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我的學習成長史四年級簡短(匯總9篇)
  • 時間:2023-11-11 10:27:09
  • 小編:ZTFB
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旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗。在寫總結(jié)的過程中,要注意避免復制粘貼和簡單概括,要有自己的見解。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗分享,希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。

我的學習成長史四年級簡短篇一

我摯愛詩詞,因為它能帶給我以古典美的享受。

捧一本詩集,聽窗外細雨,四周是恬淡的氣息,漸漸地,我向詩詞這方天地靠近,開始用思想去觸摸它的溫度。

日睹歷史的浮沉變遷,改朝換代的鏗鏘豪邁,我沉浸其中,無法自拔。

閑適時,讀一讀詩詞,更覺百般愉悅,緊張時,讀一讀詩詞,腦海中便浮現(xiàn)出悠然見南山的寧靜;失意時,讀一讀詩詞,心中便又升騰起長風破浪的激情。

在這方天地中,我徜徉徘徊,流連忘返,因能與詩同樂,同憂,我滿心歡喜,心曠神怡。

我的學習成長史四年級簡短篇二

暑假里,爸爸媽媽帶我去大海玩。我第一次見到大海時都驚呆了。它是哪麼遼闊·那么一望無際。蔚藍色的大海和藍天連成一體,多多白云再水面上悠悠飄蕩,還有幾只海鷗在飛翔。我迫不及待的換上泳衣沖向大海。海水一浪又一浪地涌向海邊,我泡在海水里舒服極了。名師點評:小作者用親切的語言描述了第一次去海邊游玩的經(jīng)歷,感情真摯自然,是一片很好的文章。文章首先概括了“我”第一次見到大海的感覺——“驚呆了”,準確地寫出了小作者驚訝的感受,很貼切,接著小作者描繪了海天一色的美景,還有白云和海鷗,最后小作者干脆泡在海水里“舒服極了”。小作者的語言自然直白,讓讀者似乎感受了一次海風的吹拂,很精彩?!八悄狞N遼闊”改為“它是那么遼闊”,“多多白云再水面上悠悠飄蕩”改為“朵朵白云再水面上悠悠飄蕩”。

我的學習成長史四年級簡短篇三

在我家八十平方米的房子中,有我的一個小天地,那就是我的臥室兼書房。

我的小天地不到二十米,它雖然不大,但是麻雀雖小,可五臟俱全。它有每天兢兢業(yè)業(yè)為我服務的學習桌和精致美觀的轉(zhuǎn)椅。我每天坐在椅子上伏在學習桌上寫完了各科作業(yè)。學習桌上方有一個為我存放大量知識寶庫的書架。在哪里我學會了很多知識,懂得了很多道理。有為我存放一年四季衣服的雙開大立柜。還有一直默默無聞為我解除疲勞的舒適的席夢思床,和為我提供方便的床頭柜。當我學習累了往床上一躺,順手在床頭柜上拿瓶飲料一喝,尤其看到電腦桌上的電腦,那疲勞頓時跑的無影無蹤。

我特別喜歡我的小天地。因為我在我的小天地里可以主宰一切。我能隨意動任何東西,能發(fā)泄、能玩、能看故事書、能做我想做的`事。聽不到媽媽的“寫作業(yè)、寫作業(yè)”的嘮叨聲。它還能藏住我的小秘密,那些媽媽不讓玩的小玩具,都被我藏在了床底下。

這就是我的小天地,一個小小的天地,它給我送來溫暖,送來方便,送來自由。同時為我隱藏秘密,我喜歡我的小天地。

我的學習成長史四年級簡短篇四

有時候我會很瘋狂,有一下子將我所知道的東西都記下來的沖動;有時我又會很沉默,因為這個世界有時讓我很失望,我只能沉默。

現(xiàn)實有時真的很殘酷,也很復雜,更是無奈,因為它常常搞的我們頭昏腦脹,使我們不能左右一些事情。

我是一個有時快樂有時郁悶的人,我希望自己是快樂的,可現(xiàn)實有時不允許,這也是我說的現(xiàn)實的無奈吧!

