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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文一
陽(yáng)光校園
冬天的校園依然陽(yáng)光明媚。
冬天,太陽(yáng)公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書(shū)聲把懶懶的太陽(yáng)迎出來(lái)。有的時(shí)候,陽(yáng)光也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,我們正在教室里讀著abc的時(shí)候,陽(yáng)光已躲在我們的身后,等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在教室里跳舞,埋頭讀書(shū)的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽(yáng)光而欣喜。
陽(yáng)光揮灑在操場(chǎng)上,這里就變成了真正的陽(yáng)光地帶。夏天的時(shí)候,太陽(yáng)總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏,有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來(lái),這就是我們的“秘密武器”——我們的開(kāi)心的說(shuō)笑聲。
陽(yáng)光生活
校外的陽(yáng)光更是燦爛。
火紅的霞光,透過(guò)窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍,我們還是舍不得離開(kāi)夢(mèng)中的陽(yáng)光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí),放假的日子也是忙碌的,因?yàn)椋瑢W(xué)們都有自己的作業(yè)要做,都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽(yáng)啊。
離開(kāi)輔導(dǎo)班,走出課堂,來(lái)到山野,無(wú)論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽(yáng)天天都是新的。我們?cè)陉?yáng)光下呼吸,在清新的空氣里說(shuō)笑,那個(gè)感覺(jué)真好。盡管這樣的機(jī)會(huì)并不多。
陽(yáng)光心靈
我們是陽(yáng)光的一代。無(wú)論是白天還是黑夜,我們的心里都是明媚的。有時(shí),我們同學(xué)們集體走上街頭,清理墻上的小廣告,讓我們城市的臉更干凈。有時(shí)我們一起上山,有時(shí)到敬老院做好事,還有的時(shí)候我們一起去老師家玩,有時(shí)……
啊,陽(yáng)光無(wú)處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽(yáng)那燦爛的光輝!
br/>關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽?!按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗。我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔。地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:
1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。
2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。
3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。
4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)。讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。
親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
(1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng),做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
(3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、節(jié)儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)清晨的第一樓陽(yáng)光,映在你的臉上時(shí),你興奮地走在路上,映入眼簾的卻是滿地垃圾時(shí),你會(huì)怎么想?之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槁愤叺睦氨荒切o(wú)知的人任意毀壞,卻沒(méi)有人去制止。即使有垃圾桶那也只是擺設(shè),人們?nèi)?dāng)它是空氣,仍然隨手亂丟垃圾,人人都會(huì)說(shuō):“垃圾也有自己的家,請(qǐng)你送它們回家吧!”可我們做到了嗎?
當(dāng)你悠閑地在廣場(chǎng)散步,你看到那草坪上的腳印時(shí),你會(huì)怎么想?綠化帶為廣場(chǎng)增添了生動(dòng)的色彩,可是偏偏有人去破壞,你踩一腳,我踩一腳,綠化帶中間竟踏出一條條小路,被我們折騰得傷痕累累。同學(xué)們,小草也是有生命,有感情的,你走了,它疼了。
當(dāng)你在城南散步時(shí),或和親朋好友喝茶聊天時(shí),看到那被污染的壩河水時(shí),你會(huì)怎么想?那是由于上游污染嚴(yán)重,城區(qū)生活廢水不經(jīng)任何處理直接排放到壩河,人們把垃圾隨手扔到壩河水里,造成了嚴(yán)重的污染。水是生命之源,如果照這樣發(fā)展下去,遲早有一天,生命之源便會(huì)枯竭,我們的母親河便會(huì)臭氣熏天。
當(dāng)你唱著愉快的歌兒走進(jìn)校園時(shí),看到的卻是“衛(wèi)生死角”上堆滿的垃圾和同學(xué)們隨手丟掉的食品包裝袋,你又想到了什么?那是由于同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),把食品包裝袋、小紙屑隨手丟掉,讓校園穿上“滿是補(bǔ)丁”的衣服。同學(xué)們,校園是我們的家,我們得愛(ài)護(hù)自己的家呀!你會(huì)讓你的家到處都是“補(bǔ)丁”嗎?
同學(xué)們,為了我們的健康,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)我們的家園。使更加潔凈,空氣更加清新,天空更湛藍(lán),家鄉(xiāng)更富饒。
謝謝大家!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文四
合:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲:大家好,我是六(2)中隊(duì)的姚以誠(chéng)。
乙:大家好,我是六(2)中隊(duì)的姜懿航。
合:今天我們演講的題目是《愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。
甲:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽(yáng)光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏,娃哈哈娃哈哈……
乙:停停停,叫咱們來(lái)是演講的,你怎么一個(gè)人唱起歌來(lái)了?
甲:因?yàn)楦杏X(jué)自己在祖國(guó)媽媽的懷抱里很幸福,所以情不自禁了!
乙:也是啊,是我們的祖國(guó)媽媽讓我們豐衣足食,是我們的祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)幸福的家。
合:同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)自祖國(guó)媽媽,但是你們知道祖國(guó)媽媽在慢慢地衰老嗎?
甲:你們知道是誰(shuí),讓祖國(guó)媽媽發(fā)了高燒卻難以降溫?
乙:你們知道是誰(shuí),撕破了祖國(guó)媽媽的綠衫使她的皮膚受傷?
合:是我們這群不懂事的孩子!
甲:不知你是否還記得十年前,祖國(guó)那山清水秀的模樣?
乙:當(dāng)然記得,在那時(shí),天空很藍(lán),藍(lán)得很深邃、很清澈,天空中時(shí)常飄著一絲絲潔白的云朵。在那時(shí)的大氣層,很干凈、很美麗,它像一層淡藍(lán)色的薄霧緊緊包裹著地球,它使地球成為了茫茫宇宙中最美麗的天體。版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
甲:我也記得,在那時(shí),水總是奔騰不息的。在那時(shí),大地是綠色的,它被森林、草地大面積地覆蓋著。
乙:我還記得,在那時(shí),我們不會(huì)看見(jiàn)垃圾漫天飛舞,我們看到到處都很干凈。在那時(shí),沒(méi)有噪聲污染、熱污染、光污染、電磁輻射污染等現(xiàn)代化污染。版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
甲:但是你再看看現(xiàn)在的祖國(guó),她已經(jīng)變得面目全非了。
乙:唉!現(xiàn)在的天空是灰暗的,沒(méi)有了那種純凈的藍(lán)色,天空中的云很厚很暗?,F(xiàn)在,水資源十分緊缺,但是我們不能沒(méi)有水。就中國(guó)而言,目前有16個(gè)省的人均水資源低于嚴(yán)重缺水線,有6個(gè)省、區(qū)人均水資源量低于500立方米。中國(guó)水資源排在世界第6位,而人均占有量更少,在153個(gè)國(guó)家中只排在第88位?,F(xiàn)在的大地已經(jīng)成了黃沙的天下了,森林面積越來(lái)越少了,野生動(dòng)物根本不容易看見(jiàn)。如今,除了垃圾漫天飛舞,還出現(xiàn)了許多現(xiàn)代化的污染。版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
甲:大家都知道森林是“地球之肺”,科學(xué)研究表明:一棵椴樹(shù)每天能吸收16公斤二氧化碳,150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可生產(chǎn)100噸氧氣,也就是說(shuō),假如城市居民如果平均每人占有10平方米樹(shù)木或25平方米草地,他們呼出的二氧化碳就有了去向,所需要的氧氣也有了來(lái)源;其次,森林也是“天然調(diào)節(jié)器”和“天然儲(chǔ)水池”,森林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤深層的巖石縫隙,以地下水的形式緩緩流出,沖不走土壤,有效制止了沙漠化的水土流失。最后,森林還是“生命的資源”,森林為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料,森林是如此重要,所以在1991年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織把當(dāng)年“世界糧食日”主題定為“森林與生命”。但是現(xiàn)在我們生活中大面積的砍伐樹(shù)木,建造高樓大廈,所以越來(lái)越多的霧霾,所以越來(lái)越多疾病,所以越來(lái)越多的泥石流,所以我們的氣溫越來(lái)越高。版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
乙:到底是誰(shuí)造成的這一切?
合:是我們!
甲:我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)危在旦夕,難道我們還不覺(jué)悟嗎?
乙:祖國(guó)媽媽,我們不希望您藍(lán)天白云下,一大片碧綠碧綠的草地,風(fēng)化成大沙漠;我們不希望您藍(lán)天白云下,流淌著一條條潺潺溪流,被太陽(yáng)曬得干涸了;我們不希望您藍(lán)天白云下,茂盛的樹(shù)林吐著豐盛的氧氣,變成光禿禿的樹(shù)樁;我們不希望您藍(lán)天白云下,玩耍著一群群可愛(ài)的動(dòng)物,難以尋覓它們的蹤跡。版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
甲:你知道嗎?前天我還在夢(mèng)中仿佛看到祖國(guó)媽媽蔚藍(lán)色的天空,悠悠白云,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的……江河湖泊清澈見(jiàn)底,有時(shí)水平如鏡,岸邊的樓房、綠樹(shù)倒映在水中,就像在畫(huà)中;有時(shí)飄來(lái)一陣輕風(fēng),水面波光粼粼。水動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫠!⒂螒?、唱歌,無(wú)憂無(wú)慮;牛羊變得肥肥壯壯的;小雞小鴨們嘰嘰吖吖;草地上傳來(lái)了小朋友們心情的歡笑聲……我的祖國(guó)多美?。“鏅?quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
合:祖國(guó)媽媽,我們不喜歡您那灰暗的`面龐!相信我們,一定可以恢復(fù)您的青春容顏!相信我們的智慧,相信我們的力量,一定會(huì)還祖國(guó)一片藍(lán)天!版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
合唱:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽(yáng)光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏,娃哈哈娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏,大姐姐你呀快快來(lái),小弟弟你也莫躲開(kāi),手拉著手兒唱起那歌兒,我們的生活多愉快,娃哈哈娃哈哈,我們的生活多愉快……版權(quán)文檔,請(qǐng)勿用做商業(yè)用途
合:本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文五
開(kāi)頭語(yǔ)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,
甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乙:大家好!
甲:——電視臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦。我是主持人——。
乙:我是主持人——。
甲:本期節(jié)目的主題是《愛(ài)護(hù)地球保護(hù)家園》,歡迎大家收看。
專題介紹
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?每年的4月22號(hào)是世界地球日。
乙:世界地球日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來(lái)越大?;顒?dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起,每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
甲:每年中國(guó)紀(jì)念“世界地球日”,都要確定一個(gè)主題。20xx年世界地球日的主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。
乙:有一天,我突然看到了這樣一則公益廣告——
“吱、吱、吱------”,五棵蒼翠挺拔的大樹(shù)矗立在大地上,萬(wàn)物充滿了生機(jī),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞,和藹的太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光灑向大地,勾勒出一幅快樂(lè)和諧的畫(huà)面。然而,好景不長(zhǎng),隨著伐木機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),這些枝葉茂盛的大樹(shù),只剩下最后一棵了!那些動(dòng)物們死的死,傷的傷,云朵抱著太陽(yáng)也逃之夭夭,留下的只是一只可憐的小鳥(niǎo)
甲:看著這則廣告,我浮想聯(lián)翩。顯然,這則廣告告訴大家要保護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。
乙:我們生活在地球上,地球是唯一能讓我們生存的地方。但是,由于人類的無(wú)度索取,地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。
甲:大江大河被污染,太湖綠藻暴發(fā),沿海赤潮頻發(fā);水土流失,土地沙漠化、石漠化;
乙:大氣污染、地球變暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;
甲:極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;
乙:生物多樣性受到損害,許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。
甲:為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做呢?
乙:
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng),在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后,動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù),并力爭(zhēng)讓它存活。
甲:
2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
乙:
3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
甲:
4、遵循垃圾分類規(guī)則,將垃圾分類放置。
乙:
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。
甲:同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái)。
成語(yǔ)故事
甲:下面讓我們一起進(jìn)入《成語(yǔ)故事》。
乙:今天給大家講的成語(yǔ)故事是“鑿壁偷光”,西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。匡衡家窮買不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。
甲:他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
乙:有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,??!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。
甲:匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
乙:這個(gè)成語(yǔ)形容人勤奮好學(xué),刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),人們時(shí)常借這個(gè)故事來(lái)鼓勵(lì)孩子們用心學(xué)習(xí)。
好書(shū)推薦
甲:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。
乙:好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
甲:下面讓我們一起進(jìn)入“好書(shū)推薦”欄目。
乙:今天向大家推薦的好書(shū)是《愛(ài)的教育》,《愛(ài)的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從三年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括父母為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。甲:這本書(shū)可以使大家了解到如何為人處事,如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。相信通過(guò)閱讀此書(shū),同學(xué)們會(huì)受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響!
