手機(jī)閱讀
600字
2023年那一刻感動(dòng)涌上心頭作文(優(yōu)秀14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:34:32
  • 小編:YXJ
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【通用3篇】,僅供參考,希望能夠
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得感謝老師優(yōu)秀作文【通用9篇】,僅供參考,大家一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編為大家收集的參觀博物館的
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的怎樣正確認(rèn)識(shí)自我【精選8篇】,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編收集整理的我上六年級(jí)了作文【通用
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的一件令我難忘的事作文【精選9篇】,希望能夠幫助到大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的我得到了關(guān)心作文【通用10篇】,歡迎閱讀,希望
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的我熟悉的人作文【范文5篇】,歡迎閱讀,希望大家
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得發(fā)現(xiàn)真善美作文【精選9篇】,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的閱讀的我的老師作文【范文4篇】,僅
大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的我向往的那所中學(xué)作文【
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的大學(xué)生活作
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的擔(dān)當(dāng)作文【精選5篇】,僅供參考,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的景色的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的成功作文一千字【
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的寫酒的
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,特別是其中的話題作文。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的五年級(jí)必考作文范文【精選8篇】,歡迎閱讀,希
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的什么的一天作文【通用6篇
大家都寫過(guò)作文,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的閱讀的意外的收獲作文【精選6篇】,歡
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總少不了接觸作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的閱讀的那份不一樣的真情作文【精選3篇】,僅供
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得我
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的深圳的秋天作文【通用5
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編幫大家整理的我的收獲四年級(jí)作文
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的高考語(yǔ)文作文多少分【精選7篇】,歡迎大家
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的我喜歡的一種玩具作文【精選9
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的重慶的橋作文【精選7篇】,希望對(duì)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)周記初中作文【
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的與古人對(duì)話作文【精選1
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的我為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心作文【精
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的海邊游玩作文【范
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的我喜歡的書狼王夢(mèng)作文【通用8篇】,
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你所見(jiàn)過(guò)的作
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編精心整理得西紅
在我們平凡的日常里,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編收集整理的美麗的西湖左右作文【精選6篇】,歡迎
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的兒時(shí)的樂(lè)趣作文【通用8篇】,歡迎大家分享。兒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的大鬧天宮讀后感【精選5
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的小兔子作文【精選7篇】,
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的推薦牧羊神豹作文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的人生因拼搏而精彩【通用10篇】,歡
特別是其中的話題作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)類
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)年味的作文左右【精選6篇】,供大家參
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得我的教室作文【精選7篇】,歡迎大家分享。我的教室作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的推薦一本書作文【精選5篇】,歡迎大
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的小學(xué)作文我的心愿【范文8篇】
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文我的房間作文【范文3篇】,希
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文【
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)大自然作文【范
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的作文我渴望什么【范文7篇】,歡迎閱讀,希望大家
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的走進(jìn)新時(shí)代主題作文【范文8篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文大全初三【范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文多件事【通用7篇】,供大家
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的哈利?波特之死亡圣
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫一封信爺爺去世的作
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的我印象最深的人作文【范文6篇】,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的孫悟空大鬧天宮讀后感【精
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的青春中難忘的事
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的給爸爸的一封信五年級(jí)【范文4篇】,歡迎大家借鑒與參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的失敗乃是成功之母的啟示作文【范文6篇】,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編收集整理的什么讓我敬佩作文【通用4篇】,僅供
大家都有寫作文的經(jīng)歷,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。一篇什么樣的作文
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以賽跑為話題的作文【范文6篇】,歡迎大家分
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的愛(ài)在我心田作文【范文5篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的海洋館一日游作文三年級(jí)【精選
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書筆記【精選4篇】,僅供參
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的青春的顏色是奮斗征文
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文【通用6
大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的去哈爾濱旅游作文【通用6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的作文與陽(yáng)光同行的日子【通用8篇】,僅供參考,大
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的我們的春節(jié)作文【范文3篇】,
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫
特別是其中的話題作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫一處景物的作文【范文5篇】,歡迎大家分享。
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三
大家都寫過(guò)作文,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣才能寫的
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的有關(guān)爬山的作文【范文8
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的他讓我難忘作文【精選6篇】,希望能夠幫助到大家。他讓
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得懷念小學(xué)的日子作文【精選10篇】,僅供參考,大家一起
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編為大家收集的一件令我什么的事作文【通用
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得成功的經(jīng)歷作文【
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成功的呼喚作文【通用
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的向往的作文【范文3篇】,希望對(duì)大家
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的財(cái)富話題作文【通
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的爸爸工作的一天作文【通用4篇】,
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的奶奶去世作文【通用6篇】
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寒假計(jì)劃高
2023年那一刻感動(dòng)涌上心頭作文(優(yōu)秀14篇)
2023-11-12 05:34:32    小編:YXJ

具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇一

時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙。現(xiàn)在帶著滿懷的感動(dòng)與一絲傷感回頭看看那幾天的實(shí)踐活動(dòng),仍然有源源不斷的感動(dòng)涌現(xiàn)在我的心頭。

