在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦班級文明之星評語集錦簡短一

簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學(xué)生活，五十個好的大學(xué)生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

細(xì)細(xì)數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學(xué)期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習(xí)慣大家這種，自學(xué)，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。

我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學(xué)們能充實自己的大學(xué)生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。

然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應(yīng)該切實的做好每一處細(xì)節(jié)，落實每一項計劃，達(dá)到每一個指標(biāo)，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。

我想，根據(jù)我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應(yīng)的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少。總結(jié)而言，大致上可以分為四點：學(xué)習(xí)，紀(jì)律，生活，組織。

學(xué)習(xí)，紀(jì)律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)后勁不足，導(dǎo)致上課松懈，懶散，最為嚴(yán)重的是為，早自習(xí)吃早餐，上課睡覺，上課玩手機(jī)，雖然情況較開學(xué)有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。

生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學(xué)生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學(xué)們有則改之，無則加勉。

組織方面，主要是學(xué)生干部，不僅是班委，學(xué)生會，團(tuán)總支亦是，應(yīng)該在每個方面都為學(xué)生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學(xué)生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。

缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。

我的講話完了，謝謝。

推薦班級文明之星評語集錦簡短二

展望上學(xué)期，我們機(jī)械工程系模具xx班的所有同學(xué)眾志成城，百眾一心在我們最親密的戰(zhàn)友和我們最親密的朋友—劉昶鋪導(dǎo)員的帶領(lǐng)組織下不斷的拼下了一個又一個優(yōu)秀成績，齊心協(xié)力的奪下一個又一個光彩榮譽(yù)......

來到學(xué)校已經(jīng)一個年頭了，學(xué)校像個歷史老人見證了我們的成長與進(jìn)步，在我們贏得一個個榮譽(yù)時也遇到了許多困難，然而，請相信、我們一直在努力，我們有充足的信心獲得這個榮譽(yù)，因為我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號的。

我班精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。各種道德實踐活動都突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，注意寓教于樂，滿足興趣愛好，使本班在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。比如在本學(xué)期中我班共做過20多次學(xué)雷逢活動，10多次班會活動還有多次舉行集體活動等

為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生深入了解模具專業(yè)實踐性強(qiáng)、知識面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點，鍛煉學(xué)生的膽識和能力，使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們利用班會課給學(xué)生介紹了未來模具人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識，讓學(xué)生明確作為一名模具人才應(yīng)具有的素質(zhì)，使本班同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力。并調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用主題班會給同學(xué)們了解各方面的就業(yè)信息等

我們還結(jié)合學(xué)期每個階段的活動，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會，如“本班的學(xué)習(xí)與生活總結(jié)大會”活動，參加校園藝術(shù)節(jié)的知識競賽、鉗工比賽、手工工藝大賽等并有多人獲獎，這些活動有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長，鍛煉了我們的能力、身體素質(zhì)，使我們學(xué)會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，通過豐富多彩的活動中學(xué)到知識，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，從活動中學(xué)做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強(qiáng)班級的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。

我班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個人都十分配合學(xué)院的各項大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭創(chuàng)“文明宿舍”。本班有五間宿舍被評為“文明宿舍”，文明宿舍率高達(dá)100%，我們每個成員都積極熱情，在班級體有需要時都能停身而出，不會因為自己的私事而影響班級，對于有困難的同學(xué)，我們班都能伸出援助之手，盡自己的一份微薄之力。以自己的努力為班級得榮譽(yù)。我們是一個不服輸?shù)募w，是一個擁有溫暖和熱情的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特殊的宿舍文化為目標(biāo)而努力。宿舍是我家，文明告大家，相信在以后的日子會有更多的笑聲。

本班在過去的時間里，積極開展了班級內(nèi)部及班級與班級之間的各種活動，如一班內(nèi)為主的班會主題，和食品系藥營xx班的友誼籃球賽，本班的宿舍杯籃球比賽，積極參加學(xué)院的排球團(tuán)結(jié)杯比賽，積極參加學(xué)院運動會等，活動不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間，校友與校友之間的關(guān)系，更豐富了我們的課余生活。

良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。好的班風(fēng)可以約束和熏陶每一個學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反，不良班風(fēng)則會助長歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個班級的進(jìn)步。因此，我們我們班進(jìn)行了持久的班風(fēng)建設(shè)，并就此進(jìn)行了一系列的活動。

