每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用一

1、“以人為本，互助友愛”

2、創(chuàng)造良好的班級文化。

教室是學(xué)習(xí)知識的地方，應(yīng)該有一個(gè)舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語，有時(shí)是一盆漂亮的盆栽，有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力，七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍。

3、建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。

師生在人格上，尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬，思想上相互交流。在班級管理中，我一直把自己置于班級中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級管理制度的教育。

對于初一的學(xué)生來說，也許剛開始還不適應(yīng)初中生活，對他們來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，先從抓作業(yè)入手，現(xiàn)在班級內(nèi)，沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè)，沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。

“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級之一。在整個(gè)班級中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。

為了同學(xué)們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級管理更科學(xué)，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評的機(jī)會(huì)，由紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況，給全班同學(xué)一個(gè)反饋。并且我們班每天一個(gè)小演講，題材不限，內(nèi)容不限，既增長了知識，又是對演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉。而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，開生日會(huì)，給本月過生日的同學(xué)集體過生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。

沐浴著晨光雨露七（1）班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光，雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用二

卡房鄉(xiāng)中心學(xué)校五年級一班是一個(gè)擁有40名成員的班集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、積極向上，更可貴的是有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動(dòng)開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下：

一、加強(qiáng)班級集體的管理，發(fā)揮了小主人的作用。

我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，當(dāng)天的學(xué)校檢查情況和班級的監(jiān)督情況如實(shí)小老師反饋，做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄，別看他們年紀(jì)小，可做起事來一套又一套，是老師的的立助手!例如，我們的班長林茂，他在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員居樂樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能，努力讓學(xué)生參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

二、豐富多彩的活動(dòng)，成績顯著。

本班通過集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促使學(xué)生在班集體中健康、和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對性、有目的地開展主題班會(huì)活動(dòng)，積極組織開展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的居樂同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。除了積極參加這些活動(dòng)外，本班也開展了各種學(xué)科知識競賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報(bào)、詩歌朗誦、口算等比賽，通過各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語數(shù)科成績都有了很大的進(jìn)步。中心校檢測中語、數(shù)、英都進(jìn)入a等。成績得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、舒適的班級環(huán)境，良好的班風(fēng)。

本班教室環(huán)境布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班級中設(shè)立了“雛鷹爭章活動(dòng)”和“圖書角”。班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全校慶“六一”節(jié)手抄報(bào)評比中，榮獲一等獎(jiǎng)。慶“十一”經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)班集體。平時(shí)班上課室桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在班干部的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，并設(shè)有好人好事專用記錄本，并且有記錄在案并適時(shí)表揚(yáng)。特別是在衛(wèi)生大掃除時(shí)大部分同學(xué)完成任務(wù)后就主動(dòng)去幫助一、二年級的小學(xué)生打掃衛(wèi)生，得到低年級老師的表揚(yáng)。由于，課堂秩序井然，氣氛活躍，學(xué)生能積極舉手回答提問，尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課。受到各位任課老師的高度評價(jià)，這是我們的驕傲。班級始終以“小學(xué)生行為規(guī)范”“一日常規(guī)”為基礎(chǔ)，還結(jié)合班級狀況制定“班級管理制度”，平時(shí)用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，課間無追打鬧現(xiàn)象，學(xué)生講文明有禮貌，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為“文明班級”和“流動(dòng)紅旗”班級。

經(jīng)過不懈的努力，我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枰佑停瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己進(jìn)步更大，大家的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成績已成為過去，我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手牽著手，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績，回報(bào)社會(huì)。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用三

xx市xx鄉(xiāng)中心小學(xué)二（2）班是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、積極向上，干部隊(duì)伍工作認(rèn)真、職責(zé)心強(qiáng)的。

全班同學(xué)在“進(jìn)取上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信”的奮斗目標(biāo)鼓舞下，個(gè)個(gè)以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自我，刻苦努力。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，構(gòu)成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長的氛圍。一學(xué)期來班級沒出現(xiàn)過同學(xué)不文明的現(xiàn)象。人人有文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。所以我們班屢次被學(xué)校評為“文明班級體”。

