學習和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進步，并在人生道路上不斷超越自我。完美的總結(jié)需要我們注重語言表達的準確性和簡潔性，避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。

我心目中的名校作文篇一

人是感性的動物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。感動中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時，也不知不覺地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們在眼淚中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。咱們可以看到，并且感受到越來越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。

一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯事，但是他被送進勞教所后，每天虔誠祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒有了，說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個人心中都有一面善的鏡子，只是咱們過于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧靜。

擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當今社會需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的咱們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因為一個人的善行可以喚起另一個人的善心，這種影響是無形的，卻也是強大的。

為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧靜。善心是可以被喚起的，所以請善待你身邊的每一個人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。

我心目中的名校作文篇二

一個人站在馬路上，絢爛的色彩使人感到刺眼。人們總是說應(yīng)該“博愛”，對任何事物都報以喜愛的態(tài)度。衣服畫，五彩斑斕卻得到了贊賞，我不明白為什么，有人告訴我，這就是色彩的魅力。

我坐在白色的花崗巖地板上，只有白色使我心情舒暢，只有白色。但這澄凈的色彩使我感到孤獨。我才明白，色彩可以改變一個人的心情。它甚至表現(xiàn)了一個人的性格。我多么希望自己是像白色一樣純凈無暇的，但白紙上一但沾染了污點，就無法褪去。白以不再是白了，它被越來越多的雜亂所覆蓋。色彩的改變否定了一切。那是一種背叛，即使白色也想回到從前。越來越多的色彩在我腦中縈繞，我不曉得我為什么執(zhí)著于白色，但我知道自己將會一直執(zhí)著下去，至死不渝。

我原本一直人為黑色能抵制一切，卻不想黑與白的融合形成了灰色，那灰色包含了好多。在這個喧囂的世界里，還有什么是一成不變的呢？又有人說：你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的純凈?？吹木昧?，你就會發(fā)現(xiàn)。

我笑了，一切都不能證明些什么。我們想讓自己更純凈，卻變得更骯臟。但在我新中國，有一種色彩，叫純凈。我無法用語言來描述它，只是留存于我心中，一種色彩讓我依靠這過了很久。在我的記憶中，似乎一切色彩都是那么純凈。可是入境，那紅紅綠綠絢爛的色彩才是流行，才是人們所追求的。

純凈，你究竟在哪里等待著人們？

我心目中的名校作文篇三

一提起校園，我就感到親切與熟悉，因為校園生活已和我的童年生活融為一體，校園已成為我心中的天堂。我就介紹一下校心花園吧。

春天，柳樹飄起了長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們頭上拂過。枝條上，無數(shù)小芽探頭探腦，好像在探聽春的迅息。

春喚醒了沉睡了一冬的花兒，花兒們開的那樣熱烈，真是萬紫千紅、五光十色。聞聞這朵，沁人心肺；聞聞那朵，醉人心脾。校園里到處散發(fā)著濃郁的香味，那香味引來了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞，給校園帶來了無限生機。

眼睛湖的冰化了，它準備用一汪清水來招待春姑娘。

夏天，綠色總是躍入人們的眼簾，闖入人們的思緒中。小花園中的一棵棵枝繁葉茂的大樹像一把把綠色的大傘。樹下成了同學們避暑納涼的好去處。我喜歡一個人靜靜地坐在柳樹下，陽光透過葉子照在我身上。我伸出雙手，想抓住陽光，而陽光則悄悄地從我指縫間溜走了。周圍綠草如茵，花團錦簇；空氣里全是濃郁的花香，在這詩情畫意的環(huán)境里，靈魂會如氫氣一樣，向上飄散，而身體則變得透明而輕飄。

秋天，小花園的樹上掛滿了沉甸甸的石榴，它們笑得真開心，嘴都咧到耳跟了，露出了晶瑩的牙齒，呵呵的笑呢。

到了深秋，小花園更加美麗了，火紅的楓葉，黃綠相間的柳葉，微風吹來，翩翩落下。

冬天，北風爺爺呼呼地吹著，雪姑娘好像怕小魚冷似的，送給魚寶寶們一床雪絨被，魚兒們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

花兒雖然都凋零了，但它們明年還會開，更加美麗樹木雖然只剩下了光禿禿的樹干了，但它們明年還會長出新的枝條，新的葉子，更加茂盛。

我心目中的名校作文篇四

一年中有四季，我們的生活也是時常變化的?？椿ㄩ_花落，我們的心情云卷云舒。我們走過人生的四季，唱響心中的歌。

春天，一首萬物復蘇、春意盎然、生機勃勃的歌。我站在微風中，微風輕輕地吹過我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機?；▋荷l(fā)著花香，春天是一年四季中最美的季節(jié)，正如志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。

夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺。

冬天，一首白雪皚皚、充滿生機的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的感覺，冬天的美，深深的吸引著我。

離別，不是一首悲傷的歌。當我從師求學的時候，我的耳邊時不時聽到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別詩。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬阻的前方。

