如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

八年級(jí)日記篇一

堅(jiān)持就是勝利，懦夫才會(huì)放棄！

今天的語(yǔ)文晚自習(xí)上，我又吃了零食，而且還似乎被老師看見(jiàn)了，或許是我的錯(cuò)覺(jué)，但是我能明顯感覺(jué)到在那一瞬間我從心底發(fā)出的如此強(qiáng)大的愧疚感。我有墮落了一次，為什么？一時(shí)的食欲，教室里吵鬧的氣氛，我那顆頑皮的心？還是……為了同同學(xué)們更親近？呵，真可笑，就為了剛才所說(shuō)的這些我就墮落了？得到了什么？一時(shí)的開(kāi)心，食欲的滿足，同學(xué)的喜愛(ài)？——這些又能算什么！然而，我，卻失去了那么多……錢(qián)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)間，甚至還會(huì)長(zhǎng)胖。

此刻的我只想問(wèn)自己：“值嗎？”值？呸！不，不值，你難道忘了那句話嗎？“在沒(méi)有規(guī)矩的地方失去自己原有的規(guī)矩是最不值的！是最可笑的！是最無(wú)用了！

夠了，多余的話不必再說(shuō)了，自己反省。

17天，只剩下17天了。奇怪，我還在等待什么？的確，有些事情一旦錯(cuò)過(guò)就再也回不了頭了?？墒恰懔?！我想，我還是會(huì)繼續(xù)等待。

八年級(jí)日記篇二

在人類看來(lái)，地球散發(fā)著無(wú)窮的魅力。為了很好的利用它身上的各種資源，他們用上了所有方法，目的就是奪取能量，為自己所用。然而這種濫用的行為，嚴(yán)重造成它的不滿，察覺(jué)到自己營(yíng)養(yǎng)的流失，它多次引發(fā)海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)。它拼命地警告寄生在它體內(nèi)的肆無(wú)忌憚地掠奪的生物，人類瘋狂地享受，仿佛毫無(wú)察覺(jué)自己的罪惡。

海平面上升，旅游島嶼的人人數(shù)增多，人們可笑的在它們被淹沒(méi)之前享受了它們的風(fēng)景，以免留下遺憾。工廠煙囪飄出污氣，強(qiáng)行闖進(jìn)空氣中，人們無(wú)情地散播它們，只為養(yǎng)家糊口。

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的`同時(shí)，卻氣溫也在逐漸升高。人類犯下的錯(cuò)應(yīng)該彌補(bǔ)。環(huán)境問(wèn)題在全社會(huì)都受到了重視，國(guó)際社會(huì)在經(jīng)濟(jì)、政治、科技、貿(mào)易等方面形成了廣泛的合作關(guān)系，并建立起了一個(gè)龐大的國(guó)際環(huán)境條約體系，聯(lián)合治理環(huán)境問(wèn)題。

近年來(lái)全球有熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。城市耗電嚴(yán)重，大廈都是燈火絢爛，維持著熱鬧。霓虹燈在電視屏幕中瞬間滅下喧鬧的城市安靜下來(lái)，也為地球出了一份力。

在嚴(yán)懲浪費(fèi)嚴(yán)重的行為，緊抓官員，為百姓做榜樣。與過(guò)去比，浪費(fèi)的行為被杜絕了許多。

低碳生活雖然簡(jiǎn)單，卻難行動(dòng)，放下手中的武器，好好地愛(ài)護(hù)地球吧，這是我們的共同家園，好好的保護(hù)它吧!

八年級(jí)日記篇三

沒(méi)希望了，沒(méi)希望了，哎呀喂，我的前十保不住了。

都是地理，我嚴(yán)重偏科地理，哎，考了這么多次地理，我就只有一次上了90。

地理起碼要拖我總分20分，如果我的語(yǔ)文、政治和歷史能把分拉回來(lái)就好了。這樣，前十五還是有的。

不過(guò)前十是沒(méi)希望了，哎呀，真心的難受。

八年級(jí)日記篇四

沒(méi)有奢侈的物質(zhì)，沒(méi)有狗血淋頭的戲劇，沒(méi)有瞠目結(jié)舌的背景，也沒(méi)有充實(shí)到無(wú)可挑剔的人生。

