行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇一

我還記得，當(dāng)初上英語輔導(dǎo)課時(shí)，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個(gè)老師來上課。我一時(shí)無法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來的上課時(shí)光里，我總是對(duì)這位新來的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。

半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因?yàn)榕懦庑睦?，我?duì)那位老師挑三撿四的——一會(huì)兒嫌她發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì)兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的我對(duì)她是各種嫌棄和不滿。

可是當(dāng)她不再教我的時(shí)候，我才開始意識(shí)到她的各種好——通過做游戲來集中我們的注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，通過看英文電影來教會(huì)我們一些外國(guó)習(xí)俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無濟(jì)于事了。

過去式只能是過去式，不會(huì)成為現(xiàn)在式或?qū)硎?，所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜。

后來，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因?yàn)閾Q了位老師，同學(xué)們由對(duì)林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。

還記得，當(dāng)林老師教我們時(shí)，因?yàn)樗?jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對(duì)她有著極大意見。尤其是當(dāng)林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)》交上來檢查時(shí)，同學(xué)們對(duì)她更是不滿了。要知道，這本練習(xí)可從未布置過?。∫s上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可得把整本練習(xí)都寫完?。∧峭?，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。

但當(dāng)林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)他她的態(tài)度來了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變。我總聽到同學(xué)們一會(huì)兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會(huì)兒又說她上課講得十分詳細(xì)、精彩，雖說是花的時(shí)間有些長(zhǎng)。

為什么大家會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變呢？因?yàn)樗麄儾欢们倚星艺湎?，因?yàn)楫?dāng)初的不在意，導(dǎo)致了現(xiàn)在的追悔莫及，導(dǎo)致了現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變。

活在當(dāng)下，要且行且珍惜！因?yàn)檎湎?，所以不悔；因?yàn)椴换?，所以生活更美滿！

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇二

時(shí)間，都去哪兒了？這個(gè)問題也許只有大樹的年輪，媽媽的銀發(fā)，爸爸長(zhǎng)滿繭的手，奶奶滿臉的皺紋能回答上來。

一年一年時(shí)代在變化，世界也在變化，我也漸漸發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抓不住童年的尾巴，而這邊我抓住了青春的辮子。時(shí)間，都去哪兒了？在一天的學(xué)習(xí)和工作中，我們看著太陽升起又落下，時(shí)光又隨著太陽的腳步悄悄溜走，可它又在刻苦學(xué)習(xí)的人那里停留了一會(huì)兒，它總舍不得離開那里。

童年的腳步一串串，童年的歌謠一首首，回憶兒時(shí)，在田野里與小伙伴們放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到了云上，寄托了我小小的夢(mèng)想，今天的風(fēng)箏已布滿灰塵，再也沒飛起來過。童年總令我懷念，現(xiàn)在回想起童年之事，還會(huì)忍不住笑。

在兒時(shí)的記憶中，媽媽的手從未離開過我，總將我那稚嫩的雙手放在她的手心，我告訴媽媽長(zhǎng)大后我也要這樣牽著她，就這樣，媽媽一直牽著我長(zhǎng)大，引領(lǐng)我向前。爸爸告訴我，媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛，可硬撐著去上班。是啊，常年在廠子里干活的她，總會(huì)累積些病的。

爸爸訴說媽媽的辛苦，他卻從未向我們傾訴過他的辛苦，總以微笑、樂觀的心態(tài)面對(duì)我們，有時(shí)家里會(huì)處于無話可說的地步時(shí)，他總是逗我們開心，有時(shí)“賣弄”洋相逗我們快樂。每次深夜時(shí)睡醒時(shí)，爸爸媽媽屋里的燈還亮著，聽著爸爸的嘆氣，媽媽的勸慰，自己感到很羞愧，經(jīng)常惹他們生氣的我，是不是做得太過分了？

漸漸發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽再也阻擋不住那勢(shì)力浩大的白發(fā)，從爸媽的發(fā)色，我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭，是常年在蓋房班搬磚磨成的，爸爸的腰也逐漸彎了許多，挺拔的身材也“矮”了一截，四十多歲的他，常被陌生人當(dāng)成是六十多歲，來我的學(xué)校給我送東西時(shí)，同學(xué)竟然把他當(dāng)成我的爺爺；媽媽臉上的皺紋一褶一褶的，多了折子，少了光澤，是歲月奪走了她的青春。這一切換來的是我健康的身體，茁壯的成長(zhǎng)。

這些使我漸漸明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的深刻含義，所以從現(xiàn)在開始，珍惜這一切，時(shí)光不待人，它從不留情面，對(duì)任何人都是一樣的，也許待我們長(zhǎng)大后，會(huì)后悔年少時(shí)的做法，可后悔也只會(huì)是徒勞，只有珍惜現(xiàn)在的一分一秒，生活才會(huì)充實(shí)，才會(huì)不留下遺憾。

且行且珍惜！

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇三

我并不是拒絕成長(zhǎng)，可我并不希望過早的成熟代替這個(gè)年華的絢爛。曾幾何時(shí)，我拿著四維的作品四處吹擂，文字是如何絕美，情感是如何憂傷而轟烈——以至于我寫作時(shí)都帶有嚴(yán)重的沉重色彩，被形容為“四維綜合癥”……而如今，我捧讀了四維的《猜火車》，便決定暫時(shí)離開這種文字，以及離開這種哀傷的寫作狀態(tài)——我知道我并不適合這種文字，沉重的東西還是淡化掉好。將書放一段時(shí)間，等我到了與作者相仿的年齡，才真正嘗試?yán)斫馑伞?/p>

廢話少說，回到《猜火車》上來。

關(guān)于那些角色的名字我記不清了，但我還記得四維刻畫了一位簡(jiǎn)單而頹廢的男孩與一位矛盾的女孩的愛情故事。與以往一樣，四維先是運(yùn)用拿手的語言大篇幅地營(yíng)造幸福的氛圍：男孩和女孩不應(yīng)相遇的相遇，然后彼此依賴形影不離，即使被現(xiàn)實(shí)分隔，仍要像守諾一樣，回到那堵舊墻上，沒完沒了地寫著思念。墻上的傾吐，是不眠不休的靈魂，徘徊在幸福的時(shí)光里……