重視黑板報(bào)，發(fā)揮宣傳陣地的作用。我班的板報(bào)設(shè)計(jì)不僅僅突出學(xué)校規(guī)定的主題，又有自我班級的特色，并且每次板報(bào)都會(huì)設(shè)安全版塊，經(jīng)常向?qū)W生滲透安全知識，提高安全意識。所以我們班做到了全年無安全職責(zé)事故發(fā)生。我班培養(yǎng)了一支實(shí)力較強(qiáng)的隊(duì)伍，粉筆字寫得好的有楊柯嘉、王盼、王佳鑫等，繪畫較好的有張?jiān)弃Q、馮佳欣、卞禮爽等，班內(nèi)其他學(xué)生都參與投稿或者獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)生的讀寫繪作品、手工制作點(diǎn)綴教室內(nèi)外，并做到了定期更換，這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。

倡導(dǎo)感恩，增進(jìn)溝通。感恩師長：以自我的言行表達(dá)自我對父母的感恩之情，增進(jìn)與家長的溝通，享受家庭的溫馨。教師節(jié)給教師做感恩卡，對教師了解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué)：寫一張賀卡給你最想感激的同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的友情。

我們班學(xué)生制作的讀寫繪作品，成為學(xué)校展示版面中的一道風(fēng)景線。在學(xué)校的迎元旦文藝匯演中，有十個(gè)女同學(xué)自編并表演了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，張錦茜、馮佳欣等還組織排練了音樂小品《蝸牛與黃鸝鳥》。學(xué)校組織的一年一度的拔河比賽、冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班均獲得了總分第一名的好成績，并且涌現(xiàn)出男子組長跑冠軍楊森和女子組冠軍長跑張錦茜。同學(xué)們雖然很忙，但都憋著一股積極向上的勁，使自我的本事得到充分的發(fā)揮。

優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體不可缺少的條件之一。我們二（2）班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班團(tuán)體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家，共同提高。在本期的期末調(diào)研考試中，我本取得了人均97分以上的好成績。在這喜人成績的背后，飽含著二（2）班全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用四

開學(xué)初我班每個(gè)同學(xué)針對區(qū)統(tǒng)考的要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了自己的奮斗目標(biāo)，通過寫周記在全班進(jìn)行交流，樹立大家的學(xué)習(xí)榜樣。

在班級中營造有利于大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，在班級的學(xué)習(xí)專欄上介紹學(xué)習(xí)方法。表揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。我班每天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè)。但作業(yè)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。通過同學(xué)和老師的共同努力，我班的學(xué)習(xí)成績比以前有進(jìn)步；我們班與其它班級的差距在縮小。

開學(xué)初我組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)一日常規(guī)》還確定本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。繼續(xù)狠抓了學(xué)生到校的時(shí)間、兩操的規(guī)范、上課的規(guī)范、作業(yè)的要求、用膳的要求、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的要求。并建立健全了一系列班級管理制度.

開學(xué)初，針對部分男同學(xué)做不文明的游戲，大家寫了周記《談?wù)勎覍Σ徽?dāng)游戲的看法》并召開了主題班會(huì)，大家暢談了做不正當(dāng)游戲的危害性和課間文明休息的重要性。針對部分同學(xué)課間用大力氣拼命扳手腕，造成個(gè)別男同學(xué)手受傷，我通過上網(wǎng)查資料，專門講了醫(yī)學(xué)專家談的未成年人扳手腕的危害性，使大家從醫(yī)學(xué)的角度受到教育，從此這個(gè)游戲就不做了。針對部分同學(xué)課間、中午喜歡講電腦游戲，我給學(xué)生講了《如何文明上網(wǎng)》，希望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對幾個(gè)男同學(xué)喜歡罵女同學(xué)，我對全體同學(xué)進(jìn)行教育，男女同學(xué)要正常交往，在交往中講文明、講道德，女同學(xué)要自尊自愛，男同學(xué)要有紳士風(fēng)度。