首先，我們制定和規(guī)劃了明確的班級共同奮斗目標(biāo)，而且要切實可行；然后，我們還建立了完備的班規(guī)班紀(jì)；第三我們建設(shè)培養(yǎng)了精干的骨干干部隊伍；第四我們建立完善的人際關(guān)系；第五我們樹立正確的輿論導(dǎo)向；最后是要創(chuàng)立良好的輿論氛圍。同學(xué)們也都芬芬表示要為班集體的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。

其次，我們進(jìn)行了紀(jì)律整頓活動，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是班風(fēng)建設(shè)的前提。為進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生管理工作，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，做好各項班級工作，使我班的班風(fēng)班貌有一個重大的改觀，在班主任及班委的悉心指導(dǎo)下，我們模具xx班于4月21日起進(jìn)行了長期的紀(jì)律整頓工作，這次活動是由班長蘇振軍同學(xué)主持進(jìn)行的。

班里狠抓了課堂紀(jì)律和人數(shù)、晚自習(xí)紀(jì)律和人數(shù)以及早操的人數(shù)。在班里，副班長及值周班干輪流點名，把同學(xué)們重新聚集到課堂上來。點名不到的同學(xué)扣量化分以示警告，情況嚴(yán)重的將被取消評優(yōu)資格和獎學(xué)金評定資格。

通過這次活動，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性重新提高起來，這對同學(xué)們今后積累更多知識和做任何事都嚴(yán)于律己有很大的幫助。

良好班風(fēng)，能使一個班集體有正確的輿論導(dǎo)向，能使教育意圖順暢地下達(dá)、執(zhí)行，能使一個班級集體有嚴(yán)明的紀(jì)律、整潔的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，能使全班同學(xué)有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，同學(xué)之間能互相幫助，共同團(tuán)結(jié)，有積極主動向上的朝氣。

21世紀(jì)，隨著我國學(xué)校教育教學(xué)的不斷變革，班風(fēng)的內(nèi)涵也會不斷變化，新理念、新實踐一定會形成一種“科學(xué)、和諧、勤儉、自主、感恩、奮進(jìn)”的新班風(fēng)。

相信我們模具xx班級的全體同學(xué)們一定能把我們的班風(fēng)建設(shè)推向一個新的高度！

回顧過去，我們蔣近一年的主要成績有、

一）軍訓(xùn)軍歌比賽二等獎

二）新生拔河比賽二等獎

三）校運會入場式團(tuán)體一等獎

四）百科知識競賽優(yōu)秀獎

五）院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

推薦班級文明之星評語集錦簡短三

去年一年的時間，我們班的各項表現(xiàn)都非常優(yōu)異，學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，班級里班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)習(xí)上，大家你追我趕，協(xié)作學(xué)習(xí)。學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，沒有不文明行為的出現(xiàn)。下面是我班的文明班級申報材料：

這是一個文明守紀(jì)的集體。

這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。

這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

"勤奮求實，團(tuán)結(jié)進(jìn)取"一句響亮的口號，凝聚了七年三班全體同學(xué)的努力，短短八個字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標(biāo)，它讓我們有歡笑、也有淚水......

文明守紀(jì)的集體

班級干部正直文明的品質(zhì)和求實求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個"磁場"，吸引周圍同學(xué)，"磁化"周圍同學(xué)。班長賈夢迪同學(xué)，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過任何違紀(jì)現(xiàn)象;間操時，她組強(qiáng)站隊，監(jiān)督同學(xué)們做體操;午自習(xí)時，她是同學(xué)們的"小老師"，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴;在同學(xué)的心目中，她正直、誠實、務(wù)實、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué)，是我們班的"首席值目組長"，做為勞動班長的她，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動，在值日生遲到或是生病的時候，她還主動承擔(dān)勞動，對于那些不盡職盡責(zé)的值日生，她絕不姑息，總是及時報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了樹立健康文明的風(fēng)氣，平時生活中，同學(xué)們還會在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會時宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時也配合學(xué)校的主題活動來樹文明的風(fēng)氣，在"講文明，樹新風(fēng)"、"迎奧運，樹新風(fēng)"、"迎奧運，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個有道德的人"等活動中，同學(xué)們積極行動，寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會調(diào)查、做親身實踐……在這些活動中，同學(xué)們感受了文明的力量，認(rèn)識了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣。兩年年來，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評。