一直在我心中揮之不去的是書里那個(gè)男孩。他是個(gè)簡(jiǎn)單的人，輕而易舉地將自己托賴給對(duì)女孩的愛――因?yàn)樗聠瘟?，他需要這份愛填補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間都空缺的，親情。男孩只想幸福的時(shí)光能沒阻擋的延續(xù)下去，這個(gè)心愿對(duì)現(xiàn)實(shí)而言永遠(yuǎn)是奢侈的。時(shí)光無休止地拖欠著南海，男孩便用燈紅酒綠的生活回答時(shí)光。這一切注定鋪下一條撕心裂肺的道路。

而關(guān)于那個(gè)女孩，她的生命里深刻的留著男孩的影子。但她與男孩不同，她沒有任意揮霍的金卡，也沒有豪華的房屋，她要用心讀書掙錢，跟隨這個(gè)現(xiàn)實(shí)的腳步。她變得理智，為此與男孩的荒廢無可避免地產(chǎn)生摩擦。

現(xiàn)實(shí)將心愿遺忘了。

男孩將傷口埋在心頭，繼續(xù)他的燈紅酒綠。

女孩用理智平息傷口，繼續(xù)她的汗水血淚。

直到那一天，男孩的笑容被火車踐踏過的那一天，女孩才真正像回到從前一樣，撕心裂肺地流淚……

后記：如果說這部作品真的有給我?guī)椭?，我想那就是我不再乖張，不再裝酷(實(shí)在沒人敢恭維啦)，不再渴望奇跡自己走上門來。我只想平緩地享受這段絢爛的年華，聽好，是享受。

和你們?cè)谝黄?，我的世界充滿愛，充滿溫度，變得五彩繽紛。

——題記

踽踽獨(dú)行于生命的小徑，一路鮮花盛開，愛意無限。

安靜的蛋湯

漆黑的夜晚，冷冽的寒風(fēng)不斷侵蝕著薄的跟張紙似得玻璃，發(fā)出刺耳的噪音。一陣不和諧的鬧鈴聲將正在酣睡的我猛地從睡夢(mèng)中托起，我邁著詭異輕飄的步伐，揉著睡眼惺忪的雙眼向衛(wèi)生間走去，一個(gè)微弱的燈光在漆黑的大廳中亮起，似乎是那么的耀眼，誘人，吸引著正在洗漱的我，我端著刷牙杯向那燈光走去，只見母親忙碌的為我準(zhǔn)備早餐，我端著刷牙杯佇立在廚房的推拉門前，凝視著母親的一舉一動(dòng)。似乎是不想吵醒正在休息的我，母親的每一個(gè)動(dòng)作都很輕。只見母親從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，利索著打好了雞蛋，在滾燙的熱水中倒下了打好的蛋液，在倒下的一剎那，那蛋液如一層層厚厚的云彩充斥在整個(gè)鍋中，那誘人的暖色洋溢在我的心間。

望著那碗放在桌子上安靜的蛋湯，感受著母親對(duì)自己的愛意，清晨給自己帶來的寒冷也已經(jīng)化為烏有了，消失在蛋湯中。

寬大的手柄

今早急忙從床上跳起，胡亂的從衣柜中拿出兩件衣服，匆忙的套在身上，急忙從餐桌上拿起幾片面包，登上鞋，抓起行李包，就要破門而出，正在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親叫住了我。說：“你這樣提著這么重的物品，會(huì)累手的?！备赣H叫我等會(huì)說完他轉(zhuǎn)身走向書房，不大一會(huì)他從中拿出兩張已經(jīng)泛黃的報(bào)紙，父親蹲下身開始為我制作手提工具，望著正在忙碌的父親和他雙鬢間已有的銀絲，在陽光照耀下，顯得是那么格格不入，那么刺眼。帶著父親為我制作的簡(jiǎn)易工具向山間的目的地走去。

看著父親制作的手提工具，那其中凝聚著父親的愛。簡(jiǎn)單的地方充滿了父親的愛，是我獲得了人世間最美的溫度。

永遠(yuǎn)的短信

閑來無事翻開父親那古舊的手機(jī)，卻忽然看到這樣一條短信：“爸，媽，我想你們了?！庇谑悄既槐换貞洆糁?，眼里氤氳起薄薄的水霧，這是初中第一次出入校園是臨睡前發(fā)給父母的短信。得到的回信卻更加簡(jiǎn)短：“沒事，安心?！蔽抑恢栏改赣袝r(shí)會(huì)翻看手機(jī)，卻不知道這樣一條短信讓他們珍藏好久，我只知道那時(shí)父母不經(jīng)常發(fā)短信，卻不知道他們?nèi)绾卧谏钜怪写虺鲞@幾個(gè)字，我只知道發(fā)送短信的時(shí)間已是深夜十一點(diǎn)，卻不知道他們怕打電話影響我休息。

看著這條年代久遠(yuǎn)的短信，簡(jiǎn)短的字詞間充滿父母的愛，這愛化作了生活中的令人羨慕的炙熱的溫度。

自己成長(zhǎng)的道路中充滿太多家人，朋友的關(guān)愛，他們的關(guān)愛使我有著不可消失的溫度。正是因?yàn)檫@些溫度才使我的生活五彩繽紛。

時(shí)光如梭，時(shí)間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時(shí)光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對(duì)一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。

風(fēng)掠過枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥，因?yàn)榘察o便在枝頭上打起了瞌睡。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以打小我就對(duì)姥姥有一種說不清、道不明的親切感，總喜歡賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠(yuǎn)都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時(shí)，我都會(huì)把自己小手讓姥姥緊緊地?cái)€在手掌心里，因?yàn)檫@樣我便會(huì)感受到無盡的溫暖和姥姥對(duì)我的愛，然后伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個(gè)下午。

雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級(jí)開學(xué)第一天，此刻正走在去往學(xué)校的路上，內(nèi)心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內(nèi)心的不安，便不由分說的把我的小手?jǐn)€進(jìn)她那“有溫度”的手心里，當(dāng)我的小手被姥姥的大手握住時(shí)，頓時(shí)，我便感到無盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。

陽光照在院子里的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風(fēng)，影子便交互錯(cuò)雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對(duì)視，便一直盯著地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的等著，等待著姥姥的呵斥，但預(yù)料中的呵斥并沒有出現(xiàn)，只見姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的溫度，外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟發(fā)現(xiàn)姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手?jǐn)€在手心里，看著姥姥，姥姥也看著我，我分明發(fā)現(xiàn)姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。

寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿“溫度”的雙手，溫暖了我的整個(gè)童年，那么現(xiàn)在便換我來溫暖你吧!