本學(xué)期我們班開展了很多有教育意義的活動(dòng)。

1、全班同學(xué)參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識競賽活動(dòng)。

2、全班同學(xué)參加了上海市中學(xué)生時(shí)政知識大賽。

3、全班同學(xué)參加了為期三天的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中榮獲團(tuán)體總分第一名。

4、母親節(jié)那天，全班同學(xué)利用雙休日開展了“母親節(jié)快樂”的活動(dòng)。

5、愛心捐書的活動(dòng)中，我班同學(xué)共捐書119本書。

6、玉樹地震中我班捐款922元。

7、qba籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績。

8、在“溫馨教室的感人故事”征文中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

9、在“迎世博”的小報(bào)評比中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

10、我班每周都獲得流動(dòng)紅旗。

通過一個(gè)學(xué)期的努力，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)步。我們的教室環(huán)境一直比較干凈；每天的作業(yè)基本上都能交齊；中午吃飯盛湯有秩序；學(xué)習(xí)成績比以前小有進(jìn)步；我們班與其它班級的差距在縮小。但是，我班還存在一些問題，比如：男女同學(xué)都很浮躁，不能靜下心來讀書，成績好的同學(xué)和成績差的同學(xué)的差距很大，年級后十名的同學(xué)我班就占了六個(gè)。作業(yè)雖然每天能夠交齊，但是作業(yè)的質(zhì)量還很差，還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。兩分鐘預(yù)備鈴雖然有進(jìn)步，但是有時(shí)還不安靜。做眼保健操還不夠自覺，不能做到老是在和老師不在一個(gè)樣。廣播操的質(zhì)量有待提高。為了使我班能進(jìn)步更快，我班決定申報(bào)校文明班級。希望在新的學(xué)期繼續(xù)努力，在個(gè)方面做的更好，使我班真正成為名副其實(shí)的文明班級。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

5、1班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑是我們的最大特點(diǎn)?！罢嬲\、好學(xué)、節(jié)儉、負(fù)責(zé)”是我們的班訓(xùn)，它時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)積極向上，不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

我們嚴(yán)格遵照校規(guī)。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身，共同營造出良好的班級風(fēng)氣和融洽的班級氛圍。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有能干的班委和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。掃把、笤帚、桌椅、門扣壞了，不用老師說，總會(huì)有班干部帶領(lǐng)同學(xué)修葺好。每天的晨掃、朝讀都不用老師督促，總能自覺完成。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將5、1班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽就是一個(gè)很好的例子。從一年級開始，我班與2班、3班相比實(shí)力懸殊，但是我們從未放棄過努力。上至老師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)，無不全力以赴，奮力拼搏。因?yàn)榫哂辛诉@種凝聚力，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，我們班在這次體育節(jié)中獲得團(tuán)體總分第一名。跳長繩比賽第一名。迎面接力比賽第一名。

從四年級開始，在班主任的帶領(lǐng)下，我們開始了“認(rèn)真寫字”的習(xí)慣培養(yǎng)。每天三十分鐘的練字（作業(yè)），每月一次的鋼筆字的展示，每學(xué)期末的書法比賽。還有其間的欣賞名家字帖，背貼，比賽臨帖的速度，辦剪貼報(bào)，寫研究報(bào)告等活動(dòng)。因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持，全班58名同學(xué)的書寫水平有了很大提高。有些同學(xué)的字不僅整潔美觀，還形成自己的風(fēng)格，讓老師和家長贊嘆。我們做到了寫字踏實(shí)、繼而做事踏實(shí)、做人踏實(shí)。

我們愛學(xué)習(xí)，但我們不會(huì)死讀書?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一處很好的學(xué)習(xí)課堂。我們利用它，建立了班級博客，在博客上發(fā)表文章。讓它成為我們展示能力的舞臺(tái)，也成為學(xué)生、老師、家長交流的平臺(tái)。

進(jìn)步無止境，同學(xué)們?nèi)孕枧Α＿@是我們對過去取得的成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，5、1班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。

5、1班全體同學(xué)

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用六

這是一個(gè)文明守紀(jì)的集體。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

"勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取"一句響亮的口號，凝聚了我們?nèi)w同學(xué)的努力，短短八個(gè)字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標(biāo)，它讓我們有歡笑、也有淚水......