還記得剛剛到那兒時(shí)從嘴里傳出來(lái)的抱怨聲;還記得暖融融的寢室里傳出的歡笑聲;還記得心心相連地玩“同心鞋”傳出的口號(hào)聲。回想起在那兒發(fā)生的每一件事情都足以讓我沉醉在那一份又一份無(wú)盡的感動(dòng)中。

在寢室里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像棉被一樣溫暖人心的感動(dòng)中。休息時(shí),在嬉戲的小心翼翼,安靜而和諧;熄燈前,在聊天的輕聲細(xì)語(yǔ),寧?kù)o而溫暖;熄燈后,在睡覺(jué)的無(wú)聲無(wú)息,溫馨而舒適;在清閑時(shí),你給我照張相,我跟你合個(gè)影,情同手足。在洗漱時(shí),你幫我打水,我?guī)湍銙叩?,互幫互助。在閑聊時(shí),你來(lái)說(shuō)說(shuō)我不足,我來(lái)提提你意見(jiàn)。大家都這樣將心比心,坦誠(chéng)相待既令人成長(zhǎng)又令人感動(dòng)。

在活動(dòng)里,我隨時(shí)隨地都在蜘蛛網(wǎng)般緊密團(tuán)結(jié)的感動(dòng)中。在玩“同心鞋”時(shí),本來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們一下子變得意氣風(fēng)發(fā),在嘹亮的口號(hào)聲中“同心鞋”一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)起來(lái)。學(xué)踩高蹺時(shí),搶到了高蹺的同學(xué)們趕緊練起來(lái),都想快點(diǎn)學(xué)好給沒(méi)搶到高蹺的同學(xué)玩,而沒(méi)搶到的同學(xué)幫助搶到了的同學(xué)們站穩(wěn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)走起來(lái)。過(guò)一板三橋時(shí),同學(xué)們朝氣蓬勃,翻板時(shí)蓄力一躍,迅速著地;過(guò)獨(dú)木橋時(shí)有的同學(xué)略顯緊張,可是在鼓勵(lì)聲中他們順利通過(guò)了。在過(guò)晃動(dòng)的板橋時(shí)板橋東倒西歪,用盡了蠻力也毫無(wú)作用,在一旁的同學(xué)指導(dǎo)下終于穩(wěn)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了。在過(guò)吊環(huán)時(shí),同學(xué)們咬牙切齒痛苦不堪,但那堅(jiān)定的意志激勵(lì)同學(xué)們奮勇拼搏,最后,我們大汗淋漓的臉下都藏著一張張燦爛的笑臉。

這各種不同的事件卻體現(xiàn)出了1019班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致。每當(dāng)我想起那次實(shí)踐活動(dòng),一份又一份的感動(dòng),自然而然地涌現(xiàn)在我的心頭。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇二

你給予我生命,我是你生命的延續(xù)。血緣關(guān)系掙不脫,扯不斷。在此漫長(zhǎng)的里,你所帶給我的溫馨感動(dòng),早已悄悄地銘刻在心頭,擦也擦不去。

——題記。

悄悄地,內(nèi)心深處激起一層層漣漪,打破了原本寧?kù)o的心湖。又不知不覺(jué)地,我便付出了眼淚的代價(jià),只為留幾分感動(dòng)在心頭。

這個(gè)寒假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,也讓我收獲了、成長(zhǎng)了不少。

這幾日,爸爸媽媽放假整日呆在家中,不出門散心,也不聊天自?shī)?,就是只盯著我的一言一行罷了。他們仿佛是機(jī)器人版監(jiān)視器,總是會(huì)用那種冷冰冰的眼神“虎視眈眈”著我,并壓得我踹不過(guò)氣,心里瘆得發(fā)慌。

“難道他們竟一點(diǎn)兒也不信任我嗎?唉,青春期和更年期真是一對(duì)矛盾,處理不好就會(huì)發(fā)生糾紛?!蔽亦哉Z(yǔ)道?!澳阌衷卩止拘┦裁??”唐僧版爸爸一邊不耐煩地看著我,一邊咄咄逼人著,“讀書要認(rèn)真,不容馬虎,你要把心靜下來(lái)……”爸爸說(shuō)話的慣用方式讓我很是反抗,雖然他所說(shuō)的全是一些大道理,但“聰明”的我卻滿不在乎,因?yàn)槲易砸詾檫@些都是嘮叨。于是,為了避免爸爸生氣,我便專注地看書。不經(jīng)意間我抬頭瞟見(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅深沉的眼神,他的眼睛就像是一個(gè)黑洞,太深太深,有許多我看不懂的東西,是責(zé)備,是質(zhì)疑,是哀怨,是失望,或是期盼。我迷茫了,低頭不語(yǔ),繼續(xù)完成我的作業(yè)。

不知過(guò)了多久,一張小紙條進(jìn)入了我的眼簾,上面是幾個(gè)歪歪丑丑的漢字,我努力地破解了它,寫的是“可憐天下父母心”,我知道是爸爸寫的,他似乎想告訴我些什么。我再一次抬頭時(shí),他正裝模作樣地看著雜志。我細(xì)心地觀察著,柔和的眼神稀稀落落地照在他黝黑暗黃的面龐上。然而,我驚異地發(fā)現(xiàn),他已成為個(gè)皺紋滿面,皮膚干裂,雙手長(zhǎng)了幾個(gè)凍瘡,頭上有幾絲白發(fā)纏纏繞繞著的中年父親。想起這些天我的無(wú)理取鬧,爸爸的操心,頓時(shí)心中別有一番干澀之味。