動(dòng)漫天地
甲:與你一起回顧最經(jīng)典的動(dòng)漫,與你一起關(guān)注最新鮮的動(dòng)漫。
乙:下面讓我們進(jìn)入《動(dòng)漫天地》欄目。
結(jié)束語(yǔ)
甲:同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,讓我們行動(dòng)起來(lái),來(lái)熱愛(ài)地球媽媽吧!
乙:關(guān)愛(ài)地球,就是關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟愖约海≮s快行動(dòng)吧!
甲:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快!——電視臺(tái)又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!
乙:歡迎大家下次繼續(xù)收看。再見(jiàn)!
甲:再見(jiàn)!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文六
1. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。現(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),老師更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
2. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒?,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!
3. 園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽(yáng)光!我最愛(ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!
4. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)常看到你和大家在一起開(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
5. 劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng):會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。上課時(shí),你能積極動(dòng)腦,回答出別人回答不出的問(wèn)題,真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!
6. 謝宇峰:你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,通過(guò)一學(xué)期的集體生活,現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn):“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng):會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己,吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!
7. 吳梓昀:你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù),且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束,你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專心地傾聽(tīng),并大膽地發(fā)言,那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
8. 賴明輝:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!
9. 吳家琪:你是個(gè)討人喜歡的小男孩,小朋友喜歡你,因?yàn)槟闵屏?,愿意幫助別人;老師喜歡你,因?yàn)槟懵斆鳌⒍?,上課時(shí),能專注地學(xué)本領(lǐng),積極的回答老師的提問(wèn)。更讓老師欣賞你的是你會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲;你的圖畫(huà)整潔又漂亮;你數(shù)學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。這學(xué)期,你還評(píng)到了幼兒園好孩子呢,真棒!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:希望長(zhǎng)大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己,融入我們幼兒園的大家庭里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!加油哦!相信你會(huì)更出色的!
10. 鄧景鴻:你真是個(gè)小小男子漢!因?yàn)槟隳苊刻旄吒吲d興地來(lái)幼兒園,會(huì)自己吃飯,從不挑食,所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。每天看到你開(kāi)心地和小朋友游戲、玩耍,認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)、捏泥,努力地穿鞋、疊衣,老師為你的成長(zhǎng)而高興!老師希望新的一年里在集中活動(dòng)中注意力再集中些,游戲時(shí)能增強(qiáng)自我的約束,那你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!
11. 賴詩(shī)琪:天真可愛(ài)的小詩(shī)琪,對(duì)每一位小朋友都是那么的友善,有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步可真大:自己穿鞋、疊衣服,自己獨(dú)立吃飯,有良好的生活習(xí)慣,新年快到了,老師希望你在新的一年能大膽一點(diǎn),勇敢點(diǎn),多和老師、同伴交流你的想法,你會(huì)在幼兒園過(guò)得更開(kāi)心!
12. 謝海燕:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!
13. 鐘騰飛:活潑好動(dòng)的騰飛,每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開(kāi)了開(kāi)心地晨頁(yè),你可愛(ài)的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服;當(dāng)你在老師的鼓勵(lì)下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當(dāng)你認(rèn)真專注地?cái)[弄游戲材料時(shí),老師知道,調(diào)皮的嘉成長(zhǎng)大了,越來(lái)越能干了!但老師告訴你:如果學(xué)本領(lǐng)時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、專心學(xué),本領(lǐng)肯定會(huì)更大!
14. 胡鵬:你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。是一個(gè)很有個(gè)性的小男孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。每當(dāng)你犯了小小的錯(cuò)誤,總是把頭低到桌子下面。我相信,要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為我們班最棒的孩子!
15. 邵彬潔:你是一位聽(tīng)話,懂事的,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)更能干的。
16. 任一鳴:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,能高高興興來(lái)上幼兒園,樂(lè)意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,午睡習(xí)慣較好,你與同伴友好相處,對(duì)老師有禮貌,希望以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,能主動(dòng)回答問(wèn)題,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?
17. 馬彥彬:小小的個(gè)兒,小小的嘴,老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話回答老師的提問(wèn),好嗎?
18. 范晨暉:活潑可愛(ài),真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),可你總喜歡和同伴們打鬧。請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓,你會(huì)擁有更多的朋友。
19. 陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
20. 李允浩:你是個(gè)活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文七
親愛(ài)的女兒:
一晃眼,你已經(jīng)八歲了,時(shí)間匆匆如流水,媽媽都想不起你成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),還沒(méi)學(xué)會(huì)做一個(gè)好媽媽,你就長(zhǎng)大了。對(duì)于你的成長(zhǎng),我總覺(jué)得付出的不夠多,很多事情沒(méi)有做好。告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)我也不會(huì)做媽媽,我是和你一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)的,所以你并不是一個(gè)人在前行哦!
今天,媽媽要給你寫(xiě)封信,這也是我第一次給你寫(xiě)信(以后可能還會(huì)寫(xiě)很多,期待不?),想說(shuō)的話很多,可是又不知從何說(shuō)起。我先聲明,我和爸爸很愛(ài)你,非常的愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的站在你的身旁,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論發(fā)生任何事情,所以未來(lái)的人生中當(dāng)你不管遇到什么困難,你都要堅(jiān)信,你不是孤獨(dú)奮戰(zhàn),我和爸爸一直在你身邊。
孩子,還記得我?guī)憧催^(guò)的電影《灰姑娘》嗎?爸爸媽媽也想讓你像灰姑娘一樣:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、仁慈、善良。
堅(jiān)強(qiáng),這一點(diǎn)很重要。孩子,人生的路很長(zhǎng),有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)陰云密布,有時(shí)和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)還電閃雷鳴,可是孩子,我想告訴你:一切都會(huì)過(guò)去的。美好的、傷心的、失落的、成功的,一切都會(huì)過(guò)去,所以不管遇到任何的情況,都要戒驕戒躁,從容面對(duì),都要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),相信風(fēng)雨之后一定能夠見(jiàn)彩虹。我希望你是露天里的月季花,陽(yáng)光下盛放,風(fēng)雨中依然傲立。孩子,你的名字叫“薇媛”,知道什么意思嗎?“薇”是薔薇的意思,薔薇花小小的,靜靜的盛開(kāi)在墻角,不爭(zhēng)奇斗艷,平凡而美麗,有尖尖的小刺,這是她的個(gè)性,薔薇花的花期很長(zhǎng),媽媽希望你像薔薇花一樣綻放出自己的寧?kù)o致遠(yuǎn);“媛”是月亮的意思,在我和爸爸心中,你就是照亮我們心靈的小小的月亮,因?yàn)橛心?,我們感到幸福、知足?/p>
勇敢,孩子,沒(méi)有什么困難是克服不了的,沒(méi)有什么高山是征服不了的,人類征服了世界屋脊——珠穆朗瑪峰,人類踏上了距離地球38萬(wàn)4400公里的月球。你看,人是不是很厲害?所以,孩子,不要害怕,勇敢向前,螻蟻之力尚可潰千里之堤,那么你也同樣擁有強(qiáng)大的力量來(lái)做自己想做的事情。也許這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)難,道路有些曲折,路上可能會(huì)撞得頭破血流,可是這有什么,每一段經(jīng)歷,都是人生旅途中的一道風(fēng)景,流血了,擦一擦,抹點(diǎn)藥,就會(huì)好的,還要繼續(xù)前進(jìn),誰(shuí)成長(zhǎng)中不會(huì)受傷破皮。
仁慈,這是最基本的人性,每個(gè)人都應(yīng)該擁有仁愛(ài)慈悲之心。當(dāng)鄰居、朋友、同事、家人、同學(xué)遇到困難時(shí),你一定要伸出友善之手,幫助別人,也許你的幾句暖心的話、一點(diǎn)微不足道的幫助,就可以讓別人走出心靈低谷,重獲信心。孩子,我們每個(gè)人都有一張嘴,可這張嘴除了吃飯,大多數(shù)情況是用來(lái)說(shuō)話的,所以上帝給我們嘴是用來(lái)肯定別人、說(shuō)好話的,不能說(shuō)不好的話,不能罵人,不要吵架,人要正直,要贊美別人好的事情,要有同情心和慈悲心,絕不能落井下場(chǎng),給別人雪上加霜、傷口撒鹽,這是不道德和惡劣的行為。
善良,我的孩子,你是一個(gè)善良淳樸的好孩子,你的世界簡(jiǎn)單透明,每次看到你和小朋友玩,吃虧的時(shí)候,我就想:吃虧是福,不想教你復(fù)雜的東西。無(wú)論是多么好的東西,每次和家人、朋友分享的時(shí)候,你都毫不吝嗇,也不多占,我很開(kāi)心;看到爺爺奶奶忙碌的時(shí)候,你總是自己不先吃,把好吃的先給大人送過(guò)去,不忘記每一個(gè)人,我就高興;和朋友一起出游時(shí),你總是百般照顧比你小的弟弟妹妹,我很貼心;見(jiàn)到和媽媽打招呼的叔叔阿姨,你能主動(dòng)問(wèn)候,我很欣慰。媽媽希望你能一直這樣簡(jiǎn)單幸福的生活下去。
當(dāng)然,孩子我還想說(shuō),我們也有很多的缺點(diǎn)要改正,學(xué)習(xí)是要付出努力的,爸爸媽媽讓你好好學(xué)習(xí),是為了你未來(lái)?yè)碛凶屪约哼x擇的能力。孩子,我能看到你的進(jìn)步,寫(xiě)字認(rèn)真了,做事更專注了,我和爸爸感到很欣慰。孩子,我們批評(píng)指責(zé)你的錯(cuò)誤,可你卻包容了我們所有的缺點(diǎn),爸爸媽媽要謝謝你,你是上帝送給我們最美好的禮物。媽媽是一個(gè)一生的職業(yè),我很高興擁有這樣的職業(yè),讓我和爸爸陪著你一起成長(zhǎng)吧!
王月愛(ài)
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文八
1. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),老師更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
2. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒?,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!
3. 園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽(yáng)光!我最愛(ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!
4. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)常看到你和大家在一起開(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
5. 劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng):會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。上課時(shí),你能積極動(dòng)腦,回答出別人回答不出的問(wèn)題,真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!
6. 謝宇峰:你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,通過(guò)一學(xué)期的集體生活,現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn):“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng):會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己,吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!
7. 吳梓昀:你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù),且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束,你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專心地傾聽(tīng),并大膽地發(fā)言,那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
8. 賴明輝:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!
9. 吳家琪:你是個(gè)討人喜歡的小男孩,小朋友喜歡你,因?yàn)槟闵屏?,愿意幫助別人;老師喜歡你,因?yàn)槟懵斆?、懂事,上課時(shí),能專注地學(xué)本領(lǐng),積極的回答老師的提問(wèn)。更讓老師欣賞你的是你會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲;你的圖畫(huà)整潔又漂亮;你數(shù)學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。這學(xué)期,你還評(píng)到了幼兒園好孩子呢,真棒!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:希望長(zhǎng)大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己,融入我們幼兒園的大家庭里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!加油哦!相信你會(huì)更出色的!
10. 鄧景鴻:你真是個(gè)小小男子漢!因?yàn)槟隳苊刻旄吒吲d興地來(lái)幼兒園,會(huì)自己吃飯,從不挑食,所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。每天看到你開(kāi)心地和小朋友游戲、玩耍,認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)、捏泥,努力地穿鞋、疊衣,老師為你的成長(zhǎng)而高興!老師希望新的一年里在集中活動(dòng)中注意力再集中些,游戲時(shí)能增強(qiáng)自我的約束,那你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!
11. 賴詩(shī)琪:天真可愛(ài)的小詩(shī)琪,對(duì)每一位小朋友都是那么的友善,有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步可真大:自己穿鞋、疊衣服,自己獨(dú)立吃飯,有良好的生活習(xí)慣,新年快到了,老師希望你在新的一年能大膽一點(diǎn),勇敢點(diǎn),多和老師、同伴交流你的想法,你會(huì)在幼兒園過(guò)得更開(kāi)心!
12. 謝海燕:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!
13. 鐘騰飛:活潑好動(dòng)的騰飛,每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開(kāi)了開(kāi)心地晨頁(yè),你可愛(ài)的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服;當(dāng)你在老師的鼓勵(lì)下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當(dāng)你認(rèn)真專注地?cái)[弄游戲材料時(shí),老師知道,調(diào)皮的嘉成長(zhǎng)大了,越來(lái)越能干了!但老師告訴你:如果學(xué)本領(lǐng)時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、專心學(xué),本領(lǐng)肯定會(huì)更大!
14. 胡鵬:你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。是一個(gè)很有個(gè)性的小男孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。每當(dāng)你犯了小小的錯(cuò)誤,總是把頭低到桌子下面。我相信,要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為我們班最棒的孩子!
15. 邵彬潔:你是一位聽(tīng)話,懂事的,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)更能干的。
16. 任一鳴:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,能高高興興來(lái)上幼兒園,樂(lè)意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,午睡習(xí)慣較好,你與同伴友好相處,對(duì)老師有禮貌,希望以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,能主動(dòng)回答問(wèn)題,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?