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會(huì)上我們39位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級，所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a.規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學(xué)，我和朱老師首先對班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，這主要是通過電話的形式從家長那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校，學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況，我們一致認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們這些新學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個(gè)讀書活動(dòng)會(huì)成為我們生活的一部分，并要一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，正趕上我們學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會(huì)，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成績，我認(rèn)為很不錯(cuò)了，我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中健康;小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策;隊(duì)會(huì)上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感;我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)積極去教育，有時(shí)候會(huì)譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個(gè)班級的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對于班級、對于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧?dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。

在班級的活動(dòng)方面，我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的煩惱”主題班會(huì)，怎樣迎接圣誕談話會(huì)，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，沙包對壘，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩!

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

b、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

c、大力開展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

e、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動(dòng)，有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后，我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)?；?、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長，使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。開學(xué)至今，我們每天堅(jiān)持與4—6名家長電話溝通，以幫助學(xué)生成長。家長對我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。

優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗(yàn)考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級爭回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題;課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

付出總會(huì)有回報(bào)，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一，我們的成績也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，

我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好，我是五年級年級二班的xxx。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。 記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用八

各位同學(xué)、老師：大家好！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。這對于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一個(gè)答案一定正確合理，亙古不衰——人生因文明而寬廣，因有責(zé)任感而精彩！校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明。

我們的校園有挺拔的鉆天楊，有成茵的小草，有美麗的花朵，有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場，這里充滿著活力，充滿著希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)這美麗的校園，創(chuàng)建更文明的校園。

在日常生活中，我們應(yīng)該完善個(gè)人修養(yǎng)。我們的一舉手一投足，都無不體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降；當(dāng)我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無小事，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見而不屑一顧。

完善個(gè)人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)"己所不欲，勿施于人".在我們的周圍，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會(huì)影響到其他的人，因此，在我們做事之前，應(yīng)當(dāng)看看周圍，想想我們的所作所為會(huì)否影響到別人。比如，在自習(xí)課講話、打鬧時(shí)，我們有沒有想過那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受？再比如，在食堂打飯我們隨意插隊(duì)時(shí)，我們有沒有想過那些排在我們后面的同學(xué)的感受？在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到周圍的人，自己不喜歡的，也不要強(qiáng)加給別人。

完善個(gè)人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)"達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身".人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜，在我們行有余力的時(shí)候，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時(shí)候，請學(xué)會(huì)自我突破，尋找到不斷上升的途徑，如此這般，我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。

完善個(gè)人修養(yǎng)，更應(yīng)該讓自己具有責(zé)任感，要認(rèn)真對待每一件小事，從我做起，感染周圍。責(zé)任意識是一個(gè)人對自己、自然界和人類社會(huì)，包括國家、社會(huì)、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責(zé)任意識，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識，長大了才會(huì)對自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，才會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

一個(gè)人，只有盡到對父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對國家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對自己學(xué)習(xí)與生活的責(zé)任，才能是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

一個(gè)有責(zé)任意識的人，不是把責(zé)任意識掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中，例如我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)等就是對自己負(fù)責(zé)；

做事不以自我為中心，心中有他人，時(shí)時(shí)為他人著想，就是對他人負(fù)責(zé)；

我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)，就是對班級集體負(fù)責(zé)；

責(zé)任意識是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，我們應(yīng)該讓它時(shí)刻陪伴我們。