而媽媽呢,媽媽現(xiàn)在正在浴室洗衣裳,我悄悄地走過(guò)去,她在自言自語(yǔ)地呻吟道:“誒喲喂,我的腰痛死了,直都直不起了?!彼褪莻€(gè)默默付出的好媽媽,她很少嘮叨我,或許她知道我已長(zhǎng)大,應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利。偶爾她才會(huì)念叨我?guī)拙?,她每逢要絮絮叨叨時(shí),她的聲音總是那么低沉沙啞,是疲倦造成的嗎?可語(yǔ)氣又是那樣的不容拒絕。有一次,我和媽媽在一起洗腳,我看到她的足膚大部分都皸裂了,而往日的纖柔細(xì)手如今也已是一雙粗糙枯瘦的手,我先是愣了愣,愕然地看著媽媽,顯得有些不知所措。此時(shí),不明的酸苦之味早已涌上心頭。

歲月,請(qǐng)不要傷害我的父母親,我愿用我一生換取他們的歲月長(zhǎng)留。我知道,處于青春期的我,刁蠻任性,給你們的心里堵得慌,也由于我的叛逆躁動(dòng),三番四次地讓你們心灰意冷。對(duì)不起,只求你們成為不老神話,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

刻骨銘心父母情。對(duì)于父母親而言,愛(ài)子女是人性中無(wú)比光輝、無(wú)比溫暖的情感。他們?yōu)榱俗优冻龃罅康男难c財(cái)物,作為子女的我,有何德何能有資格去抱怨?即使是出于青春期,我所應(yīng)該做的,不是抱怨,而是報(bào)答。然而面對(duì)如此的父愛(ài)如山,高大而倔強(qiáng),母愛(ài)如海,深邃而廣博,又應(yīng)如何去報(bào)答?只能留取幾分感動(dòng)在心頭。

其實(shí)有許許多多的感動(dòng),都只是迸發(fā)于瞬間的細(xì)節(jié),只要用敏感的心靈去感受、留心生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就定會(huì)將這些無(wú)盡的感動(dòng)永留在心頭。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇三

喝著剛遞過(guò)來(lái)的牛奶,又想起自己的任性與固執(zhí),眼淚欲流又止。

放暑假了,我就像那泄了氣的皮球,躺倒在沙發(fā)上看起電視來(lái)。耳邊沒(méi)了嘈雜的讀書聲,不用背提綱,背單詞,更不用繁瑣的計(jì)算,我感到前所未有的愜意。

我整天泡在電視劇里,一天,兩天,三天……從責(zé)怪到提醒,從生氣到警告。媽媽一次又一次地嘮叨使我本愉快的心情越來(lái)越糟,也不知當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣,從床上一躍而起,沖著媽媽大吼:“憑,憑什么!都放假了還不讓我自由自由!”哪知話音剛落,“啪”的一聲,媽媽毫不留情的在我臉上留下了一個(gè)紅里透粉的巴掌印。眼淚再也止不住了,邊哭邊走到書桌邊,賭氣地寫起作業(yè)來(lái):你不是不讓我看電視嗎,那我就整天地寫作業(yè)!我心里暗暗發(fā)誓。

隱約聽(tīng)到爸媽在房間里竊竊私語(yǔ),肯定是又在數(shù)落我不對(duì)了,我心里仍恨恨的,細(xì)耳側(cè)聽(tīng):“唉都怪我不好,方法又用錯(cuò)了,讓孩子生氣了,我真不該打她?。 甭?tīng)到這,我的怒氣頓時(shí)消了大半,仍漫無(wú)目的地伏在書桌上胡亂的劃著,腦子里亂糟糟的。也開(kāi)始為假期里的精神狀態(tài)感到后悔,我又開(kāi)始懷念起以前的生活來(lái),多想早點(diǎn)回到有規(guī)律的生活中去??!這時(shí),媽媽輕手輕腳地走到我的臥室,端來(lái)了一杯溫?zé)岬呐D?,?xì)細(xì)地說(shuō):“唉,把牛奶喝了吧!”叫我沒(méi)動(dòng),轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我仍坐著,看也不看。

過(guò)了好久,我無(wú)意地看到杯子下壓著一張疊的方方正正的紙,我一看,上面寫著:“親愛(ài)的女兒,是我不好,我不該打你,這也是為了你好啊?!弊x著讀著,眼淚像斷了線的珠子往下掉。我端起牛奶,小心翼翼地喝了一口,覺(jué)得這牛奶是那樣的香甜。

是??!歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò),忙忙碌碌中,父母熟悉的話漸漸被我們淡忘,但是,在我們身心疲憊孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,回想起那一幕幕,總會(huì)有感動(dòng)涌上心頭。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇四

