近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入分析和歸納。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)格。

懷念小學(xué)的日子作文篇一

蕭瑟的風(fēng)吹走的不僅近是黃葉，還吹開(kāi)了我們離校的大門(mén)。

一年級(jí)，小學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，我們有緣，要在一個(gè)班級(jí)里相處六年，六年??！還記得剛相見(jiàn)時(shí)，那一張張陌生的面孔，陌生的人，現(xiàn)在都已相熟，相知相伴了六年。六年級(jí)，12、13歲，花朵般的年齡，一群花朵般的人。六年的時(shí)光，金色的年華，快樂(lè)的回憶?？蓵r(shí)間是個(gè)調(diào)皮的小孩，上一秒還在做自我介紹的一群人，下一秒就要道別、分離了，也許我們之間的緣分也因此斷開(kāi)，分開(kāi)也意味著我們會(huì)有更好的相遇，看啊……操場(chǎng)上那一群肆意奔跑的孩子們，他們臉上洋溢著單純的笑容，可惜了，那里雖有我們?cè)?jīng)的汗水，但卻再不會(huì)有我們。新的夏天，新的開(kāi)學(xué)季，教室里又坐滿(mǎn)了人，一張張面孔，那眼眸里特有的光，多像當(dāng)年的我們??！可也只是當(dāng)年了，我們也踏上了新的征程，走進(jìn)了新的教室，看向了新的同學(xué)，回想起以前，都變成了美好的回憶！互相抄作業(yè)，一起沖向操場(chǎng)，這都是我們才能懂的，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，可一想到終將分離，卻還是心里有種說(shuō)不出的滋味，時(shí)光無(wú)情，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的挽留而停下腳步，別了，六年級(jí)七班，別了同學(xué)們，別了小學(xué)。

六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我和你們也終將分別，感謝同學(xué)們，老師們六年的陪伴，和你們?cè)谝黄鸬娜兆?，終將會(huì)成為回憶被我珍藏，感謝時(shí)間讓我與你們相遇！再見(jiàn)了。

懷念小學(xué)的日子作文篇二

人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)，總是羨慕中學(xué)生；中學(xué)時(shí)，總是懷念小學(xué)生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。

小學(xué)時(shí)代，四張小桌并在一起，我們總是一起學(xué)習(xí)，我們看著黑板，記下老師給予的知識(shí)，寫(xiě)下正確的答案，面臨一張張?jiān)嚲恚覀冏孕诺貙?xiě)下最滿(mǎn)意的答案，我們從未讓老師失望過(guò)，我們總是開(kāi)出最美的花讓老師品味芳香。

小學(xué)時(shí)代，我們常在梧桐樹(shù)下嬉戲，我們一直認(rèn)為，梧桐樹(shù)下是我們最歡樂(lè)的地方。放學(xué)，總是手牽手玩“跳跳虎”的我們，展示了童真，我們那洋溢著幸福的笑臉，就像那向日葵朝著陽(yáng)光微笑，給校園增添了一份生機(jī)。

小學(xué)時(shí)代，我們互相合作，面對(duì)著那些強(qiáng)大的對(duì)手，我們總是要強(qiáng)。我們努力的訓(xùn)練自己，讓自己能在操場(chǎng)上灑下汗水，換來(lái)的是成功。我們彼此挽著手，承諾會(huì)有拿獎(jiǎng)狀炫耀的那天。

小學(xué)時(shí)代，我們常做錯(cuò)事，但我們只要莞爾一笑，便可逃過(guò)一劫。我們聽(tīng)著那溫暖人心的教育，心中一次次發(fā)誓下次不再犯錯(cuò)。

小學(xué)時(shí)代……

現(xiàn)在，我明白了，這只是我小時(shí)候的癡心妄想，長(zhǎng)大了，有更多的工作等著我們?nèi)ヅψ龊?！現(xiàn)在，我還是懷念小學(xué)的日子。

懷念小學(xué)的日子作文篇三

童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀，小時(shí)候發(fā)生的一件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住哈哈大笑。

那晨我五歲的時(shí)候，到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假，一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和小伙伴們?cè)谠豪镆黄鹜?，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無(wú)意間，我抬頭一望，看見(jiàn)了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤(pán)，光華燦爛，周?chē)禽p柔的云柳繚繞，使月亮更富有詩(shī)意，我看得入了迷，呆呆地抬著站在那里。

“嘿?！蹦棠痰穆曇趔@醒了陶醉月影中的我，“看什么呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說(shuō)：“奶奶，快看，月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來(lái)，說(shuō)：“不是隨便被人指的，她該生氣的。”“為什么要生氣，生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶說(shuō)：“她會(huì)來(lái)刮了你的耳朵?！蔽乙宦?tīng)，不禁打了個(gè)寒顫。

