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敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合??偨Y(jié)應(yīng)該針對自己的目標(biāo)和計劃,提出具體的改進(jìn)措施和行動計劃。探索自己的興趣愛好是發(fā)展自我個性的方式之一。
智慧之星事跡材料篇一
張xx,是圣水中心小學(xué)一級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻(xiàn)。在社會中,她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實驗,對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年。
智慧之星事跡材料篇二
我有一雙圓溜溜的小眼睛,高高的鼻梁小巧地安在我圓圓的臉上。我每次微笑的時候,總會露出兩只白白而又可愛的大門牙。
在學(xué)校,我是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生,還當(dāng)上了大隊委。在家里,我是一個自覺把作業(yè)做完的`乖男孩。
為什么我叫智慧之星呢?因為我總愛做一些開動腦筋的小玩意。在幼兒園期間,我就已經(jīng)會把沒用的東西廢物利用了。我會把汽水罐、卷紙心、報紙和盒子制做成藝術(shù)品——坦克、飛機(jī)、汽車、輪船等。作品還獲過獎呢!記得有一次,老師叫我們做手工,大家都不知道做什么好。我對著手上的材料反復(fù)觀察,突然,我靈機(jī)一動,把它們變成一些文具:尺子、筆、鉛筆盒等。最后,老師還表揚我做得好呢!
除了做工藝品,我還很愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)星期五的夜晚,我就會跟五年級的哥哥一起學(xué)五年級的奧數(shù)。別看我年級小,只有八歲,但我比哥哥們還學(xué)得好呢!
智慧之星事跡材料篇三
我叫陸xx,是紅旗一小三年級的學(xué)生,我是一個酷愛學(xué)習(xí),性格開朗的男孩子,上一、二年級時就連續(xù)被評為校“三好學(xué)生”。
在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認(rèn)真聽講,而且能帶動周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與課堂無關(guān)的事情。對于作業(yè),每次我都能非常認(rèn)真的完成,獨立思考,所以每學(xué)期我都能取得優(yōu)異的成績,經(jīng)常被評為班級的“學(xué)習(xí)之星”。
培根先生曾經(jīng)說過:“知識就是力量”。讀書給了我陽光的心態(tài),快樂的情懷,積極的態(tài)度,無限的正能量,所以我最大的愛好就是讀書。我喜歡在書的海洋里暢游,書籍就是我的良師益友,使我不斷的完善,不斷地擺正前進(jìn)的方向。我喜歡的書有《童年》《格林童話》《一千零一夜》等等。一本《格林童話》,帶我走進(jìn)了一個美麗的奇妙世界中,里面有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著小主人公的喜怒哀樂總之,一個個都讓我身臨其境。有時,我也會為著悲慘的情節(jié)而流淚,也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而拍手稱快。讀書給了我豐富的情感體驗,告訴了我什么才是真善美。童話故事已不能滿足我巨大的胃口,歷史、科普的書籍漸漸走進(jìn)了我的生活,如《十萬個為什么》也是我喜歡讀的書本,我的求知欲引領(lǐng)著我,找尋更多的“寶藏”。雖說,許多內(nèi)容我不太理解,但我不會停止前進(jìn),我會一直閱讀,一直探索。
智慧之星事跡材料篇四
熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)開始,在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。
在同學(xué)中,每逢搞衛(wèi)生,總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任;在學(xué)校看見誰有了困難會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。
在同學(xué)中,是一名挺懂事的學(xué)生,每逢搞衛(wèi)生,總帶頭搶臟活、累活干,在學(xué)??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成為了老師、同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀勤務(wù)員。
智慧之星事跡材料篇五
張xx,女,吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)一年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情,每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生,是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張xx年幼時父母先后因病去世,她和70多歲的姥姥相依為命,姥姥沒有工作,僅靠低保維持生活。20xx年,姥姥因病癱瘓生活不能自理,8歲的'小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便,從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好,還把這個家打理得井井有條:撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強(qiáng)的孩子從不喊苦、從不叫累,每天都微笑著面對這一切,她知道姥姥愛著她,鄰居叔叔阿姨愛著她,已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她,自己是幸福的。她興趣廣泛,知識面廣,學(xué)習(xí)成績突出,各科考試都穩(wěn)居第一,年年都被評為“三好學(xué)生”,家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩,生活節(jié)儉,從不舍得浪費一張紙,所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動,在學(xué)校的大掃除中,同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心,她相信明天會更好!