我們要把責(zé)任意識放在心中的重要位置。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹立正確的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)成為更加文明守禮的學(xué)生，也一定會(huì)營造出一個(gè)更加文明有序的校園。

謝謝大家！

關(guān)于班級文明之星評語集錦通用九

開學(xué)初我班每個(gè)同學(xué)針對區(qū)統(tǒng)考的要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了自己的奮斗目標(biāo)，通過寫周記在全班進(jìn)行交流，樹立大家的學(xué)習(xí)榜樣。

在班級中營造有利于大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，在班級的學(xué)習(xí)專欄上介紹學(xué)習(xí)方法。表揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。我班每天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè)。但作業(yè)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。通過同學(xué)和老師的共同努力，我班的學(xué)習(xí)成績比以前有進(jìn)步；我們班與其它班級的差距在縮小。

開學(xué)初我組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)一日常規(guī)》還確定本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。繼續(xù)狠抓了學(xué)生到校的時(shí)間、兩操的規(guī)范、上課的規(guī)范、作業(yè)的要求、用膳的要求、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的要求。并建立健全了一系列班級管理制度.

開學(xué)初，針對部分男同學(xué)做不文明的游戲，大家寫了周記《談?wù)勎覍Σ徽?dāng)游戲的看法》并召開了主題班會(huì)，大家暢談了做不正當(dāng)游戲的危害性和課間文明休息的重要性。針對部分同學(xué)課間用大力氣拼命扳手腕，造成個(gè)別男同學(xué)手受傷，我通過上網(wǎng)查資料，專門講了醫(yī)學(xué)專家談的未成年人扳手腕的危害性，使大家從醫(yī)學(xué)的角度受到教育，從此這個(gè)游戲就不做了。針對部分同學(xué)課間、中午喜歡講電腦游戲，我給學(xué)生講了《如何文明上網(wǎng)》，希望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對幾個(gè)男同學(xué)喜歡罵女同學(xué)，我對全體同學(xué)進(jìn)行教育，男女同學(xué)要正常交往，在交往中講文明、講道德，女同學(xué)要自尊自愛，男同學(xué)要有紳士風(fēng)度。

本學(xué)期我們班開展了很多有教育意義的活動(dòng)。

1、全班同學(xué)參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識競賽活動(dòng)。

2、全班同學(xué)參加了上海市中學(xué)生時(shí)政知識大賽。

3、全班同學(xué)參加了為期三天的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中榮獲團(tuán)體總分第一名。

4、母親節(jié)那天，全班同學(xué)利用雙休日開展了“母親節(jié)快樂”的活動(dòng)。

5、愛心捐書的活動(dòng)中，我班同學(xué)共捐書119本書。

6、玉樹地震中我班捐款922元。

7、qba籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績。

8、在“溫馨教室的感人故事”征文中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

9、在“迎世博”的小報(bào)評比中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

10、我班每周都獲得流動(dòng)紅旗。

通過一個(gè)學(xué)期的努力，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)步。我們的教室環(huán)境一直比較干凈；每天的作業(yè)基本上都能交齊；中午吃飯盛湯有秩序；學(xué)習(xí)成績比以前小有進(jìn)步；我們班與其它班級的差距在縮小。但是，我班還存在一些問題，比如：男女同學(xué)都很浮躁，不能靜下心來讀書，成績好的同學(xué)和成績差的同學(xué)的差距很大，年級后十名的同學(xué)我班就占了六個(gè)。作業(yè)雖然每天能夠交齊，但是作業(yè)的質(zhì)量還很差，還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。兩分鐘預(yù)備鈴雖然有進(jìn)步，但是有時(shí)還不安靜。做眼保健操還不夠自覺，不能做到老是在和老師不在一個(gè)樣。廣播操的質(zhì)量有待提高。為了使我班能進(jìn)步更快，我班決定申報(bào)校文明班級。希望在新的學(xué)期繼續(xù)努力，在個(gè)方面做的更好，使我班真正成為名副其實(shí)的文明班級。