忽然，我想出了一條“妙計(jì)”，我把手捂住耳朵，讓他月亮怎么神通廣大也奈何不了我，我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵?？蛇^(guò)了一會(huì)兒我的手便很酸了，我想先休息一會(huì)兒，還有爺爺奶奶呢，于是，我把手放下來(lái)。就在這時(shí)，我覺(jué)得耳朵癢極了，便用手去找，可是越找越癢。我擔(dān)心了，莫非月亮來(lái)刮我的耳朵了？我越想越害怕?！巴邸钡囊宦暣罂奁饋?lái)。爺爺奶奶聞聲望來(lái)，異口同聲地問(wèn)：“你怎么了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“耳朵，我的耳朵……嗚”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說(shuō)：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮來(lái)刮我的耳朵了?！蔽铱薜迷絽柡α?，爺爺奶奶一聽(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)。我卻丈二和尚摸不著頭。

小時(shí)候美好的事說(shuō)也說(shuō)不完，那金色的童年總是讓人留戀，懷念，好懷念日子。

懷念小學(xué)的日子作文篇四

星期四的中午，我們這里下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地面上，爸爸說(shuō)：“明天就可以堆雪人了。”剛開(kāi)始我有些不相信，但當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨的時(shí)候，地面卻真的換了一身衣裳。銀白色的世界里，許多孩子們盡情游戲，爸爸指著一個(gè)地方說(shuō)：“快看快看?！蔽覀兗胰龢呛芨撸梢钥吹酱蠼稚?，我順著爸爸手指的方向看去，看見(jiàn)一輛轎車(chē)上有一個(gè)漂亮的雪人，這是住在附近的孩子堆的，他現(xiàn)在已經(jīng)回家了。司機(jī)見(jiàn)了這漂亮的雪人，想開(kāi)車(chē)，卻不敢，應(yīng)該是怕把這漂亮的.雪人弄碎吧，看著司機(jī)的樣子，我們哭笑不得。

吃了午飯，我們開(kāi)始堆雪人，爸爸拿來(lái)大鐵鍬，我拿來(lái)一些小工具，開(kāi)始堆了起來(lái)，最有用的應(yīng)該是我拿來(lái)的垃圾桶在雪地里隨便一勺，就有好多雪花進(jìn)了里邊張佳妮也在我家，我們一起堆了一個(gè)很大的雪人，在裝飾的時(shí)候，卻不知道拿什么來(lái)當(dāng)鼻子，我思來(lái)想去，在家里找遍了也沒(méi)找到一根胡蘿卜，忽然，我眼前被什么東西晃了一下（中午已經(jīng)有一點(diǎn)小太陽(yáng)了），在屋檐那兒，有許多山商量的冰柱，我和張佳妮商量了一下，決定用雪球把冰柱砸?guī)讉€(gè)下來(lái)。

我們用手捏了好幾個(gè)很硬的雪球，手都凍得可以和胡蘿卜媲美了。我捏起一個(gè)雪球，對(duì)準(zhǔn)最大的冰柱就是一砸，那個(gè)冰柱掉了下來(lái)，可等我走上前，想拿的時(shí)候，冰柱卻以碎成千萬(wàn)片了，我不泄氣，在哪來(lái)一個(gè)雪球，用力一砸，沒(méi)想到扔太遠(yuǎn)了都扔到屋頂上去了，我和張佳妮一手扔一手做，好不容易砸下來(lái)一個(gè)完整的：晶瑩剔透的表面，水晶般的光澤，像是完美的沒(méi)有瑕疵的藝術(shù)品，使人不忍心弄碎。我們把它插進(jìn)雪人腦袋的正中間，爸爸這會(huì)兒工夫也找到了兩顆紐扣，別再雪人鼻子左上和又上方，哇，標(biāo)準(zhǔn)的銅錢(qián)眼呢。

我們家種著鐵樹(shù)，你問(wèn)堆雪人和鐵樹(shù)有什么關(guān)系？接下來(lái)慢慢告訴你。

鐵樹(shù)的葉子在夏天時(shí)有幾根曬彎了用雪把一頭蓋住，正好是標(biāo)準(zhǔn)的彎月兒眉，呵呵，要知道，我們的想象力可是無(wú)敵的！

看著可愛(ài)的雪人，我們心中又生氣許多美好的遐想······。

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懷念小學(xué)的日子作文篇五

在人的一生中，有許許多多的“過(guò)去”，也有許許多多的“未來(lái)”，而人們往往憧憬“未來(lái)”，當(dāng)“未來(lái)”已成了“現(xiàn)在”，人卻又會(huì)懷念“過(guò)去”。我在人世間呆的日子還不長(zhǎng)，才，但“小升初”之后我也“有幸”有了這種感受。

