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總結(jié)是一種重要的思考方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
希望在明天初中范本篇一
無論身陷怎樣的逆境,人都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢€有許多個(gè)明天。
樂觀的人,在絕望中仍然希望;悲觀的人,在希望中還是絕望。
希望與幻想不同。希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的未來,幻想是不大可能實(shí)現(xiàn)的希望。
在我們的生活中,常常破滅的不是希望而是幻想。我們常常為實(shí)現(xiàn)不了的愿望而痛苦,是因?yàn)槲覀儼鸦孟氘?dāng)成了希望。
倘若一個(gè)人不過高希望,他所能獲得的就會(huì)比他希望的多,倘若一個(gè)人獲得的比他希望的多,他就會(huì)感到愉悅和滿足。
顯而易見,過高的希望會(huì)是自尋煩惱;不過,過低的希望卻是浪費(fèi)財(cái)智。
女人把希望寄托在男人身上,男人把希望寄托在孩子身上,孩子把希望寄托在母親身上。于是,他們既寄希望于別人,自己又成了別人寄予的希望。
家庭之所以美好的原因之一,就在于它充滿希望。
人對于特別希望得到的東西,外表上卻往往表現(xiàn)得冷漠;人對于特別想推辭的事情,外表上卻常常表現(xiàn)得熱情。
這一點(diǎn),在最純潔的愛情和最不純潔的各式交易中,經(jīng)常都有十分精彩的表現(xiàn)。
因此,世界上最殘酷的事情,莫過于扼殺希望。
現(xiàn)實(shí)無論怎樣嚴(yán)峻,只要未來有希望,人的意志都不易被摧毀。
現(xiàn)在無論怎樣恬適,只要前景一片黯淡,人的情緒都易悲觀和消沉。
前途比現(xiàn)實(shí)重要,希望比現(xiàn)在重要。
人,不能沒有希望。
因此,當(dāng)人在對一件事情的希望破滅之后,便會(huì)把希望轉(zhuǎn)移到另一件事情上,轉(zhuǎn)移的過程,往往是一個(gè)既痛苦又無可奈何的過程。因?yàn)檗D(zhuǎn)移是在無奈的情況下發(fā)生的,在情形有了某種改變之后,人往往會(huì)在心中重又燃起對以前的希望之火。
大地回答說:你就是希望!
希望在明天初中范本篇二
請留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。
四川大地震對中國的打擊太大,房屋倒塌時(shí)孩子空洞無望的眼神,恐懼的哭泣聲響徹整個(gè)天空。中國人當(dāng)自強(qiáng),我們從今以后不會(huì)再哭泣,請讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。向世界宣告,我們不在哭,我們堅(jiān)強(qiáng)的向前!
請留給明天一個(gè)自信的微笑。
目前,中高考推動(dòng)面試,再就業(yè)過程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗(yàn)我們口語表達(dá)能力和心理素質(zhì)的時(shí)候,然而,有些人卻因?yàn)椴粔蜃孕哦鴣G掉了一份好的工作,丟掉了高考中的重要分?jǐn)?shù)。讓我們從今天開始,留給明天一個(gè)自信的微笑,信心滿滿的對自己說:“我自心,我能行!”從現(xiàn)在開始笑對人生,留給明天一個(gè)自信的微笑,留給世界一個(gè)自信的微笑。
請留個(gè)明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。
每一個(gè)中國人都會(huì)有一個(gè)不變的信念,那就是:我們都是炎黃子孫,都是堂堂正正的中國人,永遠(yuǎn)都有一顆愛國的心。這樣的信念,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,將永遠(yuǎn)銘記心中。這是我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)定的信念,它激勵(lì)著我們,讓我們永遠(yuǎn)銘記著親愛的祖國。讓我們給自己一個(gè)不變的信念,一個(gè)堅(jiān)定的信念。請讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念,不忘的信念。
請留給明天一個(gè)奮勇的拼搏。
中學(xué)時(shí)代,重要的階段,我們肩上背負(fù)著重要使命,我們是這個(gè)的鋼筋鐵梁,我們是21世紀(jì)的接班人。我們正值青春年華,大好時(shí)光,我們將努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏!請讓我們留給明天一個(gè)奮勇的拼搏!