每當(dāng)我走過(guò)我家附近的水果店時(shí),看到那一顆顆在架子上排列整齊的青橄欖,便有一種無(wú)聲的甜蜜,悄然涌上心頭。

記得去年暑假,我和媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。到了他們的住處,卻發(fā)現(xiàn)只有奶奶一個(gè)人在廚房忙碌著,我問(wèn)道:“奶奶,爺爺呢?”奶奶停下手中的活,“他呀,又去買青橄欖了,現(xiàn)在差不多快要回來(lái)了?!蔽易谏嘲l(fā)上,心里感到納悶:橄欖不都是深綠的嗎,哪有什么青橄欖呢?正想著,爺爺回來(lái)了,將手里的一包橄欖往桌上一放,跟我們熱情地打招呼,便開(kāi)始津津有味地品嘗起來(lái)。

我好奇地湊上前去,看見(jiàn)袋子里一顆顆的橄欖還真是青的呢!它們有著不同于平常橄欖的青色外皮,那飽滿透亮的果皮讓人覺(jué)得仿佛用手一捏,就會(huì)壓出汁來(lái)。爺爺看見(jiàn)我,笑瞇瞇地從袋子里拿出了一顆青橄欖遞給我:“嘗嘗,可甜啦!”我半信半疑地接過(guò)來(lái),放到嘴里,心想:“這玩意兒能有多甜?”誰(shuí)知一咬下去,卻與爺爺?shù)脑捦耆喾础挚嘤譂?,難吃極了。我連忙將橄欖吐了出來(lái),又喝了一整杯水,嘴里的苦澀才慢慢消失。這時(shí),爺爺竟然哈哈大笑起來(lái),我氣憤地瞪著他,爺爺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“青橄欖的味道,是生活的味道,一開(kāi)始是苦的,但只要你能堅(jiān)持下去,就一定能嘗出它的甜蜜。”說(shuō)著又遞給我一顆青橄欖。

我想起先前那苦味,被嚇得連連后退。爺爺不再說(shuō)話,他用眼神默默地鼓勵(lì)著我,我不禁遲疑了,說(shuō):“嗯……好吧,我試試?!蔽覐臓敔?shù)氖种薪舆^(guò)青橄欖,放進(jìn)嘴里,拼命地嚼著,也不知到了什么時(shí)候,一種微乎其微的甜蜜流了出來(lái),接著越來(lái)越甜,完全蓋過(guò)了苦味。

我睜開(kāi)眼睛,爺爺微笑著說(shuō):“這就是青橄欖的`味道,雖然這是‘先苦后甜’的老生常談,但是這更是人生的真理,這真理就是:甜蜜總是在苦澀背后的。”

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,一種由心而發(fā)的甜蜜,融入了青橄欖的甜蜜之中,在那一刻,涌上心頭。

跟爺爺有一年沒(méi)見(jiàn)了,爺爺?shù)脑拝s讓我至今難忘。我不時(shí)地去水果店買一些青橄欖,靜靜地坐下來(lái),品嘗它們的甜蜜,品嘗人生的甜蜜。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇五

古詩(shī)云:曉看紅濕處,花重錦官城。一場(chǎng)淋漓盡致的雨夜之后,竟綻開(kāi)了一座華美的花城,多么美好。我坐在房里,手里握著一本宋詞,無(wú)心地隨意翻著,忽然,我停住了。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼。”蘇軾的懷妻之作《江城子》。我突然沒(méi)來(lái)由地受到了震撼,像是有誰(shuí)向我心底幽靜的潭水中擲了一枚石子,晃晃悠悠,水紋漾開(kāi),波光瀲滟。千里孤墳,莽莽的死寂中巨大的恐慌向我襲來(lái),對(duì)死亡的懼怕那樣強(qiáng)烈,然而卻抵不過(guò)離別的傷痛。

離別,只是一場(chǎng)離別罷了。蘇軾,“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”,那是她寄來(lái)的一紙鴻書,她寫下了小軒窗下的梳妝,她是多么希望你看到她美麗的樣子啊,可是,怎么了?為什么“相顧無(wú)言,唯有淚千行”呢?不應(yīng)傷心啊,久別重逢是好事啊,她在冥界,在地府,可也在你的心里??!她沒(méi)有離開(kāi)過(guò),為什么還要傷心呢?我哭了,淚水不受抑制地奪眶而出,像是百年前明月短松下的那個(gè)斷腸人一樣地哭了。天更亮了,我睜開(kāi)迷蒙的眼睛……手中,竟還握著那本詞集。我翻到那一首,又讀了一遍。

昨天的震撼似已飄然而去了。人生自古多離愁,可是,無(wú)所謂離別也就無(wú)所謂相聚,正是有著愁,有著痛,才讓我們更加謹(jǐn)慎去珍惜生命的彌足珍貴,去珍惜團(tuán)圓的難得,去為情而感動(dòng),為愛(ài)而震撼。雨過(guò)了,天晴了,華美的花朵在我心中悄然盛開(kāi)了一座燃燒的國(guó)度。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇六

彈指一揮間,暑假就這樣來(lái)臨了。仔細(xì)想想,心中瞬間涌上了許多事情。就這樣,靜靜地想,靜靜的寫,涌上心頭最多的,卻是對(duì)激動(dòng)的盤點(diǎn)。