一陣?yán)滹L(fēng)夾雜著冰涼的雨水呼嘯而來，又急匆匆的呼嘯而去，人們昔日的吵嚷聲冗雜著雨意拍打在柏油馬路上，拍打在我濕透的雙肩……

我倚靠在公交站牌旁，肆意讓雨水帶走我身邊的每一分溫度，聽著電話里的“無人接聽”提示音，我不知好再向誰求助，雨越砸越重，好像要把地面砸得四分五裂，車輛一次次壓著步伐從我面前經(jīng)過，我的衣服早已沾滿泥點(diǎn)漫開的花。

我只驚覺越來越冷，這時(shí)有一輛騎三輪車的收破爛老大爺拿著一把傘向我跑來，一把再在我手里，然后說了句“小姑娘，快回家去吧!”就靈活的蹬上三輪車遠(yuǎn)去了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，只記得他三輪車上系的一條紅領(lǐng)巾，在雨夜里風(fēng)中搖曳，鮮紅靈動(dòng)，我拿著傘向他遠(yuǎn)去的方向深深鞠了一躬。那傘還是有溫度的，這風(fēng)是有溫度的，這個(gè)城市是有溫度的，起碼我的心是暖了個(gè)透的。

我也一直拿著這把傘，希望有機(jī)會(huì)能還給他，也沒有機(jī)會(huì)。直到一年過年前我們收拾家收拾的廢棄物都賣給那輛系著紅領(lǐng)巾的三輪車，我把那把傘偷偷塞在一堆紙盒的中間，我沒有正面交給他，正如他當(dāng)時(shí)遞給我傘時(shí)也沒有留下他的名字一樣。

其實(shí)生活中的溫度不在人的耳語中，要用心體會(huì)，這種溫度是相互的，你幫助別人，別人也會(huì)不經(jīng)意幫助你，這就是社會(huì)的溫度，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的余香，有一天你也會(huì)收到別人的玫瑰，一只有溫度的玫瑰。

就好比你坐公交車沒有零錢時(shí)，別人幫你投的硬幣是有溫度的，你丟了錢包別人物歸原主時(shí)，你手中的錢包是有溫度的，溫度是相互的，也是傳承的，更是難忘的，更是感動(dòng)的。

這種溫度會(huì)讓每個(gè)人的心暖起來，身就暖起來，家就暖起來，國(guó)家就暖起來，天下間就暖起來，引起一個(gè)星星之火，讓星星之火燎原，有何樂而不為呢?

但我始終知道，那個(gè)紅領(lǐng)巾依舊是鮮紅溫暖的，那個(gè)雨夜的溫度不再會(huì)冷，我的心中也“燃起星星之火”，那是不可言語的“溫度”!

這“星星之火”的溫度將永遠(yuǎn)傳承下去!=

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇四

和諧

因?yàn)楹椭C，所以美好;

因?yàn)楹椭C，所以永恒。

——題記

和諧的聲音悅耳，和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅，使人類文明得以進(jìn)步。

身心和諧，人際和諧，群己和諧，以及生態(tài)和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恒，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。

季羨林老先生說過：“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會(huì)的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠(chéng)締結(jié)成梯，然而你擁有誠(chéng)信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)的基石，守望身心和諧，點(diǎn)亮美麗人生。

人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠(chéng)相待，無一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫面，人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音，合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠(chéng)的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處，讓我們的長(zhǎng)處承托別人的短處，彼此都獲益，都攜手并進(jìn)，何樂而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。

花開，有綠葉扶持;月圓，與群星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬物的關(guān)愛超然于一切事物之上。正義、愛心、人生方向，歷史情愫，自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng)，傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符，守望群己和諧，飛揚(yáng)美麗人生。

映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚鷹，共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情，鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Ｑ笾衅鸷剑赝鷳B(tài)和諧，增色美麗人生。

看和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話，精神之帆重新起航。

守望和諧，守望天堂，這只屬于我們的永恒。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇五

人際關(guān)系是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當(dāng)相互依存占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際吸引，當(dāng)相互分離占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際排斥。人際排斥對(duì)人際關(guān)系是有害的，有時(shí)甚至?xí)?duì)人際交往產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

如何搞好人際交往呢?首先應(yīng)排除妨礙建立良好人際關(guān)系的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：

(1)相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場(chǎng)合、同一活動(dòng)圈內(nèi)，都容易因經(jīng)常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關(guān)系，即友誼關(guān)系。良好人際關(guān)系的建立在于交往雙方相互吸引產(chǎn)生的相互接納，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的思想、態(tài)度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，于是繼續(xù)交往與溝通，在繼續(xù)交往與溝通中達(dá)到進(jìn)一步的相知，從而結(jié)為知交。

(2)一個(gè)人的品格、能力影響著人際關(guān)系的建立。人們都羨慕優(yōu)良、能力出眾的人。真誠(chéng)、坦率、樂于助人、謙虛、謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、寬以待人的人，對(duì)人有吸引力;能力較強(qiáng)的人，容易引起他人的敬佩感，自愿與他建立良好的人際關(guān)系。一般來說，人們更傾向于喜歡精明又有小缺點(diǎn)的人，心理學(xué)上稱此現(xiàn)象為“仰巴腳效應(yīng)”。意思是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn)，反而使人覺得他也和常人一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產(chǎn)生安全感。

(3)由交往而建立密切的人際關(guān)系，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對(duì)另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現(xiàn)冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關(guān)系。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補(bǔ)。

除了相似與互補(bǔ)能夠?qū)е陆煌p方相互吸引外，還有儀表也是一個(gè)因素。一個(gè)相貌舉止端莊大方、談吐優(yōu)雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人愿意與之繼續(xù)交往，并對(duì)其言行多從好的方面設(shè)想、解釋。這就有助于雙方建立良好的人際關(guān)系。

(4)人際知覺是指對(duì)人與人之間相互關(guān)系的認(rèn)知。它包括一個(gè)人對(duì)自己與他人之間關(guān)系的識(shí)知和對(duì)他人與他人之間關(guān)系的認(rèn)知。人際知覺所認(rèn)知的對(duì)象是人際關(guān)系。人際知覺的良好印象會(huì)促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立、維持和發(fā)展;相反，人際知覺印象的不良，則對(duì)良好的人際關(guān)系的建立與維持起阻礙破壞作用。