顛簸著所有的空虛，在被華麗的措辭裝點(diǎn)得一塵不染卻又齷齪糜爛的世界中恍然踱步。

在尋找中失去，在欣喜中不滿，在成功中愚鈍，在前進(jìn)中幽怨。

我們爭(zhēng)先恐后地?fù)硐虻竭_(dá)彼岸的船只，扯下了頭扎，刺上了淤青，擦破了衣角，弄臟了皮鞋，放下了自尊，墮落了生命。孤寂地在黑暗的角落中狼狽擦洗臉頰，鄙夷地藐視港頭放棄的人們，帶著勝利者的高傲優(yōu)越，翹首眺望遠(yuǎn)方的未知。殊不知自己的動(dòng)作是如此的衰破，自己的樣子又是何等愚蠢至極。

歲月在彷徨瑣碎中暗自踱步。簾外風(fēng)雨，簾內(nèi)笙歌。歲月被磨出了青灰，舊色覆蓋。人喜歡細(xì)膩的活著，喜歡在時(shí)光中往返穿梭尋求那些遺忘的愛(ài)和美好。

是想在空虛中尋找一些真實(shí)吧，風(fēng)靜云闊。我們想起擱淺的歲月被停泊在夜深人靜之處，孤獨(dú)異常。想牽起那些歲月?lián)P帆而過(guò)的旅程，塞滿我們生命的空洞。

我們眺望遠(yuǎn)方，那里是一片深的刺骨的汪洋，海天一色，沉寂著尸骨無(wú)存的念思。

八年級(jí)日記篇五

連續(xù)幾天陰雨天，難得今日雨停，陽(yáng)光露出了暖意，我們?cè)谛@里“春游”。

前幾天，我們的校園似乎沒(méi)有變化，樹(shù)木還是光禿禿一片。春天來(lái)了嗎?我在心里問(wèn)。

春姑娘來(lái)了嗎?瞧，每個(gè)班級(jí)前的盆栽可以告訴我答案。小花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像還半睡半醒;有的花瓣全展開(kāi)了，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，好像在比美;有的還是花骨朵兒，飽脹得仿佛一下子會(huì)“爆炸”似的。每個(gè)班級(jí)里都充滿了春意。

春姑娘來(lái)了嗎?不看不知道，一看嚇一跳。樹(shù)上長(zhǎng)滿了新葉、嫩芽，樹(shù)上也長(zhǎng)滿了花骨朵兒，有的花骨朵兒已綻放?？矗强糜裉m樹(shù)上結(jié)滿了潔白如雪的花骨朵兒，而它旁邊的一棵玉蘭樹(shù)上卻已開(kāi)出了帶有淡紫色的玉蘭。

這樣的校園開(kāi)滿了這樣美麗的花，這樣美麗的花長(zhǎng)在了這樣春意盎然的校園里，再加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、瑯瑯書(shū)聲，給校園添加了勃勃生機(jī)?，F(xiàn)在，我知道：春天來(lái)了!

八年級(jí)日記篇六

為慶祝新春的到來(lái)，位于廈門(mén)市白鷺洲廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)為期十四天的燈展。一聽(tīng)說(shuō)燈展的消息，我便欣喜若狂。可是事不湊巧，連續(xù)幾天，爸爸媽媽都沒(méi)空帶我去看燈展，我盼星星、盼月亮，終于等來(lái)這一天。正月初十晚上，爸爸媽媽決定帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，快樂(lè)出發(fā)！

來(lái)到白鷺洲廣場(chǎng)，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢(shì)拍照，有的品評(píng)著燈的造型，最高興的莫過(guò)于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員?湖畔，湖中央的一個(gè)燈展造型吸引住我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個(gè)牌子上閃爍著幾個(gè)大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，繁榮廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊(yùn)含的重大政治意義。

一路走來(lái)，我們欣賞著一個(gè)接一個(gè)的燈展造型，有白鷺展翅、金豬賀歲、卡通城堡、和諧思明等。其中我最喜歡的一個(gè)造型是繽紛廈門(mén)，不夜之城——它用led的手法流暢動(dòng)感地勾勒出白鷺女神、日光巖、鄭成功、海滄大橋等圖案，展示出不夜之都的美好畫(huà)卷。另一側(cè)的圖案為龍騰虎躍，龍馬精神，此造型寓意著新春勵(lì)志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對(duì)生活滿懷希望的憧憬與向往。

在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴地凝聚成今天這美麗的'燈會(huì)。更要感謝廈門(mén)人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為我們營(yíng)造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂(lè)家園。

八年級(jí)日記篇七

這是一個(gè)炎熱又快樂(lè)的暑假，有破近年記錄的高溫和老師期末的贊賞。

回家的路上一陣陣熱浪烤著我的頭頂，進(jìn)了家門(mén)一股冷氣向我迎身?yè)鋪?lái)，一切都是那么的輕松，這就是暑假應(yīng)有的感覺(jué)。

