錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求?？偨Y(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。

他讓我難忘作文篇一

去年暑假，我到杭州參加了省“明珠杯”第三屆少兒鋼琴大賽。經(jīng)過(guò)了3個(gè)多月的準(zhǔn)備，初賽那天下午3：30，我信心十足地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我輕松自如地彈奏了一首練習(xí)曲和優(yōu)美動(dòng)聽的《櫻花》，彈完后我自己感覺非常好，覺得手像一只蝴蝶在黑白相間的琴鍵上飛舞，一串串音符就這樣流淌出來(lái)，可還是有一點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)晚我趕回了寧波。第二天，我接到通知，我可以參加復(fù)賽了，而且初賽時(shí)排名是全省第五名，我一蹦三尺高。我和媽媽又趕緊收拾行李，到了杭州。

晚上，我早早就睡下了，可是不知什么原因，我在床上翻來(lái)覆去，好一會(huì)兒才睡著。第二天上午來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，我有一種莫名其妙的緊張。我當(dāng)初認(rèn)為，能進(jìn)入復(fù)賽就已經(jīng)不錯(cuò)了，所以，對(duì)復(fù)賽時(shí)的曲目沒有充分準(zhǔn)備。初賽時(shí)，我前面的幾個(gè)人都彈得不太好，我毫無(wú)緊張感；復(fù)賽時(shí)，我聽到他們一個(gè)比一個(gè)彈得好，不由得緊張起來(lái)，心里像有只兔子，“怦怦”直跳，直冒冷汗。輪到我彈了，我竭力控制著自己的心情，先向評(píng)委們鞠了個(gè)躬，然后開始彈奏，可因?yàn)槲倚闹袩o(wú)數(shù)，還是感到很緊張。當(dāng)我彈完所有復(fù)賽曲目，一出賽場(chǎng)，一直在外面聽的媽媽就對(duì)我說(shuō)：“元元，你的奏鳴曲有一點(diǎn)趕速度，你肯定是太緊張了。

這次如果決賽不在內(nèi)我們心服口服，因?yàn)楦呤秩缌?，人家確實(shí)彈得很好。”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭。下午6點(diǎn)，公布成績(jī)了。結(jié)果我沒被取進(jìn)決賽，只取得優(yōu)秀獎(jiǎng)，我心悅誠(chéng)服。這次雖然只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但還是留給了我難忘的回憶，并讓我懂得了一個(gè)道理：俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

做任何事情都得艱苦努力，一定要充分準(zhǔn)備，自己有把握，才會(huì)成功。如果準(zhǔn)備得不夠充分，肯定會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻緊張失誤的。

他讓我難忘作文篇二

人生路上，總會(huì)有一些人與我擦肩而過(guò)。唯獨(dú)他，最令人難忘。

放學(xué)了，走在小區(qū)的林蔭道，照常會(huì)看見那只小貓咪，盡管天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，它還是喜歡躲在向陽(yáng)的草叢，涼風(fēng)一吹，整個(gè)身子瑟縮成一團(tuán)?！叭绻沿埛诺綔\水里，會(huì)不會(huì)有不一樣的驚喜呢？”當(dāng)我把這個(gè)主意與同行的友人分享時(shí)，她先是吃了一驚，爾后發(fā)出興奮的驚呼。一向勇敢的她果斷地竄過(guò)去，隨即抱起貓咪，跑向不遠(yuǎn)處的小水池。

貓掙扎著，狂甩著腦袋，發(fā)出凄厲的叫聲。初夏的水有些微涼，當(dāng)它的腳觸碰到水的一瞬間，本能地蜷縮成一團(tuán)，像團(tuán)小棉球。隨后，友人干脆將它扔進(jìn)水池，任由它胡亂的掙扎。它，最終還是跳離水池，躍身跳到了假山上，發(fā)出陣陣的悲鳴?！肮?，哈哈，太刺激了，要不要再試下喲?！?/p>