其次應(yīng)注意人際交往中的藝術(shù)。

(1)在人際交往中尋找共同點(diǎn)，求大同。人際關(guān)系的建立和改善，必須是建立在關(guān)系雙方共同的利益與需要的基礎(chǔ)上，在人際交往過程中，要清醒地意識(shí)到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當(dāng)然，共同永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)概念，每人的經(jīng)歷、使命和情緒各不相同，不能抱著求全的幻想。要有大將風(fēng)度，切忌斤斤計(jì)較、患得患失。

(2)知彼知己，因勢(shì)利導(dǎo)。孫子說：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”在交際過程，要充分估計(jì)自己與對(duì)方在關(guān)系中所處的地位，了解對(duì)方的目的、要求、長(zhǎng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，估計(jì)自己能在多大程度上影響甚至改變對(duì)方的態(tài)度，根據(jù)對(duì)方的情況設(shè)計(jì)交際方案，行動(dòng)時(shí)便成竹在胸。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇六

人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分.倘若搞不好人際關(guān)系,將對(duì)我們的工作、生活及心理健康有不良的影響.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于各人的性格、秉賦、生活背景及目

的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡,這是正常的,也是可以理解的.倘若在工作或生活中和所有的人都合不來,那就不正常了,需要作自我調(diào)整并加以改變.看來您的情況屬于后一種.

人依據(jù)其年齡、性別、職業(yè)、職位、所處環(huán)境等情況而扮演著不同的社會(huì)角色.在與人接觸時(shí),不同的角色有著不同的行為規(guī)范,所以在和不同的人相處時(shí),有不同的要求和技巧.在這里我們僅就您所提出的問題,即如何與同事相處發(fā)表些意見.

首先,要處處替他人著想,切忌自我中心.要搞好同事關(guān)系,就要學(xué)會(huì)從其他的角度來考慮問題,善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?

要做好一項(xiàng)工作,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績(jī)之后,要求共同分享,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有.提供給他人機(jī)會(huì)、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的.

替他人著想還表現(xiàn)在當(dāng)他人遭到困難、挫折時(shí),伸出援助之手,給予幫助.良好的人際關(guān)系往往是雙向互利的.您給別人的種種關(guān)心和幫助,當(dāng)您自己遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào).

其次,要胸襟豁達(dá)、善于接受別人及自己.要不失時(shí)機(jī)的給別人以表揚(yáng).但須注意的是 要掌握分寸,不要一味夸張,從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺,失去別人對(duì)您的信任.

再次,要掌握與同事交談的技巧.在與同事交談時(shí),要注意傾聽他的講話,并給予適當(dāng) 的反饋.聚神聆聽代表著理解和接受,是連接心靈的橋梁.在表達(dá)自己思想時(shí),要講究含 蓄、幽默、簡(jiǎn)潔、生動(dòng).含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),同時(shí)也起到了避免分歧、說明觀 點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,提意見、指出別人的錯(cuò)誤,要注意場(chǎng)合,措詞要平和,以免傷人自尊 心,產(chǎn)生反抗心理.幽默是語言的調(diào)味品,它可使交談變得生動(dòng)有趣.簡(jiǎn)潔要求在與人談話 時(shí)掌握該說的說,不該說的不說.與人談話時(shí)要有自我感情的投入,這樣才會(huì)以情動(dòng)人.此 謂之生動(dòng).當(dāng)然要掌握好表達(dá)自己的技巧,需要不斷的實(shí)踐,并不斷的增加自己的文化紊 養(yǎng),拓寬自己的視野.

最后,要抽時(shí)間和同事打成一片.培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛好結(jié)交朋友,也是一種好辦法.另外,互相交流信息、切磋自己的體會(huì)都可融洽人際關(guān)系.

搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù).所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、才能臻于嫻熟.希望您能根據(jù)自己的具體情況,作一個(gè)自我分析,從而沖破自我封閉的籬笆,虛懷若谷,去建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇七

誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

--題記

真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).

我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?

有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺得你沒有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無間"這個(gè)詞來形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了"親密無間"的程度，沒有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅;沒有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問題放到無關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì).

心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1.5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣?

古人云：“君子之交淡如水?！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇八

我們生活在一個(gè)社會(huì)中就免不了要與人發(fā)生關(guān)系，怎樣看待人與人之間的關(guān)系，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系，這是我們走向社會(huì)所面臨的首要問題，

《圓通的人際關(guān)系》讀后感?！秷A通的人際關(guān)系》這本書以人倫關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，主要講述了如何處理工作關(guān)系和家庭關(guān)系這兩大難題，作者從中國(guó)傳統(tǒng)文化背景入手給我們做了詳細(xì)的闡述，其中的一些觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。

一、宇宙萬物之中，人類的關(guān)系最為復(fù)雜，而且各地的風(fēng)土人情不同，人際關(guān)系的表現(xiàn)也不一樣。我想入鄉(xiāng)隨俗大概也有點(diǎn)這個(gè)意思吧，不管是中西方還是中國(guó)各地人與人之間的交往模式都有其共性和特性，只有先了解對(duì)方的背景才能做出合適的反應(yīng)。

二、中國(guó)人的倫理中主張合理的不平等。承認(rèn)合理的不平等，努力追求自我超越，我認(rèn)為是人生中很重要的一件事情。首先我們應(yīng)該做到正視自己，人的出生的不同決定了人們先天擁有的資源是有差異的，也許我們?nèi)鄙儇?cái)富，權(quán)勢(shì)或者是年齡所帶來的經(jīng)歷的積累，這些我們不能決定也無需自卑，但保持一顆上進(jìn)的心，用自己擁有的資源創(chuàng)造機(jī)會(huì)，找到我們最快樂的位置，做自己最喜歡做的事情，最后實(shí)現(xiàn)自我超越，我想這就是成功的人生了。

三、“隨便”并不隨便。我認(rèn)為這句話深刻地講述了要怎樣學(xué)會(huì)待人。隨便這個(gè)詞代表了很多的意思，書中對(duì)它進(jìn)行了分析，由此我們可以知道它有善意的理解，也有試探的可能，而如何應(yīng)對(duì)隨便則需要我們對(duì)兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)行正確的定位，然后誠(chéng)心對(duì)待并且充滿善意，也只有如此我們才能收獲美好的人際關(guān)系。