17. 馬彥彬:小小的個(gè)兒,小小的嘴,老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話回答老師的提問(wèn),好嗎?
18. 范晨暉:活潑可愛(ài),真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),可你總喜歡和同伴們打鬧。請(qǐng)記住:同學(xué)之間相互謙讓,你會(huì)擁有更多的朋友。
19. 陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
20. 李允浩:你是個(gè)活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文九
梁弄位于浙東四明山麓,姚江之南,是浙江省歷史文化名鎮(zhèn),浙江省和寧波市的中心鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄17個(gè)行政村,1個(gè)社區(qū),區(qū)域面積94.5平方公里,人口3.25萬(wàn)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以梁弄為中心的浙東四明山抗日根據(jù)地是全國(guó)十九塊抗日根據(jù)地之一,有“浙東小延安”的美譽(yù),浙東區(qū)黨委、浙東行政公署、浙東游擊縱隊(duì)司令部等都駐在梁弄。面積3萬(wàn)平方公里,目前遺留下來(lái)的革命遺址和革命建筑物主要集中在梁弄,包括中共浙東區(qū)委舊址、新四軍浙東縱隊(duì)司令部舊址、浙東行政公署舊址、浙東抗日軍政干校舊址、四明山革命烈士碑等革命遺跡。
1943年梁弄戰(zhàn)斗勝利后不久,浙東區(qū)黨委進(jìn)駐梁弄,從此,梁弄成為浙東抗日根據(jù)地的指揮中心。浙東區(qū)黨委在此領(lǐng)導(dǎo)浙東軍民團(tuán)結(jié)奮斗譜寫(xiě)了抗日救國(guó)、拯救民族危難的光輝歷史詩(shī)篇。
梁弄,弄堂彎彎、流水潺潺、青瓦褐檐、九十九條小巷條條都通,她就像陳年佳釀,須細(xì)細(xì)品味,據(jù)說(shuō)是姓梁和姓馮的兩位祖先最先到此定居,原名梁馮,以后不知何故就變成梁弄了。是個(gè)距今已經(jīng)有1000多年歷史的古鎮(zhèn)。方能知其醇香。梁弄是浙江省歷史文化名鎮(zhèn),抗戰(zhàn)時(shí)期是四明山革命根據(jù)地的心臟,歷史上還是浙東唐詩(shī)之路的重要驛站,李白、皮日休等諸多詩(shī)人駐足于此。鎮(zhèn)內(nèi)有五桂樓、宋墓石雕、馬蹄形街等歷史古跡和浙東根據(jù)地紀(jì)念館、新四軍浙東縱隊(duì)司令部舊址、四明山革命烈士陵園等革命勝跡,自然人文,相得益彰。
進(jìn)入古鎮(zhèn),沿著“正蒙街”東行,雖然是條新街,但只覺(jué)古風(fēng)撲面而來(lái)。這條街仿明清風(fēng)格而建,和鎮(zhèn)里的老街十字相交,沿街多是兩三層的房子,屋檐山墻錯(cuò)落,與浙東第二藏書(shū)樓遙相呼應(yīng)。并且百年老校鎮(zhèn)中心小學(xué)就在近旁,仿佛故意向人們炫耀其古樸文風(fēng)和悠悠歷史。
走了幾十米,向右一轉(zhuǎn),是一條解放前的老街。在這條古街上,可以看到完整的江南山鄉(xiāng)的生活習(xí)俗,同時(shí)又能體會(huì)到山鄉(xiāng)人物的文風(fēng)雅韻。一條街上便有許多殺羊、打面、燒酒的作坊等。還有依然開(kāi)門(mén)迎客的老店柜臺(tái)等等,所有這些濃縮了江南山鄉(xiāng)的社會(huì)文化。
走進(jìn)老街的老屋,仍可看見(jiàn)人們睡著古老的床,掛著百年條幅,甚至吃飯的碗也是年代不短,他們仿佛生活在過(guò)去的歷史中。如今鎮(zhèn)里在老街里居住的大部分是上了年紀(jì)的人,而讓他們?nèi)宰≡谶@里仿佛是為了保護(hù)老街老宅所采取的措施。
走到老街盡頭往左轉(zhuǎn)就到了新四軍浙東游擊縱隊(duì)司令部舊址。司令部舊址位于梁弄“小源和”內(nèi),系余姚市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 司令部舊址是為了紀(jì)念根據(jù)地創(chuàng)建五十周年重新修葺,1993年3月成立新四軍浙東縱隊(duì)史料陳列室,陳列革命歷史文物30余件,歷史照片160余幀,圖表10余張。
梁弄的弄堂大多是無(wú)名的,冠名的只占少數(shù)。它們中有的以姓氏為號(hào),如“姚家弄”、“大黃弄”、“西孫弄”等;有的以店號(hào)為名,如“鹽店弄”、“豆腐店弄”、“柴行弄”等;有的按方位取名,如“后弄”、“下橫街弄”等;有的按古跡取名,如“秀房弄”、“五桂弄”、“洞門(mén)弄”、“牌仙弄”等;其次還有“學(xué)堂弄”、“墻里弄”、“井堂弄”、“大池頭弄”……這些弄堂長(zhǎng)短不一,寬窄有別。寬的至多一兩米,窄的兩人對(duì)遇只能側(cè)身而過(guò),抬頭望之,簡(jiǎn)直是“一線天”。
弄堂多了,弄口的水井、水溝也自然多。舊時(shí)沒(méi)有自來(lái)水,人們靠吊井水過(guò)日子??芍^“幽幽古弄,眼眼水井”。說(shuō)到井水,冬暖夏涼,比自來(lái)水好多了。夏季里,各井臺(tái)邊圍滿了提水用水的人,或洗汰,或涼身,或玩耍,或飲水……隆冬里,井水冒著騰騰熱氣,洗衣刷被,汰菜淘米,剖魚(yú)殺雞的都有。老話說(shuō):“干不了的吊水桶,涼不過(guò)的弄堂風(fēng)”。不錯(cuò),在照不著陽(yáng)光的弄堂里,來(lái)一陣風(fēng),給炎炎暑日頻添幾多涼快和愜意。在那弄與弄交匯的岔口處,幾條石凳,數(shù)枝垂柳,一處小池,三兩只鴨子,還有吐著粉紅色舌頭的狗兒,一切都顯得那么安逸和諧。搖搖扇子捶捶背,講講故事搞搞笑。開(kāi)闊處的幾家小店,煙酒百雜、醬油味精,貨源還算充足。左鄰右舍有點(diǎn)急用,用不著走七彎八拐的弄堂去大的商店購(gòu)物了。
老街長(zhǎng)弄,青瓦褐檐,馬頭風(fēng)火墻,卵石小徑給古鎮(zhèn)以幽雅古樸。她似陳年佳釀,須細(xì)細(xì)品味,方知其醇香。小時(shí)候,我們最喜歡探究那半條弄堂在何處,到底有多長(zhǎng)。后來(lái)我們終于見(jiàn)了它,原來(lái)只不過(guò)是條“斷頭弄”,原路進(jìn),原路回。蛛網(wǎng)似的弄堂深處,有典雅古樸的四合院“小源和”,有著稱“中醫(yī)世家”,百里聞名的黃氏“慶云軒”;還有市內(nèi)首屈一指的百年老?!罢蓪W(xué)堂”;有藏書(shū)僅次于寧波天一閣的浙東第二藏書(shū)樓———“五桂樓”,或曰“七十二峰草堂”;有聞名遐邇的“浙東韜奮書(shū)店”;有清乾隆年間的舉人宅第“旗桿墻門(mén)”和“大廳”;有官至中國(guó)臺(tái)灣道臺(tái)的“洞門(mén)里”……弄堂深深藏“金鳳”,神奇至斯,刮目看之。
小時(shí)候常掛在嘴邊的童謠還在耳邊響:“草籽炒年糕,吃得到余姚,余姚一條弄,轉(zhuǎn)彎到梁弄,梁弄一條街,直落到橫街……”
古鎮(zhèn)弄內(nèi),藏龍臥虎,人才輩出。據(jù)筆者約略所知:南宋時(shí),有同科中舉,蟾宮折桂的黃必騰兄弟五人,號(hào)稱“五桂”;有“藏書(shū)之富甲越中”的五桂傳人黃澄量;有籌資辦學(xué)的熱血男兒黃廷范;有捐田贈(zèng)房助學(xué)的“裹腳女人”經(jīng)褚氏;有感動(dòng)四周的孝子黃驥……
如今,隨著馬蹄形新街和正蒙新街的相繼建成,一部分原有的弄堂“一切為二”,成了“非”字形。還把許多的小弄名稱進(jìn)行了歸并,眼下有名號(hào)的弄堂已不超過(guò)二十條了,但是弄堂依在,神韻猶存,數(shù)量也不減當(dāng)年。
梁弄是全國(guó)百個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一,20xx年被中國(guó)紅色旅游網(wǎng)評(píng)選為全國(guó)十大紅色旅游景區(qū)。以櫻桃、楊梅、桑果等特色小水果基地為主體的“五園”建設(shè),帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展。20xx年來(lái)梁觀光、休閑、度假游客達(dá)60萬(wàn)人次,成為長(zhǎng)三角紅色生態(tài)休閑旅游的重要目的地。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十
在杭州灣南岸,有一塊呈折扇形鋪開(kāi)的風(fēng)水寶地,俗稱“三北”——想當(dāng)年,這是鎮(zhèn)海、慈溪、余姚三縣的北部地區(qū)。后來(lái),由于各種原因,索性沿著翠屏山,把三縣的北部地區(qū)劃成了一個(gè)新的慈溪縣——她背靠翠屏山,面朝杭州灣,放眼東海,坦坦蕩蕩,真所謂“濤聲接飛浪,朝霞戲山嵐”,一派生機(jī),盡顯風(fēng)流! 寧波慈溪位于浙東,歷史悠久,據(jù)河姆渡出土文物測(cè)定,約在公元前5020xx年前的新石器時(shí)代已有先民活動(dòng)。其得名源于“治南有溪”及“東漢董黯母慈子孝”的故事,因青瓷、移民、圍墾三大文化名重當(dāng)世。慈溪是一座山城,山連著山,望也望不到邊;慈溪還是一座橋城,橋接著橋,把江南的青石小巷串成戴望舒筆下的唯美意境。橋多的地方水就一定少不了。小小的慈溪,河流縱橫,給小城增添了許多靈氣,其中最有名的當(dāng)屬上林湖。如果說(shuō)達(dá)蓬山、五磊寺、杜湖、楊梅,都是慈溪的標(biāo)簽;那么上林湖則像慈溪的胎記,由始至終,伴隨著慈溪成長(zhǎng)?!八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇”,這是前人形容西湖的,可是在我眼里,這詩(shī)句大可用來(lái)形容上林湖的美景。
栲栳峰下是上林湖。上林湖這名字起得好,不由得讓人想起司馬相如的《上林賦》。當(dāng)時(shí)的栲峰林湖一帶,遍布寺院。栲栳溪旁有東山寺,上林湖中有普濟(jì)寺。岑安卿也曾常去,留下了許多好詩(shī),像《東山寺》有句云:“過(guò)湖人騎白雪馬,待客僧立青苔磯?;ㄟ咃w杯酒一斗,石上解衣松十圍。”真是好意境,讓人心向往之。上林湖,地處慈溪市匡堰和橋頭兩鎮(zhèn)之間,是一處環(huán)境優(yōu)雅風(fēng)景宜人的所在。 記得第一次去上林湖,是在十多年前的秋天,老師帶著我們?nèi)ド狭趾按?。站在上林湖北邊的堤壩上面,迎面而?lái)的秋風(fēng)帶著湖水的清涼和濕潤(rùn),頓讓人神清氣爽,忘卻塵世間的俗念雜想。只見(jiàn)秋日的上林湖,湖面開(kāi)闊,安靜恬然如處子,湖水清澈碧透,倒映出蔚藍(lán)的天,潔白的云,黛色的山。湖邊茂盛的秋草在陽(yáng)光下一片金黃,熠熠生輝。淺水處清晰可見(jiàn)湖底的卵石,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)嬉戲在水藻中。風(fēng)掠過(guò),平靜的湖面頓時(shí)波光粼粼,點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍著,追逐著,似乎上天一不小心把太陽(yáng)跌碎在湖里。
上林湖三面環(huán)山,眺望四周,群峰連綿如屏障,山上草木繁茂,林壑優(yōu)美,滿眼是不同層次的綠,間或點(diǎn)綴著小片的黃或者紅,那是落葉喬木的葉子已經(jīng)轉(zhuǎn)色了的緣故。湖水是藍(lán)的,倒映著天上的白云;水草是綠得發(fā)亮了,于是引得老水牛邁著沉穩(wěn)的腳步,慢慢地浸入湖水。
據(jù)宋人說(shuō),五代吳越國(guó)王錢(qián)鏐規(guī)定越窯專燒供奉用的瓷器,庶民不得使用,且釉藥配方、制作工藝保密。而據(jù)百科“色”字條解釋,“色”除了“顏色”一解外,尚可解為“配方”,故所謂“秘色”即“保密的釉料配方”之意。所以,“秘色瓷”就是釉料配方保密的瓷器。專家們恍然大悟:秘色瓷我們并不陌生,它原來(lái)就是越窯青瓷中的極品,只是從前相見(jiàn)而不相識(shí)罷了。
要想使釉色青翠、勻凈,而且穩(wěn)定地?zé)鐾瑯拥挠陨?,那種高難技術(shù)一定是秘不示人的。秘色瓷在晚唐時(shí)期燒制成功,不久之后,五代吳越國(guó)王錢(qián)氏就把燒造秘色瓷的窯口劃歸官辦,命它專燒貢瓷,它當(dāng)然遠(yuǎn)離百姓,高高在上了。至于它的名稱,偏偏不明說(shuō)是青瓷,也不像宋代那樣,取些豆青、梅子青一類形象的叫法,卻用了一個(gè)“秘”字,著實(shí)逗弄得后人傷了一千年的腦筋。而細(xì)想想,這個(gè)“秘”字又包含了多少實(shí)的與虛的內(nèi)容。這樣極富深意的名稱,恐怕只有浸泡在詩(shī)歌海洋里的聰明的唐代人才琢磨得出吧?