我把貓趕下假山，友人再次拎起了貓“住手，停下！”假山后傳來(lái)一陣怒喝。定睛望去，一位高年級(jí)的大哥哥朝著戳著手指。不一會(huì)功夫，就站在我們面前。他，一把拎起貓，大跨步向前走去。我張大了嘴巴。友人偷偷地對(duì)我說(shuō)：“走，跟上去！”走到半路，他猛然回頭，質(zhì)問道：“你們倆是不是把它放進(jìn)水里了？”我的臉青一陣白一陣，“啊嗯嗯是的?！睕]等我解釋，他扭頭自顧自地走了?！罢媸菦]人性！”聽到他甩出的“沒人性”三個(gè)字，心里不知被什么東西猛然撞擊了一下，萬(wàn)分羞愧！

跟著他到了二單元了，原來(lái)他家就在我家的對(duì)門。走到門口，他一邊放下貓，一邊輕聲說(shuō)：“走吧，小貓，但愿今后不要再遇到壞人?！?/p>

第二天放學(xué)，我獨(dú)自走在林蔭道上。他來(lái)了，這次多了個(gè)戴眼鏡的男生?！翱吹搅税?，就是她，那個(gè)虐貓的小屁孩?！彼嵝雅笥?。“啊，不會(huì)吧，把貓放進(jìn)了水里，要知道，貓是怕水的?！芭笥褢崙嵅黄綉?yīng)和道。我加快腳步想甩開他們，不想繼續(xù)聽他的訓(xùn)話，盡管我知道我錯(cuò)了！可是，他卻依舊不依不饒地追上我：“以后什么時(shí)候碰到貓，去向它道個(gè)歉?！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，小區(qū)的林蔭道兩邊開滿了梔子花。我知道，如果遇到那只貓，我會(huì)履行諾言說(shuō)聲：“對(duì)不起?！比绻遗龅剿視?huì)說(shuō)聲：“謝謝?！笨墒?，我再也沒遇見他，也再也沒遇見那只貓這終將成為我的遺憾。

他讓我難忘作文篇三

烏鴉反哺讓人難忘，羊羔跪乳讓人難忘，溫暖的幫助讓人難忘，自己的親身經(jīng)歷也人難忘。去年做飯的經(jīng)歷讓我難忘。

那還要從去年放暑假的時(shí)候說(shuō)起。那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上爸爸媽媽都在家里。我無(wú)意中想到了一個(gè)我從都沒有嘗試過(guò)的事——做飯。

我跟爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，爸爸、媽媽都同意了。我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，爸爸清洗今天中午要用的餐具。我一路上都在跑，激動(dòng)極了。可媽媽卻提著菜慢慢地走著。我很是著急，硬拉著媽媽快點(diǎn)回家，迫切希望實(shí)踐一下自己的廚藝。

回到家，我分配好任務(wù)：姐姐洗菜，爸爸切菜，媽媽在一旁指導(dǎo)。分配完任務(wù)后，我就急忙沖進(jìn)廚房，開始做菜了。

之后，我還做了幾道菜，在媽媽的及時(shí)指導(dǎo)下，做得還不錯(cuò)?？粗蠹依峭袒⒀实臉幼樱议_心極了。

這是我吃過(guò)的最好吃的一頓飯！我永遠(yuǎn)也忘不了。

他讓我難忘作文篇四

這樣一個(gè)深秋，天暗的早。

小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)飄下滿地的落葉。與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。我就這樣一直走著，一直低著頭走著。知道我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的影，佝僂著。他背對(duì)著我，正咳得厲害，旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了，那人才長(zhǎng)舒了一口氣，慢悠悠的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點(diǎn)像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻桿兒一般粗細(xì)的兩條腿。

老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，忽然咧開嘴樂了：“同學(xué)，買地瓜不？”一口方言，聽起來(lái)很溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來(lái)。我看看四周，不禁好奇的問他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西，他只是麻利的稱著東西，笑而不答。

直到有一天，我回來(lái)的稍晚了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快的跑向一個(gè)黑暗的角落，那里隱約躺著一個(gè)女人。