書中說到了三個(gè)破壞人際關(guān)系的因素：鋒芒畢露、自負(fù)和輕率。我想其實(shí)每個(gè)人都需要理解和贊同，一個(gè)過于顯露鋒芒并且自負(fù)的人往往很難對(duì)周圍的人變現(xiàn)這種善意，如此人際關(guān)系容易產(chǎn)生阻礙也就不難理解了，而輕率的人則通常不容易讓人信任，這也給人際關(guān)系的建立帶來了很大的困難。所以要建立良好的人際關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)尋找人與人之間的平衡點(diǎn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，處事謀定而后動(dòng)，

書中還提到了人際關(guān)系的建立技巧，簡(jiǎn)化為十大要領(lǐng)：一表人才、兩套西裝、三杯酒量、四圈麻將、五方交游、六出祁山、七術(shù)打馬、八口吹牛、九分努力、十分忍耐。作者對(duì)這十個(gè)要領(lǐng)進(jìn)行了詳細(xì)解釋，雖然要領(lǐng)只有十個(gè)，但內(nèi)涵豐富，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐。

書中我很喜歡的一句話是：努力是人的本分，努力并不能保證成功，否則人生太簡(jiǎn)單了，但努力是一個(gè)必要的過程。正如在人際關(guān)系中，真誠(chéng)是溝通的前提，真誠(chéng)也不能保證你能在人際關(guān)系中游刃有余，否則就沒有忠言逆耳，但真誠(chéng)是一種必要的品質(zhì)。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇九

從一名管理人員成功轉(zhuǎn)型為領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)人人際網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)——建設(shè)一個(gè)能為自己提供支持、反饋、觀點(diǎn)、資源以及信息的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——將是一大挑戰(zhàn)。

管理者之所以能得到提升，通常是由于他們有很強(qiáng)的專業(yè)能力。但要解決全局性的戰(zhàn)略問題時(shí)，需要的是人際關(guān)系而不是管理能力。此時(shí)，與目前以及潛在的利益相關(guān)人士打交道，并不是不務(wù)“正業(yè)”，而是他們工作中最核心的內(nèi)容。這里對(duì)三種人際關(guān)系構(gòu)建模式進(jìn)行分析：

建立業(yè)務(wù)型人際網(wǎng)絡(luò)

所有管理人員都需要同那些能幫助自己做好工作的人建立良好的關(guān)系。建立這種人際網(wǎng)絡(luò)的目的，是確保完成眼前的任務(wù)。這種網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系是由工作性質(zhì)和組織結(jié)構(gòu)決定的，所以業(yè)務(wù)型人際網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常存在于組織內(nèi)部。由于該網(wǎng)絡(luò)成員范圍極其有限，此類網(wǎng)絡(luò)除了幫助管理者完成手頭工作，不會(huì)有多大幫助。

建立自己個(gè)人型人際網(wǎng)絡(luò)

一旦意識(shí)到自己在工作中過度依賴內(nèi)部關(guān)系，管理人員就會(huì)開始在組織外尋求與自己具有相同思想的人，并通過參加專業(yè)協(xié)會(huì)、校友聯(lián)誼會(huì)、俱樂部等興趣團(tuán)體來建設(shè)個(gè)人型人際網(wǎng)絡(luò)。個(gè)人型人際網(wǎng)絡(luò)可以為個(gè)人發(fā)展提供安全的空間。遺憾的是，很多管理者沒有認(rèn)識(shí)到：只有把這些人際聯(lián)系與組織戰(zhàn)略結(jié)合起來，才可能幫助管理者順利完成領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變。

建立戰(zhàn)略合作型人際網(wǎng)絡(luò)

從管理者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者，管理人員必須開始用全局的眼光考慮戰(zhàn)略問題。對(duì)于希望成為領(lǐng)導(dǎo)者的管理人員來說，戰(zhàn)略型人際網(wǎng)絡(luò)能提供一系列的關(guān)系和信息來源，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的力量源泉。事實(shí)上，是否擁有一個(gè)有效的戰(zhàn)略型人際網(wǎng)絡(luò)才是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和普通管理者的區(qū)別所在。

那么，怎么才能建立起有效的戰(zhàn)略型人際網(wǎng)絡(luò)呢?

尊重他人的觀點(diǎn) 管理者只有認(rèn)同建立人際網(wǎng)絡(luò)的意義，才有可能在上面傾注足夠的時(shí)間和精力，并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。消除這一誤解的最好辦法就是找一個(gè)榜樣。你原先可能會(huì)對(duì)某一做法反感，但是當(dāng)你改變自己的成見，學(xué)會(huì)尊敬他人，采取這一做法時(shí)，你的態(tài)度可能也會(huì)隨之改變。

從外部入手 和本部門以外或者本單位以外的高級(jí)管理者接觸，管理者需要找一個(gè)合理的“由頭”。這時(shí)，我們可以嘗試把個(gè)人的興趣和專業(yè)的技能轉(zhuǎn)移到戰(zhàn)略層面中。通過個(gè)人興趣或者專業(yè)的技能來結(jié)交相關(guān)人士。還有一些管理者會(huì)利用自己的專業(yè)興趣和技能建立內(nèi)外部聯(lián)系。

重新分配時(shí)間 人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要大量的時(shí)間，為此管理者必須學(xué)會(huì)授權(quán)，才能有足夠多的時(shí)間來從事人際交往。遺憾的是，剛出道的管理者往往看不到致力于人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的收益。他們?cè)谌穗H網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上花的時(shí)間越少，就越不擅長(zhǎng)此道，進(jìn)而會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)。

經(jīng)常使用人際網(wǎng)絡(luò) 很多管理者將良好的人際網(wǎng)絡(luò)等同于認(rèn)識(shí)大量的人。然而，認(rèn)識(shí)僅僅是開始。優(yōu)秀的人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者的做法是這樣的：不管是否需要幫助，他們都會(huì)從網(wǎng)絡(luò)成員那里尋求幫助，同時(shí)也會(huì)盡力給予。只有經(jīng)常使用人際網(wǎng)絡(luò)，人際網(wǎng)絡(luò)才能存在和發(fā)展。

持之以恒，堅(jiān)持到底 建設(shè)人際網(wǎng)絡(luò)，毅力比技巧更重要。當(dāng)初期的投入不能立刻帶來預(yù)期的效果時(shí)，很多人就會(huì)武斷地認(rèn)定自己沒有人際網(wǎng)絡(luò)這方面的天賦。但是建設(shè)人際網(wǎng)絡(luò)并非與生俱來的能力，也不一定需要合群外向的性格。它實(shí)際上是一種技能，需要不斷地練習(xí)。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十

誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

--題記

真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).