幼兒園的最后一個(gè)暑假,我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,攢了一個(gè)月的零花錢,終于買到了我夢(mèng)寐以求的'滑板車。我先看了看它的外觀,紅黑相間,上面還有一條龍的圖案。由于我是第一次學(xué)滑板,非常興奮。于是,我叫上爸爸,去找一塊空地開(kāi)始練習(xí)。

來(lái)到空地,我小心翼翼地放下滑板,左腳先踩上去,然后連忙把右腳踩上去,拼命想往前滑,可是一上去就重重地摔了下來(lái)。

我不肯罷休,再一次站上去,可是又摔了下來(lái)。我就這樣練習(xí)了好多遍,可都是以失敗告終。哎,早知道當(dāng)初就不練了,沒(méi)想到這么難!最后,我實(shí)在練不動(dòng)了,躺在地上,拉開(kāi)褲腿,膝蓋早已摔倒?jié)M身傷痕。我仰望天空,傾訴到:“蒼天啊,大地啊,為什么受傷的總是我??!”我一會(huì)兒從地上撿起一根樹(shù)枝,在地上畫圓圈,一會(huì)兒又?jǐn)?shù)數(shù),從一數(shù)到一百,一會(huì)兒又看看爬過(guò)的螞蟻,一會(huì)兒又……此時(shí),我感覺(jué)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像是在譏笑我?;▋簾o(wú)精打采地耷拉著腦袋,整個(gè)世界都在嘲笑我。

這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拉起我的手,說(shuō):“兒子,不要放棄,人生不可能一帆風(fēng)順,練習(xí)滑板也是一樣。你踩上滑板,要先往前滑兩步,再把右腳踩上去,努力保持平衡在滑,不要只想著往前沖,加油!”

接著,爸爸給我受傷了的地方擦了些藥,讓我繼續(xù)練。聽(tīng)了爸爸的話,我重拾希望。吸取了上次的教訓(xùn),我左腳踩上去,先往前滑兩步,然后把右腳踩上去,并且用雙手保持平衡,但是還是摔了下來(lái)。雖然這次沒(méi)成功,但是至少進(jìn)步了一些,加油!失敗是成功之母!每次失敗時(shí),我都想起爸爸的話。練了十幾分鐘后,我很有信心了,我踩上滑板向前滑,一米,兩米,三米……整整五米!這雖然是別人眼里的一小步,卻是在我眼里的一大步。

接下來(lái)的日子里,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。終于,在我練習(xí)了一個(gè)月時(shí)間后,我終于能熟練掌握滑板了。為了向大家展示我的成果,我準(zhǔn)備滑停車場(chǎng)一圈??邕^(guò)終點(diǎn)的那一刻,我激動(dòng)極了,大聲叫道:“我成功了!我成功了!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫,正歡快的為我歌唱,小花綻開(kāi)了笑臉,像是在為我慶祝,全世界都在為我喝彩。

這么長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí),只為換來(lái)那一刻涌上心頭的激動(dòng)。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇七

漫無(wú)目的,游走在公園里。

剛流過(guò)淚的臉頰被風(fēng)吹得難受,仿佛被鞭子無(wú)情地抽打,命運(yùn)已被上天注定,終究無(wú)力反抗。天邊漫卷的烏云遮住了原本蠻有詩(shī)意的夕陽(yáng),耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò),亂了我的頭發(fā),也亂了我的心。

突然,眼前出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)粉紅,我已來(lái)到了荷塘邊。

荷塘中,絕美的花朵迎著風(fēng)輕輕地顫抖著,一抹抹淡雅的色彩,獨(dú)自對(duì)抗著令人壓抑的烏云,令我心生憐惜??耧L(fēng)掠過(guò)荷塘,所有的荷花都在風(fēng)中搖曳,傾斜,再傾斜,那些瘦弱的莖已經(jīng)被風(fēng)摧逼成了一個(gè)驚人的弧度,即便它們手牽手地對(duì)抗著,似乎也難逃被殘忍的狂風(fēng)折斷的悲慘命運(yùn)。然而,我的擔(dān)心是多余的,當(dāng)一陣風(fēng)掠過(guò)之后,瞬間,那些瘦弱的莖仿佛是被一種力量扶起一樣,它們又挺起了腰身,那一抹抹粉紅也似在向我微笑。我感受到它們擁有一種堅(jiān)強(qiáng)的力量,無(wú)懼這狂風(fēng)的摧殘。

失落的心情,似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)撫慰。

我慢慢地靠近荷塘,屏住呼吸,讓風(fēng)帶來(lái)的淡淡清香沁入心脾。周敦頤的文字清晰回響在耳邊,污濁的環(huán)境未能污染它的純潔,它依然“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;狂風(fēng)的摧殘未能折斷它的意志,它依然“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,此時(shí)我所見(jiàn)到的,與周敦頤對(duì)荷的認(rèn)知重合在一起。風(fēng)中的荷,展示給我的不僅僅是一種美的姿態(tài),更是一種堅(jiān)強(qiáng),哪怕世界給它再多的痛苦折磨,荷總是回報(bào)以它的芬芳,馨香著養(yǎng)育它的水塘。

