無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫聯(lián)防聯(lián)動安全協(xié)議書一

2.加強聯(lián)防聯(lián)控?？h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領導下，確定專人負責與當地衛(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

(二)做好開學準備工作 1.制定開學工作“三案九制”。根據教育部統(tǒng)一要求，結合學校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案;傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度(幼兒園、小學)、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》) 2.落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關情況。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前 14 天活動軌跡和健康承諾書(見《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》)，并對承諾的真實性負責。

3.嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。

4.深入開展愛國衛(wèi)生運動。通過網站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。

5.開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關工作安排及防控要求。

6.做好線上線下教學銜接?？偨Y線上教育教學工作情況，積極開展線上教育教學工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見，全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質量評估，調整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據學生線上學習情況，及時補缺補差，并制定學習困難學生學業(yè)幫扶指導計劃。根據教師身體健康情況，及時調配師資，確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。

7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學時要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。

8.做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。

在相對獨立、封閉的場所設置隔離室(寄宿制學校)、健康觀察室(非寄宿制學校)，并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。

(三)做好開學日組織安排 1.明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園(《xx縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》)，對照《xx省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。開學當日及開學后，可以返校的教職員工在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗“健康碼”和測溫，無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫，正常方可上學，學生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或學習場所。

2.錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。校園內提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。

3.做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少于 3 次，每次不少于 30 分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。

4.做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排?？梢园嗉墳閱挝?，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐(飲)具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。

5.規(guī)范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動?？梢圆捎镁W絡形式組織升旗儀式 6.做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開放。

7.做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于 3 次，每次不少于30 分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現并糾正問題。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。

8.做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢，走讀生入校時，學校按一節(jié)課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點;住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學，并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時，要求學生保持安全距離。

9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。

10.做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現場處置相關問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;第一時間報告，應立即向縣教體局和當地衛(wèi)生防疫部門報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合做好處置工作。

(四)持續(xù)做好開學后工作各中小學幼兒園除做好開學日當天的工作以外，還應持續(xù)做好以下工作： 1.加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。

2.嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚 3 次檢測制度)。做好復課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。

3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒(《xx縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》)，經常開窗通風，每天通風 3 次以上，每次不少于 30 分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。

4.強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產日清。

5.加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內不得外出;走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。

6.加強中職實訓管理。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生，學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監(jiān)控，及時掌握學生實習及生活情況至實習結束。

7.持續(xù)儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。

8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來xx人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。

9.建立家校聯(lián)動機制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關安排。做好與疫情相關的學生心理防護工作。

10.扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學，關注建檔立卡等特殊群體學生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動勸返復學工作。

(二)強化督導檢查?？h教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學學校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學?？h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯(lián)系學校分工表》)，加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。

(三)履行主體責任。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。

(四)做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

如何寫聯(lián)防聯(lián)動安全協(xié)議書二

根據廣東省教育廳《xx教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組關于進一步做好教育系統(tǒng)疫情防控重點工作進展反饋平臺應用工作的通知》和相關要求，我們認真防控新型冠狀病毒，全力確保開學安全。為此我們積極與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門建立聯(lián)動，結合本校實際制定相關機制。

學校作為防控工作主體，校長為“第一責任人”，學校安排專門力量落實防控有關指導工作，統(tǒng)籌推進各項防控措施落實到位。

進一步加強信息通報和協(xié)調配合，建立分工協(xié)作、齊抓共管的聯(lián)動工作機制。學校向鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)健部門通報師生摸排的情況，衛(wèi)健部門向學校反饋通報新冠肺炎疫情情況。

學校、衛(wèi)健部門要在開學前聯(lián)合對學校開展督導檢查，列出學校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)、隱患和存在問題清單，督促學校落實整改，防止疫情的輸入和擴散。

學校要在開學前與xx衛(wèi)生院（xx路)健康副校長聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx，主動加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。衛(wèi)健部門要建立點對點聯(lián)系學校制度，充分發(fā)揮健康副校長作用，明確專人聯(lián)系學校。