六年級(jí)時(shí)，我們的班主任(也是我們的語(yǔ)文老師)，是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，她在六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)答應(yīng)我們不拖堂、不占我們的課，她完完全全做到了，并且，她講課講得也很好，布置作業(yè)是非層次布置的，這樣，我們這些基礎(chǔ)好的學(xué)生就不用再做那些抄生字之類(lèi)的無(wú)意義的作業(yè)了。但是，我也有些煩她，她認(rèn)為紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神比學(xué)習(xí)更重要，倘若她什么時(shí)候來(lái)到班上看到班上亂哄哄的，她便會(huì)占用她的課給我們上“體育課”或“思想品德課”，以此來(lái)教訓(xùn)我們，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的班風(fēng)十分好，也十分團(tuán)結(jié)，成為了全級(jí)六個(gè)班中紀(jì)律、學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級(jí)，可我認(rèn)為這太浪費(fèi)時(shí)間了，我們來(lái)到學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是干這些“閑事”的。并且當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我們的課很簡(jiǎn)單，每天在校按照老師的要求學(xué)習(xí)，晚上回來(lái)做做作業(yè)，臨考試復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就能考出一個(gè)很好的成績(jī);因此我便很憧憬老師說(shuō)的“所謂的”初中緊張的生活，希望上了初中就不用再干這些閑事了，也可以擺脫那“勞神又費(fèi)力”的“高效課堂”了。

終于，我升入了初中，第一天報(bào)到時(shí)我們是7：30到校，但到了晚上老師便宣布了我們以后的作息時(shí)間：早上6：30到校，晚上7：30才放學(xué)。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理準(zhǔn)備，所以當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)作息時(shí)間后，我沒(méi)有半點(diǎn)驚訝，心想既然是初中生了，就應(yīng)該與小學(xué)生不一樣了，還很自豪。于是第二天早上我興致勃勃地5：00就準(zhǔn)時(shí)起來(lái)了，結(jié)果到校后校門(mén)還沒(méi)開(kāi)!第三天我還是早早起了床，我們軍訓(xùn)三天，接下來(lái)就歇雙休日。星期六的早上，我一下子睡到了十點(diǎn)!我是個(gè)勤奮的學(xué)生，從開(kāi)學(xué)第二天至今(已經(jīng)是下學(xué)期開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了)，我都很早就起床，經(jīng)常都是很早到校，而沒(méi)有過(guò)一次遲到，但到了雙休日，就必須得“補(bǔ)覺(jué)”，不然下個(gè)星期的精神會(huì)非常差。而那種自豪感早已變成了對(duì)小學(xué)生作息時(shí)間的羨慕。

小學(xué)六年級(jí)的我還幼稚的憧憬著初中的緊張生活，現(xiàn)在卻早已厭倦，懷念起了我的小學(xué)時(shí)代;人真是可悲，總是失去了才想起珍惜……但是，我覺(jué)得還不晚，既然初中是學(xué)習(xí)的專(zhuān)賣(mài)店，那我就當(dāng)它最大的顧客，把“學(xué)習(xí)”買(mǎi)盡、買(mǎi)光!既然回到過(guò)去是不可能的了，那我們不如抓住現(xiàn)在的光陰，努力學(xué)習(xí)，讓以后回憶起來(lái)，不再有遺憾。

懷念小學(xué)的日子作文篇六

在小學(xué)期間，是我們最美好、最純真的年代。在這六年，我們從無(wú)知變得懂事，從幼兒便成少年，從天真變得理性……而這六年的小學(xué)生活中，最讓我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同學(xué)與老師們。

上課時(shí)，老師在批改作業(yè)，教室里似乎只聽(tīng)見(jiàn)了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰(shuí)有一根針借我用一下？保證落在地上的聲音一定清脆而響亮。可是，老師還不知道這沙沙聲中還有什么“玄機(jī)”吧。放大，再放大，對(duì)了，就是這個(gè)，小紙條！上課時(shí)傳達(dá)信息第一名非他莫屬。“看老師今天穿了豹紋，真酷！”“老師還帶了隱形眼鏡，美瞳呢！沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧？”“切，早發(fā)現(xiàn)了?！薄T如此類(lèi)。上到天文，下到地理，沒(méi)有我們不會(huì)談的。幾種不同筆的顏色，幾種不同人的字跡，真可謂是“集天地之精華”??！

