通過總結，我們可以建立起一個完善的學習和工作體系。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明，希望能對您的總結寫作有所幫助。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇一

2、正確的梳頭方法是：由前向后，再由后向前;由左向右，再由右向左。如此循環(huán)往復，梳頭數(shù)十次或數(shù)百次后，再把頭發(fā)整理、梳至平滑光整為止。所用頭梳宜取木質如桃木或用牛角等天然材料制成，梳齒易圓滑。梳頭時間一般取早晚各5分鐘，其余閑暇時間亦可，切忌在飽食后梳理，以免影響脾胃的消化功能。梳頭時還可結合手指按摩，即雙手十指自然分開，用指腹或指端從額前發(fā)際向后發(fā)際做環(huán)狀揉動，然后再由兩則向頭頂按摩，用力要均勻一致，如此反復數(shù)十次，以頭皮有微熱感為度。

3、臨睡前可以飲一杯溫牛奶。

4、用核桃仁配以黑芝麻、桑葉各50克搗成泥狀，每次服15克晚飯后用大棗加水煎汁服用，能加快入睡時間，也可與百合煮粥食用。5、每晚吃一把瓜子，可起到安眠作用。

6、用小米9-15克，半夏5克，水煎后服，對身體不佳而引起的夜寐不安特別適用。

湯補：

一、酸棗仁湯：酸棗仁三錢搗碎，水煎，每晚睡前一小時服用。酸棗仁能抑制中樞神經系統(tǒng)，有較恒定的鎮(zhèn)靜作用。對于血虛所引起的心煩不眠或心悸不安有良效。

二、靜心湯：龍眼肉、川丹參各三錢，以兩碗水煎成半碗，睡前30分鐘服用?？蛇_鎮(zhèn)靜的效果，尤其對心血虛衰的失眠者，功效較佳。

三、安神湯：將生百合五錢蒸熟，加入一個蛋黃，以200c.c.水攪勻，加入少許冰糖，煮沸后再以50c.c.的水攪勻，于睡前一小時飲用。百合有清心、安神、鎮(zhèn)靜的作用，經常飲用，可收立竿見影之效。

四、三味安眠湯：酸棗仁三錢，麥冬、遠志各一錢，以水500c.c.煎成50c.c.，于睡前服用。以上三種藥材均有寧心安神鎮(zhèn)靜的作用，混合有催眠的效果。

五、桂圓蓮子湯：取桂圓、蓮子各二兩煮成湯，具有養(yǎng)心、寧神、健脾、補腎的功效，最適合于中老年人、長期失眠者服用。

六、養(yǎng)心粥：取黨參35公克，去子紅棗10枚、麥冬、茯神各10公克，以c.c.的水煎成500c.c.，去渣后，與洗凈的米和水共煮，米熟后加入紅糖服用?？蛇_養(yǎng)氣血安神的功效，對于心悸(心跳加快)、健忘、失眠、多夢者有明顯改善作用。

七、百合綠豆乳：取百合、綠豆各25公克，冰糖少量，煮熟爛后，服用時加些牛奶，對于夏天睡不著的人，有清心除煩鎮(zhèn)靜之效，牛奶含色氨酸能于腦部轉成血清素促進睡眠。

牛奶浸浴治失眠。

喝牛奶能促進睡眠安穩(wěn)，浸牛奶浴也可以治失眠!由于浸牛奶浴可使身心得到松弛，加上牛奶香味能安定自律神經，從而發(fā)揮促進熟睡之效果，除此之外，據(jù)載常浸牛奶浴對于改善多汗癥亦具良好的功效呢!

方法：將注入浴槽的水溫調至35至40度，然后倒入2至3公升牛奶(以一般浴缸為準)，攪拌均勻至半透明，浸泡20至30分鐘左右。真是至高無上的享受!入浴完畢后宜及時把水沖掉，清洗浴槽，這樣一來，浴槽內便不會留下并非人人喜歡的牛奶味。

消眼浮腫：牛奶亦具收緊肌膚功效，若早晨起床發(fā)現(xiàn)眼皮浮腫，可用適量牛奶和醋加開水調勻，然后在眼皮上反覆輕按3至5分鐘，再以熱毛巾敷片刻，眼皮瞬即消腫。

想方法簡單一點的，可先將兩片化妝棉浸以凍牛奶，然后敷在浮腫的眼皮上約10分鐘，再用清水洗便可。需要大約在晚上10點左右上床睡。

思想不能平靜者：你也許體驗過有時睡意很濃，但由于思想不能平靜而無法入睡。下面有幾種方法以控制思想，不防試以試。a、消除所有進食物中的刺激物質，特別是咖啡因(咖啡、巧克力、綠茶)，即使是清晨也應避免。b、晚餐在晚上6點-6點半之間，以使入睡對食物有充分的消化時間。c.晚上請不要看電視，因為電視以絢麗的彩色、刺耳聲音、強烈的情感圖象等在最大限度地刺激你的神經系統(tǒng)。所以建議你在夜晚保持休息和避免刺激，以使你保持思想平靜而有助于睡眠d、如果你思想不能平靜而無法入睡，請注意集中意念。你可以在每次呼吸時重復一種安慰語，例如：當你吸氣時你要想象你自己正在“吸入”，而在呼氣時則想象正在“呼出”，你選擇任何你所喜歡的詞或句子，這種方法可漸漸讓你恢復到平靜。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇二

