總結(jié)是一種思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以幫助我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。

真情流露作文六年級(jí)篇一

你也許會(huì)說(shuō)：“哦，你又在寫(xiě)音樂(lè)。音樂(lè)有那么好寫(xiě)嗎？“可我堅(jiān)定地告訴你，音樂(lè)是我唯一寫(xiě)不厭的東西。

打開(kāi)歌單，翻到最下方，這首“壓箱底“的歌曲串燒便是本文的主角。

開(kāi)始播放。微弱的叮叮聲隨弦律響起，像一位母親輕輕搖動(dòng)鈴鐺，溫柔地催促自己的孩子起床。

前奏已完。女人的哼唱驟出，帶著些許沙啞和五弦的愛(ài)意。充斥了濃濃的西域風(fēng)情，仿佛來(lái)到異鄉(xiāng)的母親逗著相依為命的女兒，母女互動(dòng)間滿溢親情。

女兒逐漸成長(zhǎng)，成了個(gè)肉嘟嘟的可愛(ài)孩子。她邁著輕快的舞步于林蔭下跳躍。哼聲愈發(fā)柔和——是母親對(duì)她的寵愛(ài)與關(guān)懷。我像是也被領(lǐng)進(jìn)其中，感受和諧的陽(yáng)光，注視女兒跳著靈動(dòng)活潑的舞蹈，與母親一同為她欣慰。

輕柔的哼聲突然變得尖銳而哀傷，一下下地刺入聽(tīng)者心中，使每一個(gè)聽(tīng)者一同遭到痛苦侵襲。

是什么讓一位母親如此絕望悲痛？面前出現(xiàn)一扇門(mén)，我早就急不可耐，馬上推開(kāi)它。

身后還是暖融融的陽(yáng)光與起舞的母女，前面卻不再舒心。母親披著一襲黑紗，腫大的眼已流不出一滴淚。昔日正綻放燦爛生命的女兒，如今握在冰涼簡(jiǎn)陋的棺木中，永遠(yuǎn)不會(huì)再有重獲奔跑于陽(yáng)光下的機(jī)會(huì)。

為什么要對(duì)這雙無(wú)依無(wú)靠的母女下手，為什么要令一個(gè)鮮活稚嫩的生命離去？憤怒在醞釀，空虛在積攢。

哼聲再次變化。沒(méi)有了欣喜幸福，沒(méi)有了尖利哀傷，只剩詭異空洞的聲音回響著，步入結(jié)束。

失重感出現(xiàn)，接著是陣痛——我從床上滾了下來(lái)。

真情流露作文六年級(jí)篇二

陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，照在了那陪我度過(guò)幾年時(shí)光的伙伴——文具盒的身上。

他那鮮艷，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時(shí)因時(shí)光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時(shí)，我像小時(shí)候一樣，百般呵護(hù)，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時(shí)間在走，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而它卻在變破變丑，它多像我們的父母，為我們奔波勞作，為我們操心擔(dān)憂，而我們長(zhǎng)大后卻嫌他們衰老無(wú)用，不再像小時(shí)候那樣依賴(lài)他們，離他們慢慢遠(yuǎn)了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦后。忽的有一天猛然想起，卻發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時(shí)我們才后悔，后悔自己為何沒(méi)有多陪陪他們、珍惜他們。

時(shí)間在走，時(shí)間在流，時(shí)間很無(wú)情卻也很公正。它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，誰(shuí)也不知道自己會(huì)在什么時(shí)候體驗(yàn)生死離別的痛苦，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)瞬間。

讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計(jì)較。

還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心仿佛碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對(duì)我的好、對(duì)我的關(guān)心，眼淚如泉水般涌了出來(lái)，于是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔(dān)憂的神情，頓時(shí)我豁然開(kāi)朗。是的，親人走了，每個(gè)人都會(huì)難過(guò)，但不能被痛苦淹沒(méi)。世界上還有關(guān)心你的人，愛(ài)你的人，要珍惜他們的愛(ài)。不然，時(shí)光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。

一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。

陽(yáng)光照在文具盒上，反射出溫暖的光線……。

真情流露作文六年級(jí)篇三

生活中，我們被許多事情所感動(dòng)，有來(lái)自家庭的溫暖，朋友的幫助，老師的關(guān)心……而那一次，我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動(dòng)了。

我還記得那一天，天空劃過(guò)了一道光，“轟隆隆”的雷聲不停的響，原本晴空萬(wàn)里，白云飄在天空中，突然，一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云把天空給占領(lǐng)了。眼看著快要大雨了，我著急地騎著單車(chē)回家。因?yàn)樘焐璋?，看不清路，所以我一不小心撞到石頭摔倒受傷了，流著鮮紅的血。