學校要落實晨檢制度，發(fā)現不明原因發(fā)熱、咳嗽的師生時，應第一時間聯(lián)系對應醫(yī)療機構進行排查，同時上報教育主管部門和屬地疾控部門。一旦出現疑似或確診病例，要在疾控機構指導下對相關環(huán)境實施消毒消殺，同時協(xié)助當地疾控機構開展流行病學調查、采樣和密切接觸者的追蹤等后續(xù)工作。

1、強化防控知識培訓。開學前要組織防控人員學習新冠肺炎防控知識，屬地衛(wèi)健部門派出專業(yè)人員到校指導培訓。

2、設置隔離觀察室。學校要按照有關指引要求辟出相對獨立的場地作為隔離觀察區(qū)（室），配備相應的工作人員和防護用品。隔離觀察場所的設置由屬地衛(wèi)健部門負責指導。

3、加強校園清潔消毒。學校在疾控部門指導下，加強教室、圖書室等各類場所的消毒與通風。校園內出現疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時，學校要及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。

4、加強飲用水衛(wèi)生管理。學校要在衛(wèi)健部門的指導下加強對學校飲用水的衛(wèi)生管理，

做好供水設施的清潔、消毒工作。

5、開展應急演練。學校要在當地衛(wèi)健部門指導下，完善應急預案、晨檢和日檢流程并開展校內應急演練，開學前進行一次全流程演練。

如何寫聯(lián)防聯(lián)動安全協(xié)議書三

為認真做好開學前疫情防控工作及學校日常公共衛(wèi)生工作，切實保障學生和教職員工的身體健康，現就組建我市“醫(yī)教聯(lián)合體”防控新冠肺炎等傳染病防控工作提出如下要求，請遵照執(zhí)行。???

?學校是新冠肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的高風險場所。各縣（市、區(qū)）教育、衛(wèi)生健康行政部門和各級各類學校應高度重視學校傳染病防控工作，認真貫徹落實《國務院關于實施健康中國行動的意見》（國發(fā)〔2019〕13號）、《自治區(qū)人民政府關于健康寧夏行動的實施意見》（寧政發(fā)〔2019〕36號）和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合印發(fā)的《教育、衛(wèi)生健康三年協(xié)同發(fā)展實施方案》（寧教體衛(wèi)〔2020〕23號）、《關于加強協(xié)作共同做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（寧教體衛(wèi)〔2020〕25號）文件精神，建立健全“政府主導、部門合作、學校負責、家庭配合、社會參與”的學校衛(wèi)生聯(lián)動工作機制，完善部門之間、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機構與學校之間的協(xié)作與溝通，積極組建具有聯(lián)防聯(lián)控職能的“醫(yī)教聯(lián)合體”，加強組織與領導，共同落實各項防控措施，做到“認識到位、責任到位、措施到位”，確保實現學校傳染病防控工作“常規(guī)有指導、應急即處置”。

??（一）明確職責與分工。各縣（市、區(qū)）教育和衛(wèi)生健康行政部門應全面落實屬地責任，加強學校新冠肺炎等傳染病防控工作的制度建設，嚴格落實目標責任制與責任追究制。要進一步加強溝通與協(xié)作，聯(lián)合開展對學校傳染病防控工作督導、檢查和培訓。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門應組織專業(yè)預防保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務機構等，結合轄區(qū)實際不斷完善“一校一醫(yī)”的對接模式，選派得力人員到學校進行新冠肺炎等傳染病防控工作的技術培訓和演練指導，加強對學校公共衛(wèi)生工作的督導與檢查。各縣（市、區(qū)）教育局牽頭、衛(wèi)生健康行政部門配合，各地各學校按照屬地管理原則，以購買服務的方式與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實行學校與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，共同開展學生視力監(jiān)測和傳染病防控等工作。各級各類學校應在教育部門指導下建立與所在轄區(qū)衛(wèi)生健康部門的溝通機制，加強工作銜接與管理，落實必要的人力、物力和財力保障，完善傳染病報告、入學新生預防接種證查驗、晨午間健康檢查、全日健康巡查、缺勤（課）登記隨訪、消毒隔離等工作制度與防控方案，全面落實各項防控措施。

