手機(jī)閱讀
除夕
最新我得到了關(guān)心作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 18:54:50
  • 小編:YYG
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的我熟悉的人作文【范文5篇】,歡迎閱讀,希望大家
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得發(fā)現(xiàn)真善美作文【精選9篇】,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的閱讀的我的老師作文【范文4篇】,僅
大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的我向往的那所中學(xué)作文【
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的大學(xué)生活作
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的擔(dān)當(dāng)作文【精選5篇】,僅供參考,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的景色的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的成功作文一千字【
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的寫酒的
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,特別是其中的話題作文。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的五年級(jí)必考作文范文【精選8篇】,歡迎閱讀,希
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的什么的一天作文【通用6篇
大家都寫過(guò)作文,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的閱讀的意外的收獲作文【精選6篇】,歡
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總少不了接觸作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的閱讀的那份不一樣的真情作文【精選3篇】,僅供
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得我
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的深圳的秋天作文【通用5
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編幫大家整理的我的收獲四年級(jí)作文
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的高考語(yǔ)文作文多少分【精選7篇】,歡迎大家
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的我喜歡的一種玩具作文【精選9
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的重慶的橋作文【精選7篇】,希望對(duì)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)周記初中作文【
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的與古人對(duì)話作文【精選1
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的我為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心作文【精
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的海邊游玩作文【范
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的我喜歡的書(shū)狼王夢(mèng)作文【通用8篇】,
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你所見(jiàn)過(guò)的作
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編精心整理得西紅
在我們平凡的日常里,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編收集整理的美麗的西湖左右作文【精選6篇】,歡迎
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的兒時(shí)的樂(lè)趣作文【通用8篇】,歡迎大家分享。兒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的大鬧天宮讀后感【精選5
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的小兔子作文【精選7篇】,
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的推薦牧羊神豹作文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的人生因拼搏而精彩【通用10篇】,歡
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的想象作文【通用9篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得路上作文【范文10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的榜樣作文【精
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理得家鄉(xiāng)一
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的新起點(diǎn)新目標(biāo)新計(jì)劃【范文8篇】,希望對(duì)大
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的一件令我難忘的事作文【精選9篇】,希望能夠幫助到大家
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編收集整理的我上六年級(jí)了作文【通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的怎樣正確認(rèn)識(shí)自我【精選8篇】,僅供參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編為大家收集的參觀博物館的
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得感謝老師優(yōu)秀作文【通用9篇】,僅供參考,大家一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【通用3篇】,僅供參考,希望能夠
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編收集整理的那一刻感動(dòng)涌上心頭作文【精選8篇】,歡迎閱讀與
特別是其中的話題作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)類
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)年味的作文左右【精選6篇】,供大家參
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得我的教室作文【精選7篇】,歡迎大家分享。我的教室作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文【精選5篇】,歡迎大
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的小學(xué)作文我的心愿【范文8篇】
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文我的房間作文【范文3篇】,希
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文【
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)大自然作文【范
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的作文我渴望什么【范文7篇】,歡迎閱讀,希望大家
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的走進(jìn)新時(shí)代主題作文【范文8篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文大全初三【范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文多件事【通用7篇】,供大家
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的哈利?波特之死亡圣
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫一封信爺爺去世的作
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的我印象最深的人作文【范文6篇】,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的孫悟空大鬧天宮讀后感【精
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的青春中難忘的事
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的給爸爸的一封信五年級(jí)【范文4篇】,歡迎大家借鑒與參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的失敗乃是成功之母的啟示作文【范文6篇】,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編收集整理的什么讓我敬佩作文【通用4篇】,僅供
大家都有寫作文的經(jīng)歷,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。一篇什么樣的作文
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以賽跑為話題的作文【范文6篇】,歡迎大家分
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的愛(ài)在我心田作文【范文5篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的海洋館一日游作文三年級(jí)【精選
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書(shū)筆記【精選4篇】,僅供參
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的青春的顏色是奮斗征文
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文【通用6
大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的去哈爾濱旅游作文【通用6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的作文與陽(yáng)光同行的日子【通用8篇】,僅供參考,大
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的我們的春節(jié)作文【范文3篇】,
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫
特別是其中的話題作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫一處景物的作文【范文5篇】,歡迎大家分享。
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三
大家都寫過(guò)作文,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣才能寫的
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的有關(guān)爬山的作文【范文8
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的他讓我難忘作文【精選6篇】,希望能夠幫助到大家。他讓
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得懷念小學(xué)的日子作文【精選10篇】,僅供參考,大家一起
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編為大家收集的一件令我什么的事作文【通用
最新我得到了關(guān)心作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-09 18:54:50    小編:YYG

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。

我得到了關(guān)心作文篇一

因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車,所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨――爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),爸爸每天都得七點(diǎn)起,穿好衣服,便送我去學(xué)校。送到了,還顧不得吃早飯,每次不是去拉貨,就是順道送貨。爸爸的飯,常常是吃了早飯,顧不得午飯,要不就是吃了午飯,顧不得晚飯??墒敲看蔚娘埜静粔虺裕皇且?yàn)槲壹腋F,而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

爸爸不但在生活方面關(guān)心我,我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò),爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo),他教我讀懂題,讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它,還是它的幾倍,使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

爸爸關(guān)心我,勝過(guò)了關(guān)心自己,每次摸著他那粗糙的手,我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我,我會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您――爸爸。

“關(guān)心”是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心,同時(shí),也一定為身邊的某一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的,我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過(guò)父親對(duì)我的關(guān)心為例說(shuō)起。