寶貴的下課時(shí)光又怎么能虛度？自從老師“大赦天下”之后，全班人有的帶游戲牌，有的帶撲克牌，真是“不亦樂(lè)乎”。桌子上擺滿(mǎn)了撲克、游戲牌，班上的“熱門(mén)牌”也通過(guò)相互交換來(lái)得到的。有些不帶牌的人，還自創(chuàng)了一種可以不借助任何物品玩的游戲，真是“山人自有妙計(jì)”啊。有些女生在一起聊東聊西，從電視劇到世界末日，又從世界末日聊到英語(yǔ)單詞，真不知道她們心里怎么想的。久而久之，就組成了下課聚在一起的幾組人：一組玩卡的，一組玩游戲的，還有一組就是那些聊東聊西的女生了。

放學(xué)后，同學(xué)們匆忙悲背上書(shū)包，一溜煙就沒(méi)有了，比地震演習(xí)的速度都快上好多呢。我是坐公交車(chē)回家的，在車(chē)站旁邊，許多小販都瞅準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī)，在旁邊肆意地開(kāi)起了“流動(dòng)行業(yè)第一站”——他們一般用手推車(chē)、三輪車(chē)擺攤，因?yàn)槟抢餂](méi)有商鋪。許多同學(xué)都給他們“掏出錢(qián)包”，我也不例外。只不過(guò)我買(mǎi)得少而已。

等車(chē)的時(shí)間也不能輕易揮霍，于是同學(xué)們便又像下課一樣展開(kāi)了豐富多彩的“活動(dòng)”，即使是上了車(chē)，我們也在一直繼續(xù)著。

懷念小學(xué)的日子作文篇七

那是四年級(jí)一個(gè)普通的星期四。那天不知是為什么，天公作怪吧！雪下得特別大。我獨(dú)自一人站在公車(chē)的車(chē)站旁，望著白茫茫的路面，看著天橋下的十字路口，企盼著駛往我家的公交車(chē)趕快開(kāi)來(lái)。

公交車(chē)始終沒(méi)來(lái)，雪卻越下越大，我只好躲到旁邊店鋪的屋檐下繼續(xù)等車(chē)。一輛輛鮮紅色的的士頂著一件件白色的羽絨帽從我面前駛過(guò)，使我的腦海里生出了“打的”的念頭。

我頂著大雪，來(lái)到路邊，順手?jǐn)r下了一輛的士，我說(shuō)了聲“到四機(jī)廠”后就什么也沒(méi)說(shuō)了。等到了四機(jī)廠后，我忽然想起今天不是媽媽的休息日，媽媽不會(huì)在家。我只好硬著頭皮，紅著臉對(duì)那位司機(jī)大伯說(shuō)：“對(duì)不起，您能不能借我用一下電話(huà)，我讓媽媽把錢(qián)送來(lái)?！焙苊黠@，那位大伯猶豫了一下，又看了看我說(shuō)：“小朋友，這樣吧，伯伯不收你錢(qián)，你給媽媽打電話(huà)，讓她快來(lái)接你吧！”不收我錢(qián)，還借我電話(huà)用，這位伯伯真好。我遲疑了一會(huì)兒，望著司機(jī)伯伯臉上樸實(shí)的.笑容，手上那補(bǔ)了又補(bǔ)的白色線(xiàn)手套，身上那件并不合身的軍用大棉襖，我終于接過(guò)了司機(jī)伯伯手中那部最老式的小靈通，按下了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

媽媽叮囑我在那兒等他。她馬上就來(lái)接我。掛了媽媽的電話(huà)，我把手機(jī)還給了司機(jī)伯伯，正準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，又傳來(lái)了那位伯伯樸實(shí)的、帶有很濃鄉(xiāng)音的聲音：“小朋友，外面雪大，冷得很，你就在俺車(chē)上等吧！俺開(kāi)了空調(diào)的，暖和著呢！”我感激地沖司機(jī)伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“謝謝伯伯！”伯伯呵呵笑了，露出整潔的牙齒，在黑黝黝的皮膚襯托下顯得格外的親切。我安靜地坐在伯伯的車(chē)上，望著窗外一片片的絮狀雪花飄落，眼前已是一片雪白的花園，不禁淚眼蒙蒙。

一年多了，每當(dāng)想起那一場(chǎng)大雪，司機(jī)伯伯那慈祥的眼神和憨厚的笑臉總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，使我感到好暖和，好暖和。

懷念小學(xué)的日子作文篇八

時(shí)光如同奔流的江河，一去不回頭，轉(zhuǎn)眼間，歡快的小學(xué)時(shí)光已然過(guò)去，小學(xué)的日子，現(xiàn)已記不太清。喜，怒，哀，樂(lè)，如同水蒸氣般消失在空中，我獨(dú)自仰望藍(lán)天，懷念，小學(xué)的日子！