智慧之星事跡材料篇六
該同學(xué)自入學(xué)以來,一直嚴(yán)格要求自己,各科成績優(yōu)良,屢獲嘉獎,先后榮獲“讀紅書征文活動”一等獎,榮獲“讀書活動征文”一等獎,在“耒陽市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎,連獲“演講比賽”一等獎等等。該同學(xué)之所以能夠獲得這些榮譽,與她良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分。
同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈勤奮。功夫不負(fù)有心人,付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——每次測試中,都取得優(yōu)秀的成績,并獲得許多榮譽。
同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,雖然是獨生女,但是一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,是一名挺懂事的學(xué)生,每逢搞衛(wèi)生,總帶頭搶臟活、累活干,在學(xué)??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成為了老師、同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀勤務(wù)員。工作上一絲不茍,公正無私,正如自己在競選大隊部成員時說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明每時每刻都在履行自己的諾言。有時她因為認(rèn)真會被老師埋怨誤解,默默承受,可是依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
作為班干部,總是熱心幫助班級里成績較差的同學(xué),當(dāng)他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時間,幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答數(shù)學(xué)題,還主動糾正英語發(fā)音不準(zhǔn)的同學(xué),直到他們弄明白為止。祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。這些年來,班上的幾名英語較差的同學(xué)在她的熱忱幫助下,都有了較大的進(jìn)步。
作為一名少先隊員,同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛好廣泛是她多年來養(yǎng)成的一個好習(xí)慣,幾年來參加了古箏、書法、英語班的學(xué)習(xí),參加各類競賽并獲得各種獎項。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅使同學(xué)在各方面進(jìn)步明顯,還成為了老師的得力助手,還制定了鞭策自己行為習(xí)慣的座右銘:“保持良好行為習(xí)慣,爭做品學(xué)()兼優(yōu)的學(xué)生”,毫不松弛的向著自己的目標(biāo)努力奮斗著。
智慧之星事跡材料篇七
陳xx,男,20xx年4月生,安慶市迎江區(qū)綠地實驗學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工,陳xx跟著收破爛的爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛,風(fēng)里來雨里去,很辛苦。小陳xx看在眼里、疼在心里,每天除了學(xué)習(xí)外,他還學(xué)著做一些家務(wù)勞動,漸漸學(xué)會了打掃衛(wèi)生、買菜、煮飯、洗衣。這樣,他多做一些事,爺爺回來就可以少做一些事,就可以吃上熱飯熱菜。3年前,爺爺身體漸漸差了,陳xx不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品,于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個日日夜夜,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,無論是刮風(fēng)還是下雨,陳xx每天白天在學(xué)校上課,晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時間努力復(fù)習(xí)功課,成績依然在全校名列前茅。
智慧之星事跡材料篇八
鄭xx,坡頭區(qū)第一小學(xué)一(3)班的`學(xué)生,學(xué)校大隊部的學(xué)習(xí)委員,一個臉上總是掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧的光的陽光小男孩。
智慧的獲取,讀書是必不可少的。因此,只要有時間,他總是拿著有益身心的書報雜志看啊看,以開闊自己的視野,豐富自己的課外知識,小小年齡的他看過的書一個書柜都放不下。
他讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考。而積極動腦、大膽發(fā)言是他上課時的突出表現(xiàn),課堂上老師提出的問題,他總有自己獨特的見解,有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,正如任課教師所說的“上課缺了鄭xx,課堂氣氛上不來!”。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,是班級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。