團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體

七年三班是一個有著高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛。其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了"互助小組"、開展了"一幫一，一對紅"活動，在小組里和活動中，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭，幾個尖子學(xué)生集中在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步;生活中，我們互敬互愛，哪個同學(xué)生病了，會有同學(xué)主動幫他值日，會有同學(xué)主動為他記作業(yè)、送作業(yè);哪位同學(xué)會有同學(xué)在第二天主動為他補(bǔ)習(xí);哪個值日生遲到了，不論是值日組長還是普通同學(xué)都會主動地替補(bǔ);哪位同學(xué)不舒服，就會有值日生主動讓出自己在間操時留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來休息……在學(xué)校各項活動中，你都能看見七年三班的良好形象：運動會上那整齊的加油聲、整齊劃一的坐姿，紅燦燦的"文明班級"的獎狀;愛心行動中全班同學(xué)聲情并茂的宣傳、豪不猶豫地捐款;藝術(shù)節(jié)上認(rèn)真排演、活躍忙碌、精彩表演的身影......七年三班是一個凝聚的整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。七年三班的每一名學(xué)生，都有一種精神--拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習(xí)上，我們嚴(yán)格要求自己，不僅勇爭個人第一，也與平行班展開集體競爭，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評中集體成績也名列前茅;守紀(jì)上，班干嚴(yán)格監(jiān)督，同學(xué)們培養(yǎng)自覺意識，爭做守紀(jì)先鋒;活動中，同學(xué)們集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備，往往一人參加活動，全班幫助準(zhǔn)備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊。多少成績落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習(xí)慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級進(jìn)行每周一次的考評活動，常常在學(xué)校不查的情況下，養(yǎng)成學(xué)生良好的自律行為習(xí)慣。正是因為有了這份團(tuán)結(jié)進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項活動中，七年三班常創(chuàng)佳績，校跳大繩比賽中獲年組第一名;校運動會獲"文明班級"稱號;校藝術(shù)節(jié)獲"最佳組織獎"……

充滿愛心的集體

20xx年5月12日，這是令全中國人民都感到悲痛的日子，聽到大地震令四川人民傷亡慘重的消息，七年三班的全體同學(xué)都流下了悲痛的淚水，響應(yīng)區(qū)委的號召，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢和壓歲錢捐助受難的同胞。陳志宇、鄭浩同學(xué)各捐出了100元的壓歲錢，其他同學(xué)也都有幾十、幾塊不等地捐助，共捐款六百多元，成為全校人數(shù)最少卻捐款最多的班級。六月十九日這天，一個背著書包的四川小姑娘站在了七年三班同學(xué)的面前，她就是劉佳瑤，是災(zāi)區(qū)來的遠(yuǎn)方朋友，她與同學(xué)們一起參加了游園活動。在活動中，女孩子們與佳瑤親密無間，男孩子們責(zé)擔(dān)負(fù)起了背行李的重任，一路上同學(xué)們與佳瑤歡聲笑語、妙語連珠，臨別七年三班同學(xué)還向佳瑤贈送了紀(jì)念品。雖然只是短短一天的活動，可是七年三班的同學(xué)們卻與佳瑤建立了深厚的感情，這份感情是黑龍江孩子與四川孩子之間的情誼，是哈爾濱少年與四川少年之間的情誼，是全國人民心系災(zāi)區(qū)的象征，這份感情在六月里溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈。

春華中學(xué)多年來與蘭西縣一所村級小學(xué)攜手共建，在去年組織的獻(xiàn)愛心活動中，七年三班的同學(xué)們踴躍捐物，從圖書、雜志、教輔用品到生活用品，應(yīng)有盡有。在這些活動中，同學(xué)們認(rèn)識到，所謂的愛心不只是捐助多少的錢，捐助多少物品，而在于對弱勢群體的不冷漠，關(guān)心他們的生活狀態(tài)，關(guān)心他們的情感需要，在這個意義上說，七年三班的同學(xué)們獲得的更多的是人生觀的指引，這將是一筆一生值得珍惜的財富。

這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，渴望知識，營造了一個"求真、求精、務(wù)實、創(chuàng)新"的校園氛圍;

這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，善于動手，勇于創(chuàng)新，形成了"勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行"的良好學(xué)風(fēng);

這是一個充滿濃濃愛心的班集體，同學(xué)們用愛打動著每一個角落，心系災(zāi)區(qū)，與貧困學(xué)校的同學(xué)們攜手共建，捐助貧困生……

這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，老師與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;

推薦班級文明之星評語集錦簡短四

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于建設(shè)“五個校園”的意見》（渝委辦發(fā)〔20xx〕50號）文件精神，為加快“五個校園建設(shè)”，沙坪壩區(qū)二塘小學(xué)大力弘揚生態(tài)文明，營造良好的教書育人環(huán)境。學(xué)校以20xx年成功創(chuàng)建區(qū)級“綠色學(xué)?！睘槠瘘c，繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道，以主題活動為抓手，普及環(huán)境科學(xué)知識，努力打造綠色文明校園，有力地促進(jìn)了“生態(tài)文明”、“綠色文明校園”的建設(shè)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校建設(shè)綠色文明校園的情況進(jìn)行認(rèn)真自查，并將情況匯報如下。