請留給明天一個(gè)美麗的蛻變。
印度尼西亞大海嘯早已過去,可海嘯留給人們的陰影卻揮之不去。在海嘯發(fā)生地,無數(shù)人流離失所,淪為難民。人們?nèi)淌苤鵁o比的痛苦。海邊上破敗的景象慘不忍睹。這對一個(gè)以旅游業(yè)為重要產(chǎn)業(yè)的國家來說,這個(gè)打擊是相當(dāng)沉重的??扇缃衲抢镉只謴?fù)了往日的繁榮的景象。無數(shù)的旅游者又重返印度尼西亞,為那里的經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
其實(shí)海嘯的打擊對印尼人算不了什么。自從受到海嘯襲擊的那一天起,印尼人民就開始著手重建他們的家園。雖然海嘯沖走了他們的房子、漁船、汽車、農(nóng)田。但是海嘯沖不走印尼人民的重建家園的決心。因?yàn)樗麄儼严M艚o了下一個(gè)日出。他們堅(jiān)信:只要我們努力了,一切就會(huì)一天天好起來的。
就這樣,我們看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印度尼西亞。
生活也是如此。當(dāng)我們將希望寄予明天的時(shí)候,我們定將會(huì)為了明天而奮斗。
越王勾踐受到吳王夫差的奇恥大辱之后,抱定將來有一天一定會(huì)打敗吳王夫差的信念,臥薪嘗膽。最終僅用了“三千越甲”就吞并了吳國,報(bào)了他的奇恥大辱。
當(dāng)紅軍第五次反圍剿失敗后。黨中央把希望留給了鮮紅的黨旗:開始了后來令世人矚目的二萬五千里長征,并最終取得了革命的勝利。
著名的音樂家貝多芬在他剛剛步入他的音樂高峰時(shí),突然喪失了聽力。這給了他無比巨大的打擊。他曾經(jīng)憂郁過,曾經(jīng)彷徨過。但他從未放棄過他的音樂夢想。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持到明天,他就會(huì)有更好的作品誕生。事實(shí)證明了他是正確的。他把希望留給了明天,而“明天”又回報(bào)給給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂章。
試想一下:要是他們沒把希望留給明天,而是放棄。那么我想就不會(huì)有勾踐滅吳的奇跡,紅軍二萬五千里長征的壯舉,貝多芬的不朽的樂章。正是他們把希望留給了明天才獲得了今天這樣的成就。
所以,讓我們把希望留給明天,并為之努力。我想:我們的未來不是夢。
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的'眼睛……”每當(dāng)聽到《明天會(huì)更好》這首歌,我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分,一場突如其來的災(zāi)難降臨,汶川已變成一片廢墟,無情的災(zāi)難奪去了多少人的生命,汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,讓多少人潸然淚下。
家園沒有了,我們可以萬眾一心,眾志成城;親人沒有了,我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻(xiàn)給汶川的孩子們,相信明天會(huì)更好。
多少愛心人士捐資捐物,只為了給汶川孩子們一縷陽光,因?yàn)槲覀兿嘈?,明天,孩子們又?huì)重新綻放花兒般的笑容。
明天,是充滿愛的人間,看著汶川孩子們含著淚花的眼睛,我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛。今天,我們捐出我們的零花錢,也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝,或許一片瓦……明天,愛的陽光灑滿大地,把真情融化成音符,相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間!
明天,汶川的孩子們會(huì)抬起頭,對震災(zāi)永不折服,當(dāng)大地在顫抖,當(dāng)家園失守,下個(gè)日出等了多久?孩子們,相信再陰的天氣,明天也會(huì)晴!
明天的明天,每一次日出喚醒清晨,大地重生光彩。明天,我們用愛托起希望。忘記昨天,直面今天,迎接明天。也許,明天,汶川的孩子們又重返校園,家園將拔地而起。
用愛托起明天的希望,期待明天會(huì)更好,為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞著關(guān)懷,幸福與愛永遠(yuǎn)同在,相信明天會(huì)更好!