白天，凝視著那一張張畢業(yè)時(shí)的合一昂，眼淚不禁無(wú)聲無(wú)息的從眼角無(wú)聲地滑落?？粗且粡垙埫利惖男δ?，卻不知離別時(shí)的心酸，小時(shí)看到哥哥姐姐們哭著抱在一團(tuán)，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。

晚上，躺在床上，抬頭望著契合的夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時(shí)光，幾個(gè)孩子因一個(gè)矛盾紛爭(zhēng)不斷，不一會(huì)就有抱在一團(tuán)，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那么的天真！

轉(zhuǎn)眼見(jiàn)已經(jīng)初二，我們都已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可我們卻依舊幼稚，面對(duì)已經(jīng)離別的老師，同學(xué)，怎樣也不愿接受這個(gè)事實(shí)，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間要天各一方，心中的觸動(dòng)是巨大的，是悲傷的，回憶小學(xué)的時(shí)光！

又一次仰望藍(lán)天，我笑了，我也曾想再當(dāng)一次小學(xué)生，珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，去彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)與不足，可是，天下沒(méi)有不散的宴席，讓小學(xué)時(shí)光成為美好的回憶吧！

懷念，小學(xué)的日子！

懷念小學(xué)的日子作文篇九

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了，步入中學(xué)的時(shí)間已有將這兩個(gè)月的時(shí)間，來(lái)到了中學(xué)我曾無(wú)數(shù)次的回想起自己在小學(xué)的六年時(shí)光中所發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

上場(chǎng)咯！我們二班的女生在場(chǎng)下拼盡全力地喊：“二班加油！二班加油！”對(duì)面的十班也緊跟其后地喊加油。賽場(chǎng)上的球員們像打了雞血似的。我們班率先拿到球，6號(hào)球員表情十分的嚴(yán)肅，拼了命地朝球筐方向跑，漂亮！一個(gè)三步上籃投進(jìn)了一個(gè)兩分球。場(chǎng)下歡呼聲、掌聲一片，我不由得發(fā)出感嘆：不愧是我們二班，沒(méi)白浪費(fèi)我們的訓(xùn)練時(shí)間。不巧，被對(duì)手十班拿到球，我們班的斗號(hào)和7號(hào)猛得朝對(duì)方拿球的2號(hào)追，可2號(hào)的一個(gè)假動(dòng)作把大家都給騙了，十班的球進(jìn)了！雙方打成了平手。這一球成功激發(fā)了所有人的斗志，女生的啦啦隊(duì)也不甘落后，大聲地喊著，為他們加油鼓氣。經(jīng)過(guò)個(gè)多小時(shí)的比賽，勝負(fù)終于分出來(lái)了，第一名是我們二班，第二名是十班。此時(shí)的我心情很激動(dòng)，心里想：我們班可厲害??！雖然十班輸給了我們班，但是也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而破壞我們兩個(gè)班之間的友誼。畢竟，比賽終歸只是比賽，不能說(shuō)明什么。友誼第一，比賽第二，比開(kāi)心為主還有一次。那是發(fā)生在畢業(yè)考試的前一個(gè)星期。因?yàn)?0xx年是祖國(guó)七十歲生日，所以學(xué)校為了慶祝舉辦了一次歌唱比賽?！段液臀业淖鎳?guó)》是我們班演唱的`歌曲。我們班是出了名唱歌跑調(diào)的班級(jí)，正好音樂(lè)老師出差了，這下更沒(méi)辦法，加上我們又是畢業(yè)班，沒(méi)有太多的時(shí)間排練。

排練時(shí)間到了。我和小葉子進(jìn)行指揮大家演唱，第一遍跑調(diào)，第二第三……還是跑調(diào)，這可把我們給難倒了，不到三天時(shí)間就要比賽了。上場(chǎng)了，大家齊心協(xié)力地把整首歌唱完了，臺(tái)下的評(píng)委紛紛叫好，我懸掛已久的心終于放下了。最后我們班通過(guò)自己的努力拿到了一等獎(jiǎng)。在這過(guò)程中我再一次感受到了我們的團(tuán)結(jié)。

懷念小學(xué)的日子作文篇十

在時(shí)間的飛快流逝中，有許多事從經(jīng)慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。

家，你過(guò)一會(huì)兒再來(lái)吧?！蔽衣?tīng)了這話(huà)甭提心里的生氣，于是我在心里暗暗的發(fā)誓：再也不跟媽媽說(shuō)話(huà)了。

就這樣堅(jiān)持了幾天后，有一天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫(yī)院打針，事后，雖然我很感動(dòng)，但一想到她對(duì)小雪撒的謊我就不能忍受。