就這樣暑假的四分之一漸漸的過(guò)了。晚上我就像往常一樣，認(rèn)真的上著我喜愛(ài)的跆拳道。突然教練把我叫了出去，有家長(zhǎng)找我。那是我四姑，她聲音弱弱的說(shuō)這幾天都不要上課了。我很疑惑但又不敢問(wèn)，就和她急著回到了家。爸爸走了。伴隨著親朋好友的哭嚎聲，我來(lái)到了爸爸的身旁，他是那么的冰冷、僵硬，我拂上爸爸的臉始終不相信這是真的，我陪伴著奶奶讓她寬心，但我的內(nèi)心好像爸爸還在，因?yàn)檫@一點(diǎn)征兆都沒(méi)有的腦溢血讓我不知所措。

不過(guò)過(guò)了幾天也想通了，其實(shí)我不應(yīng)該認(rèn)為我現(xiàn)在是個(gè)可憐的人，我應(yīng)該是一個(gè)有著曲折勵(lì)志故事的人。

我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)，相信總會(huì)有一天，我的失去和我的得到形成正比。相信這是上帝給予我的新開(kāi)始，是人生重要的新開(kāi)始。

八年級(jí)日記篇八

眼看著暑假一天又一天的過(guò)去，八月迎來(lái)了秋天，人們都說(shuō)秋雨綿綿、秋高氣爽，終于可以涼快些了，可是呢雖是比前幾天涼快許多，但是大雨攔住了人們的腳步，再加上不斷停電的現(xiàn)象，使人們的心情與這天氣一樣郁郁悶悶的。

早上的陰天本是壞的“心情”，可又偏偏伴隨著毛毛細(xì)雨，便使人的心情扭曲，變?yōu)榛疑?一直到中午，雖溫度稍有提高，但停電了，像是“往傷口上撒鹽”，頓時(shí)變?yōu)樯钭厣?一下午只有一個(gè)小時(shí)是晴天，這時(shí)顏色是淡藍(lán)色;剩下的時(shí)間(傍晚)，來(lái)電了，顏色變?yōu)樘焖{(lán)色。真美!

雨天也有自己的情緒色彩。活出自己的顏色，加油!

八年級(jí)日記篇九

走進(jìn)秋天，感受秋天的涼風(fēng)。

秋天的風(fēng)可調(diào)皮了，吹過(guò)樹(shù)林，將樹(shù)枝上的落葉吹的嘩嘩響，讓失去了束縛的枯葉在空中自由的飛舞，秋風(fēng)將這些枯葉吹的上上下下，讓它們感受到飛翔的滋味，有時(shí)，秋風(fēng)還會(huì)帶上一兩片落葉飄出叢林，帶著它們看遍大好山河。接著秋風(fēng)又吹過(guò)湖泊，落葉順勢(shì)落入了湖水之中，秋風(fēng)將湖水吹的波光粼粼，落葉在起伏的湖水中忽上忽下的搖動(dòng)。

走進(jìn)秋天，細(xì)嗅秋日的花香。

要說(shuō)在這個(gè)秋天里，最香的花是什么，我們肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出這一個(gè)名字——桂花，秋天里的桂花是最神奇的一種花，我們常能聽(tīng)到這么一句話，“金秋九月，丹桂飄香?！惫鸹ǖ南憧刹缓?jiǎn)單，只要有一處有那么一株桂花樹(shù)，那么這棵樹(shù)方圓幾里都能聞到桂花的花香，秋日里的桂花讓我們沉醉，我們聞著花香，接著就會(huì)不由自主的去尋找這香的來(lái)源，于是，我們的身體不聽(tīng)使喚的就循著花香而去。

走進(jìn)秋天，沐浴皓月的光輝。

秋日里的月亮又大圓，尤其是等到中秋節(jié)的時(shí)候，若是當(dāng)天天氣晴好，那么晚上的那一輪明月最是讓人喜愛(ài)，秋天里的月亮帶著一種不知名的情愫，我們望著月亮，我們的思緒會(huì)飄出好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到千里之外，也能遠(yuǎn)到歷史長(zhǎng)河之源，秋天的月亮能讓我們無(wú)限的遐想。

秋月的光輝更是如純水般純澈襲人，我們沐浴在月的光輝下，感覺(jué)月輝洗去了我們身上的一切塵雜，就連我們的心靈似乎也得到了清洗。

走進(jìn)秋天，感受這個(gè)秋天的美。