通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意術(shù)語(yǔ)、詞匯與表達(dá)準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇一

按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真組織開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。

3、自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督往往會(huì)犯錯(cuò)誤。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

4、要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。

5、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒谩?/p>

6、要有實(shí)干的行動(dòng)。，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。科學(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。

7、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。我作為的一名普通職工，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為一名教育工作者，參觀教育基地一直是我個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。近日，我有幸參觀了東征教育基地，這是一次極富收獲的經(jīng)歷。在參觀過(guò)程中，我深切感受到了基地的獨(dú)特魅力，也對(duì)教育工作產(chǎn)生了新的感悟。在這篇文章中，我將結(jié)合我個(gè)人的觀察和體驗(yàn)，分享在東征教育基地參觀中得到的收獲和體會(huì)。

第一段：引入主題，介紹東征教育基地的背景和目的（200字）。

舒適的早晨，我們來(lái)到了東征教育基地。這個(gè)基地位于郊區(qū)，占地面積廣闊，環(huán)境宜人，擁有先進(jìn)的教育設(shè)施和專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)。參觀東征教育基地的目的是為了了解現(xiàn)代化教育模式的實(shí)施和教學(xué)方法的創(chuàng)新。隨著我與其他參觀者一起進(jìn)入基地，我能夠感受到豐富的教育氛圍，這使我對(duì)接下來(lái)的參觀充滿(mǎn)了期待。

第二段：體驗(yàn)東征教育基地的特色項(xiàng)目和感受（300字）。

參觀東征教育基地的第一站是互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。在這個(gè)區(qū)域，我們可以參與各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，例如模擬教室和團(tuán)隊(duì)合作游戲。我特別喜歡學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗軌蛑庇^地展示現(xiàn)代教育在培養(yǎng)學(xué)生合作和溝通能力方面的重要性。我觀察到，學(xué)生們?cè)诨?dòng)中更加積極主動(dòng)，并且表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)精神也有了明顯的提高。

另一個(gè)令人印象深刻的特色項(xiàng)目是個(gè)性化教育。在個(gè)性化教室中，每個(gè)學(xué)生都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師則扮演輔導(dǎo)者的角色。這種教育模式打破了傳統(tǒng)課堂的單一教學(xué)方式，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)觀察，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，并且需要個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式來(lái)滿(mǎn)足他們的需求。

第三段：探索教育基地的獨(dú)特魅力（300字）。

在參觀過(guò)程中，我被教育基地所展示的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和工具所吸引。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用可以使學(xué)生身臨其境地參與課堂教學(xué)，增加了學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。此外，基地還配備了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。

除了先進(jìn)的設(shè)施，教育基地還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在參觀基地時(shí)，我看到很多學(xué)生參與各種科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，他們的成果令人印象深刻。這進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念，教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的過(guò)程，而不僅僅是灌輸知識(shí)。

第四段：對(duì)教育工作的新感悟（200字）。

通過(guò)參觀東征教育基地，我對(duì)教育工作有了新的理解和感悟。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。為此，我們需要不斷更新教學(xué)方法和教材，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。東征教育基地在這方面給予了我極大的啟發(fā)和指導(dǎo)。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，展望未來(lái)（200字）。

參觀東征教育基地是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新理念。我相信，只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，我們才能為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)效果。未來(lái)，我將積極應(yīng)用所學(xué)，不斷探索教育的新領(lǐng)域，并致力于打造一個(gè)更美好的教育未來(lái)。

通過(guò)參觀東征教育基地，我對(duì)現(xiàn)代教育的發(fā)展方向有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我們才能滿(mǎn)足學(xué)生不斷發(fā)展的需求，并領(lǐng)導(dǎo)教育工作走向更加美好的未來(lái)。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇三

在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，了解歷史的重要性被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到。為了加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，我參觀了一家通史教育基地，并從中獲得了很多啟發(fā)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：參觀過(guò)程的描述。