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩(wěn)定，促進人民生活改善提高，確保各項事業(yè)取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節(jié)假日給貧困鄉(xiāng)村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現(xiàn)出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區(qū)域自治法》積極開展密切聯(lián)系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優(yōu)一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇三

一眨眼的功夫，我從事教育工作已有7年之久，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，作為一名黨員教師我深刻的反思了自己這幾年的實際工作及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)自身確實存在很多的問題，作為一名黨員教師，卻在自己的工作崗位上沒有起到先鋒模范的作用，結合此次事件我要對我自己進行認真剖析，查找原因，明確今后的整改方向，以便在日后的工作中確確實實的為我們鄯善的教育事業(yè)做出自己的貢獻。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不強。為人民服務的宗旨觀念不牢固。不善于運用、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝的頭腦，沒有培養(yǎng)從政治的角度來觀察問題、分析問題，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深、不透。對民族團結教育沒有足夠的認識，導致對學生的民族團結教育滲透的太少，與民族學生以及民族的群眾都沒有主動的去了解，沒有主動的去關心他們，沒有發(fā)揮到一名黨員教師的引導作用。

2、知識鉆研不深，敬業(yè)精神不足。對待工作，常常等待指示，在工作中遇到難題，不善于思考，不愛動腦筋。沒有一整套學習知識的計劃，在工作、學習中缺少創(chuàng)新精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。 3、工作作風不夠扎實。對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

二、原因分析

情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，。開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

第三，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，提高自身素質。把民族團結教育作為今后工作的重點之一，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

2、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

總之，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇四

同志們：

剛剛結束的中央民族工作會議暨國務院第四次全國民族團結進步表彰大會，是一個團結的盛會，在這次盛會上，我縣被命名為全國民族團結進步模范集體，縣委書記某某同志代表全縣5萬多博湖兒女光榮出席了大會，并接受了頒獎。為慶祝中央民族工作會議暨國務院第四次民族團結進步表彰大會的勝利召開，大力宣傳我縣20多年來涌現(xiàn)出的民族團結先進典型,把我縣民族團結教育活動不斷引向深入。經縣委研究，決定專門組織88縣民族團結先進事跡宣講報告團開展系列宣講活動，今天，是我們88縣民族團結先進事跡宣講活動的第9場報告會，各黨委要高度重視此次宣講活動，切實組織好所屬人員，不要隨意走動、不要大聲喧嘩，共同保持一個良好的大會秩序。

下面，88民族團結先進事跡報告會正式開始；首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記某某同志為我們作報告！他報告的題目是《融合發(fā)展結碩果博湖遍開團結花》，大家歡迎！

下面由縣政協(xié)副主席某某同志作報告，他報告的題目是《黨和群眾心連心各族人民一家親》，大家歡迎！

下面，由縣人大副主任某某同志作報告，他報告的題目是《民族團結促發(fā)展社會和諧萬象新》，大家歡迎！

下面，由縣團委副書記某某同志宣講，她宣講的題目是《公仆心民族情--記自治州民族團結先進個人艾仁恰拉同志先進事跡》，大家歡迎！

下面，由查干諾爾鄉(xiāng)教師某某同志宣講，她宣的題目是《民族團結領路人--記全國民族團結先進個人那斯爾?托呼提同志先進事跡》，大家歡迎！

下面，由塔鄉(xiāng)教師某某同志宣講，她宣講的題目是《民族情赤子心團結歌--記自治州民族團結先進個人王勝利同志先進事跡》，大家歡迎！

下面，由烏蘭再格鄉(xiāng)教師某某同志宣講，她宣講的題目是《西海湖畔的領頭雁--記全國勞模阿?甫爾加拉同志先進事跡》，大家歡迎！

同志們，這次報告會自始至終是在團結和諧的熱烈氣氛中進行的，開得很成功。報告會之后。各黨委、各單位要組織各族干部職工認真學習胡錦濤在中央民族工作會議暨國務院第四次民族團結進步表彰大會的講話精神，切實總結民族團結進步模范集體所取得的成功經驗，認真學習先進個人的典型事跡，在全縣范圍內迅速掀起一個學先進、趕先進、爭當民族團結先進的`熱潮。各黨委、各單位主要領導干部都要親自抓緊抓好這項工作，并且身體力行，帶頭貫徹好這次報告會精神?？h廣播電視局在一個時期內要持續(xù)不斷的宣傳我縣民族團結的先進事跡，結合88縣民族團結十佳新聞人物評選等系列活動，把維護民族團結、鞏固和發(fā)展安定團結政治局面的氣氛搞更加濃厚；全縣各黨委、各單位要進一步增強做好民族工作的責任感和使命感，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。