就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……。

花落花開間，又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋，還是那個(gè)熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起，也不見了蹤影，但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。

現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。

他讓我難忘作文篇五

9月23日，我們要去鹽城參加國(guó)家級(jí)拉丁舞考級(jí)了。

那天，媽媽正在上班沒有時(shí)間和我一起去，所以我就和妹妹一起坐大巴車去鹽城。車還沒有開，我就有點(diǎn)暈了。

車開了，我就把飲料開下來(lái)，聞一聞?dòng)悬c(diǎn)兒香氣，真是舒服多了。如果我?guī)Я顺茸?，就可以先把橙子吃了，再聞一聞橙子皮的味道，那就好極了。因?yàn)闆]有帶，所以我聞不了橙子的氣味。

我們坐了3個(gè)小時(shí)大巴終于到了江蘇省鹽城體育拉丁舞考級(jí)的地方，因?yàn)槲翌^暈眼花，特別想吐，所以我迫不及待地下車去透透氣，果然好多了。

考級(jí)還沒有開始，我們都很緊張，擔(dān)心考試時(shí)會(huì)跳錯(cuò)舞步。

考級(jí)開始了，我們按照老師分好的小組，陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，因?yàn)樘o張了，我進(jìn)考場(chǎng)了，才發(fā)現(xiàn)還背著自己的包呢，然后只好請(qǐng)我同學(xué)的媽媽幫我拿一下包包。

第一個(gè)舞蹈是銅牌恰恰跟倫巴，剛開始很緊張，害怕跳錯(cuò)舞步，當(dāng)音樂響起，進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候我好像忘記了緊張，第二個(gè)舞蹈是銀牌恰恰、倫巴和牛仔，很順利的考完了。然后老師安排我們考完的學(xué)生先上車，在車上等待其他同學(xué)。

我上車了才發(fā)現(xiàn)我妹妹還沒有上車，我就跟我同學(xué)的媽媽說(shuō)：“阿姨，我妹妹還沒有出來(lái)呢！”阿姨聽了帶著我一起返回考試的地方找妹妹，原來(lái)她們小組是最后一組考試的，所以當(dāng)我和阿姨找過(guò)去的時(shí)候，她們正好考完出來(lái)了，我?guī)е妹煤桶⒁桃黄鹕狭舜蟀蛙?，?zhǔn)備回程。

我真高興，我可以在沒有媽媽的陪同下，去參加考試。這件事真讓我感到難忘。

他讓我難忘作文篇六

一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉之間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整個(gè)世界。直到有一天，它吐絲，它作俑，他心中有了一個(gè)關(guān)于飛翔的夢(mèng)。

——題記。

“曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾今有多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳邊又回蕩起了《怒放的生命》這首歌，總也聽不夠，是這首歌給了我前進(jìn)的力量，讓我勇往直前！

為期一周的實(shí)踐生活結(jié)束了，我們學(xué)得到的東西也是非同凡想，從電表到燈泡的安裝線路、餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿完成、中國(guó)結(jié)的脫穎而出，再到禮儀課上的標(biāo)準(zhǔn)坐姿……我們?cè)趯W(xué)習(xí)著課堂里學(xué)不到的東西，在期待著校園里未有的新奇。

其中，在學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)的時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，那天下午，我們的老師手把手地教我們?cè)鯓泳幙椫袊?guó)結(jié)，從第一個(gè)雙聯(lián)節(jié)的打成，到最后的整理穗子，大家學(xué)得非常認(rèn)真，但最后拿著中國(guó)結(jié)上臺(tái)展示的時(shí)候，有些同學(xué)的作品可是首屈一指的，但是非常的不自信，老師就在這個(gè)地方扣得分，她說(shuō)：“不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自信！”是啊，現(xiàn)在想想，這個(gè)老師教給我們的不僅僅是中國(guó)結(jié)的編織方法，更有深深的哲理，我學(xué)到的也不僅僅是編織藝術(shù)，而是深思。