??（二）加強疫情監(jiān)測與預警。各級各類學校、托幼機構應規(guī)范落實晨午間健康檢查和全日健康巡查，根據《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》，實行中小學校衛(wèi)生工作網絡化管理和中小學及托幼機構因病缺課缺勤每日網絡直報要求，鞏固“學校疫情報告人”制度，加強對學校傳染病和因病缺課缺勤系統(tǒng)的監(jiān)控與報告。各級疾病預防控制機構應加強技術指導與支持，提高學校因病缺勤缺課網絡直報的及時率和準確率；堅持做好每日報告疫情的監(jiān)測，注意上課學生的健康狀況，及時發(fā)現報告病例的異常增加等情況，并綜合學校因病缺勤缺課直報信息，加強分析與研判，科學預測與預警。???

?（三）及時發(fā)現疫情并報告。各級各類學校的疫情報告人一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應勸其離校、所（園）到定點醫(yī)院就診治療，及時向所在縣（市、區(qū)）疾病預防控制機構報告，并同時向上級教育行政部門報告。各級各類醫(yī)療機構臨床醫(yī)師在診療過程中應提高對發(fā)生在學校的傳染病病例的敏感性，一旦發(fā)現學校聚集性疫情，應按規(guī)定及時向所在縣（市、區(qū)）疾病預防控制機構報告，并按規(guī)定進行網絡直報和積極配合做好流行病學調查等相關工作。

??（四）規(guī)范落實疫情應急處置措施。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門和疾病預防控制機構應堅持“預防為主”原則，全面落實學校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置準備，做到組織、人員、物資、技術“四落實”。疾病預防控制中心應全面加強對轄區(qū)學校傳染病暴發(fā)疫情處置工作的師資培訓工作，規(guī)范并提高轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構和學校應對傳染病暴發(fā)疫情的能力與水平。一旦學校發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，衛(wèi)生健康與教育行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構和學校應加強溝通，協(xié)調配合，充分發(fā)揮疾病預防控制機構在傳染病防控中的技術指導和支持作用，嚴格按照相關法律法規(guī)要求，科學、規(guī)范、及時、有效進行處置。因控制疫情需要采取停課、停校等措施前，應組織專家對疫情科學研判，并按照規(guī)定向學校所在地的縣（市、區(qū)）人民政府及上級衛(wèi)生健康、教育行政部門報告。

??（五）加強憑證入學和免疫接種。各縣（市、區(qū)）教育行政部門應組織各級各類學校加強對入學新生的預防接種證查驗工作，并會同衛(wèi)生健康行政部門組織學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構完成對新生白百破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗等免疫規(guī)劃疫苗的查漏補種、強化免疫工作。加強對流動人口兒童聚集的進城務工人員隨遷子女學校等的預防接種工作，切實消除免疫空白。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門要加強對轄區(qū)內的各級各類預防接種點的監(jiān)管、指導和評估工作，一旦發(fā)現未按要求進行接種情況，要及時、規(guī)范和有效處置。衛(wèi)生健康和教育行政部門要共同做好預防接種不良反應監(jiān)測，一旦發(fā)現群體性不良反應情況，應共同做好處置工作。???

??（六）加強消毒隔離和病媒生物防制。各級各類學校應在醫(yī)療衛(wèi)生機構的指導下，按照要求切實落實對環(huán)境和設施、設備、用具等的日常預防性消毒；發(fā)現傳染病或疑似傳染病患者時，應及時采取隔離措施，并在醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)人員的指導下做好終末消毒等。每學期開學前，應根據季節(jié)特點開展蚊蟲孳生地檢查與控制以及食堂和宿舍防鼠、防蠅等工作。各級疾病預防控制機構應加強對學校的技術指導與支持，病媒生物危害嚴重的學?？晌袑I(yè)機構開展病媒生物控制。???