我得到了關(guān)心作文篇二

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,得到過(guò)親人的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài),其中奶奶對(duì)我的關(guān)心最多。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六,我去三角洲的“學(xué)生世界”補(bǔ)課,因?yàn)樽叩么颐Γ藥?shù)學(xué)課本,在教室里無(wú)精打采地聽(tīng)著老師講授,心里別提多后悔多著急,正在我心煩意亂之時(shí),奶奶竟然來(lái)到走廊,我剛好坐在靠窗邊,只見(jiàn)奶奶舉著塑料袋向我示意,里面躺著我急著要用的教科書(shū)。我趕忙跑出教室,奶奶遞給我說(shuō):“你看,連書(shū)都沒(méi)帶,怎么上課?趕快拿去,認(rèn)真聽(tīng)講!”哎呀,奶奶真是我的大救星。我望望窗外,天非常陰沉,黑板上還冒著氣,像剛刷過(guò)油漆似的,寒風(fēng)不住地?fù)浯蛑皯簦棠趟蛠?lái)的課本讓我格外溫暖。

放學(xué)后,正擔(dān)心沒(méi)人陪我回家時(shí),奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里,哆哆嗦嗦的,一個(gè)勁兒地聳著肩,雙手合著用嘴哈氣。沒(méi)想到,這么冷的天兒,奶奶居然沒(méi)有回家,一直等到我放學(xué)。她見(jiàn)我過(guò)來(lái),慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后,我們一塊兒朝楊集路的方向走去。

一路上,奶奶不住地咳嗽,只搓著手取暖,我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾,心里很不是滋味。

回到家,奶奶趕緊做飯,我一邊烘烤著取暖器,一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會(huì)兒,奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說(shuō):“餓壞了吧,先喝點(diǎn)雞湯,暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作,一年四季沒(méi)有節(jié)假日,接送我上學(xué)的重?fù)?dān)和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上,她一直為我們忙碌著,沒(méi)有絲毫怨言,她從沒(méi)關(guān)心一下自己。

我得到了關(guān)心作文篇三

關(guān)愛(ài)就是下雨天的一把傘;關(guān)愛(ài)就是生病時(shí)的一劑良藥;關(guān)愛(ài)就是在你傷心時(shí)的棒棒糖。

在生活中,我得到過(guò)許多人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。下雨天,媽媽冒著大雨為我送傘;考試失利時(shí),同學(xué)們給我鼓勵(lì);在公交車上,陌生人給我讓座,我得到了關(guān)愛(ài)。但是那一次老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻讓我記憶猶新。

記得三年級(jí)的一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,我十分緊張,我一看題目,怎么這么難啊,昨天復(fù)習(xí)的題型只出現(xiàn)了五六道,看來(lái)這次補(bǔ)考七八十分就見(jiàn)鬼了。我邊想邊拿起筆寫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)多久,下課鈴聲就響起來(lái)了,可是我還有一道題沒(méi)做呢,真倒霉!

下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然只考了81分,頓時(shí),我的心變得冰涼,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái),心想:這次考試怎么考得這么差,這怎么對(duì)得起我的媽媽呢?快放學(xué)了,我的好朋友范漪琦對(duì)我說(shuō):“呂晉揚(yáng),別傷心,周老師讓你去她辦公室?!?/p>

周老師是我的數(shù)學(xué)老師,對(duì)我非常好,可這次我卻讓她失望了。我想周老師的辦公室走去,背上像壓了一塊巨石,每走一步都很艱難。我來(lái)到周老師身邊,她仍然微笑著看著我,這是我很疑惑。只見(jiàn)周老師摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“呂晉揚(yáng),你是個(gè)要好的孩子,一次失敗不能代表永久,失敗是成功之母,你懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。周老師又說(shuō):“你不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功的?!崩蠋煹脑捊o了我勇氣和力量,回到家,我把錯(cuò)誤的題抄下來(lái),重新做一遍,沒(méi)過(guò)多久,我的成績(jī)又在班里名列前茅了。好成績(jī)又與我交上了朋友。周老師的話語(yǔ),也埋在了我的心中。

關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈的鑰匙,是冬天里的一把火,是沮喪時(shí)的一句安慰。

我得到了關(guān)心作文篇四

父愛(ài)是山,是山一樣的渾厚和沉重;父愛(ài)是海,是海一樣的寬廣和無(wú)涯;父愛(ài)是光,是光一樣的溫暖和明媚。

我家離學(xué)校很遠(yuǎn),那里沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車,所以爸爸就得送我和弟弟到學(xué)校。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),爸爸就每天早上堅(jiān)持在七點(diǎn)鐘起床,穿好衣服,便送我們?nèi)W(xué)校。到了學(xué)校,爸爸又不能立刻吃早飯,因?yàn)樗臀覀兊綄W(xué)校時(shí),上班的時(shí)間就到了,他又要趕著去上班。

爸爸不但在生活方面關(guān)心我們,而且我們的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)心。

我的數(shù)學(xué)一直都很差,每次考試爸爸都都說(shuō)不行,所以爸爸就在我的數(shù)學(xué)方面下了非常大的功夫。就算是我一而再,再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò),爸爸還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲怨言,而是一次又一次的耐心的教導(dǎo)我,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)很大的突破。

爸爸關(guān)心我們,勝過(guò)了關(guān)心自己,每一次摸到他那粗糙的手,我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這樣做都是為了我們的前途著想。我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您——爸爸。

