從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

推薦城市守護(hù)者黨課心得體會(huì)范文一

2、攜手文明創(chuàng)建，共建魅力丹陽(yáng)。

3、樹(shù)行業(yè)先鋒，創(chuàng)文明城市。

4、文明丹陽(yáng)人人愛(ài)，你我都是踐行人。

5、手拉手，心連心，虞城文明共創(chuàng)造。

6、創(chuàng)建文明城市，共建美好家園。

7、多一個(gè)文明習(xí)慣，多一片美麗風(fēng)景。

8、融于心，表于行；講文明，促和諧。

9、打造生態(tài)綠城，創(chuàng)建文明社會(huì)。

10、用文明浸潤(rùn)你我，讓陽(yáng)光照耀未來(lái)。

11、共建文明虞山，同享精致生活。

12、只有文明的`市民，才有文明的城市。

13、積極行動(dòng)起來(lái)，投身文明城市創(chuàng)建。

14、同創(chuàng)同建同分享，愛(ài)家愛(ài)城愛(ài)丹陽(yáng)。

15、文明新風(fēng)尚，丹陽(yáng)新風(fēng)采。

16、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)。

17、文明虞城你我共建.美好家園你我共享。

18、做文明有禮丹陽(yáng)人，創(chuàng)強(qiáng)富美高文明城。

19、以法為規(guī)，以德為矩，畫(huà)文明常熟圓。

20、昔日禮樂(lè)滿(mǎn)琴川，今朝文明遍虞城。

21、市民的文明態(tài)度，虞城的幸福高度。

22、加強(qiáng)道德建設(shè)，共建美好家園。

23、傳遞文明能量，共繪丹鳳朝陽(yáng)。

24、文明相伴人生，和諧遍及虞城。

25、市民素質(zhì)高一分，虞城形象美十分。

26、創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

27、提高市民素質(zhì)，貴在自身行動(dòng)。

28、福地虞城樹(shù)新風(fēng)，文明琴川口口傳。

29、你我文明多一分，丹陽(yáng)形象美十分。

推薦城市守護(hù)者黨課心得體會(huì)范文二

各位評(píng)委、在座的各位朋友們：

朋友，當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè)，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求 發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的 發(fā)展和人民生活水平的 提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我縣十四萬(wàn)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城市。

但是，在我們的身邊仍然有一些不文明言行：路邊的公用電話亭，被折磨的遍體鱗傷、苦不堪言；美化環(huán)境的裝飾牌，被小刀劃破后在風(fēng)中呼呼作響；就連那不會(huì)說(shuō)話的垃圾箱也往往是四肢不全、面目全飛；廣場(chǎng)上的健

身器材更是難逃厄運(yùn)！看到這些公共設(shè)施被毀壞，我們除了痛心之外，更多的是憤怒！人民城市人民建，人民城市人民管，面隊(duì)不文明言行我們每一個(gè)人都有義務(wù)制止！也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量那么渺小，又能怎么樣呢？的確，一個(gè)人的力量往往微不足道，但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！我一名普通的人民教師，古語(yǔ)說(shuō)的很好：“師者，傳道授業(yè)解惑者也”！忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是我的本職工作。我的一言一行都代表著教師的形象，我的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。為人師表，身教言傳！當(dāng)看到校園中遺落的紙屑，我會(huì)躬身?yè)炱?；?dāng)看到教師損壞的公務(wù)，我會(huì)精心修好。我知道，有無(wú)數(shù)雙的眼睛在看著我。三月，我和學(xué)生一起植樹(shù)，澆完最后一桶水后，我告訴學(xué)生，這就是文明；四月，法制安全走進(jìn)校園，在傾聽(tīng)講座的同時(shí)，我告訴學(xué)生，這也是文明；五月，民族團(tuán)結(jié)，溫情四溢，我告訴學(xué)生，這還是文明！文明就在我們的身邊，就伴隨著我們的一言一行！當(dāng)你們走出校門(mén)之后，要將文明傳向遠(yuǎn)方！雖然這是平凡的小事，但這卻是我們對(duì)校園的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)！