今天的報告會到此結束，謝謝大家！

有關促進民族團結事例材料范文通用篇五

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經濟的發(fā)展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結?！眡老師就是我們學校這個民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。

x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數(shù)學。

開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流

崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經驗等等幫助首先想起x，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。

她與漢語語文老師唐小梅結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質。

在平時的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發(fā)生過不不團結的現(xiàn)象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的.民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結的思想，使學生認識到民族團結的重要性。 在生活中x也時刻牢記民族團結。x和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，x老師經常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。

x雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但就是這樣一個為民族團結事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。

中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學校更加絢麗多彩。

2017年6月20日

xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，本科畢業(yè)，中共-黨員，xxx單位處長。該同志參加工作20多年來，時刻以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了群眾和各級組織的認可，先后多次被各級黨委評為民族團結先進個人，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態(tài)度，以扎實的工作作風，成為一名深受廣大群眾歡迎的民族團結模范干部。

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有關促進民族團結事例材料范文通用篇六

一、農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一般措施：

1.調整農業(yè)產業(yè)結構，因地制宜發(fā)展農業(yè)。

2.控制農村人口增長，提高人口素質。

3.加大農業(yè)科技投入，加快農業(yè)技術的應用和推廣。

4.發(fā)展節(jié)水農業(yè)、生態(tài)農業(yè)。

5.農業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相結合。

6.延長產業(yè)鏈，增加農產品的附加值，增加農民的收入。

7.加強農業(yè)基礎設施建設，改善農業(yè)生產條件。

8.改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境，促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一般措施：

1.調整產業(yè)結構，發(fā)展新興工業(yè)(高新技術產業(yè))和第三產業(yè);。

2.調整工業(yè)布局，合理規(guī)劃，保證各行業(yè)平衡發(fā)展;。

3.拓展交通，完善交通網，提高區(qū)域開放程度;。

4.發(fā)展科技，更新設備，提高資源利用率;。

5.消除污染，美化環(huán)境。

6.控制工業(yè)污染的排放，實行清潔生產。

三、區(qū)域經濟可持續(xù)發(fā)展的一般措施：

1.控制人口數(shù)量，提高人口素質。

2.合理開采，節(jié)約利用資源，提高資源利用率。

3.加強生態(tài)環(huán)境的建設，保護環(huán)境。

4.因地制宜發(fā)展農業(yè)，發(fā)展生態(tài)農業(yè)。

5.控制工業(yè)污染，實行清潔生產。

6.調整產業(yè)結構和工業(yè)布局，大力發(fā)展第三產業(yè)和高技術產業(yè)。

7.發(fā)展綠色經濟，循環(huán)經濟。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇七

廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人。

忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。

在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。

二、業(yè)務精湛、成績顯著。

努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。

廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。

敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。

自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。

三、克服困難、忠于職守。

多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

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有關促進民族團結事例材料范文通用篇八

同志們：

五月是生機勃勃的季節(jié)，五月是花的海洋,我們迎來了bh民族團結的盛會--bh縣第__屆民族團結民族運動會,借此機會，首先我代表縣委、縣人民政府向支持bh民族團結進步事業(yè)的全縣各族干部群眾表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加此次運動會的各族運動員、裁判員和全體工作人員致以親切的問候！

今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結教育月。23年來，我縣歷屆黨委、政府把加強民族團結教育作為加快bh縣經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作，常抓不懈。每年都以主題鮮明的內容和生動多樣的形式，集中、廣泛、深入地開展民族團結教育活動，使馬克思主義民族觀和“三個離不開”的思想觀念日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚成風氣，民族團結進步先進典型不斷涌現(xiàn)，平等、團結、互助、和諧的`社會主義民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發(fā)展。特別是近年來，我縣結合實際，突出重點，堅持年年有新內容，年年有新發(fā)展，每年都確定一個主題，本著辦實事、求實效的原則，深入開展民族團結教育月活動，并且以月促年，常抓不懈，推動民族團結進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，取得了明顯效果。，我縣在第五次全國民族團結進步表彰大會上被國務院命名為全國民族團結進步模范集體。

又是《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》頒布十一周年暨《新疆維吾爾自治區(qū)體育發(fā)展條例》實施第一年、自治州體育發(fā)展年。宗旨是大力推進全民健身活動，增強群眾體育意識，以運動為載體，廣泛開展群眾性健身體育活動，讓越來越多的群眾加入到我運動、我健康、我快樂的行列。在全面開展群眾體育健身活動中，我縣結合巴州群眾體育“四項工程”，開展“送體育器材，送健身方法，送健身指導，送比賽活動進鄉(xiāng)村、進學校、進機關、進社區(qū)”的體育四進四送活動，希望通過這次運動會的召開,推動群眾體育活動的開展,不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團結進步事業(yè)的大好形勢!