我的一篇論文得了市三等獎,學校獎給我一本書,書名叫《你在為誰讀書》我喜歡上了這本書,更因為得獎而高興,因為那只是我從別的中七湊八湊搞的一篇不怎么合格的,就想林雨翔一樣,他也是和我一樣,最后的了全國一等獎,他是比我厲害拉。

我現(xiàn)在很快樂,可我不保證下一刻我會怎么樣,現(xiàn)在高興,我記下來了,也許等會兒我有不爽了,所以,就到這里了吧。再見!

我的學習成長史四年級簡短篇五

我有一個溫馨的家,家里一共有四個房間,兩個臥室,一個廚房和一個客廳。我的臥室在最東面,門朝西開,一進門,在正前方,首先看到的是我的電腦,它的顯示器、主機、鍵盤以及鼠標都是深藍色的,但是打印機卻是白色的,電腦桌是一種木制的自然色。這臺電腦是爸爸、媽媽時為我買的,它也算是我的`小天地中的“鎮(zhèn)山之寶”了。在緊挨電腦的那面墻上,掛著兩幅少兒地圖,一幅是中國地圖,另一幅是世界地圖,從這里,我可以把世界各地的地理位置盡收眼底。電腦的右邊是我的床。我的床寬1·5米,長2米,是一個雙人床,床上經(jīng)常鋪著藍色的床單,就連被子也是藍色的,上面畫著一些小的太陽花,我的床上還放了四、五個洋娃娃,每天晚上我都抱著它們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。我的臥室的窗戶是朝南開的,窗臺上放著一盆月季花,我每天都會給它澆水。在南面的墻壁的窗戶上,掛著藍色的窗簾,上面繡著史努比。我的書桌就在窗臺下,它是一套組合家俱,純白色的桌面,鑲著淡藍色的邊,每天晚上我都會在這兒學習、看書,我的書柜緊挨著書桌,不過它是靠著東面的墻壁,它一共有三層,下面還有兩個柜子,書柜里放著我的課本,各種參考資料,還有我的童話書、漫畫書、小說等等。除了這些,我的小天地里還放著我的雅馬哈電子琴,它在書桌的右面,靠著西邊的墻。在東面的墻上,張貼著我的兩幅放大十寸的彩色藝術照片,那是我10歲生日那天照的,在照片的上方,還有一幅卡通畫,那是我喜愛的水冰月。

這就是我的小天地,怎么樣?你看到它了嗎?

我的學習成長史四年級簡短篇六

我的作用大我的'作用大!文具盒里傳出來一陣奇怪的爭吵。(好的開始是成功的一半,小作者以聲音開頭,讓讀者快速進入情境中)原來,文具盒中一場激烈的論功會正在上演。

你們瞧瞧我,功勞多大,低年級的小朋友學畫畫,學寫字,寫作業(yè),全靠我。鉛筆好像打了一個勝仗的大將軍,耀武揚威地說。(將鉛筆比作打勝仗的大將軍,符合物品外在特征,耀武揚威則體現(xiàn)了鉛筆的語氣)。

哼,橡皮輕蔑的瞟了一眼驕傲的鉛筆,(添上相應的表情和動作,加強了對話的表達效果)破口大罵道:就你還想稱霸文具盒,真是異想天開,要沒我,你在哪都沒用,作業(yè)本上的錯字,畫本上的錯字,誰幫你擦掉?說完橡皮把腰桿挺得直直的,好似自己就是舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,一句話就能驚天動地。(引用舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮來突顯橡皮的善辯,使表達的語言簡潔凝練,生動活潑)。

哈哈哈紅筆先是哈哈大笑,然后就劈頭蓋臉地數(shù)落起橡皮了,我說橡皮老弟,我來問問你,你能把我擦了嗎?還有鉛筆老弟,是誰幫老師改作業(yè)的?又是誰讓你的錯誤能被發(fā)現(xiàn)?是我呀!我應該立頭功。

修正液聽了氣得臉都白了,就你還想立首功?別白日做夢了,只要我輕輕一涂,一下子就能讓你尸骨無存。(修正液氣得臉都白了利用修正液的顏色做文章,這表達極妙!個性化的語言,讓人好像真的聽見他們的聲音)。

文具盒們你一句我一句,吵得不可開交。這時文具盒公公開口了:都別吵了,大家各自都有各自長處,你們應該學習別人的長處,彌補自己的短處,才會越來越好。(揭示主旨:每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處)。