成功的機(jī)會(huì)對于人人來說都很公平的,就看你有沒有把握好。
我認(rèn)為把勤勞和汗水留給今天,把希望留給明天,才有可能成功。
沒有希望就沒有熱情,沒有熱情就沒有希望。在你做某件事情成功時(shí),不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜?,就像水一樣,只能往低處流?/p>
在我們這個(gè)奇妙無窮的世界上,有很多事情是有轉(zhuǎn)折的余地,就像背書,原本,你應(yīng)該能把它背熟的,只因太驕傲,讀錯(cuò)一字就得從背,可真是氈袋子的灰塵多,學(xué)問淺薄的人傲氣大。
愛迪生知道做了一件偉大的研究,不能驕傲,難道我們不該像他學(xué)習(xí)嗎?想不勞而獲是癡人做夢,想守株待兔會(huì)另人恥笑。
光看人家短處不把自己量的人是世上最白癡的人。
不管你做的事情很偉大,還是很不起眼,哪怕是背書,千萬不能驕傲。
只要你不驕傲,能把希望留給明天,你得明天肯定會(huì)輝煌、燦爛,因?yàn)槟銖男【宛B(yǎng)成了做一件事情不能驕傲的好習(xí)慣,俗話說得好:一斧挖不成水井,一天蓋不成羅馬城。
從小事做起,才能做大事,因?yàn)樾∈率谴笫碌母?,有小必定?huì)有大。
只要有決心,貔子照樣能爬到美國、歐洲、日本去;如果不驕傲,笨拙的人也能干出一份大事業(yè)。
同學(xué)們,信心就是希望,入門靠心虛,深造靠恒心;天下無難事,只要有決心。讓我們一起克服掉驕傲,把希望留給明天。多給自己增添一些學(xué)習(xí)方法,克服困難的方法,使我們的明天更輝煌、更燦爛,為自己多開扇幾扇窗,以后在一片屬于自己的天空下勇往直前,創(chuàng)造更多更多前所未有的奇跡。
希望在明天初中范本篇三
花是春的請柬,草是春的象征。帶來風(fēng)婆婆的安撫,帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天,走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬物,擁有清新高原。
先說春天的柳絮,它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里,它自由自在地飄揚(yáng),還不是發(fā)出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來時(shí)無牽無掛,走時(shí)無聲無息,我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)美好的世界里。
再說春天的白云,它無憂無慮地飄蕩在春天里,賦予藍(lán)天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
最后則是春天的小草,小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長,為草原奉獻(xiàn)一份碧綠!
柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天,這個(gè)美好,充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望,也請春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),放飛自己的青春,放飛自己的夢想!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們在春天的祝福下展翅飛翔!
希望在明天初中范本篇四
希望是微光,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的路;希望是階梯,能夠帶著我們走向成功的樓層;希望是火,點(diǎn)燃求勝的激情;希望是風(fēng),把理想的船吹想成功的彼岸。
希望是微光,我們卻不容易看到;希望是階梯,我們很難攀爬;希望是火,我們卻很難擁有;希望是風(fēng),卻不能永遠(yuǎn)推著船前進(jìn)。于是在通向成功的道路上我們一直在追逐希望。
有時(shí),希望像翩翩飛舞的燕子,我們沿著田埂追逐;就算鞋襪不慎被渠水浸濕了,衣服被污泥染臟了。我們依然帶著歡笑追逐。有時(shí)候希望像翱翔天際的蒼鷹,我們翻山越嶺;即使衣服被樹枝掛爛了,手掌被荊棘劃破了,我們也決不放棄,有時(shí),希望像湖面蕭風(fēng),我們蕩舟碧水,拼命的劃著雙槳,就算雙手被槳磨起了水泡,我們也忍著劇痛繼續(xù)追逐。等到燕子向我們回頭一笑,蒼鷹朝我們點(diǎn)頭,蕭風(fēng)回首,從我們發(fā)間掠過。我們便追到了希望,嘗到了勝利的喜悅、成功的果實(shí)。