沒(méi)多久，小雪來(lái)我家找我去玩，我心想，她肯定不讓我出去，但我也沒(méi)有顧那事，便飛快的跑了出去，正看見(jiàn)媽媽在下面洗衣服，于是我對(duì)媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“如意，那次是媽媽不好，不應(yīng)該不讓你去玩，真是對(duì)不起，媽媽保證你以后出去玩再也不攔你了。但你要把作業(yè)做完，你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要給你留下個(gè)快樂(lè)的童年?！?/p>

事后想起來(lái)，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來(lái)也許微不足道，但它卻讓我了解了媽媽對(duì)我的一片苦心。

媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。

懷念小學(xué)的日子作文篇十一

如今，我正是意氣風(fēng)發(fā)的少年?；赝W(xué)的我，那時(shí)的日子，充滿(mǎn)天真，無(wú)知的快樂(lè)。想想現(xiàn)在煩瑣的學(xué)業(yè)，等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學(xué)時(shí)候的日子了。

在那些日子里，我交了些許多志同道合的朋友，走過(guò)無(wú)數(shù)些日子。那時(shí)地一年級(jí)，邁著小步子，在草地上追趕著，嘻嘻打鬧著，嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿(mǎn)是泥土。

那是的二年級(jí)，那段時(shí)間的記憶已模糊不清，朦朦朧朧中記起那時(shí)，望慕著高年級(jí)級(jí)的大哥哥，大姐姐。多么希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)想想著，一直長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)的比天還高啊。

那時(shí)地三年級(jí)，似乎懂了些知識(shí)，喜歡在“學(xué)弟”，“學(xué)妹”們耍酷。那時(shí)地大伙，只想下課后，跑到大樹(shù)下，玩捉密藏，男生們愛(ài)玩些“戰(zhàn)斗類(lèi)”游戲。在游戲的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)忘記煩惱。

那時(shí)地四年級(jí)，同學(xué)們開(kāi)始好好享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。人們要是問(wèn)起夢(mèng)想是什么。我們總會(huì)是驕傲的說(shuō)道“我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家”。那年頭的科學(xué)家，很受歡迎，總是成為男生們的話(huà)題。那時(shí)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)，同學(xué)們依舊玩的很開(kāi)心，無(wú)話(huà)不說(shuō)。猶新得記得，那是的每個(gè)人手里都有一個(gè)溜溜球，它成為當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全校的玩具，每個(gè)人也都能露上兩手。玩的好的，便讓大家陳贊。

到了五六年級(jí)，大家蠻是愛(ài)學(xué)習(xí)的，老師總是說(shuō)“考不上高中該怎么辦”。同學(xué)們也都很緊張，唯一的就是體育課可以放松放松，每每有體育課的時(shí)候，大家總是很高興，即使很累，但身心也輕松了不少，臨近畢業(yè)時(shí)，大家也都在寫(xiě)同學(xué)錄，也在惜別之時(shí)，珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

小學(xué)的日子一去不復(fù)返，但那段時(shí)間讓我們留戀，雖已成長(zhǎng)，但唯一讓我們不后悔的是那段日子有了同學(xué)們的陪伴。

懷念小學(xué)的日子作文篇十二

我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書(shū)館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了草的操場(chǎng)，每到寒暑假回來(lái)，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿(mǎn)了冬青，松樹(shù)還有各種各樣的花。

上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的'零用錢(qián)買(mǎi)許多好吃的零食。

實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來(lái)磨去，也不知道小手指上被磨破過(guò)多少次，流了多少次血。

可現(xiàn)在回想起來(lái)，又看看現(xiàn)在，覺(jué)得那種快樂(lè)的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂(lè)的時(shí)光。

懷念小學(xué)的日子作文篇十三

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活，早已成風(fēng)，化作歷史，擦肩而過(guò)，同學(xué)們的名字與長(zhǎng)相已逐漸模糊，只有那美麗而寬闊的校園，仍舊清晰地展現(xiàn)在我的腦海中。

還記得那一次科學(xué)課上我們抓昆蟲(chóng)。那一聲聲呼喊，一次次驚訝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;還記得我們?cè)谛@中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)。那叫賣(mài)聲，喊價(jià)聲，久久回蕩在我耳邊;還記得在校園里開(kāi)辦的t-shirt秀，那衣服中央自畫(huà)的絢麗奪目的圖案與顏色，我將永遠(yuǎn)珍藏于心……我們?cè)谛@開(kāi)展了許多有趣兒的活動(dòng)，雖有許多忘記，銘記的只有一點(diǎn):校園給了我快樂(lè)與歡笑。