當(dāng)百花吐露芬芳，萬(wàn)物盡顯生機(jī)，繽紛盛宴正等著毛毛蟲來(lái)分享，原來(lái)這就是傳說(shuō)中最美的天空，這就是夢(mèng)想中自由地飛翔！

他讓我難忘作文篇七

笑，很美。那個(gè)面餅攤老板的笑，令我直到現(xiàn)在都牢記在心。

那是一個(gè)玉蘭花盛開的早晨，我乘車去上課，路過(guò)了一家面餅店，我很想買一個(gè)解解饞，正好，我?guī)Я巳龎K零錢，夠一個(gè)香腸面餅，就站在店門前等候。排了老長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于輪到我了。我清了清嗓子，看著物價(jià)表報(bào)了出來(lái)：“一個(gè)香腸面餅，番茄醬也要！”“好嘞！”面餅店老板轉(zhuǎn)身做了起來(lái)。金燦燦的面餅，棕紅色的香腸歡快地冒著熱氣，令我直流口水。我一邊看著，一邊在包里翻錢。

我下意識(shí)地咬著嘴唇，頭看著地面。這時(shí)，老板已經(jīng)將熱氣騰騰的面餅遞到我手中。我小聲支吾著：“嗯，我明天……再來(lái)，今天……沒帶錢。”說(shuō)完，把餅放回板臺(tái)上，轉(zhuǎn)身欲走。這時(shí)，老板卻叫住了我：“小同學(xué)，錢下次再付吧，拿著，可別餓肚子?！辈挥煞终f(shuō)把餅塞進(jìn)我手里，對(duì)我笑了笑。滿是皺紋的臉上又添了許多道紋路，卻盡顯真誠(chéng)。這時(shí)，我有點(diǎn)措手不及，隨之而來(lái)的是滿心的感激。最終我吃上了香噴噴的面餅并表示明天就來(lái)付錢。

次日，我拿著三塊錢去還，見到店老板時(shí)，他又是淡淡一笑：“小同學(xué)，要什么？”又準(zhǔn)備到灶上去忙碌。我急忙叫住他：“不，我是來(lái)還錢的?！蔽荫R上把三塊錢放在柜臺(tái)上?！澳闱肺义X了？什么時(shí)候的事兒？”老板滿臉疑惑，見到我肯定的眼神，就把錢放進(jìn)錢罐里。又是回身一笑說(shuō)：“那麻煩你了！”我被他的笑震撼了。一個(gè)沒有去記別人欠他的……。卻始終記著為別人，這種真誠(chéng)，樸素的人，才是真正值得我們敬重??！

又是一個(gè)玉蘭花盛開的早晨，我隨手撿起一片花瓣，拭去上面的塵土，還是一如既往的純凈?？粗鴪?jiān)守品性的它，我想起面餅店老板的笑。他的笑已經(jīng)深深刻在我的腦海里。

他讓我難忘作文篇八

他有著高高的鼻梁，扁平的額頭，炯炯有神的眼睛總能看透我的想法，就像一面鏡子，把我的想法都映照在光滑的鏡面上，他也是我心靈的窗戶。他是誰(shuí)呢？他就是我一生都不會(huì)忘卻的人——我的爺爺。

我爺爺才不是永遠(yuǎn)那么“和藹”呢，他有時(shí)候也是很嚴(yán)肅的，我管那個(gè)叫“假正經(jīng)”。

有一次，我和爺爺說(shuō)著說(shuō)著就談到了學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“小寶呀，你要用功讀書，爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校，這樣你爺爺我在地下也就能安心了。”我趕緊說(shuō)：“呸呸呸，不許咒自己，我會(huì)好好讀書的，所以你也要履行你的職責(zé)，要一直陪我，直到我出國(guó)留學(xué)?！薄昂煤?，只要你用功讀書，我就一直當(dāng)你的“錢包”，這可有我忙的啦?！闭f(shuō)完，他就立馬收起了嚴(yán)肅的表情，切換到“老頑童”樂呵呵的表情去了。