今年年初，縣委、縣政府作出“申創(chuàng)自治區(qū)文明縣”的重要決定，并號(hào)召全縣廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全縣廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與，我縣迅速掀起了活動(dòng)高潮：每一個(gè)十字路口，都有交通警察挺拔的身姿；無(wú)數(shù)的街頭巷尾，都有青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛(ài)的少先隊(duì)員 積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”； 除此之外，還在23個(gè)基層黨委和260多個(gè)文明單位中廣泛開(kāi)展第六次申創(chuàng)自治區(qū)文明縣萬(wàn)人有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。內(nèi)容涉及精神文明建設(shè)、文明禮儀、日常行為規(guī)范等

短短幾年，家鄉(xiāng)的變化我們有目共睹，社會(huì)治安狀況有了明顯改善， 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，廣場(chǎng)花草遍地，生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹(shù)成蔭?！鞍偃瘴幕瘡V場(chǎng)”啟動(dòng)之后，在無(wú)數(shù)的清涼夏日，為人們帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)文化盛宴；“引河入城工程”已經(jīng)初具規(guī)模，建成后將成為人們文化生活的又一個(gè)新亮點(diǎn)！

古老而年輕的瑪納斯猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗一個(gè)

重新煥發(fā)青春活力年輕的瑪納斯呈現(xiàn)在全縣人民的眼前。 我們的工業(yè)經(jīng)濟(jì)也突飛猛進(jìn)，配套設(shè)施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這豐富的資源，這迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，難道不應(yīng)該成為我們加快發(fā)展的理由嗎？這一切的一切不正是由我們瑪納斯千千萬(wàn)萬(wàn)平凡勤勞的人們一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的嗎？看到這些，我們這些知識(shí)青年還有什么理由自怨自艾，有什么理由虛度光陰呢？

我愿是一株小草，為城市送上一抹綠蔭；我愿是一朵紅花，為綠地更添一份嫵媚；我愿是一棵大樹(shù)，為行人帶來(lái)一縷清涼

推薦城市守護(hù)者黨課心得體會(huì)范文三

食品安全是校園安全的重要組成部分,近年來(lái)我省校園食品安全事故發(fā)生頻次在學(xué)校安全事故中位列第二,主要原因是部分學(xué)校責(zé)任心不強(qiáng)，理不到位。

(一)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心不強(qiáng)，管理不到位，食堂運(yùn)作惡性循環(huán)。部分學(xué)校食堂硬件符合規(guī)范要求，但由于管理不善，食堂經(jīng)營(yíng)難以為繼。?？谛阌^(qū)石山中學(xué)學(xué)校食堂硬件設(shè)施都不次于市內(nèi)學(xué)校，該校學(xué)生300余人，住校生80余人，由于管理混亂，食堂伙食費(fèi)太高，就餐學(xué)生僅35人，學(xué)校食堂無(wú)法經(jīng)營(yíng)難以為繼，只有對(duì)外承包負(fù)責(zé)，承包人為降低成本，舍棄原煤氣灶不用而另砌燒柴的爐灶，不符合環(huán)保要求，面對(duì)有關(guān)部門(mén)多次責(zé)令整改的要求，學(xué)校無(wú)動(dòng)于衷;對(duì)于學(xué)生的吃飯大事，校領(lǐng)導(dǎo)漠不關(guān)心。

(二)硬件設(shè)施滯后。一是全省學(xué)校當(dāng)中有39.3%沒(méi)有食堂，學(xué)生到校外小吃店或“小餐桌”就餐，食品安全風(fēng)險(xiǎn)難以防控。二是硬件的缺失，導(dǎo)致有22.2%學(xué)校食堂無(wú)法取得餐飲服務(wù)許可證經(jīng)營(yíng)、48.1%的學(xué)校食堂監(jiān)督量化等級(jí)達(dá)不到良好的規(guī)定要求，學(xué)生飲食安全難以保障。

(三)違反食品安全管理制度現(xiàn)象普遍。一是個(gè)別學(xué)校食堂采購(gòu)“三無(wú)”或來(lái)源不明的凍品原料;二是學(xué)校食堂對(duì)食品添加劑“五專(zhuān)管理”達(dá)不到要求;三是食品不按要求存儲(chǔ)。四是部分學(xué)校食堂索證索票不全，驗(yàn)收走形式，記錄不規(guī)范。

(四)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低。部分從業(yè)人員流動(dòng)性大，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，食品安全知識(shí)和意識(shí)匱乏。