但有時(shí)候,希望是極難追逐的太陽,我們要在黑夜追到太陽從東方升起。這一路到處是艱難險(xiǎn)阻。妖魔鬼怪不計(jì)其數(shù)。但我們不曾畏懼,因?yàn)槲覀冇幸粚∏屋p快翅膀和一把鋒利無比的韌劍。這翅膀就是理想,這韌劍就是信念。我們的理想越遠(yuǎn)大翅膀越輕快,信念越堅(jiān)定韌劍就越鋒利。只要我們帶著遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念去追逐,一定可以穿過重重困難,一路斬妖除魔,最終追到希望,看著太陽從東方朝我們微笑著冉冉升起。
希望是不容易看到的微光,但我們可以尋找,希望是很難攀登的階梯,但我們可以嘗試,希望是很難擁有的火,但我們可以自己拿石頭敲打出來,希望是不能永遠(yuǎn)吹著船的風(fēng),我們可以追逐。
追逐希望,放飛理想的風(fēng)箏;追逐希望,享受勝利的喜悅;追逐希望,摘取成功的果實(shí)。
希望在明天初中范本篇五
人生在世,困難在所難免,難的是對困難的態(tài)度。面對困難,有的人低頭服輸,有的人并不氣餒和放棄,他們在困難中給自己找到希望,找到自己的燈塔。
面對困難,如果你換一種角度去看,就會(huì)找到希望之火,自己就會(huì)多一些信心,就能克服困難走向成功。
在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使把身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的衣服的時(shí)候,仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢想:做演員,拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司,他根據(jù)自己劃定的路線和排列的名單順序,帶著自己寫好的劇本逐一去拜訪,第一遍下來,他被拒絕了500次。從最后一家出來之后,他沒有灰心,重新開始第二次自我推薦,仍被拒絕了500次。他又開始了第三次,可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次,當(dāng)訪問到第350家時(shí),一個(gè)老板留下了他的劇本,這本劇本被拍成了一部電影,這個(gè)年輕人飾演了主角。日后,他紅遍世界,這個(gè)人便是史泰龍。
海明威說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打倒?!备鐐惒颊f:“上帝可以辜負(fù)生命,但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念?!敝灰覀冃拍钜涝?,我們的人生就充滿希望。
希望在明天初中范本篇六
請留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。
四川大地震對中國的打擊太大,房屋倒塌時(shí)孩子空洞無望的眼神,恐懼的哭泣聲響徹整個(gè)天空。中國人當(dāng)自強(qiáng),我們從今以后不會(huì)再哭泣,請讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。向世界宣告,我們不在哭,我們堅(jiān)強(qiáng)的向前!
請留給明天一個(gè)自信的微笑。
目前,中高考推動(dòng)面試,再就業(yè)過程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗(yàn)我們口語表達(dá)能力和心理素質(zhì)的時(shí)候,然而,有些人卻因?yàn)椴粔蜃孕哦鴣G掉了一份好的工作,丟掉了高考中的重要分?jǐn)?shù)。讓我們從今天開始,留給明天一個(gè)自信的微笑,信心滿滿的對自己說:“我自心,我能行!”從現(xiàn)在開始笑對人生,留給明天一個(gè)自信的微笑,留給世界一個(gè)自信的微笑。
請留個(gè)明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。
每一個(gè)中國人都會(huì)有一個(gè)不變的信念,那就是:我們都是炎黃子孫,都是堂堂正正的中國人,永遠(yuǎn)都有一顆愛國的心。這樣的信念,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,將永遠(yuǎn)銘記心中。這是我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)定的信念,它激勵(lì)著我們,讓我們永遠(yuǎn)銘記著親愛的祖國。讓我們給自己一個(gè)不變的信念,一個(gè)堅(jiān)定的信念。請讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念,不忘的信念。
請留給明天一個(gè)奮勇的拼搏。
中學(xué)時(shí)代,重要的階段,我們肩上背負(fù)著重要使命,我們是這個(gè)的鋼筋鐵梁,我們是21世紀(jì)的接班人。我們正值青春年華,大好時(shí)光,我們將努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏!請讓我們留給明天一個(gè)奮勇的拼搏!