就在凝視的剎那間,深深的感動(dòng)涌上了心頭,震撼著我的心靈。

天空漸漸放晴,陽(yáng)光穿過(guò)烏云的縫隙灑在點(diǎn)點(diǎn)粉紅上,本就淡雅的色彩略帶一種經(jīng)歷磨難之后的自豪??粗矍暗暮商粒也粮蓽I水,已懂得該怎樣用堅(jiān)強(qiáng)改變自己的命運(yùn)。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇八

那一刻,我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了,心上一股暖流直用我心頭,讓我感動(dòng)不已。

這幾天,雨一直下個(gè)不停,望著窗外下個(gè)不停的雨,在家里待了許久的我,決定冒著雨,去書店逛逛。

剛出門,就被迫回來(lái)了,這雨,下的也太大了吧!我再次出門,費(fèi)了不少力氣,終于到了車站。

風(fēng)也大,雨也不小,更別說(shuō)這公交車站了!人不多才奇怪!好不容易擠上了公交車,少見(jiàn)的一個(gè)座位被我挑中,我立馬坐了下來(lái),休息一下。

差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)站!我急急忙忙得下了車,總感覺(jué)少點(diǎn)什么,“?。∥业挠陚隳?!”我如同人生下了一場(chǎng)大雨,心情糟糕極了,恨不得追上那輛公交車,我心想要先找個(gè)地方避避雨,去書店還要走一段路,我決定先跑去,“鞋帶怎么開(kāi)了!”我立馬蹲下系,大雨淋在我身上,突然,我感覺(jué)到身上突然沒(méi)有了雨,我一心好奇,心想:難道雨停了?我抬頭一望,是一位阿姨,我連忙起來(lái)道謝,臉紅極了。阿姨笑了一笑,說(shuō)道:“沒(méi)帶傘吧?正好我?guī)Я藘砂选!痹挍](méi)說(shuō)完,阿姨把傘遞給了我,我口里不知道說(shuō)了多少句謝謝,心里滿是感激。

此時(shí)此刻的我,手里拿著這把愛(ài)心傘,口里卻激動(dòng)的不知道說(shuō)什么,心里則是暖暖得,突然感覺(jué)身邊涼涼的空氣都變成了溫暖的,我感動(dòng)的不知所措,心中千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句“謝謝”。這一刻,暖流直涌心頭。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇九

我將學(xué)習(xí)用品全部檢查了一遍?!罢Z(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書……”一邊整理書包,一邊念道?!班牛颊砗昧?,可以上床睡覺(jué)了?!蔽倚判臐M滿,卻保不會(huì)將任何東西落下。關(guān)燈,拉窗,躺下。月光皎潔如銀絲,穿過(guò)我的房河;天空的星星眨巴眨巴大眼睛,似乎在向我問(wèn)好。

等我熟睡后,房門“吱”地開(kāi)了,一個(gè)身影輕手輕腳地從我書包面前經(jīng)過(guò)……。

早晨,起床,穿衣,吃飯,上學(xué)。

我獨(dú)自一人走在小道上,看看天,灰蒙蒙的,寒風(fēng)吹進(jìn)我的衣服里,好像有萬(wàn)根針在刺我。似乎在提示我什么,但又什么都不說(shuō)。雖然初秋,可一旁的法國(guó)梧桐樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落了下來(lái)。

我邁著大步走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),坐到坐位上,坐下。嗯!早讀是英語(yǔ),我打開(kāi)書包正要將英語(yǔ)書拿出來(lái)時(shí)???,我左找右翻卻怎么都沒(méi)有找到,在抽屈里嗎?沒(méi)存,在同桌抽屈里嗎?也沒(méi)有,我搓搓手,腿腳冰涼,腿也抖了起來(lái)。我將全部的'書都倒了出來(lái),卻還是沒(méi)有找到。怎么辦?怎么辦?我明明昨天整理好的,放在家里了?但,不會(huì)吧!但要確保萬(wàn)無(wú)一失,我必須要打電話。我剛要邁出班級(jí),英語(yǔ)老師就板著一張臉進(jìn)來(lái)了。得知我沒(méi)有帶課本,就開(kāi)始批評(píng)我“你為什么不帶?總之,沒(méi)有理由,去寫檢討!”我的淚像斷了線的珍珠,我很不爭(zhēng)氣,滴滴答答的掉了下來(lái)。風(fēng)咆哮般地打著窗戶,哦,云朵再也承受不住了,雨點(diǎn)隨機(jī)打在了玻璃上。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇十

我拿著一本介紹植物的書,仔細(xì)地辨認(rèn)著:菊花、玫瑰、荷花、牡丹花……當(dāng)我的手指滑到綠蘿時(shí),我的心開(kāi)始微微顫抖了,那瞬間,又這樣不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的眼前。