??（七）加強健康教育與宣傳。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門應組織健康教育和疾病預防控制等專業(yè)機構，配合教育行政部門和學校在開學前對學校校醫(yī)、保健教師等開展重點傳染病防治知識宣傳與教育，使其熟悉各種重點傳染病的癥狀，及時發(fā)現可疑病例并報告。指導學校結合入學教育和日常教學等，廣泛開展形式多樣的傳染病防控知識宣傳與教育，增強學生的自我保護意識和能力，積極爭取學生家長的理解與支持，使其主動配合做好學生的日常健康觀察，學生一旦出現異常情況，應及時就醫(yī)，并向學校報告。???

各級教育、衛(wèi)生健康行政部門應加強對轄區(qū)各級各類學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構開展“醫(yī)教結合”中傳染病防控工作的績效管理，定期開展指導、檢查、考核與評價，及時發(fā)現問題并整改。各級各類學校應定期加強對傳染病防控措施落實情況的自查自糾，消除可能導致傳染病傳播的各種隱患，切實維護學生和教職員工的健康權益。?

如何寫聯(lián)防聯(lián)動安全協(xié)議書四

根據**_*《關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，確保2020年春季學期開學安全的工作的預案和方案》的通知，***有關工作要求，我校立即建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。***、馬蘭莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。

市疾控聯(lián)系人王某某***836

馬蘭莊衛(wèi)生院王某某***350

馬蘭莊派出所寧志敏***

領導小組

組??長：周某某??

副組長：何軍

成??員：王某某李某某常某某胡某某李某某

鄭某某張某某郭某某李某某

防疫安全辦公室設在學校政教處，常某某兼任辦公室主任，鄭某某兼任副主任、信息聯(lián)絡員。

主要職責：

1.***有關開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，周某某、何某某負責保障開學后正常的教育教學秩序；

2.常某某、李某某、鄭某某負責認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查；

3.王某某、胡某某負責組織開學教學工作安排、常規(guī)教學督查等工作；

4.李某某、李某某全面做好消毒用具、體溫檢測等用具購置與準備，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

5.鄭某某、張某某、郭某某、李某某負責收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；

6.何某某、常某某負責把握好日常防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

1、實行校園封閉管理。在疫情結束、未開學前，實行校園封閉管理，除應急值班值守人員，其他人員一律禁止進入校園，學生沒有經過批準一律不得提前返校。確因防控工作需要進入校園的，要實名登記并接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等。在疫情結束前，學校圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館一律關閉，學校所有場所設施暫停向社會開放。

2、堅決減少出行。每一位學生和教職員工從當日開始減少不必要的出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動，不參加任何聚會。每位學生要從2月25日起在家里進行自我觀察與檢測，并在家長指導下作好體溫檢測記錄，開學前交給學校班主任老師統(tǒng)一存檔。學生及家長、教職員工自接到學校通知后要積極配合，除按規(guī)定上班的都居家，阻斷傳染源，切實保障本人、家庭、學校和社會安全。

3、認真細致做好開學預案。學校教務處要按要求提前做好開學預案，預案要細而又細，精心謀劃開學以后的工作，細化到學校所有人、所有校內師生學習與生活的每個環(huán)節(jié)與流程、所有活動的時間節(jié)點，責任要落實到每個人。要強化底線思維、增強憂患意識，堅持問題導向、目標導向、結果導向相統(tǒng)一，細而又細、實而又實把開學預案做得具體化、可操作、可落實。加強教職員工培訓，開展應急處置演練。

4、深入宣傳普及科學防控。學校將通過網絡、微信群、手機短信等方式，加強防控知識宣傳教育，加強正面引導，增強師生信心，提振師生士氣。

5、建立師生健康管理機制。學校將建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，精準掌握每一位師生員工的健康狀況。每天安排專人了解每一位學生及家長、教職員工的健康狀態(tài)，建立全體師生的健康檔案，并每天報送。

6、強化重點人員管控。學校將加強與重點疫情防控地區(qū)有來往師生的精準摸排，確保全覆蓋、無遺漏。