學(xué)校把創(chuàng)建“綠色文明校園”工作作為學(xué)校的一項重點工作來抓。學(xué)校自20xx年來成立了創(chuàng)建“五個校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由學(xué)校校長任組長，負(fù)責(zé)“五個校園建設(shè)”總的規(guī)劃和布置；副校長為副組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織、部署“五個校園建設(shè)”的各項工作；德育處、教導(dǎo)處、后勤處等部門負(fù)責(zé)人、全體教職工等為成員，負(fù)責(zé)“五個校園建設(shè)”各項工作的具體實施，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其職，確保創(chuàng)建工作順利實施。

（一）將“綠色文明校園建設(shè)”納入三年發(fā)展規(guī)劃。20xx年學(xué)校制定三年發(fā)展規(guī)劃時將“建設(shè)五個校園”工作納入其中，并按時間順序有序開展各項創(chuàng)建工作。歷年來學(xué)校始終堅持將環(huán)境教育等納入學(xué)校工作的議事日程，特別是成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組后，更是做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有落實。

（二）將“綠色文明校園建設(shè)”納入學(xué)期工作計劃。每學(xué)期校長在制定學(xué)校年度工作計劃時，都把學(xué)校的環(huán)境教育工作和綠色文明校園創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容之一。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門都落實了相應(yīng)的措施，把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個方面，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹立在全校師生心中。

（三）將創(chuàng)建工作與文明評比結(jié)合起來。學(xué)校結(jié)合綠色文明校園建設(shè)工作開展了不定期的抽查教室、辦公室是否有“無人燈”現(xiàn)象，教室、公共場合是否有自來水未關(guān)等現(xiàn)象，并將檢查情況與文明辦公室、優(yōu)秀教研組、文明班級、文明個人等評優(yōu)工作緊密結(jié)合起來，同時借助校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等媒介深入廣泛開展綠色教育工作。

（四）將創(chuàng)建工作與績效工資結(jié)合起來。學(xué)校將綠色文明校園工作與班主任工作聯(lián)系起來，制定了“二塘小學(xué)護(hù)綠衛(wèi)生檢查評比制度”，并將班級考核情況與期末班主任績效工資考核結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生改變和學(xué)生文明行為的規(guī)范。

學(xué)校通過制定學(xué)校工作規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，完善各種評優(yōu)評先制度等有力地促進(jìn)了學(xué)校的五個校園制度建設(shè)，規(guī)范了管理。

學(xué)校根據(jù)條件切實落實“以生為本”理念，從開設(shè)課程、學(xué)科滲透、環(huán)保宣傳等多角度對學(xué)生開展扎實有效的綠色環(huán)保教育和可持續(xù)發(fā)展教育活動。

（一）利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。學(xué)校利用集體朝會、國旗下講話、主題班會、校園廣播等途徑及時對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，宣傳綠色環(huán)保知識，及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況等。如開展“綠地行動”，“藍(lán)天行動”，“寧靜行動”，“碧水行動”，“珍惜水資源”等知識的宣傳，提高了師生的環(huán)境意識。

（二）利用重大紀(jì)念日，積極組織開展專題教育活動。結(jié)合“六.五”世界環(huán)境日、“四.二二”世界地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育主題活動。如：發(fā)動學(xué)生為班級獻(xiàn)花；開展環(huán)境保護(hù)征文比賽、環(huán)境知識問答等；利用“3.12”植樹節(jié)引導(dǎo)學(xué)生積極參與植樹護(hù)綠；利用重慶市開展創(chuàng)?；顒右龑?dǎo)學(xué)生開展垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動。

（三）引導(dǎo)學(xué)生開展“環(huán)境保護(hù)”的各種教育主題活動。學(xué)校開展了“垃圾回收愛心儲值行動”計劃，該活動開展一年多來，不僅有效回收了學(xué)校班級的可利用垃圾，同時潔凈了校園，樹立了全體同學(xué)的愛心幫扶行動；鼓勵學(xué)生參與有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小課題研究，如五年級學(xué)生在20xx年參與的“井口工業(yè)園區(qū)工業(yè)“三廢”污染情況的調(diào)查研究”小課題在校級進(jìn)行了展示；每期參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動，如三年級學(xué)生進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，撿拾垃圾等活動；通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識、節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化……