那天,天空陰沉沉的,滿天的烏云好像怪物似的,往城市的上空涌來(lái)。當(dāng)時(shí),我還只是個(gè)幼兒園中班的小朋友。馬上要下雨了,媽媽想盡快把我送到幼兒園。那天,幼兒園的老師還布置我們要帶一種植物到學(xué)校去。在媽媽的催促下,我無(wú)奈之下起了床,慢悠悠的做事,媽媽對(duì)著我叫:“這么慢,拖拖拉拉,快點(diǎn)!”我只好加快一點(diǎn)速度。

我們上了自行車,我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,但是我太困了,抱著媽媽往她背一趴,就睡著了。

“轟——轟”我被雷聲驚醒了,正好幼兒園就在我面前。

媽媽鎖單車的時(shí)候,天空下起了毛毛細(xì)雨。雨,如發(fā)絲,如花針。打在地下,濺起朵朵水花,十分美麗動(dòng)人。雨越下越大,人們都將自己的傘打開(kāi),傘面上也開(kāi)出了一朵朵“水花”。我興奮極了,在雨中拼命的旋轉(zhuǎn),與雨共舞!媽媽見(jiàn)到此狀,連忙將傘打開(kāi),擋在我頭頂。

媽媽的傘很漂亮,雨點(diǎn)把媽媽傘當(dāng)作了舞臺(tái),它們盡情的跳躍。下雨,真有趣!我大聲對(duì)媽媽:“我要傘,我要傘?!薄安恍校葧?huì)兒衣服弄濕了怎么辦?”媽媽摸了摸我的頭。我一賭氣,頭也不回地就直接往幼兒跑。突然我想起來(lái)了:我忘了拿植物到幼兒園了!我停了腳步。媽媽很快便跟了上來(lái):“你跑什么呀?”我沒(méi)有回答,這時(shí),我心里只想著植物,因?yàn)闆](méi)帶植物,我害怕極了!每個(gè)班選出五人帶植物到班里,我自告奮勇地答應(yīng)帶的,可現(xiàn)在……我怕老師說(shuō)我,又怕媽媽罵我。我小聲地說(shuō):“植物,我忘帶了……”我慢慢抬頭看了一下,看到媽媽皺著眉頭:“這么不長(zhǎng)記性!”媽媽要拉我進(jìn)幼兒園,我一直求媽媽現(xiàn)在就給我買一盆植物。媽媽讓我在門口等著。

媽媽上了自行車,左手撐著傘,右手控制方向,往花店方向騎去。

就在這時(shí),不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影,她的頭發(fā)在空中零亂,瘦小的身軀,吃力地逆著風(fēng)前行。再近一點(diǎn)!再近一點(diǎn)!是媽媽!她的頭發(fā)已被雨淋濕,嘴唇干裂了,手顯得有些蒼白。我輕輕說(shuō)了聲:“媽媽?!眿寢寣⑦@盆綠蘿遞給我,一股暖流涌上心頭。我的鼻子酸酸的,熱淚盈眶。我十分后悔?!斑€好,出來(lái)的早,不然就遲到了?!蔽铱粗鴭寢屝α诵?,又低下頭。

大手牽小手,小手提綠蘿,走進(jìn)了幼兒園……。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇十一

忽然,我想起來(lái),我把樂(lè)高發(fā)在啦我的背包中我干嘛去問(wèn)媽媽我的背包去哪兒了。

媽媽說(shuō)不在家中可能就落在車上了還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完我就跑了出去跑到了停車的地方我覺(jué)得快要哭出來(lái)了那時(shí)的我跑的前所未有的會(huì)我跑得再快還是慢了一步車已經(jīng)開(kāi)走了。

我哥六幺四真值不了幾個(gè)前但他意義非凡他象征著友誼,而又友誼是無(wú)價(jià)的。

每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都做過(guò)錯(cuò)事干過(guò)傻事,后時(shí)候想起來(lái)就是一個(gè)字悔。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇十二

在我們記憶的長(zhǎng)河中,有許多數(shù)不清的貝殼,每個(gè)小貝殼里都有一件事,也是一個(gè)感動(dòng),我們拿一個(gè)貝殼,把它打開(kāi),來(lái)回憶那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我在家里寫作業(yè)。我寫到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)作業(yè)落在學(xué)校里。我只好拿著雨傘,獨(dú)自跑去學(xué)校。冰涼的雨水打在我的臉上,馬路上行人很少,每個(gè)人都著急地往家趕。但在我過(guò)馬路時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的老人在路口徘徊。車流不息,不知過(guò)了多久,終于有一輛紅色的別克停下。車?yán)锏乃緳C(jī)師傅,揮手示意讓老爺爺過(guò)去。站在旁邊的我,看著爺爺顫顫巍巍地過(guò)馬路,有些擔(dān)心,趕緊走上前扶著他通過(guò)人行道。

爺爺步伐緩慢,我感受的到他在盡可能的加快自己的步伐,生怕司機(jī)師傅等得著急,生怕跟不上我的腳步。我們順利的通過(guò)了馬路,燈光下我才看清爺爺?shù)哪?。臉上有著幾分滄桑,又有幾分?jiān)毅。爺爺和藹地向我道謝,然后撐傘回家。

是的,生活處處有感動(dòng)。那位好心司機(jī),深深地感動(dòng)了我!那一幕也深深地印在我心!