智慧之星事跡材料篇九
小朱,男,漢族,31歲,安徽省利辛縣王人高級職業(yè)中學(xué)教師,20xx年大學(xué)畢業(yè),20xx年利辛縣教師招聘考試入編,中教二級。多年在農(nóng)村學(xué)校任教,左手板書,克服困難??炭嚆@研教育教學(xué),自學(xué)大量書籍,積極推行新課改。多年來,教學(xué)教研多次獲獎,學(xué)生高考成績可嘉。從教以來,小朱同志始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),牢記人民教師的神圣使命,在農(nóng)村,在鄉(xiāng)村教育的最前沿,默默無聞,恪盡職守,身殘志堅,無私奉獻(xiàn),并克服重重困難,堅持上課,以樸實無華的實際行動,演繹了拳拳的人間大愛,裝點了自己的絢麗人生,展現(xiàn)了人民教師的高大形象,贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)、各界群眾、廣大師生和家長們的普遍敬重和一致贊譽。
1、身殘志堅,求學(xué)艱辛。小朱小時候就非常懂事,常常幫助家里做家務(wù)或干農(nóng)活,1993年6月,正是麥忙時節(jié),當(dāng)時由于家中缺少勞動力,只有13歲的小朱不得不請假幫助家中收麥子,當(dāng)時普遍使用脫粒機(jī)脫麥子,可能是干了一夜,過于勞累,黎明時分,發(fā)吼的機(jī)器吞噬了他的右臂,到醫(yī)院醫(yī)生說只有截肢。從此也就開始了一切事要用左手,躺在病床上,父母在旁邊掉著淚,而他也是萬分的沮喪,前面的路只有靠他自己。出院后回到家里,也不愿出去玩,只有把自己關(guān)在家里練字,因為他意識到別無他路,只有堅定的學(xué)習(xí),方可有出路。起初由于身體的不便給學(xué)習(xí)帶來許多的不便,是常人難以想象的,總會有力不從心之感。慢慢的,也適應(yīng)了許多,成績也進(jìn)步了許多,由起初的班級30多名到中考時的全校第一名。功夫不負(fù)有心人,他還是如愿以償?shù)目忌狭烁咧?,高中要到縣城里去上,這無疑又加大了生活及學(xué)習(xí)上的困難,縣城離他家有50來里路,由于當(dāng)時家中有90多歲生病的爺爺,高中三年生活極度困難,不堪回首,有時一天吃一頓飯,有時一個星期花五毛錢,有時跑步回家,經(jīng)常回家背一次饅頭吃一個星期,有時霉變了把皮揭掉再吃。就這樣高中生活很快過去了,大學(xué)通知書也下來了。困難再大咬咬牙就過去了。
2、鐘情教育,忘我工作。小朱同志深知要做一名優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,為此,從登上講臺那天起,他就不斷豐富自己的知識,刻苦鉆研教育教學(xué),汲取知識,吸收營養(yǎng)。他進(jìn)修了本科學(xué)歷,使自己的專業(yè)能力和知識水平得到大幅度提升,撰寫的《別把中職生看扁了》、《海燕》、除校園里的雜草,看到學(xué)生都躲著積水中的雜草,他走到其中,彎腰去拔草,看到這種情形,學(xué)生們都自覺地跟著干了起來。他帶領(lǐng)學(xué)生一起到校園里撿垃圾,其他同事看到說:“你讓學(xué)生去撿就好了。”而他卻說:“我現(xiàn)在撿是為了以后不撿。”在他的教育感召下,他的學(xué)生都養(yǎng)成了意志堅定、自強(qiáng)不息、心地善良、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、大愛無疆,桃李紛紛。小朱同志認(rèn)為,師愛是一種圣潔而高尚的愛,老師對學(xué)生的愛必須發(fā)自內(nèi)心,從一點一滴開始,從一言一行做起,愛學(xué)生就要愛護(hù)學(xué)生的心靈和人格,這是教育的基礎(chǔ)與核心。近年來,高考碩果累累,班級管理有形有色,多次受到獎勵。今年春季班級管理評比獲一等獎,黑板報評比獲二等獎,獎金共160元;今年冉平平同學(xué)高考語文128分的好成績,是近幾年該校最高者,楊賓賓被本科院校錄取。車媛媛、鄧娟、王若晨等同學(xué)即將到大學(xué)報到,李晶晶、劉俠俠、韓琳等在讀大學(xué),王效飛、李亮、徐龍、劉宇晴等大學(xué)畢業(yè)已在外地工作。他說:“每當(dāng)教師節(jié),一封封賀卡從四面八方飄來時,我是莫大的欣慰與滿足,但我又感到無比的壓力,因為我有自身的不足,要做到今天比昨天好,明天比今天更好,會遇到常人難以想象的困難?!毙≈焱居兄活w金子般的愛心,惠及學(xué)生,感動家長。安徽電視臺吳記者來采訪他,他激動地說:“我只是做了我應(yīng)該做,并且能夠做的事。大家都這么關(guān)心我,我更沒有任何理由不努力工作!”
4.前程漫漫,任重道遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,新的學(xué)期即將開始,小朱又被聘為高二班主任,他說:“將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)佳績?!蹦壳埃殬I(yè)教育處于困境,如何走出?在不停地探索,今年暑假,該校與蕪湖美的制冷集團(tuán)進(jìn)行了首次合作,經(jīng)學(xué)校研究選派小朱作為駐廠老師,頂著烈日,冒著酷暑,忍著殘臂的痛在工廠之間穿梭。這是職業(yè)教育的方向。小朱用他那樸素的工作作風(fēng)感染著同事,用他那真摯的情感打動著同事,用他那無聲的奉獻(xiàn)激勵著同事。她用自己的一言一行詮釋著“人民教師”的深刻內(nèi)涵,詮釋著愛的真諦和活著的意義!在他身上,大家讀出了:愛,就是教育的奧秘,是一切教育魅力的源泉。
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