(一)將食品安全納入學(xué)?？己酥笜?biāo)。發(fā)生重大食品安全事故的學(xué)校工作實(shí)行一票否決并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上真正重視學(xué)校食品安全工作。

(二)加大學(xué)校食堂建設(shè)力度。將學(xué)校食堂建設(shè)納入學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃以及辦學(xué)條件評(píng)估指標(biāo)體系中，使學(xué)校食堂設(shè)施的改善與其他教學(xué)設(shè)施改善同步。

(三)做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。對(duì)學(xué)校食品安全管理人員包括校長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人和專(zhuān)兼職食品安全管理員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并建立培訓(xùn)檔案，同時(shí)讓食品安全知識(shí)科普進(jìn)校園、進(jìn)課堂，使學(xué)生養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣。

(四)加大監(jiān)管力度。建立學(xué)校、食品安全監(jiān)管部門(mén)、教育部門(mén)互通的食品原料采購(gòu)信息管理查詢(xún)系統(tǒng)，學(xué)校食堂重點(diǎn)部位遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、排除隱患。明確學(xué)校食品安全管理必須執(zhí)行事項(xiàng)和禁止執(zhí)行事項(xiàng)，制定監(jiān)管人員責(zé)任制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及責(zé)任追究辦法，建立健全學(xué)校食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。

(五)實(shí)行“中央廚房”配餐制。政府引導(dǎo)餐飲企業(yè)在城市分區(qū)域建立若干個(gè)“中央廚房”(或稱(chēng)中心廚房、午餐配送中心)，通過(guò)政府采購(gòu)的方式，“中央廚房”負(fù)責(zé)配送、供應(yīng)在校中小學(xué)學(xué)生及幼兒園的餐飲，以降低學(xué)校食堂食品安全風(fēng)險(xiǎn)。

推薦城市守護(hù)者黨課心得體會(huì)范文四

1、美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。

2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。

3、全面動(dòng)員，全民參與，積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市

4、樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市

5、創(chuàng)建文明城市，全面構(gòu)建和諧社會(huì)

6、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，建設(shè)現(xiàn)代文明都會(huì)

7、做文明市民，創(chuàng)文明單位，建文明城市

8、爭(zhēng)當(dāng)文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)

9、文明城市大家創(chuàng)建，文明成果人人共享

10、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，建文明城

11、弘揚(yáng)南昌城市精神，創(chuàng)建全國(guó)文明城市

12、一言一行講文明，做人做事講誠(chéng)信

13、提高市民文明素質(zhì)，創(chuàng)建一流城市文明

14、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)

15、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分

16、全市人民萬(wàn)眾一心，合力創(chuàng)建全國(guó)文明城市

17、人人參與文明創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民

18、家家爭(zhēng)做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動(dòng)

19、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園

20、規(guī)范文明行為，塑造文明形象

21、爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城市

22、文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起

23、人人都是投資環(huán)境、處處皆為城市形象

24、實(shí)踐基本道德規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市

25、優(yōu)化南昌文明環(huán)境，打造現(xiàn)代文明城市

26、千里之行始于足下，文明行動(dòng)就在身邊

27、告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，建設(shè)美好南昌

28、創(chuàng)全國(guó)文明城，做文明南昌人

29、做文明南昌市民，展英雄城兒女風(fēng)采

30、南昌是我家，文明靠大家

31、人人都為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量

32、遵守市民文明守則，完善城市管理秩序

推薦城市守護(hù)者黨課心得體會(huì)范文五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

可是，校園中這樣的`情景屢見(jiàn)不鮮：一些同學(xué)高談闊論，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車(chē)上推搡爭(zhēng)座，毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn)：你也做過(guò)類(lèi)似的事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過(guò)黑嗎?

如今，市委、市政府向我們提出了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的號(hào)召，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開(kāi)展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問(wèn)題;課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范自己的儀容儀表，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ);管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

2、遵章守法，嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅(jiān)決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門(mén)口的隔離帶，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。

3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動(dòng)，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長(zhǎng)久性。

老師們，同學(xué)們!文明是我愿，進(jìn)步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來(lái)，為文明日照的創(chuàng)建，貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會(huì)為我們的城市增色爭(zhēng)輝;我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，以滿(mǎn)腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!