請留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。
錯(cuò)過了月亮就不要在錯(cuò)過星星。讓我們認(rèn)真回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓不開心與不滿不再有。把希望把夢想留給燦爛的明天!!
留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無悔的懷念。
在冬季,是一個(gè)沉寂的世界,冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,一切仿佛毫無生機(jī)的存在,而在這沉寂的背后,蘊(yùn)藏著一種力量,一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn),他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路,一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽著生命音樂的`壯烈與偉然。在人生的冬季,他們用自己孤單的臂膀,扛住了苦難,扛住了寂寞,扛起了希望的燃燒圣火。
人的一生總要經(jīng)歷太多的挫折與失敗,沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且,也正因?yàn)橛辛私裉斓氖。旁杏嗣魈斓妮x煌、成功,曾經(jīng)有一位年輕人可以前后四次堅(jiān)持不懈的去面試一家公司,無論得到的是諷刺還是贊許,一如既往,終于成了美國汽車行業(yè)歷史上一位功不可沒的英雄,他就是福特公司的創(chuàng)始人——福特。無獨(dú)有偶,一位應(yīng)聘模特的女孩也有著類似的遭遇,而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見,苦難也是一筆財(cái)富,一種把成功留給明天的幸福。
放棄也是一種美,敢于放棄,才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌,沒有了錦衣玉食,王昭君毅然走進(jìn)顛巔的馬車,走向荒漠,用自己的青春換來天下太平?!安删諙|籬下,悠然見南山”的陶淵明甘愿放棄官場生活,懷著“吾不為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的志向歸園田居,躬耕于野。放棄奢華生活,放棄靈魂墮落,把無悔的懷念留給明天。
把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧,付出了努力,留給明天的是無悔的生命。
當(dāng)苦難再次光臨時(shí),我選擇用微笑來埋藏苦難,把成功留給明天。
愿我們都有一個(gè)無悔的青春,完美的人生!
印度尼西亞大海嘯早已過去,可海嘯留給人們的陰影卻揮之不去。在海嘯發(fā)生地,無數(shù)人流離失所,淪為難民。人們?nèi)淌苤鵁o比的痛苦。海邊上破敗的景象慘不忍睹。這對一個(gè)以旅游業(yè)為重要產(chǎn)業(yè)的國家來說,這個(gè)打擊是相當(dāng)沉重的??扇缃衲抢镉只謴?fù)了往日的繁榮的景象。無數(shù)的旅游者又重返印度尼西亞,為那里的經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
其實(shí)海嘯的打擊對印尼人算不了什么。自從受到海嘯襲擊的那一天起,印尼人民就開始著手重建他們的家園。雖然海嘯沖走了他們的房子、漁船、汽車、農(nóng)田。但是海嘯沖不走印尼人民的重建家園的決心。因?yàn)樗麄儼严M艚o了下一個(gè)日出。他們堅(jiān)信:只要我們努力了,一切就會(huì)一天天好起來的。
就這樣,我們看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印度尼西亞。
生活也是如此。當(dāng)我們將希望寄予明天的時(shí)候,我們定將會(huì)為了明天而奮斗。
越王勾踐受到吳王夫差的奇恥大辱之后,抱定將來有一天一定會(huì)打敗吳王夫差的信念,臥薪嘗膽。最終僅用了“三千越甲”就吞并了吳國,報(bào)了他的奇恥大辱。
當(dāng)紅軍第五次反圍剿失敗后。黨中央把希望留給了鮮紅的黨旗:開始了后來令世人矚目的二萬五千里長征,并最終取得了革命的勝利。
著名的音樂家貝多芬在他剛剛步入他的音樂高峰時(shí),突然喪失了聽力。這給了他無比巨大的打擊。他曾經(jīng)憂郁過,曾經(jīng)彷徨過。但他從未放棄過他的音樂夢想。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持到明天,他就會(huì)有更好的作品誕生。事實(shí)證明了他是正確的。他把希望留給了明天,而“明天”又回報(bào)給給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂章。
試想一下:要是他們沒把希望留給明天,而是放棄。那么我想就不會(huì)有勾踐滅吳的奇跡,紅軍二萬五千里長征的壯舉,貝多芬的不朽的樂章。正是他們把希望留給了明天才獲得了今天這樣的成就。
所以,讓我們把希望留給明天,并為之努力。我想:我們的未來不是夢。
希望在明天初中范本篇七
中國梁啟超說過:希望是人類的第二個(gè)生命,悲觀是人類活受的死刑。
所以說,我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿著希望,拋棄悲觀,人生才不會(huì)“活受死刑”。
那如果陷入絕境,完全看不到希望怎么辦?
