總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力，還可以幫助我們理清生活中的思緒，提升自我認(rèn)知能力。善于歸納和總結(jié)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。

幼兒園小班廣播稿篇一

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好!

開(kāi)心小喇叭有和您見(jiàn)面了，現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員xxx芮。

小朋友們，今天我們接種了麻疹疫苗，小朋友們都很勇敢，沒(méi)有哭鬧，請(qǐng)家長(zhǎng)們也要注意觀察，如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服，就要趕緊去醫(yī)院檢查。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!

幼兒園小班廣播稿篇二

我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

小朋友們，你們猜到了么?

對(duì)啦，就是指南針!

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦!

蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!

(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)

蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌

大家好，我是大三班的小小播音員xxx

下面我為大家?guī)?lái)了兒歌

節(jié)水小能手

秋風(fēng)吹

早早起，小朋友來(lái)洗手，

秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，洗完手關(guān)龍頭。

music

合：敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好!歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請(qǐng)大家注意保暖。 接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科。

原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!

因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們，你們記住了么?

(張藝軒)：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開(kāi)始播音了，親愛(ài)的老師、小朋友們，大家早上好!(中午好!)今天是2015年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。

(張藝軒)：彭彥煬 ，你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?

(彭彥煬)：因?yàn)轼喿又饕钤谒铮L(zhǎng)著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來(lái)一搖一擺的。

(張藝軒)：彥煬，你說(shuō)得真好!

(張藝軒)：飛飛，你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?

(李帥寰)：大家好!我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。

(張藝軒)：何宇軒，你給大家念首唐詩(shī)好嗎?

(何宇軒)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

(張藝軒)：秦遠(yuǎn)征，大家都說(shuō)你的故事講得好，你就講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

(秦遠(yuǎn)征)：好的，我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。

(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，小蜜蜂廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，小朋友中午見(jiàn)!(明天見(jiàn))beybey!

幼兒園小班廣播稿篇三

張藝軒)：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開(kāi)始播音了，親愛(ài)的老師、小朋友們，大家早上好!(中午好!)今天是20xx年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。

(張藝軒)：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?

(彭彥煬)：因?yàn)轼喿又饕钤谒?，長(zhǎng)著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來(lái)一搖一擺的。

(張藝軒)：彥煬，你說(shuō)得真好!

(張藝軒)：飛飛，你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?

(李帥寰)：大家好!我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。

(張藝軒)：何宇軒，你給大家念首唐詩(shī)好嗎?

(何宇軒)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

(張藝軒)：秦遠(yuǎn)征，大家都說(shuō)你的故事講得好，你就講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

(秦遠(yuǎn)征)：好的，我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。

(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，小蜜蜂廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，小朋友中午見(jiàn)!(明天見(jiàn))beybey!

幼兒園小班廣播稿篇四

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好!歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

蘇：大家好，我是小三班的小小主持人蘇。

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請(qǐng)大家注意保暖。接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科。

原：大家好，我是小三班的小小播音員。

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!

因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們，你們記住了么?

周：大家好，我是小三班的小小播音員周。

我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

小朋友們，你們猜到了么?

對(duì)啦，就是指南針!

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。小朋友們要記牢哦!

蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可以和我們大家一起分享!

(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)。

蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌。

大家好，我是小三班的小小播音員xxx。

下面我為大家?guī)?lái)了兒歌。

節(jié)水小能手。

秋風(fēng)吹。

早早起，小朋友來(lái)洗手，

秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，洗完手關(guān)龍頭。

片片葉子落下來(lái)。

寶寶你早，莫讓清水白白流，

好像蝴蝶在舞蹈。

寶寶寶寶笑，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小能手。

小鳥(niǎo)你好，

寶寶和小鳥(niǎo)，

天天起得早。

合：愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，親愛(ài)的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會(huì)。

幼兒園小班廣播稿篇五

合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。

b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。

a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。

a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生

b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。

b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事

a：故事的題目是《小荷花找朋友》

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。

a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"

b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"

a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"

a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"

b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"

a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"

b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"

a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我們下次再見(jiàn)！

幼兒園小班廣播稿篇六

合：大家好！

乙：伴著溫暖的陽(yáng)光，西村小學(xué)校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面啦！