鼎盛時(shí)期的青瓷,生產(chǎn)日益發(fā)達(dá),大批越窯青瓷經(jīng)浙東古運(yùn)河,轉(zhuǎn)明州港外運(yùn),通過(guò)海上絲綢之路遠(yuǎn)涉重洋,進(jìn)入世界文明的交流行列。青瓷如何走出上林湖進(jìn)入古運(yùn)河我們不得而知。20xx年夏天,干旱無(wú)雨,上林湖湖水下降,這使得深藏在湖中的許多秘密有了重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)。人們發(fā)現(xiàn)一地碎片的湖底,居然有一條卵石鋪就的精致小路伸向湖中心,3米左右寬,幾百米長(zhǎng),上面覆蓋著厚厚的碎瓷片。這一發(fā)現(xiàn)令人興奮不已:路在瓷下面,可以肯定路在制瓷前就已經(jīng)鋪就,也許那就是為運(yùn)送瓷器的專用通道。那它又怎樣與四通八達(dá)的運(yùn)輸線連通呢?據(jù)說(shuō)上林湖深處原來(lái)有條連通浙東古運(yùn)河的河流,也許這條路就是連接古運(yùn)河與窯場(chǎng)的路。那些貢奉朝廷,銷往海外的越窯青瓷就是從這里開(kāi)始它的文明之旅,也許它就是“海上瓷器”之路的起點(diǎn)。
湖的西邊沿山腳有一條小路,蜿蜒曲折。沿山路繞湖前行,耳中不時(shí)會(huì)傳來(lái)林中婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,聞之頓覺(jué)上林湖之幽靜深遠(yuǎn),如墜世外桃源。半道上還會(huì)碰到一兩個(gè)樵夫擔(dān)著柴從山上下來(lái),狹路相逢,必須側(cè)著身子才能讓他們過(guò)去。樵夫的前面或者后面跑著一只黃狗,碰到生人,會(huì)吠上兩聲,不過(guò)這些狗大抵不會(huì)傷人,在樵夫的呵斥下徑自跑遠(yuǎn)了。除了鳥(niǎo)鳴聲,狗吠聲,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的聲響,仔細(xì)察看,只見(jiàn)一條涓涓細(xì)流掩藏在枯草之中順山而下,溪水匯入湖中。因是枯水季節(jié),湖水比平日里小了許多,真正水落石出,大片的卵石,大片的瓷器碎片裸露著。
之后,我一次次去上林湖,無(wú)論春夏秋冬,在上林湖的湖光山色之中流連忘返。某一天,讀到余秋雨的散文《鄉(xiāng)關(guān)何處》,他在文中寫(xiě)到了上林湖的瓷片,那時(shí)候我很震驚,是的,確實(shí)是震驚!我為自己的家鄉(xiāng)有著這么輝煌的文明而震驚,我沒(méi)想到我一次次用來(lái)打水漂的瓷片,竟然就是舉世聞名的秘色瓷的碎片,我實(shí)在是太奢侈了,奢侈到了無(wú)知的地步!
上林湖的水很清,山很靜,在上林山水中穿行,煩躁的心會(huì)變得安靜,來(lái)到這里的人都能成為樂(lè)山的仁者、樂(lè)水的智者。在這里,輪船的馬達(dá)聲是唯一的不協(xié)調(diào),像音樂(lè)流轉(zhuǎn)時(shí)的一個(gè)休止符,讓人不由多了一聲嘆息。在群山的環(huán)抱中,上林湖慵懶地伸了一下腰,于是玲瓏的曲線盡顯無(wú)遺,曲曲折折是它優(yōu)美的身姿,水波搖曳是它迷人的笑靨。湖的四周山勢(shì)陡峭、林豐木茂,清幽的景致獨(dú)得天地的寵愛(ài)。湖南面有山,名曰栲栳山,因故老相傳曾有仙人在此居住,又名仙居山。山中小徑蜿蜒,流水琮琤,不時(shí)有鳥(niǎo)兒揚(yáng)翚振彩,宛如人間仙境。每逢雨季,飛瀑如練,氣勢(shì)磅礴。湖東面有白湖、杜湖、五磊寺、金仙寺等古跡,風(fēng)景美不勝收。緩步前行,還能看到一座石屋,由外入內(nèi),借陶淵明的話說(shuō):“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗……”
出門(mén)下山,便見(jiàn)兩塊大石頭與小溪毗鄰而居,一左一右分列道旁。相傳古時(shí)候曾有位赤腳大仙挑著擔(dān)子路過(guò)這里,見(jiàn)溪水清澈,便放下?lián)语嬎饪?,誰(shuí)料擔(dān)子落地生根,放下之后再也挑不上身,赤腳大仙只得怏怏而去,故當(dāng)?shù)厝朔Q之為“松杠石”。 當(dāng)然,上林湖的千古流芳,不只在于它有一副淡妝濃抹總相宜的容顏,還在于它深邃的內(nèi)涵。上林湖的內(nèi)涵便是越窯,是青瓷?!熬徘镲L(fēng)露越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)?!碧拼?shī)人陸龜蒙用短短十四個(gè)字,點(diǎn)出了越窯青瓷的魅力。
一片湖灘,遍地是瓦礫。大大小小的瓷片,如沙石之賤,從湖底直鋪到山腳邊。依山而上,是一帶竹林,空山寂寂,疏影搖曳。進(jìn)去的小路,三三兩兩地鋪著幾塊石板,雖是枯雨時(shí)節(jié),邊沿里依舊滲出水來(lái)。偶有碎碎的陽(yáng)光射將進(jìn)來(lái)。一條枯溪,填滿了敗枝殘葉。鉆出竹林,翻上一土臺(tái),是又一種感覺(jué)。在這山林深處,太陽(yáng)也似乎特別地近,特別地凈。回頭摸一下背,也有陽(yáng)光散射出來(lái),穿插幾縷清風(fēng),傳出幾聲尖尖的蟲(chóng)鳴。一株老樹(shù),折將了半壁身子,斜倚著,似乎要與你背靠背,又仿佛有小和尚在樹(shù)蔭下偷懶睡午覺(jué)。遍尋山岙,似有基石,不知是否就是普濟(jì)寺舊址。遙想當(dāng)年,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,是何等情境。怎奈“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,哪有青山長(zhǎng)久?——一切都遠(yuǎn)去了。
越窯是我國(guó)最古老最著名的青瓷窯系,而上林湖是越窯青瓷的發(fā)源地和中心產(chǎn)區(qū),上林湖及其周圍的古銀淀湖、杜湖、白洋湖一帶留下了從東漢到南宋的規(guī)模宏大的170多處窯址遺跡,當(dāng)時(shí)越窯燒制的秘色瓷為青瓷中的珍品,“千峰翠色”、“雨過(guò)天青”等是前人對(duì)越窯青瓷的贊美之詞。當(dāng)時(shí)的上林湖青瓷不僅上貢朝廷、下供百姓,還遠(yuǎn)銷海外。歷史上上林湖青瓷深受世界各國(guó)人民的鐘愛(ài),是“海上絲綢之路”交通貿(mào)易中的大宗商品和中外文化交流的信使??墒堑搅吮彼文┢?,由于種種原因,越窯青瓷逐漸消失在上林湖畔……
我看著陳列室里的件件青瓷器皿,那名目繁多的瓶、罐、盤(pán)、壺、爐、碗、盒,造型典雅端莊、制作精美絕倫、釉色晶瑩剔透。最有意思的是一個(gè)三足蟾蜍,其體態(tài)豐滿,昂首啟口,雙目圓睜,前兩足自然支撐,后獨(dú)足曲蹲,伏在一片荷葉之上,看情形是蓄勢(shì)待發(fā)。蟾蜍背部有一圓孔,腹中可注水。據(jù)說(shuō)這是古代文人用來(lái)盛水以備磨墨之用的文房用具水盂,古代金榜題名也稱“蟾宮折桂”,所以用蟾蜍作水盂又可以寄托讀書(shū)人登科及第的美好愿望……
俗話說(shuō):“一部陶瓷史,半部浙江造”。而浙江的七分秀色盡被上林湖奪去。作為我國(guó)青瓷發(fā)祥地和著名產(chǎn)地之一,上林湖越窯有“唐宋瓷都”之稱,是一座罕見(jiàn)的露天青瓷博物館,位列國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家文物保護(hù)單位001編號(hào)。它完成了“原始青瓷”向青瓷的完美過(guò)渡,燒制歷史可追溯至東漢晚期,經(jīng)過(guò)兩晉、唐、五代的發(fā)展,成為我國(guó)規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)、產(chǎn)品最精美的青瓷產(chǎn)地,迄今已發(fā)現(xiàn)的古窯址有193處,其中以上林湖窯場(chǎng)最為集中,質(zhì)量居全國(guó)各大名窯之首。據(jù)史書(shū)記載,五代吳越國(guó)在上林湖曾設(shè)置過(guò)官監(jiān)窯,專門(mén)從事生產(chǎn)釉色青綠、釉質(zhì)瑩澈的“秘色瓷”,作為皇家進(jìn)貢之用。于是“類如冰、質(zhì)如玉”的“秘色瓷”成為上林湖上乘青瓷的代名詞,也成為歷代文人入詩(shī)上畫(huà)的題材被爭(zhēng)相吟詠。關(guān)于秘色瓷,在當(dāng)?shù)剡€盛傳著孝女投爐,以身煉就秘色瓷的感人故事。凡是有幸見(jiàn)到“秘色瓷”的人,無(wú)不傾倒于它的絕世風(fēng)華,以至于當(dāng)這種神秘的瓷器和燒制的秘方消失時(shí),它在世人心中幾乎成了一個(gè)虛無(wú)飄渺的美麗傳說(shuō)……
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),上林湖還承載著自己童年的記憶。正如余秋雨所言:“我要感謝上林湖,我從小就喜歡在這里玩耍、游泳,正是這樣的童年時(shí)光給了我強(qiáng)健的體魄?!币郧埃?dāng)?shù)厝硕枷矚g去上林湖游玩、野炊,那里殘窯廢磚,碎瓷斷片,俯拾皆是?!吧狭趾镉泻芏嗷挠财瑥澭鼡破饋?lái)一看,是瓷片和陶片,一腳一腳趟過(guò)去,全是?!?那些瓷片和陶片經(jīng)過(guò)湖水多年的洗滌,釉光锃亮,厚薄勻整,摸在手里有種溫潤(rùn)的感覺(jué)。踩著滿地青瓷,瓷片上的花紋和圖案,給人一種殘缺的美感,甚至連用瓷片“打水漂”這種孩童的游戲都變得詩(shī)意起來(lái)。
如今,那些散落的碎瓷片已被保護(hù)起來(lái),交替在一代又一代人的記憶里,溫暖而滑膩,滑膩而綿長(zhǎng)。 然而有一段時(shí)間,人們似乎把越窯青瓷給遺忘了。直到青瓷甌樂(lè)重現(xiàn)人間,并由復(fù)活走向繁榮,上林湖越窯再一次走進(jìn)人們的視線,深深地把人們的心靈震撼。越窯青瓷“甌樂(lè)”,又稱“水盞”之樂(lè),是以“越甌”為主奏樂(lè)器的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式與表演技藝,它雅俗共賞,既做得陽(yáng)春白雪,又做得下里巴人。1998年,浙江省文物考古所和北京大學(xué)考古文博學(xué)院聯(lián)合在慈溪市上林湖龍口窯址進(jìn)行考古,發(fā)掘出土了唐宋時(shí)期的多種青瓷器樂(lè),同時(shí)研究人員還從古代文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)早在唐宋時(shí)期,越窯青瓷甌樂(lè)就已深受民間百姓及文人雅士的青睞,還出現(xiàn)過(guò)郭道源、步非煙等專攻甌樂(lè)的演奏家。20xx年,慈溪青瓷甌樂(lè)課題組經(jīng)過(guò)努力,終于燒制出可用于演奏的越甌、編鐘、瓷鼓及吹奏等4個(gè)系列近20多個(gè)品種的青瓷樂(lè)器,瀕臨失傳的甌樂(lè)從此翻開(kāi)了新的一頁(yè),先后登上浙江省文博會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)舞臺(tái)。
我曾有幸聽(tīng)過(guò)《越瓷風(fēng)》、《鳴鶴夢(mèng)尋》,那韻律里展現(xiàn)的古樸美感和現(xiàn)代氣息,美極了。而且聲音是那么干凈,真如天籟一般,把人心里的雜念都過(guò)濾開(kāi)了。昔日,上林湖爐火熊熊,而今,越窯青瓷將帶著曾經(jīng)的輝煌和夢(mèng)想,繼續(xù)綿延傳揚(yáng)。慈溪,這座江南小城,也因那一湖青瓷,獨(dú)得了半部江南的風(fēng)采。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十一
用事實(shí)和數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反映履責(zé)情況和工作成效,以精準(zhǔn)監(jiān)督推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧
“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)不僅是監(jiān)督平臺(tái),也是發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域問(wèn)題線索的重要來(lái)源
“您好,您申請(qǐng)了最低生活保障后,我們發(fā)現(xiàn)您名下有一輛小型客車和一套商品房,根據(jù)規(guī)定,您不符合最低生活保障條件?!?/p>
今年初,江蘇省淮安市淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)雙莊村村民萬(wàn)某向鄉(xiāng)里申請(qǐng)最低保障,沒(méi)過(guò)多久卻接到不符合申請(qǐng)條件的通知?!叭绻麤](méi)有‘陽(yáng)光扶貧’監(jiān)管系統(tǒng),我們很難發(fā)現(xiàn)萬(wàn)某不符合低保標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)為扶貧政策的精準(zhǔn)實(shí)施提供了更科學(xué)有力的依據(jù),最大限度避免了錯(cuò)保的產(chǎn)生?!笔忻裾指本珠L(zhǎng)畢豐書(shū)感慨地說(shuō)。
“我們堅(jiān)持立足職能職責(zé),強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),督促黨委(黨組)履行主體責(zé)任,把為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障擺在突出位置,以精準(zhǔn)監(jiān)督推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,增強(qiáng)群眾的獲得感?!苯K省紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任蔣卓慶表示。
20xx年以來(lái),江蘇省紀(jì)委監(jiān)委分階段推進(jìn)全省“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè),強(qiáng)化扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置,扶貧領(lǐng)域呈現(xiàn)出信訪舉報(bào)明顯下降、案件占比大幅下降、新發(fā)問(wèn)題大幅下降的良性態(tài)勢(shì),扶貧領(lǐng)域問(wèn)題易發(fā)多發(fā)勢(shì)頭得到有效遏制。
信息化 公開(kāi)化
各責(zé)任主體全部納入平臺(tái)
扶貧領(lǐng)域是違規(guī)違紀(jì)案件的高發(fā)領(lǐng)域。江蘇省紀(jì)委常委、監(jiān)委委員陳志揚(yáng)介紹,全省20xx年在懲治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng)問(wèn)題中,共查處涉及“三農(nóng)”領(lǐng)域的有6000多人。特別是在全省脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的蘇北地區(qū),部分設(shè)區(qū)市涉及扶貧的案件占立案總數(shù)比重甚至超過(guò)60%?!叭绻辉o制度籠子,問(wèn)題就會(huì)像割韭菜一樣,一茬接一茬?!贬槍?duì)扶貧領(lǐng)域的實(shí)際情況,省紀(jì)委會(huì)同相關(guān)市縣優(yōu)化整合資源、科學(xué)再造流程,“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。
20xx年初,省紀(jì)委啟動(dòng)扶貧領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理,推動(dòng)“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn);3月指導(dǎo)淮安市先行試點(diǎn),建設(shè)“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng);6月總結(jié)推廣淮安試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);9月底蘇北5市全部上線運(yùn)行;12月中旬“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全省13個(gè)設(shè)區(qū)市全覆蓋。
打開(kāi)“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)可以發(fā)現(xiàn),里面整合了多部門(mén)的大數(shù)據(jù)資源,通過(guò)信息化、公開(kāi)化,加強(qiáng)對(duì)扶貧對(duì)象、資金使用、項(xiàng)目運(yùn)行、責(zé)任落實(shí)等情況的日常監(jiān)督和動(dòng)態(tài)監(jiān)管。記者隨手點(diǎn)開(kāi)淮安市陽(yáng)光扶貧網(wǎng)的“資金查驗(yàn)監(jiān)督”一欄,可以實(shí)時(shí)查驗(yàn)全市所有扶貧濟(jì)困資金相關(guān)情況。例如,點(diǎn)擊淮陰區(qū)20xx年省級(jí)精準(zhǔn)扶貧資金列表,可以看到漁溝鎮(zhèn)投資經(jīng)營(yíng)性用房項(xiàng)目,財(cái)政已撥付該鎮(zhèn)58.5萬(wàn)元,點(diǎn)擊項(xiàng)目收益可以看到該項(xiàng)目已產(chǎn)生收益3.51萬(wàn)元。
“我們將脫貧攻堅(jiān)各責(zé)任主體全部納入平臺(tái),督促黨委政府落實(shí)主體責(zé)任、明確職能部門(mén)履行監(jiān)督責(zé)任、強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)‘再監(jiān)督’職能,將各部門(mén)扶貧工作任務(wù)和工作效果全部放在監(jiān)管平臺(tái)上,用事實(shí)和數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反映履責(zé)情況和工作成效,改變了以往‘開(kāi)會(huì)聽(tīng)匯報(bào)、書(shū)面看成效’的狀況。”省紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室副主任王洪連表示。
數(shù)據(jù)比對(duì) 科學(xué)預(yù)警
及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線索
徐州市睢寧縣沙集鎮(zhèn)東風(fēng)村董某某20xx年納入建檔立卡,家庭人口3人。20xx年底,“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì),預(yù)警該戶家庭成員董某(戶主之子),購(gòu)置長(zhǎng)安牌小型面包車。根據(jù)這一預(yù)警信息,沙集鎮(zhèn)東風(fēng)村會(huì)計(jì)核實(shí),董某現(xiàn)在縣城做凈水器生意,該車正在使用,且已結(jié)婚、與父母分開(kāi)生活。東風(fēng)村上報(bào)預(yù)警信息,提出將董某從建檔立卡中清退。
今年7月,縣紀(jì)委監(jiān)委經(jīng)“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),東風(fēng)村扶貧專干王某不僅未將董某從建檔立卡中清退,反而新增家庭成員2人??h紀(jì)委監(jiān)委要求鎮(zhèn)紀(jì)委立即核查,鎮(zhèn)紀(jì)委核查后將董某和其妻、子從建檔立卡中清退,并將多領(lǐng)的收益追回后均分給全村建檔立卡低收入戶,王某被給予誡勉談話處理。
“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)不僅是監(jiān)督平臺(tái),也是發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域問(wèn)題線索的重要來(lái)源,為查處扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題提供了有力支撐。全省運(yùn)用“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對(duì)、全程留痕、軌跡查詢等功能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友等違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線索,以及履責(zé)不力、監(jiān)管不嚴(yán),搞形式主義、官僚主義、虛假扶貧、數(shù)字脫貧等問(wèn)題。淮安市20xx年以來(lái)扶貧領(lǐng)域立案件中約30%問(wèn)題線索來(lái)源于監(jiān)管系統(tǒng);徐州市在監(jiān)管系統(tǒng)中設(shè)置農(nóng)村干部直系親屬關(guān)聯(lián)查詢模塊,快速發(fā)現(xiàn)村干部?jī)?yōu)親厚友問(wèn)題;宿遷市泗陽(yáng)縣每季度通報(bào)幫扶責(zé)任單位、幫扶責(zé)任人入村、入戶走訪情況,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幫扶責(zé)任單位未完成數(shù)、未走訪數(shù)均列表公開(kāi),并對(duì)存在問(wèn)題的個(gè)人點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光……今年1月至9月,全省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案查處扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法案件807件,給予黨紀(jì)政務(wù)處分616人,通報(bào)曝光典型案件272起。
把監(jiān)督嵌入關(guān)鍵環(huán)節(jié)
不必再“圍著飯菜打蒼蠅”
11月14日上午,泗陽(yáng)縣南劉集鄉(xiāng)石渡村村民陳俠正在家門(mén)口加工一筐從村里廠子拿回來(lái)的帽檐?!霸臼俏疑眢w不好,長(zhǎng)期腰椎間盤(pán)突出干不了重活,誰(shuí)知年初我丈夫又突然中風(fēng)失去了勞動(dòng)能力,家里更困難了?!标悅b告訴記者,“幫扶干部隔三岔五就來(lái)看望,先是幫我丈夫爭(zhēng)取到了殘疾補(bǔ)助,又幫我聯(lián)系做零活,還幫忙籌集資金修好了破舊的屋頂,真是太感謝了!”打開(kāi)幫扶責(zé)任人手機(jī)上的“陽(yáng)光扶貧”客戶端,可以發(fā)現(xiàn)每季度都有干部走訪詳情,記錄了貧困戶的基本信息、幫扶信息、收入信息,其中源于財(cái)政和捐助的資金由系統(tǒng)自動(dòng)生成,今年以來(lái)已累計(jì)向該戶發(fā)放了9136.6元。
“陽(yáng)光”“透明”“公開(kāi)”,是“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)推廣以來(lái)江蘇扶貧工作的關(guān)鍵詞。通過(guò)陽(yáng)光扶貧網(wǎng)和手機(jī)客戶端,群眾能便捷查詢自己享受扶貧政策的情況,還可了解所在村的所有扶貧信息,一旦發(fā)現(xiàn)疑似違規(guī)問(wèn)題就可通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)舉報(bào)?!耙郧胺鲐毝际歉刹康氖聝?,我們對(duì)政策兩眼一抹黑?!辈簧俅迕癖硎?,有了“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng),啥都公開(kāi)了,心里更亮堂了。