（四）開展德育社區(qū)化活動。結(jié)合學(xué)校德育社區(qū)化活動，學(xué)生分年段開展活動。如五六年級學(xué)生分別到園區(qū)企業(yè)開展現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)知識了解以及現(xiàn)代企業(yè)廢水廢氣處理知識了解；三四年級學(xué)生到敬老院進(jìn)行敬老、愛老感恩活動；一二年級學(xué)生參加校內(nèi)護(hù)綠衛(wèi)生潔凈行動等，在這些活動中，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操。

（五）利用課堂主渠道，開展綠色教育活動。學(xué)校要求各年段都要開展環(huán)境教育的課程；除此之外，各學(xué)科教師利用課堂主渠道，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，有意識地進(jìn)行環(huán)境教育滲透，傳授環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電、防污染、倡低碳等環(huán)境教育。

學(xué)校十分重視綠色規(guī)劃，按照“總體規(guī)劃，逐步建設(shè)”的思路，精心設(shè)計、科學(xué)合理地開展我?！熬G色文明校園”的建設(shè)。

首先，學(xué)校打造綠色環(huán)境。20xx年學(xué)校將足球場周邊地塊改造成為了綠色花臺。進(jìn)入校門后呈現(xiàn)在眼前的是綠樹成蔭、花紅柳綠的美麗場景。校園花園內(nèi)花草樹木生長良好，在校園足球場四周、塑膠操場環(huán)道、道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶，校門前過道兩旁重新栽種了樹木，校園常年綠意濃濃。

其次，打造綠色文明校園文化。20xx年起學(xué)校為每個班級設(shè)計了班級展示牌，以學(xué)校倡導(dǎo)的“綠色環(huán)境”為主色，進(jìn)行班級介紹，“每月之星”，“中隊格言”等一應(yīng)俱全；學(xué)校定期粉刷樓面、過道、圍欄，更新校園提示語牌；在教師辦公室購買綠色植物，在每層樓道種植小盆綠色植物，并分給每個班級，由孩子們進(jìn)行每天養(yǎng)護(hù)。整個校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。使校園內(nèi)四季有綠色，四季有花開，四季聞花香，營造了環(huán)境教育的良好氛圍。

學(xué)校不僅開展豐富多彩的綠色教育系列活動，而且更加注重教育全體師生踐行綠色行動，養(yǎng)成環(huán)保低碳生活方式，讓綠色生活理念在二塘小學(xué)生根、開花、結(jié)果。

（一）校園實行學(xué)生自主管理模式。學(xué)校實行大隊部、中隊衛(wèi)生值檢查制度，由學(xué)校大隊部成員，各班級中隊組織學(xué)生構(gòu)建成自主管理小組，輪流負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查、督促，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神，而且鍛煉了他們的管理能力，大大地調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)校管理的熱情，同時極大地凈化了學(xué)校的環(huán)境。

（二）開展“垃圾回收、愛心儲值行動”計劃。經(jīng)學(xué)校和德育處籌劃，20xx年學(xué)校開展了“垃圾回收愛心儲值行動”計劃，總務(wù)處為每個班級添置了垃圾回收箱，每天各個班級將礦泉水瓶、廢紙、廢報等垃圾分類存放，中午由專人按時交到德育處垃圾回收處，德育處安排2位大隊干部負(fù)責(zé)記錄重量。各班級獲利資金的三分之二將返回班級，三分之一作為學(xué)校德育處愛心儲值基金，定期對學(xué)校困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。學(xué)校開展“垃圾回收愛心儲值行動”以來，學(xué)校環(huán)境我們將持續(xù)認(rèn)真地做好本項活動，真正打造學(xué)生環(huán)保節(jié)約習(xí)慣。

（三）注意合理使用資源。學(xué)校在水、電使用等方面采用責(zé)任追究制和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，班級水電實行班級負(fù)責(zé)制，教育學(xué)生杜絕“無人燈”現(xiàn)象；關(guān)門關(guān)水檢查等制度；公共場所的水電使用由后勤人員專門負(fù)責(zé)，避免一些不必要的浪費。

建設(shè)綠色文明校園是我校工作的重要內(nèi)容之一，通過活動的開展將使全校師生環(huán)保意識得到極大提高，綠色教育的理念將更加深入人心，綠色生活將逐步成為我校師生的常態(tài)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到，綠色文明校園的建設(shè)和發(fā)展將是一個長期的過程，我們將一如既往地做好此項工作，通過“五個校園建設(shè)”的創(chuàng)建，辦好沙坪壩區(qū)的北部窗口學(xué)校。