我有這么一個(gè)好爺爺，不知道惹多少人眼紅。但天下沒有不散的宴席，好景不長(zhǎng)，我爺爺病倒了。他得的是肺病，醫(yī)生說(shuō)是抽煙引起的。在醫(yī)院住院時(shí)，他還樂呵呵地和我聊天，我則一直批評(píng)他，說(shuō)他抽太多煙，當(dāng)時(shí)真應(yīng)該把煙都扔掉。他則一直為自己辯解，說(shuō)是戒不掉?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么難過(guò)啊。

我的爺爺，他是我這一生絕對(duì)不會(huì)也不想忘卻的人，他會(huì)在我心中不斷美化，升華。

他讓我難忘作文篇九

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的他，讓我難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光飛逝，不知不覺，入校的四年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。在這四年里，我們與同學(xué)攜手，一同快樂成長(zhǎng)。可惜“沒有不散的宴席”，我們班又有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了。

這位同學(xué)就是方舟揚(yáng)。他有著不高不矮的個(gè)頭，烏黑的眼睛，放眼望去，在我們班上，他看似很平常?？墒撬c同學(xué)相處很融洽，待人也很友好。他走了，讓我有些依依不舍。

他跟他的親弟弟頗有幾分相似，都很活潑，頑皮，卻又不失禮貌。每一次，他遇見老師都會(huì)主動(dòng)向老師問好，并且他也很尊重老師，在上課時(shí)，他總是認(rèn)真思考，遇到自己會(huì)的問題，他就積極舉手發(fā)言，既不吝嗇自己的知識(shí)，也不隨便插嘴。遇到不會(huì)的題目就問同學(xué)，或是問老師，直到思路弄懂為止，從不直接抄襲別人的。因?yàn)樗麑?duì)待作業(yè)的態(tài)度很認(rèn)真，所以老師們也都很喜歡他。

他是一個(gè)美國(guó)籍的學(xué)生，前幾天，他就飛往美國(guó)了。他的英語(yǔ)說(shuō)得一般、但每次英語(yǔ)老師要求背誦的課文，單詞，他總是認(rèn)真對(duì)待，不管如何結(jié)結(jié)巴巴，但總能背下來(lái)，只是語(yǔ)音不太準(zhǔn)確，背誦不是很流利。

其實(shí)他讓同學(xué)難忘之處在于他的品質(zhì)，待人親和，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真。他在班上真的很普通。但因?yàn)樗馁|(zhì)彬彬，所以在他的校園生活中，沒有繁瑣的小事，也幾乎沒有與同學(xué)之間的摩擦；但也因?yàn)槌煽?jī)不太突出，在班上的輝煌佳績(jī)也比較少。在平時(shí)的生活中，他是那么不經(jīng)意的'一棵小草，可卻沒有想到。他走了之后，卻讓同學(xué)那么的想念他。舉個(gè)例子吧：有一次，體育課上歸來(lái)，我滿臉是汗，酷熱難耐，正巧，他有一把扇子。我看到他也正在用扇子，便只好說(shuō)：“你用用完，能否借我用一用？“讓我吃驚的是，他不僅沒有拒絕，并且先把扇子遞給了我。他這種助人為樂的精神，在我們班好學(xué)生中也是少有的。

在最后的那幾天里，同學(xué)們一直都在竭盡心力的讓他在同仁小學(xué)里的最后短短幾天中更快樂。在信息課上，同學(xué)們把他做的課程表，推舉上了全班做得最好的課程表，讓他獲得了一把小扇子，在最后悶熱的幾天里獲得一絲涼爽。在最后一節(jié)科學(xué)上，同學(xué)們?yōu)樗黄皤I(xiàn)歌。也是在最后一節(jié)舞蹈課上，同學(xué)們熱情地把他推薦為全班拉丁舞跳得最好的四人之一。

如今，他也許坐在那去往美國(guó)的火車上，遙望著那一圈圈藍(lán)色的漣渏和雪白的鴿子，懷念著那徘徊著送別的歌聲的校園?；孟胛磥?lái)的生活，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航。