我得到了關(guān)心作文篇五

因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車,所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨——爸爸,作文我得到了關(guān)心。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),爸爸每天都得七點(diǎn)起,穿好衣服,便送我去學(xué)校。送到了,還顧不得吃早飯,每次不是去拉貨,就是順道送貨。爸爸的飯,常常是吃了早飯,顧不得午飯,要不就是吃了午飯,顧不得晚飯??墒敲看蔚娘埜静粔虺裕皇且?yàn)槲壹腋F,而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

爸爸不但在生活方面關(guān)心我,我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò),爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo),他教我讀懂題,讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它,還是它的.幾倍,使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

“關(guān)心”是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心,同時(shí),也一定為身邊的某一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的,我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過(guò)父親對(duì)我的關(guān)心為例說(shuō)起,小學(xué)生作文《作文我得到了關(guān)心》。

因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車,所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),爸爸每天都得七點(diǎn)起,穿好衣服,便送我去學(xué)校。送到了,還顧不得吃早飯,每次不是去拉貨,就是順道送貨。爸爸的飯,常常是吃了早飯,顧不得午飯,要不就是吃了午飯,顧不得晚飯??墒敲看蔚娘埜静粔虺裕皇且?yàn)槲壹腋F,而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

爸爸不但在生活方面關(guān)心我,我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò),爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo),他教我讀懂題,讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它,還是它的幾倍,使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

我整天沉浸在寂寞之中,覺(jué)得得不到家人的關(guān)懷。

有一天,我在家里默默的看電視?!斑诉诉耍 眰鱽?lái)了敲門聲,是誰(shuí)來(lái)了呀?我急忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我趕緊迎上去抱住了媽媽的手臂,媽媽卻一手將我推開(kāi),焦急的說(shuō):“孩子,媽媽不是不理你,是媽媽實(shí)在是太忙了!”說(shuō)完,媽媽到屋里拿了東西,丟下我就走了。傍晚,我等著媽媽回來(lái)給我做飯,但是媽媽著急的對(duì)我說(shuō):“孩子,拿著這二十元錢,自己買點(diǎn)飯吃吧,媽媽也是被迫不得已呀?!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“媽媽,我算是看出來(lái)了,你是想讓我自己吃飯,你心里只有忙,沒(méi)有別的,你整天把我自己拋在家里,你想過(guò)我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!”我大發(fā)雷霆。

第二天,媽媽悄悄地回來(lái)了,她忙著給我做飯,洗衣服。我看見(jiàn)了,心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您知道關(guān)心我了,我心里真高興?!?/p>

對(duì)于我來(lái)說(shuō),得到了父母的關(guān)懷,這叫一種享受,這是多么美好的生活啊!

我得到了關(guān)心作文篇六

小時(shí)候,我住在外婆家。外婆很疼愛(ài)我,舍不得讓我累,舍不得讓我哭。天冷了,為我取暖,天熱了,給我扇風(fēng)。

但外婆也不像其它外婆,只知道一味的寵愛(ài)孩子。

我在上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)跳繩,可怎么也學(xué)不會(huì),一不小心還被繩子絆倒了,摔在地上,手臂和膝蓋皮破血流了,我倒在地上不起來(lái),真的很痛很痛,就看著外婆,想讓外婆把我拉起來(lái),幫我處理傷口,再好好安慰我?guī)拙?。可是,平時(shí)一直對(duì)我疼愛(ài)有加的外婆這次動(dòng)也不動(dòng),只是對(duì)我說(shuō)“囡囡,先起來(lái)把傷口沖沖干凈,然后擦上碘酒消消毒,再貼上創(chuàng)口貼,知道了嗎?外婆先去做飯了。“我剛想撒嬌讓外婆幫我,可看著外婆嚴(yán)肅的神情,我只好把話吞了回去。我忍著痛,自已沖洗傷口,擦碘酒,貼創(chuàng)口貼,有點(diǎn)恨外婆,為什么不幫我。說(shuō)來(lái)也奇怪,從那以后,我跳繩竟然越來(lái)越好,進(jìn)步神速。

我得到了關(guān)心作文篇七

摘要:從古至今的詩(shī)詞文章,親情似乎是永恒的主題,但是,如果你細(xì)心觀察,將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情,那就是朋友之間的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么親切的稱呼,多么溫馨的感覺(jué),多么……從古至今的詩(shī)詞文章,親情似乎是永恒的主題,但是,如果你細(xì)心觀察,將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情,那就是朋友之間的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么親切的稱呼,多么溫馨的感覺(jué),多么……朋友,你還記得嗎?在那個(gè)雨天里,由于我不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶雨傘,而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí),你來(lái)了,你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō),你因?yàn)橹形缫獟叩?,就不回家了,正好我沒(méi)帶傘,就用你的雨傘吧。聽(tīng)后,我欣喜萬(wàn)分,接過(guò)了你的雨傘??墒钱?dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影,那個(gè)人就你。頓時(shí),我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái),你是為了我才冒雨的,你是為了我才會(huì)這樣狼狽!感謝你,我的朋友!

朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)??墒?,當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

我得到了關(guān)心作文篇八

一次,我考試考砸了。那晚一下課,我在訂正,老師過(guò)來(lái)幫我分析錯(cuò)誤,在老師說(shuō)的過(guò)程中,我的眼眶濕潤(rùn)了。我為自己的粗心大意感到羞恥。

之后,同學(xué)小權(quán)跑過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試考不好不代表其它考試會(huì)考差,下次拿個(gè)高分。不要哭了!”我心想:一個(gè)男生竟這么體貼。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng),一時(shí)間,我的臉上,不知是感動(dòng)的淚水,還是傷心的淚水。后來(lái),他又教我做了幾道題目。

我收拾東西準(zhǔn)備回家,我的好朋友小晨和小琳也跑過(guò)來(lái)安慰我。小晨邊幫我擦眼淚邊說(shuō):“一次考差了,沒(méi)什么大不了的。下次半期考,考個(gè)第一名!”小琳也叫我不要哭。

這時(shí)小霞也跑過(guò)來(lái)了,她像大姐姐似的對(duì)我說(shuō):“小雨,不要哭,我借你彈簧玩?!蔽野蜒蹨I擦干,想起一些開(kāi)心的事,盡量避開(kāi)這些傷心事。后來(lái),他們各自回到家里了。我獨(dú)自一人走在回家的路上,心想:沒(méi)什么好傷心的,在我身邊有這么多的好朋友,他們對(duì)我這么好,即使媽媽罵我了,我也不傷心。

過(guò)了幾天,又一次考試,我竟取得了全年段第一名,我很高興。我感激朋友們,是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我鼓勵(lì),友誼第一!

我得到了關(guān)心作文篇九

我得到了關(guān)心關(guān)心,是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感;關(guān)心,不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心,也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次,我得到了關(guān)心。那是四年級(jí)的時(shí)候,正值冬天,外面刮著北風(fēng),我卻出了水痘,由于水痘是傳染病,我不能去上學(xué),只能孤零零的在家中休養(yǎng),水痘給我?guī)?lái)的難受和沒(méi)有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊,但我仍有被大家拋棄的感覺(jué),像是被困在孤島的小獸,暴躁,無(wú)助。好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天,我抱著被子窩在沙發(fā)上,總感覺(jué)有度日如年的滋味?!岸_藒”門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?爸爸?奶奶?姥姥?媽媽打開(kāi)了門,進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)我想也想不到的人――我最好的朋友:琪!我趕快打起精神,不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“佳佳,好點(diǎn)了么?”琪用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō),我似乎也受到了她的感染,臉上不由得蕩起了笑的漣漪,連我的回答也好像甜蜜了許多?!凹鸭?,今天我快想死你了!你不來(lái),害得下課沒(méi)人和我玩,快點(diǎn)好起來(lái)嘛!今天學(xué)校里可好玩了!你不來(lái)真吃虧!李某某在班里講了一個(gè)笑話,好多人都快笑噴了,也有很多人直接把課間奶噴出來(lái)了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子,我的心情也好了許多?!皩?duì)了!今天的作業(yè),還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問(wèn)個(gè)好。我回家了,拜拜!”琪的動(dòng)作快得像一陣風(fēng),但她對(duì)我的關(guān)心,還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次,我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏――來(lái)自于友情的關(guān)心!簡(jiǎn)評(píng):真情無(wú)價(jià),人生得一知己足矣。小中見(jiàn)大,患難見(jiàn)真情,令人動(dòng)容。沒(méi)有做作,唯有生活中綻放的真實(shí)魅力。

每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都在無(wú)微不至地關(guān)心著自己的孩子,我的家長(zhǎng)也不例外。

記得有一次,外面下著冰雹,我們每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)媽媽到學(xué)校去接送我時(shí),媽媽總是把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上,并且不停地問(wèn)我:“還冷嗎?”而媽媽自己卻凍得臉通紅,手僵硬。

我不僅得到了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),還得到了老師的關(guān)愛(ài)。

上一回上課時(shí),我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,老師一眼就看出來(lái)了。我想:老師這下一定要把我k死了??墒?,老師下課并沒(méi)有批評(píng)我,而是慢聲細(xì)氣地耐心給我講了一遍。這讓我恍然大悟!

這次我得到了關(guān)心。我們既可以從家長(zhǎng)那里得到關(guān)愛(ài),還可以從老師那里得到關(guān)懷,甚至可以從陌生人那里得到關(guān)愛(ài)。我好幸福??!

在學(xué)校是老師和同學(xué)關(guān)心我,在家里是爸爸和媽媽關(guān)心我,但是我今天想感謝的不是他們而是我的爺爺奶奶。

我的爺爺在香港工作,他很老了,可仍然堅(jiān)持要工作。爺爺在香港沒(méi)法天天在家,所以一個(gè)星期才回來(lái)看我們一次,一次就只在家兩天。他非常關(guān)心我,每次我生病了,他就天天打電話向我問(wèn)好。爺爺還經(jīng)常在香港帶一些巧克力,牛奶糖,面包,小蛋糕等回家給我吃。奶奶,她更加關(guān)心我。她天天都做我喜歡吃的菜,天天都在想我會(huì)不會(huì)冷呀?會(huì)不會(huì)太熱了呀?下雨又沒(méi)有淋濕衣服呀?等等的問(wèn)題。

所以在此,我要感謝我的爺爺與奶奶,是他們讓我懂得了,我要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,關(guān)心別人。讓這種美好而美麗的品德隨著我們身邊的人一點(diǎn)一滴的傳遞下去。讓世界上的每一個(gè)角落都充滿這種美好的品德。

在暑假里,我得了一次重感冒,又是發(fā)燒,又是流鼻涕,又是咳嗽。這個(gè)時(shí)候,偏偏爸爸又出差了,這下可忙壞了媽媽!我天天看病、吃藥、掛針、側(cè)溫度……都是媽媽一個(gè)人在干。