大家聽后,紛紛都把頭低了下去。

我的學習成長史四年級簡短篇七

我們馬上就要讀四年級下半學期了。在下學期,我們將通過上一段樓梯來學習。好吧,我告訴你一些好的學習方法:

一、做作業(yè)前復習:回家后,認真復習所學課文。

寫作業(yè)有幾個要求:

1、不會看書。

2、你不能問別人。

二、做筆記:做筆記的時候,建議你用粗彩筆。在我看來,這些顏色最適合做筆記。橙色是重點內(nèi)容,藍色是可疑內(nèi)容,綠色是不知所云的內(nèi)容。記?。阂欢ㄒ獑柷宄约耗睦锊幻靼?,哪里有疑惑,然后把答案寫下來。如果平時沒有做筆記的習慣,以后可以把筆記紙對折,一半記錄老師上課寫在黑板上的內(nèi)容,另一半可以用來記老師給的一些重點或者舉例。如果平時可以做筆記,這對期末復習會有很大幫助。

新學期,我提倡所有的學生都給自己設定一個新的學習目標。你可以根據(jù)自己目前的實際情況尋找目標,一步一步向前。比如過去不及格的同學要努力通過,通過的同學要努力成績優(yōu)秀。一旦有了新的學習目標,學習就會有方向感。因為你設定了自己的學習目標,你就不會覺得非要學習,心態(tài)也會好很多。有了新的目標,就像有了新的方向。小鳥學起來會更輕松愉快。

我的學習成長史四年級簡短篇八

早就聽同學們說過,佛山嶺南天地非常有特色,不但建筑很多都是古代建造的,而且里面的美食也是應有盡有,我早就想去游覽一番了!今天,我和爸爸媽媽喝完早茶,一起興高采烈來到祖廟的嶺南天地。

一走進嶺南天地,首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。噴泉周圍用了玻璃圍起來,像是被戰(zhàn)士守護著。噴泉上下分兩層,它們分工協(xié)作:上面的專門噴出又高又大的水柱,水柱落下來就會隨著支撐的小石壁流入水池中,而下面的噴泉會噴出細而小的水流,目的就是襯托上層落下來的水流,美麗極了!離噴泉不遠的地方有一匹高大的“鐵馬”,我按捺不住騎了上去,媽媽說我真像個神氣的將軍呢!

再向左走一會,就到了簡氏別墅。簡氏別墅的外圍是一個大花園,花園被石頭拼成的墻圍了起來,墻上刻著精美的圖案?;▓@里種了五顏六色花,一陣微風襲來,我仿佛看見一塊五彩的.錦鍛在隨風飄搖。在鐵欄桿的周圍分布著小草,而一棵大樹則種在別墅的旁邊,樹的周圍還放了許多小石子。我仔細地觀察了這一棵樹,這棵樹枝繁葉茂,竟然一眼都看不到樹頂。忽然,我發(fā)現(xiàn)樹上有個牌子,上面寫著“樹種:芒果樹,樹齡:九十年”。“呀!”我不由叫出聲來,原來這棵樹這么大的歲數(shù)了,怪不得這么高!真是個年老的大樹爺爺,時刻守護著這棟別墅。別墅里面金碧輝煌,中間擺放著一條用金子雕刻而成的魚,仿佛在恭喜我們年年有余呢!我想:建造這里的人真是頗有心思。

出了簡氏別墅再往前走,是一個鐘樓。鐘樓有四個拱門,拱門上面還有四個小門。最上面是一個黑色立體三角形墻壁也是用石頭砌成的,鐘樓的中間懸掛著一個撞鐘,我想大概是古代的人們通過這個來提醒下課的。

這里還有許多不同尋常的地方:婚嫁風俗屋等等……真是百聞不如一見,這里還有更多的建筑。美麗的風景等你來發(fā)現(xiàn)呢!

我的學習成長史四年級簡短篇九

我的學習好幫手,我有許多學習幫手但是我最喜歡的學習小幫手是:改錯本,一些人說;不就是一個改錯本嘛,我都可以買10000000本了??伤俏业臄?shù)學為什么說它是我的好幫手呢因為它能幫我提高數(shù)學成績,如果你把錯題改在上面期末考試的時候一打開看就很像知識的天地,另外我還寫了一只兒歌:你的好幫手是誰,是鉛筆他的好幫手是,書我的好幫手是改錯本耶!

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