一位陌生的年輕人騎著電動(dòng)車(chē)路過(guò)，看到了我坐在地上，急切地問(wèn)到：“你怎么了？”他看見(jiàn)我的腳流著鮮紅的血，匆匆忙忙地開(kāi)車(chē)去藥店買(mǎi)創(chuàng)口貼、紗布，并且迅速通知媽媽來(lái)接我。

當(dāng)媽媽來(lái)到我旁邊，關(guān)心我時(shí)，那位年輕的陌生人悄悄地騎車(chē)走了?？吹侥俏荒吧哪贻p人伸出援助之手的情景，讓我非常感動(dòng)，久久地難以忘懷。

這件感動(dòng)的小事使我體會(huì)到來(lái)自陌生人的善意，感受到來(lái)自這個(gè)社會(huì)的愛(ài)。我希望自己有一天盡己所能，及時(shí)地向有需要的人伸出援助之手，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與關(guān)懷。

真情流露作文六年級(jí)篇四

我有滿滿一箱棉拖鞋，尺碼大大小小，是我出生后外婆精心制作的，我稱(chēng)為“外婆鞋”。

它們的形狀很普通，就是那種很平常的樣式：波紋式的淡黃牛筋平底，藍(lán)絲絨的鞋幫，腳口是軟乎乎、白花花的羊羔絨，鞋里是同色的藍(lán)絲絨。

我會(huì)走路以后，在家常常會(huì)穿著它，走著跳著、跑著鬧著，溫暖又舒適。它陪我度過(guò)一段段美好的時(shí)光。

幼兒園時(shí)，我對(duì)船很有興趣。常常想：“船能在水中游，那形狀像船的“外婆鞋”是不是也可以呢？我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，擰開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”放了滿滿一桶水，又爬上高高的椅子，彎腰脫下腳上的“外婆鞋”，輕輕地放入水中?！巴馄判痹谒嫫≈瑩u搖晃晃。不一會(huì)兒，藍(lán)絲絨的顏色越來(lái)越深，有些近似黑色了。而蓬松柔軟的羊羔絨也似乎喝飽了水，沉甸甸地靠在一起。漸漸的，它們像兩只頑皮的船在水面自由地漂浮著、追逐著，不亦樂(lè)乎。我興高采烈地叫著：“外婆鞋”變成船兒啦！

外婆聞聲走來(lái)，微微一笑，摸了摸我的頭，說(shuō)：“當(dāng)心點(diǎn)，別摔著！”轉(zhuǎn)身又去拿了一雙一模一樣的棉拖鞋放在我身旁。

“吃飯啦！”一陣熟悉的聲音傳來(lái)，我穿著暖和又舒適的“外婆鞋”奔向客廳，享受著美味的早餐。當(dāng)我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，那雙“外婆鞋”已經(jīng)被洗刷得干干凈凈，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里了。

上小學(xué)后，外婆去了蘇州照顧年幼的弟弟。我想弟弟一定也會(huì)擁有同款“外婆鞋”吧！可卻聽(tīng)到了外婆眼睛老花的消息，做不了“外婆鞋”了。我不禁有些傷感，搬出那滿滿一箱“外婆鞋”，留下一雙最大的，其它都寄給了弟弟。

現(xiàn)在，我的腳已經(jīng)大到穿不下那雙最大的“外婆鞋”了，我將它珍藏在鞋柜里，每每看到它，就會(huì)想起外婆溫暖的手和溫暖的笑。

一雙雙“外婆鞋”飽含外婆深深的愛(ài)，讓我的心田每天都灑滿陽(yáng)光。

真情流露作文六年級(jí)篇五

當(dāng)你盼望某件事時(shí)，那會(huì)是一種多么急切，多么迫不及待的心情??！

幾年前的那個(gè)星期天，至今仍出現(xiàn)在我的眼前……。

就在那個(gè)星期天，年幼的我突然發(fā)現(xiàn)那天是自己的生日，便高興地跑去告訴媽媽?zhuān)嵝阉?，媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭用龐大的手掌摸摸我的臉："我家姑娘又長(zhǎng)一歲嘍！"我也呵呵傻笑著一想到可以吃到蛋糕，心里便樂(lè)滋滋的。

就在那個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過(guò)的如此慢。因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，晚飯時(shí)要買(mǎi)蛋糕給我過(guò)生日。所以我開(kāi)始等啊等，盼啊盼，可我越想它，就越發(fā)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢。

媽媽騎電動(dòng)車(chē)走了，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)看到?；貋?lái)時(shí)，我很是疑惑，媽媽手里竟什么也沒(méi)有。哦！她一定是藏起來(lái)了，想給我一個(gè)驚喜！