我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?

有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺得你沒有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無間"這個(gè)詞來形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了"親密無間"的程度，沒有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅;沒有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問題放到無關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì).

心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1.5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣?

古人云：“君子之交淡如水?！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十一

人際關(guān)系是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當(dāng)相互依存占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際吸引，當(dāng)相互分離占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際排斥。人際排斥對(duì)人際關(guān)系是有害的，有時(shí)甚至?xí)?duì)人際交往產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

如何搞好人際交往呢?首先應(yīng)排除妨礙建立良好人際關(guān)系的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：

(1)相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場(chǎng)合、同一活動(dòng)圈內(nèi)，都容易因經(jīng)常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關(guān)系，即友誼關(guān)系。良好人際關(guān)系的建立在于交往雙方相互吸引產(chǎn)生的相互接納，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的思想、態(tài)度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，于是繼續(xù)交往與溝通，在繼續(xù)交往與溝通中達(dá)到進(jìn)一步的相知，從而結(jié)為知交。

(2)一個(gè)人的品格、能力影響著人際關(guān)系的建立。人們都羨慕優(yōu)良、能力出眾的人。真誠(chéng)、坦率、樂于助人、謙虛、謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、寬以待人的人，對(duì)人有吸引力;能力較強(qiáng)的人，容易引起他人的敬佩感，自愿與他建立良好的人際關(guān)系。一般來說，人們更傾向于喜歡精明又有小缺點(diǎn)的人，心理學(xué)上稱此現(xiàn)象為“仰巴腳效應(yīng)”。意思是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn)，反而使人覺得他也和常人一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產(chǎn)生安全感。

(3)由交往而建立密切的人際關(guān)系，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對(duì)另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現(xiàn)冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關(guān)系。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補(bǔ)。

除了相似與互補(bǔ)能夠?qū)е陆煌p方相互吸引外，還有儀表也是一個(gè)因素。一個(gè)相貌舉止端莊大方、談吐優(yōu)雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人愿意與之繼續(xù)交往，并對(duì)其言行多從好的方面設(shè)想、解釋。這就有助于雙方建立良好的人際關(guān)系。

(4)人際知覺是指對(duì)人與人之間相互關(guān)系的認(rèn)知。它包括一個(gè)人對(duì)自己與他人之間關(guān)系的識(shí)知和對(duì)他人與他人之間關(guān)系的認(rèn)知。人際知覺所認(rèn)知的對(duì)象是人際關(guān)系。人際知覺的良好印象會(huì)促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立、維持和發(fā)展;相反，人際知覺印象的不良，則對(duì)良好的人際關(guān)系的建立與維持起阻礙破壞作用。

其次應(yīng)注意人際交往中的藝術(shù)。

(1)在人際交往中尋找共同點(diǎn)，求大同。人際關(guān)系的建立和改善，必須是建立在關(guān)系雙方共同的利益與需要的基礎(chǔ)上，在人際交往過程中，要清醒地意識(shí)到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當(dāng)然，共同永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)概念，每人的經(jīng)歷、使命和情緒各不相同，不能抱著求全的幻想。要有大將風(fēng)度，切忌斤斤計(jì)較、患得患失。

(2)知彼知己，因勢(shì)利導(dǎo)。孫子說：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”在交際過程，要充分估計(jì)自己與對(duì)方在關(guān)系中所處的地位，了解對(duì)方的目的、要求、長(zhǎng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，估計(jì)自己能在多大程度上影響甚至改變對(duì)方的態(tài)度，根據(jù)對(duì)方的情況設(shè)計(jì)交際方案，行動(dòng)時(shí)便成竹在胸。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十二

和諧

因?yàn)楹椭C，所以美好;

因?yàn)楹椭C，所以永恒。

——題記

和諧的聲音悅耳，和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅，使人類文明得以進(jìn)步。

身心和諧，人際和諧，群己和諧，以及生態(tài)和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恒，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。

季羨林老先生說過：“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會(huì)的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠(chéng)締結(jié)成梯，然而你擁有誠(chéng)信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)的基石，守望身心和諧，點(diǎn)亮美麗人生。

人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠(chéng)相待，無一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫面，人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音，合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠(chéng)的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處，讓我們的長(zhǎng)處承托別人的短處，彼此都獲益，都攜手并進(jìn)，何樂而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。

花開，有綠葉扶持;月圓，與群星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬物的關(guān)愛超然于一切事物之上。正義、愛心、人生方向，歷史情愫，自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng)，傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符，守望群己和諧，飛揚(yáng)美麗人生。

映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚鷹，共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情，鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Ｑ笾衅鸷?，守望生態(tài)和諧，增色美麗人生。

看和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話，精神之帆重新起航。

守望和諧，守望天堂，這只屬于我們的永恒。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十三

人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分.倘若搞不好人際關(guān)系,將對(duì)我們的工作、生活及心理健康有不良的影響.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于各人的性格、秉賦、生活背景及目

的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡,這是正常的,也是可以理解的.倘若在工作或生活中和所有的人都合不來,那就不正常了,需要作自我調(diào)整并加以改變.看來您的情況屬于后一種.

人依據(jù)其年齡、性別、職業(yè)、職位、所處環(huán)境等情況而扮演著不同的社會(huì)角色.在與人接觸時(shí),不同的角色有著不同的行為規(guī)范,所以在和不同的人相處時(shí),有不同的要求和技巧.在這里我們僅就您所提出的問題,即如何與同事相處發(fā)表些意見.

首先,要處處替他人著想,切忌自我中心.要搞好同事關(guān)系,就要學(xué)會(huì)從其他的角度來考慮問題,善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?

要做好一項(xiàng)工作,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績(jī)之后,要求共同分享,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有.提供給他人機(jī)會(huì)、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的.