甲：我是主持人王創(chuàng)立。

乙：我是主持人衛(wèi)怡然。

甲：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

甲：今天，我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。

乙：每天清晨，只要你一走進(jìn)西村小學(xué)的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是全體少先隊(duì)員在誦讀《弟子規(guī)》。

甲：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。

乙：我校的經(jīng)典誦讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。（音樂(lè)）。

甲：下面讓我們共同走進(jìn)今天的《美文欣賞》（音樂(lè)）。

今天的《美文欣賞》請(qǐng)聽(tīng)衛(wèi)怡然同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》。

乙：通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我懂得了許多做人的道理和規(guī)則，當(dāng)我們學(xué)到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變時(shí)，我就在反省著自己，以前連短短幾句話都不愿多說(shuō)，有時(shí)候還讓父母擔(dān)憂。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》之后，就改變了我生活中的一部分。接著，我又學(xué)到了親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢。有時(shí)候，自己犯了錯(cuò)誤，被父母責(zé)罵、批評(píng)，心里會(huì)難免有一些不服，甚至怨恨。而在這時(shí)候孝順父母，體諒父母對(duì)自己的一片苦心，才是真正的孝順，我以后就要做到那樣的程度。有一次，爸爸媽媽因?yàn)槲业慕逃龁?wèn)題，兩個(gè)人的教育方法不一致，就從爭(zhēng)論變成爭(zhēng)執(zhí)。坐在一旁滿臉無(wú)奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話：親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲。于是，我靜下心來(lái)，想想父母親誰(shuí)的教育方法比較合理，指出另一種方法的不足之處，父母就根據(jù)我的提議，制定更好的教育方式，最后，激烈的爭(zhēng)吵化解了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讓我從一個(gè)不懂事而又叛逆的孩子變成一個(gè)孝順父母的好學(xué)生?！兜茏右?guī)》每時(shí)每刻影響著我的生活，教育我怎樣為人處事。（音樂(lè)）。

乙：同學(xué)們，我們一路走來(lái)，有多少值得我們感謝的人和事啊！也許只是一個(gè)眼神，也許是寫(xiě)在作業(yè)本后面的一句看似簡(jiǎn)單卻充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是嚴(yán)厲的批評(píng)，也許……我們從《弟子規(guī)》中學(xué)到了什么，悟出了什么，又做到了什么？？？？請(qǐng)大家暢所欲言，與我們共同分享你的成功，你的喜悅，你的感悟吧！

甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了弟子規(guī)你有什么感受呢？快寫(xiě)來(lái)稿件告訴我們吧，校園之聲廣播站期待你的.來(lái)稿。（音樂(lè)）。

乙：讓我們將《弟子規(guī)》進(jìn)行到底，從一點(diǎn)一滴做起，邁向更加美好的明天！

甲：帶著對(duì)大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點(diǎn)歌臺(tái)將為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲。

乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目。

乙：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

乙：再見(jiàn)。

幼兒園小班廣播稿篇七

導(dǎo)語(yǔ);幼兒園廣播稿怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦幼兒園廣播稿范文，歡迎閱讀參考!

音樂(lè)(秋天多么美)

宋(侯)：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。

儲(chǔ)(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂(lè)軼)。

儲(chǔ)(龐)：我是儲(chǔ)翊帆(我是龐凱譽(yù))。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

儲(chǔ)(龐)：咦!宋星葉(侯樂(lè)軼)，什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀?

宋(侯)：噢，儲(chǔ)翊帆(龐凱譽(yù))，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)(龐)：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)?新郞是誰(shuí)?

宋(侯)：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：

合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)(龐)：女兒嫁給誰(shuí)?媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他。”

宋(侯)：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?/p>

儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?/p>

宋(侯)：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕?！?/p>

儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕。”

宋(侯)：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀?

儲(chǔ)(龐)：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。”

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

儲(chǔ)(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來(lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!

宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?/p>

儲(chǔ)(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂?

宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。

儲(chǔ)(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。

合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。

親愛(ài)的`老師、小朋友們：

大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：

中午好!

小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!

開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。

5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!

幼兒園小班廣播稿篇八

甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界;。

乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲：在這收獲的季節(jié)里，

乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

甲：“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了!