參觀通史教育基地是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。基地內(nèi)設(shè)有多個(gè)展覽廳，每個(gè)展覽廳都有不同的歷史時(shí)期作為主題。我首先參觀了古代歷史展覽廳，這里展示了我國(guó)上古時(shí)期的各個(gè)朝代的歷史文物和文化遺產(chǎn)。通過(guò)參觀古代歷史展覽廳，我對(duì)我國(guó)古代歷史有了更加深入和全面的了解。接下來(lái)，我參觀了現(xiàn)代歷史展覽廳，這里展示了我國(guó)近代歷史的變遷和發(fā)展。在這個(gè)展覽廳中，我深切感受到了飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和割讓的痛苦，也領(lǐng)悟到近代歷史對(duì)我們的影響之深遠(yuǎn)。在參觀完這些展覽廳后，我參觀了通史教育基地的紀(jì)念館。這個(gè)紀(jì)念館用照片、文獻(xiàn)和實(shí)物展示了我國(guó)歷史上的偉大人物和事件，讓我對(duì)我國(guó)的歷史感到驕傲和自豪。

第三段：對(duì)歷史的思考。

通過(guò)參觀通史教育基地，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)我們的重要性。歷史是人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)之談，是我們了解過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、展望未來(lái)的重要途徑。只有通過(guò)對(duì)歷史的了解和總結(jié)，我們才能更好地理解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展脈絡(luò)和趨勢(shì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我們也能從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)提供借鑒和啟示。

第四段：歷史教育的意義。

參觀通史教育基地，讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史教育的重要性。歷史教育不僅可以幫助我們了解過(guò)去，還能夠培養(yǎng)我們的國(guó)家意識(shí)和文化自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠體會(huì)到我們的國(guó)家在過(guò)去的光輝和偉大，進(jìn)而激發(fā)我們愛(ài)國(guó)的情懷和熱愛(ài)我們的國(guó)家。同時(shí)，歷史教育還能夠培養(yǎng)我們的歷史思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)了解歷史中的各種事件和故事，我們可以學(xué)習(xí)到不同的智慧和思考方法，提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

第五段：個(gè)人感悟和展望。

參觀通史教育基地，讓我充分認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解歷史，深化對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我還會(huì)將所學(xué)到的歷史知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中，從歷史中汲取智慧，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。我相信，只有通過(guò)對(duì)歷史的了解和研究，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過(guò)參觀通史教育基地，我深刻感受到歷史的重要性和意義。歷史不僅是我們了解過(guò)去和認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的重要途徑，更是我們展望未來(lái)和指導(dǎo)我們行為的重要基礎(chǔ)。我相信，在深化對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和了解過(guò)程中，我們能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中取得更大的進(jìn)步。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇四

參觀朱熹教育基地，許多人可能第一時(shí)間想到的是朱熹的著名思想“格物致知”。這無(wú)疑是正確的，但是，對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的青年人來(lái)說(shuō)，朱熹所代表的意義不應(yīng)該止于此。在這次參觀中，我收獲了很多，也深刻理解了一句話：學(xué)而不厭，誨人不倦。

【第二段：到達(dá)教育基地】。

我們一進(jìn)入教育基地，便被眼前的景象所吸引。整個(gè)基地被修建得優(yōu)美宜人，仿佛匹配了朱熹的性格。我們參觀了文化書(shū)院、鷹揚(yáng)書(shū)院等一系列朱熹教育的載體，充分感受到了古人對(duì)于教育的高度重視。從中可見(jiàn)，這些教育載體所倡導(dǎo)的就是：“學(xué)以致用”，“實(shí)踐出真知”的教育理念，應(yīng)該被廣大教育工作者所傳承。

【第三段：學(xué)習(xí)朱熹思想】。

到了教育基地重頭戲——“朱熹思想?yún)R報(bào)會(huì)”的時(shí)候，我們又有了新的體驗(yàn)。講解員耐心詳細(xì)地講解了朱熹的思想內(nèi)涵，深入淺出地解讀了他的“格物致知”、“致良知”等思想，使我們深刻理解到了朱熹作為一位杰出的思想家、教育家所代表的豐富內(nèi)涵，其思想不僅僅是指導(dǎo)德治和教育，更是對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的有益啟示。