替他人著想還表現(xiàn)在當(dāng)他人遭到困難、挫折時(shí),伸出援助之手,給予幫助.良好的人際關(guān)系往往是雙向互利的.您給別人的種種關(guān)心和幫助,當(dāng)您自己遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào).

其次,要胸襟豁達(dá)、善于接受別人及自己.要不失時(shí)機(jī)的給別人以表揚(yáng).但須注意的是 要掌握分寸,不要一味夸張,從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺,失去別人對(duì)您的信任.

再次,要掌握與同事交談的技巧.在與同事交談時(shí),要注意傾聽他的講話,并給予適當(dāng) 的反饋.聚神聆聽代表著理解和接受,是連接心靈的橋梁.在表達(dá)自己思想時(shí),要講究含 蓄、幽默、簡(jiǎn)潔、生動(dòng).含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),同時(shí)也起到了避免分歧、說明觀 點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,提意見、指出別人的錯(cuò)誤,要注意場(chǎng)合,措詞要平和,以免傷人自尊 心,產(chǎn)生反抗心理.幽默是語言的調(diào)味品,它可使交談變得生動(dòng)有趣.簡(jiǎn)潔要求在與人談話 時(shí)掌握該說的說,不該說的不說.與人談話時(shí)要有自我感情的投入,這樣才會(huì)以情動(dòng)人.此 謂之生動(dòng).當(dāng)然要掌握好表達(dá)自己的技巧,需要不斷的實(shí)踐,并不斷的增加自己的文化紊 養(yǎng),拓寬自己的視野.

最后,要抽時(shí)間和同事打成一片.培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛好結(jié)交朋友,也是一種好辦法.另外,互相交流信息、切磋自己的體會(huì)都可融洽人際關(guān)系.

搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù).所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、才能臻于嫻熟.希望您能根據(jù)自己的具體情況,作一個(gè)自我分析,從而沖破自我封閉的籬笆,虛懷若谷,去建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十四

小學(xué)生生活與學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查問卷

請(qǐng)按照您的真實(shí)想法和感受，而不是您覺得您應(yīng)該采取的方式作答，這一點(diǎn)非常重要。在合適項(xiàng)目上畫上對(duì)號(hào)。請(qǐng)記住：這不是考試，答案也無對(duì)錯(cuò)之分，每個(gè)選項(xiàng)前的數(shù)字是選項(xiàng)代號(hào)。您不必去參考別人的看法：您的回答不會(huì)影響您的成績(jī)，僅作為科學(xué)研究使用，我們會(huì)絕對(duì)為你保密，您不必有任何顧慮。謝謝您的合作。

1.所在學(xué)校：

2.年級(jí)：(3)三年級(jí) (4)四年級(jí) (5)五年級(jí) (6)六年級(jí)

3.性別：(1)男 (2)女

4.家庭收入：(1)較低 (2)中等 (3)較高

5.家庭結(jié)構(gòu)：(1)獨(dú)生子女 (2)非獨(dú)生子女

6.現(xiàn)在的成績(jī)：(1)較低 (2)中等 (3)較高

7.父母生活情況：(1)雙方經(jīng)常都不在家 (2)一方經(jīng)常在家 (3)雙方經(jīng)常在家

8.父母感情：(1)較差 (2)一般 (3)較好

9.父親文化程度：(1)較低 (2)中等 (3)較高

10.母親文化程度：(1)較低 (2)中等 (3)較高

11.父母婚姻：(1)已婚 (2)離異 (3)其他(如傷亡等)

12.我是個(gè)活潑的孩子。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

13.我在學(xué)校里是個(gè)遵守行為規(guī)范的學(xué)生。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

14.我經(jīng)常說些不文明的話。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

15.我會(huì)主動(dòng)跟伙伴交流、玩耍。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

16.和一大群人一起時(shí)，我會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感或失落感。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

17.當(dāng)我的朋友遇到困難時(shí)，我時(shí)常發(fā)現(xiàn)他們不打算來求助自己。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

18.和自己興趣愛好不相同的人相處在一起時(shí)，我不會(huì)感到興味索然，無話可談。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

19.處于一個(gè)新的集體中時(shí)，我會(huì)覺得交朋友是一件容易的事。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

20.當(dāng)我發(fā)覺自己無意中做錯(cuò)了事或損害了別人，我會(huì)很快承認(rèn)錯(cuò)誤或作出道歉。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

21.有閑暇時(shí)，我喜歡跟別人聊聊天。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

22.我平時(shí)尊重老師。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

23.老師批評(píng)我時(shí)，覺得非常氣憤。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

24.被別人批評(píng)后，我經(jīng)常記在心里。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

25.被別人批評(píng)的時(shí)候，我覺得這是別人故意跟我過不去。 (1)符合 (2)不確定 (3)不符合

26.我覺得自己是老師喜歡的學(xué)生。 (1)不符合 (2)不確定 (3)符合

27.當(dāng)自己和老師的意見不同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)心平氣和的和老師溝通。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

28.如果老師批評(píng)了自己，我會(huì)討厭或害怕老師而減少與老師的接觸。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

29. 當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)中遇到困難需要老師幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師求助。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

30.認(rèn)為自己的父母是可以說知心話的好朋友。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

31.我覺得父母喜歡自己。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

32.當(dāng)遇到困難或心中有煩惱時(shí)，我會(huì)向父母求助。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

33.當(dāng)做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

34.我想長(zhǎng)大以后要報(bào)答父母的恩情。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

35.我會(huì)與朋友比較成績(jī)。

(1)不符合 (2)不確定 (3)符合

36.我會(huì)不喜歡批評(píng)過我的老師上的課。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

37.不喜歡的老師上的那門課成績(jī)不太好。

(1)符合 (2)不確定 (3)不符合

38.我覺得哪些情況會(huì)影響自己與朋友之間的關(guān)系?(有多少寫多少) 【 】

39.我覺得哪些情況會(huì)影響自己與老師之間的關(guān)系?(有多少寫多少) 【 】

40.我覺得哪些情況會(huì)影響自己與父母之間的關(guān)系?(有多少寫多少) 【 】 備注：請(qǐng)將你期中考試的分?jǐn)?shù)寫一下——語文( )、數(shù)學(xué)( )、英語( )。

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十五

人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分.倘若搞不好人際關(guān)系,將對(duì)我們的工作、生活及心理健康有不良的影響.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于各人的性格、秉賦、生活背景及目

的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡,這是正常的,也是可以理解的.倘若在工作或生活中和所有的人都合不來,那就不正常了,需要作自我調(diào)整并加以改變.看來您的情況屬于后一種.