那就去找他,甚至去創(chuàng)造他,依賴我們自己!
魯迅說過:希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
什么是存在的?什么都是存在的。
生命是存在的,例如我們?nèi)祟悾黝悇?dòng)物。物質(zhì)是存在的,例如刀叉棍棒。抽象的東西也是存在的,例如我們的情感。
古羅馬的奧維德說過:希望一旦萌生,就會(huì)久久縈繞在心頭。雖說她是個(gè)可望不可即的天使,但能時(shí)時(shí)給人安慰。
這就印證了古希臘的米南德的一句話:希望是人在逆境中的救星。
如果沒有了希望,便失去了所有的可能,所以,我們要利用所擁有的一切,去尋找希望,去創(chuàng)造希望,創(chuàng)造希望,創(chuàng)造希望!
印度的普列姆昌德也講過:希望的燈一旦熄滅,生活就會(huì)剎那間變成一片黑暗。
他們的話都印證了一個(gè)觀點(diǎn),人,不可沒有希望!
但是,我們要牢牢記得,希望,是要掌握在自己手中!
德國肯比斯說:最愚蠢的莫過于把希望寄托在別人身上。
德國路德說:強(qiáng)大的勇氣,嶄新的意志——這就是希望。
德國歌德說:希望是生命的靈魂、心靈的燈塔、成功的向?qū)А?/p>
而且,希望是絕對不能寄托在意欲和心愿上面的!
法國大仲馬說過:把希望建筑在意欲和心愿上面的人們,二十次中有十九次都會(huì)失望。
其實(shí)他還是說輕了,應(yīng)該是一百次中有九十九次會(huì)失望!
即使不失望的那一次,主要原因都不會(huì)是因?yàn)槟阕约骸?/p>
我們要知道:只要抱著希望,死去的意志就會(huì)在你身上復(fù)活!
希望在明天初中范本篇八
希望是強(qiáng)大的動(dòng)力,擁有希望所帶來的力量是無堅(jiān)不摧的。
希望有如起跑點(diǎn)吶喊的加油聲音,一聲聲撼動(dòng)人心,一聲聲催促著我們向理想目標(biāo),快跑!快跑!在努力的旅程上,不管有多少挫敗、不管有多大的壓力、不管有多少唾棄的言語,不屈不撓的人一定咬緊牙關(guān),“從哪里跌倒,就從哪里站起來!”跌倒了,拍拍屁股,依然大步向前邁進(jìn),即使跌得頭破血流,還是要往原本預(yù)定的目標(biāo)奮斗不懈、努力沖刺。
希望是璀璨無比、光芒四射,燦爛的寶石,讓人配戴在身上更添耀眼。希望的實(shí)現(xiàn)是最甜美的果實(shí),最為珍貴,值得我們細(xì)細(xì)品嘗,去咀嚼那回味無窮,成功的好味道,成功的汗水不是苦澀,而是最甘甜香醇的。
為希望所流的汗水絕對不會(huì)白流的,希望的最后一扇門,將為奮斗者敞開,打開來的是浩瀚寬廣、充滿希望的一片藍(lán)天。
希望在明天初中范本篇九
窗外,下著大雨。我走在回家的路上,雖然行人很多,但是,我卻感到很孤單今天,我被老師從舞蹈隊(duì)里刷了下來。
我的心情十分沉重。要知道,跳舞是我的夢想,我從小就很想學(xué)習(xí),但始終沒有機(jī)會(huì)。站在舞臺上的景象,常在我的夢中出現(xiàn),可是不論如何,著只是一個(gè)美好的夢?;氐郊液?,我沒有說一句話,只是自己一個(gè)人回房間。我知道,當(dāng)遇到一件不愉快的事情時(shí),傾訴可以減輕內(nèi)心的悲傷??晌也辉敢庹f。
晚上,我躺在床上。雖然我努力忘記,但是,我越努力,卻越無法忘記。我盡力安慰自己,告訴自己以后回有機(jī)會(huì)。我們想起了許多快樂的是,想用它們來沖淡悲哀,可是,這些事,總帶著一絲憂傷。我想起小學(xué)時(shí),我參加舞蹈對的情景。在跳舞的時(shí)候,我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情:因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡?。ɑ蛟S我不能把這個(gè)當(dāng)作借口),跳舞時(shí)總是講話,老師喊得再大聲也無濟(jì)于事。
最后,老師實(shí)在無法容忍,從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。我們很害怕,以為老師要干嗎。結(jié)果,原來是虛驚一場。老師回在紀(jì)律查時(shí)敲打臉盆。那時(shí)跳的舞雖然沒有比賽,但我還是很開心。這次,我報(bào)名,是希望能夠再參加??墒?,當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí),我覺得自己好傻。一覺醒來,已經(jīng)是5:30了。我習(xí)慣性地拉開窗簾。