【第四段：探尋朱熹思想對(duì)于當(dāng)代教育的意義】。

“當(dāng)代良心教育的實(shí)踐者”，無(wú)論是倡導(dǎo)的“自主”、“合作”、“創(chuàng)新”、“全人教育”等理念，還是近年來(lái)熱門(mén)的“核心素養(yǎng)”，都同朱熹的思想有某種程度的協(xié)同性。朱熹強(qiáng)調(diào)的“格致”，本質(zhì)上就是提倡學(xué)習(xí)者具備獨(dú)立思考的能力，具有批判思維和創(chuàng)新能力，而這也是當(dāng)代教育的主要目標(biāo)之一。同時(shí)，朱熹所強(qiáng)調(diào)的“致良知”，也是當(dāng)代教育理念倡導(dǎo)的“全人教育”、“感恩教育”等重要基礎(chǔ)。

【第五段：總結(jié)】。

參觀朱熹教育基地，讓我真正感受到了朱熹思想的內(nèi)涵和魅力，也深刻意識(shí)到：我們必須發(fā)揚(yáng)其優(yōu)秀的思想傳統(tǒng)，用現(xiàn)代化的教育方式有效地傳承和鞏固。作為當(dāng)代青年人，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和日常生活中，不斷地汲取吸收其真諦，才能在新時(shí)代有更好的發(fā)展，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)能力，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，9月30日上午，我到縣廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)。分別觀看了西門(mén)豹館、廉吏館、明志館等廉政教育展覽。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，覺(jué)得作為紀(jì)委委員應(yīng)時(shí)常反思自我，經(jīng)常用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)檢查對(duì)照自我，要帶頭倡導(dǎo)嚴(yán)于律己清正廉潔從政。

要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，遵守國(guó)家和單位有關(guān)廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自我的思想覺(jué)悟，時(shí)刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線帶給精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。

一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不會(huì)去干好本職工作，心思也不會(huì)放在工作上，必須要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容應(yīng)對(duì)一切；在工作上要向上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)向下對(duì)得起群眾，盡心盡力為人民服務(wù)、干好本職工作。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終持續(xù)思想道德的純潔性。應(yīng)自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來(lái)約束自我。

作為一名公務(wù)員，個(gè)人的收入與其他行業(yè)相比較，比上不足比下有余。知足者為樂(lè)，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒(méi)有止境的。人活著不能一向欲望金錢(qián)、一味追求虛榮和奢華，這樣會(huì)為了一時(shí)貪欲而斷送前程。俗話說(shuō)：為人不貪一身簡(jiǎn)單。

決不能在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自我的職責(zé)，要時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言，把嚴(yán)于律己清正廉潔從業(yè)作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，在自我約束上持續(xù)高度的自覺(jué)性。黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾看在眼里，記在心上。如果連小節(jié)都守不住，大節(jié)就更難守住了。群眾評(píng)價(jià)一名干部的品行優(yōu)劣，常常就是從看得見(jiàn)，摸得著的小事上來(lái)決定。干部千萬(wàn)要謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂(lè)去小惡，持續(xù)清醒頭腦，守住言行，保住名節(jié)。牢牢守住小節(jié)，時(shí)時(shí)把好人生。

只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個(gè)資料廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)潛力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng)，具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性，不把自我的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁，挫折時(shí)不氣餒不埋怨，不管處于什么狀況都要鎮(zhèn)定自若，坦然處之。

作為機(jī)關(guān)干部如果自我都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人？所以要遵守上級(jí)關(guān)于廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保證干部廉潔從業(yè)，促進(jìn)用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制的建立。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、理解監(jiān)督的表率。要牢固樹(shù)立廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自我，處處要求自我，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。

總之，我們要有堅(jiān)定地理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)理解并接受監(jiān)督，時(shí)時(shí)矯正自我的腳步，保證自我黨性的純潔。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇六

單位組織參觀了黨校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增強(qiáng)防腐拒變能力。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我在思想上又敲響了警鐘，對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)得到了又一次的升華。經(jīng)反復(fù)思考，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、堅(jiān)定信念，保持本色。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一再告誡我們，務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。新一屆中共領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更加重視，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施辦法，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，彰顯了反腐的強(qiáng)大決心。作為黨員干部，必須保持頭腦清醒，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義理想信念，因?yàn)檫@是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的要求當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，把群眾的利益當(dāng)為第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾的需要作為第一選擇，圍繞全心全意為人民服務(wù)，了解群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，盡自己所能，真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。