人依據(jù)其年齡、性別、職業(yè)、職位、所處環(huán)境等情況而扮演著不同的社會(huì)角色.在與人接觸時(shí),不同的角色有著不同的行為規(guī)范,所以在和不同的人相處時(shí),有不同的要求和技巧.在這里我們僅就您所提出的問題,即如何與同事相處發(fā)表些意見.

首先,要處處替他人著想,切忌自我中心.要搞好同事關(guān)系,就要學(xué)會(huì)從其他的角度來考慮問題,善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?

要做好一項(xiàng)工作,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績(jī)之后,要求共同分享,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有.提供給他人機(jī)會(huì)、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的.

替他人著想還表現(xiàn)在當(dāng)他人遭到困難、挫折時(shí),伸出援助之手,給予幫助.良好的人際關(guān)系往往是雙向互利的.您給別人的種種關(guān)心和幫助,當(dāng)您自己遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào).

其次,要胸襟豁達(dá)、善于接受別人及自己.要不失時(shí)機(jī)的給別人以表揚(yáng).但須注意的是 要掌握分寸,不要一味夸張,從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺,失去別人對(duì)您的信任.

再次,要掌握與同事交談的技巧.在與同事交談時(shí),要注意傾聽他的講話,并給予適當(dāng) 的反饋.聚神聆聽代表著理解和接受,是連接心靈的橋梁.在表達(dá)自己思想時(shí),要講究含 蓄、幽默、簡(jiǎn)潔、生動(dòng).含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),同時(shí)也起到了避免分歧、說明觀 點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,提意見、指出別人的錯(cuò)誤,要注意場(chǎng)合,措詞要平和,以免傷人自尊 心,產(chǎn)生反抗心理.幽默是語言的調(diào)味品,它可使交談變得生動(dòng)有趣.簡(jiǎn)潔要求在與人談話 時(shí)掌握該說的說,不該說的不說.與人談話時(shí)要有自我感情的投入,這樣才會(huì)以情動(dòng)人.此 謂之生動(dòng).當(dāng)然要掌握好表達(dá)自己的技巧,需要不斷的實(shí)踐,并不斷的增加自己的文化紊 養(yǎng),拓寬自己的視野.

最后,要抽時(shí)間和同事打成一片.培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛好結(jié)交朋友,也是一種好辦法.另外,互相交流信息、切磋自己的體會(huì)都可融洽人際關(guān)系.

搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù).所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、才能臻于嫻熟.希望您能根據(jù)自己的具體情況,作一個(gè)自我分析,從而沖破自我封閉的籬笆,虛懷若谷,去建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.

行高于人眾必仰之辯論詞800字范文優(yōu)秀2篇十六

人際關(guān)系是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當(dāng)相互依存占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際吸引，當(dāng)相互分離占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際排斥。人際排斥對(duì)人際關(guān)系是有害的，有時(shí)甚至?xí)?duì)人際交往產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

如何搞好人際交往呢?首先應(yīng)排除妨礙建立良好人際關(guān)系的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：

(1)相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場(chǎng)合、同一活動(dòng)圈內(nèi)，都容易因經(jīng)常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關(guān)系，即友誼關(guān)系。良好人際關(guān)系的建立在于交往雙方相互吸引產(chǎn)生的相互接納，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的思想、態(tài)度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，于是繼續(xù)交往與溝通，在繼續(xù)交往與溝通中達(dá)到進(jìn)一步的相知，從而結(jié)為知交。

(2)一個(gè)人的品格、能力影響著人際關(guān)系的建立。人們都羨慕優(yōu)良、能力出眾的人。真誠(chéng)、坦率、樂于助人、謙虛、謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、寬以待人的人，對(duì)人有吸引力;能力較強(qiáng)的人，容易引起他人的敬佩感，自愿與他建立良好的人際關(guān)系。一般來說，人們更傾向于喜歡精明又有小缺點(diǎn)的人，心理學(xué)上稱此現(xiàn)象為“仰巴腳效應(yīng)”。意思是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn)，反而使人覺得他也和常人一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產(chǎn)生安全感。

(3)由交往而建立密切的人際關(guān)系，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對(duì)另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現(xiàn)冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關(guān)系。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補(bǔ)。

除了相似與互補(bǔ)能夠?qū)е陆煌p方相互吸引外，還有儀表也是一個(gè)因素。一個(gè)相貌舉止端莊大方、談吐優(yōu)雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人愿意與之繼續(xù)交往，并對(duì)其言行多從好的方面設(shè)想、解釋。這就有助于雙方建立良好的人際關(guān)系。

(4)人際知覺是指對(duì)人與人之間相互關(guān)系的認(rèn)知。它包括一個(gè)人對(duì)自己與他人之間關(guān)系的識(shí)知和對(duì)他人與他人之間關(guān)系的認(rèn)知。人際知覺所認(rèn)知的對(duì)象是人際關(guān)系。人際知覺的良好印象會(huì)促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立、維持和發(fā)展;相反，人際知覺印象的不良，則對(duì)良好的人際關(guān)系的建立與維持起阻礙破壞作用。

其次應(yīng)注意人際交往中的藝術(shù)。

(1)在人際交往中尋找共同點(diǎn)，求大同。人際關(guān)系的建立和改善，必須是建立在關(guān)系雙方共同的利益與需要的基礎(chǔ)上，在人際交往過程中，要清醒地意識(shí)到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當(dāng)然，共同永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)概念，每人的經(jīng)歷、使命和情緒各不相同，不能抱著求全的幻想。要有大將風(fēng)度，切忌斤斤計(jì)較、患得患失。

(2)知彼知己，因勢(shì)利導(dǎo)。孫子說：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆?！痹诮浑H過程，要充分估計(jì)自己與對(duì)方在關(guān)系中所處的地位，了解對(duì)方的目的、要求、長(zhǎng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，估計(jì)自己能在多大程度上影響甚至改變對(duì)方的態(tài)度，根據(jù)對(duì)方的情況設(shè)計(jì)交際方案，行動(dòng)時(shí)便成竹在胸。