每天,媽媽都忙得沒(méi)有自己的.時(shí)間。到了吃藥的時(shí)候,媽媽就把我從床上叫起,端來(lái)一杯水,每次我都不情愿的搖頭,媽媽安慰我說(shuō):“你得了感冒,自己也很難受,吃了藥才好的快呀!”我聽(tīng)了,只好把這些討厭的藥吃掉。晚上睡覺(jué)了,媽媽更是不得安寧,時(shí)不時(shí)的來(lái)摸摸我的額頭,用體溫計(jì)來(lái)量,有一次竟然測(cè)出體溫高達(dá)40度。媽媽著急了,趕緊起來(lái),給我服下退燒藥,把我的洗臉毛巾泡在冰水里,擠干后輕輕敷在我的額頭上。還用酒精棉花在我的手心里來(lái)回擦拭。這樣一來(lái),我的燒慢慢退了下來(lái),媽媽也幾乎一夜沒(méi)有睡著。過(guò)不了幾天,媽媽眼睛上有了黑眼圈。因?yàn)樘焯旌臀宜?,所以她也感冒了,在家休息了一個(gè)星期才去上班。

?。寢屖嵌嗝搓P(guān)心我呀!

在豐富多彩的生活中,我們可以得到許多東西:鍛煉、教訓(xùn)、關(guān)心、理解,可我得到的卻是:教育。

我小時(shí)候,最喜歡動(dòng)手畫(huà)圖,最愛(ài)畫(huà)的也是設(shè)計(jì)圖。自小我就喜歡設(shè)計(jì)房屋,觀賞房屋。更小的時(shí)候,我還隨手畫(huà)了一張:房屋內(nèi)部設(shè)計(jì)圖。沒(méi)想到卻被我爸爸的一個(gè)同事,李叔叔拿去了。那時(shí)我的心怦怦的跳著,生怕自己的設(shè)計(jì)圖不好看或不適合。此時(shí),我的臉紅透了。

爸爸告訴我:李叔叔家買了新房子,正需要設(shè)計(jì)圖呢!我心想:莫非李叔叔是想拿我的設(shè)計(jì)圖去用在他的房子上啊!這時(shí),我的心更是上下左右的擺動(dòng)著。

誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,我卻看到李叔叔臉上有著淡淡的笑意。天啊,他該不會(huì)是很欣賞我的設(shè)計(jì)圖吧。

又過(guò)了一會(huì)兒,李叔叔突然抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是于小寒吧,李叔叔很欣賞你的設(shè)計(jì)圖哦!可不可以再畫(huà)一幅給叔叔呢?”

“當(dāng)然可以啊.我是于小寒,您叫我小寒就好了?!蔽倚χ卮稹?/p>

“哦,小寒。呵呵?!笔迨逵终f(shuō)到。李叔叔和爸爸聊了好半天,之后李叔叔就回家了。

李叔叔走后,我就回到我自己的房間里開(kāi)始畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。畫(huà)畫(huà),擦擦,描描,涂涂。不行,不行,還是不行。我到底是怎么了啊。一會(huì)兒這不對(duì),一會(huì)兒那不對(duì),一會(huì)兒顏色不對(duì),一會(huì)兒風(fēng)格不搭。就在我心灰意冷時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寒,怎么了。畫(huà)不出來(lái)了嗎?加油啊!做事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢??!以往不都挺過(guò)來(lái)了嗎?”

“是,爸爸。寒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。我會(huì)堅(jiān)持到底的?!蔽易孕诺鼗卮?。

爸爸說(shuō)完走出了房間。我又埋頭繼續(xù)畫(huà)我的設(shè)計(jì)圖了。不一會(huì)兒就畫(huà)好了。畫(huà)完拿進(jìn)書(shū)房給爸爸看,爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天,李叔叔到我家來(lái)了。我把昨天畫(huà)好的設(shè)計(jì)圖拿給他看,他滿意地笑了笑。似乎想用我這張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái)裝修他的新家?!安诲e(cuò),很好。我就用這張?jiān)O(shè)計(jì)圖了。小寒,你很有設(shè)計(jì)天賦,以后也要加油哦?。 彼f(shuō)。

“恩,我會(huì)的。”我回答。

夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余輝,給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家三口挨在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我這個(gè)喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。培訓(xùn)班花去我將近一天的時(shí)間,還有那么多作業(yè),還要準(zhǔn)備下周班上的演講稿,居然這個(gè)時(shí)候出來(lái)這里浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步,早點(diǎn)回家。

媽媽察覺(jué)出了我的異樣,關(guān)愛(ài)的聲音在我身邊響起:“怎么了?看起來(lái)有心事了,說(shuō)出來(lái)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!”我本來(lái)就不爽,聽(tīng)到這樣的話,更是火上澆油,我怒氣沖沖的吼道:“煩死了!作業(yè)多!明知故問(wèn)!”不料,剛剛還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你事不和你的心意你都要抱怨,你煩,你煩你自己回去好了!”