乙：我是主持人xxx，

甲：我是主持人xxx，

合：校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快。

8、舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是何莊中學(xué)校園廣播。

9、用心吐字，用愛(ài)歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……。

10、(新聞)關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國(guó)內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》。

11、各位老師，各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**,我是**。

校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，

青春是花，絢麗多彩，

青春是云，自由自在，

青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)，

青春像馬，勇往直前，

青春像航船，乘風(fēng)破浪，

青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》。

幼兒園小班廣播稿篇九

我是主持人： 本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。

小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門(mén)最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛(ài)的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

主持人：好的，請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。

主持人：你答對(duì)了嗎?接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下，進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》

第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》

第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦

變廢為寶 ,叮叮叮， 環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦！ 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場(chǎng)顯其功。 漂亮的“外衣”我來(lái)做， 強(qiáng)壯的“身體”我來(lái)當(dāng)。 開(kāi)發(fā)我們的小小手， 變廢為寶樂(lè)趣多！

七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)； 你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久； 你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。 接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天

感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

幼兒園小班廣播稿篇十

我是主持人：本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。

小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門(mén)最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。

翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的'教室，它們每天陪伴著我們。

可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。

這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。

親愛(ài)的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。

現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

主持人：好的，請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。

主持人：你答對(duì)了嗎?接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下，進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》。

第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》。

第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦。

小小口香糖，健齒保健康。

誰(shuí)都喜歡我，吃了別扔我。

小紙包包好，環(huán)境保護(hù)好。

你，我，大家這樣做，美好的環(huán)境等著我。

變廢為寶,叮叮叮，環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦!紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場(chǎng)顯其功。

漂亮的“外衣”我來(lái)做，強(qiáng)壯的“身體”我來(lái)當(dāng)。

開(kāi)發(fā)我們的小小手，變廢為寶樂(lè)趣多!

你拍一，我拍一。

美化家園不遲疑;你拍二，我拍二。

撿紙和撿塑料袋;你拍三，我拍三。

避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。

教育別人在其次;你拍五，我拍五。

做好榜樣別怕苦;你拍六，我拍六。

大家勁往一塊湊;你拍七，我拍。

七。

把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);你拍八，我拍八。

保護(hù)環(huán)境靠大家;。

你拍九，我拍九。

造福社會(huì)才持久;你拍十，我拍十。

回收廢紙和電池。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大一班今天的倡議啊。

讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天。

感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

文檔為doc格式。

幼兒園小班廣播稿篇十一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好。

伴隨著美妙的旋律快樂(lè)貝貝廣播又開(kāi)始播音了，我是大一班主持人，我是大一班主持人。今天的節(jié)目豐富多彩，我就不賣官子了，讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目中吧。

第一檔：《奇妙世界》。

如果你輕輕地觸動(dòng)含羞草一下，它那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂了下去，顯出“害羞”的.樣子，為什么我們不小心碰到含羞草，它就會(huì)“低頭下垂”呢？含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

第二檔：《快樂(lè)樂(lè)翻天》。

今天送給大家的是眼鏡比眼睛大；小明的爺爺每逢讀書(shū)看報(bào)，總是戴著老花鏡。小明覺(jué)得奇怪：“爺爺，你看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，這為什么老是戴著眼鏡呢？”爺爺回答說(shuō)：“因?yàn)檫@樣才能看得清楚啊”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的拍手說(shuō)：爺爺，我知道了，眼鏡比眼睛大??！

第三檔：《才藝展示》接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲大串燒。

接下來(lái)您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目。

時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

親愛(ài)的小朋友，我們衷心地祝愿：貝貝廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

幼兒園小班廣播稿篇十二

樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。

這里有喜歡我們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!

快樂(lè)的假期結(jié)束了，歡迎小朋友重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家早上好。

快樂(lè)貝貝廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)。我是大一班主持人，我是大一班主持人。

現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。你答對(duì)了嗎?接下來(lái)呢，我們來(lái)輕松一下，《快樂(lè)樂(lè)翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》有一天，小明問(wèn)媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的。”小明又問(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的?！眿寢尯荏@奇，連忙問(wèn)他“啊!小明，你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽，本來(lái)是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲。

祝福所有的小朋友，天天開(kāi)開(kāi)心心！祝福所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!

向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!

向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒園小班廣播稿篇十三

合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我是小二班的xxx。

b：我是小二班的xxx。

合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

a：xx，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。

b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。

a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。

a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的'方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。

b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避。

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。

a：故事的題目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。

a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"。

b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。

a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。

a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。

b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。

a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我們下次再見(jiàn)！