在這次比賽中希望全體裁判員嚴格遵守比賽規(guī)則；全體參賽單位要發(fā)揚“團結、拼搏、奉獻、開拓、務實、進取”的bh精神，公平競爭，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，充分展示bh縣各族兒女奮發(fā)有為的嶄新風貌。

現(xiàn)在,我宣布:bh縣第__屆民族團結運動會開幕！

《縣民族團結運動會開幕詞》來源于本網會員分享，歡迎閱讀縣民族團結運動會開幕詞。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇九

1.滿足患者身體舒適的需要人只有在舒適和放松的前提下才能保持正常的睡眠，因此，護士贏積極采取措施從根本上消除影響患者身體舒適和睡眠的因素。在睡前幫助患者完成個人衛(wèi)生護理、避免衣服對患者身體的刺激和束縛，避免床褥對患者舒適的影響、選擇合適的臥位、放松關節(jié)和肌肉、保證呼吸的通暢、控制疼痛及減輕各種軀體癥狀等。

2.減輕患者的心理壓力輕松愉快的心情有助于睡眠，相反，焦慮、不安、恐懼、憂愁等情緒會影響睡眠，護士要善于觀察并掌握觀察的方法和技巧，及時發(fā)現(xiàn)和了解患者的心理變化，與患者共同討論影響睡眠的原因，解決患者的睡眠問題。當患者感到焦慮、不安或失望時，不要強迫其入睡，這樣會加重原有的失眠。如果患者入睡困難，護士應盡量轉移患者對失眠問題的注意力，指導患者做一些放松的活動來促進睡眠。針對不同年齡的患者的心理特點給予個性化的護理措施。

3.創(chuàng)造良好的失眠環(huán)境控制病房的溫度，濕度、空氣、光線及聲音，減少外界環(huán)境對患者感官的不良刺激。病室內保持適宜的溫度，一般冬季為18~22度，夏季為25度左右。濕度保持在50%~60%。護士應將影響睡眠的噪音降低到最小程度，包括治療及處置的聲音，器械碰撞聲、衛(wèi)生間流水聲、開關門聲等，并降低電話鈴聲、監(jiān)護儀器報警聲的音量，盡量關閉其他容易產生噪音的儀器設備，避免在夜間搬動病床，及其他物品，工作人員應避免穿硬底鞋，降低說話及走路的聲音，保證病房門的緊密性并在患者睡眠時關閉。

4.合理使用藥物對使用安眠藥的患者，護士必須掌握安眠藥的種類、性能、應用方法、對睡眠的影響及副作用，并注意觀察患者在服藥期間的睡眠情況及身心反應，及時報告醫(yī)生予以處理。

5.建立良好的睡眠習慣護士與患者共同討論分析影響睡眠的生理、心理、環(huán)境、生活方式等因素，鼓勵患者建立良好的生活方式及睡眠習慣，幫助患者消除影響睡眠的自身因素。良好的睡眠習慣包括：

1)根據(jù)人體生物節(jié)律性調整作息時間，合理安排日間活動，白天應適當鍛煉，避免在非睡眠時間臥床，晚間固定就寢時間和臥室，保證人體需要的睡眠時間，不要熬夜。2)睡前可以進食少量易消化的食物或熱飲料，防止饑餓影響睡眠，但應避免飲用咖啡、濃茶、可樂以及含酒精的刺激性飲料，或攝入大量不易消化的食物。3)睡前可以根據(jù)個人愛好選擇短時間的閱讀、聽音樂或做放松操等方式促進睡眠，視聽內容要輕松、柔和，避免由于身心的強烈刺激而影響睡眠。

6.做好晚間護理為促進患者舒適入睡，就寢前應做好晚間護理。包括協(xié)助患者洗漱、排便、更衣、整理床單位等，幫助患者采取舒適的臥位，注意檢查身體各部位引流管、傷口、敷料、牽引等引起患者不舒適的情況，并及時給予處理。

7.睡眠障礙的特殊護理措施對發(fā)作性睡眠的患者，應選擇藥物治療，護士應指導患者學會自我保護，注意發(fā)作前兆，減少意外發(fā)生，告誡患者禁止從事高空、駕車、水上作業(yè)等工作，避免發(fā)生意外;對于睡眠呼吸暫停的患者，護士應指導其采取正確的睡眠姿勢，以保證呼吸道通暢;對夢游癥的患者應采取各種防護措施，將室內危險物品移開，鎖門，避免發(fā)生危險。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇十

全區(qū)林業(yè)系統(tǒng)各族干部職工:。

民族團結是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。事實證明，團結就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰敗;團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍。全縣各族干部群眾一定要深刻認識到加強民族團結對建設穩(wěn)定、和諧、美麗精河的重要意義，始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞;始終清醒地認識到，今天美好的幸福生活是各族人民共同創(chuàng)造的，明天的幸福生活更需要各族人民團結一心共同開創(chuàng);始終清醒地認識到，開展民族團結活動是歷史發(fā)展的必然，是新疆經濟、社會發(fā)展、人文發(fā)展的必然，是當前社會穩(wěn)定和長治久安的必然，是“三嚴三實”的需要。全縣各族干部群眾要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結，真正把民族團結作為各族人民的生命線工程常抓不懈，以更大的決心和信心做好增進民族團結、促進社會和諧工作，讓民族團結一家親像陽光一樣照耀在各民族心中。