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇十三

高爾基說(shuō)過(guò):“母親是英勇無(wú)畏的,當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛(ài)生命的時(shí)候更是如此。”

每天我?guī)缀醵荚诟惺苤敲篮玫膼?ài)母愛(ài),母愛(ài)給了我靈魂和生命。正如有的人所說(shuō);“失去了母愛(ài)的人是靈魂不全的人?!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

那天我仍然在學(xué)習(xí),看起來(lái)一切都很平常,但是在那天晚上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那是媽媽對(duì)他兒子愛(ài)是秘密。

那天傍晚,我認(rèn)認(rèn)真真的做了一道道難題,五花八門,什么題都有,比如像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的題,作一個(gè)小時(shí),總算做完了,做完以后就有一種困意襲來(lái),我忍不住打了一個(gè)哈欠,然后迅速弄好自己的書包,準(zhǔn)備睡覺(jué)。裝好書換上睡衣,我便睡了起來(lái)。等她好一會(huì)兒我都沒(méi)有睡著,可能是因?yàn)樘珶崃税桑∶悦院?,有一陣清風(fēng)襲來(lái),而此時(shí),又有一陣很濃厚的睡意襲來(lái),我慢慢的睡著了。不知為什么,一會(huì),我又醒過(guò)來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽手里攔著扇子,靠在椅子上睡著了。我想媽媽一定很累,我有了一種感動(dòng)。媽媽還在睡覺(jué),看到媽的樣子,我心里真是有說(shuō)不出的感激。

那一刻感動(dòng)涌上心頭作文篇十四

早晨,屋外的大樹(shù)上棲息著小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,我和一位比我大兩歲的朋友在下五子棋。

這時(shí)候表弟走了進(jìn)來(lái)交給了我一個(gè)飛機(jī),說(shuō)下午再回來(lái)再取。朋友走了之后,我想看看那飛機(jī)長(zhǎng)什么樣子,便四處找起來(lái)可是怎么找也找不到,心里焦急萬(wàn)分,表弟的飛機(jī)呢?不會(huì)丟了吧萬(wàn)一他知道我告訴我的父母?那他們肯定會(huì)責(zé)備我。是不是那位朋友偷了飛機(jī)?嗯,有可能,他玩了不下五回。

事不宜遲,我飛快地向朋友家跑,路旁的小草都被我?guī)鶐鸬娘L(fēng)搖擺起來(lái)。一到朋友家門口,就聽(tīng)見(jiàn)他在炫耀著手中一架藍(lán)色的飛機(jī)。在我的印象中,表弟的飛機(jī)就是藍(lán)色的,心中仿佛有幾團(tuán)怒火,在燃燒用力的移動(dòng)去把臉變得通紅,大步向前一把奪過(guò)飛機(jī),然后大聲說(shuō):“原來(lái)是你王星凡,偷了我表弟的飛機(jī)”他剛想說(shuō)什么就被我打斷了,我我怒吼道:“我們今天絕交?!逼渌硕几译x去,只剩下在獨(dú)自哭的王星凡。

我得意的往家跑,抓住小偷后的爽快,只有我知道,路上的花兒都綻開(kāi)笑臉,像是在說(shuō)我干得漂亮,旁邊的`蘆葦在風(fēng)中搖擺像是在拍手叫好。我一回到家中,眼前的一切卻讓我愣住了。表弟坐在座位上玩著一架飛機(jī),怎么他在玩著飛機(jī)?我的眼珠子瞪的比銅鈴還大。我正愣在原地,表弟見(jiàn)到我說(shuō):“這飛機(jī)我線已經(jīng)拿走了,你站在原地干什么?咦,你你怎么拿這一架飛機(jī)?!?/p>

我隨便編了個(gè)理由混過(guò)去,心中卻震驚不已。那飛機(jī)表弟早就拿回去了?那就是我冤枉他了?晚上我躺在床上,眼前突然出現(xiàn)了小王獨(dú)自在家里抱著頭痛哭的場(chǎng)景。雖然我當(dāng)時(shí)看著。心里非常得意,但此時(shí)我的心中卻一點(diǎn)也高興不出來(lái),感到自責(zé)不以。

我怎么能冤枉他?,能這樣做會(huì)傷他的心吧,不就是一架飛機(jī)嗎,我怎么能這么做?我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,到了最后我打開(kāi)了燈,找了個(gè)平時(shí),怎么也拼不起來(lái)的魔方,胡亂的亂轉(zhuǎn)著,可是心里還是想著那件事,就抬起頭來(lái)看鐘表鐘,看著秒針迅速的走著,不知不覺(jué)中睡著了。

接下來(lái)的幾個(gè)星期里,我雖然見(jiàn)到過(guò)那位朋友,但是又礙于面子只教小飛機(jī)偷偷的還給了他,便沒(méi)有再見(jiàn)面了。兩個(gè)月后,并沒(méi)有繼續(xù)再見(jiàn)面了,因?yàn)樗e的地方上初中了。

時(shí)光如箭,日月如梭,雖然離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一年,但現(xiàn)在回想起來(lái),心中還是有一份自責(zé)與后悔。

您可能關(guān)注的文檔