“以前是‘圍著飯菜打蒼蠅’,現(xiàn)在為扶貧工作罩上了‘安全網(wǎng)’,蒼蠅想飛也進(jìn)不來(lái)了?!笔〖o(jì)委監(jiān)委第九紀(jì)檢監(jiān)察室副主任章健介紹,“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng)把監(jiān)督嵌入資格準(zhǔn)入審核、資金撥付使用、項(xiàng)目實(shí)施管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié):在資格準(zhǔn)入上,匯集了公安、人社、民政、住建、財(cái)稅等12個(gè)部門(mén)管理的xx大類信息,對(duì)建檔立卡人口進(jìn)行比對(duì)核查。在去年核減不符合條件建檔立卡低收入人口30.8萬(wàn)人基礎(chǔ)上,今年全省又發(fā)現(xiàn)存疑信息34311條,核減5966戶、15943人。在資金使用上,各設(shè)區(qū)市監(jiān)管系統(tǒng)共歸集了12個(gè)部門(mén)、32條資金線共283億元扶貧資金,細(xì)化扶貧資金歸集、支付、發(fā)放、使用程序,確保扶貧資金精準(zhǔn)“滴灌”到扶貧對(duì)象和幫扶項(xiàng)目。在項(xiàng)目實(shí)施上,監(jiān)管系統(tǒng)對(duì)扶貧項(xiàng)目申報(bào)確定、權(quán)屬確認(rèn)、資金撥付、收益分配、績(jī)效評(píng)估等流程作出規(guī)定,不僅項(xiàng)目基本情況進(jìn)系統(tǒng),項(xiàng)目申報(bào)、招標(biāo)、驗(yàn)收等所有過(guò)程性資料也全部進(jìn)系統(tǒng),強(qiáng)化全程監(jiān)管。
江蘇省紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)委副主任周廣智透露,下一步,江蘇將優(yōu)化提升“陽(yáng)光扶貧”監(jiān)管系統(tǒng),逐步向村務(wù)監(jiān)督、集體“三資”管理、農(nóng)村黨建、社會(huì)治理等領(lǐng)域拓展。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十二
德陽(yáng)是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)德陽(yáng),這里有世界文化遺產(chǎn)三星堆;這里有全國(guó)聞名的石刻藝術(shù)墻;這里有倡導(dǎo)德漳天下的孔子廟宇;……
在我們每個(gè)人的心中,最美的地方是自己的家園。因?yàn)槟抢镉杏H切溫暖的情懷,有幸福甜蜜的滋味,有異想天開(kāi)的美妙,有童年歡樂(lè)的足跡……一想到心中的家園,我就有騰云駕霧般的感覺(jué),仿佛自己會(huì)筋斗云,或者身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,就要飛起來(lái),飛向那美麗的家園。
三星堆文化燦爛而神秘,無(wú)數(shù)神奇的未知讓世人驚嘆,讓世人思索;石刻藝術(shù)墻的獨(dú)具匠心讓人流連,讓人稱贊;歷史悠久的孔子廟宇,向世人傳遞著儒家文化的精髓……
我出生在這座美麗的城市--德陽(yáng)。在中國(guó)歷史上,城市名稱的由來(lái)是沒(méi)有講究的.,但凡有“陽(yáng)”字的城市要么在山之南,要么在水之北,衡陽(yáng)在衡山之南,獨(dú)有一座城市不同,其“陽(yáng)”非山之南,非水之北,而是太陽(yáng)的“陽(yáng)”,此城不大,就是四川德陽(yáng)。
早上,地平線上升起一輪橘紅的太陽(yáng),到了中午,太陽(yáng)的光線越來(lái)越亮,火紅火紅的,即使太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈。但人們的生活不因?yàn)樘?yáng)光的強(qiáng)烈而改變,還是那么舒適而寧?kù)o,喜歡休閑的老人們,冒著烈日來(lái)到他們喜歡的地方喝喝茶,打打牌,或者下下棋……小朋友們?cè)谝黄鹱方M打鬧,玩起自己喜歡的游戲……日子過(guò)得悠閑自在
德陽(yáng)的夜晚是熱鬧的。煙花是家鄉(xiāng)另一個(gè)獨(dú)特的的風(fēng)景線,一抬頭,天空中閃爍著無(wú)數(shù)耀眼而美麗的圖景,如火龍似的繁花像星海,多姿多態(tài)。夜空不斷上演出的一幕幕精彩,把人們帶入童話般的世界。
一會(huì)兒寧?kù)o,一會(huì)兒熱鬧的城市,帶給人們舒適的生活,在這里生活的人們有著一份輕松愉悅的好心情,帶給人們的是一種美好的享受,是一種難忘的情懷。我愛(ài)德陽(yáng),愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里,家鄉(xiāng)的山山水水,一草一木都牽動(dòng)著我,讓我不能忘懷。
我愛(ài)我心中美麗的家園----德陽(yáng)。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十三
在杭州灣南岸,有一塊呈折扇形鋪開(kāi)的風(fēng)水寶地,俗稱“三北”——想當(dāng)年,這是鎮(zhèn)海、慈溪、余姚三縣的北部地區(qū)。后來(lái),由于各種原因,索性沿著翠屏山,把三縣的北部地區(qū)劃成了一個(gè)新的慈溪縣——她背靠翠屏山,面朝杭州灣,放眼東海,坦坦蕩蕩,真所謂“濤聲接飛浪,朝霞戲山嵐”,一派生機(jī),盡顯風(fēng)流! 寧波慈溪位于浙東,歷史悠久,據(jù)河姆渡出土文物測(cè)定,約在公元前5020xx年前的新石器時(shí)代已有先民活動(dòng)。其得名源于“治南有溪”及“東漢董黯母慈子孝”的故事,因青瓷、移民、圍墾三大文化名重當(dāng)世。慈溪是一座山城,山連著山,望也望不到邊;慈溪還是一座橋城,橋接著橋,把江南的青石小巷串成戴望舒筆下的唯美意境。橋多的地方水就一定少不了。小小的慈溪,河流縱橫,給小城增添了許多靈氣,其中最有名的當(dāng)屬上林湖。如果說(shuō)達(dá)蓬山、五磊寺、杜湖、楊梅,都是慈溪的標(biāo)簽;那么上林湖則像慈溪的胎記,由始至終,伴隨著慈溪成長(zhǎng)?!八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇”,這是前人形容西湖的,可是在我眼里,這詩(shī)句大可用來(lái)形容上林湖的美景。
栲栳峰下是上林湖。上林湖這名字起得好,不由得讓人想起司馬相如的《上林賦》。當(dāng)時(shí)的栲峰林湖一帶,遍布寺院。栲栳溪旁有東山寺,上林湖中有普濟(jì)寺。岑安卿也曾常去,留下了許多好詩(shī),像《東山寺》有句云:“過(guò)湖人騎白雪馬,待客僧立青苔磯?;ㄟ咃w杯酒一斗,石上解衣松十圍?!闭媸呛靡饩?,讓人心向往之。上林湖,地處慈溪市匡堰和橋頭兩鎮(zhèn)之間,是一處環(huán)境優(yōu)雅風(fēng)景宜人的所在。 記得第一次去上林湖,是在十多年前的秋天,老師帶著我們?nèi)ド狭趾按?。站在上林湖北邊的堤壩上面,迎面而?lái)的秋風(fēng)帶著湖水的清涼和濕潤(rùn),頓讓人神清氣爽,忘卻塵世間的俗念雜想。只見(jiàn)秋日的上林湖,湖面開(kāi)闊,安靜恬然如處子,湖水清澈碧透,倒映出蔚藍(lán)的天,潔白的云,黛色的山。湖邊茂盛的秋草在陽(yáng)光下一片金黃,熠熠生輝。淺水處清晰可見(jiàn)湖底的卵石,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)嬉戲在水藻中。風(fēng)掠過(guò),平靜的湖面頓時(shí)波光粼粼,點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍著,追逐著,似乎上天一不小心把太陽(yáng)跌碎在湖里。
上林湖三面環(huán)山,眺望四周,群峰連綿如屏障,山上草木繁茂,林壑優(yōu)美,滿眼是不同層次的綠,間或點(diǎn)綴著小片的黃或者紅,那是落葉喬木的葉子已經(jīng)轉(zhuǎn)色了的緣故。湖水是藍(lán)的,倒映著天上的白云;水草是綠得發(fā)亮了,于是引得老水牛邁著沉穩(wěn)的腳步,慢慢地浸入湖水。
據(jù)宋人說(shuō),五代吳越國(guó)王錢(qián)鏐規(guī)定越窯專燒供奉用的瓷器,庶民不得使用,且釉藥配方、制作工藝保密。而據(jù)百科“色”字條解釋,“色”除了“顏色”一解外,尚可解為“配方”,故所謂“秘色”即“保密的釉料配方”之意。所以,“秘色瓷”就是釉料配方保密的瓷器。專家們恍然大悟:秘色瓷我們并不陌生,它原來(lái)就是越窯青瓷中的極品,只是從前相見(jiàn)而不相識(shí)罷了。
要想使釉色青翠、勻凈,而且穩(wěn)定地?zé)鐾瑯拥挠陨?,那種高難技術(shù)一定是秘不示人的。秘色瓷在晚唐時(shí)期燒制成功,不久之后,五代吳越國(guó)王錢(qián)氏就把燒造秘色瓷的窯口劃歸官辦,命它專燒貢瓷,它當(dāng)然遠(yuǎn)離百姓,高高在上了。至于它的名稱,偏偏不明說(shuō)是青瓷,也不像宋代那樣,取些豆青、梅子青一類形象的叫法,卻用了一個(gè)“秘”字,著實(shí)逗弄得后人傷了一千年的腦筋。而細(xì)想想,這個(gè)“秘”字又包含了多少實(shí)的與虛的內(nèi)容。這樣極富深意的名稱,恐怕只有浸泡在詩(shī)歌海洋里的聰明的唐代人才琢磨得出吧?
鼎盛時(shí)期的青瓷,生產(chǎn)日益發(fā)達(dá),大批越窯青瓷經(jīng)浙東古運(yùn)河,轉(zhuǎn)明州港外運(yùn),通過(guò)海上絲綢之路遠(yuǎn)涉重洋,進(jìn)入世界文明的交流行列。青瓷如何走出上林湖進(jìn)入古運(yùn)河我們不得而知。20xx年夏天,干旱無(wú)雨,上林湖湖水下降,這使得深藏在湖中的許多秘密有了重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)。人們發(fā)現(xiàn)一地碎片的湖底,居然有一條卵石鋪就的精致小路伸向湖中心,3米左右寬,幾百米長(zhǎng),上面覆蓋著厚厚的碎瓷片。這一發(fā)現(xiàn)令人興奮不已:路在瓷下面,可以肯定路在制瓷前就已經(jīng)鋪就,也許那就是為運(yùn)送瓷器的專用通道。那它又怎樣與四通八達(dá)的運(yùn)輸線連通呢?據(jù)說(shuō)上林湖深處原來(lái)有條連通浙東古運(yùn)河的河流,也許這條路就是連接古運(yùn)河與窯場(chǎng)的路。那些貢奉朝廷,銷往海外的越窯青瓷就是從這里開(kāi)始它的文明之旅,也許它就是“海上瓷器”之路的起點(diǎn)。
湖的西邊沿山腳有一條小路,蜿蜒曲折。沿山路繞湖前行,耳中不時(shí)會(huì)傳來(lái)林中婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,聞之頓覺(jué)上林湖之幽靜深遠(yuǎn),如墜世外桃源。半道上還會(huì)碰到一兩個(gè)樵夫擔(dān)著柴從山上下來(lái),狹路相逢,必須側(cè)著身子才能讓他們過(guò)去。樵夫的前面或者后面跑著一只黃狗,碰到生人,會(huì)吠上兩聲,不過(guò)這些狗大抵不會(huì)傷人,在樵夫的呵斥下徑自跑遠(yuǎn)了。除了鳥(niǎo)鳴聲,狗吠聲,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的聲響,仔細(xì)察看,只見(jiàn)一條涓涓細(xì)流掩藏在枯草之中順山而下,溪水匯入湖中。因是枯水季節(jié),湖水比平日里小了許多,真正水落石出,大片的卵石,大片的瓷器碎片裸露著。
之后,我一次次去上林湖,無(wú)論春夏秋冬,在上林湖的湖光山色之中流連忘返。某一天,讀到余秋雨的散文《鄉(xiāng)關(guān)何處》,他在文中寫(xiě)到了上林湖的瓷片,那時(shí)候我很震驚,是的,確實(shí)是震驚!我為自己的家鄉(xiāng)有著這么輝煌的文明而震驚,我沒(méi)想到我一次次用來(lái)打水漂的瓷片,竟然就是舉世聞名的秘色瓷的碎片,我實(shí)在是太奢侈了,奢侈到了無(wú)知的地步!