忽然,我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里,出現(xiàn)了一絲紅色的曉霞。這意味著什么?新的一天開始了嗎?又有新的挑戰(zhàn)在等著我嗎?那我要振作起來,望記昨天的不快,從悲傷中走出來著一天會(huì)是美好的、充實(shí)的一天的。
風(fēng)雨夜,暗淡無光,而地二天的朝霞卻給我無數(shù)的希望。我回堅(jiān)強(qiáng)地走下去的!
希望在明天初中范本篇十
一天,我放學(xué)乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細(xì)雨,刺骨的風(fēng)吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來.一位滿頭皺紋,年過六旬的一位老大爺上了公交車.此時(shí),車上擠的不可開交.老大爺剛一上車,車一開.老大爺就被一個(gè)人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過去,叫老大爺過來坐,感人的一幕也就此開始了.
"老大爺,到那一個(gè)位子上去坐吧.”說完,指了指我這一個(gè)位子。老大爺推辭道:“沒事,你坐吧”那位阿姨忙說 :“沒事,您坐吧,我不會(huì)累?!崩洗鬆斦f不過阿姨,我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現(xiàn)在向這位阿姨有這樣的愛心的人太少了,是現(xiàn)在社會(huì)非常貧乏的,難道不是嗎?現(xiàn)在的人大多都是只顧自己,不顧別人。這種自私自利的做法實(shí)在是太多了。
當(dāng)年,張思德同志為了救別人,然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊(duì)友曬衣服被子,卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命?為什么上帝如此殘酷?我想是因?yàn)樯系圩屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些偉大的人的精神,讓我們學(xué)習(xí)他們的這一種精神。
可是,現(xiàn)在不但沒使得人們學(xué)習(xí)他們的精神,還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕,派了阿姨這一位天使來改變現(xiàn)代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕,使我深深地感動(dòng)了。于是,現(xiàn)在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個(gè)世界變得更加美好,和諧。讓我們每一個(gè)人都把愛心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
希望在明天初中范本篇十一
理想,似乎遙不可及;未來,些許過于渺茫。難道我的人生永遠(yuǎn)都只能看到那模糊的輪廓,無法直視將來宏偉的藍(lán)圖嗎?不,你能把握住今天,創(chuàng)造出那一份希望。
再次受批,心情隕落到極點(diǎn),內(nèi)心無法掩飾住沮喪,淚水大顆大顆地涌出,腦海中回復(fù)著父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。恍然間,想起了自己的誓言,忽然覺得,是那么可笑,那么愚蠢。
那張泛黃的紙上,記錄著幾行歪歪扭扭的文字:“現(xiàn)在一定好好讀書,將來賺大錢,好好報(bào)答父母?!蔽沂种形罩思垼俅纹纷x,仿佛又感到了幼時(shí)的無知,天真,經(jīng)過多年風(fēng)雨的洗禮,突然發(fā)現(xiàn),自己的今天似乎都把握不住,父母的責(zé)罰、同學(xué)的嘲笑一時(shí)間襲卷了我的世界,我仿佛一只孤零零的小船,漂泊在無邊無際的大海之中,四周只有一片黑暗,不知該怎么辦,只好任其漂泊。