我受了訓(xùn)斥,委屈的淚水奪眶而出,雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在我耳邊呼呼直響,我的心涼透了。我走,我走得讓你們找不到,讓你們著急!明明知道我心情不好還來(lái)大叫我,天底下哪有這么不講理的?自己家門口的車棚里便是我的藏身之處,我躲在里面,失聲痛哭。

登封市嵩山路小學(xué)六年級(jí):張睿哲。

在生活與學(xué)習(xí)中,我們得到了許多東西,如“表?yè)P(yáng).鍛煉、理解、關(guān)心、教育、教訓(xùn)”等。正如古人所說(shuō):“美酒越釀越香醇,朋友越久越知心?!蔽覀兛梢园雅笥旬?dāng)成一杯白開(kāi)水,與他發(fā)生的事情則是佐料。但是,如果沒(méi)有了朋友,就缺少了生命中最重要的資源水。也就沒(méi)有了酸、甜、苦、辣、咸。如果沒(méi)有朋友我們豐富多彩的生活就會(huì)變得暗淡無(wú)光。

在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,所以沒(méi)有朋友。我感覺(jué)無(wú)聊極了??墒怯幸惶欤幸粋€(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“姜明,我們做朋友吧?!蔽姨痤^來(lái)一看,原來(lái)是我的同學(xué)黃卓。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。竟然有人喜歡和我做朋友。我高興的差點(diǎn)連眼淚都出來(lái)了。以后,我們一起上學(xué)、放學(xué)。原來(lái)無(wú)聊級(jí)的人生充滿了樂(lè)趣。這時(shí),我才知道朋友的重要性。我憧憬著未來(lái)??墒?,好景不長(zhǎng),一年以后,黃卓轉(zhuǎn)校了,我唯一的一個(gè)朋友走了,我再也沒(méi)有朋友了嗎?不,黃卓教會(huì)我怎樣交朋友不要內(nèi)向,勇敢地面對(duì)每一件事,心中裝著他人,想著他人。

如果沒(méi)有黃卓,我就不會(huì)有朋友;如果沒(méi)有黃卓,我就不會(huì)懂得交朋友;如果沒(méi)有黃卓,我就不會(huì)明白人生的道理。黃卓謝謝你。

朋友是神圣的,他會(huì)告訴你對(duì)與錯(cuò)。人生處處需要朋友。

晚上清幽的月光透過(guò)了紗簾,照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前…。

夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉,給大地披上了金紗。我們一家三口,走在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我這個(gè)一向喜愛(ài)殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。培訓(xùn)班將花去我一早上的時(shí)間,還有那么多的作業(yè),還要準(zhǔn)備下周一的演講稿……居然在這個(gè)時(shí)侯出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步,早點(diǎn)回家。

媽媽察覺(jué)出了我的異樣,關(guān)愛(ài)的聲音在身邊響起:“怎么了?看起來(lái)有心事嘛,說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)?!蔽冶緛?lái)就極為煩躁,聽(tīng)到她的話,更是火上加油:“煩死了!作業(yè)多!明知故問(wèn)!”不料,剛才還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你最近又什么事,啊?整天發(fā)脾氣,連一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨!你煩,你煩你自己回去好了!”

我受了訓(xùn)斥,委屈的淚水不禁奪眶而出,雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響,我的心涼透了。我走,我走得讓你們找不到,讓你們心急如焚!明知我心情不好還來(lái)打攪我,天底下哪有這么不講理的?已是自家門口的車棚,我躲藏進(jìn)去,失聲痛哭。

我還是被爸爸找到了。在家里,我仍然不看媽媽一眼,可就在她晚飯后的一席話讓我改變了看法:“我知道你很煩,作業(yè)多,剛才我也太沖動(dòng)了,對(duì)不起,放松自己的心情,每名相信你能把事情處理得更好?!?/p>

晚上,清幽的月光透過(guò)了紗簾,照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前……。

夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉,給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家三口揍在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我這個(gè)最喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。培訓(xùn)班將花去我一天,還有那么多的作業(yè),還要準(zhǔn)備下周一的演講稿,居然在這時(shí)候出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步,快點(diǎn)兒回家。

媽媽察覺(jué)出了我的異樣,關(guān)愛(ài)的聲音在身邊響起:“怎么了?看起來(lái)又心事嘛,說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)?!蔽冶緛?lái)就極為煩躁,聽(tīng)到她的話,更是火上澆油:“煩死了,作業(yè)多!明知故問(wèn)!”不料,剛剛還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你最近有什么是啦,啊?整天發(fā)脾氣,連一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨,你煩,你自己回去好了!”

我受了訓(xùn)斥,委屈的淚水奪眶而出,雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響,我的心涼透了。我走,我走的你們找不到,讓你們心急如焚!明知我心情不好還來(lái)大叫我,天底下哪有這么不講理的?已是自己家門口的車棚,我躲藏進(jìn)去,失聲痛哭。

我還是被爸爸找到了。在家里,我仍舊不看媽媽一眼,但她在晚飯后的一席話讓我改變了看法:“我知道你很煩,作業(yè)繁重,我剛才也太沖動(dòng)了,對(duì)不起。放松自己的心情,媽媽相信你能把事情處理得更好?!?/p>

來(lái)源:

請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接!