一年級(jí)時(shí)的1+1，二年級(jí)時(shí)的1×1，三年級(jí)時(shí)的四則運(yùn)算，四年級(jí)時(shí)的分?jǐn)?shù)，五年級(jí)時(shí)的小數(shù)，六年級(jí)時(shí)的百分?jǐn)?shù)……小學(xué)學(xué)到的東西簡(jiǎn)直多如繁星，很多我已記不太清楚，銘記的只有一點(diǎn):學(xué)校給了我知識(shí)和智慧。

小學(xué)六年，我從一年級(jí)時(shí)一個(gè)童稚的孩童，不經(jīng)意間成了一個(gè)全面發(fā)展的少年。成長(zhǎng)的過(guò)程我已記不得，銘記的只有一點(diǎn):學(xué)校給了我成長(zhǎng)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校記錄了我的成長(zhǎng)，豐富了我的知識(shí)，給了我笑聲與歌聲……。

想念和你在一起的日子，人民大道小學(xué)，你永遠(yuǎn)是我心中最神圣、偉大的殿堂。

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懷念小學(xué)的日子作文篇十四

六年的時(shí)光，六年的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)。

在小學(xué)，那是我們最美麗、最純真的時(shí)代。在這六年里，我們從無(wú)知到懂事，從童年到少年，從天真到理智……而在這六年的小學(xué)生活中，最讓我難忘的是那六年的同學(xué)們和老師。

課堂上，老師正在批改作業(yè)，教室里似乎只有紙筆的沙沙聲。誰(shuí)有針借給我？確保落地的聲音必須清脆響亮。不過(guò)，老師還是不知道這沙沙里到底有什么“奧秘”。放大，再放大，是的，就是這樣，小紙條！他是第一個(gè)在課堂上傳達(dá)信息的人。“今天看到老師穿豹紋真是太酷了！”“老師還帶了隱形眼鏡和美容隱形眼鏡！你沒(méi)找到嗎？”“切，早發(fā)現(xiàn)了?！钡鹊?。上至天文，下至地理，我們無(wú)話(huà)不談。幾支不同的筆色，幾支不同的人字跡，真是“集天地之精華”！

課后的寶貴時(shí)間怎能浪費(fèi)？自從老師“大赦天下”之后，班上有的帶了游戲卡，有的帶了撲克牌，真是“不一般”。桌上擺滿(mǎn)了撲克牌和游戲牌，班級(jí)中的“熱門(mén)牌”也是通過(guò)相互交流獲得的。一些不帶卡片的人創(chuàng)造了一個(gè)可以在沒(méi)有任何物體幫助的情況下玩的游戲。有的'女生一起聊天，從電視劇到世界末日，從世界末日到英文單詞，真不知道她們?cè)谙胧裁?。隨著時(shí)間的推移，下課后，幾組人聚集在一起：一群打牌的人，一群玩游戲的人，一群聊天的女孩。

放學(xué)后，同學(xué)們趕緊把書(shū)包背在背上，濃煙消失了。這比地震演習(xí)要快得多。我坐公共汽車(chē)回家。在車(chē)站附近，不少小販趁著這個(gè)商機(jī)，隨意開(kāi)辟了“移動(dòng)行業(yè)的第一站”——因?yàn)闆](méi)有店鋪，他們通常用手推車(chē)和三輪車(chē)擺攤。很多同學(xué)都為他們“掏錢(qián)包”，我也不例外。只是我買(mǎi)的少。

等車(chē)的時(shí)間不能輕易浪費(fèi)，于是同學(xué)們開(kāi)始了下課結(jié)束等豐富多彩的“活動(dòng)”，即使是在車(chē)上，我們繼續(xù)ns。

懷念小學(xué)的日子作文篇十五

小學(xué)畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個(gè)陌生的學(xué)校呆著，我每天呆在這里就像是來(lái)玩或者去別的學(xué)校聽(tīng)課什么的，不像是在學(xué)校上課，今天學(xué)的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個(gè)老師剛走，那個(gè)老師就來(lái)了，書(shū)挨著往外掏，煩死了，晚上6點(diǎn)20放學(xué)，回到家，一碗飯，吃完了，但沒(méi)吃多點(diǎn)菜，一點(diǎn)都不餓了，真是累啊！

小學(xué)的時(shí)候呢？每天寫(xiě)完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點(diǎn)，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購(gòu)夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫(xiě)完作業(yè)后就睡覺(jué)。

小學(xué)的時(shí)光多么好啊！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學(xué)時(shí)，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒(méi)做啊!老師的留言，同學(xué)們還沒(méi)去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒(méi)有散去……如果回到曾經(jīng)的六五班，你的腦海里還會(huì)出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛，那里的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報(bào)還是我們寫(xiě)的，還是六五的'成員寫(xiě)的，我們書(shū)寫(xiě)的日子，永遠(yuǎn)抹不去！