民族團結“微行動”就是以民族團結為主線，以現(xiàn)代文化為引領，把全縣開展的穩(wěn)定工作、“去極端化”、基層組織建設、群眾文化體育活動、精準扶貧、惠民工程等與民族團結工作有機融入、貫穿始終，把各項活動串線成珠、有序開展，秉承“民族團結，從我做起”的行動理念，發(fā)動全社會一起做民族團結工作，推動各族群眾相互交往交流交融，推進民族團結教育常態(tài)化，以一個個“微行動”，凝聚起“共筑民族團結情、爭做最美精河人”的強大正能量，為實現(xiàn)全縣社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強思想保證和強大精神動力。

民族團結“微行動”是創(chuàng)新開展民族團結工作的有效抓手，是以家庭為單位，開展好家庭、好公婆、好媳婦、好少年等踐行社會主義核心價值觀的評選活動，以家?guī)Т澹源鍘оl(xiāng)，以鄉(xiāng)帶縣，積極構建家庭幸福、鄰里互助、和睦相處、和衷共濟的新型民族關系，關乎大局、關乎長遠、關乎根本。各族干部群眾要充分認識開展民族團結“微行動”的重要性、緊迫性和長期性，以高度的政治覺悟、自覺的行動實踐和務實的工作作風，切實抓好這個具有深遠意義的大事要事，力爭3年的時間爭創(chuàng)“民族團結進步示范縣”“自治區(qū)文明縣”，實現(xiàn)民族團結、鄰里互助、家庭幸福、社會和諧的目的。

倡議人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

有關促進民族團結事例材料范文通用篇十一

###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣為契機，結合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、領導重視 保障有力

群雁高飛頭雁領，只有領導重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結擺在優(yōu)化位置，經常商討、謀劃民族團結工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領導一直關注相關工作，將其作為一項重要的政治任務來完成。

團結進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。

2.機構人員經費到位。民族團結創(chuàng)建工作所需經費由財務組承擔，確保經費到位，做到機構、人員、經費三落實。近三年來，每年的相關經費約萬余元。

二、宣傳教育 營造氛圍

###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導干部牢牢團結的理念。

一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結。設置固定的民族團結宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結知識競賽、便民春風行動、向身邊的民族團結先進人物學習、民族團結進社區(qū)等活動，。

二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學習教育。結合縣局中心組學習，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學習，包括三史、四個認同、五觀和六史等內容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學習。為確保學習效果，我社還不定期進行民族團結知識測試，促進團結創(chuàng)建工作。

三是積極開展民族團結征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結題材的電影。結合網絡進行團結宣傳教育，開展為民族團結先進人物網上投票活動，弘揚民族團結精神。開展“我為民族團結獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結創(chuàng)建工作。

三、政策落實 干部擁護

2

我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。

一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。

二是尊重各民族的風俗習慣，倡導各民族相親相愛。

三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結與社會管理綜合治理工作相結合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結和影響社會穩(wěn)定的人和事。

四、評選選優(yōu) 樹立標桿

樹起一面旗，引領一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結先進科室、民族團結先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。

與此同時，我社還大力開展學習先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學先進、找差距、比作風、比干勁”活動，學習買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學、趕、幫的良好氛圍。

五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結正能量

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有關促進民族團結事例材料范文通用篇十二

葉城縣第一小學是一所全日制小學，位于葉城縣新城中路05號。目前學校有38個教學班，其中“雙語”班29個，學校共有1954名學生，全部都是少先隊員，有教職員工108名。學校秉承“抓全面，重素質，出特色，促發(fā)展”的辦學理念，以愛國主義教育和民族團結教育為主線，加大民族團結進步模范校的創(chuàng)建工作，學校先后被上級教育主管部門授予“自治區(qū)級德育達標學?！薄白灾螀^(qū)級紅領巾示范校”“自治區(qū)級教職工模范之家”“縣級先進基層黨組織”“縣級民族團結手拉手示范?！钡葮s譽稱號。

一、營造校園文化，宣傳民族團結

我校歷來重視校園文化的建設工作，始終把民族團結教育工作納入學校的重要議事日程。做到“同唱一首歌、同建一個家、同是一家人”。校園展板、布標、廣播，通過師生的書畫展，黑板報的評比、每天升國旗、國旗下講話和校園廣播等為平臺，凸顯民族團結教育。從校園內的一草一木，再到教學樓內，就走進少數(shù)民族文化。這正是我們努力挖掘少數(shù)民族文化的特色，這也讓學生了解到新疆自古以來就是一個多民族的大家庭。從而增強了師生的民族自豪感。