我得到了關(guān)心作文篇十

早上,老師拿著試卷,我估計(jì)是競(jìng)賽卷,我的心怦怦直跳,當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí),我雙手并在一起說(shuō)”保佑,保佑!不要是70、80分就得了,要90分以上哦!上帝保佑我吧!“試卷發(fā)下來(lái)了,我用手遮住分?jǐn)?shù),然后慢慢移開(kāi),我驚訝地說(shuō):”糟了,79。5分“我嘆了嘆氣,我整節(jié)課都無(wú)精打采。下課了,我連和同學(xué)說(shuō)話的心情都沒(méi)有了。陳晴欣走來(lái)對(duì)我說(shuō):”嘿!嚇到你了吧,老朋友,有什么心事嗎?說(shuō)來(lái)給姐妹聽(tīng)一聽(tīng)!“我無(wú)精打采地說(shuō):”唉,競(jìng)賽79。5分?!八?tīng)了,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系!你盡力就行了?!拔衣?tīng)了同學(xué)的關(guān)心,我不再抽泣了,反而鼓起勇氣來(lái)了,漸漸地我把試卷這事給忘記了。

中午,回來(lái)教室了,陳晴欣說(shuō):”你還難過(guò)嗎?“我說(shuō):”我不難過(guò)了,陳晴欣謝謝你的關(guān)心。“陳晴欣客氣地說(shuō):”不用謝,朋友之間是應(yīng)該互相幫助的!“聽(tīng)了這話,我好想流眼淚,可是流不出來(lái)。只感覺(jué)眼睛濕濕的。

我和陳晴欣的友誼是如此好,我得到了非常要好的同學(xué)的關(guān)心,我和陳晴欣的友誼永遠(yuǎn)保存著。

文檔為doc格式。

我得到了關(guān)心作文篇十一

自從我出生到現(xiàn)在,我得到了無(wú)數(shù)次的關(guān)懷。但是回顧這些關(guān)心我的人中,我最應(yīng)該感激的還是我的'姥爺。

在我很小的時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常帶我到醫(yī)院看病,醫(yī)生總是先檢查,再開(kāi)藥,最后打吊瓶。這一次也不例外,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,打幾針就會(huì)好的?!眿寢屔习嗝?,只好把這件事情交給了姥爺。姥爺為了陪著我打針,天天早上早早騎著三輪車到鳳凰小區(qū)接上我去打針。我非常感謝姥爺對(duì)我的關(guān)心。

我從幼兒園到上小學(xué)四年級(jí),我姥爺經(jīng)常接送我,不管是下雨還是下雪,姥爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué),我經(jīng)常想,等我長(zhǎng)大了,我一定盡我的最大能力孝敬我的姥爺。

關(guān)心”是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心,同時(shí),也一定為身邊的某一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的,我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過(guò)父親對(duì)我的關(guān)心為例說(shuō)起。

因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車,所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨――爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),爸爸每天都得七點(diǎn)起,穿好衣服,便送我去學(xué)校。送到了,還顧不得吃早飯,每次不是去拉貨,就是順道送貨。爸爸的飯,常常是吃了早飯,顧不得午飯,要不就是吃了午飯,顧不得晚飯??墒敲看蔚娘埜静粔虺?,不是因?yàn)槲壹腋F,而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

爸爸不但在生活方面關(guān)心我,我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò),爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo),他教我讀懂題,讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它,還是它的幾倍,使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

我得到了關(guān)心作文篇十二

今年5月份的時(shí)候,我來(lái)到了高外上學(xué),在這里我得到了像家一樣的關(guān)心。

早上,張老師叫我們起床,我很快就穿好衣服,洗漱完畢。高老師帶我們跑步,高老師和張老師很關(guān)心我。上課時(shí),我有不會(huì)的題,高老師就細(xì)心教我。我也有一些壞習(xí)慣,高老師也細(xì)心幫我改正,自從我到了這個(gè)學(xué)校,我犯了很多錯(cuò),高老師一直都原諒我,我覺(jué)的高老師是一位好老師。張老師每天都在我們?nèi)ナ程弥敖o我們打好稀飯,我們打好菜上自己的位置吃。晚上的時(shí)候,張老師跟我們叨念:晚上要蓋好被子,還要怎么怎么刷牙,怎么洗臉。晚上的時(shí)候,張老師給我們蓋好被子讓我們好好睡覺(jué)。高老師、杜老師、胡老師、生活老師他們都很關(guān)心我。

我得到了關(guān)心作文篇十三

上四年級(jí)的時(shí)候我的字寫的不好,我每天都練怎都練不好,在一天上午我非??鄲赖淖谖葑永?,老師拍了拍我的肩膀,笑得對(duì)我說(shuō)我們笨,可是有一句話笨鳥(niǎo)先飛早如林,只要我們先飛,就能早入林,我想了一會(huì),知道了,只要我先練就能把字給練好。我這樣練了一個(gè)星期,字好了許多,我非常高興。告訴了老師,老師說(shuō)繼續(xù)努力,當(dāng)時(shí)我高興萬(wàn)分,想跳千萬(wàn)丈高。

那天,我發(fā)言積極,手舉的像個(gè)小松樹(shù)一樣高,是全班舉的最高的,老師讓我回答,我的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)張開(kāi)雙臂,緊緊的.把我抱在懷里說(shuō):“你的聲音真響亮,”我“啪”的一下跳了起來(lái)。

放學(xué)了,我“撲通撲通”的跑回了家,一進(jìn)門我興高采烈的對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“我今天得到了老師的擁抱,”媽媽豎起大拇指說(shuō):“菲菲你真棒!”爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō):“菲菲你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲。”

我得到了關(guān)心作文篇十四

在學(xué)校是老師和同學(xué)關(guān)心我,在家里是爸爸和媽媽關(guān)心我,但是我今天想感謝的不是他們而是我的爺爺奶奶。

我的爺爺在香港工作,他很老了,可仍然堅(jiān)持要工作。爺爺在香港沒(méi)法天天在家,所以一個(gè)星期才回來(lái)看我們一次,一次就只在家兩天。他非常關(guān)心我,每次我生病了,他就天天打電話向我問(wèn)好。爺爺還經(jīng)常在香港帶一些巧克力,牛奶糖,面包,小蛋糕等回家給我吃。奶奶,她更加關(guān)心我。她天天都做我喜歡吃的菜,天天都在想我會(huì)不會(huì)冷呀?會(huì)不會(huì)太熱了呀?下雨又沒(méi)有淋濕衣服呀?等等的問(wèn)題。