名利的誘惑下，一部分人放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講金錢(qián)，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時(shí)也告誡我們：（一）黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的，道路是漫長(zhǎng)而艱巨的，黨只有不斷清楚自己身上的毒瘤，才會(huì)更加純潔和偉大，才能帶領(lǐng)中華民族走得更好；（二）無(wú)論任何人，無(wú)論以前為黨和人民做過(guò)多少貢獻(xiàn)，如果腐化墮落，違反黨紀(jì)國(guó)法，黨和人民都不會(huì)姑息遷就，不會(huì)以功抵過(guò)，而是加以嚴(yán)懲；（三）伸手必捉，無(wú)論在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要違犯黨紀(jì)國(guó)法，必將受到懲罰。從反面典型的身上，我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠(yuǎn)、躊躇滿(mǎn)志，卻也沒(méi)有經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn)，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開(kāi)始就觸目驚心，而是有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。因此，我們要嚴(yán)以律己，警鐘長(zhǎng)鳴，躬身自省，常思腐敗之訓(xùn)，始終保持高度警惕和良好的`心態(tài)，從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，自覺(jué)抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。在平時(shí)的工作中，我覺(jué)得主要應(yīng)把握好兩點(diǎn)：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無(wú)以立業(yè)，不廉政無(wú)以立身。

以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足崗位，廉潔奉公，勤政為民，為建設(shè)美麗陽(yáng)東貢獻(xiàn)力量。

11月7日上午，礦組織科級(jí)以上干部到我礦廉政教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在講解員帶領(lǐng)下，我們依次參觀了教育基地的12個(gè)部分。從黨的反腐倡廉歷史、正面廉政先進(jìn)人物事跡到反面貪腐典型案例；從全國(guó)重要腐敗典型案件到我省，我市仍至集團(tuán)公司的具體件事，給在場(chǎng)的人員以深深地觸動(dòng)。教育基地內(nèi)詳實(shí)的展板圖片、生動(dòng)的視頻資料，再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的案例人物和事件，讓我們深思、震撼，更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。

在教育基地看到的近年來(lái)倒下的一批無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法的腐敗的圖片和影視資料，讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)高度重視，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，出臺(tái)了“八項(xiàng)規(guī)定”，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎、蒼蠅一起打，彰顯反腐敗的強(qiáng)大決心。黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的，道路也是漫長(zhǎng)而艱巨的，我黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤，才會(huì)更加純潔、更加偉大，才會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)人民在建設(shè)中國(guó)特色的事業(yè)上穩(wěn)健前行。 在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，由于各方面因素的影響，部分人的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，一味地追求物質(zhì)享受，喪失了道德法制底限，這已經(jīng)成為全社會(huì)注目的一個(gè)焦點(diǎn)。做為企業(yè)的管理人員，我們必須強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從業(yè)的警戒防線，把清政廉潔做為一門(mén)必修課去修練。

通過(guò)參觀使我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：

一、清醒頭腦，堅(jiān)定理想信念。能否保持共產(chǎn)黨人的理想信念是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，背棄理想信念是腐敗違法犯罪的根本原因。做為企業(yè)管理干部要自覺(jué)把堅(jiān)定理想信念作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到日常的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)。

二、淡薄名利，警惕細(xì)節(jié)小事。 正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來(lái)，很多被查處的腐敗官員雖然在層次、職務(wù)、年齡、學(xué)歷、出身上大有不同，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確對(duì)待個(gè)人名利得失，在名利面前敗下陣來(lái)。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從日常工作生活的小事抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。

四、嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法。 在黨的紀(jì)律、各項(xiàng)法律、法規(guī)面前對(duì)任何人都平等的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的黨員和特殊的干部，作為管理干部更不能等同于一般職工群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。廉潔自律的問(wèn)題，必須把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，不廉政無(wú)以立身。我們只有勤政廉政，認(rèn)真做好自身工作，才能在職工群眾中樹(shù)立起好的形象。

總之，此次廉政教育基地的參觀學(xué)習(xí)，在我腦海里留下了深深的印象。做為一名管理干部，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高廉潔自律意識(shí)，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)發(fā)展奮力拼搏。