挫折，一首成功的歌。在我的成長之路上，用一點點微弱的燈光，照亮了我們成長中的黑暗——挫折。我們也應(yīng)該有李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大抱負，戰(zhàn)勝挫折走向成功。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”讓我們走自己的路，樹立我們的遠大抱負，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸?shù)膭蓬^，來唱響我心中的歌。

我心目中的名校作文篇五

生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落；生命是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二；生命是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往在一些看不起眼的安全事故中流去。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年的某一天，大地突然一陣震動，就在那么幾分鐘汶川就變成了一片廢墟，有多少人就因為地面那微微的一個震動失去了生命，又有多少人就因為那微微的一震動變成了殘疾人。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年10月19日，中海萬錦豪園金楠街地下車庫機電設(shè)備檢修時發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。

再讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年2月發(fā)生在我國云南昆明的恐怖事件，造成29人死亡，100多人受傷。殘忍的恐怖犯罪分子竟然連小孩和老人都不放過，多少無辜的生命就這樣失去了。

由此可見，生命是如此的脆弱，生命又是如此的寶貴。安全在我們心中，讓我們關(guān)愛生命。

種種的安全事故，時不時在我們周圍發(fā)生。有的人為了趕那一兩分鐘時間，就超速就闖紅燈，結(jié)果搭上了自己寶貴的生命。安全是一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死，我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展，制定了一系列安全的措施。列如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使一系列惡性事故屢見不鮮，屢杜不絕，給人類帶來了無以彌補的災(zāi)難性后果。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折遷回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制在于自己，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐我們行中。

我心目中的名校作文篇六

對于每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。

黃河乃我們中國的第二大江，它與長江并稱為中國的搖籃，因此，我要發(fā)出一聲長吼：“保護好黃河?！秉S河是中國的第二大江，如今，我們是喝黃河水長大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對她的折磨，喝著人類排放的污水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農(nóng)田，滋潤萬物。

黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢磅礴的?！包S河之水天上來，奔流到海不復回。”勢如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅強。他象征著無數(shù)華夏英雄兒女，在惡勢力下從不低頭，為維護民族而作出貢獻和奮斗。它在養(yǎng)育與保護中華民族的同時，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)祖國。我們應(yīng)以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅強，像它一樣偉大堅強！

我心中的黃河是危機重重的。自古以來，黃河在為人類作出貢獻的同時，也給人們帶來災(zāi)難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災(zāi)?，F(xiàn)在人類對生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會變成什么樣子呢？還會給人類帶來怎樣的災(zāi)難呢？這使我憂心重重?？傊倚哪恐械狞S河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認識它，讓它成為我們祖國的象征；我希望更多人學習黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚光大；我更希望人類能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻。

我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。

別了心中的母親河——黃河，帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，我開始奔騰，全華夏子孫們開始了輝煌的征程。

我心目中的名校作文篇七

從這以后，我心中產(chǎn)生了一道陰影：聽到狗的聲音我也會膽戰(zhàn)心驚。

有一次，我跟爸爸媽媽出去和他們的同事吃飯，沒想到同事家的大哥哥把他家養(yǎng)的狗也帶來了。小狗似乎知道我害怕它似的，沖著我“汪汪汪”地叫，我嚇得大叫，眼淚快要掉下來了，大哥哥馬上喝住了小狗并把他抱進懷里。

這樣，我才小心翼翼地坐在了座位上。雖然我坐了下來，但可眼睛卻一刻也不敢放松地盯著小狗看，生怕它竄過來咬我。

吃飯的時候，大哥哥把狗放在桌邊，和我們一起吃東西。爸爸媽媽鼓勵我喂狗吃點東西——這我哪敢呀？大哥哥微笑著一再鼓勵我，并再三保證他家的小狗很溫順。終于我鼓足了勇氣，遠遠地把食物丟到了它的面前。小狗先是嗅了一下食物，又看了看我和它的.小主人，才低下頭吃起來。于是，我又扔了點食物給它，也慢慢地走進了它，它搖著尾巴，眼睛望著我，顯得十分乖巧、可愛，我也大膽起來，小心翼翼地用手輕輕碰了它的毛一下。沒想到它還真是那么溫馴，一點兒也沒有我恐怖記憶中的那副兇惡模樣。哥哥還對我說：“只要你親近狗，狗也會很溫順的，它和人是一樣的。

從此以后，我戰(zhàn)勝了心中陰影，再也不那么怕狗了。

我心目中的名校作文篇八

她，是一場春雨，滋潤著我的心靈；她，是一個鬧鐘，提醒著我要前進；她，是那一束陽光，照耀著我的前進之路……她就是我心中的陳老師。

七上開學的幾個星期，在假期的余香下，我漸漸沉迷于玩樂無法自拔，一次又一次的批評猶如風在我的耳邊閃過。而陳老師，沒過幾天就從作業(yè)里發(fā)現(xiàn)了我的端倪，第一時間就和我家長聯(lián)系，中午也耐心地給我講解題目。