上林湖的水很清,山很靜,在上林山水中穿行,煩躁的心會(huì)變得安靜,來(lái)到這里的人都能成為樂(lè)山的仁者、樂(lè)水的智者。在這里,輪船的馬達(dá)聲是唯一的不協(xié)調(diào),像音樂(lè)流轉(zhuǎn)時(shí)的一個(gè)休止符,讓人不由多了一聲嘆息。在群山的環(huán)抱中,上林湖慵懶地伸了一下腰,于是玲瓏的曲線盡顯無(wú)遺,曲曲折折是它優(yōu)美的身姿,水波搖曳是它迷人的笑靨。湖的四周山勢(shì)陡峭、林豐木茂,清幽的景致獨(dú)得天地的寵愛(ài)。湖南面有山,名曰栲栳山,因故老相傳曾有仙人在此居住,又名仙居山。山中小徑蜿蜒,流水琮琤,不時(shí)有鳥(niǎo)兒揚(yáng)翚振彩,宛如人間仙境。每逢雨季,飛瀑如練,氣勢(shì)磅礴。湖東面有白湖、杜湖、五磊寺、金仙寺等古跡,風(fēng)景美不勝收。緩步前行,還能看到一座石屋,由外入內(nèi),借陶淵明的話說(shuō):“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗……”
出門(mén)下山,便見(jiàn)兩塊大石頭與小溪毗鄰而居,一左一右分列道旁。相傳古時(shí)候曾有位赤腳大仙挑著擔(dān)子路過(guò)這里,見(jiàn)溪水清澈,便放下?lián)语嬎饪?,誰(shuí)料擔(dān)子落地生根,放下之后再也挑不上身,赤腳大仙只得怏怏而去,故當(dāng)?shù)厝朔Q之為“松杠石”。 當(dāng)然,上林湖的千古流芳,不只在于它有一副淡妝濃抹總相宜的容顏,還在于它深邃的內(nèi)涵。上林湖的內(nèi)涵便是越窯,是青瓷?!熬徘镲L(fēng)露越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)?!碧拼?shī)人陸龜蒙用短短十四個(gè)字,點(diǎn)出了越窯青瓷的魅力。
一片湖灘,遍地是瓦礫。大大小小的瓷片,如沙石之賤,從湖底直鋪到山腳邊。依山而上,是一帶竹林,空山寂寂,疏影搖曳。進(jìn)去的小路,三三兩兩地鋪著幾塊石板,雖是枯雨時(shí)節(jié),邊沿里依舊滲出水來(lái)。偶有碎碎的陽(yáng)光射將進(jìn)來(lái)。一條枯溪,填滿了敗枝殘葉。鉆出竹林,翻上一土臺(tái),是又一種感覺(jué)。在這山林深處,太陽(yáng)也似乎特別地近,特別地凈?;仡^摸一下背,也有陽(yáng)光散射出來(lái),穿插幾縷清風(fēng),傳出幾聲尖尖的蟲(chóng)鳴。一株老樹(shù),折將了半壁身子,斜倚著,似乎要與你背靠背,又仿佛有小和尚在樹(shù)蔭下偷懶睡午覺(jué)。遍尋山岙,似有基石,不知是否就是普濟(jì)寺舊址。遙想當(dāng)年,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,是何等情境。怎奈“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,哪有青山長(zhǎng)久?——一切都遠(yuǎn)去了。
越窯是我國(guó)最古老最著名的青瓷窯系,而上林湖是越窯青瓷的發(fā)源地和中心產(chǎn)區(qū),上林湖及其周圍的古銀淀湖、杜湖、白洋湖一帶留下了從東漢到南宋的規(guī)模宏大的170多處窯址遺跡,當(dāng)時(shí)越窯燒制的秘色瓷為青瓷中的珍品,“千峰翠色”、“雨過(guò)天青”等是前人對(duì)越窯青瓷的贊美之詞。當(dāng)時(shí)的上林湖青瓷不僅上貢朝廷、下供百姓,還遠(yuǎn)銷海外。歷史上上林湖青瓷深受世界各國(guó)人民的鐘愛(ài),是“海上絲綢之路”交通貿(mào)易中的大宗商品和中外文化交流的信使??墒堑搅吮彼文┢冢捎诜N種原因,越窯青瓷逐漸消失在上林湖畔……
我看著陳列室里的件件青瓷器皿,那名目繁多的瓶、罐、盤(pán)、壺、爐、碗、盒,造型典雅端莊、制作精美絕倫、釉色晶瑩剔透。最有意思的是一個(gè)三足蟾蜍,其體態(tài)豐滿,昂首啟口,雙目圓睜,前兩足自然支撐,后獨(dú)足曲蹲,伏在一片荷葉之上,看情形是蓄勢(shì)待發(fā)。蟾蜍背部有一圓孔,腹中可注水。據(jù)說(shuō)這是古代文人用來(lái)盛水以備磨墨之用的文房用具水盂,古代金榜題名也稱“蟾宮折桂”,所以用蟾蜍作水盂又可以寄托讀書(shū)人登科及第的美好愿望……
俗話說(shuō):“一部陶瓷史,半部浙江造”。而浙江的七分秀色盡被上林湖奪去。作為我國(guó)青瓷發(fā)祥地和著名產(chǎn)地之一,上林湖越窯有“唐宋瓷都”之稱,是一座罕見(jiàn)的露天青瓷博物館,位列國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家文物保護(hù)單位001編號(hào)。它完成了“原始青瓷”向青瓷的完美過(guò)渡,燒制歷史可追溯至東漢晚期,經(jīng)過(guò)兩晉、唐、五代的發(fā)展,成為我國(guó)規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)、產(chǎn)品最精美的青瓷產(chǎn)地,迄今已發(fā)現(xiàn)的古窯址有193處,其中以上林湖窯場(chǎng)最為集中,質(zhì)量居全國(guó)各大名窯之首。據(jù)史書(shū)記載,五代吳越國(guó)在上林湖曾設(shè)置過(guò)官監(jiān)窯,專門(mén)從事生產(chǎn)釉色青綠、釉質(zhì)瑩澈的“秘色瓷”,作為皇家進(jìn)貢之用。于是“類如冰、質(zhì)如玉”的“秘色瓷”成為上林湖上乘青瓷的代名詞,也成為歷代文人入詩(shī)上畫(huà)的題材被爭(zhēng)相吟詠。關(guān)于秘色瓷,在當(dāng)?shù)剡€盛傳著孝女投爐,以身煉就秘色瓷的感人故事。凡是有幸見(jiàn)到“秘色瓷”的人,無(wú)不傾倒于它的絕世風(fēng)華,以至于當(dāng)這種神秘的瓷器和燒制的秘方消失時(shí),它在世人心中幾乎成了一個(gè)虛無(wú)飄渺的美麗傳說(shuō)……
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),上林湖還承載著自己童年的記憶。正如余秋雨所言:“我要感謝上林湖,我從小就喜歡在這里玩耍、游泳,正是這樣的童年時(shí)光給了我強(qiáng)健的體魄?!币郧?,當(dāng)?shù)厝硕枷矚g去上林湖游玩、野炊,那里殘窯廢磚,碎瓷斷片,俯拾皆是?!吧狭趾镉泻芏嗷挠财瑥澭鼡破饋?lái)一看,是瓷片和陶片,一腳一腳趟過(guò)去,全是?!?那些瓷片和陶片經(jīng)過(guò)湖水多年的洗滌,釉光锃亮,厚薄勻整,摸在手里有種溫潤(rùn)的感覺(jué)。踩著滿地青瓷,瓷片上的花紋和圖案,給人一種殘缺的美感,甚至連用瓷片“打水漂”這種孩童的游戲都變得詩(shī)意起來(lái)。
如今,那些散落的碎瓷片已被保護(hù)起來(lái),交替在一代又一代人的記憶里,溫暖而滑膩,滑膩而綿長(zhǎng)。 然而有一段時(shí)間,人們似乎把越窯青瓷給遺忘了。直到青瓷甌樂(lè)重現(xiàn)人間,并由復(fù)活走向繁榮,上林湖越窯再一次走進(jìn)人們的視線,深深地把人們的心靈震撼。越窯青瓷“甌樂(lè)”,又稱“水盞”之樂(lè),是以“越甌”為主奏樂(lè)器的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式與表演技藝,它雅俗共賞,既做得陽(yáng)春白雪,又做得下里巴人。1998年,浙江省文物考古所和北京大學(xué)考古文博學(xué)院聯(lián)合在慈溪市上林湖龍口窯址進(jìn)行考古,發(fā)掘出土了唐宋時(shí)期的多種青瓷器樂(lè),同時(shí)研究人員還從古代文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)早在唐宋時(shí)期,越窯青瓷甌樂(lè)就已深受民間百姓及文人雅士的青睞,還出現(xiàn)過(guò)郭道源、步非煙等專攻甌樂(lè)的演奏家。20xx年,慈溪青瓷甌樂(lè)課題組經(jīng)過(guò)努力,終于燒制出可用于演奏的越甌、編鐘、瓷鼓及吹奏等4個(gè)系列近20多個(gè)品種的青瓷樂(lè)器,瀕臨失傳的甌樂(lè)從此翻開(kāi)了新的一頁(yè),先后登上浙江省文博會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)舞臺(tái)。
我曾有幸聽(tīng)過(guò)《越瓷風(fēng)》、《鳴鶴夢(mèng)尋》,那韻律里展現(xiàn)的古樸美感和現(xiàn)代氣息,美極了。而且聲音是那么干凈,真如天籟一般,把人心里的雜念都過(guò)濾開(kāi)了。昔日,上林湖爐火熊熊,而今,越窯青瓷將帶著曾經(jīng)的輝煌和夢(mèng)想,繼續(xù)綿延傳揚(yáng)。慈溪,這座江南小城,也因那一湖青瓷,獨(dú)得了半部江南的風(fēng)采。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十四
梁弄位于浙東四明山麓,姚江之南,是浙江省歷史文化名鎮(zhèn),浙江省和寧波市的中心鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄17個(gè)行政村,1個(gè)社區(qū),區(qū)域面積94.5平方公里,人口3.25萬(wàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以梁弄為中心的浙東四明山抗日根據(jù)地是全國(guó)十九塊抗日根據(jù)地之一,有“浙東小延安”的美譽(yù),浙東區(qū)黨委、浙東行政公署、浙東游擊縱隊(duì)司令部等都駐在梁弄。面積3萬(wàn)平方公里,目前遺留下來(lái)的革命遺址和革命建筑物主要集中在梁弄,包括中共浙東區(qū)委舊址、新四軍浙東縱隊(duì)司令部舊址、浙東行政公署舊址、浙東抗日軍政干校舊址、四明山革命烈士碑等革命遺跡。
1943年梁弄戰(zhàn)斗勝利后不久,浙東區(qū)黨委進(jìn)駐梁弄,從此,梁弄成為浙東抗日根據(jù)地的指揮中心。浙東區(qū)黨委在此領(lǐng)導(dǎo)浙東軍民團(tuán)結(jié)奮斗譜寫(xiě)了抗日救國(guó)、拯救民族危難的光輝歷史詩(shī)篇。
梁弄,弄堂彎彎、流水潺潺、青瓦褐檐、九十九條小巷條條都通,她就像陳年佳釀,須細(xì)細(xì)品味,據(jù)說(shuō)是姓梁和姓馮的兩位祖先最先到此定居,原名梁馮,以后不知何故就變成梁弄了。是個(gè)距今已經(jīng)有1000多年歷史的古鎮(zhèn)。方能知其醇香。梁弄是浙江省歷史文化名鎮(zhèn),抗戰(zhàn)時(shí)期是四明山革命根據(jù)地的心臟,歷史上還是浙東唐詩(shī)之路的重要驛站,李白、皮日休等諸多詩(shī)人駐足于此。鎮(zhèn)內(nèi)有五桂樓、宋墓石雕、馬蹄形街等歷史古跡和浙東根據(jù)地紀(jì)念館、新四軍浙東縱隊(duì)司令部舊址、四明山革命烈士陵園等革命勝跡,自然人文,相得益彰。
進(jìn)入古鎮(zhèn),沿著“正蒙街”東行,雖然是條新街,但只覺(jué)古風(fēng)撲面而來(lái)。這條街仿明清風(fēng)格而建,和鎮(zhèn)里的老街十字相交,沿街多是兩三層的房子,屋檐山墻錯(cuò)落,與浙東第二藏書(shū)樓遙相呼應(yīng)。并且百年老校鎮(zhèn)中心小學(xué)就在近旁,仿佛故意向人們炫耀其古樸文風(fēng)和悠悠歷史。
走了幾十米,向右一轉(zhuǎn),是一條解放前的老街。在這條古街上,可以看到完整的江南山鄉(xiāng)的生活習(xí)俗,同時(shí)又能體會(huì)到山鄉(xiāng)人物的文風(fēng)雅韻。一條街上便有許多殺羊、打面、燒酒的作坊等。還有依然開(kāi)門(mén)迎客的老店柜臺(tái)等等,所有這些濃縮了江南山鄉(xiāng)的社會(huì)文化。
走進(jìn)老街的老屋,仍可看見(jiàn)人們睡著古老的床,掛著百年條幅,甚至吃飯的碗也是年代不短,他們仿佛生活在過(guò)去的歷史中。如今鎮(zhèn)里在老街里居住的大部分是上了年紀(jì)的人,而讓他們?nèi)宰≡谶@里仿佛是為了保護(hù)老街老宅所采取的措施。
走到老街盡頭往左轉(zhuǎn)就到了新四軍浙東游擊縱隊(duì)司令部舊址。司令部舊址位于梁弄“小源和”內(nèi),系余姚市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 司令部舊址是為了紀(jì)念根據(jù)地創(chuàng)建五十周年重新修葺,1993年3月成立新四軍浙東縱隊(duì)史料陳列室,陳列革命歷史文物30余件,歷史照片160余幀,圖表10余張。
梁弄的弄堂大多是無(wú)名的,冠名的只占少數(shù)。它們中有的以姓氏為號(hào),如“姚家弄”、“大黃弄”、“西孫弄”等;有的以店號(hào)為名,如“鹽店弄”、“豆腐店弄”、“柴行弄”等;有的按方位取名,如“后弄”、“下橫街弄”等;有的按古跡取名,如“秀房弄”、“五桂弄”、“洞門(mén)弄”、“牌仙弄”等;其次還有“學(xué)堂弄”、“墻里弄”、“井堂弄”、“大池頭弄”……這些弄堂長(zhǎng)短不一,寬窄有別。寬的至多一兩米,窄的兩人對(duì)遇只能側(cè)身而過(guò),抬頭望之,簡(jiǎn)直是“一線天”。
弄堂多了,弄口的水井、水溝也自然多。舊時(shí)沒(méi)有自來(lái)水,人們靠吊井水過(guò)日子??芍^“幽幽古弄,眼眼水井”。說(shuō)到井水,冬暖夏涼,比自來(lái)水好多了。夏季里,各井臺(tái)邊圍滿了提水用水的人,或洗汰,或涼身,或玩耍,或飲水……隆冬里,井水冒著騰騰熱氣,洗衣刷被,汰菜淘米,剖魚(yú)殺雞的都有。老話說(shuō):“干不了的吊水桶,涼不過(guò)的弄堂風(fēng)”。不錯(cuò),在照不著陽(yáng)光的弄堂里,來(lái)一陣風(fēng),給炎炎暑日頻添幾多涼快和愜意。在那弄與弄交匯的岔口處,幾條石凳,數(shù)枝垂柳,一處小池,三兩只鴨子,還有吐著粉紅色舌頭的狗兒,一切都顯得那么安逸和諧。搖搖扇子捶捶背,講講故事搞搞笑。開(kāi)闊處的幾家小店,煙酒百雜、醬油味精,貨源還算充足。左鄰右舍有點(diǎn)急用,用不著走七彎八拐的弄堂去大的商店購(gòu)物了。