二、加強學習教育，促進民族團結

觀）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）和“四個認同”（對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同）宣傳教育結合起來，教育引導全校干部職工牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開）和“兩個共同”（共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展）的思想，大力營造和諧相處、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，大力營造抓住機遇、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。

三、豐富活動內容，突出教育特色

校與縣四小、縣二小開展民族團結“手拉手”聯(lián)誼活動，共同舉辦一場具有民族團結特色的文藝匯演，學校、教師、學生之間互贈禮物、共同聯(lián)誼，為民漢師生共同進步，增進友誼，共建一個團結和諧的大家庭奠定了堅實的基礎。

二是開展 “新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”大家談，談感受、寫心得活動。在活動中，組織中層領導以報告、體會、講故事等師生喜聞樂見的形式向師生傳遞“新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”，并組織師生討論、激情發(fā)言，為認真開展“爭做文明、幸福、自豪的葉城人”活動，打下了良好的教育基礎。

三是陽光體育課間活動現(xiàn)特色。通過全體學生武術健身操、喀格勒克賽乃木等陽光體育運動活動，既鍛煉了身體又增進了各族師生之間的感情；每學期對學生進行國防教育、消防、防震演練、民族團結教育，唱紅歌，以“民族團結，一家親”、“復興中華，從我做起”等為主題的雙語演講比賽，以“復興中華，從我做起”、“我的中國夢”等為主題的征文活動，文娛節(jié)目表演，手抄小報、故事比賽等活動拉近了民漢師生肩并肩、兄弟情的距離，為民族團結教育打下了扎實的基礎。

地等民族團結基地，使得廣大師生充分認識葉城歷史文化傳統(tǒng)，深入了解各族人民在新疆歷史上的大融合，不斷增強廣大師生民族自尊心、自信心和自豪感。

五是進一步營造了民族團結教育活動良好氛圍。每到逢年過節(jié)，發(fā)動全校師生采用群眾喜聞樂見形式自創(chuàng)、自編推出一場內容豐富的演出；其次從法制教育入手，經常組織廣大教職工學習《民族區(qū)域自治法》、《民族區(qū)域自治條例》、《民族團結知識讀本》等并利用“六五”普法組織全體教師生群眾學習有關法律法規(guī)和黨民族宗教政策；利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結知識讀本》講座等多種形式和方法使民族團結教育貼近教職工、貼近生活在全校范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

四、民族團結進課堂，開拓創(chuàng)新顯成效

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有關促進民族團結事例材料范文通用篇十三

在大學擴招和金融危機的雙重背景下，大學生就業(yè)成為嚴峻的社會問題。加上在我國，學校教育長期以來片面重視專業(yè)知識的教育，對自我的認知、社會交際等方面的教育相當缺乏，造成許多大學畢業(yè)生在即將走向社會之際感到迷茫，走上工作崗位后顯得無所適從。因此要在既定的大環(huán)境下促進就業(yè)，有賴于高校和大學生自身對就業(yè)問題的清楚認識和有效準備。為此建議高校調整就業(yè)指導思想，大學生及早對自己將來的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，有目的地進行求職，提高求職應聘的成功率，促進大學生公平就業(yè)，讓大學生盡快適應作為職業(yè)人的社會角色。接下來我將從各個方面談一下我對公平就業(yè)的看法和促進公平就業(yè)的措施和途徑.

大學生就業(yè)問題不但和大學生自身有關,而且與高校,政府,社會息息相關!所以要促進大學生公平就業(yè)不但要讓大學生提高自身素質以增加就業(yè)機會，各大高校與政府更是要做好相關方面的工作以達到讓大學生公平就業(yè)的環(huán)境。

一.提高大學生自身素質促進大學生就業(yè)。

作為一名大學生我們首先要提高自身素質以增加就業(yè)的機會，目前許多大學生因為職業(yè)生涯目標模糊和準備不足，導致了其在找工作之際才“臨時抱佛腳”，進而出現(xiàn)就業(yè)恐慌。為了避免這個恐慌，我們所需要的就是一個真實具體和科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。這個規(guī)劃能夠幫助大學生在一年級了解自我，二年級鎖定職業(yè)興趣，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學生到職業(yè)人的角色轉換。這樣才能更好地把所學知識、專業(yè)與自身潛力以及將來職業(yè)發(fā)展有機結合，為求職就業(yè)打好基礎鋪好路。

有了職業(yè)生涯規(guī)劃之后我們所要做的就是朝著我們擬定的目標努力學好專業(yè)知識，完善自己，提升自己，讓自己成為一個專才，一個不可替代的人。只有這樣我們才能被社會所需要，才能企業(yè)所聘用，才能成功的就業(yè)。

