎng)界柔情。

每一秒都是一次新奇的境遇……。

網(wǎng)絡(luò)啊。

掀起你的蓋頭來(lái)。

讓我一睹你驚世的華采。