老街長(zhǎng)弄,青瓦褐檐,馬頭風(fēng)火墻,卵石小徑給古鎮(zhèn)以幽雅古樸。她似陳年佳釀,須細(xì)細(xì)品味,方知其醇香。小時(shí)候,我們最喜歡探究那半條弄堂在何處,到底有多長(zhǎng)。后來(lái)我們終于見(jiàn)了它,原來(lái)只不過(guò)是條“斷頭弄”,原路進(jìn),原路回。蛛網(wǎng)似的弄堂深處,有典雅古樸的四合院“小源和”,有著稱“中醫(yī)世家”,百里聞名的黃氏“慶云軒”;還有市內(nèi)首屈一指的百年老?!罢蓪W(xué)堂”;有藏書(shū)僅次于寧波天一閣的浙東第二藏書(shū)樓———“五桂樓”,或曰“七十二峰草堂”;有聞名遐邇的“浙東韜奮書(shū)店”;有清乾隆年間的舉人宅第“旗桿墻門(mén)”和“大廳”;有官至中國(guó)臺(tái)灣道臺(tái)的“洞門(mén)里”……弄堂深深藏“金鳳”,神奇至斯,刮目看之。
小時(shí)候常掛在嘴邊的童謠還在耳邊響:“草籽炒年糕,吃得到余姚,余姚一條弄,轉(zhuǎn)彎到梁弄,梁弄一條街,直落到橫街……”
古鎮(zhèn)弄內(nèi),藏龍臥虎,人才輩出。據(jù)筆者約略所知:南宋時(shí),有同科中舉,蟾宮折桂的黃必騰兄弟五人,號(hào)稱“五桂”;有“藏書(shū)之富甲越中”的五桂傳人黃澄量;有籌資辦學(xué)的熱血男兒黃廷范;有捐田贈(zèng)房助學(xué)的“裹腳女人”經(jīng)褚氏;有感動(dòng)四周的孝子黃驥……
如今,隨著馬蹄形新街和正蒙新街的相繼建成,一部分原有的弄堂“一切為二”,成了“非”字形。還把許多的小弄名稱進(jìn)行了歸并,眼下有名號(hào)的弄堂已不超過(guò)二十條了,但是弄堂依在,神韻猶存,數(shù)量也不減當(dāng)年。
梁弄是全國(guó)百個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一,20xx年被中國(guó)紅色旅游網(wǎng)評(píng)選為全國(guó)十大紅色旅游景區(qū)。以櫻桃、楊梅、桑果等特色小水果基地為主體的“五園”建設(shè),帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展。20xx年來(lái)梁觀光、休閑、度假游客達(dá)60萬(wàn)人次,成為長(zhǎng)三角紅色生態(tài)休閑旅游的重要目的地。
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十五
一個(gè)人的心里,能裝下的不是妻兒子女,便是祖國(guó)河山。但在我稚嫩的心里裝的'卻是美好家園。我心中的美好家園,一年四季各呈光景。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷,當(dāng)風(fēng)和日麗,當(dāng)群鳥(niǎo)歸巢之時(shí),院子里呈現(xiàn)出一番新光景???東側(cè)的小花壇里,玫瑰花、百合花、繡球花??個(gè)個(gè)爭(zhēng)姿奪艷;還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的薔薇花,開(kāi)得那么陽(yáng)光,那么純真,那么美艷,他們充滿了生命的活力,讓人喜不自禁,真是花開(kāi)并蒂呀!西邊的角落里,菩提樹(shù)也已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的小芽,樹(shù)根隨著時(shí)間的推移而伸向遠(yuǎn)方。周圍微不足道的墻頭草也生長(zhǎng)著,為家園的春天添加了美麗而神秘的色彩。
夏天,夏天悄悄地來(lái)臨,萬(wàn)物一新,日新月異。小院里全壇花兒在那向著陽(yáng)光奮發(fā)成長(zhǎng)的葵花的指導(dǎo)下變得魅力無(wú)窮。看!嬌艷的玫瑰腰纏珍貴而細(xì)小的露珠,迷人的她引得一群蝴蝶駐足癡望;那幽香撲鼻的香水味也隨風(fēng)飄到“天涯海角”。瞧百合花那潔白如玉的花瓣留下的純潔,令心術(shù)不正的人喪魂落魄;令充滿正義的人胸有成竹,更好地去見(jiàn)義勇為。不遠(yuǎn)處,那胖乎乎的繡球花宛如孩童一般,整天無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)窮!
大雁編隊(duì)南飛,地面一片金黃。花朵都已凋謝,了無(wú)生機(jī)。然而,陽(yáng)臺(tái)上的楓葉卻如此紅艷,這不禁讓人想起望穿秋水。而就是這樣一個(gè)秋天,一個(gè)讓人回味無(wú)窮的秋天???五谷雜糧沉甸甸的綴滿枝頭;
蔬菜水果甜美而且富有營(yíng)養(yǎng)??這豐收,不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收益,更給他們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅。
冬至,北風(fēng)呼呼地吹著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這兩個(gè)頑皮的孩子盡情地敲打著家家戶戶的門(mén)窗。天真活潑的伙伴們一起相聚在這冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),堆雪人、打雪仗、滾雪球,伙伴們一塊兒玩耍,一塊兒嬉戲,一塊兒同甘共苦,一塊渡過(guò)這個(gè)冬天。然后一塊兒迎接百花爭(zhēng)艷的春天。
“這正是家的國(guó)以和矗立,國(guó)的家住在心里?!边@個(gè)神秘的“她”一年四季都分外妖嬈,難道不是嗎?
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十六
我愛(ài)家,
我更愛(ài)祖國(guó);
我愛(ài)家園,
我更愛(ài)國(guó)防。
我們的祖國(guó),
欣欣向榮,蒸蒸日上。
美日兩國(guó),
不寒而栗,喪心病狂。
他們狼狽為奸,
緊密勾結(jié),何其囂張;
為遏制中國(guó),
他們費(fèi)盡心機(jī),乘風(fēng)作浪。
可笑!可笑!
螞蟻撼大樹(shù),可笑不自量!
螳螂擋列車,
異想天開(kāi),自取滅亡。
小日本啊!可知道你地府中的爺爺,
他們?cè)诙?zhàn)中是怎么無(wú)條件投降;
美國(guó)佬,陽(yáng)光下的冰雪巨人!
朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的慘敗教訓(xùn)難道遺忘?
看!我國(guó)的五代戰(zhàn)機(jī),
在藍(lán)天驕傲飛翔;
我國(guó)的海艦高掛五星紅旗,
到各大海洋的狂風(fēng)巨浪中鍛煉成長(zhǎng)。
來(lái)吧!你們從空中,從水下,從水面來(lái)吧!
等待著的,是宣告你們的徹底滅亡!
我們十三億軍民,
團(tuán)結(jié)一心,筑城鋼鐵長(zhǎng)城,巧布天羅地網(wǎng);
我們的國(guó)防堅(jiān)不可摧,
一聲令下,我軍勢(shì)如破竹,誰(shuí)敢阻擋?
我們知道,有國(guó)才有家,
有強(qiáng)大的國(guó)防才有幸福的家園。
假如祖國(guó)需要,
我這八旬老翁也愿奔赴戰(zhàn)場(chǎng)!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十七
清晨的第一縷陽(yáng)光,穿過(guò)透明的玻璃,照射在溫馨的家里。給冰冷的家具帶來(lái)一絲溫暖。
我走出家門(mén),漫步在園中小道上。周圍一片寂靜,人們都還沉浸在香甜的夢(mèng)里。只有一縷縷淡淡的陽(yáng)光,映照在我的臉龐上,伴我同行。
冬日的陽(yáng)光不再那么灼人、刺眼,而是變得溫和起來(lái)。陽(yáng)光映在臉上,像親切的母親輕柔的撫摸我的臉頰;陽(yáng)光灑在身上,如慰籍萬(wàn)物的溫床;陽(yáng)光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……
我走到一棵大樹(shù)底下,那樹(shù)葉因有了陽(yáng)光,泛黃的底子也變得金燦燦起來(lái)。田野上,草叢間有了與陽(yáng)光的對(duì)話,不經(jīng)意凝結(jié)了的晨露,流淌出來(lái)痛快喜悅的淚花,沾濕了我的褲腳,打濕了我的衣衫,潤(rùn)澤了我的心靈。
太陽(yáng)慢慢地升高,人們也從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了一天的勞作。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)的贊歌,孩子們?cè)谏种袣g樂(lè)的游戲。
被陽(yáng)臺(tái)那片溫暖的陽(yáng)光誘惑,我不失時(shí)機(jī)地搬把小凳坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴在陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖與舒適,感覺(jué)真是生活的一份美好。
陽(yáng)光漸漸地溫暖起來(lái),撒在世界里撫摸著萬(wàn)物。天里的風(fēng)也開(kāi)始慢慢的溫和下來(lái),拂面而過(guò)不再?zèng)鲆鉄o(wú)限了。它輕輕地滑過(guò)去,沒(méi)有一絲聲息。
植物盆栽擺放在陽(yáng)臺(tái)的各個(gè)角落。在陽(yáng)光的照耀下,賞心悅目。既是一幅圖畫(huà),也是一種風(fēng)景,洋溢著濃濃的生活氣息。欣賞著,心中蕩漾著別樣的幸福與滿足。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn),否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;帶上你陽(yáng)光般的話語(yǔ),去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!
關(guān)于陽(yáng)光家園年終總結(jié)范文十八
陽(yáng)光,能給人帶來(lái)溫暖,能讓人不再感到寒冷。陽(yáng)光,是一種積極開(kāi)朗的性格,讓人變得樂(lè)觀、自信。陽(yáng)光的心態(tài)決定陽(yáng)光的人生。
有一首歌這樣唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”陽(yáng)光經(jīng)常就是在風(fēng)風(fēng)雨雨后才出現(xiàn)的,陽(yáng)光也是在歷經(jīng)磨練后才會(huì)有的。
我是個(gè)我是個(gè)外表活潑開(kāi)朗,充滿活力的小女孩??墒俏业膬?nèi)心是膽怯的,充滿黑暗的就好比一個(gè)沒(méi)有窗戶的小屋,在小屋里,是一片漆黑,什么也看不到。而在小屋外,卻有明亮的燈光照射著。
內(nèi)心隨著時(shí)間的流逝,一天比一天灰暗。不過(guò),自從發(fā)生了這樣一件事后……
那時(shí),我已經(jīng)是一位五年級(jí)的小學(xué)生了。我們班級(jí)終于換了一位班主任,因?yàn)樗屛也缓ε隆?/p>
有一天,老師說(shuō)要重選班長(zhǎng),要競(jìng)爭(zhēng)的人先發(fā)表自己的感言,再由同學(xué)投票來(lái)決定。于是,我鼓起勇氣,去與別人競(jìng)爭(zhēng)“班長(zhǎng)”這個(gè)職位。
在競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的那一天,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,面對(duì)著全班的同學(xué)的時(shí)候。我的心情緊張起來(lái),說(shuō)不一個(gè)字。這時(shí),我的好朋友用眼神告訴我:“不要怕,說(shuō)出來(lái),說(shuō)出你自己的感想?!?/p>
我就表白了自己的心:
“我雖然從一年級(jí)開(kāi)始,直到現(xiàn)在,沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但是,我一定會(huì)做好班長(zhǎng)這個(gè)職位的。希望大家選我。”
也就是這幾句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,讓我如奇跡一般當(dāng)上班長(zhǎng),讓我競(jìng)爭(zhēng)到班長(zhǎng)。
從此,這個(gè)漆黑的小屋子上,裝上了一扇窗戶。外面,那一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了漆黑的小屋里。讓這個(gè)從來(lái)沒(méi)有感受到陽(yáng)光的心,感受到了陽(yáng)光。讓這個(gè)原本空洞洞的心,裝滿了陽(yáng)光。讓這原本冰冷、無(wú)助的心,得到了它的欲望——陽(yáng)光。
陽(yáng)光,不僅僅能讓黑暗變?yōu)楣饷?,還能讓心中的烏云被吹掃開(kāi)。陽(yáng)光,能讓膽怯的心靈變?yōu)殚_(kāi)朗,能讓冰冷的心變?yōu)闇貭C。
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