二.高校采取措施以促進大學生就業(yè)。

大學是培養(yǎng)人才的地方，為了提高大學生的就業(yè)率高校應結合人才供需情況，有劃有步驟地采取針對性措施，確保畢業(yè)生順利就業(yè)。

1.因需培養(yǎng)。高校要根據(jù)經濟社會發(fā)展，根據(jù)行業(yè)動向和畢業(yè)生主要就業(yè)目的地急需的人才類型適時調整培養(yǎng)計劃和課程結構，建立通識教育培養(yǎng)模式。努力造就“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領，升學有希望，繼續(xù)學習有基礎”的能說會寫、勤思善做的應用型、創(chuàng)新型、復合型人才。加強校企合作，使實踐教學環(huán)節(jié)真實有效，結合專業(yè)課的特點和要求在當?shù)貢?、?jié)慶活動和旅游旺季期間進行短期集中實習。

2.學學業(yè)規(guī)劃指導教導一年級新生要打好學習基礎，不鼓勵做兼職。鼓勵二。

(三)年級學生考證，首先爭取通過英語四、六級和計算機二級，其次要結合自身實際考取各種資格證、駕照、向考本科或報讀雙學位，增強就業(yè)競爭力。引導學生在三(四)年級上學期尋找與專業(yè)相關的兼職工作并為之推薦。利用就業(yè)指導課程，詳盡地給畢業(yè)生分析當前形勢及政策，擇業(yè)心理調適、求職準備、求職技巧等。通過作業(yè)形式，要求學生利用掌握到的知識分析推論出自己適合從事的行業(yè)及崗位;搜集擬定面試中常見的問題要學生作答;要求必須學會寫求職信，做個人簡歷，然后根據(jù)每名畢業(yè)生的作業(yè)所反映出來的問題做進一步的針對性工作。

請往屆畢業(yè)生回校交流經驗，幫助應屆生樹立信心。最后一學期，引導學生結合畢業(yè)實習、兼職尋找就業(yè)意向單位。

3.點面結合強化指導最后一學年，組織校園招聘會，監(jiān)督學生準備自薦材料，結合每場供需見面會實際情況以點面結合形式對畢業(yè)生進行提醒和輔導。所謂“點”，就是畢業(yè)論文指導老師和輔導員老師分別一對一地與畢業(yè)生交換意見作分析給建議;“面”，就是書記和輔導員召集全體畢業(yè)生做形勢分析、動員，還有分班與專業(yè)課教師座談。老師對畢業(yè)生進行擇業(yè)決策的教育，幫助他們作出最優(yōu)選擇，畢業(yè)生離校前兩個月，各系將仍沒有意向單位的畢業(yè)生推薦表分類，與就業(yè)辦合作送出“推銷”。要求未落實單位的畢業(yè)生必須回校參加學院組織的供需見面會。

鼓勵畢業(yè)生多渠道多形式就業(yè)動員畢業(yè)生參加國家西部計劃和廣東省支援貧困山區(qū)計劃，并積極為學牛搭橋引路，一來是引導學生要有高尚情操和追求，二來，這也是一條很好的出路。對于那些家庭經濟狀況較好并有一定的社會關系的學生，可建議考慮自主創(chuàng)業(yè)，并且鼓勵學有余力的?？茖W生考取本科、本科生考研。

4.保持信息傳達暢通。對內保持暢通的信息渠道設公告欄，將所有招聘信息及時張貼公布，同時將復印件分發(fā)各班。每班最少設有男女各1名信息聯(lián)絡員，及時上傳下達。貫徹“公平、公開、擇優(yōu)”原則，有針對性地鼓勵并作模擬面試。對外積極宣傳協(xié)助就業(yè)指導中心向有關單位寄發(fā)宣傳材料，主動聯(lián)絡工作單位并推薦適合人選，要求各系做到如本系學生不合適則將信息傳達給相關系，做到信息共享，也要求畢業(yè)生之間做到這一點。

盡管求職與應聘是一個雙向選擇的過程，而客觀上往往是組織強個人弱，尤其是大學畢業(yè)生缺乏工作經驗，在雙向選擇過程中處于被動位置，因此根據(jù)組織的情況有計劃地部署就業(yè)策略，對于提高成功率和節(jié)省費用很有必要。反思高校在人才培養(yǎng)模式方面的不足。比如重理論、輕實踐，人才培養(yǎng)和社會需求脫節(jié)，大學畢業(yè)生的專業(yè)技能薄弱，等等，高校還是要在人才培養(yǎng)模式上進行改革。另外，要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前職業(yè)教育比起高等教育的發(fā)展相對滯后。對于學生來講，先謀生再自立然后尋求發(fā)展，也未嘗不可，暫時沒有找到高端的崗位，就從低一點的工作做起。放低身段，考慮長遠，肩負責任，應當是當代大學生較為合理的就業(yè)取向，不要僅僅看到眼前的利益。