懷念小學(xué)的日子作文篇十六

過(guò)去的日子已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號(hào)，但也給我留下了深刻的印象：快樂(lè)，有趣?，F(xiàn)在回憶起來(lái)真是其樂(lè)無(wú)窮。

考完試，想放松一下，翻出來(lái)那表面已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照，看著老同學(xué)都笑得那樣開(kāi)心和歡樂(lè)，不禁讓我回憶起小學(xué)的日子。

蜂蜜

一年級(jí)的感覺(jué)，就像蜂蜜一樣甜，毫無(wú)雜質(zhì)，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，現(xiàn)在回憶起仍是那么美妙。

剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)的我們充滿(mǎn)了無(wú)知，從a、b、c、d開(kāi)始學(xué)起，那時(shí)的我們沖滿(mǎn)了自信，也很樂(lè)觀。

薄荷糖

薄荷糖雖辣，但也有一些甜頭。

二年級(jí)的感覺(jué)就像薄荷糖一樣，雖辣，但也有一些甜頭，二年級(jí)的生活讓我變得更自信，更樂(lè)觀。因?yàn)橐粡垙垵M(mǎn)分的試卷落到我頭上時(shí)，便覺(jué)得我像撿了一張大餡餅一樣，我便對(duì)三年級(jí)的生活充滿(mǎn)了期待。

巧克力

巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜的，用來(lái)形容三年級(jí)的生活是再也適合不過(guò)的了。

咖啡

四五年級(jí)的感覺(jué)像杯咖啡一樣，又苦又澀，面臨著選則初中，考試，有了目標(biāo)，奔著這個(gè)目標(biāo)向前沖。這段時(shí)間正是最難熬的時(shí)候，考上初中的決定也就在這個(gè)時(shí)候。

終于在這個(gè)時(shí)候選擇了雙語(yǔ)，并再這里度過(guò)一年的時(shí)光也快上初二了，時(shí)間是不等人的，所以我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

小學(xué)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的生活勞累而又緊迫。但學(xué)習(xí)得到了更大的保障。

為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，加油!

懷念小學(xué)的日子作文篇十七

我今年10歲，可是我覺(jué)得時(shí)間真的好快，感覺(jué)是像飛逝一樣的前進(jìn)。懷念以前。那是我才剛出生在世上，一眨眼，10年的流光溢彩全沒(méi)了……從剛出生，到幼兒園的哭鬧，到幼兒園的畢業(yè)，再到我小學(xué)的開(kāi)始?，F(xiàn)在我五年級(jí)，可是我真的懷念以前，懷念我才剛出生。

每想到往事都會(huì)有一種快樂(lè)和辛酸?？鞓?lè)是因?yàn)槲疫€小，不用擔(dān)心過(guò)多的事，不用讓自己離開(kāi)爸媽。辛酸是因?yàn)椋郧暗臅r(shí)光太快，簡(jiǎn)直就是穿越一樣，穿越到以后。越大，父母就越老，看著父母的皺紋一天天的多起來(lái)，我們都會(huì)心酸。時(shí)間就是生命，時(shí)光狠心的把我們的.歲月奪取，換來(lái)那白茫茫的深海，讓我們無(wú)濟(jì)于事的探索著未來(lái)。

時(shí)光好狠，把我們的歲月奪去，卻換來(lái)太多的坎坷。辛辛苦苦得來(lái)的歲月，卻換來(lái)一波又一波的坎坷。時(shí)光卻無(wú)濟(jì)于事，享受著我們的歲月，只是太多的路要走，太多的坎坷等著我們迎來(lái)。為什么有坎坷，是因?yàn)闀r(shí)光。為什么有太多的路要走，還是因?yàn)闀r(shí)光。時(shí)光就猶如生命一般，也猶如惡魔一般的奪去我們的歲月，更猶如老師一般，給我們那么多坎坷，那么多的路。

狠時(shí)光，愛(ài)時(shí)光，或許無(wú)濟(jì)于事，可是時(shí)光是生命，是帶給我們生命和取走歲月一般的時(shí)光......

懷念小學(xué)的日子作文篇十八

小學(xué)，是我們第一次學(xué)到眾多知識(shí)的地方；小學(xué)，是開(kāi)啟我們?nèi)松篮闷碌牡胤剑恍W(xué)，也是我們即將告別的地方一晃六年過(guò)去，我們從個(gè)子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。

各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠(yuǎn)，大家都戀戀不舍卻終會(huì)各奔東西。如今懷念小學(xué)的日子，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且讓人永遠(yuǎn)難忘。