期中考試過后的幾天，吃完飯后在教室里閑逛，陳老師便把我叫住，告訴我要主持。每每中午，陳老師都顧不上吃飯，顧不上疲憊的身體。為了朗誦比賽，她嘔心瀝血、惜寸陰、分陰。朗誦比賽成功的背后，是陳老師每日的廢寢忘食凝聚而成的碩果。

一次放學后，背著書包，到三樓想找尋一下次火班的情況。經(jīng)過老師辦公室，看見陳老師仍坐在里面，盯著電腦屏幕，想為我們班衰微的成績開一劑藥方。老師也有孩子，由于工作原因，陳老師只能雇人接送自己的女兒。每次陳老師的笑容之下，藏著的可能是對女兒深深的思念。

沒錯，陳老師就是這樣的一群人。嘔心瀝血，卻仍然不顧一切的為我們服務(wù)。陳老師也有自己的家庭，可在學校，她把這里當做了第二個家，無時無刻都在為我們著想。她像蠟燭，無私地堅守在自己的崗位上，堅守自己的職責，放下了自己的家庭，發(fā)出了自己的光和熱。陳老師知道，她使得本沒有前途的我們用雙手刨開了一條路。正是陳老師這樣的精神，在我心中久久不能忘卻。

從此！

每當上語文課的時候，我都會盡我所能地回答老師提出的問題，希望她能在疲憊中感受到一份慰籍。

每當老師布置作業(yè)后，我都會以我微不足道的認真完成作業(yè)，希望她能在辛勞中感受到一小份溫暖。

我不再認為老師只是教師的職業(yè)，而是一份令人敬佩的職業(yè)，正是因為老師們?nèi)杖找挂箛I心瀝血工作，才讓我們輕松的獲取海量的知識。

我的心中從此多了一個面帶微笑的老師。是她，以自己薄弱的力量喚醒了一個孩子對成長的向往。

我心目中的名校作文篇九

天上的太陽永遠是偉大的，充滿力量的，而我心中的太陽，卻是平凡的、弱小的。她，就是我的奶奶。

有一天，聽說奶奶病了，我心里十分焦急，因為奶奶每周都有來看我的習慣，這次，奶奶還會來嗎？望著窗外不停的雨，我坐立不安。

有節(jié)奏的雨滴，伴隨著我的心跳。我把頭探向窗外，遠遠地望見一個熟悉的身影正向我家走來。是奶奶！我歡呼著，連忙跑下樓，沖到奶奶跟前。只見奶奶一手撐傘，一手抱著那個我再也熟悉不過的陶瓷罐，就這么一路走來，我連忙扶奶奶上樓，嘴里不停地埋怨著。

奶奶，我心中的太陽，您期待的六月，我會給您一份滿意地答卷。

我心目中的名校作文篇十

小眼睛，大鼻子，有著深色的皮膚；頭發(fā)均勻地分成兩撮，搭在額的兩邊；口音重，不愛笑，臉呈一個標準的梯形……這就是我心中的他，一個獨特的數(shù)學老師。

“完了，遇到個‘古板’的老師！”這是我對他的第一印象。

開學第一天，我懷著懂憬的心情迎接一張張新面孔。他是我們唯一的一位男老師。一進門，我便被他那“獨特的”發(fā)型吸引了。“同學們好，我姓陳，今天帶著大家上第一節(jié)的內(nèi)容?！彼攘艘幌拢f嚴地揣著數(shù)學書。怎么這樣子??！老師都不笑的嗎？我倍感驚訝，在腦子里把他與小學時親切的數(shù)學老師作對比。接著，他調(diào)整調(diào)整麥克風，義正詞嚴且無比冷靜沉著地給大家講題。每一個步驟、每一步細節(jié)都被他講得無比透徹。我不禁發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生一種敬佩之情。我心中的他，是個古板嚴肅、會講題的數(shù)學老師。

跟著他一段時間后，我漸漸適應(yīng)了他的節(jié)奏和進度，開始更加努力地鉆研數(shù)學。

他——陳老師，是一個極認真負責的老師。在我眼里，他仿佛是現(xiàn)實生活中的“超人”。改作業(yè)，10秒一本，竟一絲不漏，完美至極；講題，不求快，只求精，細的讓你不可能聽不懂；他教好幾個班，卻沒有影響他的速度。通常，考試當天考完，第天就發(fā)下考卷了。我心中的他，是個神速之人。

時間長了以后，原認為古板、不愛笑的他，竟也有可愛之處。“個狗兒的……”一句玩笑話竟引來全班同學的哄堂大笑。對于不愛做筆記的學生來說，他是十分不滿意的。我望著他似笑非笑的樣子，不禁感慨：原來古板的老師也有可愛的時候啊。有些人甚至還模仿起他的語調(diào)?！白龉P記！”“聽講??！”“別在下面玩兒！”這些話幾乎成了他每課必講的口頭禪。望著他嚴肅的、揣著書握著白板筆的樣子，我不禁對他，更加尊敬。我心中的他，嚴肅而不失可愛。

這就是我心中的他。被他所折服的，不僅是他的外表，更是他內(nèi)在的一種認真專注、嚴格要求學生、嚴肅而不失可愛的品質(zhì)！