三.政府采取各項政策以促進大學生就業(yè)公平。

有人可能認為，就業(yè)是市場的事情，政府不能干預。其實不然，第一，對公職崗位來說，完全由政府直接管理，如何公平，公正，公開地招聘畢業(yè)生，是政府的分內之事，事實上，目前最大的就業(yè)不公就發(fā)生在這一塊，因為許多政府機關，事業(yè)單位的負責人不但既沒有權利上的約束，業(yè)沒有經濟上的約束，還可以利用進人問題培養(yǎng)自己的勢力，因此為就業(yè)腐敗提供了溫床。倒是許多企業(yè)單位，負責人必須要考慮到單位的效益，所以到還能更多地堅持量才錄用，做到就業(yè)公平。第二，即是市場范圍的就業(yè)，如果發(fā)生就業(yè)不公平行為，政府也有職責進行干預。目前，就業(yè)方面的各種有形或無形的歧視條款確實是存在的，但勞動部門基本上對此無所作為。遭遇就業(yè)歧視的應屆畢業(yè)生對此根本不知道找何人投訴，只能吃啞巴虧。與用人單位相比，應聘者處于弱勢地位，政府勞動部門應該制定更有利于他們的政策規(guī)定與實際處理辦法，盡量減少就業(yè)歧視。

四.社會要形成良好的就業(yè)環(huán)境以促進大學生就業(yè)公平。

整個社會也要形成一種氛圍，即用能力本位取代以往有失偏頗的學歷本位。

這是走向公平就業(yè)并促使大學生努力提高自身素質的原動力。

總的來說，不管就業(yè)不公發(fā)生在哪里，它都損害到求職者對社會的信心，損害到這個社會通過促進就業(yè)維護穩(wěn)定的努力。溫在視察湖南大學的時候說：“社會主義國家的發(fā)展，社會的價值，應該更加重視公平與正義。”我想，現(xiàn)在也是應該在就業(yè)問題上“更加重視公平與正義”的時候了!

有關促進民族團結事例材料范文通用篇十四

扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。

多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意教育。

在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學校”自治區(qū)級“家長示范學?！?、“德育示范學?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結和諧的教育圣地。

二、領導帶動群眾 高度重視民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作

為全面落實民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結進步學校的創(chuàng)建工作。

數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。

三、宣傳深化教育，讓民族團結進步教育扎根于師生心中

把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。

四、活動承載內容 用活動提高學生民族團結意識和能力

我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結教育內容。

一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結教育；聽一堂民族團結報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結座談會，讓老師對民族團結有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結文章，在民族團結教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。

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有關促進民族團結事例材料范文通用篇十五

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經濟的發(fā)展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”x老師就是我們學校這個民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。

x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數(shù)學。

開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流

崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經驗等等幫助首先想起x，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。

她與漢語語文老師唐小梅結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質。

在平時的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發(fā)生過不不團結的現(xiàn)象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結的思想，使學生認識到民族團結的重要性。 在生活中x也時刻牢記民族團結。x和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，x老師經常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。

x雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但就是這樣一個為民族團結事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。

中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學校更加絢麗多彩。

2017年6月20日

吳海萍，女，漢族，1978年4月出生，入黨積極分子。自2017年9月成為青年農場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。

作為一名小學教師，我非常注重個人的.品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分-裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。

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有關促進民族團結事例材料范文通用篇十六

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。那么有哪些促進民族團結的措施方案呢？以下是本站小編整理的促進民族團結的措施資料，僅供參考，歡迎閱讀。

為認真貫徹落實黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩(wěn)定，促進人民生活改善提高，確保各項事業(yè)取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節(jié)假日給貧困鄉(xiāng)村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現(xiàn)出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區(qū)域自治法》積極開展密切聯(lián)系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優(yōu)一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和xx大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現(xiàn)了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的xx大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑脁x大提出的目標任務，針對當前潛在的不穩(wěn)定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)。為新昆明建設創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發(fā)治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發(fā)事件，引起民族問題。本著三句話，對突發(fā)事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發(fā)事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現(xiàn)實政策法規(guī)和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協(xié)調并調查解決的問題，要做好現(xiàn)場交辦工作。當然，凡是突發(fā)事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統(tǒng)一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩(wěn)定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當?shù)孛褡鍐栴}上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《。

責任書。

》。各級黨政部門要有一名領導分管聯(lián)系民族工作，在重點地區(qū)，重點地段，重點單位，重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道，辦事處要建立團結穩(wěn)定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統(tǒng)的單位制度已被打破，村和社區(qū)日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區(qū)設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區(qū)、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(xiāng)(街道、辦事處和鎮(zhèn))、村(居委會)四個層次抓民族關系協(xié)調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區(qū)民宗局每季度，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、辦事處每月，社區(qū)每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩(wěn)定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯(lián)系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規(guī)調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現(xiàn)實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數(shù);立足于緩解矛盾;立足于防止事態(tài)擴大;立足于防止事態(tài)產生連鎖反映;立足于迅速控制事態(tài);立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當?shù)厣贁?shù)民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數(shù)民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數(shù)民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發(fā)生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規(guī)體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

有關促進民族團結事例材料范文通用篇十七

尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。

以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。

心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人。

有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民?！?/p>

太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。

尹__像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。

開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。

2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。

為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結的繁榮景象。活動最后安排了頂缸賽跑和背簍跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。

在尹__的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。