所以在此,我要感謝我的爺爺與奶奶,是他們讓我懂得了,我要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,關(guān)心別人。讓這種美好而美麗的品德隨著我們身邊的人一點(diǎn)一滴的傳遞下去。讓世界上的每一個(gè)角落都充滿這種美好的品德。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我得到了關(guān)心作文篇十五

我整天沉浸在寂寞之中,覺(jué)得得不到家人的關(guān)懷,作文我得到了關(guān)心。

有一天,我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來(lái)了敲門聲,是誰(shuí)來(lái)了呀?我急忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我趕緊迎上去抱住了媽媽的手臂,媽媽卻一手將我推開(kāi),焦急的說(shuō):“孩子,媽媽不是不理你,是媽媽實(shí)在是太忙了!”說(shuō)完,媽媽到屋里拿了東西,丟下我就走了。傍晚,我等著媽媽回來(lái)給我做飯,但是媽媽著急的對(duì)我說(shuō):“孩子,拿著這二十元錢,自己買點(diǎn)飯吃吧,媽媽也是被迫不得已呀?!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“媽媽,我算是看出來(lái)了,你是想讓我自己吃飯,你心里只有忙,沒(méi)有別的,你整天把我自己拋在家里,你想過(guò)我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!”我大發(fā)雷霆。

第二天,媽媽悄悄地回來(lái)了,她忙著給我做飯,洗衣服。我看見(jiàn)了,心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您知道關(guān)心我了,我心里真高興?!?/p>

對(duì)于我來(lái)說(shuō),得到了父母的關(guān)懷,這叫一種享受,這是多么美好的生活?。?/p>

自從我出生到現(xiàn)在,我得到了無(wú)數(shù)次的關(guān)懷。但是回顧這些關(guān)心我的人中,我最應(yīng)該感激的還是我的姥爺。

在我很小的時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常帶我到醫(yī)院看病,醫(yī)生總是先檢查,再開(kāi)藥,最后打吊瓶。這一次也不例外,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,打幾針就會(huì)好的?!眿寢屔习嗝?,只好把這件事情交給了姥爺。姥爺為了陪著我打針,天天早上早早騎著三輪車到鳳凰小區(qū)接上我去打針。我非常感謝姥爺對(duì)我的關(guān)心。

我從幼兒園到上小學(xué)四年級(jí),我姥爺經(jīng)常接送我,不管是下雨還是下雪,姥爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué),我經(jīng)常想,等我長(zhǎng)大了,我一定盡我的最大能力孝敬我的'姥爺,中學(xué)生作文《作文我得到了關(guān)心》。

關(guān)心”是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心,同時(shí),也一定為身邊的某一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的,我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過(guò)父親對(duì)我的關(guān)心為例說(shuō)起。

因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車,所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),爸爸每天都得七點(diǎn)起,穿好衣服,便送我去學(xué)校。送到了,還顧不得吃早飯,每次不是去拉貨,就是順道送貨。爸爸的飯,常常是吃了早飯,顧不得午飯,要不就是吃了午飯,顧不得晚飯。可是每次的飯根本不夠吃,不是因?yàn)槲壹腋F,而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

爸爸不但在生活方面關(guān)心我,我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò),爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo),他教我讀懂題,讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它,還是它的幾倍,使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

我得到了關(guān)心作文篇十六

在我的小學(xué)生活了我得到過(guò)許許許多多:表?yè)P(yáng)、批評(píng)、理解、誤解、同情……也得到了教訓(xùn)、鍛煉,但是我感觸最深,記憶最深的還是——關(guān)愛(ài)。

一、二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都不太好,上了三年級(jí),我們的英語(yǔ)老師也換了好幾個(gè)老師,但是在這個(gè)英語(yǔ)老師講課時(shí),我一認(rèn)真聽(tīng),沒(méi)想到這個(gè)老師講得如此的好,我聽(tīng)明白了老師講的英語(yǔ)了,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到英語(yǔ)老師的自我介紹,所以我去問(wèn)同學(xué),剛才那個(gè)英語(yǔ)老師姓什么。我的朋友告訴我,哪個(gè)英語(yǔ)老師姓郭,叫她miss郭就行了。

后來(lái)在上英語(yǔ)課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,上課不分心,專心致志,過(guò)了一個(gè)學(xué)期,媽媽發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)考試有進(jìn)步,非常高興。后來(lái)郭老師也注意到了,有一次下課,郭老師見(jiàn)我沒(méi)出去,便走了過(guò)我說(shuō):“沛帆,你的腦子很聰明,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就能把學(xué)習(xí)提高。”我說(shuō):“郭老師,謝謝您。”郭老師說(shuō):“沛帆,你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全面發(fā)展,不能缺科,因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)好了,才能把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的要求看懂,否則還是學(xué)不好的;英語(yǔ)學(xué)好了,是可以和外國(guó)人交談?!?/p>

我在這件事,在郭老師的關(guān)心下,把成績(jī)有所提高,把學(xué)習(xí)成績(jī)排到中等生。

您可能關(guān)注的文檔