我無法逃避世界的“黑暗”,尋思著看會(huì)兒報(bào)紙解悶散心,抓起一份報(bào)紙,仔細(xì)閱覽。讀著讀著,又有些兒感慨,它改變著我那絕望的想法。那一欄中,記錄著一段奇跡:“一位活潑可愛的小女孩被查出得了絕癥,醫(yī)生已經(jīng)告知她的父母準(zhǔn)備后事,眼看著她就要陷入無盡的深淵,再也回不到這個(gè)世界,而那名小女孩卻堅(jiān)持要住院治療,不放棄這最后的一絲希望?!苯K于,上帝憐憫了她,她,得救了,她,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
我的內(nèi)心再次被觸動(dòng),我仿佛撥開了云霧,又望見那一輪烈陽。何必如此悲觀,你不可能預(yù)知明天,但你可以改變今天,創(chuàng)造出那一份希望!剎那間,我的世界陽光普照,孤立在小船之上的我又再次望見了太陽。遠(yuǎn)方,似乎解釋大陸。我不必放棄,應(yīng)該鼓足那一顆充滿希望的心,永往直前,愈挫愈勇。
我撿起那張見證著誓言的紙,輕輕地在上面注到:“永不放棄,等待曙光的降臨;相信自己,到達(dá)成功的彼岸。創(chuàng)造出,那一份希望!”
希望在明天初中范本篇十二
今天是新學(xué)期開學(xué)第一天。過年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶,昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門,為了縮短行程,我決定改走城東路,過凌塘橋,經(jīng)鐵路立交橋來學(xué)校。我踩著濕漉漉的路面,撐著傘,在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去。
過了凌塘橋,轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路,暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇,興沖沖的勁頭煙消云散,心情驟然緊張起來,繼而后悔不迭。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕,小雨積水,大雨成河,這是多年來的老難題了,這么多天的陰雨,怎能不泛濫成災(zāi)呢?我怎么這么不長記性呢?怎么辦呢?辦法不是沒有,我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋,在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路,但這樣一來路程要多出好幾倍,不但要消耗大量體力,上班勢必遲到。既然走到這里了,還是去看看再說,說不定不是我猜想的情況,即使是,事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋,呈現(xiàn)在眼前的已經(jīng)不是一條路,而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷,“河”深足可齊膝。
絕路了!望著波瀾起伏的水面我無計(jì)可施了!飛檐走壁躍上鐵路嗎?上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了;真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過去,那得有騰云駕霧之功?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn),讓經(jīng)過這里的汽車、三輪車捎帶一下,不是沒有可能,學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車載著上學(xué)、放學(xué)的嗎?快來車啊,快來車啊,可是望南望北,望到路的盡頭,始終不見一個(gè)車影子。
不能再干等了!回吧!
突然,猶如電光石火,正如“急中生智”:我為什么不能淌水過“路”呢?紅軍長征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨?紅軍長征還翻雪山呢!“河”水污濁骯臟?過去了洗一下不就是了?我當(dāng)機(jī)立斷,脫下棉鞋和襪子,卷起褲管,踩著碎石與斷磚,扶著橋洞壁,深一腳淺一腳,顫顫巍巍摸索著終于越過險(xiǎn)灘,勝利到達(dá)“彼岸”。
這真是絕處縫“路”??!
遇到艱難、危急時(shí),只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望,開動(dòng)腦筋,迎難而上,就一定能變失望為希望。
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