2017年02月08日

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇七

單位組織參觀了市委黨校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增強(qiáng)防腐拒變能力。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我在思想上又敲響了警鐘，對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)得到了又一次的升華。經(jīng)反復(fù)思考，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人一再告誡我們，務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。新一屆中共領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更加重視，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施辦法，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，彰顯了反腐的強(qiáng)大決心。作為黨員干部，必須保持頭腦清醒，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義理想信念，因?yàn)檫@是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。

保持人民公仆的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的要求當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，把群眾的利益當(dāng)為第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾的需要作為第一選擇，圍繞全心全意為人民服務(wù)，了解群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，盡自己所能，真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。

教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下，在金錢(qián)、權(quán)色、名利的誘惑下，一部分人放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講金錢(qián)，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時(shí)也告誡我們：

（三）伸手必捉，無(wú)論在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要違犯黨紀(jì)國(guó)法，必將受到懲罰。

從反面典型的身上，我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠(yuǎn)、躊躇滿(mǎn)志，卻也沒(méi)有經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn)，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開(kāi)始就觸目驚心，而是有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。

我覺(jué)得主要應(yīng)把握好兩點(diǎn)：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無(wú)以立業(yè)，不廉政無(wú)以立身。

以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足崗位，廉潔奉公，勤政為民，為建設(shè)美麗陽(yáng)東貢獻(xiàn)力量。

參觀朱熹教育基地心得體會(huì)總結(jié)篇八

教育紀(jì)律基地是一種特殊的教育形式，通過(guò)參觀基地，學(xué)生們能夠深入了解一些必要的法規(guī)和規(guī)定，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和秩序意識(shí)。最近，我有幸參觀了一次教育紀(jì)律基地，這次參觀給我留下了深刻的印象。下面，我將分享一下我在參觀教育紀(jì)律基地的心得體會(huì)。

參觀教育紀(jì)律基地的第一站，我們來(lái)到了行規(guī)教育區(qū)。在這里，我們看到了一些關(guān)于校園生活的規(guī)定和制度。我們被告知，所有的學(xué)生都必須遵守這些規(guī)定，才能保證校園的秩序和安全。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有遵守規(guī)則才能讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，我也明白了規(guī)則不僅僅是為了限制我們的自由，更是為了保護(hù)我們的權(quán)益和安全。通過(guò)這個(gè)教育區(qū)的參觀，我愿意自覺(jué)遵守規(guī)定，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

接著，我們參觀了教育紀(jì)律基地的第二站——法制教育區(qū)。在這里，我們了解到了一些國(guó)家法律的基本常識(shí)，例如交通規(guī)則、勞動(dòng)法等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到法律不僅僅是約束我們的行為，更是保護(hù)每一個(gè)人的權(quán)益和平等。我愿意在日常生活中自覺(jué)遵守法律，不以身試法，做一個(gè)合法的公民。

在教育紀(jì)律基地的第三站，我們參觀了一些典型的違法行為案例，并了解了他們給社會(huì)和他們自己帶來(lái)的后果。通過(guò)觀看這些案例，我深刻體會(huì)到了違法行為的危害和后果。我認(rèn)識(shí)到，違法行為不僅會(huì)對(duì)個(gè)人造成傷害，還會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。我決心以身作則，嚴(yán)守法規(guī)，不為個(gè)人利益而背離法律。

在參觀教育紀(jì)律基地的過(guò)程中，我們還了解了一些紀(jì)律教育的知識(shí)。例如，我們學(xué)習(xí)到了一些紀(jì)律教育的原則和方法。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，紀(jì)律教育不僅僅是為了懲罰違規(guī)行為，更是為了引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)律，樹(shù)立正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我決心要積極主動(dòng)地接受紀(jì)律教育，增強(qiáng)自我約束能力，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

通過(guò)這次參觀教育紀(jì)律基地，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育紀(jì)律的重要性。紀(jì)律的存在能夠讓每個(gè)人都有秩序和安全感，紀(jì)律的遵守能夠讓每個(gè)人的權(quán)益得到保障。我將把這次參觀的心得體會(huì)貫徹到日常生活中，自覺(jué)遵守規(guī)定和法律，做一個(gè)守紀(jì)律、尊重他人的好學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己的一份力量。