就在那天，我委屈的哭了，是在淚水中，度過(guò)這個(gè)生日的。

真情流露作文六年級(jí)篇六

人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè)。

記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。

大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻，雙手繞著頭，大聲哭泣。

有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭？”他不說(shuō)話，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了？你哭什么？你告訴我，好不好？看我能不能幫助你？”他這才松開(kāi)手臂，哭著對(duì)他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對(duì)這里的路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著，又用手把頭繞起來(lái)了。

這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話給你媽媽吧，她的手機(jī)號(hào)是多少？”小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字，一個(gè)女生連忙拿出手機(jī)，打起電話來(lái)。不一會(huì)兒，電話通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。

過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。

一張張素不相識(shí)的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿愛(ài)的世界吧！

真情流露作文六年級(jí)篇七

感動(dòng)是同學(xué)給我的一杯熱茶，感動(dòng)是媽媽給我做的一頓頓晚飯，感動(dòng)是爸爸送給我的一把傘，感動(dòng)是陌生人給予我的幫助……最讓我感動(dòng)的，是我擁有的平凡的母愛(ài)。

那天放學(xué)，藍(lán)藍(lán)的天空被穿上了黑色的衣服，太陽(yáng)被朵朵黑云擋住，整個(gè)天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭，好像被打過(guò)似的。我自己坐公交車(chē)回家。

回到家里，我吃了點(diǎn)零食就去寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，突然，媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)了我的房間，她走進(jìn)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，吃點(diǎn)蘋(píng)果，補(bǔ)充一點(diǎn)能量，再去寫(xiě)作業(yè)?！蔽姨痤^，透過(guò)柔和的燈光，看見(jiàn)了媽媽那溫柔的眼睛對(duì)我的鼓勵(lì)，她嘴巴上揚(yáng)，臉蛋露出了小小的酒窩。

我跟著媽媽出了房間去吃蘋(píng)果，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“軒軒，吃完蘋(píng)果喝口水，解解渴。作業(yè)寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，媽媽陪著你寫(xiě)?！眿寢尩难劬镌俅瓮赋隽藞?jiān)定和鼓勵(lì)，看著媽媽?zhuān)曳浅８袆?dòng)，忍不住流出了淚水。

感動(dòng)是媽媽給我的蘋(píng)果和熱茶，愛(ài)與呵護(hù)……它們讓我感動(dòng)不已，在我心里，那就是溫暖的母愛(ài)，平凡卻讓我感動(dòng)！

真情流露作文六年級(jí)篇八

放學(xué)了，已是黃昏。夕陽(yáng)雖然似火，但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了，看著也沒(méi)有光澤。街上的人們匆匆忙忙，都似是有什么急事，而我也是心事重重。

為什么別人只發(fā)泄在我的身上？這使我不容理解。我發(fā)生了什么？我做錯(cuò)了什么？細(xì)細(xì)地想來(lái)，我卻不知，這是誰(shuí)的錯(cuò)？我捫心自問(wèn)。

細(xì)細(xì)地回想著。

午飯后，本是愉快的時(shí)光。有人去操場(chǎng)散步，也有人在教室里寫(xiě)作業(yè)。我和別人正聊天，或許是說(shuō)了他的外號(hào)罷了，他于是一拳打了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有還手，他這是過(guò)于憤怒的緣故。隨后他立即回到座位上生悶氣。

這一日，他都未曾理睬我。不只是這一日，今后幾日，我在座位上時(shí)，他一走進(jìn)數(shù)室門(mén)，剛看見(jiàn)我，他的眼睛中就似乎冒出了怒火，他理都不理我一下，只是板著臉坐在座位上，似乎我在他的眼中簡(jiǎn)直是個(gè)千古罪人。

我百思不得其解，他為何要對(duì)我這般的冷漠？這不是一個(gè)很小的問(wèn)題嗎？但這似乎又是我的錯(cuò)。我為何要給他取一個(gè)外號(hào)？我管制不住自己的嘴，明知道這是他最不愿意聽(tīng)的，我卻拿其說(shuō)笑。

陽(yáng)光依舊很黯淡，它漸漸西沉沉了。月光很冷清。這是我的錯(cuò)嗎？是那一句不經(jīng)意的玩笑嗎？我不禁明白了。

烏云不知是怎的，默默地將那曇花一線的光遮掩住了。這場(chǎng)誤會(huì)后，我們還能愉快地結(jié)束小學(xué)六年嗎？我們能否和好？我掩面流淚。烏云更多了。

將紙巾遮住紅彤彤的眼，在被中無(wú)聲息地落淚。這是我的錯(cuò)。我默默嘆息。繼續(xù)慚愧地落著淚。

窗外，雨一直下著，一夜無(wú)眠……。