
- 時間:2022-05-26 17:11:01
- 小編:YXJ
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尊敬的校長:
您好,都知道農歷二月十九會是一個大會,但是二月十九會在星期三,而我們在學校,不能出校門這可是對我們的打擊呀!
在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀!在那里一會玩這個,一會玩那個十分開心,再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業(yè),我們唯一能多回家?guī)滋炀褪瞧渌?jié)日,而這一個學期的節(jié)日偏偏就是快大型考試的時候,我們是想沒有考試的時候多玩玩,請您批準!
我們一定為學校爭光,多好好學習,這是我們最大的心愿。
您上過住校的學校吧!您的感受我們不知道,但是我們的感受您知道嗎?每天在宿舍想回家就偷偷落淚,不讓別人知道,自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒,因為他們都有很多事情要做。
您當時想回家嗎?何況我們還是小學生,在學校的時間比在家的時間還多,還有的是幼兒園就在這上。
您能批準嗎?
此致
敬禮!
{title1}敬愛的校長:
您好。
請收我冒昧的來信,這學期我們學校變化可以說是翻天覆地:裝置了空調、多媒體、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產品,改善了學校,使我們這群孩子們在歡快中進行學習、成長,在信中向您深深地鞠一躬,代表全體師生摯謝您!
但在摯謝您的同時,我也有一點小小的意見。在您改變學校的同時,也改變了我們學校的一條規(guī)定。原本,每周星期五是護送我們留守兒童回家的日子,可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,至今還是有一些同學有點接受不了,經常出現(xiàn)抵觸的情緒。
當天,眼看回家的日子越來越近,同學們掛在臉上的微笑也越來越多。這時廣播響了,我們都聚精會神地聽著,聽見從您嘴里蹦出來的一個字一個詞,聽完我們都怔住了,笑容凝在臉上;班里靜極了,都幻想著耳朵聽錯了,正在我們不相信的時候,又聽見您把這個新規(guī)定又通知了一遍,全班有如一顆悶雷爆炸,都騙自己聽錯了,誰都不愿意相信這個事實。校長您能理解,能體會,能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒,內心在激烈地掙扎著,一覺醒來,看到的是被淚水浸濕的枕頭,體味到的是灰蒙蒙的星期五。
雖然現(xiàn)在大家漸漸適應了,但是還有部分同學還都倍感煎熬。有好幾次放學后,都會偶然碰到蹲在樓梯道,蹲在操場上,趴在陽臺上,一位位同學在嗚嗚咽咽地哭起來,我靜靜地走到他們身邊,輕輕地拍拍他們,當我們四目交換目光時,我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到,偷偷地把淚擦拭掉,把所有都藏在自己的心里……
校長,難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕,心里油然而生一種用文字表達不出來的滋味,看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長,生殺大權握在您的手里, 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了,那些為思念流下的淚還會是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?
祝:
身體健康!采納我們的建議。
你的學生:文靜
2018.09.01
{title2}尊敬的校長:
您好!
我在學校度過了美好的六年時光,如今,我馬上就要畢業(yè)了。我非常感謝母校。為了讓母校更加美好,今提出兩點建議供您參考。
1、我希望學校建一所食堂
每天中午放學以后,都有學生要打車回家吃飯或在學校外面賣盒飯吃。但是打車要用很多錢,而盒飯大多不衛(wèi)生,最好的方法就是在學校建一所食堂,既衛(wèi)生又方便,更有助于學生們的發(fā)展。
2、我希望圖書館能定時開關
每到上自習時,做完任務總覺得沒什么干的。這是我們就會想起學校的圖書館,大家都笑到哪里去看書,可是,每當到哪里時,圖書館的們總是冷酷無情的關著。我希望學校能夠讓圖書館定時開關,這樣不僅能讓同學們增長科學文化知識,還能有助于學生的身心健康;豐富課余生活。
最后,感謝母校給了我六年美好的學習生活,在這里我打下了堅實的文化基礎,學會了許多做人的道理。我會帶著恩師們的教誨啟航,在未來的學海中乘風破浪!
此致
敬禮
{title3}親愛的校長:
轉眼間,我來到學校三年的學習生活就要結束了。在這短暫的三年中,我收獲了知識、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里,心中充滿了對母校的眷戀,三年的學習生活如一幅流光溢彩的畫面,使我難忘。
每天清晨,我與其他同學一樣,迎著朝陽,坐上校車,趕往學校。xx學校的教學樓沐浴在晨光中,被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里,五顏六色的小花小草上沾滿了露珠,光彩熠熠。空氣也是那么的清新,有一股讓人神清氣爽的好味道。
沿著樓梯往上走,每個樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的,聲音是那樣的稚嫩、純樸,又是那樣的認真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是:吐字更加清晰,節(jié)奏也快了一些……樓層越往上,朗讀的聲音就越沉穩(wěn),到了五樓,早讀聲比一樓小了一些,卻更有感情、更有韻味。
母校的硬件設備是比較簡陋的,但像詩一般的學習氛圍卻是無人能比的。同學們是每一堂課的主人,老師們給予了同學們大量的獨立思考、獨立創(chuàng)造的空間。課堂上,老師們用獨特的教學方法引領我們在知識的海洋中遨游。同時,學校也開展了許多獨創(chuàng)課程,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力,提高了我們的素質,使我們成為一個個既有個性,且又充滿自信的學生。老師的點點教誨如絲絲春雨落在我記憶深處,相伴永遠。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校,展翅高飛,開始初中的學習生活,那里等待我們的是一片更為廣闊、競爭更為激烈的藍天,明天我會將知識的種子播種在祖國的大地上,為祖國的騰飛做貢獻。
花兒以它馥郁的芬芳,作為對哺育它的大自然的回報。我們將以自己的努力與才華,再次見證自己的實力,爭取在眾多佼佼者中脫穎而出,成為精英中的精英,那將是我們對母校最好的回報。二十年后,我們四十六位同學,必定能成為各個領域的成功人士。待那時,我們再一起回歸母校,重逢在昔日學習過的教室里,坐在曾經坐過的位置上,再次溫故老師的絮語……
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